三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 1
保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù)，人們的生活越來(lái)越富裕，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，地球本來(lái)美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪，環(huán)境好一些的國(guó)家屈指可數(shù)，地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”，為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌，我們必須保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中，每天都能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙，這不僅僅違犯了校規(guī)，影響了自身的身體健康，也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境，這樣，我們的.城市就不會(huì)再有太多的污染了。
再來(lái)看看一些社會(huì)上發(fā)生的現(xiàn)象，人們不重視對(duì)森林的亂砍濫伐，導(dǎo)致一片片森林消失，城市經(jīng)常出現(xiàn)沙塵天氣，山區(qū)經(jīng)常暴發(fā)泥石流，人們一次次因?yàn)樽匀粸?zāi)害而死亡。還有溫室效應(yīng)，人們?cè)谏钪写罅康呐欧哦趸迹厍蛘谥饾u變暖。20xx年我國(guó)的南方雪災(zāi)的原因也是因?yàn)闇厥倚?yīng)，溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣溫上升，空氣中含水量增大，南方的暖濕氣流富含水氣，遇到北方的冷空氣形成劇烈摩擦導(dǎo)致大量降水。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 2
保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！這是一句連小學(xué)生都會(huì)常掛在嘴邊的話，可是真的有多少人能夠做到呢？
有人可能會(huì)說(shuō)：隨手扔一片紙又不會(huì)怎樣。可是，如果地球上每一個(gè)人都這么想，地球?qū)?huì)變成一個(gè)怎么樣的垃圾場(chǎng)呢？可見(jiàn)，如果要珍惜環(huán)境，首先就要從我自身先做起了。
因人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致森林面積大幅縮小，水土流失加劇，沙漠面積擴(kuò)大，而一些工廠，隨隨便便就將不干凈的水排入江河之中，導(dǎo)致水源污染。當(dāng)我們做一些以為微不足道的污染環(huán)境的小事時(shí)，是否想過(guò)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞了，受害者只會(huì)是我們?nèi)祟愖砸选?/p>
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們連同我們的'血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然給人們提供了物質(zhì)支持與精神滋養(yǎng)。大自然如此善意的對(duì)待我們，我們自然也要回饋更大的善意。
不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，越來(lái)越多的上班族將代步工具由汽車轉(zhuǎn)變?yōu)楣卉嚮蚴亲孕熊嚒㈦妱?dòng)車。大多數(shù)車輛也由汽油改成了油電混合，這在很大程度上改善了環(huán)境。在超市結(jié)賬時(shí)，會(huì)看到有人謝絕了收銀員的好意，不用塑料袋，而是改為自已攜帶的布袋，我有的時(shí)候點(diǎn)外賣，也會(huì)給店家留言特意叮囑說(shuō)，不用給我配一次性的筷子，我可以使用自已家的。越來(lái)越多的城市開(kāi)展垃圾分類，以求可以回收再利用。許許多多的人都正在努力為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力！
所以，身為中學(xué)生的我們?cè)趺纯梢宰暡焕砟兀繍?ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 3
我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護(hù)環(huán)境!
森林里的一塊綠草地，除了長(zhǎng)著綠綠的草，還有一些小野花。可是這一天，突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺(jué)得這是人類干的，人不愛(ài)干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的'頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來(lái)透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個(gè)空罐頭拱了出來(lái)，“咕嚕咕嚕”滾到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥(niǎo)爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來(lái)還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過(guò)的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開(kāi)始。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 4
這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》，每天晚上都纏著我和他一起讀，昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》，故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的獸醫(yī)那兒進(jìn)行搶救，結(jié)果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿，母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢？獸醫(yī)尸檢的結(jié)果是餓死的，原來(lái)母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料，是這些塑料導(dǎo)致母鹿無(wú)法消化不能進(jìn)食，最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進(jìn)山的游客產(chǎn)生的白色垃圾，游客進(jìn)山是為了和動(dòng)物親密接觸，結(jié)果卻害死了母鹿。
近年來(lái)，觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼籍，藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的'記憶和遙不可及的夢(mèng)想。當(dāng)我們隨地丟棄垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦？當(dāng)我們偏愛(ài)一次性筷子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)日益減少的森林面積？當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)時(shí)，首先映入眼前的是隨處可見(jiàn)的生活垃圾，你會(huì)做何感想？不但破壞了旅行者的興致，也破壞了旅游的環(huán)境。
請(qǐng)管住我們的手，不將垃圾隨處亂扔；請(qǐng)移動(dòng)我們的腳，讓垃圾回到它的家；請(qǐng)彎下我們的腰，為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我做起，從我們的身邊做起，一切皆有可能。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 5
人類每天都在破壞環(huán)境，茂密的森林在人類的電鋸下一片片地倒下，山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了；一個(gè)個(gè)巨大的煙囪冒著滾滾白煙，天空剎那間變得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水，海面上一下子浮上了許多一動(dòng)不動(dòng)的魚。魚類正面臨著前所未有的.災(zāi)難。
一天，魚媽媽正準(zhǔn)備出門買菜，它臨走前，對(duì)魚爸爸說(shuō)：“管好孩子們，不要讓它們?nèi)ズ＠铮蝗粫?huì)被漁夫捉走的。”魚爸爸不負(fù)責(zé)任地說(shuō)了聲：“哦！”接著便游開(kāi)了。魚媽媽非常擔(dān)心，可如果還不趕到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)就關(guān)門，魚媽媽只好心事重重地走了。
魚爸爸對(duì)小紅魚、小黑魚說(shuō)：“你們不要去海邊玩兒。”說(shuō)完就管自己呼呼大睡。小黑魚覺(jué)得溪里不好玩，它覺(jué)得爸爸媽媽不讓它們?nèi)ズ＿叄抢镆欢ㄓ惺裁春猛娴臇|西，好奇的它叫上妹妹小紅魚，一同來(lái)到了海邊。海風(fēng)吹拂著，海浪追逐著，多美的大海啊，它們?cè)谶@里嬉戲游玩，可開(kāi)心啦！
這時(shí)一個(gè)漁夫劃著船來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了小紅魚和小黑魚，趕緊用網(wǎng)一撈，第一下沒(méi)撈著。漁夫趁小紅魚和小黑魚沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第二下終于把它們撈了上來(lái)。
魚媽媽回到家，看到魚爸爸還在睡覺(jué)，而孩子們卻不見(jiàn)了。它找遍了每個(gè)角落，都沒(méi)有小紅魚和小黑魚的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。
望著被人類破壞得不成樣子的環(huán)境，魚媽媽流下了痛苦的眼淚，呼喚道：“人類，你們什么時(shí)候才能放過(guò)我們？”
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 6
今天是3月23日，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地閱讀了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文讀本中的一篇文章，題目是《保護(hù)地球》。
文章中說(shuō)：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們?nèi)祟惡推渌＿@就告訴我們，地球是人類發(fā)源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒(méi)有天，哪有地，沒(méi)有地，哪有家。沒(méi)有家，哪有你，沒(méi)有你，哪有我——所以，我們要做一個(gè)有孝順的孩子，就要孝敬長(zhǎng)輩父母，也就是要以孝對(duì)待我們的媽媽——地球。
可是，我們?nèi)祟悈s時(shí)常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍(lán)的天空里，使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細(xì)胞”，()拼命地砍掉粗壯的`大樹(shù)，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢？”
傍晚的時(shí)候，我打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí)，從你我做起！這既是節(jié)約的表現(xiàn)，更是環(huán)保的行為！晚上7時(shí)一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報(bào)鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺(jué)得我們?nèi)祟悜?yīng)該這樣做，也一定要這樣做！
我一次又一次地從心底呼吁著：人類醒悟吧，不要再繼續(xù)犯錯(cuò)了！讓我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類朋友們，讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 7
人人都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境 從我做起”，可是有的人卻不是在保護(hù)環(huán)境，而是在破壞環(huán)境。
十月三日，天空萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到清風(fēng)湖游玩。清風(fēng)湖的景色優(yōu)美，空氣清新。那里有碧綠的湖水，湖面上有幾只游船，湖邊有高大的柳樹(shù)和五顏六色的花朵，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美麗極了。在湖的一角，還有人造沙灘。游人在這里盡情地游玩，可是有的游人不經(jīng)意的將果皮、紙屑和塑料袋隨手一扔，有的.游人隨地吐痰，還有的游人踩踏草坪，使原本優(yōu)美的環(huán)境變得不再優(yōu)美。他們總是不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事，如果你還是不會(huì)保護(hù)環(huán)境，就讓我來(lái)跟你講一講吧。
亂扔果皮、紙屑，會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生，給蚊子和蒼蠅創(chuàng)造了生存環(huán)境，也讓我們失去了優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣。隨地吐痰，這本身就是不文明、不衛(wèi)生的行為，而且痰中還有細(xì)菌和傳染病。
亂扔塑料袋，將會(huì)造成可怕的白色污染，我還記得有一次跟媽媽上班，來(lái)到垃圾場(chǎng)附近時(shí)，看到周圍的一大片空地上到處是各種顏色的塑料袋，這樣既影響了環(huán)境的美觀，也給土地帶來(lái)了危害。所以請(qǐng)大家要記住，以后不要隨地亂扔果皮、紙屑和隨地吐痰，還要使用環(huán)保袋或布袋，這樣才能有效地保護(hù)環(huán)境。
因此，我們要真正做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，就必須嚴(yán)格要求自己，從身邊的事做起，只有這樣才能保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 8
地球是我們的家，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球。
城市的汽車放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹(shù)木的.地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候爸爸帶我去植樹(shù)，我非常高興，我準(zhǔn)備好了植樹(shù)的工具，到了植樹(shù)的地方我們尋找到了一個(gè)空地，開(kāi)始了植樹(shù)，我們先挖了個(gè)坑，把樹(shù)放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹(shù)根，澆了點(diǎn)水，我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里，下次來(lái)的時(shí)候就知道哪棵樹(shù)是我的了。
我覺(jué)得我們以后一定要多多植樹(shù)，上班的時(shí)候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見(jiàn)到地面上有垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無(wú)小事，一切從我做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 9
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境，就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國(guó)、保護(hù)世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前，人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的.災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開(kāi)了對(duì)人類的報(bào)復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30%的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她，就是保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號(hào)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 10
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一次，我看見(jiàn)許多人都因?yàn)椴幌肜@一個(gè)大彎而中間的'草地上橫穿過(guò)去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過(guò)去把被踩倒的小草扶起來(lái)。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見(jiàn)后能保護(hù)環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過(guò)去把垃圾揀起來(lái)，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門口，我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹(shù)上折樹(shù)枝。我趕緊去阻止他們，說(shuō)：“你們不要折樹(shù)枝，我們都要保護(hù)環(huán)境。”
保護(hù)環(huán)境從我做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 11
在街上，我看到有個(gè)人亂扔垃圾。我覺(jué)得這個(gè)人這樣做很不好，破壞了干干凈凈的環(huán)境。一個(gè)過(guò)路的人撿起一塊垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。“這才對(duì)。” 我輕輕地說(shuō)。
如果你想保護(hù)環(huán)環(huán)境的話，最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱的東西大部分的會(huì)被埋起來(lái)，可是再過(guò)幾十年就會(huì)沒(méi)有地方埋我們?nèi)拥睦恕Ｄ憧梢园巡ＡВF和塑料重新利用。如果你種花的話，你可以把香蕉皮，西瓜皮等等放到土里。它們會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)，讓花吸收。這樣，被扔進(jìn)垃圾箱的.東西就會(huì)減少。
地球現(xiàn)在在變熱，因?yàn)榭諝饫镉刑喽趸剂恕＿M(jìn)來(lái)的熱氣把北極和南極的冰融化了，海水越來(lái)越多。很多地方都被海水淹沒(méi)了。我們應(yīng)該少開(kāi)車，因?yàn)檐囎臃懦龊芏嗟亩趸肌?/p>
我們的地球很可愛(ài)，但是它也會(huì)很容易地被破壞掉。我們每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 12
一出門，大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的'危害。
同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 13
“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句廣告語(yǔ)大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語(yǔ)，它的意義可大了。你可能會(huì)問(wèn)：“它又不會(huì)動(dòng)，能有什么作用呢？”不錯(cuò)，他是不會(huì)動(dòng)，可它能告訴我們大家一個(gè)道理，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的.家園，應(yīng)該從每個(gè)人做起。
如果你認(rèn)為不用這么嚴(yán)肅，你可以換位想一下，假如你是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，會(huì)被霧霾嗆到，飛到花園里，花兒都枯萎了，飛到公園，那里變成了垃圾山，飛過(guò)大海，魚兒都已經(jīng)奄奄一息了，是不是很可怕？
有些人認(rèn)為吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，沒(méi)關(guān)系。可是全國(guó)13億人口，全世界50億人口，都吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，我們還能生活嗎？
其實(shí)除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過(guò)節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開(kāi)車，多種樹(shù)等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，一定會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 14
我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀弧Ｌ炜丈系男切牵瑸槭裁炊伎床灰?jiàn)，為什么看不見(jiàn)北斗星。空氣也這么難聞，地上全是垃圾，我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的，水底全是垃圾。
我們的空氣越來(lái)越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤?shù)木，裸露的土地不斷擴(kuò)大，地上的灰塵不斷增加，所以我們要保護(hù)環(huán)境。有的工廠排出的煙霧，對(duì)我們的身體有害。我們每天出去上街的時(shí)候，我們不要開(kāi)汽車出門，只可以騎自行車和走路。
我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)水，用過(guò)的廢水沖廁所或澆地。我們?cè)趹敉饣蛲獬雎眯校灰诤舆吶永Ｓ械?地方有工廠，工廠排出的水都是廢水，都會(huì)污染到水，所以我們要保護(hù)環(huán)境。
未來(lái)是我們每個(gè)人都想見(jiàn)的地方。在未來(lái)水都沒(méi)被污染，因?yàn)榧壹覒魬舳加辛藘羲鳎看斡玫膹U水都可以變成干凈水，能污染環(huán)境的工廠都沒(méi)有了。
我們的地球媽媽已經(jīng)病了，如果不趕快保護(hù)環(huán)境，后果會(huì)不堪設(shè)想。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 15
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量，所以保護(hù)環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車，現(xiàn)在生活水平提高了，每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染，附近的`人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹(shù)木，導(dǎo)致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車，多騎自行車，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐，讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 16
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹(shù)木，看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來(lái)，不要隨便大小便，不能排放污水，要節(jié)約用水，用完水后要及時(shí)的關(guān)掉水龍頭。
一次，我走在垃圾桶那里，聽(tīng)到嗚嗚的聲音，好奇心戰(zhàn)勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的`蒼蠅飛出來(lái)，臭味撲鼻，我潛意識(shí)的捂住了鼻子。然后，我又聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰的聲音，上前一 看，看到三只老鼠跑了出來(lái)，我下的連忙往后退，正在我退后時(shí)，又聽(tīng)到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來(lái)，看到貓捉老鼠的場(chǎng)景，我才清醒過(guò)來(lái)，但是，貓捉老鼠的場(chǎng)景已經(jīng)沒(méi)了。
咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然的美。不然，后果很嚴(yán)重的，也是要你們自己重建家園的， 記住，保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 17
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對(duì)的。”看到有同學(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。”
通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”不是夸夸其談的.一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 18
我們的家園牡丹江是一個(gè)景色如畫，空氣清新的城市，可是現(xiàn)在卻變成了一個(gè)被污染的家園，許多工廠建在了市區(qū)，大的煙囪每天不停地吐出黑煙，污染著城市的上空；造紙廠也不停地向大江排放廢水，江河里的魚蝦越來(lái)越少，幸存下來(lái)的都已經(jīng)不能吃了，渾身黑乎乎的，還有一股柴油的氣味。具統(tǒng)計(jì)，這里每天大約釋放酸性物質(zhì)20億千克，每家家用煤氣釋放量約有2千克；城市的空氣越來(lái)越污濁，人們呼喚著清新的空氣。
今年暑假時(shí)，我去長(zhǎng)汀姥姥家，那里是一個(gè)還沒(méi)有被污染的林區(qū)。清晨起來(lái)，深深地呼吸一口彌漫著樹(shù)木芳香的空氣，別提有多舒心了。長(zhǎng)汀的山是綠綠的，水是清清的，云彩是白白的，樹(shù)林是茂密的，草是肥美的……
我希望，我們牡丹江的'人們也能象長(zhǎng)汀的人們一樣，重視環(huán)境保護(hù)，給后人留一條清澈的小河，留一片綠地，留一座青山，留一塊蘭色的天空，留一個(gè)健康的地球，留下一個(gè)和諧的家園。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 19
“保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和母親高開(kāi)心興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)目前綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的`、臟兮兮的電池。電池可是風(fēng)險(xiǎn)大家存活環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，等于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平米的土地失去借助價(jià)值，并導(dǎo)致永久性公害。想到這，我跑到母親跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“母親，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”母親感覺(jué)我說(shuō)得非常有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學(xué)生，大家要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從目前做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)惜花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓大家一塊去探尋綠的世界，讓大家的世界變得愈加美好！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 20
前幾天我在公園里看見(jiàn)別人亂扔垃圾，我就想到我家鄉(xiāng)的那條小溪，簡(jiǎn)直跟以前相差十萬(wàn)八千里。
原來(lái)這條小溪是非常清澈的，能看水底下游來(lái)游去的小魚、小蝦和綠如絲帶的小草。岸邊的小草穿上嫩綠的衣服，柳樹(shù)抽出嫩綠的葉子，空氣清新。
記得在我五歲那一年，才發(fā)生污染的現(xiàn)象。那一次工廠里的水流進(jìn)了那條小溪里，小溪被污染了，還有農(nóng)民在那條小溪旁種了莊稼，農(nóng)民給那些生病蟲的'莊稼打農(nóng)藥。下雨了，雨和農(nóng)藥一起流到小溪。還有不懂得保護(hù)環(huán)境的人把垃圾扔到小溪里，這些行為把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也沒(méi)有游來(lái)游去的的小魚和小蝦了。
他們覺(jué)得這樣還不夠，于是他們又把一棵棵樹(shù)給砍倒，還把一堆堆垃圾給燒了，弄得烏煙滾滾，天空跟天黑了似的。我真想對(duì)破壞環(huán)境的人說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，好嗎？再不住手，就會(huì)害了我們?nèi)祟愖约旱摹！?/p>
一個(gè)美好的家園是需要大家一起保護(hù)的，所以我們?nèi)巳擞胸?zé)。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 21
大家人類生活在地球上，地球上有很多東西需要大家保護(hù)，但是大家卻沒(méi)在乎。
有的人不珍惜地球賜予大家的所有，比如大家亂砍亂伐，很多用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了很多環(huán)境問(wèn)題，緊急影響了大家的生活。
還有大方污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的害處都是大自然給人類帶來(lái)的'災(zāi)害，大家亂砍亂伐，亂扔塑料袋和用一次性筷子等，這部分就是大家不尊重大自然而導(dǎo)致的，沒(méi)自然，便無(wú)人類。這是世界一大樸素的真理，大家只能一味的搶奪自然，征服自然，只能破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)大家自己存活的環(huán)境。
大家要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為大家的回憶。
目前起，大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一塊捍衛(wèi)大家的家園。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 22
講究衛(wèi)生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的`生活。
保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說(shuō)從家鄉(xiāng)口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見(jiàn)別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會(huì)越來(lái)越少，與此同時(shí)大海也會(huì)越來(lái)越干凈，越 來(lái)越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來(lái)不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 23
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的.草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
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