保護(hù)環(huán)境從我做起作文（匯編15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
“時(shí)間的終結(jié)是2015年12月22日。 地球并非人類所有，人類卻是屬于地球所有。”根據(jù)瑪雅預(yù)言上表示，現(xiàn)在我們所生存的地球，已經(jīng)是在所謂的第5太陽(yáng)紀(jì)，到目前為止，地球已經(jīng)過(guò)了四個(gè)太陽(yáng)紀(jì)，而在每一紀(jì)結(jié)束時(shí)，都會(huì)上演一出驚心動(dòng)魄的毀滅劇情。火山噴發(fā)，史無(wú)前例的`海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《2015》中的場(chǎng)景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但誰(shuí)能肯定不遠(yuǎn)的將來(lái)不會(huì)發(fā)生這些場(chǎng)景？現(xiàn)如今全球十大環(huán)境問(wèn)題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染，假如這些環(huán)境問(wèn)題不及時(shí)解決，在未來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)里，電影《2015》中的那些場(chǎng)景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。偶爾到郊外去走走，本想呼吸呼吸新鮮空氣，可是只要看見(jiàn)一條小河，總是那樣臟，一股惡臭撲鼻而來(lái)；馬路上的汽車尾氣總是讓人捂住口鼻；草叢里的塑料袋不計(jì)其數(shù)。這一切不都是我們自己造成的嗎？面對(duì)這些，身為普通民眾的我，能做些什么呢？“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。所以，我也開(kāi)始選擇“低碳生活”。每周我少看一會(huì)兒電視、少玩一會(huì)兒電腦、少坐一次出租車、每年都到郊外去種一棵樹(shù)等等。雖然我一個(gè)人的力量很小，但是我會(huì)帶動(dòng)更多的人去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這從我做起不是只說(shuō)說(shuō)而已，而是要落實(shí)到行動(dòng)上，作為一名教師就應(yīng)該起到帶頭的作用，讓學(xué)生看到老師所作的，并且以后也像老師那樣做。
在班會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)起，人人都要有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，這就體現(xiàn)在多個(gè)方面，如：勞動(dòng)、評(píng)比等等。怎么做,教師就起到至關(guān)重要的作用，比如：環(huán)境的保護(hù)要靠大家共同維護(hù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時(shí)，你會(huì)怎么做？你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把他撿起來(lái)。”可說(shuō)與做是不一致的。作為老師在這時(shí)就要起到典范的作用，看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來(lái)。學(xué)生如果看到這一幕，也會(huì)記到腦子里的，也會(huì)學(xué)著這樣做這就起到一定的作用了。就像那天班里的成興磊，他是坐車回家的車子正好停在我們班的衛(wèi)生區(qū)里，學(xué)生們放學(xué)上了車就開(kāi)始你一袋我一袋的吃起零食來(lái)，垃圾袋也隨手亂丟。這時(shí)成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員，他把其他同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)并隨時(shí)注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞，看到我時(shí)興奮的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來(lái)了。”看到那充滿童真的笑容時(shí)，我真的.很感動(dòng)。他已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，并且視班級(jí)的榮耀為自己的榮耀，有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心。
小到一個(gè)班集體大到一個(gè)國(guó)家，不正是需要這樣的榮譽(yù)感、責(zé)任心。才能使我們的國(guó)家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎？
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
當(dāng)你看到有人在墻上亂貼亂畫的時(shí)候，你是否會(huì)去讓他住手；當(dāng)你看到有人在河里亂丟垃圾的時(shí)候，你是否會(huì)讓他住手……如果我看到有這種情景的時(shí)候，我肯定會(huì)立即上前阻止，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境從我做起嘛！
記得有一次，我們的老師組織了我們走近社區(qū)去做好事，我們每一個(gè)人都帶了一付手套還有垃圾袋，去附近的小區(qū)做環(huán)保活動(dòng)。我們來(lái)到了小區(qū)，小區(qū)里并不怎么干凈，但經(jīng)過(guò)我們一番清掃，小區(qū)就煥然一新了，讓人看得非常舒服。
如果有更多的人像我們這樣做，環(huán)境才能一天一天的.好起來(lái)，不僅要從身邊做起，還要從小事做起。如不踐踏草坪，不亂摘花草等保護(hù)綠化的小事。因?yàn)榫G化已是保護(hù)環(huán)境的一局部，有了這些植物才能釋放氧氣，空氣才會(huì)變得更加清新。
所以我們要保護(hù)花草，從身邊的小事做起，從我做起，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
以前我家門前有一條溝，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是一條“垃圾溝”，因?yàn)槔锩嫜b滿了垃圾，還散發(fā)著惡臭，附近的人也全部把垃圾倒在了這條“垃圾溝”里。那天爸爸站在門前和我說(shuō)：“我小的時(shí)候，咱家門前這條溝啊，常年流水，特別清澈，以前我還在里面摸過(guò)魚(yú)呢！”看著眼前的這條裝滿垃圾的溝，我怎么都不敢想象以前里面居然還會(huì)有魚(yú)！
我問(wèn)：“老爸，在你的印象中這條溝是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子的了？”爸爸回答我說(shuō)：“八幾年的時(shí)候很少下雨，這里有些旱，溝里的水就干涸了。”爸爸還沒(méi)說(shuō)完我就搶答：“然后就開(kāi)始裝垃圾了？”爸爸說(shuō)：“是啊，真懷念以前。”通過(guò)那次和爸爸的對(duì)話，我制作起了家里“保護(hù)環(huán)境”的計(jì)劃，節(jié)水、節(jié)電包括在內(nèi)，雖然我不知道它是不是“保護(hù)環(huán)境”，但是我想，只要是對(duì)地球有益的事情應(yīng)該就算是保護(hù)環(huán)境了吧？那天，媽媽正在洗手，然后搓肥皂，水還在嘩嘩的'淌，這時(shí)候我就看不下去了，我說(shuō)：“媽，你就不能節(jié)約用水？你看你搓肥皂怎么也要用5秒鐘的時(shí)間吧？我估計(jì)你剛剛浪費(fèi)的水就能裝滿兩杯子了！”“就你節(jié)約那點(diǎn)水能干什么。”媽媽沒(méi)理睬我，她繼續(xù)搓著肥皂。“那也能節(jié)約不少呢！”我坐在一旁生悶氣。爸爸就過(guò)來(lái)幫著我說(shuō)話：“咱女兒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊！一個(gè)人節(jié)約杯子水，中國(guó)13多億人口那是多少水！那全世界又能節(jié)約多少水！”媽媽說(shuō)：“好好好，你們繼續(xù)節(jié)約水，我去做飯了。”
我對(duì)媽媽無(wú)所謂的態(tài)度非常不滿意，所以我一定要讓她知道現(xiàn)在環(huán)境的污染有多厲害！從那天開(kāi)始，我就在幫媽媽做思想工作，我告訴她：“一塊廢舊電池就能污染600立方米的水。”我又拿出了書(shū)上的一張圖片：“看看，看看，你看看這條河，全是塑料袋，你再看看這片森林，全是易拉罐！”媽媽很忙，她沒(méi)工夫理睬我，我說(shuō)的也不知道她聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有，但是老爸還在旁邊聽(tīng)著，所以，我還是滔滔不絕地在講。從那以后，我就一直在做保護(hù)環(huán)境的事情，家里的廢舊電池、廢紙、塑料袋、易拉罐、啤酒瓶等等一些常見(jiàn)的垃圾，就變成了我手工制作的材料，東西多了，家里也真的沒(méi)地方放了，但是，我覺(jué)得只要堅(jiān)持，就是勝利。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
同學(xué)們，我們的家園富饒美麗，周圍的空氣清新宜人，我們居住的環(huán)境如此優(yōu)美。感謝地球媽媽給我們帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了美好。可是你知道嗎？我們生活的美好環(huán)境正遭到破壞。
據(jù)資料顯示，全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾，而僅中國(guó)每年就產(chǎn)生近1.5億，中國(guó)既是一個(gè)人口大國(guó)，也是一個(gè)垃圾產(chǎn)量大國(guó)。近年來(lái)，我國(guó)垃圾以年均10%的速度增長(zhǎng)，僅20xx年的垃圾產(chǎn)量就達(dá)1.4億噸，預(yù)計(jì)到20xx年垃圾產(chǎn)量約達(dá)2億噸。專家警告，這些氣體要是不趕快收集利用起來(lái)，由甲烷引起的爆炸就會(huì)不斷，對(duì)地球環(huán)境的破壞也難以預(yù)料。
我們作為地球媽媽的兒女，為保護(hù)媽媽能為她做點(diǎn)什么呢？那就要求我們從我做起，從身邊的小事做起吧！當(dāng)你和家人去旅游時(shí)，不要亂扔果皮、紙屑，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；記得擰緊水龍頭，要節(jié)約用水，如洗臉?biāo)�可以洗腳，洗腳水、洗菜水還可以用來(lái)沖廁所；多植樹(shù)，少砍樹(shù)……只要大家腦子里有保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，為我們的家園盡一份心，增一片綠，相信未來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的家園。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山才會(huì)變得更加翠綠。
因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，河水才會(huì)變得更加清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，地球媽媽才會(huì)露出欣慰的微笑!
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
擁有一個(gè)懷抱的美麗世界是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。可是，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是必須要付之于行動(dòng)，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
一天下午，我放學(xué)回家，看到院子里樹(shù)上的葉子焉了，耷拉著腦袋，花盆里的花朵也垂下了頭，無(wú)精打采地站在那兒。我想它們一定是口渴了，想喝水。這時(shí)，我正好看見(jiàn)媽媽在院子里洗菜。于是我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我。”媽媽抬起頭，用奇怪的眼神看著我說(shuō)：“你要這臟水干嘛？”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。之后媽媽把洗菜水給了我，我便端起水來(lái)到花前。這時(shí)，我回頭看了看媽媽，只見(jiàn)她正好奇的看著我。接著我把水慢慢的倒進(jìn)花盆里，讓花朵喝水。過(guò)來(lái)一會(huì)，花朵好像喝足了，緩緩地挺起了胸膛，朝我微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你！”媽媽靜靜地看著我，說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”我歪著腦袋調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣，臟水也是有用處的呀！”
還有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，走著走著我看見(jiàn)一位叔叔吸完香煙就往地上扔，連火都沒(méi)滅掉，我感覺(jué)很不好，走對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境！”叔叔卻滿不在乎的說(shuō)：“一個(gè)小屁孩怎么這么愛(ài)管閑事，一邊去。”我聽(tīng)了叔叔的話非常生氣，他似乎也沒(méi)有理解我的.用意。我嚴(yán)肅的說(shuō)：“叔叔，你亂垃圾是不對(duì)的，你知道一個(gè)小小的煙頭會(huì)引起多大的危險(xiǎn)嗎？如果煙頭碰到液化氣就會(huì)爆炸，碰到雜草就會(huì)燃燒，從而引起火災(zāi)，這樣就會(huì)給人們?cè)斐闪撕艽蟮膫ΑＨ绻總�(gè)人都像您這樣，那么城市的衛(wèi)生無(wú)法得到保障，安全更是如此，我說(shuō)的不對(duì)嗎？”這時(shí)，這位叔叔把地上的煙頭滅了火，扔進(jìn)了垃圾桶里，一聲不吭的走了。我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了，感到不好意思了。
我們雖然無(wú)法阻止人們亂砍伐森林，但我們可以節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我們雖然無(wú)法阻止人們大量用水，但我們可以節(jié)約用水，將水循環(huán)利用；我們雖然無(wú)法阻止人們開(kāi)一輛輛汽車，但我們可以低碳環(huán)保，行走出行！讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我們的小行動(dòng)，匯聚成大能量，共同創(chuàng)造美好的明天！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
讓我們每天都身處于美麗的自然環(huán)境中，但是卻有一些人卻在破壞這份美麗。他們不珍惜自然資源，隨意破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們周圍的環(huán)境變得污染不堪。如果這種情況持續(xù)下去，我們的生活環(huán)境將變得越來(lái)越糟糕。讓我們一起走出去，看看我們的街頭巷尾，一起保護(hù)我們美麗的大自然吧！
我經(jīng)常看到的一個(gè)問(wèn)題就是白色污染。因此，我建議大家盡量減少使用塑料袋，而是多使用環(huán)保袋和竹籃子。塑料袋不能隨意丟棄，一旦亂扔，風(fēng)一吹，塑料袋就會(huì)像雪花一樣飄散在空中，風(fēng)停下來(lái)后，塑料袋就會(huì)掛在樹(shù)上。塑料制品難以分解，也不會(huì)自然降解，如果焚燒會(huì)釋放有毒氣體。此外，我們使用的一次性飯盒也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。
一座座高樓大廈拔地而起，工廠排出滾滾濃煙，污染了天空，使清新的空氣變得渾濁。一些工廠排放廢水，導(dǎo)致許多小魚(yú)死亡，還污染了地下水，危害了農(nóng)民的健康。人們?yōu)E伐樹(shù)木，導(dǎo)致風(fēng)沙、洪水肆虐，給許多生命帶來(lái)傷害。
我們可以通過(guò)種植更多的綠色植物來(lái)改善環(huán)境，比如在空地上種上一些常綠的小樹(shù)、青翠的小草和鮮艷的小花，為我們的家園增添生機(jī)。同時(shí)，我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的'好習(xí)慣，看到垃圾要及時(shí)撿起來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人準(zhǔn)備亂扔垃圾時(shí)，可以友善地提醒他們環(huán)境保護(hù)的重要性，幫助他們正確處理垃圾。另外，我們也要時(shí)刻提醒身邊的人保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，并且讓他們幫助傳播環(huán)保理念。通過(guò)大家的共同努力，環(huán)保意識(shí)會(huì)逐漸深入人心，更多的人將加入到環(huán)保行動(dòng)中。對(duì)于廢氣排放問(wèn)題，我們可以多種樹(shù)，利用植物吸收廢氣，釋放清新空氣。此外，我們還可以倡導(dǎo)單雙號(hào)限行，減少機(jī)動(dòng)車使用，選擇公共交通、騎行或步行出行，盡量減少尾氣排放。減少污染源，控制工廠排放，確保廢水經(jīng)過(guò)凈化處理再排放，也是改善環(huán)境的重要舉措。通過(guò)以上方式，我們可以共同努力改善環(huán)境質(zhì)量。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
20xx年3月21日是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們五、六年級(jí)學(xué)生響應(yīng)了市委市政府的號(hào)召――開(kāi)展“文明東莞三有序”教育實(shí)踐活動(dòng)。我們這天下午4點(diǎn)鐘開(kāi)始出發(fā)。
我們來(lái)利豐城市廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，彩旗飄揚(yáng)。有環(huán)保工人，學(xué)生，還有一些游客在這里看熱鬧。
不一會(huì)兒，我們便找到座位，靜靜地坐下來(lái)，開(kāi)起會(huì)來(lái)。
在大會(huì)中，我們宣誓：要為構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！接著，便進(jìn)行最重要的一項(xiàng)任務(wù)――掃街。
剛走到要掃的地方，我就被眼前的事物所驚呆了：什么西瓜皮呀，塑料袋呀……什么都有，使本來(lái)繁榮昌盛的街道，一下子變成了名副其實(shí)的“垃圾街”了。老師給我們派發(fā)工具后，便讓我們五個(gè)人一組去掃。我來(lái)到要掃的地方，心不在焉地掃來(lái)掃去，心想：哇，這么多垃圾，什么時(shí)候才掃完啊！我想別人肯定也是這樣想的。可是我想錯(cuò)了。我向四周掃視了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。看，連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話，最調(diào)皮的學(xué)生鄧鍵國(guó)也奮力地做起來(lái)。他正在用指甲慢慢地將柱子上的“牛皮蘚”弄下來(lái)，他邊弄，嘴里邊嘰咕著，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)這么壞，弄上這些，真是害群之馬啊！”哈！沒(méi)想到他這么有公德心啊！再看看旁邊的'曾智航，你可別看他身材矮小，掃起地來(lái)可一點(diǎn)也不含糊，盡管身上和鞋子上都粘上了泥土，但他一點(diǎn)也不在乎，而是更加努力地掃起來(lái)……看了這一切，我不禁感動(dòng)起來(lái)：原來(lái)大家保護(hù)環(huán)境的心是多么的美好，而我卻……想著想著，我便更加努力地掃起來(lái)……
在回學(xué)校的路程中，同學(xué)們都腰酸腿疼，熱汗直流，盡管是這樣，但是大家沉醉在笑聲中。
我想：環(huán)保工人用自己的勞動(dòng)和汗水，默默地為城市環(huán)境奉獻(xiàn)著，而我們是城市的小主人，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)公共環(huán)境整潔，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒，為構(gòu)建和諧東莞作出貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
隨著科技的飛速發(fā)展，人們對(duì)各種資源的需求也隨之變大。
當(dāng)然，一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái)，先是臭氧層受損，后酸雨來(lái)襲，空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害。科學(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球，但是，卻只證明了再以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
既然，我們親愛(ài)的地球媽媽正面臨著前所未有的危機(jī)，我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
首先，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵怯纱髽?shù)做成的，是一棵大樹(shù)可以幫我們保持水土，吸收二氧化碳，吐出新鮮氧氣，還可以幫我們降低噪音，綠化家園。大樹(shù)的作用那么大，我們難道要破壞掉它們嗎？所以，我們浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。已經(jīng)沒(méi)有用的紙，我們可以用它來(lái)打草稿，畫畫，設(shè)計(jì)東西等等的用途。
然后就是要節(jié)約用水了。“誰(shuí)是生命之源，是人類賴以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它。”“人可一日無(wú)食，不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對(duì)人類生活的重要性。但是，因?yàn)槿藗円婚_(kāi)始沒(méi)有好好的`保護(hù)它，現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了。看到這話，你們肯定會(huì)說(shuō)，騙誰(shuí)呢！大海那么大，到處都是水，水怎么會(huì)稀缺呢？其實(shí)，大海里的水都是咸水，會(huì)越喝越渴，而我們所需要的淡水，已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前人類可以利用的淡水資源占世界總水量的0。26％。所以，我們應(yīng)好好的保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花，把拖地水用來(lái)沖廁所。或者把這些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。
地球——這位人類的母親，生命的搖籃，已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔，正痛苦的呻吟著：“我好痛，我好痛……”所以，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
今天，媽媽帶我來(lái)運(yùn)河橋邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說(shuō)：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的'什么都有，還有泡沫，礦泉水瓶，可樂(lè)罐……我想，如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子和蒼蠅，那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變得清潔，在這條小河里養(yǎng)上許許多多的小魚(yú)。到那個(gè)時(shí)候，這條小河該變的多么美麗啊！
我們大家一定要保護(hù)小河，不亂扔垃圾，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。因?yàn)椋骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文200字篇地球是我們的家園，我們要一起保護(hù)我們自己的家園。可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切來(lái)開(kāi)發(fā)地球資源，違背了大自然的規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們的已經(jīng)受到了大自然的報(bào)復(fù)。
你們知道陸地殺手是誰(shuí)嗎？“沙塵暴”，因?yàn)?“沙塵暴”可以吹到小河里讓水不可以喝，如果動(dòng)物、植物、人類喝了水怎么辦？其實(shí)人們不砍伐樹(shù)，不把垃圾倒在河里，還有大量樹(shù)木隨著屋頂冒出的材煙消失在天空了。
一天下午，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人發(fā)傳單，有的同學(xué)看一眼就扔在地上，這樣的環(huán)境怎么讓我們生活呢？讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹(shù)與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生，能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng)，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng)，也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢拿出來(lái)，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù)，保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無(wú)愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的.每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無(wú)磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹(shù)……
如果大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們環(huán)境，我相信過(guò)不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹(shù)木，到處鶯啼了。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保”二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎？”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
天上的云妹妹傷心地哭，是灰塵奪走了她潔白的外衣，侵入她的身體。海水哥哥也哭了，是工廠廢水污染了他的肌膚，融入了他的血液。山上的樹(shù)弟弟哭了，是人類看中了它的價(jià)值，伐走了它的枝干所以，近年酸雨頻頻，水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生地震、泥石流滑坡這些給人類生活和健康帶來(lái)慘痛的自然災(zāi)害，難道還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎？保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行！
那我們現(xiàn)在能為環(huán)境做些什么呢？我們身邊又有哪些愛(ài)護(hù)環(huán)境的.人？哪些是破壞環(huán)境的人呢？每天，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，環(huán)衛(wèi)工人們已早早地起床，拖著疲憊的身軀，將我們骯臟的街道、小區(qū)、公園打掃得干干凈凈，送給我們一個(gè)整潔、明亮的生活環(huán)境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧，剛才還整潔明亮的街道，一會(huì)兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環(huán)衛(wèi)工人們只能嘆著氣一次又一次不停地打掃著。地球母親被環(huán)衛(wèi)工人們感動(dòng)了，嘩嘩地掉下了眼淚。同時(shí)也被破壞壞境的頑固分子氣哭了，給大地帶來(lái)酸雨。現(xiàn)在，我國(guó)是全世界污染環(huán)境數(shù)量最多的國(guó)家，全國(guó)受污染的城市共有38個(gè)。
為了還給孩子們一塊凈土，讓孩子們有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，有一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍的地方，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾歸類投放，學(xué)會(huì)將可回收的垃圾做成廢物利用，如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術(shù)品，放在家里做擺設(shè)等等，減少垃圾的數(shù)量。
其次，日常生活在家里或在學(xué)校里，要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。每次用完洗手后，將水龍頭扭緊。離開(kāi)房間或課堂時(shí)，隨手關(guān)燈。只要我們從生活中的瑣事做起，就能減少地球生病的幾率，她也不會(huì)常常傷心落淚，造成自然災(zāi)難了。
地球，她是我們賴以生存的家，我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞，不就是等于把自己往火坑里推嗎？為了我們能夠更好的在地球上生存和發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們，大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就：“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物，他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的'一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的重點(diǎn)，花草樹(shù)木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國(guó)消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊？為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢？累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人，值！那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的'土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
五年級(jí):黃麟
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的環(huán)境被破壞了，我們將會(huì)失去這一切。
記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的'鮮花，有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對(duì)的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺(jué)，你折樹(shù)，他摘花，我們的學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來(lái)會(huì)更美好！
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個(gè)人都自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國(guó)家、世界、未來(lái)才會(huì)更加美好。
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