班會(huì)活動(dòng)作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的班會(huì)活動(dòng)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇1
我們班要舉行一次別開生面的以動(dòng)手為主題的煮食活動(dòng)———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個(gè)小組，在老師的一聲令下，教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房，而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主，而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮，放了點(diǎn)肉，對(duì)折，從頭到尾摁一遍，一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了，就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會(huì)，盤子里就多了三個(gè)餃子，其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇，有１５個(gè)餃子，太棒了！”這時(shí)站在一旁的組長(zhǎng)陳嘉儀提了個(gè)意見，他們倆包餃子，我們四個(gè)做水果沙拉吧，于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果，開始分工合作。時(shí)間過得很快，最高潮的部分終于到了，那就是可以開吃了！我吃了一個(gè)餃子，豎起大拇指，說：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一個(gè)又一個(gè)，而此時(shí)的教室就像炸開了鍋，有笑聲，有品嘗聲，也有嘻鬧聲。
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇2
一年一度的中秋節(jié)悄悄地來到了我們的身邊，中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目，有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來歷。我最喜歡的節(jié)目是美食節(jié)目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡(jiǎn)直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準(zhǔn)備了美味可口的飯菜，真是好香啊！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機(jī)前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對(duì)媽媽說“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤，真好看啊！”
這個(gè)中秋節(jié)讓我明白了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起才是最重要的！
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇3
在校長(zhǎng)室對(duì)高一年級(jí)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高考：站直了，而今邁步從頭越”的總要求下，年級(jí)確立了高一生涯規(guī)劃的主題“筑夢(mèng)”，即通過養(yǎng)成教育和主題班會(huì)等活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生品行，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，在此基礎(chǔ)上開展自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知活動(dòng)，幫助學(xué)生明確奮斗方向，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，從而打好高中學(xué)習(xí)、生活的“底色”。
年級(jí)通過生涯規(guī)劃手冊(cè)的下發(fā)，以“筑夢(mèng)”為主題的班會(huì)示范課的開設(shè)，宣告啟動(dòng)高中生涯規(guī)劃。此次班會(huì)課由高一15班班主任談巍薇老師于3月18日上午第三節(jié)開設(shè)，高一年級(jí)班主任和年級(jí)工作委員會(huì)成員參與了聽課、交流活動(dòng)。
班會(huì)課內(nèi)容共有四個(gè)部分：夢(mèng)的開始、夢(mèng)的暢想、夢(mèng)的追逐和夢(mèng)的希望。整堂課環(huán)環(huán)相扣，課上許多學(xué)生進(jìn)行了展示和分享，給學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，設(shè)想未來人生創(chuàng)設(shè)了機(jī)會(huì)、搭建了平臺(tái)。聽課的老師一致覺得有啟發(fā)、能借鑒。
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇4
上上個(gè)星期三，令人興奮與期盼的六一節(jié)班會(huì)舉行了。
這次班會(huì)由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個(gè)星期前就完成了，準(zhǔn)備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會(huì)課的前一節(jié)課快結(jié)束前，我們便做好了準(zhǔn)備：把桌子全部推到旁邊，把準(zhǔn)備好的糖盒拿出來，點(diǎn)開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準(zhǔn)備工作便做好了。
開始班會(huì)！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的來歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識(shí)環(huán)節(jié)”——各國(guó)人民六一的習(xí)俗：韓國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的習(xí)俗都詳細(xì)地寫著。接著，令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了，分為“抱成團(tuán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結(jié)果是錢寧澤失敗了，當(dāng)他問“我漂亮嗎？”的時(shí)候，居然有人說“漂亮”，暈……
班會(huì)結(jié)束后，有同學(xué)說我的聲音太響；有同學(xué)說場(chǎng)面有點(diǎn)亂；韓老師說兒童節(jié)的.來歷的背景色太濃了。結(jié)果，我們兩個(gè)人的評(píng)分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓(xùn)哪。
今天的班會(huì)總體不錯(cuò)，你們覺得呢？
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇5
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì)。
在下午最后一節(jié)課，老師讓同學(xué)們拿出從家?guī)淼脑嘛灒瑢W(xué)們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來了，同學(xué)們各自交換著月餅，我也分給別人一塊。
這時(shí)，老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩(shī)，從第一組開始，我們這次是一邊朗讀詩(shī)，一邊闡述詩(shī)的意境，同學(xué)們邊吃邊聽，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，我知道自己寫的詩(shī)有不足的地方，但我敢于上去展現(xiàn)自我，我在講臺(tái)前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來，雖然，我的詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī)，但也是朗朗上口，寫出了我對(duì)親戚的思念和對(duì)老家的懷念。
在這個(gè)時(shí)候，教室里其樂融融充滿了歡笑，雖然規(guī)模不是很大，但是樂在其中的氛圍十分美好！
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇6
今天，我們召開了曠世已久的主題班會(huì)。
一到了會(huì)場(chǎng)，我的心就怦怦地跳，要是忘了詞怎么辦?要是卡殼怎么辦?但這些已經(jīng)不能再想了，現(xiàn)在要想的是怎樣不害怕。一會(huì)兒，我想出了一個(gè)辦法，可是太損了，這個(gè)辦法就是把在場(chǎng)所有的人都看成樹林或白菜，這個(gè)辦法還行的通，非常好用，我一直對(duì)答如流。
另外，我們班的同學(xué)表現(xiàn)的也不錯(cuò)，中國(guó)的奧運(yùn)歷程差點(diǎn)讓我哭了出來，舞蹈跳的也不錯(cuò)，但這和我們兩個(gè)主持人也有關(guān)系，如果沒有兩個(gè)優(yōu)秀的主持人調(diào)動(dòng)感情，估計(jì)大家也不會(huì)那么傷心，那么激動(dòng)。所以說，如果沒有兩個(gè)主持人，那么我們班的班會(huì)絕對(duì)不會(huì)成功。
終于，班會(huì)演完了，我“抬”著我那發(fā)麻的腿下了場(chǎng)，但這值了，因?yàn)橄屡_(tái)時(shí)我聽到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說;“這個(gè)小家伙，真會(huì)加感情。”
班會(huì)活動(dòng)作文300字 篇7
今天，我早早的來到了學(xué)校，因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來聽課，校長(zhǎng)在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表，主題是：規(guī)范言行，學(xué)會(huì)做人。
一進(jìn)教室，同學(xué)們穿著干凈整齊的校服，迎接班會(huì)的到來。我的心情很緊張，心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我想：我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭(zhēng)議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會(huì)開始了，市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了，14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上，我最喜歡互評(píng)[互相評(píng)論]這一環(huán)節(jié)，我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正，我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中，同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò)，還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲，還會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我們都知道：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ)，可見，品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認(rèn)為，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實(shí)，細(xì)微之處也能見品德，比如上公交車主動(dòng)讓座，主動(dòng)撿起起地面的紙......同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，做一個(gè)真正品德高尚的人吧!
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