【精品】精彩人生作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的精彩人生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 篇1
沒有夢想的人，他的人生是黯淡的，昏昏黃黃，沒有光澤；沒有夢想的人，他的人生就如沒有舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；沒有夢想的人，他的人生就像被烏云遮擋住了的太陽，失去光芒，不能給人溫暖。
塞繆爾·約翰遜說過“最貧的是無才，最賤的是無志”。無志就是沒有夢想，沒有夢想的人是可悲的。人在世間走過的這一遭，如果沒有夢想，那他的人生是不完整的。人生應該是有夢想的，有夢想的人生才會更精彩。可能你不是很優秀，既不是哲學家、發明家，也不是什么偉人。但只要你有夢想，誰都可以是偉大的。人總喜歡做夢，各種絢麗多彩的美夢交織在腦海里，夢見自己在虛幻的世界里翱翔，是那么美好，溫馨又甜蜜啊。回到現實，夢想也許不像夢境中那樣奇異夢幻，如同仙境一般，可它也是美好的。不同的人有不同的夢想，就如同駿馬夢想在寬闊的草原上奔跑，雄鷹夢想在蔚藍的天空中翱翔一樣。老師的夢想是桃李滿天下；醫生的夢想是救世濟人；戰士的夢想是保家衛國。而我們學生的夢想就是有朝一日成為國家和社會的棟梁。
一個有夢想并執著追求的人，他的人生才是精彩的。許多人因為不能適應周圍惡劣的環境和應對突如其來的挫折放棄了自己的夢想。他們缺少對夢想的那份執著與堅持。一個有夢想并有堅定信念的人，他總會滿懷信心，直奔終點，直到實現他的夢想。在實現夢想的過程中，我們總會遇到很多艱辛，但是只要你有堅定的信念就一定能夠成功。自幼喪父的岳飛，立志長大要做一個有用的人，經過努力最終成為了一名南征北戰的將才；愛迪生在經歷了無數次試驗的失敗后，最終實現了發明電燈的夢想；中國人經過不懈的努力，終于圓了“奧運夢”和“飛天夢”。這些事實都告訴我們，實現夢想的過程是艱辛的，是困難重重的，但是正是這些困難，使我們的人生更有意義，使我們的人生更加精彩。
人生是既漫長又短暫的。有些人整天為了自己的夢想奔波，雖苦卻樂；有些人虛度光陰，表面風光，內心卻是空虛的。夢想貫穿你的一生，它們有大有小，有的看似遙不可及，可正是有了這些夢想，我們才會去拼搏，我們的人生才會更精彩。
精彩人生作文 篇2
“天邊走來胖胖的我，胖胖的我。”這不是我亂改歌詞，我的確很胖。
從小，我就是胖子，再加上我很矮，就顯得更胖了，我因此也很煩惱。我的褲子經常爛，所以，我只能經常去買衣服。可問題不僅僅是這樣，我只能經常去買衣服我小時候因為自卑，所以沒什么朋友，我的同學因此也笑話我。
有一次，我和我的媽媽一起去買衣服，那個老板的人看到我媽媽找適合我的衣服，便說：“你女兒太胖了，我這里沒有適合他的衣服，到其他地方去買吧我建議你到成人那邊去買。“這句話說得我面紅耳赤，我于是眼含淚水地看了媽媽一眼，跑開了。回到家后，我媽媽輕輕地對我說：”孩子，你不要自卑，你永遠是你自己，不管你是胖是瘦，我都希望你努力做好自己，終有一天，你會發現，胖也會有精彩的人生。“這句話對我有很大啟示，于是，我在那一天想了很久，很久。
從那以后，我便不再自卑，勇敢的去交朋友，慢慢的，我可以很輕松的與陌生人交朋友，同學們開始了解我，也不在笑話我，我現在也沒有因為胖而造成太大的問題，我買衣服時，店主再說相似的話，我可以很自信地說，胖又怎樣。
在我的人生道路中，我始終相信一句話：“胖也會有精彩的人生。”
精彩人生作文 篇3
如今，很多事情都已經淡忘了，而學習并上課發言的日子，卻永遠定格在了我的記憶深處，那是我人生中最光彩的那段時光。
還記得在寒假時，媽媽給我報了個數學補習班，在這個有三十多人的教室里，我的成績平平，所以也并不受老師和同學們的關注。
雖然我一直都很努力，但是畢竟沒有人家的聰明智慧，當別人手捧著一張120分的卷子時，我卻只能拿著105分的帶有鮮紅的紅叉叉的卷子獨坐在教室的一隅，黯然神傷。我在心里下了狠心：我也一定要做到，我并不比他們差到哪里去，有人曾經說過：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我雖然不是天才，但是我也要竭盡全力來做到最好。
從此，只要老師一說到要講新課時，我總會提前把書預習一遍，遇到有不會的問題，我也會打電話給數學高手的哥哥，詢問個清楚。
終于有一天，我的努力得到了回報，老師讓我們做“直線、射線、線段”的那一頁的選擇題，并揚言說他打賭這十道題沒有一個人會全對，當時同學們都不信，他說：“我教了十幾年，每一屆學生在做這十道選擇題時，還真就沒有一個全對的。”
等到把題發下來，同學們一看題，都傻眼了，這些題沒有一道是以前的知識中所涉獵的.。但是，因為我曾預習過，所以做起來一點也不費勁，當我做完后，還特意的檢查了一遍，我就是要讓老師賭輸。
在第一個同學交上去并且被老師告知錯了六道題以后，底下的同學更是不敢再上前，而只有我從座位上站起來，走向了老師。當老師對了三遍答案，確認我是全部做對以后，老師半信半疑地看了我好半天，他還是不死心，就又把我叫到黑板前，把他所有認為我不應該會的題，又考了一遍，我也順暢完整的一一作答，他這才點了點頭，然后對大家說：“剛才我批的趙雨欣的，全對，然后我又考了她幾個問題，回答也令我很滿意。”底下瞬時傳來一陣掌聲。
在最后做總結時，他還說：“ 其他人的結果都在我的意料之中，只有趙雨欣的令我很意外。”
這就是我假期的一段很光彩的經歷，證明過了我的努力沒有白費。
每當想起時，我都會說：“世界是美好的，生命是美麗的，人生是精彩的。”
精彩人生作文 篇4
高爾基說過：“讀書是人類前進的階梯。”是的，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實。在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說：“不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。不讀書的人就不是一個完人。”是的，不懂學問，沒有知識，見識短淺，在遇到大問題和技術性強的問題時就會束手無策。因此，不僅要多讀書，還要多去理解書中的意義，運用知識，發揮書給自己人生帶來的樂趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書，我已經讀過幾遍了。然而，我一點也不厭倦，就拿海倫。凱勒希望的三天來說：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說也不是什么奢望，聲音對我們來說也不是可欲而不可求，對我們來說也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫。凱勒是一個在遭受不濟的命運卻自強不息和從容豁達，在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者的人。每讀到她一個個真實而感人肺腑的故事，我的心靈都將進行一次次充實， 我的意志都將進行一次次堅定；每看到這本書，心中都有一種無法形容的心情：在遇到困難時，一定要堅持、堅強……這就說明讀書給我帶來的不僅是知識的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強大的動力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對人則語言無味。”可見我們的先輩是多么重視讀書，在讀書中修養自我、提升自我。我們中國有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無數輝煌的典籍，因此我們沒有理由不讀書。
可是，隨著科技的發展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑，關注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關系正在接受著嚴峻的考驗。我覺得，這其中存在著危險，因為一旦我們跟優秀文化說再見了，那么我們的文明就會出現斷層，就難以得到持續有效的發展，我們就會成為優秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們要時時警惕自己，不能不讀書，要讀好書。要知道“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史”，精神境界的擴展與提升，讀書起著最為關鍵的作用，而讀真正的好書，又是重中之重。
讓我們行動起來，捧起好書吧！
精彩人生作文 篇5
有一則寓言故事：一天上帝帶著一個教士去地獄，看見很多人未在一口煮東西的大鍋邊上，他們都饑腸轆轆，只能眼巴巴的看著。他們面前都有一把勺子，但是勺子的木柄太長，無法放到自己的嘴里。之后，上帝把教士帶到天堂，但是這里的每一個人都十分的快樂與滿足，而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長柄勺子。教士非常奇怪，上帝便微笑的說道“難道你還沒有看明白么？這個房間的人不是都已經學會了用勺子喂對方么？”從這則故事中我們看到了互助的力量。
互助，讓生活更加的美好，想一下，如果每一個人都能學會幫助別人，救人于水火之中，在別人困難的時候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個人都能夠互相幫助、互相關愛、互相理解，我們就能營造出一個美好的“天堂”。如果每一個人都只考慮自己的利益，自私自利，那么這個世界就會變成“地獄”。
互助，一個普普通通的字，但是做到這個字，真的需要很長時間，需要用心去做。我們的人生充滿著種種挑戰與困難，學會幫助別人，別人才會幫助我們。這樣我們的人生才會變得更加的精彩，我們的世界才會充滿愛。沒有互相幫助，哪來的滿足快樂？沒有互相幫助，哪來的美好人生？學會幫助別人，學會互相幫助。
精彩人生作文 篇6
贈人玫瑰，手有余香。
——題記
春天的風吹開了花朵，吹綠了柳樹；夏天的雨洗白了芙蓉，洗青了草地；秋天的蟬叫熟了果實，叫紅了楓葉；冬天的雪送來了歡樂，也送來了團圓！萬物之間的給予都如此美好，感情豐富的人類當更加有愛。
不同的花結不同的果，不同的給予得不同的樂！當你懷著對生命的敬畏去幫助街頭的流浪人時，你給予他的是尊嚴，收獲的是微風拂面般的樂！當年小心翼翼地把沙灘上瀕臨死亡的魚兒放回大海時，你給予它的是新生，收獲的是清泉淌過般的樂！當你如獲至寶的收留無家可歸的小狗時，你給予它的是溫暖，收獲的是陽光照耀般的樂！
人生是一張潔白的紙，給予就是手提各色畫筆的畫師，不停地勾勒我們多彩的人生！
人生也是一條看不見盡頭的長路，給予就是道路兩旁迷人的風景，即使在這條路上布滿了荊棘和坎坷，充滿了危險和挑戰，我們都能看到沐浴心靈的七色光！
人生還是香濃、醇厚的美酒。給予就是一名高級的釀酒師，即使酒中充滿著酸甜苦辣，但他最后一定能讓我品嘗到人生之酒的濃郁與芳香！
人生也像是塊神奇的土地，給予就是手握農具的耕耘者，不顧風吹日曬，肌體勞累，辛勤勞作，種瓜得瓜，種豆得豆，讓我們敞開雙臂，去迎接豐收的喜悅！
人生更像是一本難懂的書，給予則是孜孜不倦的讀書郎，不停地如饑似渴地解讀著人生的書本，讓我收獲的無價之寶就是書中深刻的哲理和一字千金的教誨！
讓給予伴我們同行，一路收獲歡樂！讓人生綻放更美的火花！
精彩人生作文 篇7
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內的一盞孤燈，讀罷《我有一個獅子軍》，我的心里感慨萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術特色的寫景、記人、清新、質樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動的心平靜下來，體會到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載著我歡聲笑語的故鄉……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀，我的腦海里有一個大大的問號，心情久久不能平靜，同時也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍天，向往自由的鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活？這只蔫兒的心思我無法揣測，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現在的孩子大多是獨生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問那個還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實苦難也是一種財富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經歷風雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏受了臏刑《孫子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學成才……
我們不能做籠子里的云雀，永遠只能抬頭望那一方的四角藍天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨特。常言道：不經歷風雨，怎能見彩虹！
人生，因磨礪而精彩。
精彩人生作文 篇8
人生就像一條浮游著塵埃的銀河，我們在這銀河中漸漸生長，成熟，蒼老，死去。 ——題記
清晨與黃昏，一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替，一站一站劃過我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂，還是人生的悲歡離合？我們無盡地尋找答案，卻一次次被時間阻攔。
我們找不到時光的出口，如同沒有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時光，暗暗唱著時代的葬歌。眾矢之的，時光成了我們遣訴的對象，我們總會把它定義為十惡不赦的壞人，認定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨，你說了算。
當你不屑于整日生活在碌碌無為的閑暇時光中，那么說明你是時光的主人。你總會用行動來麻痹自己，告誡自己要努力奮斗出自己的一片天，你想讓世界記住你，為你寫詩贊歌。不怪時光，是我們自己心態的問題。發出“努力奮斗才會有明天”的人，大多都是只會掛在嘴邊，從未切身體會到努力奮斗的辛苦。若是這樣，他們早就不做聲了。比爾.蓋茨，一個IT天王，富可敵國財大氣粗。可是他竟然在高齡之年還在努力奮斗，不為名利，也不為人情。哦，他看似很傻又很笨，可是他的外表下掩蓋著不為時光所限制的超能力。 當你沉溺與酒色財氣之時，每日每夜都會感到無盡的滿足。可是百年之后，誰會想起這個世界上有過你這樣一個人？朱自清說的好啊，匆匆一生，必須有所付出。這樣的人生是黯淡無光的。你想要嗎？
人生，或許精彩，或許黯淡，當你迷茫時，不妨回頭看一看，看看那些碌碌無為的人，不被銘刻的人……
精彩人生作文 篇9
一花一世界夢一人生，人生就像一朵花，只要努力，便能綻放精彩。——題記
人生是一杯淡茶，耐人尋味：人生是朵鮮花，芳香四溢：人生是一首樂曲，旋律悠揚：人生是一篇文章，蕩氣回腸…人生因夢想而美麗，也因堅持而精彩。如果人生是一朵芳香四溢的鮮花，那么夢想就是花種。
“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗”，海倫凱勒就是這句話的實踐者。她是一個雙目失明、兩耳失聰，又喪失語言能力的人。在沒有接受教育前，她的世界里只有黑暗，當她感受到世界的溫暖，心中就有了夢想一一通過學習改變命運。
在她的努力下，學會了多國語言，考上了哈佛大學，成為萬眾矚目的人，享有盛譽。因為有夢，所以圓夢，努力圓夢，才會精彩。夢想是光，照亮黑暗的世界；夢想是雨，滋潤荒涼的大地夢想是風，拂過炎熱的夏季；夢想是筆，書寫精彩的人生。如果夢想是花種，那么堅持就是滋潤它的雨水。
夢想的實現需要堅持，就如古代著名醫學家李時珍那樣，他日復一日，年復一年，跋山涉水，以身試藥。他曾因此受傷，也曾因此不被看好，許多人勸他放棄，他沒有。經過三十多年的努力與堅持終于編寫出了一部醫學巨著《本草綱目》。人們只看到了他的輝煌成就，可又有幾人知道他背后的艱辛與付出？成功沒有秘訣，沒有途徑，只有堅持不懈的努力與付出。人生的精彩，需要在一次又一次的堅持中實現。
人生本已精彩，可卻缺少了一種無法言喻的東西，人生需要有夢，需要追夢，需要圓夢，在這過程中，生活得到了充實，我們也學會了堅持。堅持成就夢想，而夢想讓人生更加精彩。
精彩人生作文 篇10
旅行是漫無目的的，旅行是隨心所欲的，旅行是沒有盡頭的，在旅途上，如果是風調雨順，圓滿美好，便是甜蜜難忘的記憶；如果是雷電交加，困難重重，則是刻骨銘心的經歷……旅行，在路上，讓心靈更純真，讓人生更充實。
“日出江花紅似火，春來綠水綠如藍。”
迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧的雨絲，濕漉漉的青石板，一幅純粹的江南小巷呈現在我眼前。身旁是一條狹長，彎曲，無盡的小河，它藍瑩瑩的，仿佛在沉睡，只見一艘小船由遠及近馳來，接著傳入耳畔的是搖槳人的歌謠，他的手一起一落，搖碎了這塊清澄的翡翠，搖碎了烏黑亮麗的屋瓦，牌坊以及那大紅的燈籠。遠處陣陣昆曲傳來，咿咿呀呀透著江南的特點，絲絲縷縷傳承著中華文化。那聲音柔軟纏綿，如絲般纏繞著我，讓我想起江南千姿百態的亭臺樓閣，寧靜典雅的古典園林，清新自然的小橋流水，古樸素雅的粉墻黛瓦……
我崇尚旅行，不只是這柔美的江南；還有駿馬飛馳的塞外草原，煙霧繚繞的廬山頂峰，浪漫唯美的巴塞羅那；當然還有那雄偉屹立的，象征著自由與和平的自由女神。
行走于世界的每一個角落，用心體會不同的地域文化，感受美的存在……
“粗繒大布裹生涯腹有詩書氣自華。”
“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”在凄涼偏僻的承天寺，也只有被貶謫的蘇軾和張懷民才有心情欣賞這一美景。兩人站在庭院中，絲絲涼風吹拂過面頰，那一輪明月當頭，月光瀉下，靜靜地灑向地面，給大地披上銀色的紗裙，恬靜而安詳，溫柔又大方，那張玉盤似的臉，悄悄躲在樹梢后沖他們微笑。此刻朦朦朧朧的已分不清那植物是藻荇還是竹柏得影子。最后作者又發出“但少閑人如吾兩人者耳！”作者雖被貶謫，但依然從容流連于光景，隨緣自適，自我排遣，發現身邊的美，這種曠達樂觀的心境多么寶貴啊！“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”“但愿人長久，千里共嬋娟”“誰道人生無再少，門前流水尚能西”中的蘇軾何嘗不是如此。
書本，帶給我一次次浪漫又精彩的旅行。梭羅帶我領略瓦爾登湖的優美風光，帶我走進他的內心世界。看，美猴王正在那兒揮舞金箍棒，吳承恩讓我體會到孫悟空的忠心耿耿；有領導能力，為人厚道的宋江正領導眾好漢打祝家莊，施耐庵讓我明白了一百單八將的行俠仗義；能吃苦，熱愛工作，熱愛祖國的保爾正奔赴蘇聯戰場，奧斯特洛夫斯基使我懂得堅持就是力量。讀歷史，為岳飛英勇抗金而感慨，為屈原為國沉江而悲痛，為八國聯軍的燒殺搶掠感到憤慨。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
記得去年夏天，學校組織夏令營，我欣然報名，可是迎來的卻是父母的連連反對，最后在班主任的鼓舞下，我終于可以去領略革命圣地延安的風采。前一天晚上，我要收拾東西，可媽媽堅決不讓我動手，一把搶過箱子，把她準備好的衣服一股腦塞進箱子。我險些叫出來“媽，這些衣服這么丑，我才不穿呢！”“你懂什么？你去體驗革命生活的，不是去選美的。”我一時語塞，我只能眼睜睜看著一件件漂亮的衣服被樸素的衣服取代，又不知所措。終于我踏上了高鐵，在火車離開父母的時候，我才發現，我是多么需要他們。在短短的體驗時間里，即使酷暑難耐，我也堅持走完“長征路”；即使居住條件再惡劣，我也克服下來了。向父母證明了我的成長我的獨立。
人生的旅行如同爬山，順利的事如平地，不順利的事如荊棘叢，惡勢力如同雷電，你一個人可能抵御不過來，但也有人會幫你一把，你的父母，老師如同和風，如同路標，為你指明前進的方向，登上最高峰便是成功。
每個人對人生都有不同的看法，有人覺得碌碌無為，有人覺得灑脫奔放，只要有旅途中常欣賞沿途的風景，便是有意義的人生。
旅行的腳步終將停駐，但心靈的旅行永無止路。行萬水千山，悟精彩人生，讓我們做個會旅行的人，一起沉浸自然，暢游書海，感悟人生吧！
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