愛心的作文合集【9篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　元旦節的廣州，處處洋溢著節日的氣氛，街上可熱鬧了。

　　上午，爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂場玩，我們走著走著，聽見從遠處傳來一陣美妙的曲子。我們順著聲音走去，看見一位老爺爺在拉二胡，老爺爺雙目失明，面前放著一個破爛的碗，碗里放著一些五角和一角的錢。這時，妹妹馬上向媽媽跑去，我想：妹妹想做什么呢?

　　原來妹妹問媽媽要了五元零錢，又跑回到老爺爺身邊，把錢放到老爺爺的'碗里。這時我心里有說不出的`感受，我也向爸爸要了五元零錢放到老爺爺的碗里。我知道老爺爺看不到我們，也不知道我們給了他多少錢，我想：五元錢對他來說沒有太大的幫助，但是……

　　這時，爸爸媽媽在看著我們，妹妹也在跟我對視著，大家都會心地笑了。讓我更明白了：贈人玫瑰，手有余香。

愛心的作文 篇2

　　為了響應大隊部“手拉手，獻愛心”的活動，一放假我就開始收集廢書廢報、易拉罐、礦泉水瓶，自己家的、奶奶家的、路上看到的，凡是見到的，有回收價值的物品都意義收集到家里，直到集了一大堆，于是決定拿去廢品收購站賣掉。那天，吃過早飯，我和奶奶一塊把收集的廢品整理好，頂著烈日趕往廢品收購站。到了那里，廢品站的工作人員把我們提去的物品，分門別類的清理好后，按回收價值把錢付給了我們。我接過錢一數，那么一大堆廢品，居然只賣了10多元，心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對我說：“不要急，我們還可以收集再來賣啊！把所有的錢攢到一塊不就多了嗎？只要有這份愛心，貧困地區的'小朋友都會感謝你們的！”聽奶奶這么一說，不愉快的心一下高興起來。是啊，我們每個人都獻出一點愛心，貧困地區的小朋友就能和我們一樣上學讀書了。雖然今天少了點，但我以后還可以積攢更多的愛心，捐給那些貧困地區的小朋友。

愛心的作文 篇3

　　我曾經看到過這么一個故事：在一個風雪交加的夜晚，駕駛員克雷斯和他的壞車子被困在郊外。這時，一個中年男子救了他。男子告訴克雷斯他決不收回報，并讓克雷斯承諾，當別人有困難時，你也盡量去幫助他們。在后來的日子，克雷斯幫助了許多人，并且也告訴他們自己對中年男子許下的承諾。幾年后，克雷斯被困在一個小島上，一個少年幫助了他。少年也說了那句話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾……”這個故事并不長，但他要告訴人們，愛心是可以傳遞的。幫助了別人，不求回報，這才是真正的、純潔的幫助。為了回報，你去幫助別人，無論是多大的幫助，別人也不會覺得溫暖。

　　互相的關愛，互相的幫助，是生命里最溫暖的陽光。而主動獻出的愛，才是最重要也是最寶貴的愛。

　　有個賣包子和賣被子的，在一個暴風雪的夜晚，去了同一個廟里避雪。這時，賣包子的很冷，賣被子的很餓，但他們就是不給對方需要并且自己擁有的東西。最后，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。 雖然，我們對這兩個人的死感到惋惜，但他們的死，也有自己的.責任。如果賣包子的給賣被子的一個包子，如果賣被子的給賣包子的一條被子，這兩人會淪落到這種下場嗎？這其中最關鍵的，就是看誰會主動獻出一片愛。

　　不過，愛別人可以勝過愛自己的人，都擁有一顆善良溫暖的心。

　　有個地方鬧旱災，好久沒下雨了。一個小姑娘的母親病了，她需要喝水。于是，小姑娘就拿著一個錫水勺去找水。終于，小姑娘找到了一點點水。路上，善良的小姑娘把水給了小狗和她們家的仆人喝，水不僅沒少，而且錫水勺變成了金水勺。小姑娘的母親喝完了水，一位陌生人又向小姑娘要水。結果，水勺里的水滴在地上，變成了一口井。

　　小姑娘在母親病重需要水時，仍就大方地幫助需要水的人，以至于她的勺變成了金勺，勺里的水變成了一口井。到底是什么使普通的錫水勺變成了珍貴的金水勺？那就是小姑娘的愛心。 聯想一下我們的生活，你的身邊是否有需要你伸出雙手幫忙的人呢？公共汽車上，老大爺、老大娘顫顫悠悠地站著，而你卻舒服地坐著。這時，你會站起來讓個座嗎？一位盲人小心翼翼地走在車水馬龍的公路上，你會去扶他一下嗎？如果你幫助了人家，別人要謝你，你又該如何做呢？

　　愛心是不需要回報的，但愛心可以互相傳遞。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那我們就是一條金線。用愛心的珍珠把它串起來，就是一條最珍貴的、無價的愛心項鏈。

愛心的作文 篇4

　　每個人都會有一些事情留在自己的記憶里，他們可能是自己親身經歷的，也有可能是聽別人講述的，無論如何，這些事情對于我們來說，肯定都有特殊的含義，我的叔叔是一個充滿愛心的人，他經常利用休息時間幫助別人，我一直非常敬佩他，有一次我問他，為什么這么愿意幫助別人呢，他笑著說是一位老奶奶轉變了我的思想，于是他語重心長的講述了下面的故事。

　　有一天，在一個公交車站，有一個年輕人來了幾趟車都沒有上，而且翻了幾次錢包，來回踱著步子，顯得非常焦急，原來他出門時忘了帶錢了，在車站旁邊常年乞討的老奶奶看見了這一幕，這位老奶奶面色蒼白，骨瘦如柴，在那的白色頭發下的眼睛失去了光澤，衣服和褲子都是破舊的，但是，臉上卻留著和藹可親的笑容，她滿滿的站起來，右腳一瘸一拐的走到年輕人旁邊，問到：“你有一元錢嗎？”小伙子臉上那焦急的表情立刻變得冷清，并說：“我沒帶錢。”老奶奶依舊笑著，從碗里拿出一元錢，說：“那我給你一元錢，看你等了這么久，還沒上車，一定是忘帶錢了。”小伙子慚愧的低下頭，不好意思的說:“對不起，我誤會你了.我不應該這么對你，以后我會還你錢的。”。老奶奶對小伙子說：“你不用還了，每個人都有遇到困難的`時候，對需要幫助的人伸出援助之手，是我們做人的本分，我雖然沒讀過多少書，但是做人的基本道理我還是明白的”。小伙子聽了后，更加感到慚愧，辦完了事情之后，就回到那個地方找老奶奶，可老奶奶已經不在了，但老奶奶說的話卻一直激勵著這個年輕人。

　　這個年輕人就是我的叔叔，他把幫助別人當成自己的樂趣，作為生活的一部分，我堅信，這種正能量會一直傳遞下去，使我們的社會更加和諧、友愛！

愛心的作文 篇5

　　有一天，我高高興興的去上學，但意想不到的.事情發生了。

　　只聽“咔”的一聲，我回頭看了一下，原來是別人的車被卡住了。駕駛員把車修好后，并開走了。我才發現一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了，腳也受傷了，流著血，渾身顫抖著。我摸摸口袋，太好了!里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙，把小喜鵲傷口的血擦干凈，又把小喜鵲放進絨布里，包好，上學。放學后，我把絨布打開，去獸醫店買了傷藥幫小喜鵲涂上，又把絨布包好，帶回了家。

　　到了家里，我把用樹枝編好的喜鵲窩放到桌上，在拿一塊絨布鋪上，把涂上藥的小喜鵲放上去，又拿一塊絨布蓋上。爸爸說我真有愛心。幾個月后，小喜鵲長大了，我和爸爸一起把它放歸大自然。

愛心的作文 篇6

　　最近學校發布了一條不許騎自行車來學校的規定，就算騎了也沒地方停。這讓我有些不平衡，我滿了十二周歲，卻不能騎車來。于是，有的同學便把車停在校外，這讓我心里癢癢的。

　　經過我的“勘測”我決定把車停在一個老奶奶的小店門口。這天，我看見老奶奶拎著籃子去買菜，我把車放在店門口上了鎖，就飛奔去了學校，這樣過去了好多天。

　　有一天，我感冒了，媽媽提早來接我回家，來到小店旁，媽媽大聲說：“你什么時候買了把U型鎖呀！”我的腦袋昏沉沉的，可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見車子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事，就把車子鎖了以示警告？我對媽媽說：“這不是我的鎖。”

　　我們的聲音驚動了隔壁的大媽，大媽走過來說：“這是老奶奶鎖上的。”停在那里的`有好幾輛車都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車也被偷了，就鎖了起來。 “這才4點多，她還睡午覺呢！”大媽扯起來嗓子喊：“大媽，人家來拿車子了。”“噢，來了。”門“呀”地一聲開了，老奶奶一邊揉眼一邊拿著鑰匙，踉踉蹌蹌 地出來了：“哎喲，怎么放學了。”老奶奶俯下身子，抖動的手，不聽使，鑰匙一直在鎖孔邊轉悠。

　　“奶奶，您……”我的喉嚨像被塞了棉團，雙眼被淚水擋住了視野……

愛心的作文 篇7

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是南翔小學在大廳舉行的愛心義捐義賣活動的現場。

　　美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。

　　一聲聲的吆喝，呼喚起同學們奉獻的心。一張張簡易的桌子，拼湊成我們自己的舞臺，一個演繹出我們愛的主題的美好舞臺。不管人流多么擁擠，過路的同學總是不禁駐足在我們義賣的現場，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。

　　在這動人的場景中，當然也有一個個感人的片段：一位同學急匆匆地從樓上跑來，或許是為老師拿東西吧。這時，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個同學，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的`眼淚又怎能耐住來自愛的寂寞而不奪眶而出呢？

　　南翔小學學生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點是相同的：那就是無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力！

　　此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說什么呢！只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的春天！

愛心的作文 篇8

　　小密瓜的爸爸給他做了一個冰車，但是小密瓜的冰車還沒有“起航”就遇到了他的同學們，他不僅大方的.讓他們先玩，還主動幫助小布，他的同學們都玩得都很開心。這時我想起我在室內的滑冰場滑冰刀的時候，開始我也非常害怕會摔倒，冰太滑了，只能扶著圍欄慢慢地向前滑，后來就有個大哥哥主動拉著我的手帶著我向前滑，還耐心的給我教怎么滑才不會摔跤，有了這個哥哥的幫助我才有勇氣滑了好幾圈，最后才和大哥哥依依不舍的分開了。我很開心，我想我以后也會幫助別人的。

　　小密瓜在班里很矮小，膽子也不大，但是班里選班干部的時候，小密瓜覺得自己不能“顆粒無收”，他就給自己加油，努力的表現。最后老師讓他當了小隊長，小密瓜可開心了，因為班長也在他管的這個小隊，他可以管班長。我在我們班里是健康小組長和眼保健操領操員，我覺得只有嚴格要求自己，對同學有愛心，自己有信心才能讓老師和同學信任和支持。

　　所以我一定努力做到這些，做一名優秀的小學生。

愛心的作文 篇9

　　上周，學校開展了愛心義賣活動。

　　我跑進體育館(愛心義賣的主要攤位都在里面)時，每個攤位幾乎都有人了，而且還很擠。

　　我也不甘落后，馬上就向一個攤位奔去。到了五六年級的攤位，我便被幾輛小車吸引了。我忙問：“這幾輛小車多少錢呀?”“一個一元，”“服務員”說。我聽了，一愣，忙又說：“這么小的.小車還一元一輛，你們太黑了吧?一輛五毛賣不賣?”“服務員”見我想買，忙問身后的另一個“服務員”。過了一小會兒，她又回過來說：“好的。”于是，我便掏出錢交給“服務員”，拿起小車就走人了。

　　來到另一個攤位，發現這兒有好多的書!于是，我忙著翻翻找找，看有沒有我看得上的，突然，兩本《冒險小虎隊》吸引了我，于是我又問：“這兩本書多少錢?”“一本八塊。”我翻了翻說：“這書也要八塊?這么破舊，還沒有破密卡，你們太坑人了吧?”于是，售貨員說：“那你開個價吧。”“一本五塊。”她趕忙問“上級”——老師，老師說可以，我聽了心里十分高興，沒等售貨員回頭，我就把錢扔過去，不等她反應過來，我已拿著書走人了。

　　這次愛心義賣，讓我感到了買賣的樂趣，而且，我們既買到了自己喜歡的東西，又把愛心籌款捐到了災區，真是有意思的活動啊!