愛心作文

時(shí)間：2022-02-11 12:35:26 愛心我要投稿

【精華】愛心作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的愛心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】愛心作文匯總六篇

愛心作文篇1

　　我有愛心，對，我會在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。

　　一次，我和媽媽乘車去阿斯頓英語學(xué)校上課，在公交車上我看到有一位衣不蔽體的老人坐在一個(gè)小角落里，大口大口地啃著一個(gè)硬硬的饅頭，饅頭上沾滿了灰塵，我不忍心再也看下去了，當(dāng)看到老人滿是淚水的眼睛，我情不自禁地走上前去，把剛買的熱氣騰騰的面包遞給老人，說：”奶奶，您別再啃硬饅頭了，這是剛出爐的面包，給。“那老奶奶抬起頭看著我，我清晰地看到那雙渾濁的眼睛中充滿了淚水，老奶奶一邊哽咽著一邊說：”謝謝，謝……謝……你，孩子，我……我的孫女也像你這么大，可惜，我……我的兒女嫌我老了，不中用，是個(gè)吃閑飯的老廢物，就把我趕出了家門……“說著，那去我給的面包，大口大口地吃了起來……

　　我看著老奶奶那狼吞虎咽的樣子，又遞過一瓶水，老奶奶一邊吃，一邊喝，還從衣袋里掏出一個(gè)閃閃發(fā)光的小銀飾，說：”這是我孫女最喜歡的小飾品，現(xiàn)在送給你吧！“我沒有接受，因?yàn)槲矣X得，可能小銀飾對于老奶奶來說更重要吧！……

　　怎么樣，我是不是一個(gè)充滿愛心的小姑娘？

愛心作文篇2

　　20xx年的暑假漸漸進(jìn)入尾聲，我參加的七彩夏日愛心暑托班也即將畫上了句號。

　　8月27日，我和媽媽們早早的來到太倉市文化館參加愛心暑托班的結(jié)業(yè)典禮。一走進(jìn)文化館大廳，就看到了志愿者姐姐們精心準(zhǔn)備的宣傳畫報(bào)，里面展示了不同社區(qū)小朋友們的作品，有畫畫，書法，手工作品，粘土模型等……。在上面我出乎預(yù)料的發(fā)現(xiàn)我的手工作品——可愛的青蛙。頓時(shí)，我感到一把不舍的小錘子敲打了我的心靈，快樂的時(shí)光總是如此的短暫。我想起短短不到一個(gè)月在暑托班的時(shí)光，有歡聲，有笑語，有摔倒時(shí)的淚水，有太多的不舍……。

　　記得剛來暑托班時(shí)，在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下，我制做了一把有愛心暑托班標(biāo)志的扇子，它像一顆彩色的愛心，又像三個(gè)人懷抱著保護(hù)一個(gè)小孩……；志愿者姐姐們耐心的給我們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，帶領(lǐng)我們進(jìn)行快樂DIY和科技小制作，讓我們在快樂中成長；還給我們上了一堂別開生面的防災(zāi)減災(zāi)教育并制作了迷你的地震儀，讓我們知道了發(fā)生地震時(shí)不能驚慌，要保持冷靜。

　　還記得有一次，在愛心暑托班時(shí)，我的耳朵有刺痛感，我告訴了志愿者姐姐，她們給予我無微不至的關(guān)心，并馬上打電話給我媽媽，帶我去醫(yī)院。傍晚還詢問媽媽我的情況。到了第二天，姐姐們還一直關(guān)心我……。往事斷斷續(xù)續(xù)的涌上心頭。就在這時(shí)，媽媽叫了我一聲：“邱言，發(fā)什么愣呢？”唉呀！我都忘了要參加結(jié)業(yè)典禮的彩排呢？我這就來了。

　　經(jīng)過幾次的彩排，小朋友們邊化妝等待著活動(dòng)的開始。下午兩點(diǎn)整，結(jié)業(yè)典禮正式開始了。節(jié)目有武術(shù)《少年中國說》；書畫《星月神話》；有舞蹈《青春修煉手冊》；有志愿者表演的《杯子歌》，還有……。精彩的節(jié)目，快樂的笑聲，熱烈的掌聲，讓我們陶醉其中。但當(dāng)最后我參加的壓軸大合唱《最好的未來》時(shí)，深深地不舍又來敲門了。我意識到愛心暑托班這個(gè)大家庭要分別了。

　　感謝七彩夏日愛心暑托班，感謝志愿者姐姐們，是你們給了我們獨(dú)一無二不一樣的暑假，在這個(gè)暑假里讓我們收獲了滿滿的感動(dòng)和快樂，也因?yàn)橛心銈冞@個(gè)夏天格外的美麗。七彩夏日，愛心暑托，為愛啟航，20xx不見不散！

愛心作文篇3

　　在中學(xué)學(xué)里我遇到了許許多多位讓我印象深刻的老師，他們辛辛苦苦地教育著我們。其中，有一位老師讓我很受感動(dòng)，深受啟發(fā)，她就是我們的班主任李老師。

　　李老師做事耐心細(xì)致在我們班上是無人不知無人不曉：有一次，關(guān)于我上中的事老媽很猶豫，于是她給李老師打電話，李老師清楚明了地給我媽說明，明明當(dāng)時(shí)李老師非常忙碌，還在上班，卻還那么耐心地告訴我媽，我很感動(dòng)。

　　李老師很公正，對人賞罰分明，我們都被她的做法折服。六一兒童節(jié)學(xué)校給每個(gè)班分發(fā)了一些食品，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人都拿到了一大袋，還多出好包薯片。我想：全班同學(xué)都愛吃薯片，我倒要看李老師怎么分掉這些薯片。李老師把幾位成績好的同學(xué)叫到跟前，把剩下的薯片分給他們。我還沒來得及聽李老師解釋，就不服氣地問：“剩下的那些薯片全歸他們啦？”“對！”李老師很坦然地說，“那些薯片是賞給那些對班級做了貢獻(xiàn)的人的，而這味同學(xué)把剛才你們?nèi)釉诘厣系氖称钒b袋都清理干凈了，那剩下來的薯片難道不能賞給他們嗎？”李老師在回答時(shí)含著微笑，我心中的不滿瞬間化解了。

　　李老師處理問題很公平。她平時(shí)要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但萬一出了差錯(cuò)，李老師教育我們做事要付得起責(zé)任，包括好同學(xué)在內(nèi)。開學(xué)學(xué)校給了我們四十套桌椅，壞了一套都要扣李老師的錢。于是李老師對我們說：“只要誰把椅子給坐壞了，他就得出錢拿出去修。”后來果真有一椅子壞了，但不知道是誰弄壞了，李老師了解到近段時(shí)間有三個(gè)人坐過這把椅子，于是說：“一個(gè)人負(fù)責(zé)拿椅子去修，其他兩人各出一半修理費(fèi)。請問還有什么要求？”三個(gè)人點(diǎn)頭表示愿意接受這樣的處罰，我為李老師暗中豎起了大拇指。

　　李老師不但賞罰分明，同時(shí)她也是一個(gè)嚴(yán)肅而不缺乏幽默感的人。上課時(shí)，李師對我們正顏厲色。在一堂課上，李老師在專心給我們講課，突然一名同學(xué)插話使得全班同學(xué)哄堂大笑，就連老師也忍不住笑了。笑過之后，李老師就把他叫上講臺批評了他，李老師批評他時(shí)絲毫不帶一點(diǎn)幽默，讓我感覺到李老師很有威嚴(yán)。下課后，她和上課是截然不同的兩種態(tài)度，開朗熱情，和同學(xué)們一起開心地聊天說笑，使得她辦公室充滿了歡快的笑聲。

　　李老師是我最喜歡的一位老師，是一位對我們充滿了關(guān)愛，對我們異常了解，有著高超的教育能力和教育技巧的'老師。在這個(gè)班上我們感覺很溫暖，有信心，渾身充滿了力量。

愛心作文篇4

　　今年冬天的大雪給許多地區(qū)帶來了災(zāi)害。

　　有的地方房屋倒塌。有的地方交通受阻，司機(jī)和乘客被困在高速公路上。有的地方停電停水，生活受到影響。但是大雪無情人有情，大家紛紛伸出有情的手給災(zāi)區(qū)人們捐款。

　　我們學(xué)校的同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)。我也捐出了一部分壓歲錢。

愛心作文篇5

　　暑假里，我看了《愛心企鵝》這本書。書中小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的企鵝公主！一頭大鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能救出美麗的公主。

　　小企鵝塔明諾渡過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，還遇到了一臺可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當(dāng)然還有最可怕的“大腳獸”……小企鵝塔明諾經(jīng)歷了千辛萬苦、無數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他終于救出了企鵝公主。

　　這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，是愛讓小企鵝塔明諾救出了美麗的企鵝公主，是愛讓眼淚變得快樂，是愛讓這個(gè)世界變得更加美好。我們每個(gè)人都要有一顆愛心，互相幫助。送人玫瑰，手留余香。在你幫助別人的時(shí)候，你也會感到快樂的！

愛心作文篇6

　　"只要人人獻(xiàn)出一片愛，世間將變成美好的人間!······”，多么美好的歌謠!今天上午，南昌晚報(bào)小記者們通過義賣“愛心晚報(bào)”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛心!再一次唱出了這歌謠的真諦!

　　活動(dòng)開始了，我們陸續(xù)接過五份南昌晚報(bào)和兩本家庭醫(yī)生報(bào)，第一次賣東西，還真的需要膽量，我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報(bào)紙和雜志，這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書本的學(xué)生盼著能有書看，多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣出了幾份報(bào)紙，我也開始行動(dòng)起來，我挨家商店地問：“叔叔阿姨，我是南昌晚報(bào)小記者，您買一份報(bào)紙吧?”可回答的都是：“不好意思，你來晚了，我們已經(jīng)買了!”轉(zhuǎn)了幾圈，都是這樣的回答，心理不免又難過又著急!不行，我得換個(gè)地方，這里轉(zhuǎn)悠沒用的，也許可能一份都會買不出去。

　　應(yīng)該找個(gè)他們沒有去賣過的地方碰碰運(yùn)氣。我來到一條賣水果的巷子里，“叔叔阿姨，為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛心吧!買一份愛心報(bào)紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛心啊!好啊!報(bào)紙多少錢一份?”一個(gè)賣蘋果的阿姨熱情地問!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣出一份報(bào)紙，心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜志，那位阿姨一聽說獻(xiàn)愛心，就一口氣買了兩本雜志!我接過賣雜志的十元錢，心理抑制不住一陣激動(dòng)，好人真的多啊!他們都在無聲地傳遞著愛心!五份報(bào)紙和兩本雜志就在愛心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手里拽著這二十元錢，這何止是二十元錢，里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師，老師笑了，我也開心地笑了!

　　這次活動(dòng)太有意義了，讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。

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