什么愛心作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的什么愛心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么愛心作文 篇1

　　愛心是什么?愛心就是饑俄時的一頓飽飯，是寒冷時的一件厚衣，是困難時的一雙溫暖的援助之手……總之，爰無處不在。有愛的地方就有歡笑，有愛的地方就有溫暖。

　　我永遠(yuǎn)記得那個嬌陽似火的夏天，記得大樹蔭下那一聲清脆的鳥鳴。

　　那年夏天，哥哥送給我一只小鳥。那鳥雖然沒有鮮艷漂亮的羽毛，歌聲也不是十分婉轉(zhuǎn)動聽，但它還是整天買力地歌唱，那小小的身體卻似乎充滿了活力，顯得格外精神。因此，我十分喜歡它，疼惜它，給它好吃，好喝的，還不時給它清理鳥籠。夏天的腳步近了，就在那大樹濃蔭下，鳥兒鳴唱中一點(diǎn)點(diǎn)地過去了。那段時間的悲傷，它為我分擔(dān)；快樂，我與它分享。總之，它陪伴我度過了那個炙熱、煩躁的夏天。

　　最后，小鳥飛走了，被一個小女孩放走了。那個女孩和我很熟，自從小鳥第一次搬進(jìn)鳥籠開始，她就不止一次地勸我放了小鳥。我覺得她的話雖然有道理，但我的自私心卻不舍得放它走，甚互找各種借口作為自我安慰，其實(shí)我是舍不得放它走的。直到我目睹了小鳥撲扇著翅膀，飛出鳥籠時，我的心仿佛釋然了，像放下了心上的一塊沉重的大石。女孩走過來說：“對不起，我……”我并沒有責(zé)怪她，只是靜靜地看出藍(lán)天出神。這時，耳邊響起她的聲音，輕輕地，近乎安慰地說：“小鳥應(yīng)該回家了，回到親人的身邊了，是吧？你要為小鳥想想呀！小鳥離開了親人朋友，甚至失去了自由，成了籠中之囚，它還會高興嗎?假若有一天，你也失去了自由，離開了親人、朋友，我想你一定非常悲傷吧！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真想了想她說的話。也許她說得對，小鳥此刻應(yīng)該回到父母身邊了，我應(yīng)該為小鳥高興呀！

　　第二天，我又來到了樹下，凝望著那個空空如也的鳥籠，心里默默地對小鳥說：“小鳥，你以后再也不用為別人而歌唱了，你要為自己歌唱。”太陽升起，清晨的陽光，照亮了那小女孩清澈如水的心靈，也照出了我的羞愧。以后，我一定要做一個有愛心的人！

什么愛心作文 篇2

　　大千世界，愛恨情緣，曾經(jīng)慷慨激昂，卻又似乎萬念俱灰。唯有傾心一愛，提煉出心之所向，唯有傾心一愛，變幻出世間美好。

　　浮生若夢，彈指一笑間，流年似水，揮手舊人離，夢若浮生，空余愛恨，水似流年，相識無言。友情的真諦，不會因為歲月的流逝而暗淡。因為真摯而樸實(shí)，我愿一直堅守，直到海枯石爛。一起的記憶，不會因為不經(jīng)意的疏忽而被永遠(yuǎn)丟棄，也不會因為經(jīng)歷太多而永遠(yuǎn)封存與心底。因為堅固而純真，我愿一直堅守，直到海枯石爛。

　　回想坎坷多少年，你伴我一起走過，從無怨言，從不厭倦回想坎坷多少年，每當(dāng)我迷茫失落時，你總在一旁，為我試淚，回想坎坷多少年，，我們總是有福同享，有難同當(dāng)，回想坎坷多少年，你依然記得，我們是很好很好的朋友。

　　老朋友，我最最親愛的老朋友，不論今日山有多高，谷有多深，我都要與你敘敘之前的玩笑。或許你不曾記得，即使你已經(jīng)遺忘，我也不會失落，因為我還記得，清晰的記得你對我的好，對我深不見底的有情。

　　傾心一愛，我把記憶的種子深深埋在那肥沃的心靈之土，待他成長我要與你共享。傾心一愛，我把時間的痕跡i輕輕掛在那透風(fēng)的窗口，聽他叮叮作響，我要與你分享。

　　傾心一愛，我把有情的果實(shí)緩緩釀進(jìn)那甜美的酒中，待他香味四溢，我要與你同享。

　　望相隔多年后再見，你依然如舊，唯有那傾心一愛，牽起當(dāng)年心之所向，唯有傾心一愛，描繪出人間真情。

什么愛心作文 篇3

　　愛心是什么

　　愛心是什么？是幫助他人，是奉獻(xiàn)自我，也是愛的傳遞。

　　我們班的宋清渭是一名積極向上的同學(xué)，可是上天卻這么不公，竟把災(zāi)難降臨到了這么小的生命身上——宋清渭竟然得了“白血病”，也就是“血癌”，這種巨大的打擊擊垮了這一家人。對于我們，學(xué)習(xí)、玩耍是觸手可及的事情；對于我們，化療是個很遙遠(yuǎn)的詞。而對于宋清渭來說，學(xué)習(xí)、玩耍已是過去的回憶；化療，已是家常便飯，還需要巨額的費(fèi)用。這巨額的費(fèi)用又怎么辦呢？于是，我們進(jìn)行了一次“愛心捐款”。

　　捐款進(jìn)行的十分順利，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了愛心，100,200,300,500,??全班共捐了9045元，這個數(shù)字很令人興奮，這么多，宋清渭一定有救了。可是，對于宋清渭來說只能是千里送鵝毛——禮輕情意重。我又想，這么多愛心肯定能夠溫暖宋清渭的心。我們衷心祝愿宋清渭同學(xué)早日康復(fù)，戰(zhàn)勝病魔，回到我們的身邊！

什么愛心作文 篇4

　　雖然課堂上的那個意外沒有造成嚴(yán)重的后果，但是，這個意外讓我真正明白了：沒有什么比愛心更重要。

　　“桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想……“齊思賢繪聲繪色地讀著課文。“讓我們思考從桑娜的心理活動中體會到什么”聽完了老師提出的這個問題，全班同學(xué)都在絞盡腦汁地思考：到底體會到什么呢？正在這時，一場極不和諧的聲音像刀子一樣劃破了我們思考的內(nèi)容，也劃破了這節(jié)課的平靜。

　　“嘔——”隨之而來的就是“嘩啦啦”地聲音和一股難聞刺激肺腑的氣味。大家循聲望去只見席明遠(yuǎn)臉色通紅像是一個熟透的肉餅，表情像是被蛇絞住了了身子一樣痛不欲生。嘴里還時不時地吐出一些黃色的很稠的液體。瞬間，我們趕快翻出自己的衛(wèi)生紙，遞給席明遠(yuǎn)。還有幾個同學(xué)不等老師說就拿著一個簸箕朝操場上提一些土，來掩蓋這些令人惡心的液體。席明遠(yuǎn)周圍的幾個同學(xué)也沒有閑著，女生將他桌子上、課本上、文具上的液體仔細(xì)地擦干凈，男生則好言相勸，不停地安慰他。這時幾個提土的同學(xué)也提趕回來了。他們像是一個出征戰(zhàn)士，將提回來的沙土趕快掩蓋起來，一看沙土不夠，又趕快去提土，老師也過來了，關(guān)心地問道：“席明遠(yuǎn)，你沒事吧？是不是早上沒吃早飯，常期不吃早飯，很容易生病的。大家以后可都得吃早飯啊！”老師又告誡我們，“不過，席明遠(yuǎn)，讓同學(xué)先去給你媽媽打個電話，讓你媽媽來接你去看看吧。”席明遠(yuǎn)又點(diǎn)了點(diǎn)。一個同學(xué)打電話去了，我們繼續(xù)忙碌。

　　這件事，我真正感受到：沒有什么比愛心更重要。

什么愛心作文 篇5

　　愛心，是什么？

　　這件事是真實(shí)的，請大家在讀后發(fā)表自己的看法（文章可能語句平凡，但是我要流露的是真情實(shí)感．）

　　所謂愛心，我不知是什么，字面了解很簡單，可能每個人都知道，但在實(shí)際生活中，愛心，如果不是全國大事發(fā)生，而又在哪里呢？

　　不知大家對下面我剛發(fā)現(xiàn)的故事有什么感想。

　　一天，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，一出校門，便聽到了唧唧喳喳的聲音，我已經(jīng)知道了，一定又在賣小動物，因為以往就有很多的小動物被那些可惡的人們捉去賣了，可我走過去一看，原來是一群群可愛的小雞，它們是多么活潑，多么生動啊。

　　可就在剛了解是小雞，走過去觀看時，發(fā)現(xiàn)，啊！它們怎么都被染上了紅顏料，雖然表面上是非常美麗，可著個舉動會直接影響它們那幼小的生命啊，我不知人們究竟想干什么，他們做事前，難道就不能想想，這個舉動所帶來的后果嗎？難道就不覺得再小的生命，也是生命嗎？難道就不覺得這樣掙錢可恥嗎？

　　看完那些小雞后，我聽到了它們在向我求救，可我用能怎樣呢？我買了一只回到家中，它在發(fā)抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的顏色去掉？我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問那個可恥的“人”，我要問他用的是什么染料，我要用我的.所有零用錢來買所有的沒染色的小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢？我想請大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的生命做貢獻(xiàn)把。

　　我寫這篇文章的目的就是：呼吁人們無論在哪里，做事一定要對的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心，請大家聽我一句話：保護(hù)地球，保護(hù)地球的細(xì)小生命們，也是在保護(hù)我們自己以及子孫們啊！

什么愛心作文 篇6

　　愛使我們感到溫暖;愛使我們信心十足;愛使我們充滿動力。

　　愛，無處不在!

　　我在讀者上看到一篇文章愛的力量，它講的是一個動人的故事：20xx年3月6日，英國考文垂市21歲的青年霍金斯不幸遭遇車禍。臨終前，他在紙條上寫上遺言：“爸爸媽媽，我愛你們!請幫我捐獻(xiàn)眼角膜，讓我的眼睛能再次看到這個世界的陽光!”霍金斯的父母遵照兒子的遺愿把他的眼角膜捐出去。一個叫齊瓦特的青年用霍金斯的眼角膜做了移植手術(shù)。20xx年12月17日深夜，齊瓦特在一座加油站用匕首刺傷了兩個工作人員，而且殘忍地用槍擊傷了一個警察，搶走了許多現(xiàn)金。警方很快就把20歲的齊瓦特逮捕歸案。20xx年4月11日，齊瓦特被判終身監(jiān)禁。有一天，霍金斯的父母去看他，把兒子的遺書拿給他看，他很后悔自己以前做的事。20xx年8月5日，警方用一輛警車將齊瓦特和幾名重犯轉(zhuǎn)移到另一所監(jiān)獄，途中發(fā)生了車禍，三名重犯控制了兩名重傷警察，并打開了鐐銬。齊瓦特智斗重犯，最終罪犯被制服了，但齊瓦特腹部受了傷。許多媒體都想知道齊瓦特為什么要那樣做齊瓦特說他不想讓霍金斯失望，不能讓他看到的只是罪惡和黑暗。霍金斯的父母趕到醫(yī)院時，齊瓦特已經(jīng)離開人世了，他在信中寫道：“我是一個孤兒，在這個世上沒有任何親人。是愛的力量，是霍金斯的愛，是你們的愛挽救了我這個罪犯的靈魂，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人。謝謝你們，我愛你們……”

　　愛的力量是偉大的，它能挽救人的靈魂。

　　前不久，我校也舉辦了一場獻(xiàn)愛心活動。一個叫杜艷芬的高中女學(xué)生，曾經(jīng)也是僑中的一份子。如今她患有白血病，正是需要我們伸出援手的時候，全校每個班都行動起來，同學(xué)們都把自己的私房錢拿出來捐給我們的學(xué)姐。雖然只是1元，5元，10元……但我們都忠心的希望她能早日康復(fù)，早日拿著課本坐在教室里和朋友們一起上課，也希望我們的心意能給她帶來力量，勇敢的戰(zhàn)勝病魔。

　　愛能夠點(diǎn)燃希望之火，為人們帶來勇氣。作文

　　愛的事跡數(shù)不勝數(shù)。暑假的時候，“派比安”，“珍珠”給人們帶來多大的災(zāi)難，家破人亡，良田被沖毀，國家經(jīng)濟(jì)損失重大。面對這樣的災(zāi)難，社會各界人士紛紛伸出援助之手，捐錢捐物，讓沒有書讀的孩子再次回到學(xué)校，讓無家可歸的人再次感到了溫暖。

　　愛，是我們情感的流露，它體現(xiàn)了一個人的良知。讓我們一起努力——讓世界充滿愛!

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