以愛心為話題的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以愛心為話題的作文，歡迎大家分享。
以愛心為話題的作文1
媽媽在花卉市場買了一顆種子。聽買花的人說，還能開花呢!
我把種子小心翼翼栽在花盆里。每天都給它澆水，放在陽臺上曬太陽。幾天后， 種子發(fā)芽了，綠色的葉子象個小愛心，非常惹人喜愛。就這樣，我更加在意它，照料它了。
種子一天天的長大，我也越來越開心。終于有一天，它開了一朵淡粉色的小花，我高興極了，不過總覺得缺了點什么，原來是小石子，我急忙拿來它做點綴。這么一裝飾，就更加漂亮了。
這一朵花，可是用我的愛心和辛勤勞動換來的，怎么看都那么漂亮。
以愛心為話題的作文2
在我看來，杜姐，我的鄰居，是一個有愛心的人。
她中等身材，身材苗條，臉上長滿了一雙說話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑，是個善良的人。
杜師姊不僅外表漂亮，而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路，她會主動為別人指明方向；如果一個孩子找不到她的父母，她會帶孩子去找她的父親和母親；如果鄰居生病，她會照顧老人。
我記得那一天，陽光燦爛，我背著書包，唱著歌兒跑到家門前，頓時傻眼了：還在工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶出去，而我呢？但他沒有帶鑰匙。怎么做？如何有時背誦。
就在這時，杜大姐下班回來經(jīng)過我家。看到我悲傷的臉，她關切地問：“雨，你怎么能不進去呢？”“家里沒人，”我說，滿臉愁容。“我沒有鑰匙。”杜大姐聽了，笑著對我說：“雨，你去我家吧！”看著杜姐甜美的笑容，聽著杜姐親切的話語，那一刻，我的世界溫暖而綻放，溫暖如春。
當她來到她姐姐家時，她熱情地對待我。她倒了開水和水果。我很感動。喝開水，我好像喝了愛的味道。吃了蘋果，我好像吃了愛的味道。我妹妹杜和我不是姐妹，但我們更多的是姐妹而不是姐妹。
然后她叫來那幅畫，用畫筆把它拿來，說：“讓我教你畫一幅畫吧！”我高興地說，“讓我們畫這幅溫暖的畫吧！”杜修女又用她的手畫了一幅畫，并向我描述了如何畫畫，然后是桌子，然后是椅子。杜師姊忙得不可開交，汗珠不停地落在那幅畫上，落在桌子上，落在地上，落在我的心上。在杜姐的精心指導下，兩小時后，一幅美麗的畫出現(xiàn)在我眼前。哇!多美啊！
看著美麗的畫面，我的心臟比吃蜜更甜，我的心臟仍然比春天更暖！
親愛的杜大姐真是個體貼的人。我愛她，更崇拜她！
以愛心為話題的作文3
四月春，不只是一種花的馨香和另一種花的嬌艷，也不只是人們對于新生命給予的溫柔憐愛，是人心之善。
達綠園中的生命早已蘇醒，蓬勃著。與同學三三兩兩共同將那些小生命采下放入筐中，待著義賣時刻的到來，抑制不住的興奮就這樣浮上心頭。似乎有著什么在心頭萌生，是愛的種子。
按著早已定好的時間，我們來到藝體樓門口。極富戲劇化地，沒有一絲顧慮，亦無一絲抗拒，就這樣第一次放開一切，叫賣著。我們向前來家長會的家長介紹著這次愛心義賣活動，家長們微笑著，如同春風般慈愛，從他們手中接下略余溫熱的錢幣，遞上一袋綠色。身邊的同學也拿出自己的零花錢買了些許，雖無一筆筆多么驚人的款額，卻是春暖人心。
時光匆匆而過，從未停歇。若不是親眼所見，定是難以置信于面前原是堆滿的綠意，在短短時光中因家長的愛心消逝得僅猶存在記憶之中。雖然所籌得的善款并非許多，卻深深地被家長的善心所感動。
人世間什么令人最為感動?是善。善如一泓清泉，澄澈動人。若人人都心存善念，世界會因為我們而改變，這是善的力量。我們?nèi)允浅踔猩蛟S力量不足以造就一場驚鴻，但是，我們能夠做我們力所能及的善舉，這亦是善。
人世間什么令人最為幸福?是奉獻。“贈人玫瑰，手有余香。”再偉大不過奉獻，那份無私的大愛令人敬佩。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞始終在心頭縈繞，感觸良多。一個人是如此微小以至于難以改變世界，倘若是十人，是百人，是千人，是萬人，其力量不可小覷，如果我們?nèi)巳硕极I出一份愛，那么這個世界定會更為美好。
當愛的種子于我心中萌生，我于此承諾，于此立約，定要以我綿薄之力為這個世間作出或多或少的奉獻。愿春日的溫暖因世間大愛存于每個人心中。
以愛心為話題的作文4
“走過路過千萬不要錯過！”夕陽的余輝散至大地，昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。原來學校在舉行愛心義賣會。
只見同學們的商品琳瑯滿目：有做工精致的藝術品，有靈巧可愛的玩具，還有包裝精美的書籍，每一件都是物美價廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個不停，似乎要將商品的優(yōu)點描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價還價，臉都憋紅了，好似一場唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道，若看到自己心儀的商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢買下，真有揮金如土的風范。若是拿不定主意，便會緊皺雙眉，認真思考要不要買下。老師家長們拿著攝像機，同樣仔細記錄著孩子們學會奉獻的一點一滴。
但回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上，無人翻看；那個海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次沖擊著我的靈魂。“為什么還沒有人來？”我用渴望的眼神望著每一位走過我的攤位的人，希望他們能成為我的第一位顧客。終于，一位阿姨帶領一個小女孩來了，我連忙說:“阿姨，給您的孩子買一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動了，說：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的應了一聲，鄭重地為阿姨拿書，接過沉甸甸的五元錢，激動的心情無以言表。我收獲了第一桶金呀！
擺了一會攤，好友與我一起去逛賣場，途中，我們發(fā)現(xiàn)了各種富有創(chuàng)意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我：你買的不是商品是愛心。
仔細品味這句標語，我悟到了:也許一個人的力量微不足道，但集合起來，便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，愛就會不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，溫暖了許多人的心頭。
以愛心為話題的作文5
她是姍姍的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的時候，不遠處走來一個女孩，姍姍便跑去說：“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的話，對我說：“我名字叫紅園，姓不告訴你，小名叫許許。”我才發(fā)現(xiàn)，她長的那么像劉妍龍，但與劉妍龍不同的是，她愛心豐富。
我和紅園在一塊兒玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一只傷痕累累的小狗，旁邊有幾只大貓在抓它，我大叫一聲：“貓——喵！”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒影了，她問我要不要這只小狗，我討厭狗，拒絕了，可是她卻抱起小狗，飛速跑回姍姍家，路上還說：“要是晚一點，狗就有可能死掉。
她給小狗抹上藥，包扎了一通，看狗沒事了，就決定要養(yǎng)它，一直養(yǎng)到有人來領它。給那只狗取名叫絲。
紅園呀！你有豐富的愛心，很高興跟你交朋友。
以愛心為話題的作文6
我酷愛打籃球，雖然技術不是上佳，卻很喜歡炫一炫。體育課上，我手上抱著個籃球，從人堆中擠出時，心中別提多高興了。
我身邊很快圍了一大群人，互相對視了一眼，心照不宣，一場球賽就開始了。操場不大，有些擁擠，陳舊的籃球架長滿了鐵銹，還冒出了些許鋒利的碴，鋼刀似的豎著。
我站在籃球架下，接到隊友的一個長傳。在籃框的正下方要投籃，就必須得運球出罰球線。我不加遲疑，一個急轉(zhuǎn)身，只見到對方那兩個人高馬大、如狼似虎的后衛(wèi)向我撲了過來。我下意識地往后縮了縮，小腿肚不偏不倚地送到了那支棱著的碴上。
“啊!”我忍不住尖叫了一聲，仿佛被一柄燒紅的鋼刀直插入筋肉，我腿一軟，便蹲坐了下去。
見到我倒下，大家一窩蜂地圍攏過來，一個平素身體虛弱的同學也跑過來了，他蹲在我面前，小心翼翼地抬起我的小腿，仔細地查看起腿上的傷口。也許是靠得太近了，我隱隱約約嗅到了他身上的.中藥味，濃郁的草藥味兒裹挾著幾絲芬芳，讓我一時間晃了神兒，忘卻了腿上的傷痛。
“傷口上有鐵銹，容易感染，先涂點酒精消毒吧。”他開口說話了，聲音有些低沉。
“你繼續(xù)打吧，我自己去就行了!”我咬著牙，一手撐著地，想要站起來，卻痛得倒吸涼氣。他充耳不聞，伸出手來扶著我，又用肩膀支撐住我。那股藥香繚繞在鼻尖，氣味愈加芬芳了。
“你為啥幫我?”在學校打籃球的機會可不多。“獻愛心啊，萬一哪天我受傷了，你也會幫我的，不是嗎?”他淡淡一笑，將我的一只手臂搭在他的肩膀上。隨著他的動作，藥香左右飄搖著，縈繞在我的周身。獻愛心啊，愛心是什么味道的?大抵也跟這股藥香一樣，是芬芳的。
坐在醫(yī)務室里，我輕撫腿上的傷口，傷藥與之前的那股藥香混作一團，在我的心中攪起了一陣漣漪：如果人人都有愛心，那這個社會不就充滿芬芳了嗎?
以愛心為話題的作文7
一場百年難見的特大洪水，一次兇猛的強熱帶風暴“碧利斯”，一次愛心的傳遞。洪魔所到之處，房屋倒塌，田地沖毀了，人們無家可歸。
在肆虐的洪水中，我們看到了另一群人，他們在肆虐的洪水中搶救人民，搶救人民財產(chǎn)，他們在默默的跟洪魔搏斗，他們，就是我們可愛的人民子弟兵。
8月3日晚，湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災義演中，我們再一次看到了他們，看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們，這一場牽動著全國人民的心，也牽動著許多海外的游子的心。
他們向我們講述了在洪災面前，湖南的人民展開了一場空前絕后的救災戰(zhàn)役，在各級領導的指揮下救助被困人員，上演了一個又一個感人，催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價。
當舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時，現(xiàn)場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的門，使他們能夠安全轉(zhuǎn)離，但是，她卻永遠地留在了洪水里，離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽，媽媽！”但是，她的媽媽再也聽不到了。
同樣的，曹彥林也是在搶救人民時拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子，當他救完了村民后，才記起自己的家人還在洪水中，此時他已經(jīng)沒有了力氣，但是還去拯救自己的家人，最終，他們還是被洪水吞噬了。當英雄的家屬撲到主持人的懷里時，我再也忍不住了，眼淚頓時留了下來。
看著被洪水沖跨的家園，看著無家可歸的人民渴望的眼光，我想說：“肆虐的洪水啊！你快點退去吧，不要在殘害人間了，多少家庭面臨妻離子散的悲劇，多少個家庭為你留淚， 你沖跨的田地，你淹沒的道路，都模糊了人們的雙眼。”
俗話說：一方有難八方支援。洪魔無情，人間有情。人間還有愛心在傳遞！還有好心人！
以愛心為話題的作文8
人，有各種各樣的，勇敢的，真誠的，善良的……而我的身邊，有一位充滿愛心，又守信的人，龔天龍。愛心，是一種讓人溫暖，快樂，幸福，讓我覺得多么美好的一件事情。而守信，會讓別人相信她，對她很放心。
我們班的冷老師有一段時間咳嗽咳的很厲害，說話有時都說不出來，全班既是焦急，又很無奈，下課時，這成了同學們的重點話題。
龔天龍信誓旦旦的說：“我明天一定要帶藥給冷老師。”
第二天，龔天龍果然守信帶了一包金嗓子喉片放在了講臺上，冷老師走進教室，看到了喉片，得知是龔天龍信守昨天的諾言時，微笑著夸贊道：”龔天龍真是一個既有愛心，又守信的人呀!”
以愛心為話題的作文9
我懂了愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤。朋友，當你因渴望得到愛而茫然尋找時；當你唱著《讓世界充滿愛》走進校園時，你可曾想到如果我們每個人只是尋找而不付出自己的愛，那么有怎么會有愛呢?愛不只是一個字，愛是一個個具體的行動。
當你有一杯茶作為一天的父母時，你的愛就在這一杯茶的芬芳之中；當你為那些應該在教室里讀書的孩子捐錢時，你的愛在這個小小的捐贈盒子里。但它帶來了溫暖；地球上沒有語言，但它表明它是寬廣的；大海是無聲的，但它孕育了生命。我說，愛不是語言，而是為了世界的利益。是的，愛情吹起了生命的不快樂，傳播了燦爛的陽光。朋友們，讓我們犧牲他們的愛，把他們帶入無盡的力量，使世界充滿愛！
以愛心為話題的作文10
最近四川那里發(fā)生了八級大地震，很多人失去了家園甚至生命，他們急需幫助。
上星期三，吃完中午飯，徐老師給我們看了一座地震后的中學，很悲慘，很多學生的尸體被放在了操場上，還有些被壓在廢墟下。本來高高興興的我們頓時鴉雀無聲，接著傳來一陣哭聲，原來是江與微和幾個女生被感動了，我也很想哭，可是硬憋住了。
第二天早上，爸爸給我二十元錢，讓我去捐給災區(qū)的人們，因為那些人很可憐，到了學校，我第一個把二十元錢交給了大隊干事施雯雯。我們班上的同學捐款很積極，我發(fā)現(xiàn)其他的小朋友都比我捐得多，我很不好意思，早知道我就捐多點。我們學校捐了四萬元。
一方有難，八方支援。我希望災區(qū)的人們早點度過難關，重建家園。
以愛心為話題的作文11
今天下午，我們班參加了交易活動，我來到操場，真是人山人海，和平常的操場真是大不一樣，在烈日炎炎下，我們班同學汗流浹背，擔任堅持著，有的買，有的賣。
我們班的張禎原提了一袋子的20個布娃娃、4個小籃子和兩大片徽章，很多人都被這些徽章吸引住了，都圍過來看徽章，“嘩、嘩、嘩”兩大片徽章就這樣沒了，人一下子散了伙兒，但是我們繼續(xù)叫賣，張禎原大喊：“特價優(yōu)惠，特價優(yōu)惠一元錢兩個玩具！”
讓張禎原這么一叫，人又涌過來了，一個阿姨看中了一對網(wǎng)球拍，問我這個網(wǎng)球拍多少錢，我說：“10元，外加一個球！”
“那好我就買這個！”阿姨給了錢就走了，我心里很高興：“終于賣出去一個！”
等了一會兒，又有一個小男孩兒來買東西，他拿了一個發(fā)射盤，問：“多少錢？”
“4元！”我很高興，又賣出去一個。
今天交易活動很成功，多虧了張禎原。而且，我們班捐出去了1200多元呢，排名第二。
以愛心為話題的作文12
雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，并且告訴她們不要遲到。
才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。
第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個寫完的是周曉佳，她寫得很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。
又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫得不太好。
經(jīng)過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞！
以愛心為話題的作文13
不用我說你們應該這位有愛心的班干部是誰了吧？
就是我們班的副班長陳浩菲，她不僅是一位有愛心的班長，負責任的班長，更是熱心幫助有困難和學習成績不好的同學的好班長。
曽記得，有一次，我的復習冊里有一題不會做，就走過去請教陳浩菲，她就耐心地教我，把這道題詳細解釋給我聽，我理解之后，我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我，還幫助過其他同學，如周家羅、葉智堅、賴嘉成、劉雅彬，等等同學。
無論班上的班干部多有愛心，很樂意幫助有困難和成績不好的同學，他們都比不上陳浩菲“經(jīng)常”主動幫助同學的好品質(zhì)，對于她的好人好事多不勝數(shù)，她是班上最有愛心的班干部。
陳浩菲對自己的工作既負責任，又非常樂于幫助同學，陳浩菲是我們大家的好榜樣，值得我們向她學習。
以愛心為話題的作文14
我覺得我自己哪個方面都不盡如人意，不管是相貌、學習，還是性格。好在上帝給我關上了這扇門，卻為我打開另一扇窗。
曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩著貓，還錄下視頻放到微博上，居然有人點贊！也有人恬不知恥地說：“好玩，我也要試試。”這些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對待小貓的方法對待你們，你們就會知道有多么痛苦了。我氣得想把手機摔掉，可是太貴了，摔不起。慶幸的是，也有人評論說：“小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！”我才不會像那些可惡的人那樣。
記得有一天下著傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫，我跑過去一看，紙箱里有5只小貓，個個瑟瑟發(fā)抖。我急忙抱著紙箱往家里跑。到家了，媽媽看我一身又臟又濕的，就叫我去洗澡。我說：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養(yǎng)起來，好不好？”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說：“養(yǎng)你都養(yǎng)不起了，還養(yǎng)小貓，你說一只就算了，還養(yǎng)5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無望，就說：“那就先給它們洗個澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒辦法，只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的小貓可愛極了！不知道誰把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們在我身上蹭來蹭去，還喵喵的叫，我感覺它們是餓了，就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了，那魚吃得一絲都不剩呀！媽媽買油回來找不到魚，我就誠實的說了一句：“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放，追的我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。
做個有愛心的人，真的很不錯。
以愛心為話題的作文15
今天，我們有愛心捐贈活動。我們的許多同學拿出精心裁制的信封、賀卡和他們自己的零用錢捐贈給患有白血病的兒童。
我還為這次活動準備了一個信封。我用彩色紙做了一個信封，用彩色瓦楞紙剪出了一點紅綠小愛，在愛的中心包圍著小小的愛，我寫道：白血病的孩子早日康復。學生們肯定會問：愛不是都是紅色的嗎？為什么有綠色？“因為綠色代表生命，代表健康，我想送健康給白血病的孩子們。”
雖然我們還沒有得到很多，但綜合起來我們?nèi)嗫偣簿璩?000元錢，果然是人多力量大！
在捐贈的同時，我們也捐贈了我們的一個愛，我們希望我們給予的錢將是拯救生命的力量。
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