小學寫作文800字

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【必備】小學寫作文800字錦集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫作文800字7篇，希望對大家有所幫助。

【必備】小學寫作文800字錦集七篇

小學寫作文800字篇1

　　一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅游。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們去的地方為什么叫‘無名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人全叫一個名字--無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”“哦，原來如此。”

　　過了一會兒，飛機降落在了“無名機場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑著說：“那我們去小吃店里買些吃的吧。”于是，他們來到了機場旁邊的無名商店。“無名氏，我們要買些吃的。就買那個套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“15元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領取你想要得東西了。”“啊？！這里的規矩真奇怪。如果這樣，我帶了100元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽，便又繼續向前旅行了。

　　“要不要去前面的‘無名小學’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經迫不及待，他一邊點頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學離這兒有多遠？”空姐笑著說：“不遠。跟著我走就可以了。”小靈通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問。“呃，對這里的人來說，這么多路已經很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時，兩個小時……他們終于來到了“附近”的一所無名小學。小學里的無名氏們全都熱烈歡迎著這兩位外來人的到來。小靈通進了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對同學們說：“無名氏，請你起來回答這道題目。”“刷”的一聲，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了。”）小靈通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王。空姐也很贊同，于是，他們便出發了。

　　他們走了一會兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有，但卻金光閃閃。仔細一瞧，原來是一大堆金子。“來者是想行刺嗎？”國王走了出來，問。小靈通看見了國王身后的衛兵，便隨機應變說道（老實地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個好建議想告訴您（只是來給您提個建議。）”國王以為他是一位點子多的人，便沒有先問建議，而是請小靈通來到了一個地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關心老百姓的好國王嗎？”“是。”“那么，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會方便許多的。”國王覺得這是個好建議，便下令讓所有人都為自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。

　　一個禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機場叫中央機場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。

小學寫作文800字篇2

　　在茂密的大森林里，住著性格暴躁的歌唱家小鳥、體態輕盈的體操教練小貓、勤勞誠懇的地下清潔工小兔、沒事找事的水下清潔工小鴨和機靈勇敢的警衛員小狗，它們過著孤獨的生活。它們從不互相來往，甚至連一句話也不說。

　　性格暴躁的小鳥越來越像一個出色的急性子，而且瞅啥啥不順眼。別的小動物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來了，尤其是小鴨，整天嘎嘎嘎嘎叫個不停，讓大家不得安寧。這時唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個了，可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠遠不夠的——現在大家也不配合小兔的工作了，天天不知在干什么，像是跟誰生了氣似的，一天天堆在地上的垃圾越堆越多，一天一座小山！這還不算地下埋著的呢！眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。

　　一天，小兔照常一聲不響地繼續工作。它鉆到了地下，挖了一個相當長的地道，“收集”了上千噸垃圾。哎，當時科技可真是“發達”，都“建”上“地道站”了！它有點缺氧，便加快速度想找一個離地面較近的地方鉆上去。不一會兒，它感覺到了湖泊的氣息，它想：這里離地面肯定很近，只能在上面嗅到水的氣息，總不能隔著厚土吧！想著它便往上鉆。可很遺憾，第一次未能成功，但第二次打通了。正當它準備往上爬，忽然只聽“嘣”一聲，什么東西砸到了它。一看，原來是小狗！小狗醒來，還不知道怎么回事，說到：“好床！一個好軟的床！”小兔推它說“別瞎扯了，快告訴我這是什么鬼地方吧！我看這袖珍地圖，我才走不到十分之一的路程，怎么會感到湖泊的氣息？”這時小狗也被它“折磨”醒了，說：“你錯了……”還沒說完這句話，不兔以不相信的.姿態靠到了一角。這時，又是“轟”的一聲，小兔靠的土塌了下來，接著是一陣冷風迎面撲來，無數小水滴以每小時一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過。不一會兒，它們就被帶到了小兔打的地道入口了。

　　小狗和小兔掙扎著上了大地，小狗的腿受了重傷，不能動了，小兔把它背回來。小兔一路上非常沮喪，愁眉苦臉的。

　　它回到這里，看到了小鴨，小鴨氣呼呼地說：“誰這么缺德，我家被它毀了，水還進了這鬼地道！”小兔承認了，也道歉了。小鴨怒發沖冠，但仔細一想，這不賴它呀！它挖地道，這是應該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此，它們的友誼更加深厚了。

　　小貓和小鳥聽了，便一起商論。小鳥不相信，非要看個究竟。它們看了，果然如此。小鳥一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了，自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂，不久傷也好了，大家便一起快樂的玩耍。

小學寫作文800字篇3

　　人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

　　現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

　　其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

　　開卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說過以后，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導或督促他們“好好讀書”，認為只要讀書就會獲得知識，得到好處。因此，人們常說：“書中自有千鐘粟”，“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。

　　其實，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益；而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。近年來我們的書刊市場上出了許多好書，但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。什么《馬屁精》啦，什么《損人大全》啦，什么《面子學》啦，等等，這類教人學壞的書，對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。至于那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學的書，表現黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。

　　講開卷有益的人，絕大多數是出于好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現在的世道很復雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。

　　現在的青少年，大多有強烈的上進心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的老師們，有責任經常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益！

小學寫作文800字篇4

　　春天到了，百花齊放，有人歡喜，有人愁。

　　我這周末有幸來到了姐姐就讀的高中——石首一中，來參加她的18歲成人禮。一進去，我就被一棵樹吸引了，開始我以為是桃樹，姐姐說我笨，現在桃花開，怎么會凋落呢？我一下明白了，這是梅花樹。我第一次見到梅花樹，它是那么高大、挺拔，像個軍人一樣站立在我的面前，但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了，顯得特別貧脊，光禿禿。

　　我伸出雙手，一朵梅花落在了我手中，她是那么漂亮，即使歷經風雪，也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節開放，而它偏偏在冬季開放，它用自己的犧牲換它人的盛放，我真是佩服它。

　　但梅花它舍已為人的精神，使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后，他就百般努力地賺錢，他給我們當爹又當媽的。不懂事的我，只要他一回來，就向他撒嬌，要他給我買吃的，他也百般寵我，從不兇我，我要啥他給啥。

　　一次，他老病又犯，臥床不起，爸爸的姐姐們就都來了，把他接到湖南安頓，一去就是十幾天。他回來后，我要他來學校接我回去，開始他要我去奶奶那兒，但在我的百般撒嬌下，他答應了。他來接我時，其實他病還沒完全好，他不敢騎太快，回到了家，我又鬧著，埋怨說家里沒有小吃，我在家里一直找，終于找到了一瓶桔片爽，我準備自己吃，后來一想，這幾天，爸爸一人在家，他又不會做飯，肯定這時也餓了，于是拿了出去，對爸爸謊稱我不喜歡吃這個，就拿了他手機要他吃，他說不，要我把里面的桔子吃了，他喝水，他說他只喜歡喝糖水。

　　吃飯時，我也很挑食，不吃肥肉，他都吃了，把瘦肉都給我吃，他常對我說的一句話就是好好學習，我每次都不以為然。吃完后，他要我去洗澡，洗完后，他叫我自己洗衣服，雖然他嘴上那么說，但最終我也就只洗了內衣而已，其余的都由他來做，一切都做完了，我們就一起看電視，網絡電視，他要看戰斗片，我要看偶像劇，最終他讓給了我，手機、電視我都霸占著，他催我快完成作業，而我一點兒也不想寫，他就在那兒盯著我寫，我的筆，遲遲拿不起來，他就松口了，叫我過一個小時再開始寫。

　　我的爸爸，事事時時都寵著我，小時候的我不懂珍惜，真不知道，我小時候怎么那么不懂事，本來家里條件就不好，哎！今后的時間里我一定會好好珍惜我的這個好爸爸，誰說天下沒有一個好男人，我看全天下當爸爸的都是好男人，就比如我爸爸。長大后，我賺了錢，也要這樣寵著我爸爸，真不知道，要我離開爸爸后，我會哭成什么樣。

小學寫作文800字篇5

　　幾天前的一節體育課,老師讓我們比賽賽跑。我心里可高興了：賽跑乃我強項,終于有機會可以大顯身手了。老師哨聲一響，我就如離弦的箭，飛快地向前沖去。左右事物如一條條彩線，在我身邊飛快地閃過。呵呵，輕而易舉,跑了個第二。正當我竊喜時，一個噩耗傳來：女生前三參加運動會短跑項目。這句話如鐵錘在我腦袋上狠狠敲了一下,震得我差點暈過去。但“師命難不從”，我只好勉強答應下來。

　　該來的總要來，沒過幾天，運動會就拉開了帷幕。大家舉著彩旗、氣棒為本班同學拼命吶喊。來自各個班的“強手”，都己準備好了比賽，眼睛里流露出自信的色彩。但在我看來，卻是一股莫名的殺氣、、、、

　　“喂，小蒲，你馬上要上場了，加油啊！”我的“死黨”小A對我說。不說還好，這一說我反而更緊張了。“你說那些人是不是很牛啊？當然，聽說和你比賽的人其中一個，還獲得過好多次跑步金獎呢！”什么，我的心臟不知怎么，一下跳得飛快，那天本來十分涼快，但我卻“嚇”出了一身汗，臉通紅，像剛干完“苦役”回來。“要、、、不，咱、、、們逃跑吧！”我嚇得說話都有些結巴了。“這、、、、”死黨還在猶豫，我可不耐煩了，拉著她跑出了操場。

　　“人呢？要比賽了，會去哪兒呢？”老師大吼著。（注：此處本人不在，由一名朋友事后告訴我的。）同學們互相望望，全都不知內情。這時，“多嘴”的班長說了一句：“會不會藏在綜合樓里了。她們經常去那兒。”“好，那你快帶幾個跑得快的去找，這馬上要到我們班了。”班長不敢耽誤，一路飛奔。

　　“我們先在這兒躲會兒，等比賽完了，再出去。老師問起，我們就說不舒服，在廁所。”我小聲說，小A緊張不安地點點頭。這時，不遠處傳來幾聲腳步聲，我察覺不對勁兒，剛想逃，卻被咱們班同學瞬間團團圍住，拉著拽著往操場走去。

　　“找到了，找到了。”同學們大叫，老師瞪著我，而我則到處亂瞄，生怕老師眼中那團火焰會把我燒成灰。“去登記。”老師冷冷地說，我己走投無路，只好拿著筆，簽下自己大名。

　　我站在跑道上，大口大口吸氣，努力使自己冷靜下來。“預備----跑”，一聲槍聲傳來，我來不及害怕，腿飛快跑著，眼睛根本不敢睜開，直顧跑，那感覺真像穿越了幾世紀。我自己在心中估計著快到終點了，猛一睜眼，腿又不覺地加快了。終于，“漫長”的“折磨”結束。評委交頭接耳小聲嘀咕了幾句，接著拿起筆，飛快地在紙上寫起分數來。

　　分數公布了，第三名，還可以，我長舒一口氣，心中石頭總算落下。

　　這件事讓我明白了：不做怎么知道自己不行呢？我們遇到“難題”不要放棄，不管是否成功，總應該拼一拼。

小學寫作文800字篇6

　　只要是同學就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學迷暈了頭。

　　“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當年的水泊梁山。

　　一些同學和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便面。

　　“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點擺到了學校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。

　　現在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等，時常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢都變了。

　　你或許要問，為什么玩“水滸卡”的人學習成績都會下降？這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人，就會發現，在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣，膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學的學習成績來一個大滑坡嗎？

　　也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認為它只有弊沒有利？我不否認他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設計得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎。可是它在一定程度上也能使我們的注意力分散、學習成績下降，同時也浪費金錢，方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現象以被學校和新聞媒體所關注。

　　面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷蒙不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。

小學寫作文800字篇7

　　我在別人眼里，是一個貪玩的孩子，但在我自己的內心發過誓，以后不不再貪玩了，但我卻怎么也控制不住自己貪玩的心理。但經過一件事后，我終于改掉了我那貪玩的毛病。

　　在一次期末考試的一個月前，老師每天都讓我們在家里好好復習。每天放學回到家，我把書包一扔，就準備出去玩，可每次都被媽媽逮了個正著。而且把我抓到房間里，盯著我復習。當我看著媽媽慢慢走出房間去做飯，我就想趁著機會出去玩，可沒想到他們換了崗，由爸爸來盯著我。我就只好又拿起書讀起來。

　　每天如此，直到期末考試的前一天，我依然被媽媽盯著復習。突然，媽媽的手機響了起來，媽媽走到房外去接電話，我在房間里聽到了一點兒，好像是舅媽生了寶寶，讓爸爸媽媽過去一趟。我心里高興極了，但我臉上沒有笑容，因為怕被媽媽察覺。媽媽接完電話，走進房間，看著我說：舅媽生了寶寶，讓我和你爸爸過去一趟。我回答說：哦，你們去吧，我會在家好好復習的。看著爸爸媽媽出去了，我興奮地跳了起來，把書一扔。連蹦帶跳的去找我的伙伴們，我們玩了躲貓貓，首先第一輪是我去捉他們。我在公園，繞了一圈，沒找的一個人。后來我跑著去找他們，撲通我踩著一塊香蕉皮，摔了一跤，不過我找到了一個人。我摔了一跤時，我聽到一棵樹上傳來小眼睛咯咯咯的笑聲，我順著笑聲找到了那棵樹，我從小眼睛后面襲擊他，弄得她差點從樹上摔了下來。我們就這樣玩著玩著，一輪紅日墜了下去，我們才知道天黑了。便各自回了各自的家。

　　我回到家，一躺到床上就睡著了。懶蟲懶蟲快起床鬧鐘響了，我才知道已經到了七點。我急忙忙穿上衣服，去刷牙。刷了牙洗了臉，我拿著書包就跑。跑呀跑，終于到了學校，這時離考試還有五鐘，嚇死我了。如果我再睡一會兒的話，就遲到了。我趕緊走到教室，剛好上課鈴響了。監考老師把卷子發下來，我愣住了，卷子上的有一些題目我都沒復習。我雖然被媽媽盯著復習了一個多月，但我每天都是在讀天書，怎么辦怎么辦，我急得直流汗。只見豆大粒的汗珠，從我的頭上，滴到卷子上，卷子變得濕潤濕潤的。忽然，最后一道選擇題把我難住了細看了看，這道題有三個答案，我忽然想起了我們玩耍時隨身攜帶的色子。我拿起色子，心里在說：要是是一或二，就是選答案一；是是三或四，就是選答案二；要是是五或六，就選答案三；我拿起色子往桌子上一扔，色子上是五，選答案三，我拿起筆，在卷子上寫了個大大的C，大功告成，卷子做完了。不一會兒，考試考完了，我高高興興地背著書包回到了家。

　　第二天，我去學校拿成績單，拿到成績單，我傻了眼，我的成績一落千丈。在同學們和老師面前，我忍住了眼淚，跑回家，大哭起來，可哭著哭著，我在心中說：下次不要再粗心了，這都是貪玩惹的禍。

　　現在在別人眼里，我不再是從前那個貪玩的我了，因為，我付出了實際的行動！

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