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這里有屬于我的世界作文800字（精選25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的這里有屬于我的世界作文，歡迎大家分享。
這里有屬于我的世界作文 篇1
于某個秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關(guān)的丈夫訴說思念，一切都被細膩的詞人寫進詞里，并千古流傳。
于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個時代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。
鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的.亡國之君，南唐后主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛。“流水落花春去也，天上人間”“夢里不知身是客，一晌貪歡。”忽又令我感慨，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背負著千古罵名。他注定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處。”他們的詞，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。
于是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有屬于我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席著春風的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！
這里有屬于我的世界作文 篇2
吶吶，我今年已經(jīng)12歲的老油條了，是個整天愛幻想，但又懶得去做的人。啊，學習是英語佼佼者，語文好好者，數(shù)學……不說啦!跟煩惱說886，去吧去吧，灰吧灰吧，灰的越遠越好，做個沒心沒肺的小女孩不是很好么，我盡量往這方面去想……
又是上學的一天，就像“巡回演出”一樣，兩點一線，上學，放學……偶爾被老師叨嘮，跟同學搭搭肩膀，和閨蜜吵嘴討論誰是我們班的班草……每天都有新的發(fā)現(xiàn)和新的好朋友，很豐富對吧?是的，和朋友在一起打鬧的時間真是少的不得了呢。這天還是一樣的“巡回演出”，我走在去公交車的'車站，低著頭像極了犯了錯的女孩，踢這路上的石頭，呵呵，話說石頭是不是跟我有仇啊?我不自覺的跳上了鐵桿上，又莫名其妙的抬起頭，被天空震驚了，一直以為天空是藍色的，這次看見了白色的天空是什么情況?我呆呆的望著天空，心里好像被這白色唯美的天空治愈了，什么都沒想，一片空白，就像這天空……
第二天，一絲絲陽光從我的五指射過來，我閉上了一只眼睛，揉了揉我凌亂的頭發(fā)，用一根閨蜜送我的貓貓愛心繩的頭圈，快速的扎了個馬尾辮，懶懶散散的穿上了鞋，穿上了校服，就馬馬虎虎的出門了，書包簡直可以說是為我而制作的，完美貼身，到面包店去買個面包就飛一般速度的跑向公交站，我乘坐的這家B655，看見車子過來我揮了揮手，等車開門了，就擠上去，擠公交萬歲!有位老奶奶站在哪呢，我急忙讓出位置給老奶奶坐，老奶奶笑了，握著我的手說你真是個好人，我愣住了，就這點小忙，老奶奶就那樣開心，那不是說很少有人向我這樣，我猛的朝周圍看看，車上的人看著我好像是外星人一樣，我領(lǐng)悟了這社會好坑爹的!下了車，我又下意識的抬起頭仰望天空，還是依舊白色……
這里有屬于我的世界作文 篇3
佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界，就是在一片細微之中品味無限。
我的書房有幅世界地圖，閑暇時，我常駐足神思。我沉迷于那曲曲折折的海岸線與浩闊的峽灣，好奇于那形形色色的島弧鏈與奇特的半島。一番神游后，手中香茶已涼卻多時。
別人說我的世界太狹隘，幾張地圖便令我魂不守舍。的確，我的世界太小，小得只需一張書桌，一列書架，幾張適合口味的音樂光盤，幾幅放松神經(jīng)的美圖即可。放假時，別人約我或打球逛街，或聯(lián)機網(wǎng)游大戰(zhàn)。我常常委辭，我知道這些世界精彩而有趣。但我在我的世界同樣發(fā)現(xiàn)了美麗。我常于書房之中，癡讀書籍報刊，意盛之時，讀到心動之處，便激揚文字，或諷美國之霸權(quán)。或譏朝鮮之無賴，或哀北非民生之多艱，或喜我國之發(fā)展。義憤填膺，馳騁自由，在我的世界里，我可以自我陶醉，自我挖苦，嬉笑怒罵，而完全不顧外界之紛擾。
那次去杭州，在車站聽見兩位老婆婆在說話，一位說：“姐姐啊！你90歲，我89歲了，這可能是我們最后一次見面了。”這種生老病死的凄楚竟令我動容。
在我的世界里，更加有著那些細微的感動，它們時時讓我覺得溫暖。
我還記得剛上高中之時，很不適應，常打電話回家訴苦，有一天母親說來看我。那天放了晚學，我到校門口，看到母親站在路燈下，手里提著一袋饅頭，要我趁熱吃。于是我慢慢地吃，母親絮絮地說。直到寢室鈴快響，她才離開。我就看著母親瘦小的影子在地面拉得好長好長，直到最終消失在夜色寂寂中。這個場景一直印在我的腦海里，讓我在無助時，總知道有愛領(lǐng)著我回家，這些細微的感動讓我的心靈在這個浮躁的世界里依舊溫存。每當寒風吹徹時，我會讓自己在我那個小小世界里悟出質(zhì)樸與純真，去捕捉那一件件細微，品味無限。
王陽明曾說“心無外物，物以心生”。在這樣一個追求幸福卻又迷茫的時代，真的需要構(gòu)筑自己的.精神家園，這里不需要45寸的液晶大彩電、動輒上萬的名牌家具，而只要一些你感興趣的，顯出你真性情的東西，從而品出生活真味道。
于細微中品味無限，讓一花一草成為世界。
這里有屬于我的世界作文 篇4
腳踩一縷墨香，徘徊在字里行間，翻過風一樣的扉頁，文學，這里是我的世界。
和海倫一起觸摸春天，玩流水，了解生活。他們和科恰金一起克服了困難。和小公主完成道德和精神的升華；和阿德里亞娜一起樂觀地成長。
文學是一杯濃茶，文字就像一片茶葉，把一張白紙變成一篇篇精彩的文字。
我從閱讀中受益匪淺。心隨著情節(jié)一步一步向前移動，并開始改變。《愛麗絲夢游仙境》讓我感受到了想象力的力量。駱駝祥子讓我充分意識到罪惡的`黑暗。“昆蟲”讓我明白了生命的美麗和活力。“劃船瓜州”讓我想家。
閱讀不僅使我成長，變得更強壯，更成熟，而且使我的生活豐富多彩。
寫下一件小事，觀察一片樹葉，閱讀一部經(jīng)典，驚嘆生活的豐富多彩和生活的陽光。拿起一支筆就像說一千個字。閱讀提高了我的寫作水平，讓我明白一個好的張文不需要太多華麗的詞藻。只要是寫出來的，就會很感人。我寫信給張文表達我的想法。
漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了:你不假思索地讀的書越多，你就會越覺得你知道；你讀得越多，想得越多，你就會越清楚地看到你所知甚少。”學而不思則罔，思而不學則殆。“我在讀張文的時候加入了自己的想法。
莎士比亞說過:書籍是世界的養(yǎng)料。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。有人說書是人類文明的成果。我說:書籍是陪伴人們一生的親密朋友。
有了好書，生活將會很精彩。精神常常能創(chuàng)造奇跡。我又一次在文學世界里徘徊。我夢里的世界很遙遠，那里有更多美麗的篇章。
這里有屬于我的世界作文 篇5
當我還是個孩子的時候，我的夢想是出國留學，為我所愛的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢想比以前簡單多了只為自己快樂地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時不知道回去的路。而且還同情她的'遭遇。我是多么欽佩屈原的愛國情懷，但我對他除了跳進河里什么也做不了感到無能為力……
這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現(xiàn)在。我埋在書里，享受一點屬于我的幸福。書里有我的世界。古人說:“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋。”書籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:“書籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個朋友，等著我和它說話，等著我看透它的心。
我沒有一個古代學者家庭的女士優(yōu)雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時，眉頭微微皺起；有時候，我突然大笑起來。有時候，我會輕輕地哭泣。有時，嘴角會微微上揚。我總是會被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會困惑并朝著夢想的方向哭泣，但他們將永遠帶著那顆堅定而熾熱的心追求夢想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會成熟。它們會把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
從來沒有人想到像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩會有這么安靜的時間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。
書里有一個屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實，屬于我。在這樣的世界里，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實的自我，并從中獲得更多的快樂。
這是我的世界，對我來說是個完美的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇6
這世界既不溫柔，也不正確，因為我仍沒有能力訂正這個世界。所以人人都有一個屬于自己理想的世界。例如，陶淵明所臆造的桃花源，總有人跟我說，大千世界無奇不有。一個人總不能一直活在夢里，畢竟夢做久了，便會討厭現(xiàn)實。
我的家坐落在這個世界上的一個偏遠的村莊里，那里是我理想的桃花源。家因為是在農(nóng)村，蚊蟲自然少不了，卻無比整齊干凈，這大都要歸功于我那不辭幸勞的奶奶。但漸漸地奶奶年紀大了，做起事來也力不從心了。老家西邊的那面墻上長滿了碧綠的爬山虎，再往西便是奶奶種的菜園，那菜園便是年少的我唯一的樂園
因為那時我仍不曉事理，奶奶也不敢往菜園里打農(nóng)藥，怕我誤食丟了性命，大蟲靠手抓，小蟲靠青蛙。因為對蚊蟲早已是司空見慣了，所以即使爬到我手上，也是熟視無睹。比起捉“害蟲”的青蛙，我更是喜歡那些個“害蟲”，至少盛夏時吵擾不了我的休眠，而且我打小就怕這青蛙怕的緊，即便只聞其聲也夠我膽怯一陣了，或者這就是我不敢入田地做農(nóng)活的原因罷。但至少在驚蟄來臨前我仍能幫家里做上一些力所能及的`農(nóng)事，但大都不太情愿。我格外喜歡雨后的菜園，一片片油菜上還遺留著雨的痕跡。又預示著新生命的破土而出，蟄伏了多年的幼蟬，在一次次雨的呼喚下，蛻殼沖天。這蔥郁的菜園，一旦臨近收獲的季節(jié)，豐碩的果實濃郁的菜香便無聲的彌漫整個庭院。
奶奶尋摸著我該回家吃飯了，找不著我便會徑直走向菜園，每次總能見我蹲在齊人高的油菜花叢里斗蛐蛐、數(shù)螞蟻奶奶嫌我生的可憐，又沒有父母疼愛，也極少訓斥我。除非我貪玩時對我進行反復的說教，頑劣成性的我也一貫地當作耳旁風。但總有幾句話奶奶常掛嘴邊，除去那些個嚇唬人的話，僅剩下一句：“快回家吃飯，傻小子，玩也得有個度啊。”每每聽到這句話時也是夜幕來臨了。小時候性格古怪乖戾，幾乎排斥身邊所有一同玩樂的伙伴，他們也都懼怕我，因為我總是與蟲為伴。
后來我長大了，踏入了縣城里的中學，我那年邁的奶奶也跟著我一同到了這里，照顧我的衣食起居。而那處曾經(jīng)屬于我的世界的菜園，也隨著時空的變化一點點消散。時至今日，那里已然失去了當初的繁盛，僅有蟲、鳥、蛙聲不絕于耳。
啊，我懷念那曾經(jīng)屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇7
記憶中的午后，常常是繚繞著濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷于幽靜，享受著午后溫暖的陽光與古舊的書本，或是充斥著溫暖的陽臺，或是無人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽無限好的黃昏。
記得，亂世風云中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關(guān)羽的忠義。看不夠的風起云涌。記得，紅樓一夢間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣。看不夠的絕代風華。記得。西方舊事前，葛朗臺的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅毅，魯賓孫的智慧。看不夠的人生百態(tài)。
童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的.琴石打動維也納……如此不拘，那么神奇，然而，無可思議。
偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機。日益更變的環(huán)境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，想象著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，品“幾首杜陵詩”，賞“一幅王維畫”，想象著“長天落霞，方池睡鴨”。
我像是個懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學習，模仿，充實自己。厚重的課本似乎比詩集小說更有魔力。我。用聲音拼寫著單詞，感受異國的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規(guī)律，快樂于它的樂趣。用心靈感受自然的神奇，驚嘆于微觀的美麗。
點點金斑散落在小徑間，萬物皆披上了唯美的金色了。“夕陽無限好，只是近黃昏”呢，曾經(jīng)的我望著沉淪的夕陽免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會著李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬里風鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“只疑松動要來扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩人們在嫩寒鎖江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達樂觀，改變了我“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的曠達。
這里有屬于我的世界作文 篇8
沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。——這就是我的世界！
我還在豆蔻年華，不會用華麗去裝飾外表，有的只是如水晶般清純透明的心靈。在丹麥作家安徒生的童話《皇帝的新裝》這個故事中，皇帝赤裸裸的新裝與百姓臣子阿諛奉承的嘴臉形成鮮明的對比，揭示了這個世界的.丑惡。只有沿街的一個孩子，略帶稚嫩的指著皇帝的新裝，說出了當時所謂的“胡話”。在當時，不說“真話”是要被認為是不忠與愚笨的！
皇帝的新裝被賦予神奇的色彩，世人的雙眼被蒙上一層陰影。神話不再是神話，只有沿街的孩童依舊如嬰兒般天真爛漫。這就是我的世界！沒有社會上的銅臭味，不用任何華麗去裝點內(nèi)心，有的只是那如一潭清水般干凈純潔的心靈。
我的世界沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉壯志，沒有“飛流直下三千尺”的豪邁奔放，有的只是那如巖石般堅毅穩(wěn)重的毅力。讀“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花”時，它告訴我“一個人的心靈只有飽受挫折，才能航行于大海之中，否則將只是風的玩具”；讀“世上無難事，只怕有心人”時，它告訴我“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
珍珠因為堅持了蚌殼的磨礪，才能綻放光芒；大樹因為堅持了自然的磨礪，才能立地頂天。這就是我的世界！沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布班的飛瀉，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。
漫步于鄉(xiāng)間小路間，抬頭仰望天空，靜謐的夜幕中遙掛著一輪明月，身旁環(huán)繞著幽幽花香。遠處，一棵棵桂花樹枝繁葉茂，密密的葉子中間夾著一簇簇，一叢叢的小花兒。這些花兒即使這么小，生長綠葉茂盛的枝頭，也不放棄綻放。在盈盈月光中，我采擷到了我的世界中最重要的一束——毅力。
獨立于萬卷波瀾中，秦時明月、漢時宮門，春秋的馬車、大漠的孤煙，一切現(xiàn)于眼前……屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求不懈，岳飛“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的嚴明紀律，我收獲了我的世界中最珍貴的美麗——追求和自律。
世間有那么一個地方：如蔚藍的晴空，單純潔白，似雨后的彩虹，堅毅絢麗。——那就是我的世界！
這里有屬于我的世界作文 篇9
我的世界，簡單且美好，平凡且璀璨。恍若午后天邊漾開的落日殘霞，那一份真切的寧靜中帶著夢幻。又似碧藍一片的天空，看似毫無波瀾的背后是一片流云萬千，每一處的美麗都有自己的個性，都是獨一無二。
涼風送來陣陣沁人的清香，夾雜著濕潤和泥土的氣息，拂過我的臉龐。公園里的野菊花開了，那金黃而細長的花瓣在漫長又遙遠的等待之后，終于迎著朝陽舒展開柔曼，含著初生的朝氣和清晨的露水，向早起的人們展顏歡笑。
我將風箏夾在身側(cè)，快步走入公園深處，身旁掠過的景色，是數(shù)不盡的.鳥語花香。終于踏入那片碧綠的柔軟草地，映入眼簾的，是一位老人。他拿著一個大圓盤，枯枝般的手里牽著一根細線，細線隨著微風的吹拂而微顫著，反射出粼粼的白光。線的另一頭，是一個風箏，隨著圓盤上的線不斷減少而越飛越高，越飛越遠。老人微瞇雙眼，眺望著天空中的風箏，眼神祥和寧靜，如一座雕像般矗立著。
看著天空中那若影若現(xiàn)的風箏，我憧憬著，懷著一顆風箏的飛天夢，放起了風箏。然而風箏對于我兒童似的玩耍不予理睬，趴在地上任由我的拖拽，就是不飛起來，偶爾飄起來打幾個旋兒便又落回地上，使我的希望一次次破滅。然而我并不氣餒，而是更加認真的放起風箏來，經(jīng)過一次次的失敗和努力，我已汗流浹背，卻仍沒有停止奔跑。終于，一直匍匐在地的風箏欲要起飛，慢慢從地面滑行而上，升入低空，又開始不斷升高，如一只在水面滑翔的海鳥，終于想要正式起飛了，開始不斷努力向高空昂首，振翅高飛。好幾次風箏飛不動了，開始一飄一飄打旋兒，像片秋日的落葉向地面墜去，都被心驚膽戰(zhàn)的我穩(wěn)住了，又開始往上飛，高過柳樹，高過房屋。我停下了腳步，圓盤里的線開始不斷被抽走，風箏被風托著，被繩牽引著，離我越來越遠了。我像那位老人一樣，昂首仰望著天空，仰望著自己的風箏。
“我的世界真如這片蔚藍的天空般無邊無際，千變?nèi)f化，純凈而美好呢！不過這片世界里有什么呢？”我喃喃著，望向那已如小點般的風箏，寧靜一笑。
夜晚，繁星如寶石般在墨色的天空中閃耀著，交相輝映。我熟睡著，夢里，是一片湛藍的天空，幾只五彩斑斕的風箏承載著我雨花石般剔透繽紛的夢想，越飛越高……
這里有屬于我的世界作文 篇10
我的世界是一個書的世界，每當我翻開那飽含著墨香的書時，心情自然就好了許多。
小的時候，我曾經(jīng)被那美麗的童話王國給迷住了，我每天都是迫不及待地去翻看那布滿著圖畫的童話書。《伊索寓言》，《格林童話》這類的書我都仔仔細細的通讀過。童話書中主人公擁有的魔法深深地吸引了我：老巫婆的照妖鏡可以識別出好人與壞人。我從抽屜中拿出一面小鏡子，當作照妖鏡，對著爸爸媽媽不停地照著，我沒有成功，但我一點也不沮喪，繼續(xù)讀著我的童話書。但那個時候我的年紀還小，所以童話書我也只是囫圇吞棗地簡單看一看而已。
長大了一點，我開始喜歡上了看那些著名的作家寫的書了。畢淑敏的柔和，老舍的幽默，馮驥才的'直白，海倫凱勒對世界的贊嘆，歐亨利的風趣我都很喜歡。我看這些書，是越看就越想看的，以至于達到了“廢寢忘食”的程度。我媽媽叫我去吃飯，我說我要看書，到了很晚的時候，她叫我去上床睡覺的時候，我卻還是十分地想再去看一會那本放在我書桌上的書。經(jīng)過她的再三地“苦苦哀求”，我才依依不舍的放下了我手中的書，上床去睡覺。并且連我做夢的時候都可以夢見我在認真地看書，這樣的情景，或許我還會夢到書中的悲歡離合，生死離別的動人的美妙情景呢！
再往后，我就喜歡上了古人寫的文言文體裁的的書籍了。四大名著我都通讀過了。我喜愛的書就是《西游記》孫悟空的七十二般變化，豬八戒的大食量，沙和尚的大力量，唐僧的嚴謹小心和沉穩(wěn)是我喜歡上了《西游記》這部書。那一陣子，我想我已經(jīng)深深地被古典名著所住了，我沉迷于了古典名著。
高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書籍可以使我們的精神進步，書籍是滋養(yǎng)我們心靈的良藥。在你不高興的時候，讀書會使你快樂。在你疲憊的時候，讀書會使你變得精力十分充沛，讓你的心靈得到滋養(yǎng)。我以讀書為樂。
我每一次看見書的時候，我都迫不及待地想去讀它。因為書就是我的世界，書把我這個小小的世界給充滿了。我喜歡我的這個小小的而又美妙的世界。
我愛讀書！書籍是我的精神良藥，書能帶給我快樂，讓我精力十足！
這就是我的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇11
“左手邊的冒險，右手邊在蛻變……”“小煩惱沒什么大不了……”“當清晨的第一縷陽光……”這些歌陪伴我度過了十年的春秋，一起度過了我的喜怒哀樂，在我的世界里充滿了音樂。
音樂，我從很小對它就有一定的感受，記得我還在上幼兒園時，媽媽就給我買了鋼琴，每周兩次的訓練讓我得到無比的幸福與期待。每周二，周五都是練琴的時間，我拿著譜子邁著輕松歡快的步伐向教室走近。教室里柔和的燈光映照在黑白相間的琴鍵上，一切都是那么安詳和諧。靈活的手指在琴鍵上跳動猶如十只歡快的小精靈。隨著柔和的音樂響起，我似乎就是那身穿晚禮服的音樂家，在鋼琴的伴奏下放松著，音樂圍繞在我的身邊，讓我去聆聽，讓我去感受。那時最美的音樂便是那些從我指下悄悄流走的音符……
上小學后，有一次考試讓一直名列前茅的我一落千丈，看到手中的成績后，心情別提多不悅了。一路上心情真是糟透了，不知該如何把這個成績告訴老媽。回到家后，似乎任何東西都吸引不了我，除了音樂，我打開手機開始尋找只屬于我的音樂。風雨彩虹鏗鏘玫瑰……成功失敗總是歡樂傷悲……“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”這一首首動聽的音樂，就像一束充滿力量的.陽光照在我心里，為我撥開陰霾，讓我懂得了只有通過努力才能得到成功。
小學六年級的夏天，是我們分別的時候，一種戀戀不舍的情懷縈繞在我心上，手機里的音樂滾動播出著：《最后一個夏天》，《畢業(yè)季》《干杯朋友》等經(jīng)典歌曲，對同學懷念的情意更深了……
上初中以后，我對音樂的熱愛越來越多，MP3，手機，ipad，幾乎不離身。我喜歡的音樂有很多種，像：藍調(diào)。歡快的，憂傷的，勵志的，都是我的最愛。《小煩惱沒什么大不了》是我最喜歡的歌曲之一。這首歌其中的幾句歌詞對我的觸動很大：“小煩惱沒什么大不了，請讓我看到你翹起來的嘴角，唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)，千萬不要自尋煩惱。小煩惱沒什么大不了，請讓我看到你翹起來的嘴角，不屬于你的就不要，快樂不靠擁有多少……”是呀，小煩惱有什么的呢？只要不自找煩惱，快樂何處不在呢？不屬于我的不去羨慕他人擁有，因為快樂不是靠擁有多少而得到的，總之只要快樂，一切都好！
我的世界，春暖花開！
這里有屬于我的世界作文 篇12
一縷金色的陽光灑在我的書本上，嘰嘰喳喳的鳥叫聲使我的心情十分糟糕。于是決定出門散散心，玩一玩。
“媽媽媽媽，我作業(yè)都做完了，書也看了兩個小時了，我可以出去玩一下嗎？”可是，媽媽卻從笑容滿面的臉立刻變成了母老虎的臉，她板著臉，皺著眉，指著我跺腳道：“都四年級了，還一天到晚想著玩，去，把我給你買的試卷做起來，試卷都是用錢買來的，你如果不做的.話，錢就白白浪費了。”我雖然很不情愿，但看著媽媽那兇惡的目光，我又不得不按她的命令做。媽媽怒吼的聲音又在耳邊響起“做完后把奧數(shù)做一周，再看書。要認真做，不要一塌糊涂做起來，書認真看，不要一目十行，看了相當于白看。”
啊，媽媽，您一點兒都不懂我，我真的很想玩一下，哪怕就玩一下下，再說，我休息一下對眼睛好。我想玩，難道不就是因為效率更高嗎？而且，我眼睛如果壞了，要您給我配眼鏡，您豈不是更生氣。你……你太……太讓人……傷心了……我含著淚輕聲罵道：“小氣鬼，就知道讓我做作業(yè)。”但又無可奈何，不聽話的眼淚又偷偷地跑了出來……
陽光越來越刺眼，可此時的我一點兒都不感到舒服，反而覺得非常難受。
我越想越氣，沖到自己的房間，砰把門撞關(guān)了，抓起書本，狠狠地扔到一邊，然后撲到被子里號啕大哭。眼淚嘩嘩嘩地流下來，杯子被我弄濕了……
我的心平靜下來，盯著那個被我拉破的洋娃娃，回想著剛剛的一幕。雖然我受了委屈，但是媽媽為什么不讓我去玩呢？難道是為了想讓我學習進步？難道是讓我能夠有以后的美好生活？難道是讓我學習更扎實，成績突飛猛進？讓我從剛剛的怒氣沖天變得不再憤怒了。我不禁低下了頭，看來媽媽這么做是有她的道理的，原來我錯怪媽媽了。
想到這，我連忙跑到媽媽的房間里，走到媽媽跟前，“媽媽，對不起，我錯了，我不該這么對你的。”“沒事。”媽媽很自然地答道。
媽媽，我知道您一生為我付出了很多，但是我希望，您以后能更溫柔的對待我，我也會自己安排好學習時間，不讓您操心的。媽媽，我多么希望您能走進我的世界，聽聽我的心聲啊！
這里有屬于我的世界作文 篇13
世界是什么？世界大到地球，國家，宇宙，小到一分芝麻地。
輕輕拉開書柜，迎面撲來一股紙漿的香氣，翻開書頁，仿佛進入了另一個世界。書中的一個世界。
小時候，是那個完全分不清現(xiàn)實與幻想的時候，經(jīng)常胡思亂想，想入非非。那是我所接觸的書中的第一個世界—童話與傳說中的世界。似乎想要與主人公有著類似的經(jīng)歷。
自從到了上學的年齡，我覺得童話似乎有些幼稚可笑。我喜歡上了讀一些長篇小說或小說集。四大名著中，《西游記》讓我明白了只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才可以成功。《三國演義》讓我看見了羅貫中筆下的戰(zhàn)爭，民不聊生，也讓我明白了天下“分久必合，合久必分”的政治道理。《水滸傳》讓我看清了起義的“內(nèi)幕”。《紅樓夢》我不欣賞—賈寶玉是個男的，但娘腔娘調(diào)。別的更別說了。但這四本書有個共同特點，情節(jié)跌宕起伏。讓我經(jīng)常因看書而吃飯時飯涼了。
高年級時，我喜歡上了中國作家魯迅與日本作家野坂昭如的`文章。魯迅的《吶喊》一般人可能看不懂，但它用那種“罵人不帶臟字”的筆法，讓我看到了民國時期人名的苦難：狂人吃人的瘋狂，阿Q的迷茫……等等。日本作家野坂昭如的《螢火蟲之墓》是瞞著父母買的。因為爸媽認為日本文學中有“流毒”怕我中了。但我認為野坂昭如就好像“日本的魯迅”，清太對生的渴望難以得到。俊夫神智不明，毫無追求。戰(zhàn)后的民不聊生。人性的殘忍，刑法的殘酷。……都表現(xiàn)的淋漓盡致，似乎讓我對過去歷史的認知有了新的感想。并讓我對小說中的人物，或憐憫，或憎惡的感情油然而生。
如今，我又愛上了科幻小說。雖說是有一個“幻”字但是科幻小說讓我感覺到它比現(xiàn)實還真實。《海底兩萬里》中的潛水艇被發(fā)明了，《地球到月球》中登月之夢被實現(xiàn)了。現(xiàn)代科幻小說《三體》讓我對宇宙有了新的認知。總之，讓我感受到了對未來世界樂觀的期待。
總之，書籍從我小時候，伴隨著我成長。充實著我的“小世界”，讓我的世界豐富多彩，五味陳雜，精彩紛呈。我愛這個精彩紛呈的時間，我愛讀書。
這里有屬于我的世界作文 篇14
我們來到這珍貴的人間一趟，你有好好看過這世界嗎？
這世界，并非是自然界中的花鳥魚蟲，而是透過現(xiàn)象的表面，你所看到的本質(zhì)。當然，每個人對事物好壞的評判標準不一，會產(chǎn)生不同的想法。當這些想法看起來天馬行空，與絕大部分人的觀點相悖時，你是否還會堅持自己的想法？
很多人沒有主見，他們無法在生活的洪流中站住腳，因為他們沒有自己的世界。她們的世界觀都是別人的，一言一行所堆砌起來的，別人說的和文字真理的概括，是他們的世界。
但是我們要知道的是，別人所有對世界的勾勒和描繪，都會構(gòu)不成你眼中世界的萬分之一。
你的世界，當是以眼為窗，用心去看到的東西？它們不能用文字去概括，不能用是非分對錯。那是別人看不見，是你自己獨一份的價值觀念。
真理是我們構(gòu)建對世界認知的基礎(chǔ)，卻不是我們迷失自我盲目跟從的理由。
我們看到的世界，不是沒有別人的聲音，只有自我的意識。而是別人的聲音我們會聽，世界的樣子我們會看。我們要用三觀去判斷，既不盲目隨流，也不孤芳自賞。世界觀與眾不同，也在情理之中。
我曾經(jīng)認識一個人，他好像很合群，跟所有人都玩得來。可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，他所謂的合群，是因為他從不表明自己的觀點，而是一味的迎合別人。他眼中的世界就是別人說的樣子。我想，這樣的合群不過是另一種意義上的消失。如果你的眼中沒有你自己的.世界，那么你就會消失于世界當中。
你看不見世界，世界也看不見你。
所以，回到一開始我所問的“是否好好看過這世界。”也可以理解為“是否擁有自己的世界。”很多人會笑，說活在這世界，為什么還要說沒有自己的世界呢？
自己的世界是指精神層面的世界。它包括我們的價值觀，判斷事物對錯已經(jīng)對人的看法，對現(xiàn)實世界的認知理解。他或許會顯得特立獨行，卻是能構(gòu)成與眾不同的自己。
而且，當自己的想法與別人的觀念產(chǎn)生碰撞時，請先別急著否定自己。因為這些想法是你自己用眼睛所看到的，不能因為別人的只言片語就輕易改變。因為那永遠是你的世界，不是別人的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇15
簡單來說我的世界就是一款沙盒建造獨立游戲，在游戲中玩家可以用各種各樣的方塊建造建筑物。并且可以在游戲中做睡覺，吃飯，挖礦，種地，建房子等等這些事情。現(xiàn)在我的世界較為流行的兩個版本是PC和PE版。有的用我的世界都衍生出很多動畫。
在游戲中不止有各種各樣的動物和植物，還有一些稀奇古怪的怪物。我給你一一介紹，那么就從怪物開始講好了。末影龍是這個游戲中的BOSS之一，在末路之地，是末地的王，打敗它你才能進入返回世界的傳送門。末影龍它的身軀十分巨大，在末路之地有一些黑曜石柱，在上面有末影水晶，當末影龍靠近末影水晶時，末影水晶將恢復它的血量。玩家摧毀末地水晶時會產(chǎn)生爆炸。如果當末影龍在補血的時候摧毀正在給龍補血的末地水晶，可以炸傷它。末影龍的攻擊方式一般是飛下來撞擊玩家，會把玩家擊退。會破壞除基巖、末地石和黑曜石以外的所有方塊。
凋靈也是我的'世界中的BOSS之一，凋零它會攻擊一切非亡靈生物和玩家。（亡靈生物建是指僵尸，僵尸豬人，骷髏和凋零骷髏。）如果要生成一個凋靈，那么建需要4個靈魂沙和3個凋靈骷髏頭。當?shù)蜢`的生命值降低到一半時，就會生出盔甲，變得強大，免疫弓箭傷害，攻擊都會增加，但在也不能飛了。當?shù)蜢`發(fā)現(xiàn)一個玩家或一個非亡靈類生物時，凋靈將會使用凋靈之首（凋靈有三個頭）來攻擊他們。凋靈之首可以對生物造成傷害并會對周圍方塊進行破壞。當?shù)蜢`處于平靜狀態(tài)，他只會懸浮在地面上，并且扔出藍色凋靈之首。如果被玩家激怒，凋靈會跟著玩家并飛到玩家的頭上攻擊玩家。
僵尸豬人是在地獄生成的。是中立型生物。如果有一個僵尸豬人被玩家攻擊的話，在64格內(nèi)的僵尸豬人會憤怒，32格內(nèi)的會攻擊，玩家會被一直追殺。不得不說僵尸豬人是很團結(jié)的生物。在主世界如果有豬被閃電劈過后也會變成僵尸豬人，但是手上沒有持金劍。死后會掉落腐肉和金粒，還有一定幾率掉金錠和金劍。僵尸豬人有時會撿起物品和裝備，每當萬圣節(jié)來臨，有的僵尸豬人則會有一定幾率頭戴南瓜和南瓜燈。
這里有屬于我的世界作文 篇16
你當過國王嗎？你能酷酷地背起行囊環(huán)球旅行嗎？你能化身野生動物和平大使，和喜愛的野生動物交談玩耍，做最好的朋友嗎？
如果你還在目瞪口呆的話，那就讓我自豪地告訴你：我能！我有一個專屬于我的世界――我的小說創(chuàng)作世界，在這個世界里，我是老大！
因為愛看書，我總會跟隨作者的腳步，沉浸在書里的世界呆呆幻想。書看得多了，有一天突發(fā)奇想。對！為什么不按照自己的想法和主張，創(chuàng)造一個自己的王國！――一句話，我的世界我做主！
先來過把當國王的癮！于是我的第一篇小說《我是螞蟻國王》誕生了！我領(lǐng)著螞蟻臣民們整治國家、管理內(nèi)務(wù)、制造錢幣、打退外敵、接待外國使者……真是忙得不亦樂乎！誰說國王不好當？我這個國王可是當?shù)幂p松又快樂呢！
再去環(huán)球旅行！于是我在暑假里又和螞蟻王國勇敢智慧的公主安迪爾一起踏上了環(huán)球之旅！
在《安迪爾游記》充滿傳奇故事的旅途中，我們認識了活潑機靈的小燕子麥芽、堅持不懈的蝸牛慢慢爺爺、勇敢善良的英國螞蟻王子理查德，經(jīng)歷了旋轉(zhuǎn)餐廳的奇遇、彩云之南茶餅屋中的旅行，來到美麗的歐洲、非洲、美洲……
在外國我要和安迪爾運用中國了不起的學問“三十六計”來對付各種困難和壞人啦！三十六計被我們使用得出神入化，瞞天過海、反客為主、以逸待勞、欲擒故縱……困難和壞人被我們打得屁滾尿流、落荒而逃！哈哈！太過癮了！
想不想跟野生動物親密接觸？那就跟我來吧！家里的大人真不夠意思，太不理解我們小孩的苦惱，什么小動物都不讓養(yǎng)！什么太臟了、太臭了、有細菌……一大堆借口。
哼！我明天就把黑猩猩、長頸鹿、大象、野駱駝……統(tǒng)統(tǒng)領(lǐng)回家！當然～也是在我的小說里。
你可以和我一起跟野駱駝阿俊、水靈花談話、玩耍，做最親密的好朋友。對了！在《我的野駱駝朋友》下一集，我就會把龐大的.野駱駝群領(lǐng)進學校啦！那時，可以有更多校園里的同學和我一起和可愛的野駱駝交朋友啦！
我的世界精彩嗎？相信你也一定有一個你自己的世界，在這里，我們自由翱翔、放聲歡笑，沒有什么不敢想的，也沒有什么做不到的！
誰說這只是在小說里？總有一天，我們會大聲喊出：我的世界，我做主！
這里有屬于我的世界作文 篇17
有些東西我們曾經(jīng)一味厭惡，以為這輩子都不會對其產(chǎn)生特殊的感情。可是，時間真的是一種奇妙的東西。那些東西竟然在不知不覺中成了你的依戀，直到你發(fā)現(xiàn)戀上了它才恍誤過來！
我越來越發(fā)現(xiàn)自己是個奇怪的個體？我善于問一些所有人都認為，只有白癡才會問的問題。這種情況一直都存在，曾經(jīng)也有朋友說我是鉆牛角尖，可我不以為然，我依然覺得在我的世界，這些東西，這些問題真的不奇怪。所以，我依然對自己的莫名想法樂此不疲！以前很怕坐車，因為暈車很痛苦！曾經(jīng)有很長的一段時間里，我寧愿騎一個小時的自行車去學校，只為了不需要做公交車，盡管那是炎熱的夏天。后來，不得不接受坐車的事實，畢竟不是什么地方都能騎車過去的。
可我依然害怕暈車，于是，開始去藥店買整盒的暈車藥，隨身攜帶。慢慢的，上車前吃暈車藥成了一種習慣。藥丸也從一粒漸漸的轉(zhuǎn)變?yōu)閮闪＃驗閮闪？梢宰屛胰趟冗^車程。我開始戀上這種感覺，開始戀上坐車，有時候即使吃了兩粒也不會有強烈的睡意。我坐車總有一個習慣，喜歡提前幾天買票，因為可以買到最前面的座位號，當然我總是能買到一號的座位號，我習慣坐在靠窗的位置，提前買票的好處還有一個就是，能夠擁有足夠的選擇權(quán)。
我常常坐車不喜歡說話，只是透過玻璃看外面的沿途。其實，外面的東西，對我實在沒有過多的`吸引力，我只是借用這個理由讓思緒肆意瞎想。我很享受這個過程，往往會想到很多東西，我說我對櫻花有特殊的感情，自從第一次接觸到它。我認為這種感覺是與生俱來的，我不能解釋清楚原因？我甚至于想過，等我離開這個世界的時候，能將我埋在櫻花樹下，或是將骨灰撒向空曠無人之處？很多人聽到這些想法，都問我是不是發(fā)燒了？怎么說起了胡話？事實上，我沒有說什么胡話，這些想法很真實，我很清楚！我忽然發(fā)現(xiàn)很累，我用身體活著，可靈魂依然游離？是“游離”嗎？我也不確切！我習慣回答：“不知道”事實上很多情況下，我是真的不知道？我有時候懷疑，我是誰我是我嗎我又是怎么樣的覺得很可笑吧？的確可笑，竟然不知道自己是誰？今天很累！所以，只想盡快洗個熱水澡，然后窩進被窩，扔掉一切睡覺！對自己說：“晚安”！
這里有屬于我的世界作文 篇18
今天又是一個好天氣！太陽出來的不是很早，有鳥語花香…被樹蔭擋住了視線，縫隙里，可以看見天空云層的空洞洞，深邃。
地上藤草爬滿枝頭，沖我招手，很活潑。也有剪的很整齊的草坪，辛勤園丁在那里忙碌…
草地上一個小屁孩，跑來左右搖擺，實在可愛…風吹的我和他黠意一笑。真受不了這種乖乖，總讓人興奮不已。親親他的小臉蛋，滑溜滑溜的，唔！好美麗…
走過來穿過的小小屋，只有一個小窗子。怎么照亮這里的？！可以觸摸你的小花嗎？我忍俊不禁，它們太吸引眼球…身不由己的肆意芬芳。
一個人的世界，裝的滿滿的，全是喜怒哀愁…我也有過同樣的感受，所以莫名熟識。
呵呵…我喜歡這個地方，陽光。空氣…就在這里剩我自己的`時候，夏天，春季，秋后；我都有回到這里，盛涼，呼吸，感觸心靈…
就是這樣喜歡。去小菜園，偷偷的摘幾個西紅柿～美味沙拉。嗯，陽光下的你好甜，好好珍惜的時光……
在我生命的一部分里，人生漸漸成長的每段日子都在堆積，季節(jié)的更拽。習慣了日子從記憶里渡過，我的世界，連蚊子都是我養(yǎng)大的…
夜晚有云。天空很朦朧…還是有月，它一臉茫然。一點點困惑，有時忍不住拼命揉眼睛。有過月光流淌的時候，恬靜，明朗。像童話故事的場景。只是辨不出方向，北斗哪去了……
你的生活是這樣，否認擁有過，一樣的難以忍受…騙自己。風輕動，樹葉子嘩嘩響…打得我心亂亂的，周圍太安靜。有種莫名奇妙的念頭～趕快叫醒自己，我已沉睡了太久……
什么時候這里開始無聊的，變的空虛難受，不再那么詩人般閑適。我離開的太久了，淡忘了自己的成長，感情開始變的故做悠閑。很無奈，一切都在變。
有時迫不及待的出去走走。喔！夜空的火燒云，有相當時間里紅成一片，天空下悠悠然的垂掉老人。夜風還輕動，從不在乎什么天氣。路過街頭，再沒有白晝里的吵鬧，潛伏的某種氣息。
北邊的紅光還未退盡，我以為畫面不夠清晰，后來得知它用渾濁造就了玄暈效果。我已迫不及待，早已遠離。苦熬，剩一個意外沉入水底，于是茂冉崢嶸的喜怒哀愁一起埋藏。像茶水后一樣平靜………
這里有屬于我的世界作文 篇19
沒有精美的畫面,沒有跌宕起伏的劇情,游戲一開始只有一個名為“史蒂夫”的馬賽克小人,在他面前同樣是馬賽克的世界。第一眼看到這個由無數(shù)小色塊構(gòu)成的馬賽克世界時我很失望,認為一個游戲怎么會如此簡陋,就如同用21世紀的游戲機去玩上個世紀的游戲卡帶一樣,讓我感到深深的隔閡。我是帶著煩躁的心情開始玩的――花了近200元買到的卻是一款上世紀的'游戲。為了不讓這些錢浪費,我還是忍耐著玩了下去。
這種忍耐在玩了兩天、整整20個小時之后消失了。這時候我發(fā)現(xiàn),這個看似簡陋的馬賽克世界,卻是一個無比真實的世界。這里有樹林、有草原、有河流、有藍天白云,現(xiàn)實世界中的一切都能在這里找到對應。我開始沉浸在這個“真實”世界的漫游中。某一天,我在草原上遇見了一只狼。這只狼同樣是由馬賽克構(gòu)成的。我在碰見這個活動的色塊之后辨別了好久,才發(fā)現(xiàn)它原來是一只草原上的灰狼。
這只狼看到“我”――這個世界上唯一一個人――的時候,它害怕地躲開了,頭也不回地跑向了遠方的森林。當時的我也不知道在想什么,也許是無聊吧,就跟在這只小灰狼的后面追了好長一段時間,直到來到一個湖邊。這只灰狼似乎無路可走了,才回頭看了看我。這時的它沒有了最初的那種警惕。我拿出帶在身上的骨頭喂它,它的頭上冒出幾個紅色的心形,脖子上也出現(xiàn)了一個項圈,這代表它已經(jīng)被我馴服了。從那時起,我在這個世界里多了一個小跟班,那只草原上膽小的灰狼成了我養(yǎng)的第一個寵物。我開始建造自己的木屋,經(jīng)營自己的農(nóng)場,養(yǎng)了很多牛羊,也種了很多花花草草,但是我總喜歡刪掉它們再建新的東西。只有那只小灰狼一直陪在我的身邊。
后來我去外地上大學,這只小灰狼因為家里的電腦在雨夜遭到雷擊,永遠消失在了硬盤之中。在那之后我換了一臺嶄新的筆記本電腦,因為學業(yè)繁重,也沒再長時間地玩游戲。直到4年之后我畢業(yè),一次,恰逢電腦更新系統(tǒng),當我第一次打開新系統(tǒng)的開始按鈕時,驚喜地發(fā)現(xiàn)那個游戲竟然被預裝在了系統(tǒng)里面。我激動地再次點開這個游戲:一樣輕柔的鋼琴曲,一樣由馬賽克構(gòu)成的世界,只是那只陪伴我的小灰狼永遠消失了。
我玩了一個小時便關(guān)掉了游戲。這個游戲沒有變,只是我知道我再也回不去了。
這里有屬于我的世界作文 篇20
我喜歡安靜的東西，安靜地散步，安靜地看書，安靜地吃東西，當然，也包括安靜的文字。我想，它安靜地任由作者擺在那里，無數(shù)個安靜的文字組合在一起時，又顯得那樣強烈，像一縷縷輕煙似的纏繞在我心頭，飄渺而不散……我想，時間也是個安靜的概念，它安靜地逝去，悄無聲息，帶走一切東西。
我是個安靜的人，總會在一些安靜的時候拾起屬于我的記憶。我想念我的朋友，我的老師，我想念一切與我有關(guān)的東西。我沒有太多曲折或者離奇的事可以回憶，可我又覺得，自己擁有太多。我有包容我關(guān)心我的朋友們，他們總在不遠不近的地方陪伴我，見證我的成長。我有疼愛我遷就我的爺爺奶奶，他們視我為掌上明珠，百般呵護，從未遠離。我有教我知識，引我向上的老師，我有把我?guī)У竭@人世，給我無盡支持的.父母。我有陪我一起成長，一起度過困難，一起生活了十五年或許會更久的鄰居……是他們，在我的生命里活過。
太多安靜的時候，我喜歡賴在家中發(fā)呆或是睡覺。我覺得那些美好而安靜的時光是用來消耗的。我把門窗緊閉，以阻斷任何企圖進入我耳朵的聲音，我認為，有時它們是嘈雜而且骯臟的。我喜歡無聲的世界，因此在我世界里的我不愛說話，而且惜字如金。我想，倘若我真變成了聾子倒也無所謂。我總是望著窗臺前的爬山虎發(fā)呆。我想，它怎么可以這么頑強，當夏天到來，它已蔓延整個后墻，它真是屬蟑螂的。發(fā)呆的時候，時光悄然變換，心中全無塵雜，那種感覺何止是輕松。我是愛睡覺的。我眷戀我的床，無時無刻都有一種帶著床一起上學的沖動。安靜的時候，我睡在床上，開始夢的旅程。很多時候，夢都是奇怪的。我會夢見我有超能力，我會夢見是我，而不是超人或者奧特曼去拯救地球。我從沒夢見過那些令人向往的灰姑娘或者白雪公主似的情節(jié)。我想，我是個奇怪的女孩子。
我不會下課鈴一響就箭似地沖出去，我不會因晚起而匆匆洗漱……我想，世界太匆忙，而我卻如此慢條斯理，我已經(jīng)脫離世界而獨自生存了嗎？是否另外還有一個角落，黑不見手的安靜的角落，我在那里駐足張望……
這里有屬于我的世界作文 篇21
偶遇圖書館，望著窗戶里書架上琳瑯滿目的書本，突然想起在童年陪伴過我的書。
那是一個炎熱的下午，忐忑不安地攥著陌生圖書卡的我，正迷茫的站在圖書館門口，琢磨了半天才進到里面，我不知怎么了，鬼使神差的跑上了一樓，面對著高大的書架，我毫不膽怯，一點一點的去挑書，在書架的角落，我尋到了一本厚厚的書——《兒童文學》，它的封面吸引了我，一個百草茂密、百花爭放的大草原。“真美啊”！我捧著它由衷感到驚喜。
也許是年歲太小，里面的文章我只是一知半解，可是，我卻在書中感受到了奇妙的感覺，那是一種淡淡的憂傷，但讀完心中有一種充實的感覺——我被它迷住了。從那時，我就去努力的看完《兒童文學》的一系列書。在書中，我跟著作者去幻想里遨游，去體驗青春的滋味。那時，我的作文突飛猛進，像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，老師甚至說這真是不可思議，而我卻悄悄的笑了。
也不記得是什么時候，因為學習的壓力，我不得不放棄去看書，整日忙碌學習。
又是一個夏天，又一次徘徊在圖書館的門口，我卻走進了“兒童圖書室”，面對著低矮的小書架，我彎著腰低頭尋找，一本長而窄的書被我抽了出來——《放慢腳步去成長》，與《兒童文學》不同，它更多的是直平的敘事，抑或天馬行空般的'想象，書中的故事很震撼我，因為書里文章，我讀出了一種世態(tài)炎涼。于是，我的作文，不再以美麗的詞藻裝飾，而轉(zhuǎn)向了文章結(jié)構(gòu)為重點，這是我的文筆更成熟了一些，更使我的心智脫化成一個更穩(wěn)重的心靈。
后來，我又讀到了《成長的書香》，它的角度又不同了，在文章里，我所看到的是一些平凡而又關(guān)鍵的細節(jié)，文章中有一種淡淡的傷感，讀著一個文章，像走進了一個夢，一個奇異而美麗的夢。讀完后有如夢初醒的感覺，讓我回味。在讀過這本書后，我開始去敏銳的觀察生活中的細節(jié)，當我觀察到了蟲子在草叢中的生活狀態(tài)，我都會聯(lián)想到它是書中的主角，在書中，我學會了在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西，他讓我感覺生活如此美妙。
這是伴過我童年的三本書，它們雖然不引人注意，但卻讓我的童年散發(fā)出一種淡淡書香，那是成長的滋味，那是童年的快樂，它們就像一瓶紅酒，時間越久，就越芳醇，還將伴隨著我的中學時代越走越遠……
這里有屬于我的世界作文 篇22
鳥是人類的朋友，我們應該去保護它們，而不是去殘殺。在一個炎炎夏日晚上，微風輕輕地吹過我的臉頰，柔和的月光灑在臉上，我拿起一本《天堂之鳥》仔仔細細的看了起來。這本書主要講述的是在春、夏、秋、冬四季里丹頂鶴在遷徙的途中所發(fā)生的故事。這本書把環(huán)境寫的很優(yōu)美，還有在發(fā)生危險時丹頂鶴怎樣應對描寫的非常仔細。作者似乎把自己當作一只丹頂鶴去觀察，努力的避免動物的人格化，不以人類的道德來判斷，這樣我們可以更深刻的去體會。故事里有的人是如此的兇殘：兩個中年人上山采藥看見了一只丹頂鶴，心想這鳥一定很值錢。于是他們把準備用中午捕魚時用的“滴殺死”倒進了小河里，結(jié)果毒死了包括丹頂鶴在內(nèi)的'許多動物。
看到這里我心情久久不能平靜。鳥是人類的朋友，如果這世界上沒有了鳥和動物，那這個世界一定會很無趣。每天早晨我們就再也聽不到鳥兒清脆的叫聲，就再也看不到鳥在天空中自由自在的飛翔，人類再也沒有了可以看家的動物，沒有可以解悶的動物，我想這個世界就會少了一份快樂的色彩。鳥類有時候不會把我們當做朋友，有許多丹頂鶴不小心飛到了輪船上，船長沒想殺丹頂鶴，只想把混入丹頂鶴群中的軍艦鳥給殺了，而一個名叫大頂子的丹頂鶴，因為它不相信所有黑頭發(fā)的人，所以襲擊了船長。在生活中也有些鳥類，它會相信人類。在一次春游的時候，我們?nèi)チ诵浜娘w禽世界，有的同學買了鳥食，去喂給那些鳥，鳥們看到了食物，似乎也放松了警惕，認為我們沒有攻擊性，游過來，吃我們手上的食物。
還有一次，我在放學回家的路上，看到一只被壓死的麻雀，我想當時司機絕對不會看到一只麻雀，或者是看到了，但卻沒有想要讓開，現(xiàn)在的人們絕對不會在意鳥類、麻雀死了又有什么關(guān)系。地球上要是沒有鳥類，許多害蟲將會把莊稼全部吃光，那是候我們?nèi)祟惥蜎]有吃的了，所以我們要保護鳥類保護我們的世界，讓鳥兒可以跟好的生活。讓我們一起保護鳥類，我們的世界就是鳥類的世界，讓我們共創(chuàng)一個幸福美好的家園。
這里有屬于我的世界作文 篇23
我們青少年的成長離不開書，閱讀讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心。
還記得當代作家趙麗宏說過：“一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學位，他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”在這里我為我不是“野蠻人”而感到自豪。因為我不是一個只是有知識而沒有素養(yǎng)的野蠻人。晚霞隱去，但隔壁的鄰居總能望見陽臺上一個四處“竄”動的身影，那時的我還陶冶在書香里呢！任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我每到圖書館就是飛奔到圖書室看書，一頁、兩頁、三頁……我如一匹饑餓的瘦狼，在貪婪地尋求著食物。但奇怪的是：我這頭狼永遠沒有溫飽的時候，離開時，我還依依不舍呢！
還記得在我小學三年級讀《簡·愛》的時候，那時的我雖然還年幼無知，但看到簡的生活的那樣凄慘后，我不由地難過了好幾天。當看到最后，我為善良的簡有了體面的生活而感到分外高興。
我讀書時甚至都進入到了畫面。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩做過祈禱；為狼牙山五壯士流過眼淚；對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。誰能說我不是與書心靈相通了呢？除此之外，每當我讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是聯(lián)系了作者與我的雙眼、心靈。
雖然我沒有魯迅嚼辣椒的精神，更沒有頭懸梁錐刺股那么艱難的閱讀精神，但我也同樣會向他們一樣吃苦耐勞、鍥而不舍。
知識就像蒼穹一樣浩瀚。俗話說聚沙成塔，我們只有通過閱讀才能飛向更高更遠的地方！
如果閱讀是一片浩瀚的'海洋，我就是一條美人魚，在書的海洋里遨游；如果書是一片碧綠的草原，我就是一只可愛的小兔，在書的草原上奔跑；如果書是一片蔚藍的天空，我就是一只幸福的小鳥，在書的天空中飛翔。通過閱讀，我認識到了森林的奇妙，看見了海洋的美麗，明白了天空的秘密。
這里有屬于我的世界作文 篇24
每個人都有一個屬于自己的世界，那世界是如此的美好，如此的幸福。因為它可以忘記所有的孤獨、寂寞、痛苦、煩惱。我的世界，我做主。
一個人的日子，雖有點孤獨，但似乎已經(jīng)習慣了。習慣了如何與文字相處，沒理由的，很喜歡文字，也許是因為文字教會了我今后的我應該怎樣去為人處事。
我喜歡一個人呆著，拉開窗簾，任陽光傾瀉在桌上。仰望著天空，我覺得這感覺很好，我很享受。一支筆，一本筆記本，一桌一椅，一杯水，這就足夠了。這就是我的世界，在這里只有單純的我，單純的文字。沒有外面世界的繁雜，因為我喜歡安靜，安靜的環(huán)境可以讓我去思考許多的事情。落葉紛飛，掠過我的窗前，不禁令人遐想。
我喜歡寫作，寫生活中的自己，寫每天發(fā)生的事情。讓自己每天都過得有意義。長大后再想起自己曾經(jīng)燈火闌珊的青春，我想那是一件足以令人快樂的事情吧。
寫作是我的愛好，父親勸我要好好培養(yǎng)。我想，我會的，我會好好的對待它。因為它已經(jīng)是我生命當中不可缺少的一部分。
寫作可以提高我的思維發(fā)展能力，使大腦變得更靈活，可以提高我的語音組織能力，寫作可以讓我認識最真實的自己，還可以豐富我的知識，寫作有這么多的好處，所以，我怎么能夠不認真的對待它呢？
我本以為寫作只能在我的世界里才可以完美的發(fā)揮出來，但我發(fā)現(xiàn)我錯了。外面的世界雖然繁雜，但也不無精彩、美好之處。
外面的陽光，外面的微風，巍峨的.大山，潺潺的小溪，綠草紅花，潔白的云朵，自由自在的鳥兒，形成一幅完美的大自然畫卷。不讀可以寫成一篇完美的文章嗎？是啊！的確可以。我想，以后我的世界，不僅僅是僅限于屬于我的小房間里，外面的世界，外面的大自然，也很美好，友善，單純。
寫作好像是一首很美妙的曲子，只要有了靈感，隨時隨地都可以創(chuàng)作。用心去寫自己心里所想的，自己所說的，及自己所要做的。我想那才是一篇真正富有生命、富有魅力的文章。
因為寫作，我學會了這么多，懂得了這么多，寫作真的是我成長當中不可缺少的伙伴。
我愛寫作，我喜歡寫作，它讓我著迷，讓我陶醉，寫作使我感受到了無限樂趣！
這里有屬于我的世界作文 篇25
我綿長記憶里，一直有條永恒的街道橫跨在那里。只一次相遇，你就留在我久長的記憶里了。
這次在夜色中，我又沿著著回憶的方向來到了那里。熟悉的街道，還留存著往日的模樣，兩旁的房子依舊在，只是當年的小樹，如今已是枝葉繁茂，足夠埋葬一段漫長的光陰。一輛輛奔馳的小車從我身旁呼嘯而去，把我孤零的丟棄在路邊。我只有在路燈橘黃色的光亮里，慢慢地尋找曾經(jīng)的過往，你給予那一片安暖的顏色。耳畔有晚風的經(jīng)過，依稀帶來你的腳步聲，我，似曾相識。
那是一個很熱的夏天，空氣里彌漫著不安的躁動。記得那年那一天，我和朋友相邀去一個很簡樸的餐館吃飯，我們談笑間等待著美味上桌。那時你的出現(xiàn)，著實讓我們一行人的眼前突然一亮，烏黑的長發(fā)柔柔地飄下來落在雙肩，俏皮的雙眼涌動水一樣的浪花。當時你提著一水瓶，風一樣的飄到我和朋友們的身旁，見到你，我們頓時鴉雀無聲，所有的眼光帶著火熱的溫度賜予你。于是你不安，白皙的臉龐略顯羞澀，卻絲毫不能掩飾那一城秀色的嫵媚。我們看著你的'鮮紅的連衣裙在我們的四周旋轉(zhuǎn)，你斟滿滿一杯杯溫情的茶水，然后風一樣的飄走。
從此，我深深愛上了你的旋轉(zhuǎn)的連衣裙，在我的心底蕩起的漩渦。于是，我總是找一個吃飯的理由，常常去有你的地方，只為再次看到你，喝下你親手為我倒下的甘甜。
故事往往有了開頭，就很難有結(jié)尾。生命的輪回，一次經(jīng)過便是難忘終生。我開始約你出來，在寬廣的馬路上逛一城的夜景，會和你去品嘗許多獨特的風味小吃，還會和你去玩那教了你很多次也不會的溜冰，直到你尷尬地摔倒在地，然后撲倒我的懷里，還朝著我傻傻地笑……
你如此就輕易地占據(jù)我的整個心房，幸福的來臨讓人遂不及防，瓦解了我整個的防線。在那個明媚盛開的夏天，我只想把自己融化成點點滴滴的清涼，掠過你的心上，然后滲入到你的心底。這樣的結(jié)局只有一個，那就是我開始想你，瘋狂地想你，不斷地想你。感情是一個很奇怪的東西，輕易就能夠擊敗再多的理智，而且是潰不成軍。
我們各自忙著自己的工作，卻忙里偷閑地種植我們的樂園，用彼此的關(guān)愛培植一草一木的成長。懵懂的我們在歡聲笑語里停停走走，多想把這美妙的時光就此定格，永不挪動。
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