守望春天初中作文（通用27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的守望春天初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　守望春天初中作文 1

　　葉子早已落盡，寒風依然凜冽。冬天，了無生趣，帶來的，頂多是片片帶有寒氣的白雪。

　　我，守望春天！

　　我渴求春天的光明，那和煦的陽光輕輕撫摸你的臉;我渴求春天的鳥鳴，那清脆的呼喚悄悄彈撥你的心弦;我渴求春天的流水，那清涼的山泉緩緩從舌尖劃過，只留下一絲甘甜。還有春天的花香，春天的綠草，這春天的一切！

　　守望春天的第一枝迎春花。當那暖風催開了第一朵金黃色的小喇叭，春天的號角便吹響了！一切生機與活力交織成春的樂曲。你聽那鳥兒的高歌，流水的私語，全都隨著號角聲一起來了。這活潑輕快的交響樂扣緊了人們的心弦，使煩惱都融化了，只剩下春的悅耳，春的生機，春的交響樂。

　　守望春天的第一抹新綠。當春姑娘用綠顏料在大地上點亮了第一筆，春天的畫作便展開了！一切生機與活力填滿了春的畫作。你瞧那澄清碧綠的河水，金光閃閃的湖面，全都是畫作中的一景。這自然清新的畫作刷 新了人們的視覺，使單調都溜走了，只剩下春的豐富，春的鮮艷，春的畫作。

　　守望春天的第一陣香氣。當那暖氣攜著泥土的氣味，芳草的清新撲向你的時候，春天的清新劑便產生了！一切生機與活力組成了春的清新劑。你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到一陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺，使疲勞都消失了，只剩下春的醉人，春的芬芳，春的清新劑。

　　守望春天，是因為她生機勃勃;守望春天，是因為她風景迷人;守望春天，是因為她是一年中新的開始，新的起點;守望春天，是因為她沒有夏天的酷熱，也不會像冬天一樣寒冷;守望春天，是因為以前的事情都可以不想，都可以不問，只有現在，只有春天。

　　有人說，夏是狂熱的'少年，象征著青春;有人說，秋是壯實的中年人，象征著沉穩;有人說，冬是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，春是天真的孩童，象征著爛漫和開朗，她是一切生命的起源！

　　樹木長滿新葉，暖風輕輕撫面。春天來了，忘了冬天的嚴峻，忘了冬天的寒冷，忘了傷口，忘了疼痛。陶醉在“萬紫千紅”的春景中，陶醉在“草長鶯飛”的春色里，陶醉在“潤如酥”的春雨中，陶醉在“近卻無”的春草中。眼前，只有春的明媚，春的燦爛;只有春的生機，春的活力;只有更加美好的明天！

　　守望春天初中作文 2

　　當我抬頭仰望這個世界，寒風散去，綠意歸來，輕拂的春風為我散去心中的陰霾，我將永遠守望它。

　　——題記

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

　　人的一生總會遇到不如意的事情，這不剛開學沒多久，我便遇上了——考試成績不理想。放學，走在路上，背著書包，耷拉著腦袋，表情悲傷，步履沉重，一臉垂頭喪氣的，像“霜打的茄子——蔫了”。

　　我依然這樣，可天公依然不作美，竟下起了大雨，我始料未及。在天底下四處逃竄，終還是被淋了一身，讓我失落的心情再次雪上加霜，好不容易找到一個暫時的“避難所”，卻發現在不遠處有一個大約八九歲的小姑娘，撐著傘在樹底下拾著落花。我覺得她十分無聊，不在家中好好呆著，竟出來干這等無聊之事，同時也為落花感慨。心想：花兒盼了一個寒冬才盼來春回大地，百花盛開，卻被這無情的雨打落了，就如同現在的我一般，毫無生氣。想著想著，雨似乎要停了，可小姑娘卻依然留在那兒，沒有要走的意思，只見她用雙手翻開泥土，將飄落的花兒埋在土中，看了又看，才滿意地走了。可這時，我不由地想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒雖凋零，卻能成就他人，完成更偉大的使命。這連小姑娘都知道的道理，我卻不知，竟因一次考試不理想，就自暴自棄，不思進取，真是太不應該了。

　　雨停了，我走到藍天下，發現雨后的'世界顯得生機勃勃，花兒落了，但樹上卻長出了新的嫩芽，我頓時覺得豁然開朗，眼前仿佛出現了“百花齊放，爭艷枝頭”的景象，讓人不由的想留住它，讓它永遠珍藏在心底。

　　守望春天，守望心中那片神圣的凈土，讓它永遠春暖花開。

　　守望春天初中作文 3

　　江南的春天，該是什么模樣?

　　踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。

　　該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們在煙雨迷蒙的鑒湖上搖那梭針似的烏篷船……江南的春天，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。

　　可已是三月時節了啊……鶯飛草長，煙雨欲來。我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，江南的春天卻遲遲不來。

　　遲遲不來啊……人們說你迷失在了現代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機器聲里，迷失在了人們匆匆的腳步中。

　　等待中，連油紙傘都已隱去了影蹤。本應該是它來遮蔽春日江南那花針似的'絲雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面，更講究的還在傘面上用蘇繡針法繡上風擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會如此精致地用心裝飾生活中的每個細節。曾經的雷峰塔下，斷橋旁邊，許仙向白娘子遞出的那一把傘，不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎?試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘，它如何承載得起那流傳千年的美麗神話?

　　可江南的春天不來，油紙傘終究只能收在門后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風雨顛簸，歷千年不衰，卻偏抵不住現代生活的疾風驟雨。據說四川直州還有全國最后一家油紙傘手工作坊，可在尼龍傘的洪流中，這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久?

　　等待中，也不見了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國，歷經千年時光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長篙一點，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩如家。“船頭一卷書，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕”，實在滋潤自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風華絕代。

　　可江南的春天終究不來，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過悠閑纖巧了。現代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡?現今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機動船，在汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過湖去。

　　我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，守望江南明媚恬靜的春天，可春天卻遲遲不來。

　　你真的迷失在現代文明的煙塵中了嗎?

　　守望春天初中作文 4

　　不經意間，已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹，春天來了。

　　春就那麼悄無聲息而來，漫過淺綠的山崗，越過潮濕的土壤，淌過了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日，開始在濕潤的土壤裏抗爭沉重的枷鎖。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......

　　各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬人家。

　　在初春，感悟那細細柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動了那茫茫的云天，時常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細膩的，來的輕來得那麼及時，好像是不愿意打擾人們的夢想，總是在夜裏滑過，早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的馀悸，讓人難免有些不敢接近的感覺。

　　“以鳥鳴春”。報春鳥何時在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽光，也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。

　　在初春，感悟之深的'還是那種種難以傾訴的情懷，無意中偶遇了這個春情盎然的群體，像是和煦的陽光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執戀在燈下輕吟著那菲薄的春語，便有遙遠真心的詩意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。

　　這個春的溫暖來自群體，這個春的感動來源天涯，這個春的流連終歸不散。我們是這個春的使者，也許我們遠逝的夢想，在這個春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

　　守望春天初中作文 5

　　寒冷的冬天悄悄地過去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺，趟過小河，穿過樹林，也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等到天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……

　　雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。

　　蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的'功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我也真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

　　守望春天初中作文 6

　　春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。 春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢。”那這就是：“不爭花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現她們優美的'舞姿，風停了，她們陸續落到地下，為大地帶去新生命。 山雞在山崗上細心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，早晨一醒就看見鳥兒們成群結隊地從天空飛過，像一群調皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了……

　　春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看；春天像……

　　春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。

　　你看，小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。

　　河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。

　　春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個溫熱的火爐，散發著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。

　　春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。

　　你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。

　　“一年之季在于春”，我真希望春天永遠在我們身邊！

　　守望春天初中作文 7

　　春天依舊，微風習習，柳樹青翠，哦，春姐姐在這里留下了腳印。站在花園里，我陶醉在鮮花和他們燦爛的紫色和紅色的態度。花的清香似乎又在問我:“春天是一年中的季節。”你準備好開始戰斗了嗎?

　　午飯后，我們的家人和我們的女朋友來公園。啊，公園里有成千上萬條空巷。我們不得不走到小斜坡的一邊。

　　坐在草坡上，看著它，黃色和綠色，帶著泥土的味道，快樂地搖擺著。春天可能更喜歡樹木，會在它們旁邊停一會兒。樹下有很多綠色。看，那邊有棵樹，孤零零地站在這片土地上。乍一看是光禿禿的。仔細看，有粉紅色的斑點。阿姨說那是春梅。當我向前走的時候，我聞到了花香。當我走近時，我可以清楚地看到美麗的花朵。它有兩層花瓣，都是橢圓形的，摸起來又嫩又軟。中間的核很長，像蜜蜂的`觸角，大約有幾十個。它們看起來不像自然生長的，而是雕刻家精心制作的藝術品。

　　再往前走，我看到了更鮮艷的花朵，我知道那是桃花。姨婆帶我們去看桃花，我突然發現樹上還沒有長出葉子，花兒正在盛開。我去查了資料，才知道花開花需要的溫度往往低于芽發芽需要的溫度，所以在春寒結束之前，它們就會爆裂開花，然后溫度逐漸升高，葉子就會張開。出乎意料的是，看似簡單的花朵也擁有如此博大的知識。我低下頭，滿地都是粉紅色的花瓣，這讓我想起了“夜晚的風雨聲，多少花飄落”。我輕輕地摘了一朵花，把它放在我旁邊的池塘里。隨著風的吹，這朵花悠閑地飄到了花園的中央。我希望它能承載我對知識的渴望，在池塘里找到春天的腳步……

　　爬上更高的山坡，你一眼就能看到風景。人們脫下冬衣換上鮮艷的春裝，為這個美麗的春天增添光彩。有些人搭起帳篷，吊床，悠閑地躺著享受春天的溫暖。有些人帶來燒烤架和燒烤在春天的光。有孩子的人很樂意跟在他們后面跑。春天也在人們身上跳躍。五彩繽紛的風箏在天空中一個接一個地飛翔，這是一個壯觀的景象。我張開雙臂，讓風吹進我的耳朵。雖然風還是那么大，但是溫和多了。我深吸一口氣。風是甜的。春風吹在我身上。我覺得小睡之后，我感到如此悲傷和神清氣爽，我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。

　　春天還在照耀，微風還在吹，柳樹也在變綠，哦，春妹妹還在前進……

　　守望春天初中作文 8

　　春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個季節寫下：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”賀知章在這個季節寫下：“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”白居易在這個季節寫下：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”杜甫在這個季節寫下：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在他們筆下，春天有一種特別的美，我試圖擦亮自己的眼睛，去尋找春天的美。

　　春天邁著輕盈的步子來到了我們周圍。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，只要有土壤，有陽光的'地方滿都是小草。窗外的桃花都開了，滿院的姹紫嫣紅，好像朝霞跑到地上來了。桃花散發出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞的你大口大口的吸氣。挨著桃花的那一簇金黃色的便是迎春花了，迎春花有四個花瓣，樣子像個小喇叭，它梳理著自己綠油油的“頭發”，使她變得更美麗。那盛開的花瓣舒展著，密密匝匝，多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時你只能看到金黃色的花，卻看不見那深綠色的枝條。枝青花黃，真像一位畫家搭配出來的，煞是協調。不一會兒，太陽公公露出了笑臉，小燕子也活潑起來了，它斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，瞬間“唧”地一聲，身子像一個小黑點竄下來，掠過了水面，水面上濺起了一個又一個的小水滴，蕩起了一圈又一圈的小波紋。

　　春天來到田野里，田野里，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說笑一邊干活，談論著一些家常事。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁。青蛙也呱呱的從洞里跑了出來，跳到田野里，伸出長舌頭，幫農民伯伯捉害蟲。整個田野給人的感覺是忙碌的。

　　春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露，秋那么成熟，冬那么內斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱，秋那么理智，冬那么含蓄;春天是溫暖的季節，是萬物復蘇的季節——同夏一樣熱情，秋一樣可愛，冬一樣迷人。

　　守望春天初中作文 9

　　春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來找找吧。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來找找吧……

　　來到花壇邊，迎春花早已不知什么時候露出了笑臉，她那米黃色的小花瓣，拼命的舞動著向人們打招呼，那樣子一定在說：“快快活動起來吧！春天是萬物復蘇的季節，你可不能落后呀。”湊近迎春花，你會聞到一股沁人心脾、令人心醉淡淡的幽香，這仿佛是來自春天的味道。桃花、杏花、梨花還是“猶抱琵琶半遮面”，等待這綻放的你一刻。

　　來到草地里，小草不情愿的從土地里探出腦袋，打個哈欠，伸個懶腰，任憑春風給他換上嫩綠嫩綠的新衣。換上新衣服的小草兒一下子來了精神，整棵草都充滿了活力，顯示出勃勃勃生機。小草和同伴們一起扭動著身體，載歌載舞。仿佛在對我們說：“春天是萬物復蘇的季節，你們可一定要努力啊！望著那綠油油的一片，我仿佛看到了春天的顏色。

　　置身于柳樹林中，春天好像已經來過這里，柳樹姑娘抽出了新枝，長出了新葉，吐出了新芽。柳樹姑娘是那么亭亭玉立，是那么清新，雅致。一陣微風吹來，柳條兒隨風飄動，跳起了柔美的'舞蹈。我仿佛看到了春天生命蓬勃的希望。

　　來到田間地頭里，我看到了一派喜氣洋洋的景象。農民伯伯們對豐收時憧憬的笑容。他們在播撒子種子的同時，也播撒下了希望。產自聲、鋤頭聲、農民伯伯們的笑聲匯合在了一起，演奏出了一曲富有希望、富有生機、富有快樂的祥和之歌。我仿佛看到了春天愉快、爽朗的笑聲。

　　到小溪邊，溪水早已退去了冰凍的痕跡，又恢復了往日的面貌。小溪兒歡笑著、歌唱著、奔跑著，“叮咚叮咚”，為我們奉獻她那最美的聲音。我仿佛，聽到了來自春天的聲音。我的朋友，你能告訴我，春天到底在哪里嗎？

　　守望春天初中作文 10

　　春姑娘的到來，讓整個世界一下子熱鬧了起來。

　　小草被外面的聲音吵醒了，它輕輕地揉了揉眼睛，一邊打著哈欠一邊想：“外面發生了什么新鮮的事，這么熱鬧，我要出去看看！”。于是它打起精神，用力蹬著小腳，使勁扭動著細長的身體，拼了命地往上鉆，終于沖破了又黑又悶的泥土，探出了嫩綠的小腦袋。看著眼前的一切，它驚嘆道：“外面的世界真是太美好了！”明媚的陽光照耀著它，給它送去溫暖和光明；溫柔的春風撫摸著它，就像羽毛從它臉上拂過，癢癢的，舒服極了；新鮮的空氣滋養著它，給他送去生命的活力。它好奇地看了看四周，發現這里已經是一片綠色的海洋，成千上萬的小伙伴們熱情地地打著招呼——點點頭，彎彎腰，拉拉手，一起笑著，鬧著……

　　花兒們也不甘示弱，迫不及待地要加入春天的大家庭。草地上，田野里，枝頭上，到處都有花兒的身影。仔細一看，有的花已經全開了，就像一個自信的姑娘，大大方方地表現著自己；有的是半開的，就像一位害羞的小女孩，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵，就像一個慢性子的小孩在發著呆。為了讓自己更美麗，花兒們都精心打扮著自己，紛紛穿上了漂亮的衣裳，有紅的，黃的，白的，紫的，粉的……好像正在舉行一場隆重的時裝大賽。為了讓自己更有吸引力，它們還給自己噴上了香水，有的濃，有的.淡。濃的像蛋糕，淡的像清茶。不管怎樣，淡香濃香總相宜！你瞧，三五成群的小蜜蜂和花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，幫花兒傳授花粉，采集花蜜。花草蜂蝶交融在一起，不就是一幅美麗的春日畫卷嗎？

　　對面的小河看見了，心想:“這么美的圖畫，不配上點音樂怎么行呢？”看吧，彎彎曲曲的小河就像一臺巨大的古箏；一陣微風吹過，河面上泛起層層波紋，好似一根根琴弦；潺潺的流水，就像在琴弦上跳動的手指，正彈奏著一首清脆柔和的春之歌。這美妙動聽的音樂引來了成群結隊的小魚和小蝌蚪在水里嬉戲，河邊的楊柳姐姐也忍不住擺動著細長的柳條為它伴起舞來。

　　春天是五顏六色的，春天是悅耳動聽的，春天更是充滿歡笑的。讓我們一起歌唱春天，讓我們的笑聲永遠回蕩在春天！

　　守望春天初中作文 11

　　清晨，我依然像往常一樣背著書包去上學。路上，我看到了花兒綻放，草兒猛長。我知道，這些景物都在告訴我們----春天來了。我急切地尋找著它的蹤跡。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”找到了，找到了。我想起了那個細雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點兒從天空中落下來，像在天空中漂浮的炊煙，又如許多幾乎看不見的細絲。往街上一看，遠處的景物若隱若現，給我們帶來了一種朦朧之美。都說“春雨貴如油”，可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁，昂起了頭，挺起了胸，花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼，不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了，倒下的樹枝又重新充滿了活力，農民伯伯在這雨中笑開了懷。雨，停停下下，下下停停，一點兒也不惱人，人們沒有一個打雨傘的，都在享受這綿綿細雨散發出來的魅力。行走在春天的詩行里，我享受春雨的沁涼潤透。

　　"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”找到了，找到了。我想起了那個陽光明媚的午后。公園里，花團錦簇，百花爭放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，這一朵朵嬌艷欲滴的小花，令誰看了都會心曠神怡。亭亭玉立的大樹上抽出了嫩綠的`小芽，長出了新綠的葉子。抬頭看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩行里，我贊美春色的絢麗多彩。

　　“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”找到了，找到了。我想起了那個充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發出生命的活力而“啪”的一聲爆出地心，好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風拂過，柳枝隨風搖擺，宛如春風的手兒拂過高雅的手風琴，一串串迷人的音符在柳枝間傳開……鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來的希望。行走在春天的詩行里，我驚嘆春之聲的勃勃生機。

　　找到了春天的蹤跡，再看那些小花小草，我的心里已有了不一樣的感受。我帶著種種愉悅的心情繼續往前走。

　　守望春天初中作文 12

　　在鄉間的田野上，邁著輕快的腳步，哼一曲婉轉悠揚的流行歌曲，“瀟灑走一回”。奔向這美麗的大自然，去去尋找春的足跡，去擁抱春的溫暖。

　　大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上黃綠色的染料；剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春天的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語花香亦彌漫在大自然中，春天也為這大地繡起朵朵的`鮮花。那美麗無比的花兒，亦在風中散發出無限的誘惑使蜜蜂飛舞其中。遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發光，猶如白玉一般；天上一群排著“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去；歇腳于此的候鳥，亦大聲的鳴叫，增添這春季的熱鬧與美妙。

　　“嗒”，一滴雨滴在我手上，噢，下雨了，不知何時，那細如牛毛、花針的雨絲正斜織著大自然的萬物。瞧，那遠處的山巒只能隱約看到一抹如煙似霧的淡影，和田野里升騰起來的裊裊炊煙交織在一起就像一幅美麗的田園圖畫。這時，我突然覺得，春就在這春雨中，要不怎么會有“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”的佳句呢？

　　風住了，雨停了。

　　遠處的田野上，農民們正在忙碌的播種。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播撒著希望的種子。教師的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

　　鉆進桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里，粉蕾皎皎，瑩潔無瑕；這里，玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素白，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人。身臨著飄逸淡雅的境界，我的心經不住芬芳的襲擾，漸漸的陶醉了。

　　春天是什么？春天是一個魔術師，他能將天氣轉暖，小溪流淌，它能將空氣清新，春風蕩漾；春天是一個畫家，再畫紙上畫出嫩綠的草，碧綠的樹，……春風的哨聲換來了在南方過冬的小燕子。

　　我愛春天！更愛神奇的春天！

　　守望春天初中作文 13

　　窗外的春被蒙蒙細雨浸濕了風兒捧著春天的種子嫁給村落母親說春天來了所有的記憶都回來了一、父親的沉默父親整日沉默寡言，與他談心的機會也很少，于是，只能默默地關注他。每日天剛蒙蒙亮，父親便早早起床，此時，便聽見火爐里木柴“噼里啪啦”的樂曲。一日，我在被窩中伸了個懶腰，透過門縫，注視著坐在地板上的父親。只見他緊緊握著茶杯，默默地坐在哪兒。

　　哎！我有點納悶，父親怎么坐得那么艱難，他的背上好像駝著一座小山丘。壓得他難以呼吸。不知不覺中，父親準備起身，他先是一手撐著板凳，將那可憐的力量蓄在手掌，翻起的速度很慢很慢，直到翻起的那一刻，他不知變幻了多少個可怕的臉色，每一個臉色都深深刺透了我的心，第一次，我的眼眶濕潤了……平時在我的眼中健壯的父親今天怎么了？作為農民的兒子，你教我如何讀懂你的沉默？二、母親的淚也許，上天賦予了天下母親共同的`心愿——望子成龍。母親當然也不例外。

　　每日耳邊總會響起母親千篇一律的聲音：“你一定要好好學習，走出大山……”一日我很不耐煩地連連答應，母親見我不高興了，中是默默注視著我，當我與母親四目相視的那一剎那，我發現母親眸中充滿了那個叫“淚”的東西，母親明顯蒼老許多。我第一次感到深深地傷了母親，于是，心中的激情摧我無休止的向前，而母親則源源不斷地給我信心——第一次，我得了第一名，當我把這個喜訊告訴母親的時候，母親那深邃明亮的眸子是又閃著那種叫“淚”的東西……母親何以流淚呢？作為農民的兒子，你教我如何讀懂你的淚？三、懂得春風中……一幅幅畫面，深沉、感人……那被歲月拋得老遠的故事總會被無端的記起，點點滴滴，刻骨銘心。我終于所悟，然而卻又似懂非懂。

　　于是，我把記憶化作希望的種子，讓春雨洗滌，讓春風吹醒，讓靈魂寄托在土壤之中，發芽，成長……最后將那深沉的一段記憶塵封在甜美的果實中，去滋潤那彎下的莖，去補嘗那流過的血，去彌補那歲月的傷痕……窗外被縷縷陽光照耀著風兒捧著種子成長親吻大地——愿愛的力量將記憶延伸——

　　守望春天初中作文 14

　　告別了寒冷而蕭瑟的冬季，上海的春天總算是姍姍到來了。而最能代表上海春天特征的，莫過于各種各樣的鮮花了。

　　首先是迎春花拉開了春的序幕。迎春花在上海真的是隨處可見，馬路旁、墻縫里、小區花叢處、公園的池塘邊上處處可見迎春花的身影。迎春花淡雅素妝，樸實無華。她不僅花色端莊秀麗、氣質非凡，而且還具有傲霜斗寒，爭春不驕的好名聲。

　　和迎春花同屬一個花期的，還有梅花。梅花自古以來就享有“梅花香自苦寒來”的美譽，她也是松竹梅“歲寒三友”之一。梅花不僅花色繁多、香味撲鼻，她的花枝更是婀娜多姿、形態各異。“賞梅”是古代文人墨客必修的一門課程，而現代“賞梅”更是成為雅俗共賞的一種全民活動。在上海，“賞梅”的地方更是多達幾十處，而成片的紅梅、白梅、綠梅競相綻放，給春天的上海帶來了無限活力。

　　上海的櫻花也非常有名氣。除了像顧村、世紀公園、海灣公園那樣大型的賞花基地之外，還有很多園區，像張江的柏油馬路兩旁，也有大大小小的各式櫻花樹。每年春季一到，那里的.櫻花便開得絢爛，凋謝得也壯烈，漫天飛舞的櫻花雨的確是很震撼，也很驚艷。

　　最美是上海四月天，因為鳥語花香，因為春意盎然。油菜花海已將上海各處染成金黃色，風吹菜花，延綿起舞。成片的油菜花田，滿眼的金黃色，著實令人賞心悅目。還有南匯的桃花，每年桃花節一到，草長鶯飛、鶯歌燕舞，百里桃花爭奇斗艷、云蒸霞蔚，走進桃源深處，徜徉于花海之中，游客自己也成了一道“人面桃花相映紅”的靚麗風景。

　　上海的春天，何止僅僅這幾種鮮花？“梨花一枝春帶雨，暗香猶在”—在松江，我們可以看到百畝梨花田，甚為壯觀。在鮮花港，我們可以欣賞到幾百萬支的郁金香，她們千姿百態，花團錦簇。還有古漪園的牡丹，植物園的杜鵑花，紫藤公園的紫藤花等等各種各樣的鮮花，她們盡情地綻放著，爭奇斗艷，宣泄著他們對春天的無限愛戀。倘若要選一座城市作為“花都”，上海肯定當仁不讓地進入到首選名單之列。

　　上海的春天，真是萬紫千紅斗芳菲啊！

　　守望春天初中作文 15

　　時光無情地流著，已是初中學習生涯的第二學期。半月沒回去的我，今天終于踏上了回家的路。

　　失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個禮拜的種種事情，不知不覺便進入夢鄉不知什么時候，隨著車子的一陣晃動，我從夢中醒來。望著窗外，映入眼簾的是那盛開的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的眼睛，進入了回憶。那是六年級的一節英語課，也是油菜花開得正旺的時候。坐在窗戶邊的我，無心聽課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發現了我的舉動，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動情地說道：你們看那油菜花，多美啊！花開花落又一春。唉，時光如箭般流逝，光陰一去不復回，你們可得好好珍惜喲！

　　一直不明白老師為什么要說這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上，我終于知道了答案。是啊！我現在已經想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現在一樣看著油菜花，一年后的今天呢！只覺得有一種淡淡的悲傷閃過腦海。不知道又一年后的今天，我又會想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時候，因為把水草當成了土堆跳了上去，結果掉進水里，水雖然不深，但我卻沒了一只拖鞋；冬天打豆腐干的'時候，由于用力過猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個翻身，疼了幾個月才好；一次，我還看見一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽到哭聲我爸媽找到了我，也知道發生了什么事。我呢？則在媽媽懷中一邊哭一邊說不痛不痛

　　聽別人說眼睛一眨就十幾年過去了，我不信。還看過只有失去了才知道珍惜，我也不信。現在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過去了，也并沒有失去多少，也并不是一個成熟的人，但在時間前行的同時，我感覺到回憶的美好。也發現以前不愿珍惜是多么愚蠢的事。或許現在我對珍惜的理解還不夠，但我知道接下來，我應為自己的學習而奮斗，為未來而拼搏！

　　又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節。

　　守望春天初中作文 16

　　有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節是春，雖然它沒有夏溫暖，沒有秋多情，沒有冬高雅，但是，我還是愛春天，愛它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時刻圍繞著我。

　　初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。

　　一陣濕潤的東風拂過，柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風中微笑著，迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自己。

　　仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠方。小燕子從南方飛了回來，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點了大地。

　　孩子們趁著大好春光，放飛了風箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍藍的天空萬里無云，與五彩的風箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂極了，舍不得收回自己的風箏。

　　下雨了！春雨多么溫柔！她規勸孩子們，孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的`空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽著鳥兒悅耳的笑語，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。

　　轉眼到了晚春。真暖和呀！只是，剛剛還怒放著的鮮花在無意中凋謝了許多。不要為它們傷心，不要為它們難過，因為它們無疑是快樂的――它們的凋謝將帶來秋天的碩果。更何況，明年，花兒還會開；明年，春天還會到來……

　　守望春天初中作文 17

　　“浩浩愁，茫茫劫，短歌終，明月缺。郁郁佳城，中有碧血。碧亦有時盡，血亦有時滅，一縷香魂無斷絕！是耶非耶？化為蝴蝶。”一只雪白的蝴蝶輕舞在一座墳上，在這白雪紛飛的時候，久久不去。“愛妻青夢之墓”刻在一座石碑上。就在墳旁，不久前又立了一個新墳。墳前碑上刻著“成碧凌”之墓。

　　在高高的天上，不知誰建了一座水晶宮。宮里放著兩口水晶棺。沉睡在鳳棺里的，是一位頃國頃城，相貌無雙的'窈窕少女。而另一口棺材里，躺著一位英俊瀟灑，風流倜儻的偏偏公子。而在他們中間，一把劍與一件衣裳被冰封在里面，劍上依稀可見“月宛”二字，衣服上“雨寒”二字若隱若現。封印，對，是封印，他們都被封印在了著座水晶宮中。但在有一天，封印解除了。因為一個孩子的無知，摘掉了人間界的封印之石，封印柱從此失去了封印的能力。少女柳眉輕動，男孩怒眉輕揚；少女纖指微顫，男孩食指稍動；他們睜開了眼，就在那一瞬間，劍、衣也從冰封中復蘇。這時，少女與男孩走出了水晶棺，男孩提起劍，女孩穿上衣，微笑著，雙手牢牢地牽著，消失在一團云霧中。

　　第一章碧蕭臨世鎮三界

　　“哇哇哇哇……”“老爺！生啦生啦！是個小姐！”一個中年男子急切地跑進屋。“哦！蕓香，給我抱抱！”只見嬰兒面帶霞光，身披雪衣紫眼碧發，“蕓香，她的衣服哪來的？”云飛揚（老爺）問道。“哪個，小姐生下來就有這東西！”蕓香答道。“哦？”這時，云夫人醒了，“把孩給我瞧瞧”云夫人接過孩子向云飛揚說道“我們不如叫她碧雨寒吧！”“唔……碧雨寒……雨寒……雨寒……好名字！”

　　自從碧雨寒出世以來云俯蒸蒸日上，云飛揚在江湖中也小有名氣。至今以來，更是名揚八方，江湖上不論黑道、白道還是綠林豪杰也是無人不知無人不曉，他善使雙锏，于是，便給了他一個外號叫做“雙锏鎮中華”云飛揚。他的妻子柳氏常使金銀雙鉤，于是，江湖上叫她“金銀雙鉤柳三娘”。

　　碧雨寒從小生在這個武林世家，自然學了一身武藝，再加上她天資聰穎潛力無限，雖然才15歲，但也名揚天下，她有著傾國傾城的容貌，雪似的白衣白膚，旁人都是一眼難忘。直到有一天……

　　守望春天初中作文 18

　　春天過了是夏天，夏天過了是秋天，秋天過了是冬天，冬天過了，又是春天。四季輪回，年年如此。可是，人們最喜歡的肯定是春天。春天，畢竟是春天。

　　春天的鳥叫是一種天籟。“喳、喳、喳”，你聽，一個演唱家正賣弄著自己的歌喉，它立在翠綠的葉子之間，收斂雙翅，高昂著頭，挺起胸脯，嫩黃的小嘴一張一閉。“喳喳喳”，這叫聲有節奏地傳出，像樂隊搖動的沙錘。“喳喳喳”，樹葉就顫抖起來，似乎在為它伴奏。風兒一吹，將它的歌聲傳播萬里。你瞧，那天上的云，此刻已停止了嬉鬧；你看，那地上的花此刻已停止了酣睡。它們抬起腦袋，伸個懶腰，盡情享受著音樂的旋律，享受著音符對它的撫摸，享受著鳥兒那獨特的歌聲。你看，那地上的昆蟲，已停止了忙碌，抬起頭，望著天空的白云，一動不動，這曲子好像勾起它們心中的回憶。

　　是誰賜予它美妙的歌喉？是誰為它伴奏？是大自然！是春天的大自然！那令人陶醉、那令人神往、那給人一種溫暖的`聲音，是大自然的塑造，是春天的魔法！

　　那瘦弱的翅膀，那細小的腳爪，那尖尖的嘴喙，如此普通，可它卻有一種無可挑剔的聲音。刮大風了，下大雨了，它仍在堅持地歌唱，反而越唱越賣力了。它將翅膀向外張開，它將頭昂得更高，它一副不服輸的表情，它真是天生的歌唱家啊！聆聽著這樣的天籟，會讓人不由主地感慨，春天畢竟是春天啊！

　　春天的花香是的一壇香甜的美酒。走進春天的花園，你會發現，所有的花朵都戴著露水的珍珠項鏈。有時，清晨有一點霧，那些嬌艷的花朵像戴著面紗兒，更增加了一分美感。

　　你看，一朵朵花兒都姿態萬千，它們有的盡情綻放，有的打著花骨朵兒，有的抬頭望著天，發著呆，好像在思考著什么。

　　你聞，你閉著眼睛，伸展開雙手，呼吸著令人陶醉的香氣，那香氣就像你面前有一盤美食一樣，香氣溢出。

　　春天姑娘真是一位廚師，她拿著調料，給每一朵花都調料一種味，混合在一起，香得無法形容。

　　你再次睜開眼睛，你便會發現旁邊擠滿了蜜蜂。它們嗡嗡地飛來飛去，發出一聲聲稱贊。

　　春天，真是一個鳥語花香的季節，真是一個令人神往的季節，真是一個美不勝收的季節。春天，畢竟是春天！

　　守望春天初中作文 19

　　我也很期待，也聽了。仰望百花爭艷之美，聽花開落聲。在每個春天。三月的風悄悄鉆進屋檐，暖暖的氣息悄然靠近，窗外靜靜的靠著，涼風習習卻沒有一絲寒意，輕輕掠過青草，掠過柳枝，掠過一旁潺潺的河水城市之景，路過路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個陰暗的角落里慢慢退去，隨之而來的是冬天的憂郁情緒。

　　時光荏苒，春天又來了，院子里的玫瑰又會在墻上織出絢麗的花朵，桃樹又會泛起淡淡的紅暈，吸引了我所有的視線。而我真想以草色為簾，花香為茶，捧一卷詩，靜靜品鑒，靜靜讀書，擺脫紅塵的喧囂，世俗陳舊，讓一個浮躁的人。心靜了片刻，淡淡的春花語中，如花的思緒匯成一條潺潺的河流，蜿蜒穿過干燥的心。

　　“借水出奇花，水沉骨玉為筋”，是水仙的.風采，“書窗下的光貯，人的芬芳，花的心”，是桂花青衣，“只說花無十日紅，此花無春風無日。”這是玫瑰的平靜。 “若香不搖，花自飛。”那是玫瑰的纏綿。梨花脫俗，“美玉釵，只疑灼而綠云發”是榴蓮花的嬌美，“紅影不去溪，春水戀桃花”是桃花風，“云欲衣花”“思容，春風吹門檻，露華濃”是牡丹的高貴……書有自己的花似玫瑰，書有自己的香味。想著百花婷婷盛開的模樣，想著春天的喜悅即將來臨，我已經迫不及待了。

　　沉寂了一個冬天，終于盼到花開的那一天，終于可以輕輕挽起頭發，點亮素裙，像孩子一樣哼出一首歌穿行花點，婉約聽鳥鳴，聞花香，讓裙角充滿青春的芬芳。

　　終于可以坐下來彈奏鋼琴，用思緒如潮汐撥動時間的弦，彈奏如水一般的韻，讓手中的一杯清茶眼花繚亂。（花園前，煙花盛開，等待春風。”在種下新綠的歲月里，我欣喜地發現這個春天的早晨是多么的明媚。或者，在細雨中夢回兒時的那條小溪，聆聽“時不時落花”的清脆聲音，輕聞“遠方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中蕩漾，濃濃的泉水會凝結在眉間，伴隨著煙雨和杏花。它變成了一幅寧靜而空靈的山水水墨畫。

　　讓歲月隨風影進入盛開的季節，淡淡的花香吹散彌漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在一些不經意的轉身中，某種浪漫的回眸，在心底一個安靜的角落悄然開啟，泛濫著淺淺的芬芳，回味無窮。

　　再次期待，再聽一遍。仰望花開之美，聽花開落聲，在這個春天。

　　守望春天初中作文 20

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”送走了寒風嘯嘯的冬天，迎來了百花競放的春天。

　　春是一位愛心使者。你瞧，春風輕柔地撫摸著竹林，竹葉在微微地顫動著，發出“沙沙”的聲音，像是在對春風致謝。剛冒出的竹筍寶寶似乎聽見了，也探出那尖錐似的頭四處張望著，對這個美妙而又神奇的世界充滿了好奇。

　　春是一首優美的詩。樹林醒來了，在晨風中梳理著頭發。陽光正透過樹葉中的樹蔭照射下來，像繁星在空中閃爍。雖零散卻十分晶瑩美麗，透著不可捉摸的靜謚。照射下來的光影若隱若現的左右晃著，清晰地投在鋪滿苔蘚的羊腸小路上，好似一副副濃淡相宜的剪紙畫。若是下上一場春雨，那就更妙了，輕柔的雨絲落到了樹葉上，落到了花瓣上，落到了小河里…頓時，葉子變得更綠，花兒變得更紅，河水變得更清，滋潤了大地，滋潤了萬物，真是“潤物細無聲”。

　　春是一首動聽的歌。一條清澈的小溪緩緩地流向遠方，似明潔的`絲綢，似演奏的豎琴。它掀起微微波浪，拍打著岸邊的鵝卵石。那波浪時而直線滑落，時而隨風飄灑，飛濺的浪花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律，讓人忍不住停下匆忙的腳步，側耳傾聽。遠處不時游來成群結隊的鴨子，有的正在仔細梳理羽毛，仿佛要去赴一場盛宴，興奮地亮起了嗓子“嘎嘎嘎”地唱起了歌。

　　春是一幅美麗的畫。田邊的油菜花也相繼開放了，金燦燦的油菜花就重疊在這錯落有致的田野里。近看油菜花就像金色的小喇叭，在綠葉的襯托下顯得格外美麗；遠看油菜花就像給大地鋪上了一層金色的地毯，又像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣微風吹來，油菜花就像穿了一條金黃的小花裙，在微風中翩翩起舞。把腳下的小草顯得格外綠，聞一聞夾雜著泥土芬芳的陣陣花香，踏著松軟的土地，別提有多舒暢了。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春就像一個旅者，漂泊四方，插下希望的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地的積雪……

　　不要刻意去尋找春，因為她其實就在我們身邊，因為她一直住在我們的心里。

　　守望春天初中作文 21

　　是從什么時候起，再也聽不見鳥兒報春？

　　芒種時的布谷鳥哪去了？梅枝上叫喳喳的喜鵲哪去了？屋檐下的燕子哪去了？江河邊覓食的水鳥哪去了？排成。人字南飛的大雁哪去了？

　　沒有了杜鵑鳥，再也聽不見“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間”，再也見不到“杜鵑枝上杜鵑啼”，再也想不起那個凄美的.“不如歸去”的典故，望帝的春心不知道要托付給誰。從此李白吟不出《蜀道難》，白居易寫不出《琵琶行》。

　　沒有了喜鵲，再也聽不見“喜語晴光里”，就連牛郎和織女的相會也沒有了歡欣，從此喜鵲將成為剪紙窗花上的樣本。

　　沒有了燕子，再也看不見“似曾相識燕歸來”，也看不見“舊時王謝堂前燕”，待到春天來時，二月春風再也不“似剪刀”，晏殊只能在記憶中回味“落花人獨立，微雨燕雙。飛”，感嘆無可奈何。

　　沒有了水鳥，再也看不見“落霞與孤鶩齊飛”，再也看不見“一行白鷺上青天”，從此千山鳥飛絕，茫茫水邊，不見驚鴻，乘舟游江的王勃，寫不出《滕王閣序》，洛水邊的曹植，寫不出《洛神賦》。

　　沒有了大雁，再也看不見“雁字回時，月滿西樓”，登高盼雁影，等待云中誰寄錦書來，卻黯然銷魂。李清照只號獨自飲酒，人比黃花瘦。

　　春天如此寂靜，靜得讓人驚慌失措。

　　當你到錢塘湖春行，再也聽不到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，當你到農家踏青，再也看不到“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　當你在春暖花開中蘇醒時，你卻聽不到“處處聞啼鳥”，當你漫步林間時，再也體會不到“鳥鳴山更幽”。

　　哪里還有“枯藤老樹昏鴉”？哪里還有“明月別枝驚鵲”？哪里還有“飄飄何所似，天地一沙鷗”？

　　當春天像死一般寂靜，當萬物無人喚醒，當春天無人歌頌，那么西王母便沒有了青鳥，安徒生寫不出《夜鶯》，旅人的愁心不知道要托付給誰，人類再也聽不到大自然最美的歌聲。

　　我期望著，會有一只鳥兒，它全身雪白，發出通透的光輝，叼著一根橄欖枝，從上帝的手中出發，它所到之處，每一種鳥兒都歡快歌唱，整個世界都是天籟之音。

　　我一直在等，我相信它終究會來。

　　守望春天初中作文 22

　　春天間，輕輕地扶摸著被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草，小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服，悄悄地探出小腦袋，變得有精神了，她們手拉著手，正忙著向春姑娘道謝呢！花兒見了，馬上回屋把自己打扮一番，像參加選美似的爭先恐后地開放著。“嘰嘰……喳喳……”“布谷……布谷……”鳥兒們在樹枝上跳來跳去，唱著歌、捉著迷藏……這一鬧可把大樹爺爺吵醒了，他伸了伸懶腰，打了打噴嚏，抖落掉滿身的枯葉，從樹梢間抽出了嫩綠的葉芽兒。我歡快地尋找著春天，你看：外婆家的院子里，黃蘭開了，滿院子都飄逸著濃濃的香氣，沁人肺腑，讓人覺得特別的溫暖；屋前屋后的山坡上，映入眼簾的盡是些漫山遍野的桃花，白得那么純潔，其間夾著少許的'粉紅、紫色……一簇簇的，構成了大自然最經典的點綴。對面半山腰的農家樂，一群孩子的風箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩健地升上了天；緊接著，渾身長滿無數只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面；噫！那竄上竄下、一個筋斗接著一個筋斗翻的是誰呀？不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰，兩敗俱傷，當它們廝殺真酷時，風平了，浪靜了，十數只風箏紛紛落了下來……我步出院子，來到了原野。快看呀！田地間一大片一大片的橘黃色油菜花開了，多美呀！我歡呼，雀躍……“滴答……滴答……”一滴、兩滴……打落在我臉上、身上，怪癢癢的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開了無數個口子，又立即在我身后被自動地縫合起來。雨是輕輕地下，慢慢地落，一絲連作一絲，無聲無息地滋潤著大地，不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎？我沉浸在這春色無邊的美麗中，耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂，我盡情地享受著……回家時，走在鋪滿枯葉的林間小道上，踏上去軟軟的，有一種騰云駕霧的感覺，撲鼻而來的除了說不出的花香外，還散發著雨后特有的泥土芬芳，我禁不住想高歌一曲，來贊美這又一個美麗的春天……啊，春天真好！我喜歡春天。

　　守望春天初中作文 23

　　光陰似箭，新的一年又來了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地換上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，婀娜多姿的身材，以最優美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個小懶腰，目不轉睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過。

　　一陣微風吹過，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的`夢鄉中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工啊！

　　沿著小路走，一塊塊草坪已經嫩綠一片，草坪上已長滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊！轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那么地輕柔，那么地無聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風隨后到來，吹拂著小草，水珠伴著風兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”。

　　來到田野，看見一片生機勃勃，稻草不停地搖擺著，這一切好美啊。

　　美麗的春天！你是一位神奇的魔術師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地；你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比；你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了；你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。春天多美啊，我愛春天！

　　守望春天初中作文 24

　　有一種美，令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨。這就是和諧之美，它無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。這是一個真實的故事：兩年前，和平時一樣的日子，我和同學結伴回家，走進小區，卻發現今天的小區格外清潔，空氣中似乎彌漫著愉快的氣息。

　　我和小雨不禁奇怪了：今天的小區怎么這么干凈？這時我們聽見旁邊幾位阿姨在議論：不知哪里來了位傻老頭，一天到晚就在小區里搞衛生，開始我們以為是小區的保潔員，可是物業管理的人說根本不知道。我和小雨繼續往前走，果然看見一位老爺爺正在一絲不茍地擦著石椅。只見他身穿洗得發白的舊軍裝，頭上戴著同樣洗得發白的舊軍帽。我不禁嘀咕了：這個年代誰會這么打扮？難道真的是傻子嗎？這時，旁邊幾個調皮的小孩圍在老爺爺身邊說：“這個老爺爺是聾的，他聽不見我們說話呢！”我看見老爺爺對我們的`議論無動于衷，仍舊一絲不茍地擦著石椅。

　　漸漸地，我們都習慣了，也理所當然地享受著這位又聾又啞的老爺爺帶給我們的舒適。又一天傍晚放學回家，我和小雨吃好買來的炒面，隨手把一次性盒子往垃圾箱旁邊一扔便走開了。這時，我們的耳邊響起一個嚴厲的聲音：“站住！”我們嚇得魂飛魄散：那位我們一直認為是聾子的老爺爺居然說話了。“你們是小學生，居然不懂得文明離我們只差一步嗎？”聽著老爺爺的話，我們不禁臉紅了，撿起一次性飯盒落荒而逃。

　　轉眼間一年過去了。一連幾天我們都沒有看見那位老爺爺了，原來干凈得像藝術品似的垃圾箱旁邊居然又堆滿了垃圾。我不禁奇怪了：那位老爺爺呢？回家后，我問爸爸。爸爸告訴我：“那位老爺爺以前是位老紅軍，他來我們這里之前就得了癌癥，前幾天去世了。”聽了爸爸的話，我流淚了，我的眼前浮現出他那穿著發白的舊軍裝，戴著舊軍帽的身影，覺得他是那么的美，那么美。我連忙拿起掃把直往外沖。

　　真的，有時侯，美就在不經意中發現。雖然平凡，卻令我們久久感動。我知道，就是無數這樣的感動鑄就了我們現在這令人陶醉的和諧美。

　　守望春天初中作文 25

　　收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進書里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進眼睛里；細細感受春的脈搏，將春天，收藏進心靈里。

　　漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著歡歌，春風輕輕地拂過柳樹的發梢，蝴蝶，也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進手心，端詳著：細長的葉身上鑲嵌著，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽光下閃耀著。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書，將這片嫩葉，夾進書頁里保存。

　　從此，我常常會翻開書頁，去尋找收藏的樹葉。看著它變黃、變枯，最終靜靜地躺在書頁中，但我知道，青春是怎樣的一種生機勃勃，而它又是多么容易轉瞬即逝，值得我們珍惜。

　　走進花園，將各式各樣的花盡收眼底。花兒們像是蘇醒了，迎著春風，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點粉色，像個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個婀娜多姿的少女，盡情地在春風中舞蹈。殷紅的梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的`花，正是“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。風兒輕輕地吹過，將花香，送進我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。

　　從此，我常常會走進花園，去尋找五彩的花朵。看著它結果、凋謝，最終隨風逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現在。

　　回到家，輕輕地撫摸著那片嫩葉，閉上眼睛，回味著這春天的的美景：“春來江水綠如藍”的江水宛若藍色飄帶飄向遠方，“一行白鷺上青天”開始了快樂之旅，“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無比。“惆悵東欄一株雪”的梨花給人生帶來幾許清明，“肌細分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來了生活的溫馨……

　　從此，我常常會細細冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時如此的短暫，值得我們珍惜每一天。

　　莫說“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復返”，翻開書中的綠葉，將春天永遠收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠保留。

　　守望春天初中作文 26

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在那個孩子的眼里。

　　周末的一大早，當我唱歌的時候，我迫不及待地想把我的父母從家里拉出來。你要去哪里？幫助我們的同學“探索”春游的地方！

　　哪里可以找到春天？別擔心，跟我來！

　　一進門，一陣微風夾雜著醉人的花香撲面而來。它柔軟而溫暖，好像我母親的手觸摸了我的臉。這真的.是“吹在我臉上的柳樹之風”一路前行，穿過桃李園、櫻花徑、牡丹園、玫瑰園、郁金香園，一路鮮花盛開，秋高氣爽，芳草鮮美，美不勝收。

　　往前走，一片淡綠色吸引了我的目光。我高興地走上前去。原來是一片柳樹林。柳樹的葉子又黑又亮，在陽光下又黃又綠。"我不知道是誰剪的薄葉子，二月的春風就像剪刀."微風吹過，柳枝輕輕拂過水面，就像一個愛美的女孩在鏡子前梳頭。

　　幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我的注意力。啊，鳥兒在樹枝上啁啾。這真的是“幾只早期的鶯在為溫暖的樹木而戰，它們的新燕子啄春天的泥土”。棱邊，啊，哪個淘氣的男孩把一塊小石頭扔進水里，讓鳥兒們大吃一驚。我跟著鳥兒的身影往上看。天空一片蔚藍。天空中飄著幾朵薄紗般的白云。各種各樣的彩色風箏像珠寶一樣在藍色綢緞上飛舞。

　　柳樹下，河邊，一簇簇二月蘭花盛開。柔軟的粉色和紫色花瓣是《春姑娘》的代表作。如果顏色更深，就不會有這樣模糊的透明度。稍微淺一點，你就不會那么嬌艷了，現在真的很好。河水潺潺，波光粼粼，河水清澈，魚兒在水中嬉戲。在光影的作用下，它看起來五彩繽紛。這真是一幅“泉水生，泉水林程盛，春風十里”的精彩畫面。

　　更遠的地方，我看見一群精神抖擻的青少年在草地上踢足球。他們身材輕盈敏捷。

　　雖然他們剛剛開始訓練，但他們像松樹一樣松松垮垮地站著，像風一樣行走。職業球員絲毫沒有失去他們高昂的斗志。哈哈，你知道他們是誰嗎？他們是我們班可愛的男足球運動員！他們充滿活力，士氣高昂。它們面對著春風，在這個美麗的春天里迅速成長。

　　男孩女孩們，猜猜這是哪里？這是風景如畫的南通大學校園。這里的風景如畫，這里的人們興致勃勃，這里的氣氛積極向上，同學們，來這里尋找春天吧！

　　守望春天初中作文 27

　　只要我們的心是晴朗的，每天都是幸福的。

　　——題記

　　院子的一角是一塊荒地，狹小、陰暗，似乎不是植物生長的好地方。好長一段時間沒注意這里了，荒地上竟長出了幾株草。或許是由于這兒曾經寸草不生，幾株草也讓我驚喜。有人冷笑道：“只不過是幾株狗尾草罷了！”似一盆涼水潑滅了我心中的喜悅。

　　想想自己，不也是一株狗尾草嗎？沒有沃土為我提供給養，沒有陽光給我溫暖，也沒有人注意過我。相貌平平，成績一般，沒有特長，沒有才藝，憑什么要別人注意我呢？

　　為了改變現狀，我開始學跳舞。最初，只是想讓別人知道，我有特長，后來才發現，真誠的友誼和心靈的滿足才是我的追求。

　　因為沒有朋友，我只好一個人孤獨地練習。同學嘲笑我，說狗尾草也想和百花爭春；父母勸我，說跳舞不是我的特長；舞伴也不喜歡我，總說我動作僵硬，要我放棄。初練一些基本動作就讓我叫苦連天，幾天下來，身上青一塊紫一塊，連走路都疼。

　　中秋節快到了，我可得加緊練習，還得努力一把，才能在節日聚會上露一手。日復一日，我在汗水中迎來了中秋節聚會。

　　我的朋友們一一展示了他們的才藝，表演了節目，出盡了風頭。在一片掌聲中，我淡定地向前走了幾步，站在中間。這掌聲出自一顆顆嘲諷的心，這下，又可以看我“出丑”了。

　　隨著曼妙的音樂，我開始跟著節奏，打著拍子舞動起來，每一次抬起手臂，展示的都是自信；每一次踮起腳尖，揚起的都是快樂；每一次輕盈轉身，回旋的都是夢想。音樂停止，我也停下腳步。又響起了一陣熱烈的掌聲，聽得出來，這掌聲出自一顆顆贊賞的心。

　　今年的月圓，為我提供了一個展現自己的機會，天空中的圓月，是我成長的見證，這一切都來自己的堅持、我的樂觀、我的`不屈、我的永不言敗和辛苦努力。

　　此時，院子角落的狗尾草已經枯黃，來年，它們還會在這陰暗的院子一角迎接春天。

　　狗尾草，憑著頑強的生命力，在沒有沃土、沒有陽光的院子一角綻放春天；而我，憑著自己的努力，在這個中秋節迎來自己的春天。

　　我就像一株狗尾草，在飽受磨難、沖破束縛之后，成功綻放出笑臉。即使不是鮮花，也可成為一道美景，狗尾草的美，不只是頑強，更是晴朗的心。

　　有一顆晴朗的心，狗尾草的春天不只在春天。

【守望春天初中作文】相關文章：

守望春天作文02-02

守望作文《永恒的守望》07-01

守望作文《月光下的守望》07-07

月光下的守望——以守望為話題的作文02-19

父親的守望作文02-18

守望小學作文02-05

守望夢想作文12-23

守望親情作文02-05

守望明天作文04-23