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精神文明建設(shè)作文700字（通用17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的精神文明建設(shè)作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精神文明建設(shè)作文700字 1
“春風(fēng)伴我行，鳥兒隨我唱。”麗麗和軍軍哼著那輕快的小調(diào)漫步在柳蔭片片，鶯聲陣陣的公園里，這一切似乎與自然環(huán)保配得獨(dú)一無(wú)二。可忽然一個(gè)污點(diǎn)在公園的一個(gè)角落里如同個(gè)損壞公園和諧、美麗的壞家火。走近看，原來(lái)是許多爛紙巾、果皮、可樂瓶、魚骨頭、剩飯等。發(fā)出一種腐臭的惡味，使空氣似乎變得烏黑。“這些人真不講衛(wèi)生，太自私了!”麗麗第一個(gè)反應(yīng)到。“我們要把它處理掉”。軍軍有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“他們應(yīng)該好好去上幼兒園!”麗麗開始用手把這些可惡的垃圾扔回垃圾桶，“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)。”
她邊扔邊小聲地嚷著：“如果在這貼個(gè)能警告人們不要亂扔垃圾的'字就好了!”軍軍聽到了，心想：“是啊!如果那樣，公園一定會(huì)炫出更迷人的光芒的，我為什么就不能寫一張呢?”軍軍拿起筆，看見這些垃圾離垃圾桶只差一步，靈光一閃，筆下暢瀉下幾個(gè)威嚴(yán)大字：文明——只差一步。
麗麗終于把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。她伸一伸腰，清爽和柔的春風(fēng)，慢慢幫她擦擦那豆粒般大的汗珠。那白乎乎的雙手，也變得又臭又黑。原本干凈的衣裳也變得像一件“泥衣”。鳥兒在樹枝上自由地歡唱“快樂樂三部曲”，魚兒搖擺著身子把水而弄得波光粼粼。這一切仿佛都在為這一“壯舉”感到興奮。軍軍把那張紙貼在垃圾桶上，麗麗高興地對(duì)軍軍豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒”!軍軍不好意思地說(shuō)：“我們都是為了公園嘛!”路邊的人們看到了紛紛向他們豎起大拇指，對(duì)別人說(shuō)：”看那兩個(gè)孩子，可都是頂呱呱的好孩子!”從此在公園里不再有什么污占，永遠(yuǎn)都是生機(jī)勃勃的。因?yàn)槿藗兌加涀×诉@樣一句話：文明——只差一步。
諸此之事在我們的生活中處處可見，共同美好就是它的見證，讓我們從今日起，放下危害，帶給地球永恒的生機(jī)吧!
精神文明建設(shè)作文700字 2
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的.人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。
文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了。現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)“大雅之堂”越來(lái)越多，誰(shuí)也不會(huì)愿意成為難登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重視對(duì)子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說(shuō)一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說(shuō)一聲“我走了”，每次回家進(jìn)門都要說(shuō)一聲“我回來(lái)了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣。
在日本這個(gè)國(guó)家都有嚴(yán)格的禮儀習(xí)慣，更何況我們這個(gè)有著五千年文化的歷史古國(guó)呢。
現(xiàn)在，我們國(guó)家對(duì)文明禮儀越來(lái)越重視，比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“首都市民文明禮儀風(fēng)采大賽”等豐富多彩的活動(dòng)。一次我在街上，看見四個(gè)八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開，他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流，可他們無(wú)暇顧及。看到這一幕，我想任何人都會(huì)被他們所感動(dòng)。這件事足以證明我國(guó)文明禮儀教育取得的成績(jī)。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
精神文明建設(shè)作文700字 3
曾何幾時(shí)，因母親工作的關(guān)系，經(jīng)常到中學(xué)校園。或許那段情結(jié)就這樣開始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無(wú)限地憧憬。但隨著離她越來(lái)越近，越來(lái)越多地感受著她的美麗，她的青春時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……
過(guò)道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的`火暴現(xiàn)場(chǎng)……仔細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。
時(shí)間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來(lái)越多。突然之間，我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來(lái)了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園，過(guò)道上，干干凈凈，沒有任何雜物;地面上，同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四個(gè)同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢(shì);衛(wèi)生間里，也同樣打掃得十分整潔;中餐后，我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，大家都會(huì)努力調(diào)節(jié)，讓雙方都冷靜下來(lái);有時(shí)還會(huì)有愛勞動(dòng)的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)以它們各自那純潔的綠，樸實(shí)的綠，激情的綠來(lái)點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視，是青青的一片草地;這邊，有我們一片摯熱的愛;那邊，更有我們一片眷顧的愛。
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來(lái)將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”
精神文明建設(shè)作文700字 4
生活中的每件事物都有它的美麗之處。但是，你是否知道，有這樣一些人在身后為人民付出了多少汗水。這些人的精神是人世間最美的。
是那些樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人創(chuàng)造了人世間最美的精神——默默無(wú)聞。武警、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民……都是這種精神的創(chuàng)始人。人世間就是因?yàn)橛辛怂麄儾派钤谝粋�(gè)美好的空間里。
2008年5月12日——汶川大地震。這場(chǎng)大地震奪走了多少人的生命和財(cái)產(chǎn)。中國(guó)有名老話“一方有難，八方支援”。全國(guó)各地的官兵、消防員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。他們默默無(wú)聞地在“前線”戰(zhàn)斗，不知道挽回了多少人的生命。人們不知道他們叫什么，他們更沒有像主持人那樣在電視機(jī)上風(fēng)光，人們不知道在他們背后是怎樣地訓(xùn)練……白衣天使，醫(yī)生也默默無(wú)聞地為每一個(gè)作者治療，挽救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。人們不知道這些醫(yī)生，護(hù)士的姓名，但是知道他們把生命付于了他人，這也許就是“舍人為已”吧！正是因?yàn)橛猩锨f(wàn)這樣的人在地震背后默默無(wú)聞，中國(guó)的四川才有今天美好的生活。我們要向那些在大地震中“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”的人，致敬！
在生活中，有很多這樣為社會(huì)默默無(wú)聞卻沒有回報(bào)的人。比如說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)你熟睡在夢(mèng)中時(shí)，有這樣一群人已早早起床打掃城市的衛(wèi)生”，“刷、刷”他們一遍遍掃著，一日如一日，一年如一年。凌晨三點(diǎn)，垃圾車把每日的垃圾運(yùn)走，嶄新的一天即將開始。在杭州，有很多志愿者。他們中，有的是大學(xué)生，也有上了年輕的'老人。他們?cè)谖覀兊纳砗竽瑹o(wú)聞，做著一件件友善的事。他們不要報(bào)酬，只想為社會(huì)盡自己最大的一份力。
其實(shí)，只要你在生活中留心一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的為社會(huì)默默無(wú)聞的人，我們長(zhǎng)大后也應(yīng)該向那些人一樣擁有默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。最后，我們應(yīng)該像些武警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……致敬！
精神文明建設(shè)作文700字 5
在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有一個(gè)人，或者一種事，甚至是一種精神，都會(huì)占據(jù)你生命的一部分，成為那不可替代的一部分。當(dāng)然，我也有那一部分。
我們學(xué)校舉行了一年一度的＂紅五月〃歌唱比賽。感覺班主任并不是很重視這場(chǎng)比賽。但同學(xué)們倒是對(duì)這件事情耿耿于懷。有一些同學(xué)甚至還有這想拿一等獎(jiǎng)的沖動(dòng)。 我們?cè)谙抡n的時(shí)候，都會(huì)看看老師給我們發(fā)下來(lái)的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲，而是能唱出滿腔火熱的《精忠報(bào)國(guó)》 。我簡(jiǎn)直和小伙伴們都驚呆了。
因?yàn)樵驴己蛯W(xué)習(xí)的種種原因。我們一直都沒有時(shí)間排練。知道最后的一星期。我們才開始緊張的排練，那舞蹈，想了很久很久。整整一天的時(shí)間。他們把舞蹈學(xué)完了，但是那個(gè)效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節(jié)奏啊。只要能拿倒數(shù)第二，我就謝天謝地了。我們盼星星，盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉，老師也還算比較有心，給我們請(qǐng)專業(yè)化妝師畫了精致的舞臺(tái)妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。
前面的班級(jí)可謂是表演的風(fēng)云流水。再回想起我們班的那個(gè)唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么，今天班級(jí)了的男同學(xué)格外認(rèn)真。聲音比平常圓潤(rùn)了許多。我也頓時(shí)信心滿滿，唱出了我平時(shí)最好的`狀態(tài)。后來(lái)報(bào)了我們班的成績(jī)88分多。我真的很高興，那個(gè)時(shí)候，莫名有一種想要哭的舉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽。我們班獲得了三等獎(jiǎng)（當(dāng)然每個(gè)班都有獎(jiǎng)，至少我們班不是倒數(shù)第一嘛）。但今天男生的那種突發(fā)的精神，真的讓我很感動(dòng)。還有比賽的前一天，跳舞的一個(gè)女同學(xué)。為了練劈叉，把韌帶拉傷了。之前，班主任還千叮囑，萬(wàn)囑咐。讓她不要劈叉了，她說(shuō)為了班級(jí)利益，拼了！
這次紅五月，讓我知道了。那種團(tuán)結(jié)的精神，可以成為我生命中不可替代的一部分。也會(huì)讓我的世界，流入那氣色光輝。
精神文明建設(shè)作文700字 6
提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個(gè)日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對(duì)飲食的最高標(biāo)準(zhǔn)，不是法餐、意菜或某個(gè)菜名這種單一的詞匯，而是某某人做的某種食物，這便是匠人精神的體現(xiàn)了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的，這也就體現(xiàn)出了匠人精神的另一個(gè)特點(diǎn)，就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本，人們甚至可以說(shuō)出細(xì)分到某一種茶點(diǎn)的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會(huì)氣象又能使很多傳統(tǒng)技藝在匠人手中流傳至今，可以說(shuō)，工匠精神代表著傳承。
不只是日本，其實(shí)工匠精神存在于世界的每個(gè)角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機(jī)械，一把鑷子、一副眼鏡，就能組裝出世界上最復(fù)雜的機(jī)械表芯。每當(dāng)我們捧起一塊這樣的手表，陀飛輪、星相、音樂、報(bào)時(shí)等功能之下，我們能聽到齒輪咬合的輕響，這便是制表師日日夜夜在工作臺(tái)上創(chuàng)造的奇跡。同樣的工匠還有很多，法國(guó)的高級(jí)皮具師，德國(guó)的跑車發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)效師，捷克的水晶工藝師，他們?cè)谑澜缟系牟煌锹洌米陨淼碾p手和技藝，創(chuàng)造出一件又一件完美的藝術(shù)品。可以說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，工匠精神是高檔、完美的代名詞。
那在中國(guó)呢？中國(guó)的工匠精神在哪里？我們可以在博物館中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng)造出來(lái)，保留至今，當(dāng)我們對(duì)著這些文物驚嘆古時(shí)匠人精神的偉大時(shí)，又會(huì)不會(huì)疑問：“我們現(xiàn)代的.工匠精神在哪里呢？”當(dāng)中國(guó)變?yōu)槭澜绻S，當(dāng)機(jī)器替代了燈下工人的雙手，當(dāng)人們開始對(duì)千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已，又有幾個(gè)人會(huì)想到保護(hù)我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢？也許我們可以從外國(guó)的事例中為中國(guó)工匠精神看似黑暗的未來(lái)中找到一點(diǎn)光亮。工匠精神是冰冷的機(jī)器所代替不了的，當(dāng)工匠精神被大眾所重視，當(dāng)手工的藝術(shù)與流水線上的產(chǎn)品區(qū)別開來(lái)，當(dāng)工匠精神帶上本應(yīng)屬于它的高貴，我們的工匠精神才能得以發(fā)揚(yáng)光大。
精神文明建設(shè)作文700字 7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這一句古詩(shī)出自白居易的《草》，其中為這一句最能體現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默無(wú)聞的精神，不管是哪一個(gè)季節(jié)，它都是如此……
，百花盛開，鳥語(yǔ)花開，到處彌漫著的氣息，在花壇中，花兒各各都爭(zhēng)奇斗艷，有粉嘟嘟的，有白如雪的，還有火一般的木棉花……它們各有各的特色，讓人看的如癡如醉，贊嘆不已。可是，在你賞花的同時(shí)，是否關(guān)注過(guò)花兒們身邊的小草？它們總是默默無(wú)聞的守護(hù)在花兒們的身旁，襯托著花兒們的美麗，這是一種多么可貴的精神呀！
，在林陰大道上，綠樹乘陰，到處一片生機(jī)勃勃，林陰大道當(dāng)觸會(huì)有大樹了，它們?cè)陉?yáng)光的照耀顯得十分有活力，挺拔的身軀，茂密的樹葉和粗壯的枝干，令人望而生畏，它們是林陰大道守衛(wèi)者，也是環(huán)境的保衛(wèi)者，人們不由的為它們的精神而感到驕傲，而在你贊賞大樹們時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)過(guò)在大樹身邊的那些碧綠蔥郁的小草？它們?cè)诖髽渖磉吥瑹o(wú)聞的長(zhǎng)著，就算人們沒有看到它們也從來(lái)不吭聲，也從不抱怨，這是一種多么寶貴的精神呀！
，綿綿，如一根根針般細(xì)的雨，如牛毛一般多的雨，小草，它并不像大樹那樣堅(jiān)強(qiáng)，也不像花兒那般有人保護(hù)，它是一株小草，一株有著纖細(xì)的腰，柔軟的`一株小草，它會(huì)在風(fēng)雨欺凌下活下來(lái)嗎？它們的，它雖小，它雖柔，但它的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈!它不會(huì)等待死神來(lái)判決它！它會(huì)堅(jiān)持活到每一寸時(shí)間，終于，雨停了，它堅(jiān)強(qiáng)的挺起來(lái)。這是一種多么寶貴的精神呀！
，寒風(fēng)呼嘯，工人們把大樹裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幫助它御寒，我們都鉆到被窩里，而小草卻飽受狂風(fēng)的怒號(hào)，冰雪的欺壓，但它仍舊在堅(jiān)持，在風(fēng)雪過(guò)后，叫會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，它又走過(guò)了一道鬼門關(guān)。這是一種多么寶貴的精神。
這些小草讓我想到了馬路上的那些環(huán)衛(wèi)工人，他們不分，不分晝夜地工作，卻從未向我們索取過(guò)什么，這是一種我么寶貴的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
小草的精神多可貴呀！
精神文明建設(shè)作文700字 8
盡管已經(jīng)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的風(fēng)雨，歷經(jīng)了歲月的打磨，風(fēng)霜的洗禮，它卻依舊傲然挺立。歲月讓它的樹干變得粗大無(wú)比，要好幾個(gè)成年人張開雙臂才能抱住；歲月也讓它的枝干變得無(wú)比遒勁有力，直指天空；枝干上的樹葉密密匝匝，遮蔽了天空，炎熱的夏天在這里乘涼定是再愜意不過(guò)的事了。
銀杏樹，是植物界的古化石。作為銀杏科唯一存活下來(lái)的它們，在歷史的浪潮中孑然獨(dú)立，靜默無(wú)言；在戰(zhàn)火紛飛的年代中聳立依舊，不懼不驚；在喧囂浮躁的世俗中巋然獨(dú)存，淡泊寧?kù)o。它們身上所散發(fā)的那種超凡脫俗的氣質(zhì)，堅(jiān)韌沉著的品格一向?yàn)槭廊怂瞥纭Ｒ虼耍@棵銀杏也是省奔中的八景之首，更是省奔中的代表。是這棵銀杏，默默滋潤(rùn)著省奔中，使省奔中的人文氣息愈發(fā)濃厚。然而我作為新生，卻不能時(shí)常見到它了——它只能留在老校區(qū)。如今的省奔中已經(jīng)搬到了新校區(qū)，充滿了現(xiàn)代化的氣息，卻又不失那一份古韻：整齊美觀的教學(xué)樓；嶄新的操場(chǎng)；充滿詩(shī)意的`小橋流水、亭臺(tái)軒榭。回首走過(guò)的初中三年，那奮斗的日日夜夜仿佛就在昨日，一晃眼，我卻邁入了人生的新征程。猶記得那天開學(xué)，我久久凝望著那一片刻在校名旁的，青翠欲滴的銀杏葉，感覺一切都是那么的不真實(shí)。省奔中對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，但是“進(jìn)了奔中門，就是奔中人”，在這短短的幾個(gè)星期中，我結(jié)實(shí)了幽默風(fēng)趣的班主任，結(jié)實(shí)了勤奮刻苦的同學(xué)們，結(jié)實(shí)了一群群可愛負(fù)責(zé)的老師們。在這樣一個(gè)和諧美好的環(huán)境下，我?guī)缀鹾芸毂氵m應(yīng)了這里的生活。我輕輕撫摸著嶄新校服上的校徽，小巧的銀杏葉是那么美麗精致。銀杏象征著堅(jiān)韌與沉著，樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，難道我們不能像銀杏那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀去面對(duì)生活中的困難嗎？不覺之中，銀杏精神已在我的心田中種下，慢慢生根、發(fā)芽。
精神文明建設(shè)作文700字 9
光陰似箭，明如梭。又一個(gè)春天已悄然來(lái)了。春天，它意味著是一個(gè)播種的季節(jié)；春天，它代表著希望的季節(jié)，春天，還是一個(gè)拼搏的季節(jié)。是啊，奮斗過(guò)的青春不遺憾。
在高三年級(jí)將面臨人生的一大挑戰(zhàn)時(shí)，他們斗志昂揚(yáng)，信心百倍，每天看著他們忙碌的身影，而我們心里想的又是什么？看著他們奮斗的歷程難道我們只會(huì)玩游戲嗎？
不，不是這樣的，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，不虛度光陰，努力為自己的將來(lái)奮斗。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。春宵一刻值千金，不是嗎？現(xiàn)在我們朝氣蓬勃就因該從現(xiàn)在開始努力。
在實(shí)踐一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝中，我會(huì)想到：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)”。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，當(dāng)然我更不另外，在我失敗的那段時(shí)間里，我真的很傷心，不過(guò)后來(lái)我問過(guò)自己，安慰過(guò)自己。難道跌倒了就爬不起來(lái)了嗎？沒關(guān)系的，過(guò)去我確實(shí)失敗過(guò)，不過(guò)那已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的光輝又算不了什么，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)的光輝只要從此刻起努力奮斗了，那么以后它也會(huì)屬于我自己的光輝。
在開學(xué)典禮上，聽了羅校長(zhǎng)的報(bào)告，我受益匪淺。為什么自己不能自主管理好自己呢？難道別人比自己好嗎？不，那是絕對(duì)不可能的。只是因?yàn)閯e人比自己努力付出的多而已，因?yàn)閯e人比自己努力所以比自己優(yōu)秀，因而想要超越就必須比別人更加努力。付出的更多的.汗水，那么收獲也就自然豐富，奮斗過(guò)的青春不遺憾，相信自己，相信時(shí)間，只要我們從此刻起開始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，只要自己有決心，那么就請(qǐng)努力吧！相信時(shí)間可見證奇跡，確實(shí)有許多比自己優(yōu)秀的人，但是我們還是有機(jī)會(huì)超越的，勤能補(bǔ)拙，何況我們每個(gè)人的智商都是平等的，在這一個(gè)平等的條件下，那么就看誰(shuí)付出的多啦，只要付出的越多，那么收獲就越多。
相信自我，超越自己，挑戰(zhàn)自我。敢為人先，奮斗過(guò)的青春不遺憾，永不言棄，自強(qiáng)不息，為自己的未來(lái)奮斗，為自己的認(rèn)識(shí)增彩。
精神文明建設(shè)作文700字 10
今天與以往不同，我們的老師帶著我們徒步去看胡楊！
我們到了約定的地方，等到人齊，就去龍山看胡楊了。我們邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊看最美的風(fēng)景。我們剛一進(jìn)入胡楊區(qū)看到的是我們堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士－胡楊！胡楊它是堅(jiān)強(qiáng)的，胡楊它是不向困難示弱的，胡楊它是最堅(jiān)韌的，胡楊它也是最美的！
放眼看去，一片片金黃色的生命挺立在沙漠中，它們是胡楊。一座座高大的山，一抹抹黃綠相間的草，一條條清澈的河。胡楊們像守衛(wèi)在這里的戰(zhàn)士，一點(diǎn)都不示弱。瞧！那是一顆已經(jīng)蒼老的胡楊樹，它的樹干已經(jīng)彎曲，枝杈上已沒有樹葉，它沒有倒下，它沒有向這困難的環(huán)境俯身，而是堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中站立，保護(hù)沙土，固沙擋風(fēng)！
我們一步步地爬上了最高的頂峰！登高遠(yuǎn)眺，那一棟棟高樓大廈盡收眼底，讓我們看到了庫(kù)爾勒的壯美，它們也成了一道道風(fēng)景線！看那，它們是高山，是它們撐起這片天！看那，它們是河流，是它們滋潤(rùn)了這片沃土！我來(lái)到這發(fā)現(xiàn)，這不是喧鬧的城市，這不是嘈雜的人群，而是一片庫(kù)爾勒的人間仙境---龍山胡楊林！當(dāng)那一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們凍得不停地運(yùn)動(dòng)，祈求得到一點(diǎn)溫暖，而胡楊樹它們卻絲毫沒有動(dòng)搖，沒有懼怕，依然在大風(fēng)中挺立。還不停地向我們招手。這不是我們?cè)撚械钠焚|(zhì)嗎？在困難中，依然不被打敗，不管有多大的'風(fēng)風(fēng)雨雨，依然不妥協(xié)！胡楊以它頑強(qiáng)的生命力默默地向世人展示著自己獨(dú)特的美！
今天讓我感受很深，讓我也意識(shí)到遇到困難，不要輕易低頭！胡楊如此，高樓大廈如此，龍山如此，我們徒步如此。有了這樣的精神，這樣的意志，這樣的勇氣，我們還會(huì)懼怕困難嗎？從前的我，一遇到點(diǎn)小事情，就說(shuō)不干了，不會(huì)呀，麻煩呀……今天當(dāng)我看到了胡楊，知道了胡楊精神時(shí)，我愿意鼓起勇氣，從此笑對(duì)生活中的任何困難和挫折。
這個(gè)秋天是最美的，這片胡楊是有活力的，也是堅(jiān)強(qiáng)的！我們的信念也如胡楊一樣依然是打不敗的！
精神文明建設(shè)作文700字 11
這喧囂世界的每一盞燈火之下，都飄著無(wú)比熱鬧的浮華，集市人潮涌動(dòng)，城市車水馬龍。天下熙攘，皆為利來(lái)，皆為利往。可總有那么一群人，在浮華中守著一盞清亮的燈，數(shù)年如一日地潛心鉆研，不為名也不為利，帶著“根不能在我們手上斷了的念頭”，捧著一掬熱愛、一掬情懷，用匠心傳承著傳統(tǒng)的手工藝。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們的十年想來(lái)是寂寞如雪的。在傳統(tǒng)手工藝沒落的現(xiàn)代，他們的付出與收獲并不成正比，“無(wú)用”二字死死地壓在他們身上。他們只能憑借著一腔熱愛、一捧情懷、一顆匠心，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)十年春秋。
他們似乎也太固執(zhí)、太認(rèn)死理了，寧愿花上數(shù)小時(shí)去打磨一片小小的銀片，也不愿意讓冰冷高效的機(jī)器代勞。在一個(gè)又一個(gè)的'“浪費(fèi)時(shí)間”、“不值得”砸下來(lái)時(shí)，他們保持了沉默：難道他們不知道機(jī)器有多省時(shí)省力么？只是他們已經(jīng)習(xí)慣了親手打磨每一個(gè)小部件，雕琢每一個(gè)小細(xì)節(jié)，用雙手去賦予這擁有古韻的“老物件”以靈魂。這種情結(jié)是再智能、再高效的機(jī)器都無(wú)法替代的。可他們也明白，科技必然會(huì)融入到手工藝當(dāng)中，要想發(fā)展，就必然得有創(chuàng)新。因此他們只能沉默著，獨(dú)自一人執(zhí)拗地在不斷向前的浮華世界中佇立著。
華陰老腔或許是他們艷羨的對(duì)象。試問在譚維維登臺(tái)演唱前，有幾人知道華陰老腔？而在譚維維那驚人的一曲之后，人人皆知華陰老腔，皆嘆服于華陰老腔那穿越了幾萬(wàn)里浮塵的震撼，一時(shí)之間，學(xué)藝之人無(wú)數(shù)。
然而華陰老腔終究是少數(shù)，他們已經(jīng)數(shù)不清有多少傳統(tǒng)手工藝埋沒在這艷麗的浮華之下，也無(wú)從得知又有多少盞燈還亮著一顆匠心，固守著自己那一方天地，不叩浮華，唯念傳承。
他們望著身后寥無(wú)來(lái)人的羊腸小道，回頭看看眼前的一片浮華，只執(zhí)著一盞清燈，輕輕地拭去浮華，獨(dú)留一顆匠心永存。
精神文明建設(shè)作文700字 12
大家都了解螞蟻是一種微不足道的蟲類。它盡管微不足道，但并不柔弱，由于他們很團(tuán)結(jié)一致。
螞蟻的團(tuán)結(jié)一致反映在他們?nèi)粘Ｉ畹母鱾�(gè)領(lǐng)域：搬新家、防潮筑堤、運(yùn)送大食材……我為什么那么掌握螞蟻呢？由于在我們家樓底下的院子里有一個(gè)螞蟻洞，我經(jīng)常能看到螞蟻出門主題活動(dòng)。
還記得今年夏天，我還在螞蟻洞邊上發(fā)覺了一只大青蟲。那只大青蟲口中流著翠綠色的液態(tài)，的身上有一處創(chuàng)口，也流著哪些翠綠色的液態(tài)。
喜歡日語(yǔ)，一直想弄搞清楚這些翠綠色的液態(tài)究竟是什么。這時(shí)候，從螞蟻洞內(nèi)爬出了二只螞蟻，我由于常常觀查螞蟻，因此我明白這二只螞蟻是承擔(dān)偵察有沒有食材或者軍情的偵查蟻。忽然，一只螞蟻的觸須動(dòng)了動(dòng)，招乎它的伙伴到身旁來(lái)。原先，它發(fā)覺了那只負(fù)傷的大青蟲。盡管那只大青蟲只有我自己的`小手指那么大，可在螞蟻眼中，它則是佼佼者。
二只螞蟻用觸須碰了碰，隨后一只返回了蟻洞，另一只爬到大青蟲人體上，螞蟻趴到大青蟲的身上咬啊咬，越咬越有勁。結(jié)果大青蟲一翻盤，螞蟻一下子就被壓著了，可伶的螞蟻也是拼了命地咬，大青蟲疼得扭啊扭，狼狽不堪的螞蟻千辛萬(wàn)苦從大青蟲跨下鉆出來(lái)，再次用勁咬。不一會(huì)，螞蟻的救兵到，這下大青蟲可遭了秧，剛剛那就是一只螞蟻，如今螞蟻的總數(shù)類似翻了一百多倍！在一只大螞蟻在指引下，螞蟻大軍陸續(xù)爬到大青蟲的身上，伴隨著時(shí)間的流逝，大青蟲的身上早已黑成一片，它被螞蟻們包圍著了！螞蟻們一邊咬著大青蟲的皮，一邊吸得大青蟲的液汁，激動(dòng)得了不得！
不一會(huì)兒，大青蟲在螞蟻大軍的攻擊下over了。小小螞蟻就這樣擊敗巨大的大青蟲啦！
這并不便是大家常說(shuō)的眾人拾柴火焰高嗎？可螞蟻不是，這叫“蟻多能量大”。一只螞蟻僅有一丁點(diǎn)兒的能量，可是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)一心卻的能量就十分極大了！我眼中的自己從螞蟻的身上獲得的啟發(fā)――團(tuán)結(jié)一致！
精神文明建設(shè)作文700字 13
嚴(yán)冬臘月，百花大多已凋落枯敗，唯有梅花在狂風(fēng)暴雪中傲然挺立，生生不息。
那一天，天空正下著大雪，我來(lái)到老園墻邊，一枝紅梅出墻而來(lái)，不由地令我停下了腳步。
只見那紅梅長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，有的還是一個(gè)花苞，含羞待放；有的張開了幾朵花瓣，好奇地張望新鮮的世界；有的已經(jīng)綻開了全部，傲立在寒冬之中。不由地想起“春色滿園關(guān)不住”一詩(shī)，現(xiàn)在可是“冬色滿園關(guān)不住，一枝紅杏傲寒開”呀。那梅花的枝頭還帶著幾團(tuán)白雪，紅白相襯，就如同一副美麗淡雅的風(fēng)景畫，引人遐想無(wú)限。在這里，我沒有看到初春時(shí)的蜂圍蝶群，更沒有看到盛夏時(shí)的層層碧浪，唯有梅花孤單地屹立于此，與風(fēng)雪相伴。可是它們卻沒有言敗，沒有被命運(yùn)所打垮，而是用它們那頑強(qiáng)的生命力來(lái)詮釋生命地靚麗多姿。
“我在開花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
我被它們深深地吸引，忍不住向前走去，撲鼻而來(lái)的是淡雅的芳香，讓人在這冷峭的風(fēng)中多了幾絲暖意。
想到這兒，我的心變得開朗了。回想那段往事，我因?yàn)榭荚囀Ю裨姑\(yùn)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，因好朋友沒來(lái)安慰自己就沖他們發(fā)火，自己卻毫不顧忌別人的感受。站在梅花面前，以前那些冒失的舉動(dòng)一下子變得十分幼稚。梅花她因身處逆境而放棄了嗎？不，它沒有，它在用自己的方式向命運(yùn)作斗爭(zhēng)。梅花因?yàn)楣聠味鴤λ肆藛幔坎唬鼪]有，它在用自己的美麗裝點(diǎn)周圍的單調(diào)，用自己的芬芳點(diǎn)燃了這個(gè)冬天。與它相比，我有什么理由發(fā)火、自暴自棄呢？
人和花都會(huì)有坎坷的經(jīng)歷，這是無(wú)法逃避的，可是我們卻可以改變它，成功的'人會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帲灶B強(qiáng)的生命力堅(jiān)持下去，不會(huì)埋怨命運(yùn)，不會(huì)因命運(yùn)而放棄希望；反之，則會(huì)被命運(yùn)所壓垮，最終一發(fā)不可收拾。我們都應(yīng)該像梅花那樣，即使在惡劣的環(huán)境中，在坎坷的命運(yùn)下，依然不放棄，堅(jiān)持生存下來(lái)，成為嚴(yán)冬下一道壯麗的風(fēng)景線。
有人說(shuō)，梅花很可憐；有人說(shuō)，梅花很堅(jiān)強(qiáng)。我說(shuō)，梅花是在這寒冬里，無(wú)可攀比的強(qiáng)者！
精神文明建設(shè)作文700字 14
如今奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)中國(guó)女排奪冠的捷報(bào)，這不僅僅是一份份殊榮，更是女排精神的體現(xiàn)和她們刻苦訓(xùn)練的珍貴成果。
如果有人問女排為什么會(huì)不斷取勝，我想首先是因?yàn)樗齻儛蹏?guó)。國(guó)家是一個(gè)人最堅(jiān)實(shí)的后盾，也是一個(gè)人努力拼搏的最根本的原因。在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，女排所代表的不僅僅是她們自己，更是我們的祖國(guó)。女排將她們的榮譽(yù)與國(guó)家的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，為國(guó)爭(zhēng)光成為她們內(nèi)心最大的呼聲和愿望。一個(gè)人如果心中沒有國(guó)家，沒有為之奮斗、付出一切的目標(biāo)，那么又如何取勝呢?
其次女排精神所體現(xiàn)的更是艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔的高貴品質(zhì)。如果女排在當(dāng)初失意的時(shí)候選擇放棄，心灰意冷，又怎會(huì)有如今如此輝煌的成就呢?正是因?yàn)樗齻儓?jiān)韌不拔的品質(zhì)，永不言棄的精神促使著她們努力訓(xùn)練、艱苦奮斗。訓(xùn)練時(shí)每一次受傷，比賽中每一次失敗都將成為她們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。失敗只是暫時(shí)的，沒有一種成功不經(jīng)歷失敗而取得，也沒有一種榮譽(yù)不是用汗水和淚水換取的。人生中的每一次挫折都是為了更好地搭建成功的.橋梁，正如一句話所說(shuō)的那樣：人生中沒有一次苦是白吃的。
最后女排精神所體現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)的就是團(tuán)結(jié)。排球是一項(xiàng)團(tuán)體競(jìng)技的賽事，一個(gè)人的強(qiáng)大始終敵不過(guò)一個(gè)隊(duì)伍的強(qiáng)大。女排成員之間的相互配合、相互鼓勵(lì)、相互扶持也是她們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。同時(shí)這也是我們值得借鑒和學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們充分信任自己的隊(duì)員，把自己的“后背”放心交給她們時(shí)，才能克服一切困難，取得勝利。
女排精神在如今的社會(huì)中有很大的借鑒意義，它所蘊(yùn)含的不僅僅是當(dāng)今中可貴的品質(zhì)，更是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)展。小到同學(xué)之間，大到國(guó)家之間，對(duì)我們培養(yǎng)健全的人格和全面發(fā)展有極大的促進(jìn)，對(duì)國(guó)家社會(huì)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新也發(fā)揮著不可忽視的作用。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大離不開每一個(gè)人，更離不開同女排精神一樣發(fā)揮著指引作用的精神財(cái)富。
精神文明建設(shè)作文700字 15
今年，他又如期而至。
他依舊穿著那件泛黃的白襯衣，拎著一個(gè)陳舊的老木箱，只是他的背更駝了，臉上的溝痕更多了。在我小的時(shí)候，王大爺是一位虎背熊腰的壯漢，走路挎著大步像風(fēng)一樣，粗長(zhǎng)的胳膊充滿了力量，舉起我來(lái)都輕而易舉，干起活來(lái)極其麻利。但他還是他，笑瞇瞇的拍拍我的.肩膀說(shuō)：“又長(zhǎng)高了。”我趕緊迎他進(jìn)屋中。他拿出那個(gè)陳舊厚重的本子，用他那粗糙的雙手翻到記載著我家信息的那一頁(yè)指了指說(shuō)：“今天的天氣剛剛好。”這個(gè)人便是護(hù)船工---王大爺。
吃過(guò)午飯，王大爺站起身來(lái)說(shuō)：“就是這個(gè)時(shí)候，這時(shí)養(yǎng)船最好。”說(shuō)著他已走出了門。我下午無(wú)事便陪他去了。
烈日當(dāng)空，毒辣的陽(yáng)光照在沙灘上，耀的人睜不開眼，一層層的熱浪翻滾著，連蟬都不叫了。然而王大爺依舊麻利的爬上船，迅速的從他的木箱中取出錘子的鑿子，熟練地叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著。船艙的溫度已經(jīng)超過(guò)四十度了，大顆大顆的汗珠從王大爺?shù)?臉頰上滾落浸濕了王大爺?shù)囊路赏醮鬆攨s渾然不知依舊緊握著錘頭鏗鏘有力的捶打著鑿子。鑿?fù)旰螅醮鬆斢盟⒆幼凶屑?xì)細(xì)的刷掉每一臺(tái)縫隙的雜物，然后取出另一個(gè)是刷子小心翼翼的在縫隙抹上油........
夕陽(yáng)西下，今天的任務(wù)終于完成了。王大爺找了塊陰涼地坐下喝起了水。我也席地而坐在他的旁邊與他閑談起來(lái)，我好奇地問道：“王大爺您的手藝這么高超，干了多少年了？”王大爺呵呵一笑的說(shuō)道：“四十多年了，年輕的時(shí)候從父親的手中接過(guò)這把錘頭和鑿子，每年這個(gè)時(shí)候我都會(huì)與船在一起，這里的每一條船都像我的朋友，我做這些就是為了讓我這些老朋友保持健康，我一定要把這件大事干好。
一天結(jié)束了，王大爺也該回家了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，不禁陷入了沉思：王大爺這類人可能不知道他們堅(jiān)守的意義，但是他們的行為詮釋了他們從未聽聞的“工匠精神”吧。
精神文明建設(shè)作文700字 16
少年的我們是祖國(guó)的花朵，所以我們必須具備：自信、自立、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的毅力等品質(zhì)。
自信，有助于成功。因?yàn)椋孕诺娜嗽诶щy與榮譽(yù)面前，都會(huì)從容、勇敢的面對(duì)，嘗到獲得成功的滋味。相反，自負(fù)自卑者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。因?yàn)椋载?fù)自卑者都是以自我為中心。自負(fù)者當(dāng)取到好成績(jī)時(shí)，就會(huì)自以為是、看不起別人；自卑者則是遇到困難沒有一點(diǎn)自信，覺得自己不如別人。所以，他們戰(zhàn)勝不了困難，嘗不到成功的滋味。
堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)困難、遇到困難時(shí)不慌不忙、沉穩(wěn)鎮(zhèn)靜。堅(jiān)強(qiáng)者遇到困難或者失敗時(shí)，不會(huì)一落千丈，而是會(huì)吸取教訓(xùn)，從失敗中走出來(lái)。相反，沒有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人則會(huì)永遠(yuǎn)嘗不到成功的滋味和戰(zhàn)勝困難的欣慰感，而會(huì)心灰意冷，變得自卑起來(lái)。
大家或許都聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧！兔子因?yàn)榍撇黄馂觚敚瑳Q定和烏龜賽跑。途中兔子以為自己跑得快烏龜一定追不上它，于是就在樹下睡覺，而小烏龜則是堅(jiān)持不懈一步一步地往前，當(dāng)小兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)靠著自己堅(jiān)持不懈的毅力爬到了終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽一烏龜?shù)膭倮娼K。這則故事就是要告訴我們:做任何事都要有堅(jiān)持不懈的毅力，因?yàn)閳?jiān)持不懈的毅力有助于我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
而自立呢！就像一把鑰匙，打開通往成功的大門。據(jù)我所知，日本的孩子們他們的爸爸媽媽會(huì)在他們小的時(shí)候就去培養(yǎng)他們的自立能力，以至于他們的獨(dú)立思維能力很強(qiáng)，而中國(guó)的爸爸媽媽們會(huì)對(duì)孩子過(guò)分的溺愛。如果我們小的時(shí)候不培養(yǎng)自立能力，長(zhǎng)大后就會(huì)失業(yè)甚至更嚴(yán)重的是會(huì)讓我們走上違法犯罪的道路。因?yàn)樽粤⒂兄谖覀兣囵B(yǎng)自己的動(dòng)手能力和自主性，而一些單位需要這樣的`人才，這樣就會(huì)導(dǎo)致我們失業(yè)、走上違法犯罪道路。所以我們要從小培養(yǎng)自己的自立能力，不做溫室中的花朵，愿做一顆飽受烈日炎炎的仙人掌；不做和風(fēng)細(xì)雨下的花朵，愿做一顆經(jīng)歷許多風(fēng)雨的松樹；不做被人悉心照顧的花朵，愿做一顆自力更生的野草。
是呀！作為少年的我們必須具備這些區(qū)別。
精神文明建設(shè)作文700字 17
草原上自由馳騁的馬兒，它們何時(shí)成為了人們的坐騎，或是在血腥屠殺的戰(zhàn)場(chǎng)出現(xiàn)，或是成為驛站之間的承運(yùn)工具，又或許僅僅是動(dòng)物園里的觀賞動(dòng)物。它們可愛而瀟俊的身影，感動(dòng)了一代又一代愛馬的人，以至于現(xiàn)在老師要求我們敘說(shuō)關(guān)于它們的“精神”。
說(shuō)馬的精神，馬不過(guò)是一種動(dòng)物，未必有什么精神，其實(shí)是說(shuō)馬的一種特點(diǎn)。那么馬有什么特點(diǎn)呢?
一，忠誠(chéng)。一匹高貴的戰(zhàn)馬，一生只認(rèn)一個(gè)主人。總算他的主人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，它也會(huì)不離不棄，即使炮火漫天，炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四散割傷了它的軀體，它依然臥爬在主人身邊不舍離去。它的愿望如此單純，就是希望它的主人能夠重新站起，與他共同馳騁。它的性格如此勇毅，多大的危險(xiǎn)在前，它也無(wú)所畏懼。它的模樣多么可愛，因?yàn)樗腵表現(xiàn)是那么的忠誠(chéng)。
二，倔強(qiáng)。馬這種生物，似乎天生就是為了匹配人而造就的。可是你可別想著，什么人都可以騎馬。要知道天生的馬都是桀驁不馴的，絕不可能輕易讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會(huì)看人的，能夠感受到一個(gè)人的靈魂與內(nèi)心，只有架駑它的人在它看來(lái)是一個(gè)可靠的人，它才會(huì)心甘情愿得讓人騎走。如果這個(gè)人不能讓馬順服，那么這馬就會(huì)不斷反抗掙扎，直到完全掙脫控制。沒有辦法，無(wú)法匹配的話，就只能這樣，誰(shuí)讓馬就是這么的倔強(qiáng)。
三，不辱使命，任勞任怨，盡職盡責(zé)。多少年來(lái)，關(guān)于馬的故事層出不窮，關(guān)于它們不辱使命、任勞任怨的傳聞也多。在古代，皇帝的欽差千里奔襲為皇帝傳送情報(bào)，一些重要情報(bào)往往需要快馬加鞭。有時(shí)候路程太遠(yuǎn)，往往需要在每個(gè)驛站都更換馬匹，有時(shí)候因?yàn)楸疾ㄌ郏３?huì)出現(xiàn)馬匹累死的情況。一匹馬竟然在跑累也不會(huì)停歇，似乎它們能夠感受到自己的使命，直到跑到累死，已經(jīng)無(wú)能為力了，騎馬的人也無(wú)法責(zé)怪它什么的。由此可見，馬的品質(zhì)是多么不錯(cuò)，可算是不辱使命、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)了。
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