有關(guān)小學(xué)作文700字錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文700字 篇1

　　他們說(shuō)，春暖花開(kāi)最美；他們說(shuō)，換歡樂(lè)暢游最美；他們說(shuō)，碩實(shí)累累最美；他們說(shuō)，暖暖冬日最美。

　　我說(shuō)，這兒的風(fēng)景最美。

　　我的爸爸常年在外出差，很少能夠全家一起出去游玩。品日爸爸媽媽見(jiàn)面少，打電話能長(zhǎng)達(dá)30分鐘，幾乎每天3個(gè)電話。可兩個(gè)人一見(jiàn)面便開(kāi)始抬杠。諾，這不又在“吵架”了，我這個(gè)小和事老又得出馬咯！

　　“老爸，快停車！我要去海灘玩，快快！”我使盡拍車座位，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口，媽媽就搶先說(shuō)了:“也好！不然在車?yán)飷灥没牛　蔽抑�道媽媽話中有話，我聳了聳肩，把嘴巴一撇，把著窗戶往外看。爸爸氣鼓鼓的靠邊停了車�?/p>

　　“哇！好舒服哇！媽媽，陪我去上廁所唄~爸爸，你就站在那里等我們吧！”我拉起媽媽說(shuō)。“去去去！我在這里一人看風(fēng)景舒坦呢！”爸爸不甘示弱，把手托著額，眺望遠(yuǎn)方。“切！”媽媽瞪了爸爸一眼，反過(guò)手抓著我就邁步向前了。

　　走到了廁所門(mén)口，我裝作很虛弱的樣子，捂著心口。“媽，我在這個(gè)板凳上坐一會(huì)兒，有些不舒服！”“現(xiàn)在不舒服？我肚子還突然疼了呢，那你坐著，別亂跑哦！”媽媽走進(jìn)去了。

　　我緊接著起身，以最快的速度跑到了爸爸那里，我撐著爸爸，氣喘吁吁地說(shuō)：“我、我和媽媽不小心走丟了。”“什么？她這么大個(gè)人可以走丟？”爸爸突然著急起來(lái)。

　　我把手指向了相反的方向：“不如爸爸你去那邊找，我再回廁所那邊找找！”爸爸把手搭在我肩上：“寶貝兒，盡最大的努力找！”爸爸的眼神閃過(guò)一絲焦慮。我猛地點(diǎn)頭，我的肩頭那么沉重，它不是任務(wù)，是愛(ài)。

　　我馬上折返回去。正巧碰上出來(lái)的媽媽，“嘉欣，你怎么滿頭大汗？快來(lái)坐！”媽媽過(guò)來(lái)攙扶著我，“剛剛舒服了些，打算找爸爸買水喝，可爸爸不見(jiàn)了。車還在呢！”我顯得異常激動(dòng)，幾乎到了以假亂真的地步。

　　“莫非走丟啦？”我小聲的提醒著媽媽，“走丟了？這也太離譜了吧？我們?nèi)フ遥　眿寢尃恐�我，我甩開(kāi)了媽媽，嘆了口氣說(shuō)：“別！免得我也走丟了！”我這哪是怕走丟，分明是來(lái)回跑腿都軟了。“也好，你去沙灘坐著，說(shuō)不定你爸會(huì)回來(lái)。”媽媽說(shuō)罷，便離開(kāi)了。

　　我躺在沙灘上，翹著二郎腿，閉目養(yǎng)神。

　　“給我起來(lái)！”爸爸媽媽揪著我的耳朵，”疼疼疼！你倆別恩將仇報(bào)好不好？“我嘟著嘴一屁股坐下來(lái)。爸爸媽媽相視而笑，兩人轉(zhuǎn)身沿著海岸散步，我從背后沖上去抱住他們。就這么，歡聲笑語(yǔ)。

　　別人的幸福，我不羨慕。這便是我的幸福，我心中那最美的風(fēng)景。

小學(xué)作文700字 篇2

　　七八歲時(shí)，我在電視上看過(guò)辯論會(huì)，現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì)，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級(jí)時(shí)，辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益……

　　七八歲時(shí)，我在電視上看過(guò)辯論會(huì)，現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì)，我代表的都是正方。

　　第一次辯論是在五年級(jí)時(shí)，辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閱資料并打印出來(lái)，平時(shí)有空便瀏覽相關(guān)資料，每次有了收獲，便鼓勵(lì)自己：“在辯論會(huì)上我一定能行，我一定要為小組同學(xué)爭(zhēng)光！我們一定能贏！”我們經(jīng)過(guò)一節(jié)課緊張而精彩的辯論，小組同學(xué)互相合作，最終我們贏了。

　　第二次辯論是在這學(xué)期，辯題是“說(shuō)善意的謊言”還是“講誠(chéng)信”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。

　　有了第一次的辯論經(jīng)驗(yàn)，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時(shí)間內(nèi)積極行動(dòng)起來(lái)，大家分工合作查找各種相關(guān)資料，三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都作好了充分的發(fā)言準(zhǔn)備，其他組員也設(shè)計(jì)好了在自由辯論中要談?wù)摰膬?nèi)容，還準(zhǔn)備怎樣反駁反方的觀點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵(lì)，并及時(shí)調(diào)節(jié)，發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)有說(shuō)得不到位的地方，馬上有另外同學(xué)做補(bǔ)充。由于大家的共同努力，我們又贏了。

　　經(jīng)過(guò)兩次辯論，我收獲了許許多多。我發(fā)現(xiàn)生活中有許多事情和觀點(diǎn)其實(shí)并不矛盾，只要你善于思考并積極面對(duì)生活，一定能找到解決問(wèn)題的最佳辦法！

　　在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長(zhǎng)；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過(guò)很苛刻的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀點(diǎn)，應(yīng)該用道理來(lái)說(shuō)服他人。

　　不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)結(jié)果；不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)輸贏；不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)正確的答案。

　　辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗，可以減少不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那么請(qǐng)我們一起用道理說(shuō)服他人，盡量減少斗毆，讓我們的生活更加美好吧！

小學(xué)作文700字 篇3

　　寬容，五千年來(lái)中華的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看。“聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前還是班長(zhǎng)。”同桌對(duì)我說(shuō)。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準(zhǔn)了。

　　可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天我便與他意見(jiàn)不和而不時(shí)地吵架。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們上著自習(xí)課。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊。他便無(wú)比的生氣：“干嘛呀！”。“對(duì)不起。”我很抱歉地說(shuō)道。他什么也沒(méi)說(shuō)，事情好像就這么過(guò)去了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子。“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)，“不就是剛才碰你一下嗎？對(duì)不起。你也不應(yīng)該這樣啊！”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說(shuō)了，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說(shuō)下去。“行！你牛！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無(wú)法只用這幾句話來(lái)釋放。他拿出筆，在桌上寫(xiě)了三個(gè)字——“三八線”。“這就是你我之間的‘三八線’。誰(shuí)過(guò)了，另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳。”。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小肚雞腸的人。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，至于么！不就是當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。

　　往后與他的三天里，我們都進(jìn)出無(wú)言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個(gè)人之間的對(duì)話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天一天地消減。火辣而又無(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開(kāi)始慢慢地理解他。

　　一天上學(xué)，我的心情開(kāi)心度沖到了極點(diǎn)。剛剛坐下，只聽(tīng)他說(shuō)：“周鈺昊，出來(lái)一下。找你有點(diǎn)事。”。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對(duì)，原諒我。”。我對(duì)他如此的表現(xiàn)很吃驚，渾身的不自在：“沒(méi)事，我也有不足，以后還要多多指教。”。

　　我們?nèi)�天前的愁眉冷�?duì)在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨，迎來(lái)的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。

　　在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。

小學(xué)作文700字 篇4

　　我討厭乞丐！

　　乞丐伸出那不知廉恥的雙手向人們乞討錢(qián)財(cái)，在我的眼中，乞丐就是沒(méi)有自尊的代名詞，沒(méi)有自尊的人，靈魂能有多純潔？我在網(wǎng)絡(luò)上看到不少江湖騙術(shù)，有些乞丐為了掙更多的錢(qián)，用紅藥水作血，用白乳膠做疤，來(lái)博取人們的同情，這種為錢(qián)財(cái)而不擇手段，付出尊嚴(yán)卻不努力就想掙錢(qián)的人，怎么還有理由讓大家給他錢(qián)呢？因此，一見(jiàn)到他們，我就像見(jiàn)了瘟神似的專門(mén)走遠(yuǎn)路繞開(kāi)他們，不想讓我的錢(qián)，落到那些身心骯臟的人手中。可是，那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，使我對(duì)“乞丐”有了新的看法。

　　那天，我頂著寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班，走了一段，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐，但是他并沒(méi)有跪在地上，而是坐在了一個(gè)凳子上，“得了吧，估計(jì)是在地上跪累了，休息一會(huì)兒吧，裝什么有尊嚴(yán)的人啊！”我不屑地小聲嘟囔著。走近了他，我不禁地停下了腳步，歪過(guò)頭去打量他，哦！那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，歲月在他的臉上刻下一道道皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了滄桑，看他的衣著，也不像乞丐那樣骯臟，衣冠不整。他穿著一件干凈的軍綠色大衣，整體下來(lái)不像個(gè)乞丐，倒像個(gè)閱歷豐富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前擺著個(gè)裝著錢(qián)的紙箱子，還真看不出來(lái)他是個(gè)乞丐。我又無(wú)意間瞟了他腳邊的二胡，咦？他會(huì)彈二胡？不會(huì)是哪個(gè)一根筋的同胞拿給他擺擺樣子的吧！

　　不行不行，上課就快遲到了，我猶豫著邁開(kāi)了步子。走了一段路，忽聞背后傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，是二胡！那個(gè)乞丐在拉二胡，我扭過(guò)頭去，果然如此。那個(gè)老爺爺靠著二胡，動(dòng)情地拉著，我甚至還看到了他眼睛流出兩行老淚，那凄涼的音樂(lè)仿佛在訴說(shuō)著他的悲苦一生。我動(dòng)心了，不禁有點(diǎn)可憐那個(gè)老爺爺，我瞬間有股施舍的沖動(dòng)。可是理智說(shuō)：“不就是賣藝嗎，不就是比乞丐高了一個(gè)層次嗎！”我又扭回頭去，想繼續(xù)走。不對(duì)呀！我討厭乞丐不就是因?yàn)樗麤](méi)有尊嚴(yán)，不付出努力就想得到回報(bào)嗎？而這個(gè)老爺爺和所有的乞丐都不同。我下定了決心，滿懷歉疚地掏出買零食的五元錢(qián)放到了那個(gè)紙箱子里，邁著輕快的腳步走了……

　　寒風(fēng)中，我漸行漸遠(yuǎn)，空中又仿佛飄來(lái)那凄涼優(yōu)美的二胡聲……

小學(xué)作文700字 篇5

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。首先由語(yǔ)文丁老師發(fā)言，她說(shuō)：“同學(xué)們，生活中由于種種原因，有時(shí)候需要善意的謊言。但有些人認(rèn)為：人要講誠(chéng)信，不能撒謊。今天，我們就用講誠(chéng)信與善意的謊言為主題，展開(kāi)激烈的辯論。正方的觀點(diǎn)為：人要講誠(chéng)信，不能撒謊。反方的觀點(diǎn)為：生活中需要善意的謊言。”

　　經(jīng)過(guò)自由組合，正反兩方開(kāi)始辯論。正方呂家睿同學(xué)迫不及待地站了起來(lái)說(shuō)：“‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊去騙別人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就像故事《狼來(lái)了》里的孩子，每次喊狼來(lái)了，以尋求開(kāi)心，可是當(dāng)狼真的來(lái)了時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)相信他，那個(gè)孩子受到了說(shuō)謊的懲罰，可見(jiàn)說(shuō)謊有礙于誠(chéng)信。”

　　反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的謊言在生活中處處存在。曾經(jīng)有一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)媽媽問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)她想去看看升旗儀式。對(duì)一個(gè)生命垂危女孩的最后心愿，家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢？可是她的家在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是一個(gè)20xx多人的志愿者編造謊言的行動(dòng)開(kāi)始了：從上火車到改乘旅游車，從報(bào)站名到服務(wù)員端水送茶，都是大家有意安排的。最后把她送到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的廣場(chǎng)，面向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮。假如家人和醫(yī)生以及其它20xx多名志愿者不這樣的話，直接告訴這個(gè)女孩真相，這個(gè)女孩不僅對(duì)生活失去信心，還會(huì)使病情更加惡化。難道說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎？”

　　正方辯友陳雪峰把名人名言也搬了出來(lái)：“馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：‘當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話，它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。’因此，專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。”

　　反方辯友石子靜理直氣壯地說(shuō)：“出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。”

　　雙方你一言我一語(yǔ)，激烈地辯論著，都企圖用自己的道理去說(shuō)服對(duì)方。

　　最后，丁老師對(duì)這場(chǎng)辯論會(huì)進(jìn)行了總結(jié)：“正反雙方都充分證明了自己的觀點(diǎn)，生活中，我們要講誠(chéng)信，但‘善意的謊言’也是必不可少的，這無(wú)可非議。讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信、心地善良的好少年！”

　　這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)啊！

小學(xué)作文700字 篇6

　　20xx年8月8日星期一晴

　　睜開(kāi)朦朧的雙眼，我的眼前閃爍著刺眼的燈光。我的面前，有的不是母親的微笑，而是一張張激動(dòng)的好奇的臉。

　　我——高科技時(shí)代的第一個(gè)克隆人，擁有著周潤(rùn)發(fā)的臉，成龍的敏捷，牛頓和愛(ài)因斯坦的智慧。我的誕生受到了萬(wàn)人的矚目。看小學(xué)生作文，那閃爍的閃光燈就說(shuō)明了一切。

　　2511年1月1日星期二雨

　　我已經(jīng)三歲了大家的安排下我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)的里程。每天，我都要識(shí)字，背古詩(shī)，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)音樂(lè)。各國(guó)選派的杰出的各類教師是我的導(dǎo)師。在他們的耐心的教育下，我一天天長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)認(rèn)很多的生字，能用英語(yǔ)個(gè)別人對(duì)話，能畫(huà)出我想畫(huà)的東西，彈奏優(yōu)美的曲子了。雖然有一點(diǎn)辛苦，但做為第一個(gè)克隆人，那份想要什么就能擁有什么的幸福是別人所沒(méi)有。我每擁有一次小小的成功，都會(huì)引起大家的一陣歡呼。大家都是那么地關(guān)愛(ài)我。我得到這么多人的.關(guān)注，我真幸福。

　　2515年1月1日星期三雪

　　我七歲了。短短的幾年我已經(jīng)學(xué)完了中學(xué)的全部課程。最近，我的生活安排得比以前更加緊湊了。近來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)霍金的黑洞理論和各種宇宙知識(shí)。每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于，我生病，這一病就是五個(gè)月。這五個(gè)月里，我最喜歡做的事是站在病房的窗前，看那個(gè)和我一樣大的不知名的孩子和父母在那玩耍。他是那樣的快樂(lè)，那樣的自由。而我……每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)難過(guò)地落下眼淚。

　　2520年1月1日星期四雨

　　我已經(jīng)十二歲了。每天從早上七點(diǎn)我就要開(kāi)始學(xué)習(xí)，除了吃飯，我的時(shí)間被功課安排得滿滿的。最近，我感到很疲倦，不知道為什么，我一閉上眼睛，滿腦子都是那個(gè)孩子的影子。

　　2522年1月1日星期五雪

　　不知道為什么，近來(lái)世界各國(guó)都在下雪。可能在為什么而悲哀。

　　我決定離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有親情，沒(méi)有友情，沒(méi)有自由的世界。站在長(zhǎng)城上，我感覺(jué)是那樣的無(wú)助，我從長(zhǎng)城上跳了下來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己十分的輕松，我夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人在天上飛呀！飛呀……

小學(xué)作文700字 篇7

　　每個(gè)人，都有屬于自己的希望吧！我告訴你一句精選名言：“俗話說(shuō)，希望是每個(gè)人所擁有的，夢(mèng)想是大家所擁有的希望！”希望大家能幫助身邊所需要的人，搞不好，“幫助”可以勝過(guò)“希望”喔！

　　小時(shí)候，我總是知道玩，什么都不懂，當(dāng)然，更不可能想到自己的希望，但是，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了！也慢慢懂事了！也就是說(shuō)我已經(jīng)從“小朋友”變成“大朋友”了！然而，懂事了，也就會(huì)學(xué)會(huì)如何判斷及思考了！

　　還記得小時(shí)候的我，是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小孩，有時(shí)，無(wú)聊時(shí)就會(huì)哼幾首兒歌，有時(shí)還會(huì)手舞足蹈呢！一想到那時(shí)候，我就笑的眼淚直流呢！當(dāng)時(shí)，我想像歌手一樣，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，但是，那只是短暫的希望，并不是長(zhǎng)期的希望，也不是永遠(yuǎn)的希望。我真正的希望及愿望就是秘密！嘿嘿！你一定覺(jué)得我很壞吧！因?yàn)榫驮谀闫炔患按�的想知道我的希望，就在這個(gè)時(shí)候，我突然說(shuō)這是秘密，你一定被我氣炸了吧！好吧！我偷偷告訴你，我的希望是每一位鋼琴家的夢(mèng)想，也是學(xué)生的夢(mèng)想，也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前，把鋼琴檢定考完，到時(shí)候，我就可以不用為鋼琴檢定的事，而煩惱了！英語(yǔ)也是我希望里面其中的夢(mèng)想之一，英語(yǔ)是我從小學(xué)到大學(xué)習(xí) ，如果我的英語(yǔ)突然停了，雖然以前學(xué)的英語(yǔ)，在簡(jiǎn)單的對(duì)話里派的上用場(chǎng)，可是如果等到英語(yǔ)愈上愈難的時(shí)候，就派不上用場(chǎng)了，有可能會(huì)愈讀愈辛苦，所以我現(xiàn) 在讀英語(yǔ)都是比別人領(lǐng)先好幾步，而且到了初中，就可以不用準(zhǔn)備英語(yǔ)了，把準(zhǔn)備英語(yǔ)的時(shí)間，當(dāng)成復(fù)習(xí)別科科目的時(shí)間，這樣就可以有更多時(shí)間復(fù)習(xí)別科科目了！ 所以我寧愿比別人辛苦一點(diǎn)，就可以比別人輕松一點(diǎn)了！還有還有，我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我，而且，在我最需要得到安慰及鼓勵(lì)的時(shí)候，會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我的人，那兩位大人物就是“爸爸、媽媽”！爸爸、媽媽就像我的守護(hù)神一樣，無(wú)論功課、心事，爸爸、媽媽，一定都能幫我解決任何問(wèn)題！

　　在這里，我想為我的將來(lái)著想，我希望將來(lái)我可以當(dāng)一位鋼琴老師，如果我可以當(dāng)上一位鋼琴老師，我希望一年可以捐幾十萬(wàn)幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì)…… 等，一些需要捐款的地方，一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì)，另一方面，可以多做一些善事，幫助身邊所需要的人！

　　希望，并不是只有為自己及家人著想，別忘了幫助自己身旁的朋友，我相信你一定可以達(dá)到自己的希望！加油喔！別忘了這一句精選名言：“我想將我的希望， 傳送到每一位地球人的心中。”別忘了！還有還有一句精選名言：“希望是每個(gè)人所擁有的夢(mèng)想，夢(mèng)想是大家所擁有的希望！”加油！加油！

小學(xué)作文700字 篇8

　　20xx年,媽媽開(kāi)始學(xué)車,學(xué)得十分艱辛。艱辛到站著也可以睡著！下面就由我來(lái)給大家介紹一下她艱辛的學(xué)車過(guò)程吧!

　　一開(kāi)始,媽媽容光煥發(fā)地坐上駕駛座，爸爸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈�在副駕駛上，而我是忐忑不安地坐在后座。坐穩(wěn)后，爸爸發(fā)號(hào)指令：“顧同學(xué)，現(xiàn)在就由我擔(dān)任你的教練。首先，請(qǐng)把右腳踩在剎車上！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)道：“踩上剎車，發(fā)動(dòng)汽車，注意——”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，媽媽就將車發(fā)動(dòng)起來(lái)，隨著一股緩沖力，車子竟以20邁的速度開(kāi)了進(jìn)來(lái)。然而，當(dāng)媽媽聽(tīng)到“注意”時(shí)，又連忙找剎車。誰(shuí)想到——嗖，車子再次加快了速度，眨眼間車速上升到40邁。我的心提到了嗓子眼，這一連串的動(dòng)作，足以把我嚇得不輕！媽媽也嚇出了一身冷汗，不過(guò)爸爸好象早就料到似的，鎮(zhèn)定得讓我無(wú)法相信。看來(lái)，老手就是不一樣呀！車發(fā)動(dòng)之后，爸爸又依次教媽媽開(kāi)轉(zhuǎn)向燈呀，大燈呀，雨刮器呀，掛檔呀！這些基本的東西教完后，便要學(xué)倒車，倒車這個(gè)事可不簡(jiǎn)單，爸爸交待了一些要領(lǐng)，媽媽開(kāi)始倒的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽，我要提一個(gè)小小的要求，這樣可以利于你以后實(shí)際開(kāi)車！”媽媽朝我投以鼓勵(lì)的眼神，笑問(wèn)：“什么要求啊？”“媽媽，請(qǐng)聽(tīng)題！假設(shè)在你倒車的時(shí)候，有一個(gè)小孩在你的車后面。你倒車時(shí)必須離我手指的位置距離不超過(guò)5厘米，但也不能撞上我的手！”我認(rèn)真地說(shuō)。“好吧！”媽媽有點(diǎn)為難。我跳下了車，走到離車子1米的位置，把手放在半空中，就讓媽媽開(kāi)始倒了。當(dāng)?shù)沟轿沂址轿粫r(shí)，她沒(méi)有停，我就扯著嗓子喊：“過(guò)了！過(guò)了！“她似乎沒(méi)有聽(tīng)到！當(dāng)她停穩(wěn)時(shí)，我敲了敲她的車窗，她搖下車窗后，朝我自信地笑了笑。我以遺憾的神情告訴她：“她碰到了那個(gè)小孩！”媽媽的笑容瞬間僵化了，十分沮喪地看了看爸爸。爸爸鼓勵(lì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，多練練，以后一定能達(dá)到要求！”“是呢！”我附和道。后面爸爸讓媽媽做了許多練習(xí)，我想，照這么練，媽媽的水平一定會(huì)有很大的提高！

　　最后，我們一家人都拖著疲倦的身子回到了家。媽媽是開(kāi)車開(kāi)累了，爸爸是教車教累了，而我是坐車坐累了！不過(guò)爸爸在最后還說(shuō)了一句話：“顧同學(xué)，我還沒(méi)收費(fèi)呢！”我想笑但沒(méi)有力氣笑了，看看媽媽，已經(jīng)靠在門(mén)口睡熟了！疲倦的一天終于過(guò)去了！

小學(xué)作文700字 篇9

　　我家有一條十分可愛(ài)的小狗，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——黑靈。

　　黑靈全身的毛烏黑發(fā)亮，就像穿了一件黑色的燕尾服，惟有鼻子是白色的，小巧玲瓏的鼻子向上拱著，而且平平的。當(dāng)你用手摸鼻子感覺(jué)是濕濕的。一雙大眼睛圓圓的，總是警惕地向四處張望。兩只大耳朵垂在頭的兩邊，不停地?cái)[動(dòng)。

　　黑靈很貪玩，很喜歡玩皮球。如果你把皮球放到地上，它就會(huì)高興得手舞足蹈。有時(shí)追著皮球跑；有時(shí)用兩只前爪把皮球抱起來(lái)，用舌頭輕輕地舔著；有時(shí)把皮球頂在鼻尖上，好像在表演雜技；還有時(shí)用單腳踢皮球，就像足球射門(mén)的運(yùn)動(dòng)員一樣…… 黑靈是我的好朋友。每天放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)，一有空閑，我就帶它去公園里玩。一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又......黑靈最喜歡讓我為它捉癢，它小肚皮朝天，躺在草地上，兩只爪子搭在腦袋后面。我輕輕地?fù)狭似饋?lái)，黑靈閉上眼睛，一邊享受著按摩，一邊哼起了小曲。我給它撓完后，就會(huì)站起來(lái)，用舌頭舔著我的手，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你辛苦了！”說(shuō)完，還向我眨眨眼睛。

　　每隔兩天，我就會(huì)為黑靈洗澡。我把浴盆放到地上，加上適當(dāng)?shù)乃�，它就猛地跳了進(jìn)去。還沒(méi)等我動(dòng)手為它洗，它就來(lái)了個(gè)狗刨。o(∩_∩)o哈哈~，笑得我肚皮都快撐破了！接著，它把小鼻子和嘴巴露了出來(lái)，其它部位潛在水里。然后我為它滴上沐浴液，洗了起來(lái)。洗完后，我怕黑靈感冒，就拿出了我小時(shí)候的衣服為它穿上，這使得黑靈簡(jiǎn)直就是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。

　　一天下午，我放學(xué)回來(lái)， 本以為黑靈會(huì)像往常一樣出來(lái)歡迎我，可今天卻沒(méi)有看到它的“人影”。我把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)它，我傷心極了。晚上，我躺在床上，沒(méi)有了黑靈的“催眠曲”，簡(jiǎn)直無(wú)法入眠。心里在大聲呼喚：“黑靈，你到哪兒去了？你怎么不回家啊？你是不是受了很多苦？難道你被壞人綁架了嗎？一串串問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生，一夜未眠。

　　第二天早上，當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)，看到黑靈躺在門(mén)口睡著了，我激動(dòng)極了，急忙把它抱起來(lái)，親了又親，吻了又吻，此時(shí)，我才感到我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。

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