寫我的朋友作文600字（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫我的朋友作文600字，希望能夠幫助到大家。
寫我的朋友作文 篇1
你們一定看過漫畫書吧？我就是個“鐵桿”的《老夫子》迷！
老夫子是我的“開心果”，我經常會被書中有趣的畫面，被書中的人物：老夫子、大蕃薯和陳先生逗得前仰后合。我畫的`老夫子和大蕃薯像從書上復制下來的。可是，我和老夫子從認識到現在，經歷了不少的“考驗”。
剛開始，媽媽是反對我和老夫子交朋友的。她說：“老夫子像一部動畫片，文字太少，只是消磨時間而已。”這下，我只好和媽媽“捉迷藏”。雖然老夫子在我家東躲西藏，可是它就像孫悟空逃不出如來佛的手掌心一樣，逃不出媽媽的眼睛。直到有一天，媽媽說：“子祺，我們來比一比，看誰說的成語多。”我竟然脫口而出：“受寵若驚、無獨有偶、出乎意料、不可思議……”， 媽媽吃驚地望著我，問：“你從哪學來的？”我得意洋洋地說：“就是你最不喜歡我看的《老夫子》啊！”從那天起，媽媽終于默認我和老夫子交朋友。
現在，在我課余時、休息時，老夫子的身影公開地出現在我家的每一個角落。看，他又始教我成語了：籃球場上正進行一場激烈的比賽，大蕃薯一把搶到球，快跑、運球、投籃，哇塞，大蕃薯縱身一躍連人帶球進了籃網內—這就叫“自投羅網”。再看，老夫子在海邊寫生，他真是個大畫家，畫上的魚就像真的，惹來一群海鷗圍攻，一眨眼畫布上的魚一條也不剩了，它的題目是：栩栩如生。還有一次，老夫子模仿魔術師，把繩子緊緊地繞在自己身上，用力一抽時，繩子卻不能像魔術師一樣松開，這叫做“作繭自縛”。
就是這樣在課余時間，老夫子不僅給我帶來歡笑，還教會我許許多多的成語，《老夫子》真是我的好朋友！
寫我的朋友作文 篇2
我猜，大家在生活中一定有許多的好朋友、好知音、好哥們吧！我也有這樣一位好朋友，名叫蘇呈哲，我們經常叫他“蘇蝦”。他長得和普通人沒什么分別，有鼻子有眼的，但他最奇特的是他那能說會道的嘴巴。無論是誰，敢和“蘇蝦”干上，沒什么好下場的，他經常會說一句口頭語：“來吧，Go Go Go！”然后跳起來做出李小龍的動作，讓我們捧腹大笑。他呀，既是“幽默大王”，又是“看書大王”呢！
有一次的事件，讓我記憶猶新。“蘇蝦，快業玩‘CF’呀，快呀，你不是我們班的800米長跑第一嗎？怎么這么慢呀？”下課鈴還沒落下，我們班這頑皮鬼，小句叫“張小二”的先發出了一陣狼吼。“不去了，你們玩吧，我得先把這看完！”“蘇蝦”目不轉睛的看著書。“每次叫你出去玩，都不去，真倒胃口！”“張小二”又發表議論了。而“蘇蝦”也只是笑了笑，就自管自己看書了。你們看，就是這樣一個愛看書的人，成為了我的知音，你們猜猜，我這位朋友是我的益友呢，還是損友？如果你們還不了解，那我就再講講他的“歷險記”吧！
記得那一次，秋風乍起，老師布置了作業，是讓我們去網上找一段描寫秋天的、優美的好詞好句，并寫一篇以《秋之夜》的作文。
晚上，我急急忙忙的把別的作業做好了，只留下了作文了。我打開了電腦，“呀，這是什么？是老爸下載的嗎？”我看到桌面有一個圖標，點擊一看，原來是最新的小游戲呀！心想反正還早，就先玩一會吧！就這樣，我就把寫作文的事忘得一干二凈了。
第二天早上來到學校，組長來收作業了，我這才突然想起了作業的事，想想老師那嚴厲的'表情，想想被同學嘲笑的目光，我恨不得挖個洞鉆進去！可現在，“蘇蝦”過來了，把他的作業給了我，自己卻……
盡管這次僥幸逃過老師的責難，但從此以后我再也不會拖拉作業了。
你們說，“蘇蝦”是不是我的好朋友呢？
寫我的朋友作文 篇3
我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關系還是很好。
一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”
過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊啊？”“哦，這個啊，這個2塊。”正在忙活的我和唐佳轉過身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”
“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了。”“不行做人要誠實，我先走了啊！”
過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來。“你這么做值嗎？”我好奇的問她。
“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的`說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。
夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……
她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
寫我的朋友作文 篇4
我是一個受歡迎的人。我有很多朋友，有的朋友是知己檔次的，有的是好朋友，有的是一般朋友，有的是不常見的，有些甚至是陌生人，還有我的很多未曾謀面的博友……我們哪怕只見過一面，說過一句話，或沒見過面，沒說過話，也是我的朋友。我不會嫌棄任何一個朋友，我會真心對待我的每一個朋友，我們要分享快樂，分擔痛苦。
下面，我就來說說我的朋友。
我的知己等級的朋友肯定有父母、家人。因為他們是陪我成長的，我就不多說了。我在外面交的.知己朋友有兩個：湯晨飛、馮錦祥。為什么呢？因為我們互相幫助、彼此寬容，是最要好的朋友。
有一次，我在體育課上，不小心摔倒了，衣服弄臟了，也摔疼了。湯晨飛看見了，馬上跑過來，把我扶起來，說：“你沒事吧，來站起來，我幫你拍拍灰土吧！”于是，我身上的灰土被他給拍干凈了，我感激的說：“謝謝！”這就是友情。
前幾天，我們正在發英語卷子，到最后，我才考了88分，以前我每次都考100分呀。我的眼睛頓時成了“水龍頭”，兩條“小溪”從臉上流下來。這時，馮錦祥馬上扭過頭來，安慰我說：“你別傷心了，以后要加油，不能退步了，不能失去信心！”我的心里暖融融的，說：“謝謝你安慰我，我以后要努力，一定會考好的！”
我讀書會的朋友，也是我最要好的朋友。我們每周星期五下午聚在一起，召開讀書會。讀書會，成為我們每周的共同期待，我們大家都太喜歡它了。在讀書會上，我們共同讀書，一起玩耍。互相學習對方的優點，指出對方的不足，我們在一起快樂的進步。
還有很多未曾謀面的朋友，他們也在關心我，鼓勵我。比如我的很多博友。在博客這個大家庭里，我們雖然好多都不認識，但彼此之間的關懷卻很溫馨。我們互相鼓勵，互相學習，互相敞開心扉，互相交流，共同提高自己。
我還有許多的朋友，講也講不完。總之，每個人都是我的朋友。
寫我的朋友作文 篇5
高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴著我成長，成為了我的知心朋友。
偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的'年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰斗。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助。
寫我的朋友作文 篇6
從一年級到現在，我有一個形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學，甚至連上廁所都是手拉著手一起進去的。
想知道她誰嗎？嘻嘻！先給你們一點小提示：她1米5幾的個子，豎著一個馬尾辮，走起路來一蹦一跳的，后面的辮子甩來甩去的。一張圓圓的`臉蛋上面露著甜甜的微笑，一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒！
張舒的學習成績在班上可是數一數二的。如果你有不會的題目，問她，保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節數學課，老師出了一道題目，那道題很難。題剛寫出來的時候，全班頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來。不一會兒，教室里就舉起了一只手，那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來，流利地說出了算式。“回答正確！”老師出乎意料地叫了起來。我們也向張舒投去贊揚的目光。
張舒不僅學習成績優異，還很樂于助人。
記得有一次數學考試，粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問同學借，問了幾個同學，給我的回答都是只有一把尺子。當我問到張舒時，只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半，遞給我一半說：“曉迪，給。雖然我只有一把尺子，但是我把它掰開不就成了兩把了嗎？正好你一把，我一把，正是一舉兩得啊！”“謝謝你”。我感激地說道。“不用客氣。這是我應該做的，朋友之間就應該互幫互助嘛！”張舒笑著回答道。因為有了張舒借給我的尺子，那次考試我考得很好。
張舒就是一個學習成績優異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎？
寫我的朋友作文 篇7
我的好朋友是一位小女孩。她的名字是林果。她長得很清秀。彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，每次思考問題，圓溜溜的眼睛骨碌一轉，答案就已經浮現在她的腦海里。她愛笑，笑起來有一對可愛的小酒窩。
在我的.印象當中，她是一個助人為樂的小女孩。
有一次，我忘帶雨傘，而爸爸媽媽卻因為有事，不能來接。在大廳的我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，隔壁班的林果看見了，便走過來說：“你這個小粗心，忘帶傘了吧，來用我的吧！”前幾天，我不肯借她膠帶，而今天她卻······''不，不用了。”我不好意思地說。她好像看透了我的心思，還沒等我說完，林果就拉起我的手，往門口走。這時，我不知道該說什么好，只是輕輕地說：“謝，謝謝你。”到了大廳門口，林果把她的傘撐了起來。我仰望著，發現她的這把傘很小。
走了一段路之后，我發現傘是往我這邊斜的。“你不用這樣的！”說完，我把傘推向了她那邊，林果回我一句：“你視力不好啊！明明是往我這邊，你又說是往你那邊！"我哽咽著：“這，這讓我怎么好意思。”林果用另一只手，架在我肩上。說：“我們是好姐妹，客氣什么，你說呢？”就這樣，林果送我到家了。在回家的路上，我發現林果趁我不注意，又把傘往我這邊斜。把自己淋得像落湯雞一樣。她送我到了家，就轉身離去。望著她的背影，我想到了，高爾基曾經說真是的十分理智的友誼是人生當中最美好的無價之寶。
通過這件事——傾斜的愛，讓我知道了什么是真正的友誼，真正的友誼就是對方互相幫忙、互相寬容。
寫我的朋友作文 篇8
時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……
第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以后。
因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續補課。
我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的'，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
寫我的朋友作文 篇9
每當我的朋友傷心、難過時，我都會第一時間去安慰她，如果很忙，也會放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情緒，跑去安慰她，因為她是我朋友。
記得有一天下午，放學回家，走了很久還沒到家。因為星期六我和哥哥出去跑步時，不小心摔了一跤，摔傷了腿，很疼，所以放學要慢慢走回家，走著走著，我聽到了一陣“嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”的哭聲，傳入了我的耳朵里，那陣聲音是從旁邊的'一棵大樹下發出來的，我想走過去看，但是哥哥拉住我說：“天快黑了，我們趕緊走吧，不要多管閑事。”
“不行，要走你自己走，我一定要去看，我覺得那聲音很熟悉，好像是班上的某一位同學。”，原來是陌陌同學一個人坐在哭著，我問了她原因，原來是考試前媽媽一直催她好好復習，而自己卻說我相信自己能考好的，所以沒復習，結果考試考砸了，她怕媽媽罵她……
“不哭不哭，和你媽媽解釋一下，再承認一下錯誤，然后再努力學習。”我溫柔地說道。
“可是，可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。
我急忙說道:“哎呀，不要可是啦，快點回家吧，天黑了，要不然你媽媽會傷心的，待會兒回去跟你媽媽她解釋一下，再努力學習，不就行啦！”
“好……好吧……那你也早點回去吧，白白”陌陌擦干眼淚，轉身走了。
“妹，你到底餓不餓啊？說了這么久，我都快餓死了。”哥哥無奈的說道“明明自己腿還受著傷，為什么還要去安慰別人呢？難道你的腿不疼嗎？”
“當然疼！因為她是我朋友啊！去安慰她是應該的。”我笑著對哥哥說。
夕陽落山了，兩個人的身影拖著長長的影子，走在回家的路上，整個世界都沐浴在金色的余暉之中……
寫我的朋友作文 篇10
她有一頭烏黑而濃密的頭發，娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！
記得有一次，我在檫教室里的書柜時，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時她的'嘴巴又開始滾動了："你怎么這么不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。"我聽后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說我？于是我就說："你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個．””賠一個，就可以隨便打破東西了．那你也打破一個，賠一個．他也打破一個，賠一個．這算什么呀？”她說．我生氣極了，沒有再理睬她，轉身就走了．別看她嘴不饒人，但她卻是個知錯能改，特別善良的人．
過了一會兒，她好像知道自己錯了似的就走過來有點不好意思地對我說："對不起，剛才我可能說的有點過分，我不應該那樣說你。"聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑著對她說："沒關系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那只花瓶才會這樣說的"從那時起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。
你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個能說會道，心直口快的人。
寫我的朋友作文 篇11
我有一個非常親密的朋友，她是我親愛的媽媽。
我和媽媽感情很深，不僅是對母女，對朋友也是。她經常和我聊天，聊很多話題，經常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學到了知識，也給我帶來了很多快樂。她經常說：“我們不僅是母女，還是最好的朋友！”
我媽很了解我，就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前，我會買一兩串面筋，但是那次，我沒有要錢。我媽覺得不對，問我：“你為什么不要面筋？”看到我不說話，一直笑，我媽基于對我的了解做了個猜測：“要不要吃點別的'？”這句話在我心里是對的。我想吃棉花糖，但是我媽猜到了！看到媽媽把錢拿出來，我大喊：“媽媽萬歲！”他飛快地跑了。
我媽經常陪著我，就像好朋友一樣。寒假的時候，朋友都回老家了，留下我一個人在家。每天做完作業后，不是玩電腦就是看電視，或者躺在床上發呆，腦袋都暈了。那段時間我媽天天陪著我，有時候在家做東西，有時候出去散步，幫我擺脫了煩惱和消極。
我媽媽總是幫助我，就像一個好朋友一樣。每當我遇到難題，媽媽都會用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當我看到她拿著筆，盯著試卷的眼睛，皺著眉頭的時候，我不禁感到感動：這是我的媽媽，在我學習有困難的時候，她像朋友一樣幫助我度過難關。
我媽理解我，愛我，用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮；用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中，因為我有這樣的朋友和母親。
我有一個好伙伴，也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”，做你幸福的女兒，感受你帶給我的無限幸福。
寫我的朋友作文 篇12
在生活中，除了和別人交朋友，我們還有一些特別的朋友，陪伴著我們成長，教會我們做人的道理，讓我們的生活豐富多彩。
奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什么時候出的。反正從我發現它開始它就一直在，而且它是單獨而強烈的`存在。和其他樹不一樣，每年都要串幾厘米，但是好幾年還是那么弱，看起來又小又丑，我一點都不喜歡。很多次想讓奶奶砍，奶奶總是充耳不聞，小家伙就一個人站著。
有一次考試，我考的出奇的差，打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣，老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑，整個人都感覺不到神清氣爽。當我回家看到屋頂上的樹時，我突然生氣了。我扛著梯子，上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上，我抬頭一看，發現下雨了。我匆匆回到房間，看著窗外的雨越下越大，風一次又一次地吹。當我關上窗戶，坐在窗邊，看著雨滴落下時，突然我看到屋頂上的那棵小樹，非常清晰，非常小。它很難挺直背，因為害怕風把它吹下來，陣雨會把它澆下來。丑陋的身體不再那么丑陋，生活變得更加頑強，我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨，天氣好了出來，看到路邊有幾棵樹倒了。當我再次抬頭時，屋頂上的小樹高高地立著，像紅旗一樣飄揚，沒有倒下。我覺得不是我想象的那樣，但是好像越來越大了。再想想自己。考試不能證明什么。我不會被困難打敗。我必須振作起來，盡最大努力克服學習中的困難。雖然我學習不是很好，但是我比以前好多了。
它教會了我做人的道理，它讓我變得更好。我要謝謝你！這個特別的朋友。
寫我的朋友作文 篇13
做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報？這句話為什么說的，可我怎么聽聞，前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實，李毅貼吧！再之后，誰也害怕幫誰了。
怪得了誰，不知為自己留條退路。
這仿佛一個被下了詛咒的規律性一樣小學五年級，成人，青年人，老人，每一個環節總有些人，在順著這條規律性走下來。逐漸的，我還在本身附近，也發覺了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒有留情，好像2個從來不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒？直至有一天確實急了，才回身發覺，沒有人在身邊。
怨得了誰，不知為自己留條退路。
一種無形中的工作壓力忽然撲面而來，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺，人和人之間相處，也是件很造型藝術的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構建一種不冷不熱的'情況。即便有時候確實氣惱，但這些傷心的話，的我的朋友確無須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔得了么？明確絕不后悔么，欲望時不要說一切話，不必做一切事，這個時候的你不是理性的，是被心態上下著的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當中，也許沒之后，不自覺留退路。小學四年級
究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時就信，不相信時隨便。
寫我的朋友作文 篇14
在機器人興趣班里我有一位愛鉆研的朋友，他學習非常好，和他在一起時總會不經意地被他的認真鉆研精神所感染，他一直是我向往的類型，我想要像他一樣優秀。
首先是做題愛鉆研。他如果有不會做的設計題就絕不會像其他同學那樣選擇放棄，總是在默默告訴自己，相信自己，我能行，然后就一直鉆研。過了一會兒，他便興奮地跳了起來，大喊道：“我做出來啦!做出來啦!”此時此刻他便會沉浸在做出來題的喜悅之中。
他拼裝機器人更是愛鉆研。有一次，課堂上互動比賽，我們倆一組拼完機器后，我便開始了編程，我編完以后發現程序與機器人的動作無法匹配。他看完之后便陷入了沉思，只見他眉頭緊鎖，一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來，在他的冥思苦想下終于發現了問題的根源，原來是因為機器少搭了一個小零件。于是我們兩個趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結束前一秒修改完了拼裝機器。真是有驚無險啊!
不要以為他只是一個愛學的“書呆子”，玩的`時候他也很認真。記得有一次我們一起踢足球，我和我的同學一組，他的伙伴們是另一組。由于我們這組實力“太強”的緣故。他們組連連敗退。就在這時，胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了游戲，我們看他們帶著球往左側好，我們趕緊包圍了上去，突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪，只見他從右側直接把球踢進了球門，我們卻無可奈何，原來在他的指揮下，他們和我們玩起了聲東擊西，好一個“兵法”啊。
這就是我的好朋友——胡躍琪，一個愛專研，玩起來也不含糊的小帥哥!
寫我的朋友作文 篇15
朋友，不需要許多物質去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經詮釋了他的.害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會把手伸出來合十說：“對不起，我錯了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時，都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他，很負責。之前坐后排時，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時候壞的，就我賠給你吧。”當時因為生氣，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會還口什么的。
他，很認真投入。每次遇到數學難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會在那道題上停留很久，然后再想出來后找老師驗證。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的認真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會太過分，只會讓我們開懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動；他的認真，是我學不來的投入。
我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！
寫我的朋友作文 篇16
朋友這個詞其實非常的玄妙，你既可以說它是我們一生的玩伴，也可以說它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。朋友如果教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得特別的輕松，如果交到不好的朋友，那么我們的生命中就會出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的，無論是在我們日后的.學習，還是今后的人生道路上，都會對我們產生一定的影響。
當然在學校里面朋友是一個非常親密的稱呼，因為如果兩個人關系不好的話，基本上都會直呼其名或者是同學之類的，如果能在學校以朋友相稱，說明這兩個人的親密關系非常的高。其實我們也不難發現在學校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學關系也是競爭對手的關系。而且由于我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時候，就很容易會導致雙方之間出現摩擦的事情。
當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人，因為我們想要學習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學的時候能夠交到一兩個知心的朋友，那么我們在學習的道路上會變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時候與你分享快樂，而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。
所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友，但是我們千萬不要忘記我們學生時代的朋友，因為它幫助我們前進過，幫助我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。
寫我的朋友作文 篇17
前后，在菜場門口，我總能看見一個乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的，衣服破破爛爛，兩只腳都有殘疾，走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次，問他：“你家在哪里？你的父母呢？為什么在這里乞討？”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們，他是安徽人，早就沒有了，只有他和相依為命。因為年紀大了，只能由他出來乞討維持生活。
聽著他的話，我心里產生一股強烈的同情心。一天中午，我們又見到他在菜市場門口，我向奶奶要了幾塊錢，去包子店買了兩個肉包給他，他非常激動，連聲說：“謝謝！”然后狼吞虎咽地吃了起來，我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀已失去父母，又不能上學，要靠乞討來養活自己和爺爺。我和他相比，他簡直是太可伶了，讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活，但至少給了他一點幫助，給了他一點溫暖和關懷。
我們曾經學過《她是我的》這篇課文，文章講的是在戰爭時期，幾發炮彈落在一個孤兒院里，其中一個小姑娘傷得最嚴重，可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血，在抽血的過程中，阮恒不斷低聲哭泣，他是以為自己就要死了，他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。但事后醫生問他為什么愿意這樣做時，小男孩回答說：“她是我的朋友。”沒有豪言壯語，簡單樸實的一句話表現了小男孩為別人無私奉獻的高尚情懷。現在中國的'大地上還有許多貧困兒童不能上學，連溫飽都沒有解決。我是一個小學生。無法幫助他們，但我可以從身邊的小事做起，盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時我也呼吁大家一起伸出援手，奉獻自己的愛心。
愛，就是奉獻！
寫我的朋友作文 篇18
事實上，我倆根本不認識，但是看到它時，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待。”
那天，我們初次見面，在一個院子門口，或許是我們家養寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇擁在一起，讓人不由得產生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時，我與它目光交匯，它求生欲望強烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時還可以和你一起玩。”
它好像能聽懂我的語言，搖著小尾巴來到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個動作很危險，但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的.跑過來，像是一個歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點面包對它們來說遠遠不夠，但我也無能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時間，我就回去看那位老朋友，放學回家從那里經過時，我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養，讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會很開心，因為它獎擁有溫飽和愛。會與花、與草、與流水一起領略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
寫我的朋友作文 篇19
我們一起瘋玩過，一起談心過，一起在qq上聊天過，一起挨過訓，一起罰過站。你還記得嗎？小旭？
你有一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣？你還記得我嗎？
你曾是那樣的調皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級的那個暑假我和你瘋玩了幾乎一整個夏天就是你了，我們拉過勾：有福同享，有難同當。永遠不分開，做一輩子的好朋友。可你卻在四年時出國去了美國。我不明白你為什么要去那，那里有什么好？難道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的`蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛的狗狗？分別已經有三年了，我不知道你是否想過我，想過我們一起共度的時光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一干二凈了，可我永遠忘不掉！那段美好的童年回憶，因為那是我最快樂得一段時光。
記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發現了，主人把我們臭罵了一頓，說是要告訴我們的家長，正在我忐忑不安的時候，你挺身而出，把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你，可是......
我沒有料到你會離開，我又著急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開了，我內疚，著急，悲傷，無奈。我復雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無助，最需要你幫助的時候逃之夭夭。
我曾試圖從qq上與你取得聯系，我留了言，卻遲遲不見你的回話。又過了幾個月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......
寫我的朋友作文 篇20
如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團的話，我的朋友阮萌欣，就是一個十足的小丑!
小丑是快樂的使者，總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個神仙，周圍的人也被她感染了。
有一次，我和小丑因為沒有考好而被miss陳“請”到辦公室說教了一通，還讓我們寫滿滿一整本的'練習。經過一番“耳朵的折磨”后，我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室，小丑就興高采烈地往前跑，跑了幾步后，她見我不動，就又回來，向拉我跑，我甩開她的手，問她：“都埃批評了，你還這么高興?!”她收起了笑容，板著臉，有點做出來的嚴肅：“因我的分數不允許我那樣做!”
“你的分數?”我不解的問。“對!”她神秘滴眨了眨眼：“我考了68分，六八，樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了，大笑起來，“你別忘了還有練習呢!”她不以為然地撇了撇嘴：“對我來說，就算做一萬本練習，也比身處監獄強!況且寫練習還能讓咱們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經受嚴刑拷打的時候，差點就暈過去了!你說說當年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”
“咳咳……你咋能這么說話?多不好……哈哈哈……”我本想責怪一下小丑怎奈她如此的幽默，實在繃不住了，終于笑了出來，小丑看見我這般模樣，拌了個鬼臉，也笑了：“對!快樂些嘛!”經她這么“忽悠”，我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去，只聽她在后面大叫：“喂!你太不夠朋友了!忘恩負義，過河拆橋的家伙!”
從此，我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時，她都會開心地笑起來，瞧，又成了一個名副其實的小丑!
寫我的朋友作文 篇21
瀑布尋找深潭作為對手，他在縱身飛躍的剎那，才創造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找巖石作對手，他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強的敵人往往也是最好的朋友。
她，在生活中一直是我小學最好，最親密的伙伴。她，在學習上也是我小學最強，最厲害的對手。正因如此，我的生活變的充實﹑上進，使我迸濺出自己生命的火花。
那一次，我們鬧了矛盾，什麼原因早已忘卻。誰都想讓對方道歉，然后再向以前一樣做一對親密無間的好朋友。可年少的傲氣，那股不認輸的精神，讓我們都不讓步。
恰巧趕到要進行每月的月考，我們的決定，誰考的'不如對方，便道歉。接下來便是緊張的復習。我們把月考看的比期末考試還重要，因為這次不僅是在比實力，更是在為“面子”而爭。教室外再也看不到那一對女孩在玩耍。
一直到考試前夕我們都沒理對方，可就在進考場的那一刻他突然對我說：“祝你考個好成績”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭，這似乎在預示著我輸了。那次我考了第二，他考了第一。
果然，我還是輸了，當我拖著沉重的步子走向她時，她卻對我說：“恭喜你呀！你進步真大，好幾名呢！嗯‥‥‥還有，對不起，上次的事是我不對。”我愣住了，在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種，熱情的灌溉，還需要用寬容去呵護。我豁然開朗，對她真情地說：“祝賀你考了個好成績，對不起”。我們又相視一笑。昔日那對玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進步，彼此切磋。
她，既讓我得到了友誼的那份歡樂，有讓我進步。有此知己，不枉余生。
寫我的朋友作文 篇22
王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，雙眼有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特征，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特征，那就是“傻”，想了解王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!
有一次開運動會時，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車，我和王卓凡一塊在操場上玩遙控汽車，我兩個正玩得不亦樂乎時，忽然一個小學六年級的同學走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的同學，都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的`，正當大家吵個不休時，王卓凡忽然想到可以讓我的母親來認定這車是哪個的，只須我母親把買車的發票帶來就好了，我母親非常快攜帶買車的發票趕過來了，這個時候那位同學才罷休。
一天下午，和平常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中，走到接送點時，我籌備掏出我的一元錢搭車回家，哪個想天有不測風云，我的口袋居然空空的，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經走了，我心想從學校到我家至少有兩三里路，如何解決?如何解決?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你如何回家?”“放心，我還有錢。”車來了，我上車，讓他也快點上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時為何要接過他的一元錢，王卓凡你為何這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!
寫我的朋友作文 篇23
我曾經有過一個很好很好的朋友。
她是一個很愛生氣的女孩子。記得剛認識那會兒，還才三年級，稚氣未脫，經常因為一點點小事而生氣，互不相讓，誰也不愿意退去那寶貴的一步，寫絕交信。有一次大概是這樣的：有一個同學沒帶筆，我把筆借給了她，我的朋友就生氣了，死活都不理我，甚至下課去找別的.女孩子玩。我也就生氣了，我就寫絕交信，而她也在寫。由于我們是同桌，互相看到了對方都在寫，寫著寫著就笑了，互相吐槽對方的不對，最后答應做出改正，就又玩到一起去了。
四年級的時候，不知道為什么，她每天動不動就生氣，我總會道歉，從來不因為她生氣我也生氣。給我印象最深刻的一次是，有人在背地里議論我，傳進了我的耳朵里，當時我抗壓能力不是很強，委屈巴巴地去她那里抱怨。她二話不說就去幫我伸冤，找人吵架，可我還呵斥她：“別那么兇嘛，我不要全世界的人都喜歡我！”我朋友覺得自己委屈，就生氣了也哭了，我才反應過來，并嫌棄自己的愚蠢。
五年級我們真鬧掰了，那是我認識了一個很有趣的女孩子。那個女孩子覺得我朋友很小肚雞腸，就在我面前說她的壞話，我聽信了，也這么覺得，甚至覺得她很無聊，就放學也不等她，她發消息也不回。她那次就真的生氣了，把我的聯系方式全部刪掉了，刪之前，還給我發了一段很長的信息，大致是把我們全部的經歷都略講了一遍，最后一句是：很遺憾沒能跟你一起經歷以后的事情了，祝你和她友誼久久。
這時我才后悔，我才知道她才是我最好的朋友。
六年級的一個中午，我遇見她了，我們就像是什么都沒有發生一樣講了很多，并且以后常聯系。
地球有這么多人，遇見一個人卻很難，要珍惜友情。
寫我的朋友作文 篇24
趙佳俊他是一個助人為樂的人。有一次，在假期里的時候，他在我家玩，大家兩個就玩投沙包，看哪個投的最準，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就很生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵我繼續讓我玩，我就不服氣的第三站在來，但是還是沒投中，然后他就教我技巧，我就一步一步的'學，盡管一步一步的學，最后還是沒練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學東西要做到認真。”我看著如此，我也就開始認真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會兒，我就練成了，而且有時都和他投的一樣。大家高開心興的繼續了比賽。就如此每次我什么不可以，他就會教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，大家兩個人就在一塊玩了，大家玩的很熱鬧，然后，過了非常長非常長的時間，大家就感覺很餓，他就去他家拿了幾元錢，我也去家拿了幾塊，外婆還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店，大家就一個一個的挑零食，我剛要拿起一個零食時，我想起來外婆說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個零食。結賬時，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說：“給，你先拿我的錢，用這部分買零食吧！”我就答應了。買完將來，我看他兩個手空空，大家兩個就一塊推薦，盡管一塊推薦，他還是沒吃。他除去幫我這兩件事以外，還有非常多非常多的事。
這就是一個助人為樂的趙佳俊，他在我的心中永遠都是一個好的朋友。
寫我的朋友作文 篇25
我們每一個人都會有一個朋友。當我們失落的時候，是朋友們給我們安慰；當我們覺得委屈難受時，朋友會做我們的傾聽者；當我們無助的時候，朋友會向我們伸出援手——可是，在我們家，我卻有一位非比尋常的朋友——狗狗。
它是一只通體白色的金毛犬，大約去年入住的我家。它來后，我們家也變得活潑而有生氣起來了。
每天放學回來時，我剛打開家門，狗狗就興沖沖地跑過來迎接我。她抬著小腦袋看我半秒后就站起身來和我揮爪子，就好像是一個可愛的小孩子，見姐姐回來了，急忙打招呼似的；又好像好久都沒見面的`老朋友，今天一見面就熱情地打招呼寒暄起來了。
那天卷子發下來后，我因為沒考好回到家來坐到沙發上哭，狗狗見狀，立刻裝作玩的樣子轉圈咬起尾巴來，咬不到就把頭放到地上屁股撅得老高，張著小嘴，嗓子里還不時地發出哼哼的聲音，樣子滑稽的很，顯然是要逗我笑，可我并沒笑。它可急了，像個疑惑的小孩使得坐在地板上。突然，他用前爪扒著沙發站起來嗯嗯直叫，好像在說；“小主人，你別哭了，高興點，陪我玩呀。”我抱起狗狗，仿佛他就是我的知心朋友，能化解我心靈的傷痛。
周末到了，我帶著狗狗出去玩，狗狗假裝嚇唬我沖我汪汪叫，我一走它就一定要跑在我的前面，還不時地往后看看，好像一定要超過我。有時他還站那不動，見我不理他，他以為我生氣了，便又繼續跑到了我的前面，我和他又跑又鬧地玩了一下午，就好像小時候忘記時間地和小伙伴們嬉戲一樣。
小狗的到來，我就好像多了一個朋友，一個“另類”好朋友。
寫我的朋友作文 篇26
一個人能走多遠，看他與誰同行：一個人有多成功，看有誰指點；一個人有多優秀，看他身邊有什么樣的人；財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富。
朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？那一次因為我的考試失利，你耐心的陪在我身邊，聽我不停的`訴說。你為我擔心，給我慰籍，讓我知道即使我失敗了，仍然有你在我的背后支持我，鼓勵我，讓我走出困境。我知道，你總是這樣默默的在我身后。
朋友，其實就是這樣，不需要天天陪在身邊。但是，卻能在你最需要的時候出現在我的身邊。當你哭泣時，他不會只是無動于衷的看著你，但是朋友會從心里同樣為你傷心難過。當你開心時，他不會和你大聲的和你歡呼，但是朋友會在你的背后默默的給你投去微笑，真心的為你高興。
這就是朋友，不需要太多華麗的語言，不需要太多做作的行為，不需要阿諛奉承背后的真相，他們只是在你傷心的時候為你擦去眼淚，在你高興的時候給你一個同樣開心的笑容，當你失利的時候能站在你的背后激勵你重新振作。
我為擁有這樣一群可愛的朋友感到驕傲，謝謝你們陪在我的身邊。
寫我的朋友作文 篇27
遠處走過來一個胖胖的粉紅女孩：粉紅的外衣，外加一雙粉紅的皮鞋。烏黑的頭發梳成了一條又粗又長的'馬尾辮，甩在腦后，頗增添了幾分可愛、活潑。臉龐比較大，還架著一副寬邊近視眼鏡，又為她增添了幾分很有學問的氣質。她就是我的朋友————吳一凡，和我住在同一棟樓里。每天，我們一同上學，一同回家。確實，吳一凡的學習非常好，既是班上的英語課代表，也是語文課代表。大家都叫她“小才女”。
小才女寫得一手好字：鋼筆字和毛筆字。每一次習字冊發下來，上面都有好多字被老師用紅圈圈圈起來了。上學期，學校舉行書法比賽，她還獲得了一等獎。每天放學后，她做完作業，都要練一會毛筆字。聽她說，星期天還要到書法老師那里去聽課。要是你到她家去玩，在她的房間里，你就可以欣賞到她的書法杰作了。小才女還特別喜歡看書，特別是歷史書。在她的書柜里，大部分都是有關歷史的書，她曾自豪地告訴我：這些書，我差不多都快看完了。爸爸媽媽又會給我買新的書。
有一次，我到她家去玩，玩了一會兒，她就去看書了，留下我一個人在那里玩。玩了一會兒，我也覺得沒意思，就去和她道別，誰知，我連喊幾聲她都不應，我想：她肯定是入迷了。小才女可愛是可愛，不過她可是牛脾氣。你看，同桌不小心碰了她一下，她以為同桌要打她，一聲大叫，舉起拳頭就要回擊，幸虧她的同桌躲得及時，才免受皮肉之苦。事后，她知道了原委，又連連道歉，唉，真拿她沒有辦法。小才女優點多，缺點少，要是能改改她的牛脾氣，，就太好了。想認識她嗎，快來三（3）找她吧。沒準，你們一下子也會成為朋友。
寫我的朋友作文 篇28
有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。
今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位--------海倫他是一個住在我家對面的一個從英國來的朋友他是中英混血兒，她今年18歲，他有著一頭金黃色的常有發她那柔順的發絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的藍色的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。，她最有特點的地方就是她的笑。有一次，我們一起畫畫，畫一本美術書上的小房子。過了幾分鐘，我一仰頭，喘口氣，說聲：“我畫完了！”我再看看海倫的，“哇噻！好美呀！”；
我不由得發出感慨。他畫的`畫是：藍藍的房頂，上面還有個灰色的煙囪。黃色的墻壁，紅色的門。門前還有幾雙腳印，通向最北方的山。除了這些，他還多添了幾棵大樹幾只飛燕。我再看看我畫的畫，與他的畫真是一個天上，一個地下，對比過于鮮明。我一下從驕傲的孔雀變成丑陋的丑小鴨。我問他：“你是怎樣畫的這么好？”他說：“只要細心，任何人都會畫得這么好的。”
他扭過頭，看看我畫的，說：“你畫得太不細心了，看看這里，顏色再涂得均勻一些，還有這里。 后來，我照得他說的，把他不滿意的地方改了改，再拿到遠處一看――好美呀！他又在旁邊說話了：“以后要細心呀，看，經過細心處理的畫，多美呀！”我答道：“好的。”她教完我畫畫，我就加他學中國文，一起寫字，寫“找、恰、沒、歲、里、該、非”這七個字。
我只寫出了“找、沒、歲、非”四個字，而海倫卻只差“恰”這個字，其他的全寫了。說實話，我打心眼底地佩服他。
寫我的朋友作文 篇29
我想大家都會有朋友，但是真正的朋友有哪些呢？在我的朋友當中就有一位。雖然事情過去了兩年，但現在我還記憶猶新，這件事還得從三年級的時候開始說起······一個烈日炎炎的下午，我們正上著數學課，教師里有得同學聽得津津有味，但有的卻無精打采。
只聽外面傳來“叮鈴鈴”得一聲，我們大家都知道下課了有的同學欣喜若狂甚至叫出了聲，隨著老師的一句話“下課了！！！”原本鴉雀無聲的教師里，一瞬間爆發出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續續的走去了操場，可以看出我們的心情非常好，當我興高采烈地走在半路上，我覺地后面有人在跟蹤我，于是我轉回頭去一看，卻什么東西也沒有。當我轉回頭來時，我的腦海里突然冒出了一句話：“自己不要嚇唬自己，后面怎么可能有人跟蹤呢？”
我又走了一段，心里還是總覺得后面有人在跟著我，于是我又轉過頭去一看，我的眼睛好像被人給蒙住了那個人用腳一畔，我就摔倒了在地上，頓時我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛 ，我就睜開眼睛一看這個下手的竟然是我的另一個朋友，這是我們的班長過來了，他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情，他連忙問：“你沒事兒吧？”
我說：“沒事兒，就是摔了一下有什么事？”班長看我的`膝蓋說：“看，都流血了還沒事兒，你在這等著我去跟老師請一個假，你的膝蓋流血了還怎么參加活動啊！”他迅速地跑向了老師，并向老師請了假。他來到我的身邊對我說：“走，我們去醫務室，要不然會被感染的。”
說完我就被他攙扶著來到了醫務室，我擦完了了點滴之后又被班長纏回了教室，走在半路上的時候我情不自禁地說：“謝謝你，班長。”經過了這件事我明白了一個道理：人有很多朋友，但真正關心自己的又有幾個呢？
寫我的朋友作文 篇30
茫茫的夜空中明亮的繁星，一顆，兩顆······它們盡量這個安靜的世界增添光明。正當我沉浸在滿天繁星時，奇異地發現在離它們不遠處有一顆孤獨的星星。它閃爍不定，我知道他在傷心的哭涕，因為它缺少朋友。
在此時的一剎那間，我突然意識到朋友原來如此的.重要。朋友好比生活中太陽，給我們溫暖和光明；朋友好比巨浪中白帆，給我們勇氣和力量；朋友好比花園中鮮花，給我們溫馨和喜悅朋友好比生活中財富，給我們無比財富，給我們珍寶和知識······因此我們命中注定時時刻刻都離不開朋友，天涯海角都少不了朋友。
人生的道路悠悠漫長，雖然路途中的風景美不勝收，但是也要提防荊棘和陷阱，面對坎坷和困難。而你——朋友，卻成了我們精神上的支柱，心靈上的依靠。同我們一起經歷風雨，陪我們一起蕩，歲我們淚流淌。彼此也會在潛移默化中接受幫助，學會關愛、堅強和自信。在無聲的世界里也可以傾聽對方的真誠之音。世界上沒有完全相同的兩片葉子，自然朋友間也不可能總是一帆風順的。難免會因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較。但是純真的友情永遠都會戰勝那顆受傷的心畢竟風風雨雨我們要求走過、榮耀夢想我們一起想過。
我依然深深地記著封丹說過地一句話：“沒有一個詞比朋友這個詞用得更廣泛，也沒有什么比真正更為罕見。”
夜，依舊無語。但是，那顆孤獨的小星卻不再哭涕他要憑著真誠和關愛尋找屬于自己真心的朋友。我衷心祝愿這顆孤獨的小星，能夠找到真正的朋友。但愿每個人的生命中都會出現一個真正的朋友，共同用熱情去演繹生活、用執著追就未來。
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