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實(shí)用的聲音作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的聲音作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文600字 篇1
有一些聲音，就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些慢慢塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑，還不曾浸染。
周末早晨，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空澄澈如戲，云朵一片片白凈又輕盈，羽毛一般漂浮在頭頂上，絲縷陽(yáng)光柔和地照在街道的大理石上，也照在我的心里，一切都恰到好處地成為我心情的添加劑。此時(shí)的我已沉浸在快樂(lè)的太平洋中。倏地，一個(gè)小紅點(diǎn)吸引了我的注意，好奇心驅(qū)使著我一探究竟，隨著步子的加快，隨即我便聽(tīng)到一聲清脆的哨音劃過(guò)天空。與此同時(shí)，一位紅衣老人也映入我的眼簾。
這是一位怎樣的老人！兩鬢微霜，卻精神抖擻，那梯田似的皺紋，似乎承載了許多無(wú)以言表的快樂(lè)，她穿著志愿者紅衣，竟在這里指揮幫助大家安全過(guò)馬路。再近一些，我看見(jiàn)他的根根白發(fā)，像是都挑著一顆顆小水珠，隨著他忙前忙后的動(dòng)作起起伏伏，我心震撼！
這時(shí)，我又聽(tīng)到那清脆的哨音�；仨�，竟發(fā)現(xiàn)馬路旁邊是甚至是遠(yuǎn)方還有數(shù)不勝數(shù)的紅衣天使們正竭力吹哨子，指揮人們過(guò)馬路。
那是一種怎樣的聲音！那輕俏的哨音，時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn)，時(shí)而一串一串，流利晶瑩，在樹(shù)梢的譜表上，點(diǎn)著音符。這哨音，清亮響脆，那么活潑俏麗的在空中跳過(guò)來(lái)，滑過(guò)去，不久便織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。
這聲音持續(xù)著，像是蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，讓整個(gè)小城有條不紊�？諝饫锟囍骄彾鏁车墓�(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，以至于完全不用考慮它的`將來(lái)會(huì)演變出怎樣的走向。這哨音似乎成為了人們安全的保障，老人們收獲的，是數(shù)以千計(jì)的感激。
“噓--”直到走了很遠(yuǎn)，我依舊聽(tīng)得到那，隱隱約約的哨聲，便想起政治課常說(shuō)的“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”。是啊，這哨聲一定會(huì)帶領(lǐng)更多的人與你們同行。
這清脆的哨聲已留在我的心底，我想，若像這樣把這份聲音永遠(yuǎn)駐于心間，便會(huì)時(shí)刻提醒我要多多益善，那樣，奔赴茫茫前程，也不會(huì)再害怕。
聲音作文600字 篇2
汗水，是我沉默已久的聲音。
我，內(nèi)向，不多言語(yǔ)，在班上默默無(wú)聞，每日都活在一個(gè)接近“無(wú)聲”的世界，感覺(jué)生活也變得乏味，似乎我早已暗淡在人群中。
生活是美好的，也是殘酷的。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又近眼前，我的內(nèi)心也隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)動(dòng)蕩起來(lái)，滿心期待能參加一場(chǎng)比賽�？墒虑榍∏∨c現(xiàn)實(shí)相反，老師像絲毫沒(méi)有要選我的意思，剛剛跳動(dòng)的'心像被潑了盆冷水，舉起的手又漸漸放下，想說(shuō)的話也被一口水咽下，唉!
上場(chǎng)的是三個(gè)老師平�？春玫膶W(xué)生，一陣怒火涌上心頭：我哪里比不上他們?難道成績(jī)好就代表一切嗎?這不公平!
現(xiàn)實(shí)就是如此，我即使抱怨得再多，老師也不會(huì)聽(tīng)到我的聲音，我在他眼里只是個(gè)普通再普通，平凡再平凡的一個(gè)學(xué)生罷了，有誰(shuí)在乎我呢?
或許是上帝開(kāi)了個(gè)玩笑，他們中間有一人腿摔傷了，要一個(gè)人替代上場(chǎng)。聽(tīng)到這，我大腿上的肌肉顫動(dòng)起來(lái)，內(nèi)心如黃河翻涌，將手舉起來(lái)時(shí)，似乎一切都忘記了。
在老師驚訝的目光下，我緊張得兩手緊握著筆，背后冒出冷汗。好在我終于得到了這機(jī)會(huì)，是時(shí)候吶喊出我的“聲音”了!
身著白色背心，人處綠草環(huán)繞的操場(chǎng)，一旁外是數(shù)千人的注視，全身緊繃起來(lái)，我，準(zhǔn)備好了。
“啪”，槍聲響起，我立刻活躍起身上每個(gè)細(xì)胞，“呼呼”風(fēng)聲傳在耳邊，我只有一個(gè)目標(biāo)——第一。
兩圈已過(guò)，仍有兩圈，此時(shí)已有些力不從心，漸漸放慢腳步。猛然想起同學(xué)，老師們的目光，“這是我的機(jī)會(huì)，我不能就此放棄，我要吼出我的聲音!”熱血充滿全身，汗水，一滴一滴落下;終點(diǎn)，一步一步接近，身旁的另外幾名運(yùn)動(dòng)員像“蒸發(fā)了”一般，我看不見(jiàn)他們，也無(wú)需看到他們，我看到的，是終點(diǎn)，是勝利。
不負(fù)眾望，我成功了，汗水流滿全身，我卻不愿意擦去。這是我努力的象征，是我內(nèi)心沉默已久，積攢能量爆發(fā)出來(lái)的聲音。我，不再是之前那個(gè)害羞無(wú)知的少年了!夕陽(yáng)下隨風(fēng)奔跑，身披光芒，流下驕傲的汗，這才是我的聲音。
聲音作文600字 篇3
好久沒(méi)有回家了，想念家鄉(xiāng)的人，想念家鄉(xiāng)的樹(shù)，更想念家鄉(xiāng)那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小河的潺潺水流聲。
汽車飛快的奔馳著，我的輕盈的心像一縷輕煙，悠悠的飄出了車窗，向著那綠蔭纏繞的小河飛去�？粗掖舸舻臉幼樱瑡寢屳p輕地推了我一下，才把我從那小河里拎了回來(lái)，我說(shuō)：“我看見(jiàn)了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河�！眿寢屨f(shuō)：“別想了，到家了，你自己去看看吧!”放下書(shū)包，放下一身的疲憊，我向那小河飛奔而去。小河，我回來(lái)了。
首先印入眼簾的是一排排高大的水杉，仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士，保護(hù)小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點(diǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，清切而動(dòng)聽(tīng)，像是一位音樂(lè)大師在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天地萬(wàn)物借被這聲音感染，靜靜地傾聽(tīng)這天籟之音;又像一個(gè)剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)，這聲音是最原始的又是最純潔的，最能牽動(dòng)人心靈的。再走近，便看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水草豐茂，游魚(yú)嬉戲。拿起一塊碎石，用力扔出，在水面上歡快地跳躍，一下，兩下……干脆便脫去外衣，跳入水中，來(lái)不及覺(jué)察水的溫度是否合適，只覺(jué)得身體陡然清爽，在水中游上三四個(gè)來(lái)回，洗去身上的灰塵，洗去周身的疲勞，洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸邊的青草上，任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛，吹去一身的.水。以大地為席，白云為被，伴著朝霞去來(lái)，踏著夕陽(yáng)而歸，平日里喧鬧的世界和這樣的寧?kù)o的生活怎么可以比?
如今的人們，聽(tīng)?wèi)T了街頭的吆喝聲，聽(tīng)?wèi)T了電視機(jī)里各種廣告的聲音，以及各種流行音樂(lè)的聲音，又有幾個(gè)人愿意跋山涉水，到這荒山野嶺聽(tīng)這低顫沙啞的流水聲，品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下，人們不得不為自己的生存而作出各種努力，甚至不惜耗費(fèi)整個(gè)青春用來(lái)求知、掙錢，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這樣一個(gè)心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動(dòng)著的心靈都能有一個(gè)自己的避風(fēng)港，我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那小河的流水聲，指引我走向靈魂的歸隱處。
聲音作文600字 篇4
五月，北方的初夏已經(jīng)熱烈登場(chǎng)，這幾天更是悶熱異常，到處都灰蒙蒙的，我多么盼著來(lái)一場(chǎng)痛快淋漓的大雨！星期六的早上，我剛起床，就驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外正飄著毛毛細(xì)雨，我立刻帶著雨傘歡跳著下樓而去！
這真是美好的一天，斜風(fēng)細(xì)雨，清新涼爽，死氣沉沉之象一掃而光；我快樂(lè)得更象小鳥(niǎo)一樣，心曠神怡，神清氣爽！我走到院子深處，低舉雨傘，漫步林間，看這，一棵榆樹(shù)，獨(dú)木成林；瞧那，一叢芍藥，艷麗芳香；望遠(yuǎn)，幾對(duì)家燕，掠地飛行……旁有綠樹(shù)青草夾道，前有綿綿細(xì)雨相對(duì)，流連其間，真是喜不自禁！
漫步在林間小道，聞著清新的'空氣，令人陶醉！榆樹(shù)、楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更加豐滿了，加上雨水的滋養(yǎng)，葉子閃爍著耀眼的光芒；榆葉梅開(kāi)花了，海棠花也開(kāi)了，綻放著美麗的粉色花朵；丁香的枝頭掛滿了紫色的小花，一簇簇，緊密排列，靠近它，深呼吸，會(huì)感到陣陣濃香撲面而來(lái)！起風(fēng)了，榆錢、柳絮、楊花紛紛飄落，四散而去，它們?nèi)Σト鲋杏姆N子！盡情張揚(yáng)著生命的力量！
鳥(niǎo)兒早已不愿呆在窩里，它們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，我走進(jìn)林間，悄悄聆聽(tīng)，它們唱出的是夏天的贊歌！
開(kāi)場(chǎng)了，麻雀、鴿子、畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)，還有一種不知名的紅嘴黑鳥(niǎo)都來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，幾只小麻雀在樹(shù)杈間跳躍著，歡唱著，展現(xiàn)最優(yōu)美的飛行姿態(tài)。又來(lái)了一個(gè)節(jié)目，大概是森林交響曲。聽(tīng)！主奏唱“咕——咕——咕咕咕——”伴奏叫“呱——呱——”樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏，聲音極為豐富，節(jié)奏也靈活多變，隱約聽(tīng)見(jiàn)了觀眾的竊竊私語(yǔ)：“喳——喳喳喳——”那只紅嘴黑鳥(niǎo)更像不甘寂寞的貴婦人，矜持的飛上樹(shù)叢，開(kāi)始了個(gè)人獨(dú)唱，聲音是那么悅耳、迷人……
朋友！來(lái)吧，去樹(shù)林中走走吧，讓我們一起感受初夏的熱烈和芳菲！一起聆聽(tīng)自然的精靈為我們奏響初夏的樂(lè)章！
聲音作文600字 篇5
每個(gè)人心底都有一汪清泉，用心聆聽(tīng)心靈激蕩的聲音。噓，聽(tīng)———那是令你心動(dòng)的聲音。
激勵(lì)的聲音
一張又一張接踵而來(lái)的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無(wú)時(shí)無(wú)刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨�，“加油，別掉隊(duì)”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)掃清了對(duì)方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵(lì)。
關(guān)愛(ài)的聲音
爺爺愛(ài)笑，堆積起來(lái)的皺紋像菊花一樣。他總愛(ài)用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，怎么又瘦了？多吃點(diǎn)，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得爺爺嘮叨，這無(wú)非是對(duì)我的愛(ài)。夕陽(yáng)，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛(ài)。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時(shí)間，我向來(lái)不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩(shī)：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個(gè)七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負(fù)了老師對(duì)我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚(yáng)帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的`聲音
我的長(zhǎng)大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書(shū)包！路上小心！注意車輛！”。從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽(tīng)得都長(zhǎng)繭了為什么她還不累呢？后來(lái)，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。感動(dòng)，是那一聲聲叮囑。
那動(dòng)人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。
聲音作文600字 篇6
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個(gè)冬天來(lái)得有些溫暖。
一長(zhǎng)段的陰雨之后天的顏色又開(kāi)始亮起來(lái)，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢(shì)。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時(shí)似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無(wú)光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過(guò)這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒(méi)有陽(yáng)光曬過(guò)之后的.那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會(huì)讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過(guò)的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂(lè)的聲音，太多的聲音，我聽(tīng)得到太多，太多。我告訴過(guò)自己，不要聽(tīng)這么多，要把耳朵關(guān)起來(lái)，只聽(tīng)一種或者兩種聲音，才能聽(tīng)出她的質(zhì)感和分量，才能讓自己更敏銳�？晌乙辉侔炎约汗嘧碓诼曇舻膲永铮煳宋耍恢�。這些聲音是要分裂我的，有一個(gè)聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車劃過(guò)的聲音，單調(diào)的前進(jìn)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調(diào)，安靜的單調(diào)。粗俗，任性，低調(diào)的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的聲音應(yīng)該裝滿我的這個(gè)冬天。
這是個(gè)特殊的冬天，干燥但不冷，該遠(yuǎn)離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽(tīng)取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛(ài)和力量。我是要這單調(diào)的聲音來(lái)整合的，干裂的人過(guò)不了冬。
聲音作文600字 篇7
天地間，日月山星、河辰大海，萬(wàn)物皆有聲。
我曾聽(tīng)過(guò)海水打礁石，聽(tīng)過(guò)旋風(fēng)襲卷土石，聽(tīng)過(guò)清晨好鳥(niǎo)相鳴，聽(tīng)過(guò)雷霆暴雨，聽(tīng)過(guò)山巔的呼喚，也聽(tīng)過(guò)人群的嘈雜------但這一切聲音，都抵不過(guò)耳過(guò)輕細(xì)微小的風(fēng)聲，那才是我耳畔心間久回蕩的聲音。
我自小喜靜，大空閑時(shí)光不愿與旁人嬉鬧，喜歡獨(dú)坐庭院中，拿一本書(shū)，忘我與書(shū)中世界。那時(shí)天地間都是靜的，又聽(tīng)得見(jiàn)云卷云舒，花開(kāi)花落。不時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)兒驚起鳴叫，還有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，一切都有了靈氣。有時(shí)看書(shū)累了，便閉上眼，耳邊又是一陣?guó)P，腦海中頓時(shí)回憶翻滾，許鄉(xiāng)遺忘的故事在風(fēng)聲中娟娟道來(lái)，心底一片柔軟。
記得僅有一次，和喜歡的少年獨(dú)處。在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，只有我們兩人，他倚著欄桿，正思索最后一道數(shù)學(xué)題，我在他不遠(yuǎn)處，伴佯裝讀書(shū)，不時(shí)側(cè)頭看他認(rèn)真的樣子，心生歡喜，縱使目光不曾交匯。我們沒(méi)有說(shuō)話，那些目在心中反復(fù)練習(xí)的句子哽在喉嚨，不敢說(shuō)出。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，打擾了這無(wú)聲時(shí)光，我在心中祈禱，祈禱這風(fēng)聲能將我哽住的千言萬(wàn)語(yǔ)和清晰的心跳聲一齊送到他的耳邊。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，我都想要奔跑。在風(fēng)中奔跑時(shí)，風(fēng)聲是熱烈的。吹刮著我的`臉頰，揚(yáng)起發(fā)絲和潔白的衣角，那聲音，像極了歡呼聲。我想象自己在賽場(chǎng)上奔跑，耳邊是歡呼聲，是哨聲，是腳步聲。于是，鳳聲帶給我的這份自豪與滿足使我常在經(jīng)受挫折時(shí)記起，繼續(xù)鼓起勇氣，繼續(xù)奔跑，向著歡呼聲，向著夢(mèng)想奔跑。
風(fēng)聲，是我閑淡生活中的每一聲細(xì)響，是時(shí)光的腳步聲，是年少微妙悸動(dòng)的心弦顫動(dòng)聲，是追夢(mèng)路上的鼓勵(lì)聲，是我生命中必不可少的樂(lè)音。
噓!聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，那是歲月的輕聲訴說(shuō)。
聲音作文600字 篇8
世界上有許多種美妙的聲音，每一種聲音都不一樣，比如：早晨清脆的鳥(niǎo)叫聲，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響聲，小溪流水的嘩嘩聲，悅耳的鋼琴聲，嬰兒銀鈴般的笑聲，老師親切的教書(shū)聲，還有我們小學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音，但唯獨(dú)我最最喜歡的'卻是每天都能聽(tīng)到的媽媽的聲音。
媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢(mèng)中喚醒開(kāi)始的，當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，那聲音對(duì)我說(shuō)：“有什么東西忘放了？水杯有沒(méi)有拿？上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手�！碑�(dāng)我回家做作時(shí)，那聲音對(duì)我說(shuō)：“要仔細(xì)，認(rèn)真，動(dòng)作再快點(diǎn)�！碑�(dāng)我考了100分時(shí)，那聲音提醒我：“不要驕傲，堅(jiān)持！”當(dāng)我感到累時(shí)，那聲音說(shuō)：“加油，成功就在不遠(yuǎn)處�！�
有一次早晨，那聲音溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，今天下午可能會(huì)下雨的，一定要帶上雨傘�！苯又謱�(duì)我說(shuō)了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應(yīng)了一聲，就去上學(xué)了。到了下午放學(xué)時(shí)，真的下起了傾盆大雨來(lái)，別的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，看著他們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我突然覺(jué)得媽媽早上的嘮叨真美妙。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，小時(shí)候我調(diào)皮，把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，可現(xiàn)在懂事了，想起那聲音，就會(huì)覺(jué)得后悔，其實(shí)：那聲音真的是如此的動(dòng)聽(tīng)，如此的美妙！當(dāng)我遇到困難時(shí)，那聲音鼓勵(lì)我不要泄氣；當(dāng)我成功時(shí)，那聲音為我喝彩；當(dāng)我傷心或生氣時(shí)，那聲音來(lái)安慰我......
一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在我耳畔，以前的我沒(méi)有聽(tīng)出這美妙的聲音，我是多么愧疚��！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括母愛(ài)！世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀，那聲音，比星星燦爛，比月亮輕柔，比童話溫馨，那聲音才最美妙！
我愛(ài)媽媽那“美妙”的聲音！
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