溫暖的校園作文600字

時間：2024-01-04 16:19:46 曉婷 600字我要投稿

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溫暖的校園作文600字（精選30篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的校園作文600字（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的校園作文600字（精選30篇）

　　溫暖的校園作文600字 1

　　學校是我們的第二個家，那里溫暖，叫人安心。

　　——題記

　　我，不善與人交際，我不敢在生人面前開放自己，也不會在同學們歡樂談笑時加入話題。溫溫吞吞的性格，讓我變得孤單。

　　我以為大家都不愿意和我玩，便也不敢主動去結交朋友，我成了“獨行俠”。我不喜歡班里的喧鬧，那更突出了我的孤單。一個人過得每一份每一秒都那樣難熬，我只能把這顆孤單的心藏起來，把難過發(fā)泄在舞蹈里。

　　盡情于舞蹈的感覺很美妙，我喜歡跳舞，也去報了舞蹈比賽。賽場就在我們學校的體藝樓。

　　對于這場比賽，我也有過期待，但這期待如同一盤散沙，很快就散到了風中——反正也沒有人會在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的，人影孤單著。

　　時間真快，比賽的日子到來。我換上靈快的演出服，看著臺下一張張不熟悉的面孔，我不再抱有期待。

　　音樂響起，我的心也平靜下來，流暢地做出一個個舞蹈動作。

　　突然，從門口闖入黑壓壓的一片人。那一個個穿著校服的，動作輕快的，臉上洋溢著笑容的`，為我而加油的——是我的同班同學們啊！領他們來的，是我的班主任。

　　我看他們懷著肯定而自豪的目光，神采熠熠，大聲喊著，我就知道，這次的比賽我一定不會輸。我的笑容又重新浮到臉上，全神貫注地投入到舞蹈中，我不能讓他們失望呀！一個個動作和著音樂，配上臺下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿自信——我還有這么大的一個后援團呢！他們沒有放棄我，我就不能放棄自己！

　　打起十二分的勁頭來，我昂首挺胸，笑看這個世界。果然，這個世界還是有光的。這個學校中的小集體給了我光，給了我力量，讓我不負眾望。

　　學校是我的第二個家。

　　那里溫暖，叫人安心。

　　溫暖的校園作文600字 2

　　我們生活在一個美好的時代，一個和諧的時代，一個幸福的時代，美的足跡無處不在。

　　記得一天中午，我們班的同學在教室里安安靜靜的練著字。突然，發(fā)生了一件“小插曲”打破了教室的寧靜——一位發(fā)作業(yè)的'同學突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了，弄的我們這一排人身上都有墨水，同學們的目光不一會就齊刷刷的注視到了這里。

　　沒想到，不到幾秒鐘，我們班的幾個同學都熱心地出來幫助我們，他們分工明確，你拿拖把我拿掃把，還有幾個同學拿起抹布就開工，把我們桌子上的墨水擦的一滴不剩。我們簡單的將身上的墨水處理完以后，也開始了“大掃除”還有一部分同學以為靠不攏，就坐在座位上認認真真的寫著字。值日生在維持秩序，其余的班干部幾乎都參與到了這場“抗洪”戰(zhàn)斗中。

　　不一會，教導主任來到了我們班巡查情況。我們的班長立刻向他說明了情況的緣由。還有幾分鐘就要上課了，我們卻剛開始打掃，忽然，我們的班主任——楊老師來了，我們的班長怕我們受批評，也馬上替我們向楊老師求情。瞬間，上課鈴聲響起，同學們已安靜地坐在了教室。

　　看到這一幕，我十分感動，同學們是那么的團結，我們這一個大家庭真是友愛啊。

　　事后，我們幾個衣服被弄臟的同學并沒有指責那位發(fā)本子的同學，更沒有向那位發(fā)本子的同學說要索賠之類的話。

　　老師常說：校園是個小社會，是整個大社會的縮影，而如今我感到我們的校園是多么的溫暖，多么美好啊。

　　看來，當今社會的文明程度真是越來越高了，社會是越來越和諧了。

　　溫暖的校園作文600字 3

　　在我的意識里，校園就是用來學習的，沒有其他事情了。但是自從來到金橋學校，我對校園的理解，有了一些變化。在這里，我第一次體驗到，校園里不僅可以學到受用終生的知識，還可以有濃濃的溫暖。

　　老師的溫暖。每個老師的溫暖都不同。來自生管老師的溫暖像啰嗦的大媽，準點叫我們起床，叮囑我們洗漱、整理內務、穿厚的衣裳，催促我們吃飯、多喝水。每天都會有這樣的啰嗦，我們雖然不勝其煩，心里卻是暖暖的，如果哪一天沒有聽到，都會覺得生活少了點什么。班主任的溫暖，是帶有威嚴的慈愛。她嚴格管理紀律卻又在課堂上生動活潑，嚴肅懲處違紀行為而又密切關懷同學們的健康狀況，關注成績的同時想法設法幫助遇到各類困難的同學，她是我們班級的主心骨，大小事務都離不開她。還有各位科任老師，他們總是想法設法活躍課堂氣氛，讓我們欣然接受枯燥的知識；課下還時刻關注我們的學習情況，耐心細致解答同學們的疑惑。校園里的老師，不僅傳授了知識解答了疑惑，還用誠摯的'關愛，把溫暖傳遞給每一位同學。

　　同學的溫暖。我的同學們，不僅在學習上給我很多指導，更在生活里給我無私的幫助。有一次我在宿舍里寫作業(yè)，寫到很晚。但是好友擔心我一個人會害怕，就一直陪著我寫，其實她已經(jīng)很想睡覺了。還有一個因為走路太著急了，不小心扭到了腳，同學們馬上把我扶起來，有的去找老師，有的去幫我拿來冰塊，還有同學一直在身邊給我鼓勵同學們給我的溫暖不勝枚舉，雖然都是一些小事，但是卻足以讓我燃燒一整個寒冬。

　　在這偌大校園里，我努力學習知識來照亮自己前行的路，老師和同學們用他們的愛和奉獻來點燃我的心燈。這濃濃暖意，你體會到了嗎？

　　溫暖的校園作文600字 4

　　如果校園是天空，那么我就是天上的一朵白云；如果校園是一片大海，那么我就是海中的一滴小水滴；如果校園是一個大家庭，那么我就是這個家庭里的一員。這個校園不僅給我?guī)砹嗽S多快樂，還教會了我做人的道理，但是我感受到最多的是溫暖。

　　一個冬天的清晨，我抱著一大疊作業(yè)往辦公室走去。那刺骨的寒風好像和我作對似的，不停地往我這邊吹，吹得我的臉都發(fā)疼了。我趕緊抱著本子小跑起來，想快點把它們放到老師的辦公桌上。可是我的手不小心滑了一下，全部的本子都掉在了地上。當時的我十分緊張，心想：完了，完了，這里人這么多，如果本子被弄臟了，老師和同學肯定會責備我的。我一看時間，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　就在那時，正好有兩個其他班的同學從我身邊經(jīng)過。看到撒了一地的書，她們二話不說，連忙從溫暖的口袋里伸出手來，一起幫我把躺在冷冰冰的地上的書一本一本地撿起來，而且把它們疊得整整齊齊的。頓時，一股暖流涌上了我的心頭。真是人多力量大啊！不一會兒，我們就把本子都撿好了。我們三個人一起把那一大疊本子送到了辦公室。還沒來得及問她們的名字，上課的鈴聲已經(jīng)響起了。我趕緊握了握她們的手，連聲向她們道謝。她們的手像冰塊似的`，十分冰涼，但我能感受到她們那顆溫暖如火的心。

　　其實，這樣的事在我們的校園里，時有發(fā)生，只要我們用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)，溫暖無處不在。能成為這個大家庭里的一員，我感到無比的幸福。因為這是一個充滿溫暖、充滿愛的校園！

　　溫暖的校園作文600字 5

　　當過往的風，不經(jīng)意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，銹跡斑斑，唯獨那一個個燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。

　　時光荏苒，轉眼間離開母校已有幾個月了，新的學校，新的同學，新的老師，紛至沓來，但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。

　　回想著那一幕幕，我不由得沉默了。在小學中，我與同學們朝夕相處，培養(yǎng)了深刻的友誼。記憶中的那天是個很平常的日子。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后，我便憂心忡忡起來。卷子發(fā)下來后，我看著那觸目驚心的分數(shù)，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看著好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無奈。這時，他看到了傷心至極的我，走了過來。我看到他，頭趴得更低了。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看著他，他拿出那張卷子，對我說：“來，我?guī)湍悖　蔽衣犃耍磺樵傅淖屗涛摇！澳憧矗@道題應該……，而你卻……，這樣是不對的，懂了沒？”他清楚的為我講解著。我聽了，任然是一頭霧水。我撇撇嘴，嘀咕著：“你那么聰明，來教我干什么？”我扭過頭，認為他一定會走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著說：“別不高興啦！我能會，你肯定也能會！”我被他那寬宏大量的精神感動了，認真地聽了下去……

　　同學們給予我的幫助還不止這些：當我生病時，同學們會主動來看我；當我缺課時，同學們會為我主動補課；當我面對難題時，同學們會幫我一起度過難關……雖然這些事情很微不足道，但正因為有了這些點點滴滴，才讓空蕩的`校園變得溫暖。

　　凋零的花朵，經(jīng)由春風的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經(jīng)由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經(jīng)由同學們溫暖的洗禮，得以成長。

　　溫暖的校園作文600字 6

　　窗外，雨在淅淅瀝瀝的下著，風，輕拂著楊柳樹細小的葉和枝，在朦朧的雨中，在晚風拂柳的輕摸下，在輕輕呀語的龐大的楊柳樹下，在修鞋老爺?shù)纳砩希刂鵁o價的寶藏……

　　“叮叮叮”下課了，家長從校門魚貫而入，同學們也像追尋自由的剛出籠的小鳥一般，嘰嘰喳喳的，跑著，跳著，笑著，向離弦的弓一般，飛出了教室。

　　我穿過嘻笑的人群，跑過空曠的操場，跨出擁擠的校門，走過站著吆喝小販的爛攤。腳底的那雙雨鞋，那雙灰色破舊的雨鞋，正張大著嘴向人群笑著，不顧優(yōu)雅的笑著。

　　淚水混著雨水從我的`臉頰上滑下，躺在胸腔的那顆心，像冷血了一般，像被冰凍了一般沒有了溫度。

　　“啊”一個蒼老的聲音傳入我的耳朵“需要幫忙嗎？”我轉頭一望，瞅見了他那張如被揉皺的破抹布似的臉，那雙早已在滄嗓人生中失去光華的深遂的眼睛，緊緊的盯著我腳上那雙咧開嘴大笑雨鞋。一陣厭惡從心底傳到了頭頂，這老頭，沒事做吧！“不……”看著他喝望真誠的眼神，我把剛上口的拒絕又吞回了肚底，要他修一下也好，我心里默默升溫。

　　我把鞋遞給了他，他嘻笑著用他那雙如山坳上挖出的老樹根般的手，老煉的在他的機器上修理了起來，不一會兒，又給我遞了回來，咧開著嘴對我笑著說：“給，你看，就像新的一樣了吧，”我點頭，心里不由的佩服了起來，多少錢啊！“他突然放大音量說，“我是自愿在為你服務。”我攥緊了我的錢，臉上浮上了兩抹紅，一股慚愧浮上心頭。

　　我怔怔的看著老人飽經(jīng)風霜的臉，緊緊的握了握他的手，他手心的溫暖直達心頭，讓我暖意洋洋的……

　　溫暖的校園作文600字 7

　　溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。冬天來了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時不時用手捂著嘴，好暖和。

　　不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙，一個看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開。

　　雖然是在對面，但是可以清楚的看到她的'手凍紅了，像火一樣。

　　當她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時，她又繼續(xù)看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來越近了。然后她微微搖頭就走了。

　　發(fā)生什么事了？她為什么不認識她？她在偷懶嗎？一連串的問題浮上我的腦海。

　　我正想看，卻看到一個瘦小的女清潔工向報社走來。我以為她會把紙拿開，沒想到她的行為和老清潔工一模一樣：舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉身離去。

　　看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。

　　穿過街道，來到墻的前面。迎接你的是一句“找你”。上面寫著：趙潔，16歲，男…

　　一旦我的疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺得冷，反而覺得格外溫暖。

　　冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像那兩個清潔工一樣，這個世界上深深的溫暖，來自于那如火如荼的內心。正是這種“神圣”的火，點燃了我心中的芬芳。我覺得它溫暖得足以困擾我一生。

　　溫暖的校園作文600字 8

　　一位名人曾經(jīng)說過：“世上最無私的愛莫過于母愛，最溫暖的地方莫過于母親的懷抱。”是啊，母愛是多么偉大！它會在一些平平淡淡的小事中流露出來，這些小事，也許會令我們感動一生。

　　記得一個寒冷的冬日，媽媽帶我去上書法班。那天寒風呼嘯，十分冷。在路上，媽媽見我冷得直哆嗦，就把外套脫下來，讓我穿上，我不同意，說：“媽媽，你不冷嗎？還是你穿吧。”媽媽笑了笑對我說：“我不冷，再說我的體力好，不會感冒，你要是感冒了，我不是還得照顧你嗎？”說完，她強行把外套給我穿上，但媽媽那時只穿了一件薄薄的毛衣。我的心就像有鋼針扎著一樣難受。

　　我們坐公交車到那里，在門口媽媽語重心長地對我說：“一定要好好學，不要辜負媽媽的一片期望。”我用力地點了點頭，說了一聲：“嗯。”就跑進了教室，媽媽還在遠處微笑地看著我。教室里真暖和啊！像進了天堂一樣，我馬上忘記了剛才的寒冷，全心全意地投入到了學習之中。一個半小時過去了，下課了，我興沖沖地跑出去，忽然看見媽媽正站在墻角，我呆住了，停了幾秒鐘，馬上跑過去。媽媽見了我，露出了微笑，我說：“媽媽，你沒有回去嗎？”媽媽說：“沒有，家離這里那么遠，回去再回來，就來不及了。”媽媽的臉凍得通紅，手像紫茄子一樣。我喊了一聲：“媽——”就撲到了她的懷抱，晶瑩的.淚珠奪眶而出，我們僅僅地抱在一起。媽媽說：“只要你好好學習，媽媽付出再多也無所謂。媽為有你這樣一個好女兒而感到驕傲。”這一刻，即使再冷的天氣，我們也感覺無比溫暖。

　　從那一天開始，我更理解母愛這個詞了。我相信了這句話“世上唯一沒有被污染的愛——那便是母愛。”

　　溫暖的校園作文600字 9

　　有一種花，它不似牡丹那樣雍容華貴、嬌艷欲滴；不似紫羅蘭那樣晶肌玉骨、千姿百態(tài)；也不似茉莉花那樣楚楚動人、沁人心腑。它就是它，潔白無瑕、纖細而輕微、美麗卻不拘束。

　　這正是我從小就喜歡的蒲公英。

　　它們看似隨遇而安，實則生生不息。小時候，我常到家鄉(xiāng)的田野去玩耍，在一次不經(jīng)意間看到了一些毛絨絨的花兒。風吹過，撥動了我的頭發(fā)，也把花兒的絨毛吹向各處。我從沒有見過這么神奇的花朵，便興奮地摘了一朵，小心翼翼地將它帶回家去，生怕它“禿了頭”。

　　后來，媽媽告訴我，這是蒲公英，風兒吹走的絨毛，其實是在另一個地方成長。了解清楚后，我便一蹦一跳地回到田野，“呼”，將摘下的那朵蒲公英吹向了空中，愿它們能夠去到自己想去的一處。

　　準確地說，我對蒲公英的`喜愛，始于顏值，陷于品質。

　　成長自然是有悲有喜。十二歲時，我即將升初中了，學習任務比之前的幾年都要重，也要準備報考面試學校。我一下子克服不了恐懼感，心里皆是緊張與不安。

　　一個下午，我走到了田野里散心。初春，人們播下希望的種子，將用一個春夏的勞作換來秋季的豐收。田野上那片金黃的油菜花，生機勃勃。轉頭一看，兩個孩子正放著風箏，他們的笑聲是如此的爽朗，他們的快樂是如此的質樸。

　　往前走，一步，兩步映入眼簾的是一朵朵干凈樸素的蒲公英，“要開心啊，要勇敢，要活得精彩！”它們說。是啊，它們無時無刻不在為自己的生命增添色彩，有風來，則是繁衍生命；無風時，便是綻放美麗。它們綻放的美麗、綻放的光彩照亮了我，溫暖了我。

　　一生，有長有短。希望，我們都能快快樂樂的，都能樂觀地面對生活的不如意，都能活出自己想要的人生。至今，那一朵朵蒲公英的還在我的心頭發(fā)光，發(fā)熱。

　　溫暖的校園作文600字 10

　　一個自古以來從未改變的話題，所以很多學者毫不猶豫地留下了不朽的詩篇。“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”一種愛，一種勉強，一種愛兒子的感覺；“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古之難。希望人長久，在一起千里。”一種悲傷，一種無奈，一種思念的'感覺；"月亮，現(xiàn)在在海上變得豐滿，照亮了整個天堂。"一種希望，一種相思，一種期待的感覺。

　　親情，一股泉水從我心里涌出，滋潤了我的全身，就像清脆的雨水滋潤著大地，呼喚著生機勃勃的春天。

　　親情，雖不如“山中紅萼”之花優(yōu)雅婉約，也不如“直飛三千尺”之瀑雄壯壯闊，卻不如“雷電神，山山崩”之巨雷震撼人心。但她溫潤如水，溫潤如春，給人留下了長久的印象。

　　有一個故事叫烏鴉反哺，有一個親情叫羔羊跪媽媽，有一個精神叫落葉歸根。有句話說的很坦白：“沒有奶奶我活不到今天，奶奶也活不到余生。母子倆都比較生活化，不能被區(qū)里拋棄。”曾經(jīng)有一段很重的感情讓我淚流滿面。一位母親不幸患尿毒癥，需要腎移植。家里的親戚什么都不會，只有她五歲的女兒肩負重任。小小年紀就在大街上、火車上賣花果，就是為了給媽媽的腎掙錢。暴風雨、嚴寒和酷暑都無法阻擋她對母親深深的愛。在那個年輕瘦弱的身體里，承受的意志有多堅強，擁有的力量有多大！

　　親情，即溫暖的春風，帶給了我們奮進的力量；親情，也就是浩瀚的藍天，帶給了我們對他人的豁達態(tài)度；親情，也就是巍峨的大山，帶給了我們愛的永恒。

　　感動，陶醉，癡迷于親情。

　　擁抱你的家人，欣賞生活的真諦

　　溫暖的校園作文600字 11

　　秋風蕭瑟，落葉飄零，斜斜的細雨飄飄灑灑地將我籠罩，是一種侵入內心的涼。

　　放學后的我縮著頭奔到家門口，迫不及待地伸出冰冷的手對上電子鎖指紋處。咦？燈光不再亮起，一點反應都沒有。

　　“難道是沒電了？”我暗暗嘀咕。樓道又一陣冷風襲來，我裹緊外衣，暗暗發(fā)愁：天氣這么冷，還有一堆作業(yè)沒寫呢，我在這干等可不行，向誰借個充電寶試試呢？唉，我這個社交恐懼癥患者緊鎖眉頭。

　　被凍得鼻涕直流的我咬咬牙，輕緩而遲疑地叩響了隔壁阿姨家的門，“吱”的一聲門開了。“呀，是小波波呀，快進來，外面冷。怎么了，有什么事嗎？”阿姨的聲音如春風般溫暖我周身。“阿姨，我們家的那個電子鎖好像沒有電了，我能借用一下您的.充電寶試試嗎？”“好，我給你拿去，進來，坐沙發(fā)上去等我。”一會兒，她從里屋出來，拿著充電寶隨我一起研究怎么充電。

　　一分鐘、兩分鐘……一直等到5分鐘過去了，電子鎖上的燈依舊如這寒風般冰冷凄涼，毫無一絲光亮。

　　樓下爺爺聽到動靜跑上來，“波波別急，爺爺給你爸爸打電話。”部隊退休的他聲音洪亮。“走，去我家寫作業(yè)，你爸爸一會就來。他強勢地從鄰居阿姨手里一把接過我的書包，拉我直接回他家了。

　　坐在爺爺?shù)臅浚瑥N房隱約有抽油煙機的嗡嗡聲，真像在自己家里。我愉快地嘆口氣，開始背起英語短文來。“波波，快出來吃飯！”餐桌上噴香的紅燒雞和毛豆米讓我把客套話全部忘掉，拿起筷子就風卷殘云般地吃起來。燈光打在我和爺爺臉上、肩上，溫馨美好的感覺讓我差點沒有聽到爸爸的敲門聲。

　　“鄰里好，賽金寶。”深秋的夜晚，因這濃濃的鄰里情而無比寧靜溫暖。

　　溫暖的校園作文600字 12

　　溫暖在春日的微風里，在夏日的午后里，也在冬日的暖陽里。

　　尋找溫暖，有人會在冬天里尋找著春日微風的溫暖，有人會在春日里去尋找夏日午后的溫暖，更有人會在夏日里去尋找冬日暖陽的溫暖。這些一直在向著未來尋找溫暖的人，他們真的能夠尋找到溫暖嗎？也許等到他到了他所尋找的春日的溫暖，卻又發(fā)現(xiàn)這并不是他心中的溫暖，于是又向前出發(fā)。他一邊在尋找溫暖，卻也一邊在拋棄溫暖。

　　現(xiàn)在我想要說的是與其這般去尋找溫暖，一直在尋找的路途上，倒不如好好的珍惜當下的溫暖。我們要明白，大多時候我們所尋找的溫暖其實我們身邊就有。只不過是你忽略無視了，當你稍稍停下尋找溫暖的步伐，用心的感受一下我們當下的生活的時候。你會欣慰的`發(fā)現(xiàn)，溫暖可不就在我們身邊嗎？只不過太多時候，我們過于執(zhí)著的尋找溫暖，卻忘了溫暖就在我們的腳下。

　　所以，當你在春天的時候，何不就享受著春日里的溫暖。春天用它的微風吹過我們的臉龐，柔柔的，暖暖的。溫暖也就在我們伸出可以觸摸的地方。

　　不僅是當我們在春天里的時候，也當我們在夏日里的時候，我們也該學會靜心去好好的品味一番夏日午后的愜意。溫暖，也就在我們享受生活的那一段時光里。

　　雖然冬天是寒冷的，但是也會有溫暖的時刻。驟然出現(xiàn)在天空上的那一輪太陽，雖然散發(fā)著并不明亮的陽光，但是冬日里的暖陽也并不是虛名。冬天的溫暖在于，天空上的那一輪暖陽破開了層層的云霧，讓我們瞧見了心底的希望，那是我們對光的向往。

　　尋找溫暖，我們更應該懂得珍惜我們當下所擁有的溫暖。

　　溫暖的校園作文600字 13

　　生活中，常常會發(fā)生一些小事，這些小事小到可能只是遞到手里的一杯水或者是一條短短的信息，但是，許多這樣的小事堆積起來，卻讓我感覺非常非常的溫暖。

　　記得上四年級的時候，我發(fā)燒了好幾天都沒有去上學。媽媽向老師給我請假。我原本以為老師只會回復一句——好的。但是我萬萬沒有想到的是，老師竟然回復媽媽，讓媽媽告訴我多喝水多休息，不要看電視，又特地叮囑我就不要在家學習了，因為有好幾個和我一樣生病在家的，所以他們在學校這幾天不講新課，免得我們落下課程太多著急。她還在家長群里詢問有經(jīng)驗的家長，誰有小偏方？或者是有什么樣的特效藥幫幫我們這些生病的同學，讓我們趕快好起來。看著群里老師說的話，我好像看到老師既著急又充滿了愛的`眼神，她一定在心疼我們這些生病的同學呢！想到這里，我的心里一下子暖了起來，眼淚情不自禁地流了下來。

　　還有一次，是我的嗓子不太好說話時嗓子總會發(fā)出沙沙的聲音，每天晚上一躺下就有點兒喘不動氣，而且翻身就會咳嗽，往往會睡不著覺，每天晚上都幾乎到11點多才會睡著。只要我一咳嗽，姥姥就會馬上起床幫我捶背、倒水。本來姥姥的睡眠就不大好，那段時間為了我，她一晚上只能睡一兩個小時。

　　還有我的媽媽中午不顧勞累為我洗衣服，爸爸總是把好吃的留給我。奶奶不管什么時候，我一喊渴了她就會趕緊給我倒水，還有很多很多的小事……想起這些，我就會覺得自己是世界上最幸福的人啦。

　　只要一想到這些小事，我的心里就洋溢著溫暖。

　　溫暖的校園作文600字 14

　　暖的偏旁是日，提起這個暖字，就覺得像陽光一樣照在身上，很貼心，很舒適。就像給冬日里寒冷的人送上一杯熱茶，給有困難的人伸出一雙幫助的手。

　　媽媽對我的愛是最大的暖。有一次我在學校里被別人起了綽號，同學之間很快就傳開了，一到下課，同學們把我圍起來起哄，一開始我覺得很好玩，還和他們一起取笑打鬧，可到后來我再聽到綽號覺得很刺耳，經(jīng)常和他們爭得面紅耳赤，希望他們能停止不要說了，可他們不聽，仍然我行我素，我一忍再忍，心里的委屈已達到了極限。放學回家后，我悶悶不樂地坐在書桌前一言不發(fā)，媽媽走過來撫摸著我的腦袋，關愛地問：“你怎么啦？”我再也忍不住了，紅著眼圈把自己的委屈一股腦兒地說了出來，媽媽聽了幫我擦去淚水，笑著刮了一下我的小鼻子，“沒什么大不了的，這是你們同學之間的玩笑，別人給你起外號是你有特點，也是有人氣的表現(xiàn)！別太在意，我告訴你一個小秘密：是媽媽小時候被人起的綽號哦！”說完她把嘴湊到了我耳邊，告訴我了這個小秘密，我破涕為笑，把委屈拋到了九霄云外。

　　在學校里我還覺得全世界都在和我作對，到家里媽媽的勸慰讓我豁然開朗，心服口服，就像一股暖流注入心田。生活中學習中媽媽的.愛無時無刻不關愛著我，我生病了媽媽在身旁保護著我用愛為我打敗病魔；當我學習有困難的時候，媽媽伸出一雙有力的手牽著我，來引導我前進的路；當我犯錯的時候，媽媽的話就像警示的紅燈，讓我不要再進入錯誤的禁區(qū)……

　　媽媽的愛就像我身邊的太陽，隨時隨地地照亮我溫暖我，媽媽您就是我的園丁，培育著我，我要快快長大，長成一棵參天大樹，成為您的綠蔭。

　　溫暖的校園作文600字 15

　　在嚴寒的冬天里，卻沒想到教室里的空調突然壞了，這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。

　　“嘶，真冷啊！”有同學縮著脖子搓著手發(fā)出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖。”說著，有一位同學就將手上的手套脫了下來，然后遞給了剛才那個搓手取暖的同學。

　　一段時間過后，從窗戶里，門縫里頑強的透了進來的寒風讓教室里更冷了。這是自習課，中途老師來教室里看了看我班的空調后就出去了，應該是去找空調師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學了，隨著空氣越來越冷，不少的同學都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上，拿到這雙手套的同學接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學，傳遞著溫暖。

　　當這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套后的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內心。我所感受到的溫暖，是同學們之間相互關懷的溫暖。盡管冬天嚴寒，盡管冷風嗖嗖，但是外界的溫暖永遠比不過發(fā)自內心的溫暖。

　　這一天，教室里的同學們借著手套傳遞溫暖，當我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學。在之后的.時間里，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經(jīng)感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。

　　傳遞溫暖，這是一個多么令人感到溫暖的事。

　　溫暖的校園作文600字 16

　　還記得冬天的有一次，一個人的行為舉動溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。

　　那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過一家店里時，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽話。”我很生氣，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點回家吧。”“哦。”回到了家，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒有爸爸，因為我還在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒有回來，我開始不安，擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人，過了一會兒爸爸回來了，臉上有點疲倦，可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來啊？”“小孩子別多問。”說完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來到了昨天路過的`那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒有進店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。

　　那一刻我感覺我已經(jīng)不再寒冷，整個人暖暖的，因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。

　　溫暖的校園作文600字 17

　　母親，是世上最偉大的職業(yè)：母愛，也是史上最大的溫暖。可是，又有誰知道這個職業(yè)和這個愛的偉大之處。

　　我的媽媽，是一位極其嚴厲，但又在嚴厲中帶有一絲愛的母親。她總是在我摔倒、受傷的時候，一改嚴厲，化作一位善良的“天使”來精心照料我、呵護我。

　　在我二年級的時候，有一天中午放學回家的路上，因為人山人海，所以我為了躲避擁擠，從一輛小汽車與廣告牌之間走過。剛剛走過去，就發(fā)現(xiàn)地上有一點鮮血，我嚇得眉頭往上一揚，然后我感覺右手的手肘有一絲癢，就用手去摸了一下，一看，竟是滿手的鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛，右手立即翻打過來，一道巨大的傷口擺在我眼前，血正源源不斷地想看到外面的'光明。我頓時一下子愣住了，隨即哇哇大哭起來，幸好有一位好心的姐姐帶我去到醫(yī)院，并通知了我的媽媽。我媽媽聽了心里焦急地像火在燃燒一樣，飛快地跑過來，像一匹奔跑的駿馬，一路上風塵仆仆地趕到醫(yī)院來，看到我的右手綁著白布紗，瞪大了眼，詢問我：“怎么樣了，怎么會這樣子？”我跟媽媽解釋了一下，是我自己不小心的，媽媽心疼地說了一句：“下次注意一點就行。”

　　這天下午，天氣晴朗起來了，我的病情也有所好轉了。我突然看見媽媽額頭上殘留著少許的汗水，眉頭一皺，淚水浸透了我的雙眼，媽媽看到這一幕，像一只關心孩子的母羊，焦急地直跺腳，后來我說了一聲我沒事，她的眉頭才舒展開來。

　　晚上，我倚靠母親的肩頭，感覺到了無窮的溫暖。

　　天空陰沉沉，在空中演雜技的鳥兒不見了，我總有些不祥的預感。

　　溫暖的校園作文600字 18

　　人世間最美好的字眼就是“溫暖”二字。溫暖如夏天的一杯飲料，消除你身上的炎熱。溫暖如寒冬臘月的一碗熱騰騰的飯，讓人吃了既感到不餓又感到渾身暖和。溫暖如困難中的`強者，讓你鼓足勇氣勇往直前。

　　前天，由于天氣驟變，我身體素質差，導致我生病了。渾身發(fā)冷，咳嗽不止。一夜未眠。本不想去上班了，可一想老師渴望我不缺課，我只好硬著頭皮拖著疲憊不堪的身子去學校。剛來到學校，我感到渾身無力，暈頭轉向，走起路來感覺頭重腳輕，仿佛要摔倒一般。我連忙又扶著桌子坐下去。這時，一位同學剛好進來，著急地問：“你怎么了？”“我暈！”我有氣無力地回答。他聽了后，連忙把我扶到位子上，說：“你好好休息吧！我給你倒點熱茶喝！”聽到她真誠的話語，看到他們臉上露出善意的神情，我心里暖暖的。

　　昨天放學回家，學校大門被鎖上了。我無奈地站在大門前傻傻地看著緊閉的大門，心想：還有那么多事等著我去做呢！什么時候才能開門呀！正在我著急時，一個人影閃現(xiàn)出來，他看我在門口等著，很迅速地掏出鑰匙把大門打開，我很快進去了。原來是以前的老校長，他在我心目中是個冷酷無情的人，從不給人多說一句話，不茍言笑，看上去很嚴厲的樣子，每次我走到他身邊都很害怕，仿佛他身上散發(fā)出一種不可抵抗的恐懼。沒想到他還有慈善的一面。看來我以前是誤會他了。看到他遠去的背影，我心里對他的敬意油然而生，同時感覺一股暖流流遍去全身。

　　生活中溫暖處處在，只要你用心體會，都會感到生活的美好。

　　溫暖的校園作文600字 19

　　每當我在路邊看到空空的水瓶子時，心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……

　　六歲時的那一個下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來，我再也站不穩(wěn)了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。

　　就在我無助的時候，迎面走來了一位穿著時尚的阿姨，對我來說她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰會理我？我是不是要永遠呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦？我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望，邊看邊哭。

　　不久，又來了一位撿水瓶子的老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的'勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來，我的心不由地緊了起來：這個人不會是人販子吧？怎么辦？我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了！我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。

　　老奶奶那長滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了！

　　溫暖的校園作文600字 20

　　溫暖是什么？是夏日中的一絲微風，是冬日里的一縷陽光，是饑餓時的一碗熱騰騰的面條，是口渴時的一杯熱茶。而我的'是考試后的溫暖。

　　記得有一次期末考前，我自信滿滿認為會考得很好。到了期末考時，我發(fā)到試卷，迅速地看了一遍，就唰唰地寫了下去，只用了一會兒工夫就寫好。沒有認真地檢查，就在自娛自樂了。到了發(fā)下試卷的時候，我看了一眼那紅紅的分數(shù)，就讓我一臉茫然，原本一顆開心的心，突然180度大轉彎，仿佛壓上了一塊沉甸甸的大石頭，頓時感到心都要裂開了。

　　在回家的路上，有許多同學圍著在我身邊嘲笑著我，說我回去一定會被罵的，我覺得很生氣，拿著試卷將周圍的同學推開，躲進了一個并不引人注意的角落。這時，我聽到了腳步聲，我更是往里面縮了縮，那個人走了過來戳了戳我的肩膀，我抬了頭看了看。原來是我的好朋友周一洋，他說道：“沒關系的，這次考差了，只要下次努力就行了。”聽了他的話我便振作了起來。我走回了家，輕輕地推開了門，還好媽媽沒有回來，我心里輕松多了。我放下書包，想再拿出試卷看一看。可是，等我拿出來時，媽媽已經(jīng)回來了，我連忙把試卷塞了回去。其實媽媽早已看到了這一目，她溫柔地問道：“考試考得怎么樣？”我抬頭望了望她，發(fā)現(xiàn)發(fā)間有一縷青絲，把掛在嘴上的敷衍的話收了回來。我支支吾吾地說：“我……考得……很差。”我想媽媽一定會狠狠地批評我。

　　可當媽媽拿起試卷看了看，卻摸了摸我的頭說道：“沒關系，下次好好努力。”頓時我的眼淚在眼眶里直打轉。

　　母親這句話如同我生命里的指路人，給我?guī)砹斯饷骱蜏嘏@種溫暖直達我心底。

　　溫暖的校園作文600字 21

　　記得那一天晚上，我覺得不舒服，一直在床上痛苦地打滾。媽媽見我這樣，摸了摸我的頭，說：“真燙！”媽媽趕忙叫爸爸起了床，說：“在客廳的柜子里拿體溫計來，她的頭很燙。”爸爸聽了，什么話也沒說，去客廳的柜子里找體溫計。媽媽又去拿濕布，媽媽把濕布放在我頭上，爸爸把體溫計給我夾著。足足等了二三分鐘，爸爸媽媽一臉地著急，爸爸拿出體溫計一看：“啊！這么燙呀！”

　　爸爸媽媽決定把我送到醫(yī)院去。爸爸背著我，媽媽負責打車。我們坐上了車，直奔醫(yī)院。沒走多遠，天上居然下起雨來了。我們到了醫(yī)院，媽媽因為著急，只帶了一把傘。爸爸背著我，媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我，當?shù)结t(yī)院的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身上都濕透了，而我全身干干的.。我一下子明白了：原來，爸爸媽媽一直冒著大雨送我來醫(yī)院呀！這一刻，我感到了溫暖。

　　到了大夫那，大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊，摸著我的頭，爸爸急得在我的前面轉來轉去。看著著急的爸爸媽媽，我的心又一陣溫暖。過了一會，爸爸把體溫計拿出來，把體溫計給了大夫，大夫說：“這個孩子發(fā)燒發(fā)得有點厲害呀！只要把我包的那些藥喝完，她發(fā)燒就不會這么燙的。”媽媽點點頭，說：“一定讓她喝完。”說完，媽媽就給我倒了開水，把藥倒在了開水里。藥好了，媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。

　　喝完了藥，我們回到了家。爸爸媽躺在床上，很快就睡著了。看著勞累的爸爸媽媽，我的心里滿是感動！

　　爸爸媽媽的愛我永遠報答不完，我想對爸爸媽媽說一句：“我愛你們！”

　　溫暖的校園作文600字 22

　　“玲，你媽來了。”“在哪兒？”我將信將疑地問。“在那兒！”順著婷手指的方向望去，眼前出現(xiàn)的是一個中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被，拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來。我頓時呆住了，真是我媽。天那么冷，媽怎么想著過來？

　　忽然回過神，連忙跑上前去，一把奪過媽媽手中的棉被，朝她吼道：“我不是跟你說不用送來了嗎！我不冷，你還送來干嗎？”“我知道，可是我不放心。”媽陪著小心說，從我手中拿過棉被，把一袋橘子遞給了我。

　　進了寢室，媽媽幫我整理棉被，我把橘子放進了櫥柜后就去幫她。我問道：“媽，你冷嗎？”“冷……哦，不冷，我不冷！你自己多穿件衣服，小心著涼。”媽媽一邊忙著鋪棉被，一邊對我說。

　　我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西，低頭一看，原來是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光，連忙把手縮了回去，說：“好了，我該走了。你要好好學習。”“嗯！”抬頭正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的滄桑讓她終究躲不過歲月的摧殘，黑發(fā)中早已夾雜著數(shù)不清的銀絲……

　　我的眼前蒙起了一層霧，媽媽的臉也變得模糊起來。

　　“孩子，我走了，你自己小心啊？”媽說著向寢室門口走去。“媽！”我有種想沖上去抱住她的'沖動。“啊，什么事？”“沒什么事，你走吧……”我心中有千萬分不舍，但我知道媽媽還有很多事要做。

　　倚在門口，望著她那漸漸遠去熟悉的背影，我有說不出的感動。媽，您放心，我會照顧好自己，您也要照顧好您自己。

　　那天晚上，蓋上母親送來的棉被，我倍感溫暖，因為棉被中注入了母親的溫暖。

　　溫暖的校園作文600字 23

　　累的時候，從沒有一個人真正的走到我的內心去關心我。無奈的時候，似乎也只有一個人安靜的孤獨的無奈著，痛苦的時候，也只有自己一個人在無助在痛苦也再奔潰，可是能夠照進我這黑暗中的.曙光卻并沒有。

　　溫暖有時候都會覺得特別奢侈，這份奢侈的溫暖啊。昂貴到讓人心醉，或許在別人心中這點溫暖很廉價，可是在我的心里卻是無價之寶，卻也沒有人肯給我。有時候我甚至在想，自己的人緣到底是差到了什么地步，才會讓沒有一個人肯喜歡我的，我到底是個怎樣失敗的人，才會活的那么痛苦，卻又沒有人肯給予我一點的光芒，挫敗到了極致的人兒啊，每天似乎總是在這地獄邊緣徘徊著，我在尋找什么呢，或許是想在這黑暗中找到自己那么一點點，一點點的光明吧。可是這份光明似乎真的很昂貴，昂貴到我傾盡我的所有，依舊買不起這份溫暖。甚至有時候，別人連一句不用花費多長時間，也不用耗費多少工夫的關心都不想給我，哪怕是假的，哪怕是個夢，可你也讓我做一下這個夢好嗎？有時候的請求真的恨卑微吧，可這卑微的請求卻也從沒有人搭理過啊。就像是這夢里也好，哪怕一戳就碎的夢，也沒有人愿意給我。嗯，真的好累。奢侈的溫暖，太昂貴了，可是人的內心似乎也總是這樣，真的很渴望那種溫暖，可又總是求而不得人啊，反而會越來越渴求，渴求的到底是什么呢，這命運投射來的海市蜃樓嗎？就像是這沙灘中的人啊，希望得到一點的水源，哪怕是望梅止渴，我也覺得十分不錯了，可是老天似乎連個海市蜃樓都不像賞給我，我似乎只能在這孤獨中徘徊，流浪，似乎這就是我的以后，我的全部了……

　　很累很累，想要一點溫暖，卻總是得不到，大概我這個人可能只能這樣一直孤獨……

　　溫暖的校園作文600字 24

　　每個人都有難忘的事，讓自己記憶猶新。我曾經(jīng)遇到過一件事，讓我不只溫暖一時。

　　那是在六年級期末時，放學了，每個同學都從送奶工人那里領到一箱牛奶，因為是畢業(yè)班，而且有些特殊原因，我們年級不僅是早發(fā)了牛奶還多發(fā)了些。多了就重了，才剛出校門我的手已經(jīng)被勒出了道道紅印。我心疼的瞅瞅我的手，不管它，只是繼而換成了抱姿，繼續(xù)步履匆匆地往家趕。有人會說你為什么不坐車呀？其實我也想呀，我家距學校只有10多分鐘的.路程，況且學校附近沒有車站，這沒么點路程我也不可能打車吧，我又不是富婆。哎呀，辛苦點兒，管他呢，堅持吧！我終于趕到了離家不遠的醫(yī)院，從醫(yī)院起再過個天橋就到我家樓下了！在被炎炎烈日烘烤的天橋上我抱著“千斤重”的牛奶，步履蹣跚地走著。曬得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠，此時我心里直咕噥：電視上不是說好心人多嗎，現(xiàn)在怎么沒見到一個好心人來幫我呀？就在這時，一個七、八歲的小女孩跟過來，甜甜的說：“姐姐我?guī)湍惆桑　蔽倚χ鴵u搖頭，心想不久就到家了，堅持一下。面對這個雖是鄰居但卻素不相識的女孩，我喘著粗氣對她說：“不用了，謝謝，我可以的！”感激地看了她一眼，又匆忙地趕回家。錯過后，我心里頓時涌起一股暖意，我想，幫助別人之后對方大概就是這樣的感覺吧。

　　這樣一件小事，讓我那幾日倍感溫暖。

　　蜜蜂羨慕雄鷹可以搏擊藍天自由翱翔，但沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累。有些人羨慕好心人可以幫助別人，榮獲贊譽，卻不知道自己一個小小的舉動就能溫暖別人的心！

　　溫暖的校園作文600字 25

　　龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的面條，公交車前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最為深刻的是我們學校林睿陽同學的一個鞠躬。

　　那是一個深秋的傍晚，林睿陽同學下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國家級文明城市，所以林睿陽就沒有和爸爸手牽手，而是跟在了后面。當他們沿著斑馬線過馬路時，正好一輛公交車迎面開來，并在斑馬線前穩(wěn)穩(wěn)地停下了，林睿陽非常順利地過了馬路。當他走到公交車司機能看見的地方時，忽然停了下來，朝著公交車深深地鞠了一躬，然后才繼續(xù)過馬路。這暖心的鞠躬，打動了公交車司機，也打動了所有金華市民。事后，林睿陽的爸爸說：“我感到很慚愧，因為我還不如兒子。”說真的，父親為什么會比兒子還差呢？

　　還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后，被其中葵花離開時大家都想幫她的片段所感動，就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯，我和妹妹一起在外婆家門口玩。

　　這時，一個小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧著嘴笑了，用幼稚的.童聲說：“謝謝姐姐！”“不用謝，以后盡量不要在馬路上玩，要小心些。”我特意叮囑了他幾句。“嗯！姐姐再見。”小男孩開心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個道理：溫暖，從我做起；溫暖，從點滴做起。

　　我們的生活中其實并不缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營造出一個溫暖的世界。

　　溫暖的校園作文600字 26

　　春風溫暖了草木，于是百花盛開；春雨溫暖了大地，于是萬物生長；家人溫暖了我，于是我就一直生活在幸福里

　　我一直是一個悲觀而固執(zhí)的人，總以為家人只會貶低我，打罵我。直到那一天，讓我真真切切地感受到了家人的溫暖。

　　那是去年夏天的一個中午，我在教室里上課。屋里開著空調，涼爽的風輕輕吹在臉上，十分愜意。放學了，我趕緊跑出教室，尋找來接我的姥爺。

　　外面真熱啊！太陽毒辣辣地炙烤著大地，校門口的梧桐樹被曬得無精打采的，耷拉著腦袋，彎著腰，好像在跟太陽公公求饒；知了在樹上拼命地叫著“熱啊熱啊”。這時，我和表弟發(fā)現(xiàn)了在三輪車上等我們的姥爺，只見他被太陽曬得滿臉通紅，豆粒大的.汗珠不斷從臉上滴下來。姥爺?shù)谋承娜珴裢噶耍o緊地貼在身上。我和表弟見此情景，都心疼地哭了。我抱住姥爺說：“姥爺，您辛苦了。”然后趕緊拿出背包里僅有的兩張紙，幫姥爺擦汗。姥爺卻好像沒事兒似的，輕松地說：“辛苦啥呀，又不是干活。看到你們倆，我可開心了。”他還說，沒記清放學的時間，怕來晚了太陽曬著我們姐弟倆，就早早來學校門口等著。看著姥爺滿臉的皺紋和微微的駝背，我忍不住又哭了。

　　姥爺?shù)倪@一等，讓我心痛，也深深感受到了家人對我的關愛。我終于明白，以前的想法是多么荒謬啊。家人雖然有時打罵我，但也是為了我好，他們心里是很愛我的呀。

　　家人的溫暖，會時時陪伴著我，給我幸福，催我奮進。我長大后一定要報答姥爺，報答所有愛我的人，讓他們感受到更多的愛和溫暖。

　　溫暖的校園作文600字 27

　　那些曬不開的思念，化不開的憂傷，隔著稀薄的云層，從陽光里傾斜出來。

　　我踮著腳尖，背負著你的愛戀，在這個城市的末路行走。

　　我的思念，在光年以外的距離守候，并且從很早很早就開始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復。離開。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語，是我想念你的詞語。從十六個月之前的開始，直至此時，知道秋葉落下的此時。

　　我一個人完成著一副畫，輕勾細廓，大范圍的著色，細處修飾……由始至終都是我自己一個人的事情。隔著那些時間，慢慢發(fā)霉，化為思念。故事的最開始，請你記得我的`樣子。請你在心底默念我的名字。

　　謝謝你。一直在暗處默默支持著我。

　　你在七月的時候。許下有關我們的愿望。當你微笑站在我面前，當你把心里最柔軟的東西展現(xiàn)給我時，我決定不再離開你。

　　你已經(jīng)陪我走過這么多的路，從夏初到今日，那一路的繁華，是我對你訴說的美好，也是你對我愛憐的回報。

　　九月。你淺淺的說著你曾經(jīng)的傷痛。那一刻。我突然覺得你比我更脆弱。以后，只要你想要，只要你愿意，沒有什么不可以。

　　感謝你一直在我身邊，一直將嘴角上揚。你說我是你的微笑。我想，我還有什么比微笑更值得給予你呢。

　　你陪我一路走來，看見了我的改變。于是，我試圖滿足你的愿望，我要做的只是如此。你說我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的，也是你給予我的。

　　親愛的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛的你。在第幾個路口等我。

　　你要記得。你說過。我是你的地老。你是我的天荒。

　　溫暖的校園作文600字 28

　　不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。

　　清晨來校，前方的東西沒有哪一樣能清晰地望見。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒有一絲害怕。因為我感覺溫暖無處不在。

　　上操場看不清前方，有著同學們的熱情攙扶；上課看不見黑板，有著組員的細心講解；中午去食堂吃飯，有著伙伴們的悉心照料。

　　上英語課，本來眼睛看不清楚，再加上光線昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領讀長句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無濟于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現(xiàn)，她托起我的.下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著急地問：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說：“眼睛痛，看不見黑板。”蓉蓉拍拍我的腿，拉拉我的嘴：“看不見，不是有我嗎？”隨后，轉向黑板說：“來來，我念一句，你跟上呦。”蓉蓉耐心地反復地讀著句子，并詳細地告訴我這些句子的重難點。一下課，同學們便圍過來貼心地問這問那，小陸替我倒來熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。

　　上第二課政治課，政治老師關心地問我：“什么時候開始疼的？需要上醫(yī)務室嗎？”“等一會兒我媽媽就來。”“行，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽我講課吧！”老師一會兒就過來詢問一下情況。我的心格外溫暖。

　　親愛的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會好好珍愛你們，用我的行動好好報答你們對我的幫助。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來的句子和調子。

　　我哼著這首歌，伴著淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿著甜蜜與幸福進入美麗的夢鄉(xiāng)。