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體育的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的體育的作文600字7篇，歡迎大家分享。
體育的作文600字 篇1
上周五，我們七年級(jí)上了一節(jié)令人難忘的體育課。
上課鈴一響，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。來(lái)觀(guān)看這節(jié)公開(kāi)課的老師有很多，我的心緊張得砰砰直跳。
老師整好隊(duì)，便是我們的日常問(wèn)候“Goodmorning，everyone！”“Goodmorning，teacher！”我們異口同聲地說(shuō)。到此，本節(jié)課正式開(kāi)始。
首先是熱身環(huán)節(jié)慢跑，老師喊著“一二一、一二一”的口號(hào)，我們也跟著老師的節(jié)奏有序地前進(jìn)。很快，慢跑結(jié)束，老師帶著我們做拉伸放松，為接下來(lái)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
接下來(lái)是本節(jié)課的重頭戲踢足球。我們每人一個(gè)足球，練習(xí)左右踢球。“熟練的`同學(xué)可以輕跳起來(lái)踢。”老師邊做示范邊說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)的足球好像在和他們作對(duì)，總是不太聽(tīng)話(huà)，搞得他們都有些緊張了。我很慶幸我的“足球兄弟”很給力，一直都沒(méi)有掉，不然就要出洋相啦！接著，老師教我們用腳背外側(cè)運(yùn)球，還示范給我們看，“運(yùn)球時(shí)，腳尖向地，小腿收，全身重心向下”我們剛開(kāi)始都不熟悉，總是把足球踢得太遠(yuǎn)，還不能及時(shí)接住球。之后，老師再次讓我們進(jìn)行無(wú)球練習(xí)，我們才漸漸從中找到了踢球的要領(lǐng)。
終于迎來(lái)最為緊張的分組比賽了，四人為一組，對(duì)手還是個(gè)有多年“戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)”的老球員。我默默告誡自己：不要慌，不緊張，盡全力。只是沒(méi)想到，比賽一開(kāi)始，對(duì)方就直接給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，他們迅速地射入了一球，把比分拉到了一比零。我想，這是團(tuán)隊(duì)比賽，我不是一個(gè)人。我向隊(duì)友喊道：“快，去他們球門(mén)口！”我們趁著對(duì)手不注意，搶到了球，我?jiàn)^力踢向在對(duì)面的隊(duì)友，隊(duì)友也完美地踢進(jìn)了球，我們歡呼、擁抱在了一起。
這一次足球課，讓我學(xué)到了運(yùn)球和踢球的方法，但更重要的是，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、勇于拼搏的精神。我要記住這場(chǎng)比賽，記住大家的努力，在接下來(lái)的日子里繼續(xù)加油！
體育的作文600字 篇2
“終于，輪到我上場(chǎng)了表演了”。隨著我的話(huà)語(yǔ)一聲我離開(kāi)了座位，來(lái)到了操場(chǎng)。原來(lái)我們的操場(chǎng)上正在上演一場(chǎng)“星馳電掣”。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)入場(chǎng)只見(jiàn)一條條“洪流。”來(lái)勢(shì)洶涌的入場(chǎng)，但所有人都只有一種表情。—興高采烈。每個(gè)人都坐在板凳上，但都伸長(zhǎng)脖子盯著操場(chǎng)上的所有比賽。體育委員卻穿插在人群中大喊：“友誼第一，比賽第二。”不要太勉強(qiáng)，盡力而行。
這時(shí)有一個(gè)女高音傳到了我的耳朵里。，我不禁扭過(guò)頭一看，原來(lái)輪到我上場(chǎng)了，于是我邁著我那捎帶麻木的腿和其他隊(duì)員走向了比賽場(chǎng)地。
因?yàn)檫�沒(méi)輪到我，便開(kāi)始看我前面的那位同學(xué)，但這簡(jiǎn)單的游戲卻因?yàn)樗氖д`而變得不再簡(jiǎn)單了。只見(jiàn)他的手緊緊的抓著沙包。讓我的心也好像被他拽在了手心里。只見(jiàn)他那紅著的眼睛，在此時(shí)此刻變得更可怕了。手心也流滿(mǎn)了汗水，地上那一道橡膠跑道也被她那用力過(guò)度的腳給拖出了一道黑色的長(zhǎng)痕，臉上被他憋得紅紅的，好像正與別人爭(zhēng)斗似的。過(guò)了一會(huì)兒，他好像憋不住了，投出了他那充滿(mǎn)希望的'一球。但那結(jié)果卻不太讓人開(kāi)心。—沒(méi)投中。
終于輪到我，但是我卻沒(méi)有了之前的自信心了。腦袋里的一根根神經(jīng)都被崩得緊緊的，背上流滿(mǎn)了冷汗，而此時(shí)六一班的都投好了。所有人的目光都聚焦在了我的身上，我更緊張了。于是我只好咬緊牙關(guān)，默默的求了一下老天爺揚(yáng)起手臂，此時(shí)仿佛在那一瞬間定了格，沙包也早已飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“咯”的一聲，難道我進(jìn)了，我心里一片狂喜？但定眼一看，原來(lái)是黃粱一夢(mèng)——并沒(méi)有進(jìn)。
之后比賽進(jìn)行得如火如荼，我們班卻還是輸了，但我們毫不氣餒，我們相信下一次比賽我一定能完全壓制住六一班。
體育的作文600字 篇3
星期二，我們期待已久的學(xué)校體育節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。操場(chǎng)，自然就成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳遠(yuǎn)……無(wú)論是參賽隊(duì)員，還是拉拉隊(duì)員，個(gè)個(gè)都興高采烈，校園里，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
星期四下午，是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)比賽的時(shí)間。我既是拉拉隊(duì)員，又是參賽隊(duì)員，我所要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是——立定跳遠(yuǎn)。一提起比賽，我的心情難免有些緊張，總擔(dān)心自己跳不好怎么辦。開(kāi)始比賽了，我迅速調(diào)整好情緒，站在起跳線(xiàn)前，繃緊小臉兒，咬緊雙唇，快速揮動(dòng)雙臂，起跳！唉，可能還是有點(diǎn)兒緊張，才跳了1.42米。每人有三次機(jī)會(huì)，第二次起跳前，我暗下決心：一定要比第一次跳得遠(yuǎn)。果然不出我所料：這一次跳了1.53米。就剩最后一次機(jī)會(huì)了，看著第二次的成績(jī)，我更加自信了，貓著腰，手臂揮動(dòng)得更快了，奮力一跳，這一次竟然跳了1.60米。看來(lái)，自信真的是成功的一半。
“劉老師加油！劉老師加油！……”操場(chǎng)中間傳來(lái)了此起彼伏的加油聲。哦！原來(lái)是我們的劉老師在和其她老師比賽跳繩。我們班同學(xué)自覺(jué)做起了拉拉隊(duì)員。只見(jiàn)劉老師飛快地甩著繩子，其她的老師也不甘示弱，根根跳繩猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。繩子在劉老師的頭上飛快地甩過(guò)，從劉老師的腳下快速地滑過(guò)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，加油聲也一陣高過(guò)一陣。不好！繩子被劉老師的腳絆住了，我的'心一下子提到了嗓子眼。還好，劉老師迅速調(diào)整好姿勢(shì)，又接著跳了起來(lái)。
體育節(jié)，既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的校園生活，還讓我們盡情地享受到了童年的多彩與快樂(lè)。嘿，我喜歡這充滿(mǎn)無(wú)窮樂(lè)趣的體育節(jié)！
體育的作文600字 篇4
我們的體育老師石老師是一位嚴(yán)肅，但又有點(diǎn)風(fēng)趣的老師。石老師黑黑的皮膚，大大的眼睛，濃濃的眉毛，但是他個(gè)子不高，算是我們學(xué)校的體育老師中最矮的一個(gè)了。因?yàn)槭蠋煹钠つw很黑，所以我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)綽號(hào)：非洲老師。
有一次上體育課，我們沒(méi)守紀(jì)律，石老師很?chē)?yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：你們今天怎么這么淘氣！如果再吵，就跑五圈后再站在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)！當(dāng)時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)把老師的話(huà)當(dāng)真，都當(dāng)成耳旁風(fēng)了。等石老師吹了口哨后，我們才安靜下來(lái)，你們現(xiàn)在每個(gè)人跑五圈后，再站在這兒，直到下課為止。石老師比先前更嚴(yán)肅了，黑著臉給我們下了命令。頓時(shí)，隊(duì)伍里一片寂靜，我們都不敢反抗，只好無(wú)奈地跑上了跑道，石老師也站在操場(chǎng)中央，仍然黑著臉望著我們，他不知道，我們心里正罵著這個(gè)可惡的.非洲老師呢！一圈跑下來(lái)，我們被太陽(yáng)曬得頭上直冒油。停下！只聽(tīng)見(jiàn)石老師一聲令下，我們?nèi)空驹谠夭粍?dòng)，集合！按照老師的指令，我們排好了隊(duì)伍，解散！石老師開(kāi)恩了，我們飛也似的跑回了教室。從此以后，我們?cè)僖矝](méi)在體育課上吵鬧了。
還有一次，學(xué)校舉行拔河比賽。石老師讓我們班男生和女生先比試一次，而那些男生，根本沒(méi)把我們女生放在眼里，看得出，他們男生心里正暗喜：就她們幾個(gè)，還想贏(yíng)了我們男生，真是自不量力！因此，他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。而我們女生呢，卻不以為然，根本沒(méi)把這比賽當(dāng)回事。比賽開(kāi)始了，男生們個(gè)個(gè)都使出了全身力氣，只見(jiàn)他們鼓著腮幫子、個(gè)個(gè)都面紅耳赤的，而我們女生好像覺(jué)得輸了就輸了，那又怎樣！石老師見(jiàn)我們女生快頂不住馬上就要被拉過(guò)線(xiàn)了，便偷偷地在隊(duì)伍后面使勁地幫了我們一把。最終，我們?nèi)〉昧顺晒ΑＤ猩鷤儌�(gè)個(gè)垂頭喪氣的，但他們誰(shuí)都不知道這都是石老師使的壞。而石老師呢，卻在一旁若無(wú)其事地抿著嘴笑。直到這時(shí)候，我們女生才不再叫他非洲老師了。
這就是我們那嚴(yán)厲而又風(fēng)趣的石老師，我們都很喜歡他。
體育的作文600字 篇5
童年的趣事像天上的星星——怎么數(shù)都數(shù)不清，我隨手摘下一顆給你聽(tīng)。
“家庭體育大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”我——體育大賽主持人出場(chǎng)。“現(xiàn)在我來(lái)宣布一下評(píng)委團(tuán)：德高望重的奶奶和多才多藝的我。參賽選手有：弟弟、小姐姐、大姐姐、大哥哥、爸爸和爺爺！”
現(xiàn)在進(jìn)行第一輪淘汰賽，由弟弟對(duì)陣小姐姐，比的是跳繩，時(shí)間不限，但只能跳一次（中途不準(zhǔn)停頓）。奶奶一聲令下！“1、2、3。”雙方就開(kāi)始拼命地跳，槽糕，弟弟被絆倒了一下，摔了個(gè)四腳朝天。弟弟跳了157個(gè)，小姐姐跳了168個(gè)，我宣布第一輪淘汰賽小姐姐勝！場(chǎng)下一片歡呼，弟弟卻沮喪地坐在一旁。
第二輪淘汰賽開(kāi)始了。由大哥哥對(duì)陣大姐姐。比的是仰臥起坐，看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)做的最多誰(shuí)就獲勝。我高喊“開(kāi)始”大哥哥以迅雷不及掩耳一下做了8個(gè)，而大姐姐才做了3個(gè)，過(guò)了一會(huì)還剩10秒，我說(shuō)：“10、9、8。最后3秒，3！2！1！“哥哥聽(tīng)見(jiàn)倒計(jì)時(shí)了就像著了魔似的拼命地做，姐姐也不甘示弱。哥哥做了58個(gè)，姐姐做了53個(gè)，我宣布這一輪淘汰賽哥哥勝。
第三輪淘汰賽開(kāi)始了，由爸爸對(duì)陣爺爺，比的是象棋。爸爸說(shuō)：”看我當(dāng)頭炮。“爺爺說(shuō)：”想殺我的中心兵，沒(méi)門(mén)，看我上馬。“大約過(guò)了20多分鐘，爺爺說(shuō)：” 將軍，這下你無(wú)處可逃了吧。“爸爸說(shuō)：”果然，姜還是老的辣。“這真是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽啊！我宣布這一輪淘汰爺爺勝。
最后 一輪比賽開(kāi)始了。淘汰賽贏(yíng)了的有小姐姐、大哥哥以及爺爺。這一輪比的是騎自行車(chē)，誰(shuí)先環(huán)繞小區(qū)一圈誰(shuí)就贏(yíng)。大哥哥先拔頭籌，不好，大哥哥摔倒了，現(xiàn)在領(lǐng)先的是爺爺，爺爺先是慢悠悠地騎，如果看見(jiàn)對(duì)手來(lái)追他，他的`雙腿就拼命地蹬，最終爺爺獲得了總冠軍。
頒獎(jiǎng)儀式上，爺爺?shù)靡庋笱蟮叵虼蠹覔]手，舔了舔掛在脖子上的金牌——大型金幣巧克力，大聲地、高傲地說(shuō)：”下次我還會(huì)奪冠的！“
是呀！童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！讓我們珍惜自己的童年吧。
體育的作文600字 篇6
“上課排隊(duì)一共用了9分鐘，除去預(yù)備鈴和上課鈴之間的2分鐘，一共用了7分鐘。我很不滿(mǎn)意！”這聲音回蕩在操場(chǎng)上，縈繞在我耳畔。不用說(shuō)，那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。
他圓圓的腦袋上嵌著一雙犀利的小眼睛，每天臭擺著一張“千年撲克臉”，還挺著一個(gè)大大的啤酒肚，厚厚的嘴唇像倆烤腸，樣貌倒像個(gè)夜叉，由此得了“肖夜叉”的.美譽(yù)。他以嚴(yán)厲聞名全校，不管誰(shuí)聽(tīng)到他的名字都會(huì)害怕。如果說(shuō)科學(xué)老師是原子彈，那“肖夜叉”就是氫彈了。
平日里，上課動(dòng)一下，“肖夜叉”的目光便會(huì)緊緊地盯著你，他手中擺弄的一個(gè)藍(lán)色的口哨，繞著我們一圈一圈地走過(guò)來(lái)走回去。要是你在這時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，那么，恭喜你！“肖夜叉”的“如來(lái)鐵砂掌”準(zhǔn)會(huì)落在你身上，那時(shí)哭爹喊娘可就晚了。
在“肖夜叉”的課上，不穿運(yùn)動(dòng)鞋絕對(duì)是給自己丟了一個(gè)“斬字令”，因?yàn)榻酉聛?lái)你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此，我們班還沒(méi)人敢不穿運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)上體育課呢？
在他的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我們班上課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了，這可多虧了他的嚴(yán)厲呢！在同學(xué)們的眼里，可能他是一個(gè)嚴(yán)厲的“夜叉”，可在我眼里，他卻是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
有天早晨，烈日炙烤著大地，作為少先隊(duì)指導(dǎo)老師，“肖夜叉”帶著包括我在內(nèi)的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在眾人為先烈默哀時(shí)，“哎呀！”一個(gè)高年級(jí)的大姐姐暈倒了。我擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，只見(jiàn)那個(gè)大姐姐臉色蒼白，嘴唇緊閉。一向以嚴(yán)厲著稱(chēng)的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他忙前忙后，額前冒出了細(xì)密的汗珠，在他的妥善照料下，大姐姐明顯好轉(zhuǎn)了，這讓大家十分欣喜。
見(jiàn)識(shí)了吧？這就是“肖夜叉”。雖然“兇神惡煞”，但這只是假象。假象背后是一顆關(guān)愛(ài)我們的心。常言道，松是害，嚴(yán)是愛(ài)嘛！
體育的作文600字 篇7
在學(xué)校里，有許多我們喜愛(ài)的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。
許老師三十多歲，中等個(gè)子，身材魁梧結(jié)實(shí)，他站在我們面前的時(shí)候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運(yùn)動(dòng)裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。
許老師非常嚴(yán)厲。記得那一次訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儧](méi)有達(dá)到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個(gè)速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進(jìn)，那以后就別來(lái)訓(xùn)練了。”我們聽(tīng)了許老師的話(huà)后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會(huì)表?yè)P(yáng)，可沒(méi)想到的居然只有一句：“跑得不錯(cuò)，繼續(xù)加油。”
別看許老師非常嚴(yán)厲，他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點(diǎn)鐘，是夏天太陽(yáng)正旺的時(shí)候，我們隊(duì)的一位同學(xué)暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時(shí)，許老師來(lái)了，他見(jiàn)我們著急的樣子，便問(wèn)我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來(lái)，給他躺著休息一會(huì)兒，等我們把這位同學(xué)安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復(fù)才放心地離開(kāi)。
看起來(lái)大大咧咧的許老師，還非常細(xì)心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽(yáng)光體育田徑賽”，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但不理想一直高興不起來(lái)，許老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“這次只是第一次，只要繼續(xù)努力，一定會(huì)不斷進(jìn)步。”有許老師的`鼓勵(lì)，在以后的比賽道路上，我會(huì)越來(lái)越好！
這就是我的體育老師，一個(gè)又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的體育老師，就因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”
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