花蕾作文600字

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花蕾作文600字合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的花蕾作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

花蕾作文600字合集九篇

花蕾作文600字篇1

　　地震的時候我正在上課，遲鈍的連反應都沒有。要不是有同學告訴我說桌子椅子都是晃的，我恐怕就單純的以為是坐在我后面的同學的惡作劇了。

　　其實我們不知道，在那個下午，汶川數以萬計的中小學生喪失了生命。我在想他們那時會不會正在認真聽講，或是在偷偷的看著漫畫，或者正在與同桌熱火朝天討論某一部電視劇……而接下來，幾乎一整棟樓，隨著一聲巨響變為廢墟，稚嫩的花蕾被塵封在了地下。看到那些校舍變成了磚頭、水泥塊的廢墟，看到整間教室只剩下了黑板，看到路邊家長們痛苦的呼喊，看到他們手中抱緊的孩子們的軀體……所有人的心都碎了，眼淚止不住地流下來。

　　那些花蕾一般的孩子，他們本該快樂地生長在陽光下，享受著雨露滋潤和春分吹拂，不久就會綻放出繽紛的花朵。但是命運卻如此殘酷，殘酷的`如同夢魘；災難來的如此之急，急得不容我們逃避。生命原來是如此脆弱，我們不能像七龍珠里的小悟空那樣刀槍不入，不一定每次面對壞人的時候都能打贏，也不一定每次都能保護自己不受傷害。所以人類才學會了流淚。在我們的一生中會有人不斷的從我們身邊走掉。他們的生命不像網游中的怪物，殺了還可以等待著刷新，寵物死了還可以復活。一個生命的消失就是一個世界的毀滅，在生命面前每個人都應該保有敬畏。因為生命的寶貴，所以我們才應該更愛自己，才應該去愛自己身邊的人，才更應該去克制自己的貪婪、愚昧和自私，去用自己的謙讓、博愛和智慧來溫暖這個世界。只有這樣我們才可以得到幸福和歡笑，而不是苦難和眼淚。在災難中飛散的花蕾們，你們安詳地走了，走的太倉促，以至于那絢爛的花朵還沒有開放，燦爛的顏色還不曾閃耀。在地震中飛散的花蕾們，我祝愿你們走好，在天堂不會有地震。

　　地震中飛散的花蕾們，我們將永遠記住你們。

花蕾作文600字篇2

　　眼淚充實了我的生活，為什么。對我那么不公平，連最后一絲勇氣你都剝奪了，是我哪里做得不好么，還是哪里做錯了，你告訴我，你告訴我，我改。我改。我改還不行么。悅韻夢，你從來不懂我。似乎，眼淚都讓我無法釋懷，還有誰能讓我依托，張萌迪，我還剩下你。

　　這么多痛，你又了解多少，很多事情，我都太過嫉妒，我不喜歡你和馬奇秀在一起玩，這是一種私心，是我太怕她搶走我唯一剩下的東西了，我什么都沒有了，太害怕，其實內心一陣涼，早已涌上心頭，卻，忍住自己不說出來，是我自己太過偏激，都只是朋友，我卻那么自私。也許，這就是女人天生擁有的一種感情我無法發泄的感情，我釋懷不了的一種感情。我知道我自私，我只是怕，有一天，我身邊出現的不再是我，而你身邊出現的卻是馬奇秀。

　　我在想。那個時候的我該怎么辦，那個時候的我會有多么落魄，我又該抱著誰去放聲哭。我太害怕了，我害怕一個人。害怕沒有人陪我。現在的世界。男人那么不可靠，女人那么妖嬈，變態那么神經。世界那么黑暗。沒有可以去依靠，沒有什么去傾訴。我難以割舍的太多，太多，那份苦澀我無法吞咽。找份心靈的`寄托，你的眼淚，心里有著說不出的疼惜，我堅強的淚水，再也忍不住。該怎么釋懷。一個人，只剩落寞。我能自己感受自己內心的那份苦澀。微笑能掩飾一切么？我問自己。我卻忍痛說可以。硪用笑，面對以后的日子。對不起。悅韻夢，我放棄你了。真的可以放開手了。太久了。太久了。張萌迪。我真的好害怕。

　　好害怕在這個草長鶯飛的城市，孤獨的一個人走在漫漫長路上。

花蕾作文600字篇3

　　自古以來，家長教育孩子，大多數都遵循著“不打不成才”的古訓。

　　也許，家長們認為，打出來的，罵出來的，才是有規矩的，好的。我身邊的很多家庭中，孩子們被罰站、打罵，到頭來還不讓哭。這樣的孩子，或許規矩些。可是，家長們在打罵的同時，是否能想到這樣的舉動會給孩子們那幼小的心靈帶來創傷？我相信，世上的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的，“望子成龍，望女成鳳”是他們共同的心愿。打孩子、罵孩子也都是出于對孩子的愛，希望讓孩子不要走上錯誤的道路，出發點是好的。可是，教育的方式不恰當，往往會適得其反，不是嗎？說實話，在這一點上，我真的很慶幸，因為，我有一位開明的媽媽。扳指算一算，從出生到現在，十三年之多，媽媽打我的次數不到十次，而我惹媽媽生氣的次數，不下一百次，到這里，也許有人會問，你媽媽的脾氣就那么好啊，其實，媽媽的脾氣不算好，甚至有些暴躁，但是，她明白教育孩子的正確方式。記得小時候，惹媽媽生氣，她生的是小氣的'話，過一會兒就會原諒我；可是如果生大氣，那就不得了了，這里的“不得了”不是指媽媽會對我怎么樣怎么樣動手動腳，恰恰相反，媽媽理都不理我，小孩子嘛，怕的就是被自己最重要的人疏遠，冷淡對待或置之不理。于是，過不了半天，我就會主動向媽媽承認錯誤，這就是媽媽的教育方法中的“冷淡對待法”，這種方法，最主要的，也是最有效的，而且，這種方法至今還適用哦。據資料顯示，經常遭父母打罵的孩子長大后心理超過一半都不如其他孩子。那是因為：即使心靈的傷口愈合，傷痕也很難除去，形成陰影。孩子們的心是小小的花蕾，它努力長出來，希望迎來的是陽光雨露，而不是暴風驟雨。

　　不一樣的，正確的教育方式，才能讓孩子的心靈花蕾更加綻放，各位爸爸媽媽，你們認為我說得對嗎？

花蕾作文600字篇4

　　琥珀忍受幾百年的孤寂，才擁有撼動人心的美。松柏屹立千年，才能夠蔚然成林。奇跡是堅持的花蕾，沒有堅持，何來奇跡？

　　她靜默如深海的灰色眼眸，涌動著科學之光。她粗糙紅腫的雙手推開了鐳的大門。她是最璀璨的星，照亮了未知夜空。鐳之母-瑪麗居里，無法超越的傳奇。幾十年夜以繼日翻動沉重的廢渣，呼吸著刺鼻氣體，原本白皙的皮膚被腐蝕得千瘡百孔，只為了一個不確切的物質。無數人苦苦尋覓無果，相繼放棄。但她以堅持為燈，以信念為衣，行走在漫漫求索路。在她的心中沒有不值，沒有放棄，最終，尋到了那一抹藍影。她有不墜青云傲岸之志，卻斂眉退去，默默無聞的堅持開出了震撼世人的花。

　　“黑夜給了我黑色的`眼睛，我卻用它來尋找光明”。顧城拿著銅鑼和太陽，追尋美麗的夢，不愿沉沉睡去。他執著構造童話般的世界，筆觸柔軟墨跡芬芳，引誘出人們細細閱讀的渴望。教堂里溫柔瞌睡的鐘，懸崖邊浪花的輕吻，他賦予一切冰冷無情的事物生命和溫暖。他說他是一個長不大的孩子，擁有玻璃般易碎的卻夢幻的心，會不知疲倦的寫下去。然而，當斑斕的氣泡被現實擊破，一切便無跡可尋。動亂的年代，文弱書生，異國他鄉，現實的困頓折磨著他敏感多疑的神經，將他幻想的世界囚禁在陰暗牢籠。他變得暴躁，最終折斷了筆，撕毀了詩集，以一種決絕的方式，告別了世界。顧城，悲哀讓人心痛的存在。他放棄了一切，撕毀了華美長袍，砍斷了堅持之根，奇跡之花也隨之枯萎。

　　清新如露的詞句，韻味十足的配樂，再加上周董無拘的音色，讓無數人沉迷，使周董走上了音樂神壇，可又有誰知道他成功光芒下的堅持？日復一日的練琴，考學失敗后打工仍堅持創作，苦難是造就天才的捷徑，周杰倫在潦倒中仍堅持自己的音樂夢，用汗水和淚水澆灌堅持之根，怒放出最耀眼花。

　　泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練，才能擁有造就天堂的力量”。奇跡是堅持的花蕾，愿花開至天邊。

花蕾作文600字篇5

　　只是偶然路過花壇而已。

　　然而，我卻再也走不開了。因為那里的花兒開得正綺麗。有淡雅的藤蘿花，玲瓏的迎春花，嬌艷的四季花，清秀的風鈴草，還有許多不知名的雜樣兒。一起在這大春時節展露風騷，形成了一道別有情致的風景，令人心醉神迷，以至于無法再挪步了。

　　忽然，我的`目光呆滯了！我的視線呀，緊緊地纏繞在那里，再也不能轉移。我瞧見了一叢很小的、很不惹眼的朱紅色的小花兒。隱匿在角落里，似是恐于暴露在陽光之下。它呀，它就像一個怕生但又十分渴望友情的孩子，躲藏在屋子里，躲藏在黑暗里，看著陽光下快樂的他們。

　　我知道它的名字，叫作康乃馨。

　　這種植物既不十分漂亮，又沒有誘人的芬芳，也許只比無名野草要好些罷。在花界里，誠然它最平凡。

　　但正是這樣卑微的花兒，卻擁有著偉大的象征。它所代表的，是母親、是母愛。

　　我蹲下身子，忍不住仔細地端詳起它，往事也像過電影一樣飛快地掠過眼球。

　　那是何時，我學會了走路，第一次邁出了人生的第一步。常有個年輕的身影，伴隨著幼小的我，無時不離左右。

　　那是何時，我背上了書包，第一次走進這美麗的校園，好奇的眼中燃燒著求知的渴望。常有個疲倦的身影，正往返于工作路上。

　　那是何時，我順利地畢業了，手拿著涂了粉的小學文憑，高興地像要飛起來。那身影的主人，臉上露出了欣慰的笑，就像窗外的陽光守護著花壇里的花兒一樣。

　　而現在，仔細地回想過去，我覺得我似乎忘記了什么。不知何時，我好像再也沒有關心過那個身影了。啊，母親！母親啊，我竟會忘記，每個赤誠孝子都當牢記的節日——母親節。而且，還不止是這一次。

　　我的目光始終是靜止的。

　　在離開花壇的那一刻，我忍不住回首觀望，并在心里默默地念著：

　　在那最陰暗的角落里，母愛的花蕾正在綻放。平凡而又偉大，無私、美麗。直到它的花期結束，方才含笑凋零……

花蕾作文600字篇6

　　文字是美妙的，猶如一種催生物，陶冶著我的心靈，不經意間，心中的那朵花雷正在靜靜的開放。

　　與史傳為伴，我不悔——那些文字刻錄這每一個往事所承載的滄桑，從秦王統一天下到中華人民共和國歷盡千辛萬苦而成立，每一個故事，都深深的刻在歷史里，刻在每一本書里，留下了難以磨滅的痕跡。我愛這些篆刻著過去的文字。這些古色古香的語言，每一句，每一個詞語，都印在我的心靈上，悄然間，心中的那朵花蕾正靜靜綻放。

　　與小說為伴，我不悔——為圍城外的人想要沖進來，圍城內的人想要沖出去。我愛《圍城》，在一個陽光依舊明媚的下午，放一杯奶茶，手捧一本《圍城》。記得曾經有人跟我說過，《圍城》其實很容易看懂的，我笑笑，并不這樣認為，這正是錢鐘書畢生精華之所在，絕不是單純的看能夠看懂的。后來我從圖書館借來了很多參考書，將參考書上的內容摘抄到《圍城》的語句旁邊，隨著密密麻麻的注釋侵占了整本書，才算看懂了一點點，那些凝聚了名家畢生心血的作品，它們并沒有華麗的詞藻，有的只是樸實無華的情節，對于這個社會最現實的認知，讀一些名著，必定得反復琢磨、推敲，那些深奧的文字，在探索的過程中，池水般的淺顯起來。驀然間，心中的那朵花雷正靜靜綻放。

　　與詩詞為伴，我不悔——佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。這是柳永的《蝶戀花》：春風輕輕的'吹，那樣溫柔，含著愁意，我向遠方眺望，空曠的原野漫無邊際。油然而生的春怨千絲萬縷。夕陽斜照碧色的草地。朦朦朧朧，那景致更是傷感迷離，我久久的無言站立，誰能理解我此時的心意？本打算大哭一場，消我心中愁悶。可是，對著嘈雜的人群，雖然強裝尋歡求樂，卻感到索然無味。或許在一個午后，獨自欣賞優美的文字，才能使心中的花蕾靜靜綻放。

　　我不悔，此生與書為伴，執子之手，與子偕老，千年不悔。

　　從書堆里走出來，抬頭，仰窗，此時我心中的花蕾正靜靜綻放。

花蕾作文600字篇7

　　媽媽，我至今都疑惑：你和爸爸是如何記住我從個胖嘟嘟的小寶寶長到這樣個女孩子的點點滴滴的呢？為什么你們能在餐桌上神采奕奕地娓娓道來——我第次叫爸爸媽媽，第次走路，第次下水，第次……

　　我和妹妹相比，我的體質要差些，大病沒個十天八天的.好不了，小病也得吃藥才能好。看著咳得不停的我，媽媽總是心疼地皺著眉頭，輕輕地揉了揉我的手。你經常和別人講：“我們家老大，小時候沒喝到母乳，現在就經常生病，她妹妹就喝過，所以比她身體好。”每當講這些時，只要我在身邊，媽媽就會撫摸著的我頭卷發。

　　花朵是多么嬌艷！草葉是多么碧綠！天空是多么湛藍！媽媽，你還記得嗎？這個春天，這個美麗的芳春，這個春暖花開的季節！你笑盈盈地告訴我們，媽媽要開始學做蛋糕了！我興奮地想：媽媽會做覆盆子蛋糕嗎？她烤的蛋糕是不是有金黃色的酥皮，櫻紅的莓子干，柔軟噴香的蛋糕屑？媽媽總是這么心靈手巧，善解人意！

　　今天放學了，媽媽來接我們，上車，媽媽就神秘兮兮地亮出兩只漂亮的紙杯，我往里瞧，哇！塊令人垂涎欲滴的完美海綿紙杯蛋糕就在里面！脆脆的酥皮，甜甜的干果，滿口噴香的蛋糕屑，和我想像得模樣！你問我和妹妹：“好吃嗎？”我們搶著回答：“真是太美味了！比蛋糕店里買的味道還要好！”“你們喜歡吃就好，媽媽第次做，還有待提高。”你微笑地說著，笑的那么甜，那么美。我看見了，那是個愛我們的母親的笑。

　　媽媽，如果我是祖國大花園中的株茉莉，那么，我這個茉莉花蕾就是永遠幸福快樂的！

花蕾作文600字篇8

　　生命就像一粒花種，在沉睡中蘇醒過來，就在它拔地而出的那一刻，正是它誕生的一刻，那嬌嫩的身軀里充滿了生命的氣息。在柔軟的根中仿佛有無窮的力量，正在拼命地鉆進深深的泥土中，而那嬌嫩的身軀不停地往上長，爭取早日綻放出生命的花朵。

　　生命的每一個轉折都代表著每一次的升華，也是一步一步的走過成長的道路。而生日正是這每一步的.轉折點，生日是生命的里程碑，上面刻畫著點點滴滴的往事，有快樂，又傷心，有煩惱……在碑下回憶、感悟、進一步升華自我。

　　在一年的最后一個季節里，也正是我出生的季節。在過十四歲生日的那一天，天卻是灰蒙蒙的，總不由得引起我內心的回憶，曾經在父母的懷中度過，從開口說話時才隱隱打開我記憶的大門，到六歲時記憶才算是全部打開，一些難忘的事情，一些傷感的事情，總能引發內心的感慨。那年的雪來臨的晚，寒風呼嘯，刮起枯葉，又落下，人生也是如此，起起落落，總要泛起浪花。那天我獨自坐在田野中的一塊大石頭上，看著遠處的麥田，一片濃郁的香氣撲鼻而來，那小麥苗在寒風中飄搖，在這艱苦的歲月里度過一次又一次的冬天，雖然它的生命只有一個漫長的冬天，但它依然那么堅強的活了下去，因為這正是它的生命，正是它生根發芽的歲月，它依然那么的依戀，仿佛這就是它的路，在生日的那一天，它就要面對冬天的考驗。

　　我就如那麥苗，要度過歲月的考驗，去打開生命的花蕾，綻放出靚麗的風采。生命多波瀾，一波未平，一波將起。生日就是這一轉折點，打破波濤，使得人生風平浪靜。

花蕾作文600字篇9

　　當月色漸漸籠罩了世界，撒在大地上時，倚窗靜思，若把生命中每個皺眉的時刻、大笑的時間、悲憤的日子、快活的時光以及那心靈悸動的瞬間化做滴滴細雨，凝聚在一起時，你會發現：它們，已匯成了清澈明亮的潭水……

　　以心來愛生活中每一秒的事物吧!看一看那心花怒放的瞬間多么美妙；聞一聞到杯沒加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道；聽一聽那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純；摸一摸那老人飽經滄桑的手蘊藏著多少個感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。

　　在生命神圣海洋的航程中，難免會遭遇風浪、觸焦與擱淺，我們此時便要沉著冷靜地面對風浪，找到解決問題、戰勝困難的方法與策略，并從中吸取教訓、總結經驗。并且，用心靈仔細聆聽耳畔邊那一聲聲激勵的話語，用心靈感悟眼前一幕幕動人的場景：失敗了，流淚了，老師口中那永遠的信任和不滅的溫柔，你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美；失敗了，生病了，當你安詳地躺在病床上沉沉欲睡而目睹父母們為了你的一個舒心的笑而奔波勞累時，你明白了人間最愛你的人就在你的身邊；失敗了，喪氣了，同學朋友們回眸中一個勉勵的微笑、一聲溫柔而堅定的鼓舞，讓你又重燃信心而追求成功；失敗了，絕望了，書海中那飽含力量的至理名言，又讓你重新斗志昂揚……

　　用心來愛學習里的每一分的.進步吧!著名詩人劉大白曾經賦詩一首贊美人生三部曲:“少年是藝術的，一件一件地創作；壯年是工程的，一座一座地建筑；老年是歷史的，一頁一頁地翻閱。”我們即將告別童年，走進那花樣的少年。我們的 “藝術”即將開始創作或許我們已經在創作，那么不要讓我們在知識的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌，需要我們從現在開始努力。學會珍惜，在時間的流里擠兌心靈閱讀的空間；學會質疑，在詩意的課堂里涌動生命精彩的對話；學會思索，在探究的題海里徜徉知識的博大精深……。這樣，如果我們做到了，未來的“工程”將會牢固而偉岸，哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會無愧色地翻閱！

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