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【實用】中學作文600字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中學作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
中學作文600字 篇1
每個人都有過夢，都不一。或是一朵白云，或是一片藍天，抑或一汪海藍。不關乎外物那些用來衡量的標準，只是有夢。
不管是曾經，還是現在，甚至未來，我們一直在做夢。在現境與夢的邊緣游離，一時清醒又一時迷離。只是許多時候，夢是泡沫，太過脆弱，一碰即碎。此后，開始不斷失眠。
缺乏安全感的人總喜在自我編織的夢里安然，她們害怕每次的夢醒，因為她們不知道下一次睡著是好久以后，是否還會做夢。她們害怕又要付出許多的努力去編織一個并不穩固的夢。
許多時候，夢醒了，便回不去了，即使一直在尋找回程車票。
恍若天空里的一片云，出自無心，一片云的行徑很容易帶過，等回過頭時，才悵然若失。并不知道，突然之間這是怎么了，仿若少了一些必不可失卻又很易忽略的.東西。我們不知道那是什么，只是還是會莫名難過。
而生活還是在繼續，以一種輪回般的重復方式。但是，一點一不快樂。
一片云從出現到消散要多久，投入的關注還不夠，有什么能夠證明那些曾經存在的印記。我怕時間久了，我們便開始忘記。再開始，然后再忘記，周而復始。時間的更替快得我還不能好好作出反應，該已何種表情來回應。
一片藍天是在純白中勾勒出來淺淡。天空的盡頭過去我曾揣度，可誰又知道誰的存在方式，我們不過是以我們的方式去看待衡量他物而已。
我不過是在一汪海藍的夢里，全是泡沫拼湊的痕跡。
我只在夢里夢見我醒了，然后怎么也無法安眠，手里全是泡沫，卻無法拼湊起自己想要的夢境，一再地，一再地。
從此以后，幾乎不再做夢。我寧愿此刻我是在夢里。
中學作文600字 篇2
大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考，遙遙無期又近在咫尺。對于緊張的中考始終沒有太具體的概念，可是心里始終有一絲隱隱的擔憂。
老師依舊站在講臺上，黑板上是整齊漂亮的粉筆字，白色的粉筆沫“漱漱”落下，老舊的電風扇“吱吱呀呀”，其實并不能帶來多少涼爽。學生們都很認真地低頭抄筆記。只有窗外的數，搖曳著墨綠色的葉子，像是酷暑里的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個名字，用同一種筆記填的滿滿的，一疊又一疊的試卷。
日復一日的忙碌，可是好像并不覺得厭倦，反而變的習慣，并喜歡上這樣的生活。
那天下午來到學校時，大汗淋漓，額頭沁出的汗水怎么也擦不干凈。走到教室，聽同學講起，之前退學的小f同學回來了學校。腦子里閃現出那個面貌模糊的女生，實在沒有太大的映像。聽說她在退學一段時間后想回來讀書，可是以為種種原因，她沒能回來。后來不時想起小f同學的事情，我們正在籠子里面呢，她怎么還會想回來。后來，我明白了，學校外面是一個更大的籠子，還很危險，于是小f同學就想回來了。這樣想著，也覺得能靜下心來好好學些東西，自由什么的都是浮云。
關于學校旁邊的那條江，江邊的那條路，來來回回不知道走了多少次。放學后的`時間剛好，太陽掛在遙遠的山間，江邊有很大很涼爽的風，那條路被夕陽照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學一起走在江邊，講現在，講將來，可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學可以看到我寫的這個，應該也是很懷念的笑著吧。
中學前的日子也許有點辛苦，可是有那么多可愛又親切的同學陪著一起度過，也是充滿樂趣的。現在想起來就只剩下滿滿的懷念，懷念那時候的陽光、笑臉和汗水。
中學作文600字 篇3
曾幾何時，社會上流傳著這樣一句話：“我要成為白富美。白，白在品行；富，富在知識；美，美在心靈”它不知激勵了多少迷惘的少年少女，將自卑的深淵照亮。
“美”一詞，早在古代就已被人探討，吳承恩所著的《西游記》中，也有數不盡的容貌妍麗的女子，但那除了是狠毒的鬼怪妖魔，就是一夢黃粱的虛無。俗世凡家中傾世的皮相，在佛家的一句“色即是空”之中飛灰煙滅。
但隨著社會的發展，物質與精神文明并進，一些人士竟跌入了名為“顏值”的`沼澤。但是，知人知面不知心，由光的反射所傳導過來的訊息，是真的嗎？美又是以何為標準的？
自信是美。曾在教室中看到一張廣告紙，上面的一句話令我莫名為之感動：美麗的女孩不一定自信，自信的女孩一定美麗。這雖寫在了一名為得利益所宣傳的一張小紙上，但也從側面反映了社會價值觀的所趨所向。這句話越來越被社會認可，越來越多的人相信，美，不是先天所不勞而獲的，而是后世經歷諸般磨難而鑄就的。
才華是美。美貌可以復制，而才華是唯一的，不可復制。在偶爾的娛樂中，我總是首先打開“最強大腦”來觀看，見證一個個絕世才華的發掘，見證小人物憑借努力所獲得的才能走向燈光輝煌，他們其貌不揚，走下舞臺僅是蕓蕓眾生的一員，站在強烈的鎂光燈之下也渺小如斯。但不僅為他們才華歡呼鼓掌，在平淡無奇的面龐上閃現出逼人的光芒，竟比朝陽還要美麗。
道德是美。心靈美才是真的美，容貌的美麗，擁有極限；但心靈，卻有著美的無限潛力。你可以是大千世界中最普通的一員，可以沒有震世的才華，甚至連自信都尚未磨就，但你可以留一份自己的綿薄之力，以助世人。將你的美麗綻放。
雖然在物欲洶涌的今天，美麗站著某些優勢，但，相信吧，你的自信、才華、道德、才是持之以恒的制勝因子。
年華易逝，容顏易老，最終留下的，只能是自己的本心，永垂不朽，供萬世瞻仰。
中學作文600字 篇4
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然>長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的.一面，現在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像>溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了
歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時接受不了。
中學作文600字 篇5
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的'偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
中學作文600字 篇6
我走在街道旁，不時看見來來往往的汽車，從我身旁開過。這一塊記憶的打磨石，不時地打燃我那火熱的童年。
冬天的歲月里，叮當，叮當……這聲聲悅耳的鈴鐺聲，不斷送進我的耳旁。“來了！來了！”我隨手拿起一個胡蘿卜裝進小兜后，便匆忙的跑到門外。叔叔又來這里賣梨了，他帶著大絨帽子，紅紅的臉，熱氣不斷地從鼻子里冒出來，一看就是淳樸的農民。我的重點并不是叔叔，而是拉車的馬。馬被拴在大門的鐵欄桿上，安靜地站著。我從兜里掏出胡蘿卜扔到了馬的腿下，然后蹲了下來靜靜的看著它吃東西的樣子。它吃起東西一點也不美觀，大大的牙使勁地磨蝕著食物，嘴不停地左右擺動。熱氣也陸陸續續地從鼻孔里冒出來，和空氣混雜在一起，就像是家家戶戶冒煙的煙筒。馬的`嘴好大，大的跟我的頭不分上下。他一邊在吃，一邊用嘴磨擦著地面，土也不斷地往嘴上粘，看起來真夠臟的。
馬吃完了胡蘿卜，漸漸抬起了頭，又靜靜地站在那里了，好像又進入了沉思，我也站了起來。小的時候我很好奇，為什么它長得那么大？為什么它有長毛的尾巴？為什么它那么強壯？主人讓它拉這么多東西難道它也不生氣？媽媽跟叔叔買了梨，付了錢后，準備離開。我拍拍叔叔滿是補丁的大衣，“干嗎？”，叔叔扭過頭看著我。“叔叔，你讓馬拉這么重的東西，難道它就不會抱怨嗎？”在很長的時間里，我都一直都想問他這個問題。“不會的，他們任勞任怨。即使再辛苦，再勞累它們也不會抱怨什么！”叔叔笑著回答我，但我從他的眼里看到更多的是不解和茫然。
長大后，我深刻地體會到了，我們的歷史是由馬匹譜寫而成的。無論何處只要有一個開拓者留下了他的腳印，旁邊就都會有一個蹄印。隨著科技的發展，人們再也不需要它們，他們在街道中慢慢消失，慢慢被遺忘，以致后來沒人會關心它們。但我永遠不會忘記它們，不會忘記它們的辛勞，不會忘記它們的忠誠，它們就是我的老師，它教會我一些學不到的東西，使我受益無窮。
中學作文600字 篇7
偶然心血來潮，順路在一家小花店挑了兩枝同顏色的含苞待放的康乃馨，帶回家插在瓶里，擺放在一側的書桌上，給這個冷清的屋子點綴些暖色、，也算是有了點生機。
我用手沾了水，隨意甩上點點圓潤的水珠，原本耷拉的康乃馨半柔半嬌的舒展身姿，微微顫動，像是一幅出浴美人畫卷。不過，我更認為倒像不諳世事，未出閣的女兒家，一看她小姑娘似的雙頰飛上兩朵紅云，面若桃花那羞答答的神態，我就滿心歡喜。
我把玩著它們，愛不釋手。很好奇康乃馨是什么香味，就湊近聞了聞。沒聞出什么，再把兩朵花并在一起，把臉貼在中間微合之處，用力的嗅了嗅，終于從空氣中尋覓出兩三絲細細的淡淡的清香。令人無法用文字形容，撲面迎來了一種微涼里夾雜著初春的青草味，令人混沌沉重的腦袋呼的一下子就清醒了，神清氣爽，沁人心脾。仿佛令人上癮般，閉上眼，我又陶醉在微風過處，縷縷清香，仿佛是來自遠方古寺的鐘磬聲，無形的隨著花兒的顫動一波一波傳向遠方。
它越是這樣我就越發好奇，急切的想要揭開它隔著重重霧靄的神秘的面紗。
看那“人面桃花”，仿佛是上帝親手雕琢似的，每一片微曲花瓣上周邊都有許許多多的鋸齒形，最外邊的花瓣綻放開來，中間的最柔軟的花瓣緊緊簇擁在一起，等待最美盛開的時刻。若是遠遠看去，一抹桃紅就突兀的映入眼簾，絕對比純潔粉嫩的桃花、吹雪爛漫的櫻花更深入人心。
花雖嬌嫩柔弱不堪，卻能給我帶來那么多意想不到的.驚喜。我想，世間萬物但凡衍生出來，這個世界必將有其之所作為。
點評：這一篇帶著哲理意味的抒情散文。淡淡的文字，如訴家常的口吻，給讀者帶來一種親切的感覺和清新的愉悅。小作者用記敘的手法，將“我”與康乃馨的互動娓娓道來。擬人、比喻等修辭的運用，使得康乃馨嬌嫩柔弱的形象栩栩如生。對花瓣的細節刻畫，襯托出它驚艷的魅力。
結尾處點明中心思想，直抒胸臆。蘊意深深。
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