快樂作文

時間：2023-06-12 13:16:17 煒玲 600字我要投稿

【精選】快樂作文600字46篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的【精選】快樂作文600字，歡迎大家分享。

【精選】快樂作文600字46篇

　　快樂作文 1

　　春，我沐浴著和煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終于登上領獎臺，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現在眼前……

　　使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節目。我和它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結下不解之緣。無論學習多么繁忙，我都按時坐在無形的教室里一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動和不能淺嘗輒止的渴望。

　　都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢著搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。

　　有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的`演講中涌動的追求自由平等的召喚……

　　一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以后的冷靜思考。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。

　　快樂作文 2

　　有這么一個人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲著一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。這就是我四（10）班的趙珂楠。

　　我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閑我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書。《三國演義》、《西游記》喜歡看，《新十萬個為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的書，摞起來可比我高多了，真有點“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。

　　噓……告訴你一個秘密，說出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進了鼻子里了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。

　　我最大的優點就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，同學們都喜歡聽。可是我缺點也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調皮好動，做作業粗心大意，碰到難題就像泄了氣的.皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，媽媽叫我“糊涂蟲”。

　　我的課余生活也很豐富，每當假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近大自然的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……

　　成長是美好的，讓我記下這點點滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。

　　快樂作文 3

　　今天是農歷八月十五日，也就是月圓人團圓的日子——中秋節。爸爸特意買了一筒熒光棒，準備全家一起去伴月湖公園賞月。

　　到了伴月湖公園門口，看到門口兩側停滿了車，我們只好掉頭把車遠遠的停在別的地方，然后迫不及待地走向公園。在公園里，抬頭便看見月亮高高地掛在寧靜的夜空，并調皮地把漆黑的夜空照亮，它是那么亮，那么圓，它把大地上的一切都沉浸在銀光之中。怪不得唐代詩人李白會脫口而出“小時不識月，呼作白玉盤”呢！

　　我們和叔叔、姑媽、姑姐會合，大家圍坐在一起，再看看周圍的人：有的品嘗甜滋滋的月餅；有的變換著很多花樣玩熒光棒；還有的在扔砂炮……“嗖——啪！”一個煙花的升起打破了夜空的寧靜，“嗖嗖——”，五光十色的煙花在半空中綻放，連我兩歲的小表弟也驚奇地抬起他的小腦袋。咦？孔明燈怎么比往年少了那么多昵？因為今年明令禁放孔明燈了。雖然禁放孔明燈減少了熱鬧的`氣氛，但為了安全，我不覺得遺憾。

　　我們拿出柚子和月餅，并點燃了蠟燭，妹妹挑著燈籠開心地逗小表弟玩耍，我則拿出熒光棒，熒光棒在夜色下放出耀眼的光芒，我那機靈的腦袋忽然想出一個好主意，我把熒光棒接成一條長長的“繩子”，跳“熒光繩”，誰知，只跳了幾下，“繩”就斷了。反復幾次后我終于掌握了方法，隨著速度漸漸加快，就像披了一個“熒光球”。妹妹羨慕極了，她也學著我的樣子玩了起來，一家人樂成一團。

　　今天我過得特別愉快，真是流連忘返。當我們戀戀不舍地離開伴月湖公園時，卻沒發現，圓圓的月亮像個調皮的孩子似的，也悄悄地跟著我們。

　　快樂作文 4

　　9月25日中秋節那天，我們五年級學生就要到瀏河營地去秋游了！

　　剛來到瀏河營地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。

　　在兩天的營地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺得人家走過去也挺輕松的，沒有什么難的，覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到，我剛一踏上去，就感覺搖搖晃晃的，隨時都有掉進水中的危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點兒不敢走，因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰勝了膽怯。我走了過去！接著是過輪胎橋，我心想這應該沒有什么難度了吧。可是腳站了上去之后，心里就自然產生了一種畏懼感。果然，這個項目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無恙地走了過去，我也就堅持不懈地走過了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對我自己說：“太好了，我成功了！”

　　其次，我還玩了蕩水過河這個游戲。這個游戲地難度很高，所以導游讓我們先試了一下，我也做了。經過一個個地排隊之后，我終于快要輪到了。我的'心怦怦直跳，生怕會落到水里，因為我前面的夏陳艷和好幾個同學都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過去，結果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。

　　我還玩了劃船，不過這個游戲我沒有劃。船開了，我們不知怎么劃一會兒劃到岸邊，一會兒跟別的船相撞，幾經波折，我們一組終于劃到岸邊了。

　　在這兩天的營地生活中，有歡樂、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！

　　快樂作文 5

　　手表、扇子、眼鏡、筆和本子是好朋友。有一天，它們待在家里不耐煩了，手表便嚷嚷要出去旅行。四個好朋友都答應了：“很好！整天待在家里，腦袋都要生銹了！這樣吧！我們五個人各去一個地方，五天后再回到這里來，并說說什么是快樂。”于是，它們決定明天一早就動身。

　　手表去了一個需要表的青年那里。扇子乘飛機去了炎熱的重慶。眼鏡則去拉一個近視的小男孩那里。而筆到了一個剛學字的小孩那。本子嘛，去了一個可敬的老師那兒。

　　五天后，它們按約回來了。它們高興地擁抱一下。眼鏡便興致勃勃的發話：“我覺得我是最快樂的，因為我去了一個近視的小男孩那里，他需要我。有了我，他可以方便地寫字、看書等做各種事。我能幫助他，所以我很快樂。”

　　華麗的手表興奮地說：“我覺得我是最快樂的`，因為我去了一個需要表的青年那里。這個青年總要按時間做許多事情，自從有拉我，他做事就不會耽誤了。經理也給了他很多表揚。我能幫助他，我也很快樂。”

　　“你們都很快樂，我也不例外，”扇子笑著說，“我去了‘大火爐’重慶，那兒真的很熱。但自從人們有了我，酷暑的煎熬就會減輕了。我能幫助別人，心里很高興。”

　　“我嘛，去了一個剛學字的小男孩那里，”筆說，“自從他有拉我，練字方便多了，字越寫越好看，還得到了老師的表揚呢！我能給他提供方便，我很快樂。”

　　本子站在一旁蹦蹦跳跳的，說：“我去的地方是學生們那里。教書的老師每天要學生們做練習，有了我，學生們就再也不愁練習寫在哪兒了！我給學生們提供了方便，心里真高興！”

　　大家討論一番，才明白了，快樂其實在我們身邊隨時都會發生，讓別人快樂就是讓自己快樂。五個小伙子從此以后盡全力幫助別人，生活得更加快樂。

　　快樂作文 6

　　我家一共有五口人，分別是“老黃牛”媽媽，“戲迷”奶奶，“大懶蟲”爸爸，“數學天才”哥哥和“饞嘴”的我，我們一家人和睦相處，組成了一曲美妙的交響曲。

　　“老黃牛”媽媽

　　我家最勤快的人是我媽媽，洗衣、做飯、掃地媽媽全包了，周末我們去外面玩，順便買了一些零食，回家之后，我和哥哥邊吃邊玩，時間長了，垃圾多了，哥哥讓我去收拾一下，我不敢，于是，我家就開始了搶東西大戰，好不容易我贏了一回，扭頭一看，媽媽早就收拾得一干二凈了。

　　“戲迷”奶奶

　　奶奶愛戲愛的沒完沒了，常常有這樣的.時候，媽媽已經做好飯了，讓我下去叫奶奶吃飯，喊了幾回奶奶都不過來，好不容易過來了，看到電視正在唱戲，就又去看了，有時還自己哼兩句。

　　“大懶蟲”爸爸

　　我爸爸是屬鼠的，老鼠夜里忙，白天睡大覺這個道理誰都知道，我爸爸晚上經常十二點回來，白天太陽曬屁股了都不起來，媽媽來叫爸爸，他就做做樣子起來，媽媽一走，爸爸就又睡了。

　　“數學天才”哥哥

　　我哥哥一向對數學情有獨鐘，一遇到數學題，哥哥就絞盡腦汁的想，記得有一次，媽媽都不會的題，哥哥竟然能解出來，知道為什么嗎？為了這道題，哥哥不知寫了多少算式，想了多少思路才解出來。厲害吧！

　　“饞嘴”的我

　　在我們家，最饞的人就是我了。逢年過節，親戚們送來好吃的，我總是第一個打開，挑出自己喜歡吃的。星期天，舅舅打工回來，手里提著大包小包，我大飽口福后，再慢慢品嘗各種食物。你們說，我是不是一個“饞嘴貓”啊！

　　這就是我們一家五口人，我們家的生活過得有滋有味，快樂無比！

　　快樂作文 7

　　善良是世上最美好的禮物，不需要刻意去尋找，用心便可以感受到。——題記

　　你帶給我的一切，那溫暖一直溫存于心，你在哪里，那顆善良的心還在無私奉獻著光芒，它不像金銀財寶被人追捧，卻又比金銀財寶更加令人珍惜。

　　雨后的深秋，颯爽微涼，涼的恰到好處，昏黃早已通過綿延的云霧撲向大地，苔跡斑斑的石路，濕漉漉的，不遠處楓葉“凄凄凄”作響。

　　我四處游蕩，饑餓不堪，奪人心魄的響亮使我清醒些許。尋聲而去，阿婆那靈巧的雙手在胡笳上不停的飛舞著，肆意昂揚，震破天穹。我不禁鼓起了掌，阿婆注意到了我。阿婆熱情的招待，如若黑暗里的一束光芒般璀璨。我和她坐在樹影下，她拉著我的手給我講著《胡笳五弄》的故事。阿婆的熱情讓我明白，善良其實很快樂。

　　回到家后，我無意間翻開了4年前去去烏蘭察布騎馬時的照片，勾起了我的回憶……

　　盛夏，驕陽把大地烤的青翠，蒼勁樸拙。純凈至誠的藍天，天空的云彩像羽毛和魚鱗劃過清澈。

　　游客們和蒙人熱情地交談著，火不思肆意昂揚，阿婆舞動著手中的胡笳，酣暢瀟灑。頑皮的我獨自爬上了烏蘭察布的`馬群中最高大的馬背上，“咚！”不出所料，摔了個狗啃泥。疼痛傳過了大腦，阿婆第一時間把我抱起。那一刻，阿婆的焦急讓我明白，善良其實很快樂。

　　姥姥有腿疾，到了潮濕的春季，愈發嚴重了起來，住院觀察期間，我像往常一樣，帶著水果去看望姥姥，卻意外地走錯了房間。阿婆躺在病床上睡著了，大概是做了什么美夢，笑得無比燦爛，如若床頭的那些花兒一般清逸幽雅。那成堆的花束與感謝信告訴我她一定幫助了很多人，因為她笑容讓我明白，善良其實很快樂。

　　阿婆，你的善良讓我擁有了一顆會愛人的心，是你讓我明白不要去吝嗇于善良，才讓我發現當我們愛別人的時候，生活是美好的，快樂的。

　　如果連一顆樂于助人善良的心都沒有，那他一定不會擁有快樂。

　　快樂作文 8

　　我是一個快樂的小男生。父母說我半夜起來上廁所都是一路哼著小曲。的確，我是一個情感外露的人。遇上高興的事常常情不自禁、喜形于色，遇上悲傷的事也忍不住“晴轉多云”，甚至“烏云翻滾”，一臉要哭的樣子。這時，爸爸常常開玩笑地說：“明明又在‘憂國憂民’了！”

　　噢，忘了告訴大家我叫什么名字了。我叫韓壬午。爸爸媽媽給我起這名的意思是”壬午年生之人“。

　　我身高1米3，頭發烏黑，板寸，兩只大耳朵向前呼扇著，眼睛又亮又大，眉毛又黑又農，應該是笑星陳佩斯說的那種”濃眉大眼“的家伙吧！

　　我今年八歲，屬馬。你別說，我還真有點小白馬的特點，取得一點成績愛驕傲，遇上拿手的事情時，愛興奮，為此沒少挨過老師、家長的批評。可是我屢改屢犯。誰讓我是一匹驕傲的小白馬呢？但我這批驕傲的小白馬也有優點哦。比如說，我愛跑步；尤其是星期天，我常常是家里起得最早的一個，早上起來，我有時趴在床上看書，有時會玩，有時會拉著爸爸的去爬山，有時還會獨自一人在樓下跑步、踢球。

　　我有三大愛好：聽故事、畫畫兒、玩電腦。我是一個故事迷，沒事時，會常常一個人在錄音機前靜靜地聽故事磁帶，好幾次媽媽叫我吃飯，我都沒聽見。媽媽也常說我聽故事的時候是最認真的`時候。畫畫的時候，我常常信馬由韁，自創幾個人物，自編幾段故事，涂涂畫畫。樂在其中。玩電腦呢，一般的游戲難不倒我，特難的游戲我玩得很棒，特別是格斗游戲，誰都玩不過我。

　　我是一個開朗、自信的孩子，希望大家喜歡我哦！

　　快樂作文 9

　　是的，給予是快樂的。也許給予過后你會因為一些事情遲了而挨罵，但是不要緊，因為，你仍然保留著這份快樂。——題記

　　我還記得，那是在二年級(唔、也許是三年級)的時候。那時候，從我家到林店小學的路還在修，所以我們不得不徒步走完著三站的'路程。

　　那天，正在下雨，路面很滑很滑，就連我這個“年輕人”也差點摔倒了——但是我沒有——要不是因為姐姐扶著我。

　　就在這時，前方一聲尖叫打破了應有的平靜——一個七八十歲的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生著急——生怕老奶奶有個好歹來(呃-。-那個我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近，準備扶老奶奶起來。

　　嗚呼呀……老奶奶實在好重好重。怎么辦呢?我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶，所以“努力”了半天，老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶：“老奶奶，您可以用勁嗎?”老奶奶好像聽明白了，也好像聽進去了，等了一會兒，就用勁了，我和姐姐見狀，也趕快使出“吃奶”的力氣(呃=v=我吃奶不用勁，比喻吧)。

　　老奶奶起來啦!我們好高興哦!扶著老奶奶走了一段路以后，我們才放心地離開了。

　　剛剛長舒一口氣，一看手表——我們尖叫起來——上學遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……

　　后來，被王老師叫去了辦公室，姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人，我們就要死定了啦!

　　雖然被叫去了辦公室，但是今天我的心情格外舒暢!

　　快樂作文 10

　　暑假姍姍來遲。我抬起頭，仰望著高高的藍天，心里滿是期待。

　　我又可以獨自一人了。

　　或許沒有人比我更快樂了。

　　我可以獨自一人坐在床上，獨自一人玩著撲克牌，獨自一人望著天空，獨自一人數著星星，獨自一人落下眼淚。沒有任何的約束，一個人的生活能只活在一個人的世界里。那種感覺很美妙！

　　我，孤僻吧。但我，快樂。尤其是在夜幕降臨的時候。

　　我坐在陽臺上，清風徐徐而來，陪伴著我不眠的漫漫長夜。夜空是這世界上最為純潔的東西。月亮依舊高貴，星星依舊調皮，天空依舊神秘。還有一群群的不速之客。知了厚臉皮的開著演唱會，曇花熱烈的展現她生命最后的美麗，綠樹歡快的與風兒共舞。一切都很美麗。安靜的夜演繹著他獨特的魅力。

　　每當我沉浸在其中時，心靈總能有所領悟。宇宙的`浩瀚，生命的頑強，成功的拼搏。這些都是無價的珍寶，令我愛不釋手。我總會與這些走過人生的風風雨雨的，有了他們，我路上不寂寞！

　　然而，在我停下腳步時，我驀然回首，發現的卻是一大堆一大堆的孤獨，趕也趕不走。夕陽西下，余暉把我的影子拉得好長好長，跟孤獨一起，永遠躲在我身后，記錄著我的悲哀。

　　那一刻，我明白我是寂寞的。但抬頭仰望著天空，我也漸漸明白其實每一個人都是寂寞的，因為那天空鏡子般的映出了每一個人孤單的臉龐，我看到了。

　　于是，我仍然喜歡獨自一人，那真的很快樂。

　　快樂作文 11

　　在我童年的記憶中，有許許多多快樂的事，但是我最快樂的事卻是和鄉下的姥姥一起去采蘑菇。

　　秋天的一個早晨，我早早地起了床，準備好了采蘑菇用的一切用具后，和姥姥一起出發了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著，別提心里有多高興了！過了大約半小時，我們終于到了山里。“哎呀，可惡的蚊子，叮得我滿身都是包。”我一邊驅趕著蚊子，一邊說著，一邊繼續向山里走去。哇！好多的蘑菇啊！我連忙將這些“小客人”一一請進了我的小筐中。不一會兒，我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐里的蘑菇，奇怪的問姥姥：“姥姥，你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的，真難看，你看我的，顏色多鮮艷，多漂亮啊！”姥姥看了看我筐里采的蘑菇，笑了笑說：“你采的這些蘑菇都是有毒的，不能吃。”我一聽嚇得連忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番后，重新采摘。“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進。“什么東西啊，貼在我的臉上粘糊糊的真難受。”我抬一看，“啊，蜘蛛網，救命呀！”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的`時候了，我的采蘑菇之旅也該結束了，讓我來看一看戰果。我，小筐里不到一半。姥姥，滿滿一大筐。我們帶著自己的戰利品高興的回家了。

　　這次采蘑菇真趣，也是我最高興最快樂的一天。可是，現在學習忙了，我恐怕沒有機會再和姥姥一起去采蘑菇了，不過我不會忘記這一次的。

　　快樂作文 12

　　隨著時間的推移，轉眼間就到我了，腦子里翻轉暈旋，耳朵里在那一瞬間仿佛發出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發軟，舌頭僵住了，伴著那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺，接過話筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。

　　“是……”看著臺下一個個望著舞臺的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會不停的發抖，沒有力氣支撐，懷里好像揣著一只小兔，砰砰的跳個不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動著。勉強記起來臺詞。

　　“只要說話我就用……。只要說話……”講到一半我也不知道什么了。恐懼又一次的來了。整個人像泄氣的皮球，不停的抖動著。手腳鉆心的`冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著，心里七上八下，心里如蕩漾的湖水一樣不能平靜，腦子里的文字頓時一片混沌，不知道自己要干什么，像噩夢一樣。慢慢地身體平靜下來了，足了勇氣調整好心情。

　　忽然傳來一陣掌聲，我的心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。

　　演講結束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿了汗水，我的心還在跳躍無法平靜，這是我沒有想到的快樂。這確實來臨的一切說興奮不已，難以自持，我仿佛飛入了夢境，夢里我長的翅膀，在藍天中飛翔。

　　有時候，不只有享受才能讓人快樂，有時候挑戰自己，才是真正的快樂。

　　快樂作文 13

　　早上，我一起床，媽媽就對我說，你看看外面。當我走近窗戶時，我看到外面有一片銀白色。哇！下雪了！好美！我突然想起了前幾天老師說的一首關于雪的詩《白雪歌送武判官歸京》中的兩句話，北風卷著白色的草，把它們折斷，還有韃靼天空中的'八月雪。突然，像一陣夜風吹過，仿佛梨樹盛開。

　　我穿好衣服，跑出去看美麗的雪景。我和媽媽走在上學的路上，看著外面白雪皚皚的世界，我們既開心又興奮。飄在空中的雪花，像淡淡的柳絮，像散落的一片片細粉筆，一朵朵。落在我和媽媽身上，我用小手撿起了雪花。小雪花像一個頑皮的孩子，落到我手里變成了幾滴水，仿佛在跟我玩捉迷藏，從我手里溜走了。

　　雪花落在房子上，房子好像戴了一頂白色的大帽子。地上蓋著羊毛毯子，大樹上蓋著雪球和銀條。當我來到學校時，我看到一條干凈的小路出現在我面前。這時我還在納悶這么早是誰打掃的，隱約看到遠處我們老師在打掃操場。我知道老師怕我們，下課出來玩容易摔倒，所以一大早就給我們打掃操場。我感動得默默說了一句‘老師辛苦了’。課間，學生們在操場上打雪仗、滾雪球、滑雪，笑聲回蕩在校園里。

　　我喜歡雪。雪帶給我們無盡的樂趣。帶給人們冬天的美好、幸福和問候！

　　快樂作文 14

　　我喜歡和人分享快樂的事情，因為把快樂分享給別人，就是把快樂放大了一倍。

　　每當我聽到或者看到一個很有趣的故事時，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺得一個人開心很沒意思，就突發奇想，想要把這個故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話，繪聲繪色的給她講了這個好玩的故事，她聽后果然也哈哈大笑起來。我說，劉湘，我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽，然后告訴這個人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的`朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的所有人都知道了這個故事，大家互相講述著這個有趣的故事，都笑得停不下來。

　　分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了,

　　班里的同學給我起了個綽號“開心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因為生病住院不能來學校上課，我們去探望他時，發現他一直悶悶不樂的。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計，決定來個話劇大匯演。每天放學后，我便邀幾個善于模仿的同學去醫院給他講班級里發生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

　　分享快樂，從身邊的點滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎？

　　快樂作文 15

　　一個星期前種的鳳仙花到今天仍沒發芽，我決定再種一盆。

　　我找來剪好的塑料瓶，按科學書教的方法鋪紙。我抽出了幾張紙巾往瓶里鋪，可每次都鋪不好，不是往下揉成一團，就是捏爛了。“真是的，總鋪不進去。”我有點著急了，看似簡單的事情，怎么做起來那么難。我耐著性子又抽了一張長長的紙巾往下壓，還是鋪不好。我只好請媽媽幫忙了。媽媽用手指壓住紙巾一端，一點一點往瓶底推，紙巾乖乖地貼著半邊瓶壁鋪好了。再鋪好另一半瓶壁，終于可以裝土了！

　　我拿出裝土的袋子，一手握瓶，一手往里面放土。土里混著花生殼，我扒開花生殼，只要細細的泥土。一不留神，土裝得太多，從縫隙里鉆到紙巾外面了，我只好重來。這一次，我吸取了上次的經驗，先把紙留一截在外面，方便拿杯子的手摁住紙巾。如我所料，土把紙拉下去，可沒上次鉆得多。我倒出上次沒種完的鳳仙花種子，攤在媽媽手心里，精心挑選出五顆飽滿的'種子，捏在右手手心里。左手把紙從瓶壁上輕輕拉開一點，小心翼翼地把種子放進杯里，生怕它滾進土里看不到了。種子輕輕地夾在雪白的衛生紙和瓶壁之間，格外醒目。科學老師說，這樣才能清楚觀察到鳳仙花生根時的樣子。

　　我壓緊紙。終于可以澆水了。我接了些干凈的水慢慢淋了上去。

　　大功告成，我把種好的鳳仙花“花盆”放到陽臺上，和上周的鳳仙花花盆擺在一起。現在就期待它們發芽、開花、結果了！

　　快樂作文 16

　　快樂是小樹吸取養料時的興奮，快樂是小鳥覓到食物時的欣喜，快樂是花兒得以綻放時的激動，快樂是力量的源泉，我在快樂中成長。

　　快樂是和媽媽一起游戲時學到了知識。小時候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了游戲中，我自然而然地接受了，我在游戲中笑出了聲，也學會了知識，我笑了，我是那么地快樂。

　　快樂是和朋友一起學習時收獲了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的快樂，每天背著書包去上學，學校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最后居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了快樂。

　　快樂是和同學一起出游時放松了壓力。長大后的我，發現快樂似乎少了許多，被繁忙的學習壓的有些喘不過氣。這天，班主任帶著我們組織了一場班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的.臉龐，迎著微風一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學們很團結，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的快樂猶如氣球一般升上了天空，承載著我們的幸福，我們的希望，同時還記錄著我們成長的印記。

　　快樂的理由很簡單，學到了知識讓我快樂，收獲了友誼讓我快樂，放松了壓力讓我快樂。

　　快樂是我前進的動力，我成長，我快樂！

　　快樂作文 17

　　快樂是指人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。它是抽象的，亦是具象的；它是無形的，亦是有形的。每天都懷著一份輕松的心態，那我們的的生活還有什么苦惱呢？

　　前不久，中央一套黃金檔的電視熱播劇《老大的幸福》隆重開播，跟著父母們的歡笑聲，我也一知半解地看了起來。

　　此劇講述了一個足療師老大在東北小城過著簡單快活的小日子，而幾個自以為過著幸福生活的弟妹要帶著老大去北京“享福”。來到北京后，生活方式和價值觀的不同使老大在大都市里四處碰壁。目睹地產大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股瘋”小五的.生活后，老大身心俱疲，倍感茫然；另一方面，他也主宰著自己的命運，一直照顧著孤苦無依的梅好和干兒子樂樂，成為弱者最堅實的依靠，展現了獨特的人格魅力，并最終讓眾人感悟了“幸福”的真諦。

　　看了此劇，我向自己的內心發問：什么是快樂？什么是幸福？

　　“快樂、幸福”我想它來自于每個人心底那份對于生活的執著追求，有了生活的源動力，對生命有了希望，“快樂、幸福”就會伴你左右。個人心中的快樂含義都不相同，但有一個相同的是：人活著都是為了尋求自己心中的快樂，尋求生命的欣悅感。

　　“快樂”就像那首歌一樣“啊！幸福！幸福！得到是福，舍得是福！知足才是最幸福……”

　　快樂作文 18

　　如果真的有一天，你再也沒有機會，看到這些風景，會有多好。還是說停留了那么長的時間，她們根本就不需要去在乎。

　　也許從一開始，他們就已經說清楚了，自己擅長的領域是那些鄉土人情方面的東西，寫那種小人物可能比較擅長。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫文章的過程中，著重于尋找他們所擁有的價值以及在寫作當中體會到的快樂，而不是僅僅為了附帶的利益而進行創作。

　　也許在很多事情當中，根本就沒有必要那么較真。所以這就關系到你的時光，還有各種各樣事情的相關態度。

　　也許在某一天，你終于可以毫無顧忌的.說出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽，而不是一直應付著，而敷衍著。為了維持著表面的關系，而是做那些沒有用的事情。

　　就好像年幼的時候，你看到那些電視劇一樣，他們早就知道，就整個過程中所表達的愛情觀，還有價值觀都是完全不一樣的。對于你來說，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個觀點。

　　而不是當他們真的發現自己做錯了之后再去后悔莫及，那個時候，已經完了。

　　也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。

　　他們當時說出了自己的心里話，我們也終于能夠過得體面一點。而不僅僅是因為，那些被我們遺忘掉的東西。

　　快樂作文 19

　　每個人都有一個溫馨的家庭，我也不例外。今天，我們一家人準備去洛神公園劃船。

　　早上起來，天氣晴朗，換了一件薄一些的衣服，我便和爸爸媽媽一起出發了。來到公園，看到好多人在劃船，我便等不及了。爸爸這次買的是用槳劃的船的票。因為我沒劃過，所以不敢先上，只好讓爸爸帶頭，緊接著我和媽媽才慢慢地下去。剛一下去，船就擺過來搖過去，我被嚇壞了，生怕船翻了我掉下去。爸爸連聲“夸”我膽小鬼，我非常不愿意，但一動也不動，就怕掉下去。

　　坐下之后，船穩了許多，我的心也放了下來。爸爸開始教我怎么劃。怎樣拿槳，怎樣劃，怎樣轉彎……我聽得很認真。接著我拿起槳試試，費了好大的力氣，才劃了一點，爸爸說我的`方法不對，應該把船槳放淺一點。我又試了試，果然快了許多。我便和爸爸開始劃起來，媽媽在一旁當指揮。我們一會劃到這邊，一會話劃那邊，非常開心。

　　我劃沒力氣了，變換媽媽上，我指揮。媽媽在一旁早就看會，便和爸爸配合的很好，船劃得很快。湖面上波光粼粼，上面漂著幾條小船，顯得更有詩意。劃著劃著，穿晃了一下，我嚇的尖叫一聲，原來是爸爸逗我玩呢.

　　我和爸爸媽媽開心的劃了一上午的船，轉眼間，已是中午。我們依依不舍得下了船，離開了公園。

　　和家人一起玩真開心，我愛我家，快樂幸福的一家。

　　快樂作文 20

　　星期天，爸爸打開窗戶，一陣涼風吹向爸爸。看到今天天氣很好，爸爸說：“親愛的兒子，今天摘葡萄怎么樣？”“好！”我很高興地說。

　　下午，家人開車去欒城。迎接我們的是一位熱情的老婦人，她帶我們去葡萄園摘葡萄。

　　到了葡萄園，看到葡萄架上長滿了綠色的葡萄葉。沒有葡萄串，只有掛著的白色袋子。兩邊葡萄架中間還有一條小溝，用來排放污水。我問婆婆：“葡萄呢？”“葡萄在白色的袋子里！你要是怕鳥偷葡萄，一定要用白袋子包起來。”婆婆解釋道。所以當我打開包的時候，我看到一串大紫葡萄，用白色的面紗遮住了我的臉。

　　于是，我一手提著籃子，一手拿著剪刀。我選了一個葡萄最多的地方。對于每一束，我先掀開她的'面紗，看看是不是又大又紫。突然，我看到一串紫葡萄。于是，我用剪刀在它的莖上砍了一刀，一串很重的葡萄掉在我手里，重兩斤。就是這樣。我會到處看看。不一會兒，我摘了一籃葡萄。

　　回到婆婆家，我迫不及待地找了一串“奶油葡萄”，洗了洗，放進嘴里。我進口的時候，一股葡萄的甜味進入我的心脾，比蜂蜜還甜。偶然發現旁邊有兩只大公雞，盯著我的葡萄看。于是我扔給他們一顆葡萄，他們就搶了。看著他們吃的津津有味，不知道有多開心！

　　這時天色已晚，我和父親一起離開了葡萄園。

　　快樂作文 21

　　前幾天，因為同事的愛人不幸去世了，看來天氣也很忙，增加了人們的悲傷，下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問。

　　十幾公里的距離，視線不好，車子有點慢。不知道什么時候車里笑聲一片，像一群人下鄉。人們的'同情是如此的冷漠，讓我很生氣，但也無話可說。我們幾個關系密切的同事坐在一起，淚眼汪汪，一言不發。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我們手牽手，彼此鼓足勇氣。

　　到了朋友家時，由于天氣寒冷，多年不在家鄉，小輩已故，村民們有些忌諱，幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經哭得沙啞了喪服軟弱無力，憔悴。

　　同事們圍著她，聽她在答疑時哭，她的病情是如何惡化的，醫生們是如何努力工作的，年邁的父母如何撫養他們，兩個孩子上學的難度有多大。每個人都說著安慰的話，也流下了同情的淚水。他們來的時候，路上的笑聲，我已經在心里原諒了。

　　回來的路上，不知道什么時候又會有歡呼聲。看到我皺眉，我的一個朋友說：“我們不能用我們的悲傷來干擾別人的幸福。”聽了這話，我糾結的心一下子釋然了許多。

　　我向窗外望去，匆匆而過的人，都在逃命。悲傷和快樂只是他們自己的事情。我們能理解多少，又能替代多少？

　　快樂作文 22

　　每個人都經歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什么事令我最快樂。

　　成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的時候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數學題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。

　　朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸后一個安慰的眼神，一個毫無言語的約定，還是一個熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業，還是一個人去迪士尼玩耍，我一定會選前者。快樂，從來不是讓人獨享的。

　　快樂，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的'地。”因此，不要總抱怨時間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！

　　快樂是來自愛的，因為愛，才有了一切。

　　當媽媽傍晚放學來接你的時候，你總會覺得快樂，因為愛。當一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時候，你總會感到快樂，因為愛。

　　有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠，其實想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關愛，這些都可以成為你快樂的源泉。

　　快樂作文 23

　　書香縷縷，情意悠悠，在夕陽余暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……

　　唐風輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感嘆……安能摧眉折腰事權貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩圣，一個浪漫，一個現實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁里，添了一抹濃重的色彩。我品《唐詩》，享快樂！宋雨捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風，人比黃花瘦”的'悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……我品《宋詞》，享快樂！

　　書香縷縷，情意悠悠，感受著唐風宋雨的壯烈，我把內心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味著書香，享受著快樂……

　　快樂作文 24

　　前幾天，沈老師給我們上了一堂關于“什么是快樂的”思想教育課。

　　最后，我們討論出了，六年級的學生應該以學習是快樂的為主，

　　學習是快樂的？也許有些人聽完后會質疑：學習不是辛苦的嗎？怎么是快樂的。你若想知道學習中的快樂，我可以告訴你：學習會讓你快樂得心醉而又有成就感，可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀！

　　我很喜歡英語，尤其是具有挑戰性的英語。因為里面的英語知識很廣泛，很有趣，都是平常被人忽略的重點知識。為此，我買了許多關于解這些題的書籍。有一回，哥哥為了測試我最近學習的進展，給我出了一道看英標寫單詞的題，我整整用了3個小時的.時間，反復琢磨，有時我會氣得將筆一扔，便大聲喊叫，抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來，用慈祥的目光對著我說：“露露，你不要一遇到難題就退縮，那樣就不像我的女兒了，學習應該是種快樂，不是一種負擔。如果腦子實在太亂了，就休息一下，放松一會兒，然后再接著做。”聽了爸爸的一番教導恍然大悟的我走出了房間，一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之后我按照剛才的思路又思考了一番終于想通了，再經檢查，結果正確。我激動得一蹦三尺高，整個心完全被喜悅和激動占據了。也就在那一刻，我體會到了學習的快樂。雖然它是建立在汗水的背后，但是我也值得這樣為它付出。

　　有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣，耐人尋味的學習中的快樂相提并論呢？

　　快樂作文 25

　　最近，我最喜歡看的就是《大中華尋寶記》，雖然它是漫畫，但從中也可以了解各地不同的文化和習俗。

　　我媽媽是堅決反對我看漫畫書的，她說漫畫沒有營養，而且會讓我的作文越來越來差。為了不被媽媽知道，每天放學后，我都先打電話確認她什么時候回來，然后在她回來前，偷偷到同學家去看《大中華尋寶記》。

　　我先挑了一本《云南尋寶記》，津津有味地看著，開啟了我的讀書之旅。當我正看得入迷時，“叮咚，叮咚”，門鈴突然響了，我嚇了一跳，不會是媽媽找來了吧！門開了，我往外一看，原來是快遞員，我頓時松了口氣，又埋下頭去。一本書很快就看完了，一看時間，啊，已經五點半了！我的.作業還沒寫呢！我急忙與同學商量，能不能把書拿回家里看。征求同意后，我立刻選了一本《重慶尋寶記》，飛一樣的往家跑去。剛進家門，就聽到門外傳來了腳步聲，我快速的把書藏到了床底下，媽媽也進來了！

　　這樣過了幾天，媽媽都沒有發現這件事，直到有一天，媽媽幫我收拾床底下的時候，發現了它。她立即叫我過去問：“這是哪里來的？”，我小聲的說：“借的。”，媽媽說：“馬上還回去，以后不準再借漫畫書了！”，我不情愿的嗯了一聲。后來我悄悄和爸爸說了這件事，并軟磨硬泡，終于使得爸爸給我買了一本《青海尋寶記》。

　　我們要多讀書，讀好書，這樣才會不斷進步！

　　快樂作文 26

　　我的兒童時代是非常平淡的，每天都一如既往地重復著。童年時的我十分內向，笑，對我來說是那樣的遙遠。而讀書，讓我快樂，笑意永存。

　　第一次讀的是《金獎作文》。閑著沒事便隨便翻翻，但看完第一篇就離不開手了，兩個眼球不停地在書頁上游走。轉眼，“嘩啦”手又翻過一頁，“呃?”——《超級無敵大壞蛋》，好像很好看的樣子。低頭，看文章，這不看不要緊，一看呀，就差點沒把五臟六腑給笑出來，我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好，還好。

　　“你神經病啊，沒事笑什么?”正當我還在慶幸自己沒被笑死時，奶奶的一席話如滅火器似的，把我剛才興奮的勁頭一點不剩地壓了下去。這世道怎么這樣啊?笑一場還犯法了?我重新振作，踏著舞步，哼著小調走出了房間。

　　一陣倒吸聲……出什么事啦?驚疑地抬起頭，不遠處，老媽正睜著大大的.眼睛，不容置疑地看著我，好像在她的心目中我永遠都是一個面無表情的人似的。

　　“娘吶，不要用那副眼神看著我!”我故皺眉頭，嚷嚷道。

　　“利亞，沒大沒小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情，微帶一點兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。

　　這些都是書帶給我的快樂回憶。

　　如今，讀書已成了我生命中不可缺少的一份子，它不僅給我快樂，還教會了我樂觀，堅強。噢噢，又看完一本書咯，得叫媽媽再買幾本，我要看一個寒假呢!

　　快樂作文 27

　　快樂是對棒棒糖的美好回憶；快樂是主動讓座時他人的微笑和回報；快樂是付出努力領取獎狀的激動心情；快樂是幫助老人過馬路的情景和收獲；快樂是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。

　　在夜深人靜的夜晚，有一盞小臺燈還亮著，寫字寫的太快而發出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里，那是我還在靜靜地做作業，我的小手被凍得發冷，我是多么想睡覺啊！我想如果不做的話，明天一定會受到一頓臭罵，老師的批評，父母的嘲諷，同學的譏笑，…唉！只有堅持到底才是勝利，要不是我回家后玩了一會兒電腦就不用這么累了，我一邊寫，一邊忍著眼淚寫下去，啊！終于寫完了，我打了個哈欠，然后伸了個懶腰，走進洗手間洗完臉和腳后，睡進被子里，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來，一輪明月射進窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨著眼睛，一陣微風拂過，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡著了。

　　閃爍的星星和彎彎的月亮守護在我的'身邊，讓我不再感到害怕，時間一分一秒的過去了，早晨，陽光通過窗戶射進屋子里，屋子里一下子亮了起來，大公雞喔喔地叫起來，又是一天，又是一個新的開始，又是一個新的開端，陽光射到湖面上，波光粼粼，同學們背著書包高高興興上學校，學校里百花盛開，萬紫千紅，一幅生機勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看著柳樹長出小芽，看著花兒自由綻放…多美好的一天啊！

　　我們在快樂成長，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！

　　快樂作文 28

　　這個暑假，我和媽媽來到了深圳。今天爸爸休息，于是爸爸提議帶我們去青青世界大玩一天，我開心極了。

　　一進大門，我們就看見一個白雪公主與七個小矮人的雕塑象，栩栩如生。我跟他們照了好多相！之后就來到蝴蝶世界。這里長滿了鮮艷的花朵和美麗的蝴蝶，蝴蝶在白花叢中飛舞，時而互相追逐著，好象在玩捉迷藏。里面還有許多蝴蝶標本！這些蝴蝶不但非常大，而且色澤非常鮮艷，很是好看。

　　我們還去了熱帶雨林，那里非常潮濕，但植物卻生長得很茂盛。門口還有一些亞馬遜魚類，海象魚竟然有200多斤重！

　　其實里面是以環保為主題：像風扇的殼，合起來居然能變成一把椅子；還有環保牛，它的身子是用可口可樂的罐子做成的，閃閃發光，它的頭和角是用廢舊的`繩子粘起來弄成的；還有光碟龍，它的全身都是用廢舊的光碟組成的，全身銀光閃閃，它的嘴里還含著一個夜明珠！

　　之后，我們又玩了走吊橋、爬繩梯、吹泡泡等有趣游戲。我們一家人還一起玩“大腳板”，相機拍下了我們溫馨甜蜜的一刻 ……

　　天色漸漸地暗下來了，我們也結束了這一天的游玩。今天我認識了很多少見的植物和動物，我覺得大自然是那么神奇和美妙。謝謝你——青青世界，你讓我知道了平時要愛護環境，我們的家園——地球，才會更加美麗。

　　快樂作文 29

　　每個人都經歷過很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開心。

　　成功讓人快樂，但讓我更快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁計算“小明的行走速度”時，我以為我是幸福的。雖然冬天沒有空調還在流汗，但是一直在找一道數學題？還開心？我想你可以試一試。

　　朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神，無言的約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業或者一個人去迪士尼。我一定會選擇前者。幸福從來不是排他性的。

　　開心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達目的`地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時候。而有些人就是喜歡這個過程，就像阿爾伯特愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”所以，不要總抱怨時間過得太慢，享受過程，開心就好！

　　幸福來自愛，因為愛擁有一切。

　　晚上放學你媽媽來接你的時候，你總會因為愛而感到幸福。當一家人坐在火鍋邊尋求幫助時，你總會因為愛而感到幸福。

　　有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺得幸福離自己很遠。其實想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛，都可以成為你快樂的源泉。

　　快樂作文 30

　　昨天晚上刮起了狂風，把地上的灰塵、小沙子統統吹到了窗戶上，到處一片狼藉。那些黑色的小沙粒，如同一大片蟑螂屎，看上去好惡心啊。我似乎聞到了那股讓人頭暈的臭味。

　　于是，媽媽吩咐我和她一起打掃衛生。她提來水，找來抹布，浸透，擰干，然后遞給我一塊。我生氣地接過抹布，嘟起嘴，嘆著氣，極不情愿地用兩根手指挑起抹布，接著手按抹布從這邊擦到那邊。抹布路過的地方，瞬間變得干干凈凈。但當我張開手時，眼前的恐怖景象讓我大吃一驚，我的手連同抹布就像剛從從煤炭堆里“旅行”回來。我連忙扔掉抹布，把手泡在水里，使勁地搓著。不一會兒，手上的塵土全部掉落水中。原本骯臟的手又變得干干凈凈了。我突然發現，干這些活也沒有想象中的困難嘛！手臟了用水沖一下不就完了？有什么好怕的呀？那些環衛工人每天打掃街道，更臟，更累，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，為了我們有個整潔舒適的`環境，他們始終堅守崗位。而我呢……想到這，我的心里涌起了一絲慚愧，頓時也輕松了許多，我擼起袖子，干得更起勁兒了。

　　不知不覺，幾個窗戶就被我們擦得一塵不染。看著煥然一新的窗戶，我露出了滿意的笑容。媽媽對我豎起了大拇指：“勞動最光榮，勞動的人最美”。聽著媽媽的贊美，我的心比豬豬俠吃到了心愛的棒棒糖還要甜。

　　一只小鳥飛過來，落在窗上：“嘰嘰嘰……”好像在唱著勞動的贊歌。我筆尖一動，流瀉下此時的感受：勞動真快樂！勞動創造了美好。

　　快樂作文 31

　　這一天因為雪，我們放了假。晚上我一直想天快點亮，好起來玩雪。

　　終于，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹仿佛穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過牙、吃過飯立馬飛奔出去準備去姥姥家玩。

　　到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團隊。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來的小石頭當雪人的眼睛；用彎彎的樹枝當嘴巴；用比較長的樹枝當胳膊；用紅領巾當雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當雪人的'鼻子。好了，我們齊心協力的雪人“完工了”！雖然這個雪人有些不好看，但是在我們看來，這個雪人是最漂亮的！

　　中午，舅舅帶著表妹來玩了。我們吃過午飯，就開始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開始了，表弟做雪球，我和表哥負責打人，我先扔出一個球，“哎呀，沒打中。”我大喊。表哥開始投出一個雪球，“射中！”我激動地說。舅舅開始反擊了，他瞄準我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開始“復仇！″我抓起一個大雪球向舅舅扔去“哈哈！終于射中了！″我開心地大笑……

　　不知不覺半天過去了，我們很開心。雖然衣服弄濕了，鞋子弄臟了，但這場雪不僅給我們帶來了樂趣，更給莊稼帶來了無限生機！

　　快樂作文 32

　　快樂無處不在，轉呼啦圈就是一種快樂。

　　今天大課間活動時，同學們紛紛拿好自己的呼啦圈，像一群快活的小燕子，一下子飛到了目的地。幾個男生已經拉開了陣勢。你瞧，我身邊的`楊旻同學不停地扭動著腰身，呼啦圈仿佛一個聽話的孩子，有節奏地轉動著，在他的腰間劃出了一個個五彩的圈兒。轉著轉著，他還覺得不過癮，又把呼啦圈從腰間轉到大腿，再到小腿，真是上下自如。他越轉越用力，呼啦圈越轉越大，猶如一個彩色的小球在圍著他不停地做圓周運動呢！

　　看他游刃有余的樣子，引來了不少圍觀的同學。有些人也不甘示弱，紛紛使出了自己的看家本領。數數聲，歡笑聲一浪高過一浪。我也緊握呼啦圈，用力一甩，呼啦圈才轉了一圈，就像個泥鰍似的滑了下去。我不服氣，拾起呼啦圈重來，我越是用力，呼啦圈越是往下掉得快，像和我有仇似的，就是不聽指揮。好朋友郭晉睿見我一臉泄氣的樣子，跑過來一邊給我做示范一邊說：“兩腿自然分開，與肩同寬。先將呼啦圈緊貼后背，兩手抓緊呼啦圈，用力一甩，腰隨著呼啦圈轉動的方向扭動起來。”我試了一下，果然好多了。他又說：“一開始不要急，速度慢一點，轉的時候就把自己想象成在用腰畫圓圈。”我照著他說的去不斷地練習，一個大課間的時間我也能轉十幾個了。我心里的高興勁兒就別提了。

　　轉呼啦圈不僅可以鍛煉身體，還給我們增添了無限的樂趣。讓我們一起扭動起來，盡情地享受這份快樂吧！

　　快樂作文 33

　　很多時候，我們都在抱怨自己不快樂。可得到快樂，就真的那么難嗎？我想，這大概和我們的心態有關吧！別的不說，就說我自己好了。

　　我這個人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們在一起。這時候的我無疑是快樂的。可當我獨自一人時，心中不免會寂寞。時間久了，我學會了尋找自己的快樂：我開始學著在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看著陽光在自己的手中流逝；可以看著喜劇片，然后毫無淑女氣地大笑；還可以邊吃泡面，邊看雜志，體驗這份不被他人所理解的小幸福。

　　只要我愿意，我可以做任何我覺得快樂的事。即使這份快樂不被你所理解，也無所謂，因為，這是只屬于我的快樂。我很喜歡一句話：“只要你的心寧靜快樂，那么人間也有天堂，而且就在你的身邊。”其實，我們不快樂，也正因為我們的心太狹隘，所以，我們無法靠近“天堂”。

　　我們總是說自己太郁悶，可為什么不想想，也許，所謂的快樂就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂，結果卻一無所獲時，為什么不回頭看看，也許，它就在你的'面前。快樂并不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂是不同的。有人會為一個小丑而樂；有人會為笑話而樂；有人會為別人幫忙而樂；也有人會因他人的傷痛而樂。這些“樂”有好有壞，也是因為心態。

　　倘若你用一種病態的心去感受快樂，那么，你永遠不會得到真正的快樂。米盧曾說：“態度決定一切。”我說：“心態決定快樂。”快樂在哪里？

　　快樂作文 34

　　雨不慌不忙地下著，路上的行人舉著無數的傘，花花綠綠，讓人眼花繚亂。

　　跳水坑

　　一日，細雨，微冷，那細細的雨滴，就像牛背上的毛。睜開雙眼，細細的雨絲敲打著透明的玻璃。我急忙起了床，下了樓，去找那對形影不離的好兄弟踩水坑。

　　來到樓下最廣闊的地方，我脫掉鞋，雙腳踩在被雨水濕潤過的地面，涼颼颼。“砰”的一下，水花四濺，濺了我好朋友一臉的`水花，他也一下子跳入水坑，給了我一個措不及防。

　　雨中跑

　　三月，中雨，涼爽。那豆子般小的雨滴，滴到了一片雨傘的風景中。天慢慢亮了，我也慢慢醒了，媽媽本來說今天可以出去玩的，可是她后悔了。

　　我生氣地走出了家門，哭出聲來了。突然，一個小雨滴落在了我紅潤的臉龐上，我笑了，所有的煩惱都拋到了腦后。

　　我飛快地在雨中奔跑。一瞬間，我全身濕漉漉的，雨也下得越來越瘋狂。

　　轉傘飛

　　十月，暴雨，冰冷刺骨。冰雹大的雨滴打在了我的身上，讓我痛得話也說不出，那聲音像爆竹聲。

　　我去外婆家的那天，要走一段路程。在路上沒有一點事情可做。突然一陣風，把我的傘吹得滿大街跑。這時，我想到了個好玩的。在路上，我的傘不停地轉動，讓我自己覺得非常好玩，可讓別人覺得像一陣漩渦，想吐。雨，悄悄地離開了我。一粒粒雨滴，停留在了那透明的玻璃上。

　　雨，我愛你。

　　快樂作文 35

　　快樂也許很簡單，因為快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學習上的煩惱，每天都在身邊。

　　小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會，因為時間真的好快。現在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子里鎖起來。

　　快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的`依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長，我明白了一個道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。

　　快樂作文 36

　　今天早晨老師說，給我們一個驚喜，當六一兒童節禮物，還沒說完，我們就全班尖叫起來，哎，一個下午都是語文課，無聊死了，有驚喜代替，我們就不用在上課了，聽說要用兩節課的時間我感到奇怪，我們發禮品十分鐘就發完了，這個怎么要真么長時間?我帶著不解期待著下午。

　　終于到了激動的時刻，我們看到，有兩個叔叔拿著好大好大的包裹走進教室，老師用‘100’聲貝的巨大嗓音說：“我給你們的禮物是自己做蠟燭帶回家”我的'心跳加速，啊，我多么想做一個屬于自己的手工制作啊，這次要做蠟燭，是我夢寐以求的啊！

　　很快開始制作了，可比我想象的難得多啊，唉我過了一會兒就不耐煩了，我們組挨個澆灌彩粉，我是第三個，我在位置上扭來扭去，像個多動癥兒童。終于輪到我了，我在他們不注意的時候，用我的“陰陽白骨爪”飛速的把粉紫藍黃用特制勺子放入杯里，順便再把所有的顏色的三分之一倒入杯里，哈哈哈哈，最后倒彩粉的人可可憐了，只有一點點彩粉，怎么樣，我的陰陽白骨爪厲害吧。

　　下面開始裝飾，我把彩粉上面做成了“紫色海灘”，美麗的貝殼，可愛的海星，將我的作品制作成了一幅風景圖，最后該到蠟水了，蠟水倒入后，我又用一個海螺做頂部裝飾，將海星立起來，在貝殼上畫了一個笑臉，等干了以后，一個完美的香味蠟燭就做好了，我們班的人在那天個個喜笑顏開，我永遠忘不了那開心的笑聲和興奮的大叫。

　　快樂作文 37

　　快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。每個人對“快樂”的理解都不盡相同，今天我就談談我對快樂的理解。

　　記得有一次，我們打籃球區長杯，一開始，連教練都說能拿個第四名就可以了，因為我們學校的籃球水平實在是令人有點兒不忍直視。不過誰讓這一屆的隊長是我呢，我的座右銘是：干就要當最出色的那一個，要么就別干，做人；要慎獨，練習是練給自己的，不是練給教練的，也不是練給父母的，練好了，受益的是我們自己。

　　這一次，我們不僅贏了，而且還是在一場比賽也沒有輸的情況下出現的。這，就是勝利的快樂，從那刻起我的眼淚再也控制不住了，激動的淚水溢滿了我的眼眶，眼淚嘩嘩的`流了下來，這不是傷心悲痛的淚水，而是激動開心的淚水。

　　區長杯，別的學校都得過第一，為什么我們學校就得不了第一，以前我們教練也不甘心，但隨著，上幾代的師姐們一代又一代的都輸了，他們也沒有了信心，可我依舊不甘心，因為我是隊長，我相信我的隊友和我自己，我們有本事拿第一，所以我更加努力的提升個人成績，在籃球場上我們拼了命的抵擋，快攻。在我們的努力下，今年的區長杯我們終于獲得了冠軍。

　　我們的教練又對我們重拾了信心，學校也逐漸對籃球方面引起了重視。

　　勝利是喜悅的，是快樂的；我喜歡勝利的那一瞬間，也喜歡將那一瞬間刻進我的記憶里面。

　　快樂作文 38

　　一個人獲得快樂很簡單。有人是因為得到了好的成績而感到快樂，有的人還因為有了一個自己十分喜愛的禮物而獲得快樂。

　　愛豆力量

　　一個人靜靜地在房間里面，欣賞著自己心目中崇拜的偶像的歌曲，聽著他那動聽、柔美的聲音頓時讓我感覺心情愉悅、舒暢，感到快樂。當時憋在心里的煩惱、煩躁，頓時得到了釋放。

　　當我看到自己喜愛、崇拜的愛豆在不斷努力的時候，我同時也在想著：我也要努力、刻苦學習，這樣子，我才能有足夠的能力和資格喜歡他。和他一起努力，努力的追逐著他，把他當成我努力的目標。

　　當看到他通過自己的努力取得一定的成就，成績的時候，我也會問他高興，開心，同時也證實了，我努力了以后，努力并不會辜負我，也不會給我開玩笑，上天并定會給我一個獎勵，而取得獎勵著也只是時間問題。

　　游樂

　　而我獲得快樂的“源頭”遠遠不止這些。還有一些來源于游戲，當我開始一局游戲，在最后的“決賽圈”時，我的手心在不停的出汗，心里的那根弦也緊繃了起來，只見我控制著我的手在手機上靈活的跳著舞，過了大概五分鐘，我尋找到了比賽中的最后一個敵人，在我們短短幾秒的'搏斗中，我取得了勝利，這讓我心里的那根弦終于放下來了，這也讓我感到了前所未有的快樂。

　　隨著年齡的增長，快樂著個詞離我們越來越遠，而他的概念也在我們的心中越來越模糊，但我也在極力的守護著我自己心中所屬于我心目中的快樂。

　　快樂作文 39

　　今天晚上，我和爸爸去大張超市買東西。到了超市門口，四個柱子上已包上了大紅布，上面豎寫著“恭賀新年”幾個。大字。走進超市，更是顯出了節日的氣氛。墻頂上有序的掛這一個個紅牌子，上面寫著“新年快樂”和“恭賀新禧”的.字樣，人更是像洪水般涌來涌去，幾乎每一個角落都擠滿了人，我們最后用了九牛二虎之力才擠進商場。進了商場，各處商品堆積如山，有那新鮮的水果，有那各種各樣的玩具，還有那讓小孩見了流口水的零食……… 我想：這一次來就給我買一包零食吧。于是我拉著爸爸向零食區走去，到了零食去，四個商品架上放滿了食品，于是我開始精心地挑選起來，風開始我挑中了一包克比克，爸爸說：“這個吃了上火，買個別的吧！”于是我又仔細挑選起來。

　　過了一會，我又選中了一包巧克力，爸爸又說：“巧克力對牙齒不好！”哎！沒辦法，只好再挑選了，我在食品區內看了又看，還是拿不定主意，好像所有的零食都在說：“挑我吧，我最好吃。”只好求救爸爸了，讓他給我選一個好吃的。爸爸東瞧瞧西看看，最后給我挑選了法式薄餅。

　　我拿起法式薄餅，檢查了生產日期和食品生產標志都符合要求，我一蹦三跳到收銀臺結了帳。走在回家路上，我十分高興，但想起來買東西過程，也有這么大學問，不但要檢查食品生產日期，還要看食品說明和食品生產標志，同時更要考慮是否適合自己的胃口。

　　快樂作文 40

　　秋天是美麗的季節，秋天是豐收的季節。秋天的快樂多多，可以去摘果子，挖花生，刨紅薯。

　　星期日，我和爸爸媽媽到采摘園挖紅薯的路上，天空中下起了大雨，道路兩邊的樹葉有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紅色的，絢麗多彩。在雨中它們看上去朦朦朧朧的，像一幅畫一樣，美麗極了。我的.心情被這美景感染了。快了點心像小鳥一樣飛來飛去。

　　到了采摘園。一個小姐姐帶我們來到紅薯區域，又拿了一把鐵鏟遞給我，我拿著鐵鏟，迫不及待地找到一個地瓜秧便挖了起來。

　　盡管地被澆濕了，可土還是很硬。我把鐵鏟鏟在大概離地瓜秧10厘米的地方，左腳站穩，右腳踩在鐵鏟上使勁蹬也蹬不到底。站在一旁的老爸助了我一臂之力。果然合作的力量大，鐵鏟鏟除了一大撮土。我使勁往上一翻，翻出了幾個紅紅的、肚子圓圓兩頭尖尖的大紅薯，“哇！”我激動地叫起來，“哇好多、好大的紅薯！”小姐姐卻說：“今年遭了一場大雨，結的不算多，不然會更大更多呢！”我們挑了幾個大的，放進袋子里，又開始挖另一顆。挖進的時候我一不小心把紅薯鏟斷了。媽媽在一旁安慰我：“沒事，斷了照樣吃呢。”我又挖了幾個大的。一過秤正好35元，又買了幾個梨，一共50元。我們高興地回家了。

　　秋天可真是很快樂呀！我體驗了收獲的喜悅，我體驗了勞動的快樂。我愛秋天！

　　快樂作文 41

　　我們家住新房子了，在十八樓，從樓上俯瞰，整個鹽城市區的景色盡收眼底，一條條整齊的街道縱橫交錯，一排排嶄新的樓房鱗次櫛比，到了晚上，遠遠的街燈像一條條閃閃發光的龍，好美啊！仰望夜空，似乎星星就在我的眼前，朝我眨眼呢！我情不自禁想起了一句古詩：“危樓高百尺，手可摘星辰。”

　　因為住在18樓，我們便依賴了電梯。有一天，爸爸和二伯父比賽爬樓梯，從一樓到十八樓，我心想：“二伯父年齡大了，肯定比不過年輕的爸爸。”我們在18樓的樓梯口等待結果，準備為爸爸喝彩，結果爸爸輸了。問了二伯父才知道，他是個警察，為了抓壞人，每天鍛煉身體，而爸爸工作繁忙，已經很長時間不鍛煉了。爸爸輸了也是理所當然嘍！

　　從那以后，我開始嘗試爬樓梯，第一次我只爬到了三樓就累得氣喘吁吁，望著頭頂上猶如盤龍的樓梯，才發現爬到十八樓是一件多么困難的`事。我暗暗給自己定計劃，每天堅持，每天要多爬一層，就這樣，堅持了差不多半個月，爬18樓對于我而言已經是小菜一碟了。

　　有一天，爸爸說：“我們倆比一比爬樓梯吧。”比賽開始了，我一口氣爬到了十八樓，爸爸被我遠遠地甩在了后面。那時的我別提多快樂了！因為著都是我努力堅持的結果。

　　從爬樓這件事中我明白了：無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會有收獲。

　　快樂作文 42

　　在森林里，有一只小蝸牛，他的名字叫西西。春天來了，百花齊放、小鳥歡叫，小動物們都睡醒了。西西常聽大人們說外面的世界很美好，就決定趁這大好時光到外面去尋找快樂。

　　第二天，西西早早的'就起床了，他穿好衣服，出發了。真美啊！迎春花開得滿山遍野；小溪流歡快的奔跑著；善良的花朵兒也友好地向他問好……可是，西西還是不快樂。他又去問大象阿姨，大象阿姨說：“我很快樂，因為我有一個小寶貝！”他走過去問老鼠哥哥，“吱吱，我很快樂！因為我能夠舔奶酪，睡大床，還能無憂無慮地玩耍呢！”西西還問了很多人，但是，他都認為這不是快樂。走著走著，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一個東西跳入他的眼簾，這好像是哈哈！但走近一看，原來是一個小學生背著一個沉重的書包，喘著粗氣，艱難地往家走呢!

　　西西先是一愣，然后就有點同情她了。媽媽不是說高中生很辛苦嗎？怎么小學生也這么累呢?小蝸牛想到這兒，就不分日夜地向少年報社趕了。過了整整2年，西西終于趕到了報社，對編輯阿姨說：“阿姨，請給孩子一點空間，讓他們也能夠有自由的時間吧！”說完，就閉上了眼睛。

　　報社阿姨把這件事登了出來，學校、家庭里又傳來了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽到孩子們的笑聲了！不過，我想西西在另一個世界里，他會生活得很快樂！

　　快樂作文 43

　　青春，自然，活潑，勇敢……

　　我們隨著夢想的指引飛向遠方，我們擁有稚氣未脫的感情，我們是一群翱翔于藍天下的小鳥，需要獨立，同時更需要同伴的幫助。我們是被稱為敗家子的90后，但我們卻用自己的青春反抗著，告訴人們：我們是群快樂的.孩子，一群祖國日后的棟梁，一位位華夏文明的承接人。

　　不甘做落伍的儒者，不愿寒窗苦讀圣賢書，只為金榜題名時。我們有自己的選擇，我們有自己的特長，隨時隨刻便可將青春飛揚。

　　窮且意堅，不墜青云之志。吸取中華上下五千年之精髓，集文人品質之一體。我們是華夏＂好兒女＂堅定的意志，不移的斗志，我們是中華武藝的傳人。骨子里透出不屈的靈魂，不管多艱難，絕不屈膝，想盡千方百計，只是想為夢想遠征……不求出人頭地……只求曾經努力……

　　人生不如意之事，十之八九，成功的路上更是荊棘叢生。載著眾人的希望與囑托，輕裝上路。永遠是那樣開心，絕不會為一時的失誤放棄永久的理想。堅持，努力，永不言敗，懷著美好的憧憬，面帶微笑，大步大步向前進。

　　時間仍在繼續，快樂依然存在，我們一次次青春激昂，一次次神采飛揚……

　　活力，感慨，輕松，跳躍……

　　我們無比快樂，迎著春風，追逐朝陽，我們是群快樂的少男少女。

　　快樂作文 44

　　盛夏過后，伴著涼爽的風，秋天拿著一把神奇的鑰匙打開了秋天的大門。她像一個魔術師，一變，把秋天變黃了。

　　秋天提著五彩繽紛的顏料桶來到了山林，她仔仔細細地在楓樹的葉子上刷啊刷啊，把每一片楓葉涂上了鮮艷的紅色，讓楓樹葉子紅得像一團團燃燒的火焰，燒啊燒啊，燒紅了整個美麗山林。

　　秋天提著五彩繽紛的顏料桶來到了草地，她小心地在草的葉尖上刷啊刷啊，把每一棵小草涂上了淡淡的橙黃色，給綠綠的小草換上了一件黃色的衣裳。

　　秋天提著五彩繽紛的顏料桶來到了花園里，耐心地給菊花仙子染上了各種各樣的顏色，黃的、紅的、白的，把花園裝扮得色彩斑斕。

　　這天，我和爸爸、媽媽來田野里找秋天。

　　我們去了田野，田野是金色的.海洋。再看看大樹，大樹媽媽正在尋找她的寶寶。勇敢的菊花仙子也沒有了伙伴。我和媽媽、爸爸輕輕地踩著這些樹葉鋪成的金黃地毯，心里高興極了！

　　我們又向里走，帶頭的是一只小蝴蝶。到了地點，我們看到了一個豐收的田野。石榴咧開嘴，高興的笑著。蘋果的臉蛋紅紅的，好像是第一次見到這種場面。葡萄像一顆顆紫珍珠，圓圓的，亮亮的。梨也黃的那么嬌媚。這些五彩繽紛的水果都爭著要人們去摘呢！

　　再往里走，媽媽說;“是到了采集標本的時候了！”于是，我們分頭尋找起來。我找到了一片銀杏葉，仿佛是一把小扇子。之后，我找到了一片黃里透紅的柳葉，真漂亮。就這樣我們找到了很多很多。

　　快樂作文 45

　　昏黃的燈光下，絲絲琴韻回響，我看著早已酸痛的手指，還要堅持下去嗎？

　　一天前，同學們正在老師的指導下練習合唱，還有四天便要舉行紅歌比賽，我們的內心都無比激動，“你們班有伴奏嗎？”大家面面相覷，卻沒有一個人回應，“如果沒有伴奏，合唱效果會大打折扣，班主任難道沒說嗎？”老師十分焦急，在講臺邊踱來踱去。“老師，我試試”，我小聲地說。“在三天內練完伴奏不是輕松的事，你將面對暴風雷霆，祝愿你可以成功！”老師目光堅定地望著我，同學們也以期盼的目光給我希望，雖然任務艱巨，但是為了班級的榮耀，不負老師與同學們的信任，我會獨自面對暴風雷霆。

　　是的，不能放棄，繼續堅持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛，在琴鍵上繼續奏出美妙的音符。我聚精會神地練著，時間仿佛都已凝固。這個過程就同海燕叼著魚兒在波濤洶涌的大海與暴風雷霆中穿行，回到家給雛鳥喂食，它是樂在其中的，在暴風中展現優美的身姿，并實現著回家喂食的目標，我不是也一樣的嗎？我在為班級奮戰，我也是快樂的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤燈，我的心卻早已對面對暴風雷霆的.快樂充滿，伴著悠揚的琴聲在空曠的教室中升華。

　　三天之中，我每天練習六個小時鋼琴，常常在半夜才躺上床。通過不懈的努力，我完成了艱巨的使命，在紅歌兒比賽上以一等獎的好成績為自己的努力畫上了圓滿的句號。

　　是的，暴風雷霆，樂在其中，從來都是這樣的。

　　快樂作文 46

　　在生活中，當我們得到一件獎品時是快樂的，得到表揚時是快樂的，得到一件禮物時是快樂的，得到別人幫助時是快樂的……

　　可是，美國作家丹.克拉克卻說：“給予是快樂的。”

　　在熱鬧繁華的街上或小巷，都可以見到一些不會維持生計的人——乞丐。他們整日風餐露宿，衣衫襤褸，他們無以為生。有很多人都鄙視他們，一點兒也不注意到身旁有乞丐。

　　有一個星期天，我上完補習班，準備回家時，突然，下起了雨，我便跑了起來。那雨像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。

　　雨下小了，只見一位老乞丐蜷縮在柱子旁邊。他身穿一件單薄的衣裳，外面披著一層塑料紙。擺在他面前的是一個破舊的鐵罐，已經生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的鄒紋一樣。那雙深深陷進的眼睛里，透入出兩個字——可憐。我見他那窮困的樣子，讓人同情，我便掏出一塊錢，走進他，將那一塊錢投入鐵罐，他馬上用他那沙啞的.聲音對我說:“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……’’

　　我并沒有說什么，只對他微微一笑，沒想到，那一塊錢卻能帶給我這么大的快樂，我高興的走了。

　　一元錢，沒有“萬’’那么氣派，更沒有“億’’那么富有，卻能讓一群可憐巴巴的乞丐帶來溫暖。

　　給予，就像贈人玫瑰，手有余香啊! 給予是快樂的！

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