難題的作文600字（通用30篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難題的作文600字，希望對大家有所幫助。

　　難題的作文600字 篇1

　　嬌艷的花朵對綠葉說：“一路有你陪伴，我才會如此美麗。”而我要對剛強說：“一路有你陪伴，生命才會如此剛毅。”是啊，一路有剛強的陪伴，而我們的人生沒有了黑夜，你的陪伴，讓我無畏！

　　尋著時間的腳印，歷史的回聲伴著剛強蕩漾，先人一路有你的陪伴走向光明。

　　面對高官厚祿，他依然抬頭挺胸，他在零丁洋里嘆惶恐，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那一聲驚天動地的高呼劃破天際，振奮無數(shù)心靈。文天祥無視誘惑，一路有剛強的陪伴，他的人生邁入不屈的頂峰。風天雪地，節(jié)旄盡落，你還在守候什么？然而，是內心的堅強讓蘇武寧愿艱苦貧困也要不辱使命，保持大漢心。是的，一路有剛強的陪伴，讓蘇武的舉起了節(jié)旄，更舉起了那穿越千古依然堅定使命。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，兒時美好的回憶總讓她在夢中驚醒。如今的一個逃亡之奴，在飄零的秋季，內心總能有所觸動，看著滿地堆積的黃花，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，句句都讓我們的內心落淚。然而，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，一個柔弱女子的呼號讓我們理解剛強，更理解剛強于災難的力量。剛強，讓詞壇一位耀眼的明星冉冉升起。

　　汶川大地震，震動了十三億國人的心。然而，中華民族是剛強的民族，強烈的震動只會讓我們的民族更加剛強。掩埋在廢墟底下，是什么在支撐著你們？信念，體力？我想是剛強的意志。剛強讓我們體味人生的忐忑，所以廢墟底下我們不畏懼。一路有你剛強的陪伴，我們看到了那五十小時、一百小時、兩百小時仍從黑暗中被營救出的鮮活生命。感謝你的陪伴，讓我們中華民族不斷上演奇跡！

　　所以，困難時，我們只要笑一笑，只因有你的陪伴。剛強，不只是一種意識，而是生命的描述，沒有風雨，沒有悲傷，當我與你相握，我便握住了人生，握住了屬于我的傳奇。

　　難題的作文600字 篇2

　　在生活中，你們肯定會遇到一些難題吧！那你們有沒有把它解決掉呢？我想應該解決了吧！那就請你們聽聽，我在生活中遇到的難題吧！

　　在一年級暑假的時候，我們全家人吃好中飯，我覺得很無聊，就去從書柜里拿了一些漫畫書看了起來。媽媽看到我在看漫畫書，心想：都這么大了，應該讓她干點家務活了！于是，媽媽笑瞇瞇地走過來對我說：“瑤瑤，今天你來洗一下碗好嗎？”我埋著頭看著自己的漫畫書對媽媽說：“媽媽，我還是看我的漫畫書吧！碗還是你自己洗吧！”媽媽用交易的方法對我說：“你幫我洗，等一會兒我再給你買一本漫畫書看好不好？”我高興得滿口答應了下來，好的！

　　我走進廚房，看了一下水池里面的碗筷，哎喲！怎么這么多啊？我該從何下手呢？心急的我還是去叫來了媽媽，問她該怎么洗呢？媽媽說：“你不是每天都看到我在洗的嗎？怎么就不會了呢？”我絞盡腦汁地回想著媽媽平常在洗碗的情景。過了一會兒，我就像田野上的野馬一樣，快速地先把水池里的碗筷挪到一邊，拿出一個臉盆，又接了半盆水，然后滴了幾滴洗潔精，洗的時候還會發(fā)出碗筷的摩擦聲，想想就有一點成就感。我還把碗筷第二次用清水過了一遍，然后再放入碗架里面，這樣就大功告成了。哈哈！我終于成功了！連忙開心地跑過去對媽媽說：“媽媽，我們什么時候去書店買漫畫書啊？”媽媽說：“等一會兒我就帶你去書店買。”

　　生活就是這樣，有難的，也有易的，但只要你肯去學，就一定會學會的。所以，我們不管遇到生活上的難題，還是學習上的難題，可一定不要退縮哦！

　　難題的作文600字 篇3

　　小時候我們學過一首歌謠：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我們如果從小就學會接受困難，接受難題，有時我們幾乎做每一件事都會與困難面對面，那我們如果每次都與它較量，時間長了，我們就已經學會了堅強，學會了長大。這為我們通向人生之路不正悄悄地打著基礎嗎？只是我們沒有感受到它的力量而已。

　　我們在遇到困難時，千萬別退縮，比如我以前在滑旱冰時，摔了好幾個跟頭也沒有學會主要技巧，便想放棄，不想再學了。這時，攔路虎給我們出了一個難題，要我放棄，而正是這個時候，我更努力的學，終于，我學會了滑旱冰。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，山很陡，我看見山和天快連在一起了，十分害怕，不敢上去，好不容易走了一會兒，一看下面，我又下去了，我看著爸爸媽媽上了山頂，而我還在山腳下猶豫上還是不上，最后，我突然想起來，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。于是，我又重新鼓起勇氣，心里想：這不正是一道難題嗎，怕什么，沖上去，這只是一個小困難，長大以后，還會有許多大困難，那怎么辦，退縮嗎？我想了想，一股勁沖了上去，心里滿心的欣慰。

　　難題其實并不難，只要我們有堅持不懈的精神，勇氣+自信+堅持不懈=破解難題的方法。要學會與難題較量，才能打敗攔路虎，走向一條條光明的路，走向成功，走向未來，我們不要遇到難題就躲起來，和困難玩捉迷藏，那樣長大后會一事無成，小的時候我們就應該面對困難，找到真正的自己。同學們，學會堅強吧，為了我們的未來，我們一定要打敗困難，與困難斗爭到底。

　　難題的作文600字 篇4

　　從小學到初中，我經歷了許多困難，每個困難，都讓我明白一些道理，也影響了我以后的人生。

　　在我上三年級的時候，曾經做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講，我永遠也忘不了。

　　演講前幾天，老師把稿子發(fā)給了我，讓我好好準備，在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮，這是我的第一次演講，我在心里嘀咕：“我能發(fā)揮好嗎？面對臺下那么多的人，我能做到沉著冷靜嗎？還有這篇文章，那么長，我又該如何記憶下來呢…。”

　　于是，每到下課，我就拿出稿子，像念經一樣，一字一詞的背。時間一點一點的過去，升旗儀式還有兩天就到了，我雖是背了下來，可就怕一上講臺，我就緊張的忘詞。

　　星期五的晚上，我在教室里演習了一遍。面對全班那么多雙眼睛，我有點手足無措了，頭上直冒冷汗，心怦怦直跳。這時老師鼓勵我說：“不要緊張，自己以前怎么背的，現(xiàn)在就怎么背，全當下面的人是大白菜，相信自己，你能行。”有了老師的鼓勵，我頓時有了信心，順利的完成了那次的排練。

　　兩天過后，令我緊張又激動的一天終于來了，沒上場之前，我忐忑不安，滿腦子都是稿子臺詞。又過了一會兒，終于，輪到我上場了，我懷著緊張的心情走上臺，面對臺下那么多人，我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳，這時，老師用期待的目光看著我，我耳邊仿佛又響起了老師激勵的話語。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默念：我能行，我能行，接著我開始有感情的背誦，最后，我順利完成了演講，那一刻，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，老師向我豎起了大拇指。我成功了，我克服了困難。

　　通過這件事，我明白了，只要是自己誠心想做好的事，不管這件事情有多困難，經過自己不斷地努力就一定會成功。

　　難題的作文600字 篇5

　　每一個人的生活中，都曾碰到過令人頭疼的“難題”，我當然也曾碰到過它，我的“難題”是——學騎自行車。

　　我喜歡到奶奶家玩，為了來去方便，我決定學自行車，爸爸很贊同。

　　我興奮地坐上了自行車，手緊握車把。爸爸說：“沒事，你只管騎，但手要握好車把，我會在后面扶你，遇到人要及時剎車。”我點了點頭，按爸爸的指導開始騎。幾圈下來，爸爸累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便讓我試著自己把握平衡。

　　我很擔心，我怕摔倒。可我不想就這樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬，車一歪，它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心，又試了許多次，終于能在原地保持平衡。可我剛騎，腳又落地了，幸好我反應快，用腳支地，不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機敏。很快，我又進入了狀態(tài)。可我又試了一次，腳還是落地了，我想放棄。爸爸對我說：“千萬不要氣餒，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，最終總會成功。加油！我相信你不會輕言放棄！”聽了爸爸這一番語重心長的話，我信心大增，爸爸說得對，我不能放棄，一定能堅持下去！

　　我又試了許多次，基本上能騎一兩米遠，再試了無數(shù)次，我能騎直路了。當然，我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”，但是只要我想起爸爸對我說過的語重心長的教導，就決定堅持下去，直到學會。最終，我學會了自行車，雖然不會拐彎，上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心，爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。

　　這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母，凡事只要堅持不懈，那么，就必定會成功。

　　難題的作文600字 篇6

　　道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。

　　道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

　　難題的作文600字 篇7

　　俗話說得好，“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶里，我撒過謊，但是我認錯了。

　　那天，我考了79分，我一邊走在回家的路上，一邊想該怎樣跟媽媽解釋，想著要是讓媽媽知道這個分數(shù)，還不得被罵個狗血淋頭。撒謊，只好這么辦了。 一踏進家門，我只是默不作聲，做賊心虛地低著頭，恨不得挖個地縫鉆進去。這時，飄來媽媽急切的問候：“回來啦！考試怎么樣？”我支支吾吾地回答：“還不錯，97分。”“喲！這么高，下次努力，爭取保持這個水平。”聽著聽著，有點無地自容的感覺：明明我只考了……算了，先進房間再說。循著走廊，走進門去，外面?zhèn)鱽韹寢尫瓉砀踩サ某床寺暎�讓我的心更加得忐忑不安�?/p>

　　晚飯過后，媽媽出去洗碗，我拿出那本家校聯(lián)系本——那本沉甸甸的家校聯(lián)系本，打開一看，原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去，蒙混過關啊！但萬一發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是，我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇著，撒謊，說實話？到底該何去何從。這時，一個聲音從心底響起：“如果你失去了誠實，是無法開心起來的。“我恍然大悟，人如果失去了誠實，只能編制更多的謊言來圓最初的謊。

　　于是，我顫顫巍巍地邁出雙腳，當走到廚房時，我大喊了一聲：“媽媽，其實我得的是79分，并不是97分，對不起！”那一刻，時間仿佛凝固了。 過了一會兒，一切恢復后，媽媽走過來輕撫著我，原諒了我。

　　“物以稀為貴，人以實為真，”我曾面臨人生中最大的難題，這是人生當中必不可少的，可我選擇了正確的道路。

　　難題的作文600字 篇8

　　嗨！大家好，我叫難題，專門給人們制造一些阻礙和失利，讓他們生活不那么一帆風順。雖然有些人害怕我，但是在他們的成長中，我必不可少。“哼！吹牛！光說可不行啊！”“什么？竟然有人懷疑我的作用？”“好，讓你們開開眼界！”

　　瞧，迎面來了一位大姐姐，于是，我走上前，彬彬有禮地問道：“大姐姐，我叫難題，你說我有用嗎？”“當然了，你的作用真不小。這幾天，我連續(xù)幾次考試失利，我遇上了你。但是，我不斷地告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。我頂住了來自老師和父母的壓力，開始無畏地面對自己。其實，在這過程中，我已接受了你的禮物——勇氣，我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的武器呀！”

　　“怎么樣，連大姐姐都這么夸我。”“不行，她一個說了不算。”“好。我們再去問問別人。”

　　我們坐著船，來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說有笑，我見了，連忙走上去，“您好，我叫難題，你說我有用嗎？”“那當然啊，因為有了你，我才能依靠勇氣來面對，是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來，知道嗎？難題？是你讓我知道了成功的彼岸其實離你不遠，遇上你是我人生的一筆財富。”

　　哎呀，我真是越聽心里越是美滋滋的，看你們還有什么說的。“這下我們信你了，難題。”“嗯，這還差不多。”

　　其實，這次“旅行”不僅證明了我的重要性，大家也懂得了——遇到難題不退縮，知難而進，迎難而上，成功的大門就會為你打開。

　　這就是我送給成長中人們的禮物。

　　難題的作文600字 篇9

　　遇到難題，你會怎樣做？是奮勇向前，還是一點點的后退？

　　我曾聽說過這樣一個故事，美國有一家生產牙膏的公司，產品深受消費者喜愛，每年營業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績進入第十一年、第十二年、及第十三年時，則停滯下來，每個月維持著同一個數(shù)字。董事部對這三年的業(yè)績表示十分不滿，便召開全公司經理級高層會議，商討對策。會議中，有名經理拿出一張紙，紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏口擴大一毫米。總裁馬上下令更換新的包裝。這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了百分之三十二。

　　這個難題得花多大的代價啊！但是一個小小的改變，卻有了意想不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時，千萬別將腦袋密封，置之腦后，應將腦袋打開一毫米，接受新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業(yè)績，改善生活。這樣，難題也就迎刃而解了。

　　我覺得，其實難題并沒什么可怕，只要多動點腦筋，多一點自信，多一點奮勇向前的膽量，你的難題就會解決。

　　我和媽媽出去晨練的時候，捉了一只蝴蝶，它渴望野外，每天趴在窗前。我每天都喂它點糖水，使它精力充沛。它似乎接近人類，吸收了一點人的智慧，終于有一天，它不見了。我們以為它在哪個角落悄無聲息的死了。沒想到，在我媽媽開窗澆花的時候，它猛然飛了出去，它生存的難題就這樣解決了。

　　一只蝴蝶在遇到困難的時候，它都會開動腦筋，想出解決的辦法。這件事情給了我啟示：在我們遇到難題時，不要灰心，不要退縮，知難而上，相信你一定會成功的！

　　難題的作文600字 篇10

　　這個題目，你一定覺得奇怪：老師會有什么難道解不開，需要你來幫？

　　事情是這樣的：有一天剛下課，班主任林老師神秘地說：“趙軼博，到辦公室來一下。”我跟在老師后面向辦公室走去，心想：“是誰多嘴，又打我的小報告？進了 辦公室，我低下頭，裝作特老實的樣子，等著挨訓。誰知林老師卻說：“軼博，老師知道你是一個聰明的孩子。現(xiàn)在，老師有一個難題，怎么也想不出解決的辦法， 你幫老師出個主意好嗎？”

　　聽到這兒，我松了口氣，抬起頭來。老師接著說：“咱班有一個調皮的學生，上課時總愛說話，影響別人。誰也不愿意和他同桌。讓他單獨坐后邊吧，他個子太矮，眼睛又不好；一個人坐在前邊吧，旁邊的位置空著，又太浪費了。這真難壞了我，你說怎么辦呢？”

　　我聽著聽著，剛剛抬起的頭又垂了下來，只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫鉆進去。看到這兒你一定會問：“怎么了？”唉，老師說的這個學生就是我呀！沒容我多想，老師又說：“好了，回去想一想，明天告訴我你的辦法，行嗎？”

　　我不知道自己是怎么走出去辦公室的。坐下來仔細想，沒有一節(jié)課我是老老實實的，不是說話，就是跟周圍的同學搗亂；有時沖著鄰座的耳朵大叫一聲；有時把別人的文具藏起來，看他們著急的樣子偷笑……老師沒少批評我，我卻不以為然，誰知現(xiàn)在……

　　第二天，第一節(jié)就是林老師的課。上課時，我努力管住自己不做小動作，認真聽講。別說，這課越聽越有趣，漸漸地，我也就忘了跟別人搗亂了。

　　不知不覺，下課鈴響了。林老師笑著向我走來，“軼博，你的辦法真好。”我不好意思地笑了，心里覺得美美的。

　　難題的作文600字 篇11

　　在一個非常晴朗的星期天，媽媽準備帶我去一個非常美麗的公園，我決定叫它翠湖公園。

　　一進入大門，我就看見好多人在賣玩具、文具等東西，我吵著讓媽媽買，媽媽拗不過我，只好答應了。媽媽走到一個賣玩具的人面前，問道：“這個芭比娃娃多少元一個。”叔叔說：“三十元一個。”媽媽說：“我買兩個。”那個叔叔馬上就把兩個芭比娃娃裝在一個塑料袋中，給媽媽。媽媽問我：“乖乖，你知道兩個芭比娃娃多少元嗎？答對了，我就給你買，還可以買一個禮物給你作為獎勵，答不出來或答錯了，我就不給你買了。”

　　我聽了，非常害怕答不出來，我想：老師不是教過乘法嗎？我用二乘三十，先用二乘三等于六，在把三十后面的零加上，就是六十元。“六十元。”我脫口而出，媽媽笑著點點頭，算是肯定我的回答，媽媽微笑著接過塑料袋，帶我去超市買禮物。

　　媽媽的禮物是一瓶口香糖，二十五元一瓶，一瓶五十八粒，媽媽又問我：“我買兩瓶，要多少元？”我想：用二乘二十五，先用五乘二，二五一十，寫零進一，二乘二等于四，四再加進上來的一，就是五十元。“五十元。”我又一次順利的過了關。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來，在路上，媽媽問我：“你真聰明，你怎么這么快就答上來了？”我說：“我用了‘魔術師’呀！”“什么‘魔術師’？”媽媽被搞糊涂了。我大聲說：“魔術師就是乘法呀！”媽媽又笑了，夸獎了我，我心里像吃了蜜一樣甜，想著世界上到處都存在著數(shù)學問題呀！可見得，學好數(shù)學是多么重要啊！

　　難題的作文600字 篇12

　　困難是什么?困難是一種痛苦的滋味，它可以逼著你放棄，你幾乎不可能戰(zhàn)勝它。可是，在那次800米預決賽上，我戰(zhàn)勝了困難。那是星期四的早晨，正開運動會，800米預決賽就要開始了，800米，幾乎是一個可以讓我窒息的數(shù)字。我和我們班另外兩位同學去檢錄處簽到了，我們雖然互相開著玩笑，但內心卻異常緊張，冷汗不停地從我身體里沁出來。可是，這又有什么用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望著讓我發(fā)抖的路程，我愣住了。裁判員讓我們做好準備，我們擺著起跑的姿勢，隨著“嘭”的一聲槍響，我邁開大步跑著一圈又一圈。

　　我感覺越來越累，呼呼地喘著粗氣，速度也越來越慢。終于，我盼到了沖刺槍。可這時，我腿軟得像不是自己的不停使喚了，看見我們班一位同學跑不下去退出了，我也想退出。

　　可是，看見喊加油喊得面紅耳赤的同學們，我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點了。我拼盡全身力氣跑著。10米、8米、6米……此時，5米對于我來說都是一個漫長的路程。我把800米堅持下來了，有兩個同學上來扶我，我只覺得很暈，兩腿站不住，喉嚨像火燒一樣，喝了一大瓶水還不解渴。雖然，我跑了第6名，下來被男生冷落了一頓，可我覺得堅持就是勝利，困難并沒有什么可怕的。起碼，我堅持下來了，不像半途中下來的那位同學。我想，在人生這漫長而又崎嶇的旅途中，我們不應該為一點小困難就喊苦。如果你是一個軟弱的人，請千萬別向困難低頭，你越是低頭，你自己就越弱，困難就越強，以至于你最后直不起腰來。

　　在此，我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧，你弱它就強。

　　難題的作文600字 篇13

　　做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試其他的辦法，昨天晚上，我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。

　　昨天，北京下了很大的雪，洋洋灑灑地下了一天，媽媽停在樓下的汽車已經完全被雪蓋上了，聽到媽媽在家里不停地感嘆：嗨，明天早上我開車去上班有麻煩了。我問媽媽：“有什么麻煩？”媽媽說：“你想啊，今天一邊下雪一邊化雪，明天早上，汽車上肯定是下面結了冰，上面是厚厚的雪，掃都掃不下來，看不清楚，怎么開車呢？”我一想：媽媽說的對。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地下樓，在傳達室找來一個掃帚，把媽媽汽車上的雪掃得干干凈凈，我得意地回到家，從樓上向下一看：不好，因為外面還在下雪，汽車又被雪覆蓋上了，我郁悶極了。

　　晚上睡覺前，聽見樓下有人在掃汽車上的雪，大概也是像媽媽一樣，擔心早上開車有困難，爸爸說：“佳佳，咱們也下去，把媽媽的車掃一掃吧。”我很高興地和爸爸下了樓，我們用掃帚很快就把媽媽的車掃干凈了，可是，雪還在下，我們還沒離開，又看見汽車上落下一層薄薄的雪，我對爸爸說：“爸爸，這樣不行的，今天下午，我就是這樣掃完了雪，可是因為一直在下，汽車上很快又都是雪了”。爸爸說：“可是怎么辦呢？如果不掃，明天早上，車上的雪會更厚。”我想了一下，說：“我有主意了，咱們回家找?guī)讉�舊床單或者棉衣，把車蓋上，明天早直接把它們扯下來就行了。”爸爸一聽，說：“好主意。”

　　就這樣，我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車，今天早上，看見媽媽順利地開車去上班了。

　　晚上，媽媽表揚我善于動腦子，想辦法解決了問題。通過這件事情，我也明白：做一件事可以有很多辦法，我們可以靠智慧戰(zhàn)勝困難。

　　難題的作文600字 篇14

　　每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的，有的也讓人悔恨，催人警醒。

　　不久前的一個星期六上午，好友曾沐暉來找我一起學習，我便和她一同寫作業(yè)。

　　“快點，快點，修正帶借我用一下。”“你干什么呢？都用了三次了，真浪費！”我側過頭看了一眼她的本子，有一張作業(yè)紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑，皺著眉頭說：“怎么想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？”“嗯，當然，我是誰啊？我可比你行哦！”我無不驕傲地回答。她接著問：“怎么做的呀？”在我剛要給她本子看的一剎那，我轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，輕易告訴她，我不就虧了？于是，我馬上捂住作業(yè)本，遮掩住題目說：“其實，我還沒做呢！我也不會。”她看了我一眼，頓了一下，說了一句“那好，我們接著想吧”，便又埋下了頭……

　　“想出來了，想出來了！”第二天上午，她興高采烈地跑到我家。我剛一開門，她就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了！”我拉她進屋，忙問：“什么東西想出來了？”她搖著我說：“昨天那道題呀！”我漫不經心地說了一句：“切，我早就想出來了……”話一出口，我就感到事情不妙不小心說漏嘴了。我低下頭，一邊在心里默默埋怨自己，一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時，她不但沒有責備我的意思，還笑著說：“原來你想出來了，那太好了。我還以為你沒想出來，準備給你講一講呢！”我搖了搖頭，吞吞吐吐地說：“不用了……謝謝你。”“那么我們一起去玩吧！”說著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。

　　如今，雖然那朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散去，但它深深觸動了我的心，讓我下定決心任何時候都不能自私，要做一名陽光女孩！

　　難題的作文600字 篇15

　　“耶，我做出來了！”在自習課上，我高興得手舞足蹈起來，引來同學們詫異的目光，我今天怎么如此興奮呢？聽我慢慢道來。

　　今天的自習課，我和同學們正在做剛下發(fā)的數(shù)學卷子，“這幾道題有點意思，”不過在我的“指揮部”和草稿紙、筆的助力一下，這些題目很快就被攻破了。

　　正當我心中唱著歡歌消滅敵軍時，卻遇到了攔路虎。“這道題怎么列這么多方程也解不出來呢？”我嘀咕著，直到我算煩了，萬里長征才走了第一步。這個時候我抬起頭來望了望同學們，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學因為難而放棄去做數(shù)學了。“數(shù)學可是我的最愛，不行，我必須算出來！”我篤定地想著。

　　此時大腦與數(shù)學難題的激戰(zhàn)到了白熱化的程度，大腦似乎永不疲倦指揮著筆在草稿紙上瘋狂的進攻，然而，這道數(shù)學題也不是吃素的。它不停地拋出一個個難點，反擊指揮部，時間飛逝，但我似乎感覺不到。我所聽到的只有筆尖和紙摩擦的沙沙聲；看到的只有草稿紙上的一大堆數(shù)字與公式；想到的只有怎樣攻破這道題以及無數(shù)次失敗所帶來的困擾與煩躁。

　　此時，我已經痛苦到極點，“分數(shù)，分數(shù)又是分數(shù)，啥時候才能到頭啊”，我用手瘋狂的抓著頭發(fā)，感覺天旋地轉，然而就在這時，我算出了正確答案，我歡喜的慶祝著，以至于忘了這還是自習，我躺倒在座位上長舒了一口氣，再看看自己的手，已經由原來的黑黃色變?yōu)轷r紅，又酸又疼，無法伸展。然而，這些痛苦都遠遠比不上戰(zhàn)勝這個困難帶來的光輝和榮耀。

　　面對困難、攻堅困難固然很累，但只要有一顆恒心，才能讓困難低頭，使自己變得更強。

　　難題的作文600字 篇16

　　每天發(fā)生在我們身邊的事，并不都是愉快的。有的也讓人悔恨，催人警醒。

　　前不久的一個星期六上午，好友曾沐暉來找我一起學習，我便和她一同寫作業(yè)。

　　“快點，快點，修正帶借我用一下。”“你干什么呢？都用了三次，你浪費呀！”我側過頭去看了一眼她的本子，有一張作業(yè)紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地一笑，皺著眉頭說：“怎么想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？”“嗯，當然，我是誰？我可比你行哦！”我無不驕傲地回答。她說：“那好，把本子給我看看吧！”在我剛要給她本子的一剎那，我轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，輕易告訴她，我不就虧了？于是，我馬上捂住作業(yè)本，隨即遮掩：“其實，我還沒做呢！我也不會。”她看了我一眼，頓了一下，說：“那好，我接著想吧！”便又埋下了頭……

　　“想出來了，想出來了！”第二天上午，她興高采烈地、氣喘吁吁跑到我家。我剛一開門，她就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了！”我拉她進屋，忙問：“什么東西想出來了？”她搖著我說：“昨天那道題呀！”我漫不經心地說了一句：“切，我早就想出來了……”頓時，我感到事情不妙——不小心說漏了嘴。我低下了頭，一邊不停地默默埋怨自己，一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時，她卻沒有責備我的意思，而是笑著說：“原來你想出來了，那太好了。我還以為你沒想出來，我給你講一講呢！”我搖了搖頭，說：“不用了，謝謝你。”“那么我們一起去玩吧！”她說著拉上我蹦蹦跳跳出了門。

　　現(xiàn)在，雖然這朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散開，但它卻深深觸動了我的心靈：任何時候不要太自私，要做一名陽光女孩！

　　難題的作文600字 篇17

　　在人身的道路上，多多少少都會遇到一點挫折需要你去克服，把它解決掉，有時雖然你會覺得很無奈，但是當你回過頭來想想，就已經明白那時你在長大，你在慢慢的變得成熟中的成長過程······

　　在我的童年，我也遇到過挫折，有些我克服了，但有些我也是通過家長的幫忙才克服過來的，但是我始終有一道題克服不過來，那就是：為什么人的智商會有高低呢？

　　從小，我就有一個問題，為什么人一生下來，智商就會不同。應為智商不同，人的命運也就不同，有的人會很幸福，人人都喜歡；可有的人卻很倒霉，智商太低，沒有人愿意和他做朋友。會使自己很內疚，會討厭自己的家長，為什么爸爸媽媽生我時把我的智商生的這么低，我討厭你們！

　　但是有些小孩身在福中不知福，也一起討厭家長，覺得自己很聰明，一點也不感受家長的心，有時甚至離家出走，讓家長在家里面急得跟：熱鍋上的螞蟻——團團轉。但孩子呢？在外面玩得正開心！

　　這兩種例子也是發(fā)生在我們的生活中的，也就有這么兩種不讓人省心的小孩，但還有一種教育高手的家長。他們就有這種能力，把這兩種孩子教育成能聽家長的話，不嫌棄家長，不去用語言刺激家長，應為有些時候，被刺激過的父母對其他父母看待孩子的看法是不同的，他們覺得他們都是壞孩子，只會給我們添加麻煩，有時甚至特意去傷害孩子，掠待孩子。

　　孩子的成長過程中，家長的教育還是少不了的，就像我上面介紹的三位家長，為什么小孩的智商是不同的，現(xiàn)在我終于明白了，不是小孩的智商不同，而是家長的教育不同，是孩子在成長過程中的習慣不同······

　　難題的作文600字 篇18

　　今天，我覺得無聊，就拿起了一本數(shù)學課外書，便是這本《數(shù)學家的經典迷題》。

　　這本書講訴了許多數(shù)學家的經典迷題。這些題目如果沒有方法就算你絞盡腦汁也想不出答案，但是只要有了方法，這些難題就都變成了簡單的題目。這本書也是以平常的事為例，能讓你更好地融入書中，它考驗的是方法的運用能力，沒有方法是解不開的。例如題：一家糖果店的老板有個怪習慣，他的糖果要么4顆一包，要么7顆一包，只論包賣，不肯拆包零售，如果你去這家店買糖果，哪些顆數(shù)的糖果買不到呢？這道題如果你死板地一個一個數(shù)，是很麻煩的。那么，讓我們從一顆開始思考吧！從18顆開始連續(xù)出現(xiàn)能買到的顆數(shù)。是不是以后的顆數(shù)都能買到呢？答案是肯定的。因為只要有連續(xù)四顆數(shù)能夠買到，那么在四個數(shù)上分別再加上一包4顆的，就得到緊隨其后的四個顆數(shù)，重復這一步驟就可以得到后面所有的顆數(shù)。由此可知，不能買到的顆數(shù)有1、2、3、5、6、9、10、13、17。

　　這本書中的有些題目的確有些難，很容易就會掉進它故意設的圈套里或者被它繞進去。你可千萬別慌張，只要找到這道題的規(guī)律，你很快就會被解脫出來的。如果你實在想不出來，就去看卷2答案吧！那時候你一定會嚇一跳：“這道題就這樣完了？”沒錯，它的確就這么簡單。別看題目有些難，可它確是很有趣的。書中有許多大家都感興趣的事，巧妙地讓你感興趣起來。你當然就會去看了。

　　《數(shù)學家的經典迷題》并不是在故事中告訴你答案，而是換一章才告訴你，這樣可以起到另外的作用。怎么樣？這本書是不是吊起了你的胃口呢？那趕快去看吧！

　　難題的作文600字 篇19

　　一道道奧數(shù)難題，就像是一群群呲著牙咧著嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團團圍住，我不由得倒吸一口冷氣！“好難啊！還是等著上課聽老師講吧。”正想著，這群“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是你，就把你給難住了？真是個膽！”它們在我面前大搖大擺，挑逗著我耐的極限。

　　我眉頭緊鎖：這群獅子可真不是好惹的，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數(shù)學概念，讓人見了心里直打顫。但這么的態(tài)度，還是讓我下定決心去和它們斗一斗。

　　筆是我的矛，紙是我的`盾，二活沒說，我們就進入了戰(zhàn)斗。獅群們發(fā)出一陣陣咆哮聲，一堆數(shù)字伴隨著一連串的運算符，向我砸來。我頓時慌了神兒，還沒等用“盾”護體，就被砸了個暈頭轉向、眼冒，所以更緊張了，不由得更加小心，頭也開始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都小心翼翼地應付著。

　　獅群們開始在我面前排起了隊形，好像準備要向我夾擊。我渾身都被汗侵透了：怎么辦呢？怎么辦呢？我的大腦飛速地運轉著，仔細觀察那一排排整齊的隊伍。“吼……”我看到一只乳臭未干的小獅子，它好像只能無助地吼叫，可憐極了。對，就從這里入手！

　　我跟這只小獅子打斗起來，誰知，這只幼獅不善戰(zhàn)，不一會就逃走了。其它的獅子見了，都紛紛害怕起來，果然都只是這它們偽裝出來的一副假樣子，還好我沒有被這群能演戲的獅子們給，越戰(zhàn)越勇，終于把它們都打敗了。我終于戰(zhàn)勝了難題！

　　在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，你雙眼的綾紗、你的棒棒糖，相信自己，就能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍天！

　　難題的作文600字 篇20

　　前年暑假的一天，我去婆婆家玩。下午天氣炎熱，所以我嚷著要吃冰激凌，婆婆說：“我正燒飯呢，給你20元錢，自己到樓下小店去買吧。我拿著錢，到了樓下小店，買了一支5元的雪糕，老板找了我15元。

　　回家后，我把找的錢交給婆婆。婆婆拿到錢說：“這張10元錢怎么這么軟，是不是假鈔啊？”她讓公公看，公公也拿不準，于是用驗鈔筆驗，果然是假幣！我急得臉騰地一下就紅了，這可怎么辦呢？

　　婆婆想了想問我：“去找小店老板換的話，他肯定不承認，我們有沒有證據是他找給你的。要不我們拿這錢去賣報紙用掉吧？”

　　“嗯，那怎么行呢，賣報紙的老奶奶多辛苦呀，這么熱的天，天天在路邊賣報，才掙幾個錢呀，我們不能坑她呀！”

　　“那，我們就用它交電梯費吧。”

　　“那也不行吧，收電梯費的阿姨好兇的，要是被她發(fā)現(xiàn)了可要被罵死的。”

　　“那我們晚上用它去買西瓜，天黑不會被發(fā)現(xiàn)的。”

　　“不行不行，賣西瓜的多可憐，每天只能睡在瓜堆上，他還有個比我還小的小孩，說不定還等著賣瓜的前交學費呢。”

　　“那……你說怎么辦呢？”婆婆沖我眨眨眼，問道。

　　我這時已經快要哭出來了，“婆婆，我被騙了，可我們不能騙別人呀。那就用我的零花錢賠吧，大不了下個學期不買零食了……”

　　婆婆見我的眼淚就要掉下來了，忍不住撲哧笑出聲來：“呵呵，別急，婆婆這是在逗你呢。我呀，也是在考驗你。嗯，不錯，你真是個誠實善良的好孩子！”

　　“那這張假鈔怎么辦呢？”婆婆問我。

　　“不如我把它貼在日記本里吧，我把今天的是記下來，作為我的成長日記吧。”

　　難題的作文600字 篇21

　　人們在日常生活中總會遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經驗，遇到的問題也就更多。當遇到問題時，我會很冷靜，開動腦筋，積極地想辦法，直到真正把問題解決了為止。

　　記得小時侯，我和媽媽去買東西，看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺前，售貨員阿姨根據商品價格，跟媽媽結完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買，我還真沒有這個膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來，自己年齡小不會算帳，又不愛說話，不敢跟售貨員交談。

　　上學后，媽媽認為我已經識文斷字了，就試著讓我獨自去買東西。媽媽說：“瀟瀟已經是小學生了，應該能幫大人跑跑腿，干點力所能及的事情了”。但是，我人還沒有出門口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過頭來對媽媽說：“還是你跟我一起去吧”。

　　這樣的事情又經歷了好幾次，媽媽總是鼓勵我說：“買東西其實挺簡單的，挑好東西，問清價格，把錢算清就行了。你現(xiàn)在很會算帳，阿姨肯定會夸你的”。在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買東西了。

　　我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽，給了我十元錢。我來到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢遞給了售貨員阿姨，說：“阿姨，請找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說：“小朋友算得真對”。

　　我拿著兩帶鹽和錢，高高興興地回到了家。從此以后，我主動的幫助媽媽買東西，再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個道理，生活中有許多難題，遇到難題應該知難而上，才能解決問題，否則一事無成。

　　難題的作文600字 篇22

　　小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年，快樂的童年就像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。還記得在我的童年中遇到過一道難題。

　　那是在一個星期天，媽媽出去開會了，爸爸出差去了，媽媽走的時候對我說：“驍玲啊，媽媽爸爸都要出去了，中飯你自己燒吧！早飯已經在桌子上了。”正在穿衣服的我聽了，驚訝地說：“什么，讓我自己燒飯，有沒有搞錯啊？”“沒搞錯，你自己看著辦吧，拜拜了！”媽媽說完，隨手關上門，走了。我大叫起來“哦，我的天啊，我可是從來沒有燒過飯啊！媽媽這不是在給我出難題嗎！”

　　吃中飯的時間到了，我的肚子早已在“咕咕咕”地抗議了，但是，我卻不會做飯，這可怎么辦啊？

　　又過了十分鐘，我實在受不了了便只好放下書，走出書房，來到廚房間，不知所措，突然，我想起了平時媽媽炒青菜的樣子，就想自己也來做一次，說做就做。我找來青菜，放進水池里，打開水龍頭，開始洗起來。因為我不喜歡吃青菜葉子，所以我把葉子一片一片地拉下來，最后，只剩下一根細細長長的菜桿子了。我打開鍋子，向里面倒油，一不小心手一滑，油瓶掉到鍋子里去了，沒辦法，我只好撈起油瓶。我先往鍋子里放了一個青菜，但是鍋子里的油被賤了出來差點就濺到我的手了。我心想：為了安全我還是站遠一點吧！于是,我站到了一米以外處，開始像投籃球那樣往鍋子里投，沒想到，油濺得更高了，像水里濺起的小浪花那樣。投完以后，我便蓋上鍋蓋，走出了廚房。

　　過了十分鐘以后，我聞到了一股焦味，就連忙沖進廚房，關了煤氣，打開鍋蓋一看，青菜已經焦得不成樣子了，我一拍腦門，叫到：“哎呀！”

　　媽媽這次給我出的這道難題，真是難啊！

　　難題的作文600字 篇23

　　每當在班上聽到“個子高真好，穿衣服好好看”“真羨慕長得高的人”“我也想長這么高”之類的話，我的白眼都快翻不過來了。瞧瞧吧，那些羨慕喜歡個子高的都是別人，跟自己半毛錢關系都沒有。你問我為什么？唉，就讓我和你聊聊我的心酸往事吧！

　　作為本班“棟梁之才”，每次起立都有一種“鶴立雞群”的感覺。環(huán)視四周，全班動向一覽無余，頗有一種“一覽眾山小”之勢。待到上課，總有后面一群人哀嚎“看不到！”聲音之悲切，無不令人動容。無奈，我只的把頭低了再低，如此一來，年紀輕輕的我深得老年人的駝背真?zhèn)鳌�為了拯救我這趨近九十度的老腰，班主任非常貼心的把我的座位后移再后移。這下倒好，腰是能直起來了，可我這四百多度的眼看黑板可是“月朦朧，鳥朦朧”。無奈，我只得上課認真聽講，下課再狂補筆記。

　　除此之外，因為本人身高過高，引起全班同學不適。每次和別人站在一起都會被吐槽:“你個太高，和你站在一起有壓力！”特別是男生，無論說自己身高是一米七八還是一米八七，站在我旁邊分分鐘被打回原形，因此我被同學們稱為“標準比個卡”，男生們則對我敬而遠之。此外，在第N次被誤認為男生后，悲憤交加的我在宿舍義正言辭的立下flag:“我要留長發(fā)！”被坐在一旁啃瓜的舍友無情反擊:“得了吧你，你留長發(fā)會被人誤認為騰格爾，扎起頭發(fā)會被誤認為劉歡！”“唉！個高就沒有做小仙女的權利了嗎！！！”我長嘆一聲，趴在床上裝死。

　　不過嘛，老話說得好，“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的閃光點嘛！雖然我時常“長嘆息以掩涕兮，哀吾個之多高”，但是在關鍵時刻也要咱挺身而出呀！嘿嘿，你說是吧！

　　難題的作文600字 篇24

　　相信大家都曾面對令自己倍感頭疼的難題吧！而這次我面臨的難題則是如何當好值周班長。

　　那一個星期五，我們的班主任說要競選班干部。我想：千萬別選我啊！可是事實總是要跟我作對，偏讓我當上了！唉！只能說我的運氣太“好”了。

　　好吧，當就當。可對于我這種膽小又靦腆的人來講，當值周班長實在太難了，況且我跟一個比我再膽小的人一起當，更是難上加難。

　　當值周班長的第一天，我和她一起戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺帶讀。我想：待會兒我讀錯了怎么辦？同學們不聽講怎么辦？老師走進教室看見班里鬧哄哄的怎么辦……這些問題一直在我的腦海里纏繞著，使我加倍地緊張。我盡量放大音量說道：“同學們安靜。”可是班里只有兩三位同學安靜下來，其他人還在說話。這時，我旁邊的另一個值周班長對我悄聲說：“我感覺太尷尬了，不然我們轉過身子面向黑板，背對著同學讀吧！”

　　于是，我按她說的做，果然不怎么害怕了。可這時，數(shù)學老師走了進來，看看亂得像一鍋粥的教室，又看看面向黑板的我們，捧腹大笑！我的臉不禁紅了起來。

　　終于熬過了早讀！不過下一個星期五，我們還是要帶讀。接下來一周的周一到周四，我認真地觀察其他值周班長是怎么帶讀的，我總結并記下一個又一個的方法。

　　時間過得很快，一轉眼又到了我們帶讀的日子。我在帶讀之前把所有“偷學”的方法都看了一遍，依舊帶著小緊張走上講臺。我盡量清除所有恐懼，大聲吼道：“請同學們翻開英語書第一頁！”我十分驚訝，同學們怎么忽然變得如此乖巧了？他們正整齊地讀著課文呢！我滿心歡喜。

　　克服難題的方法是面對難題，清除恐懼，總結方法。克服難題的感覺真不錯，我還被老師表揚了呢！

　　難題的作文600字 篇25

　　藍天因為白云而變得五彩繽紛，生活因為困難而變得多姿多彩。克服困難就像春天過冬天一樣快樂！

　　那天晚上，我一個人坐在椅子上，手里拿著筆，面前放著試卷，另一只手捂著頭，皺著眉頭。“唉，誰提了這么難的問題，難道比爬珠峰還難！”我生氣地說，一只手敲著桌子。這時候可能是我媽聽到我敲桌子的聲音，趕緊走過來和藹的問：“怎么了？”生這么大的火？“看到媽媽來了，我立刻感覺到了詹妮弗，心想：大救星來了！我無法停止心中的眷戀。”媽媽，這次你一定要幫我！看看能不能做這道題。我絞盡腦汁想了很久，還是沒想明白。救救我！”我直直地搖著母親。媽媽拿起試卷，仔細盯著，說：“這個問題其實不難，再想想！“我聽了，但我不敢說出來。好男人，真的！

　　母親看出了我心中的不快，懇切地說：“女兒，人生難免會有許多困難。媽媽不可能每次都給你解決問題，不然你什么都要靠我，沒有自己的想法。你要學會自力更生，用自己的努力克服困難，成功，加油！”媽媽的話讓我很感動。是的，我會用自己的努力去克服這個難題！我又坐在椅子上，思考著這個問題。

　　隨著時間的推移，一個靈感突然出現(xiàn)在我的腦海中。我很努力，沒多久，我就出了這個題目。我如火如荼，鳥兒在枝頭歡快地唱著美妙的音樂，蝴蝶在太空中翩翩起舞，花兒張開了笑臉。我笑了，心里輕松多了。我覺得這就是我解決的困難，我的心更好。

　　一滴水可以折射太陽的光輝。雖然這是個小問題，但卻引出了一個真諦：困難如彈簧。強就強，弱就弱，弱就強。我們在做事情時經常遇到困難，只要我們克服它們，我們就會成功。如果你在困難面前退縮，你只會半途而廢，失去以前所有的成就！記住：遇到困難不要害怕，努力克服！

　　難題的作文600字 篇26

　　什么是難題？沒錯，難題就是我們生活中所遇到的挫折。但是，很多人看來，挫折很難克服，其實，挫折并沒有那么可怕。不是有歌詞說：“陽光總在風雨后”。

　　在生活中，我也總是遇到一些難題。比如一次考試的失利，一次兩難的抉擇.......……

　　猶記得那一次的考試，面對那一道難題，我徹底失望了，盡管它們都那么的簡單，但因上課沒有認真聽講，我一道題也答不上來。看著那些考生迅速地答題，我再一次地失望了。走出考場，天氣有些灰蒙蒙的，我默默地回到了教室。那天晚上，天空下起了傾盆大雨，我也不由自主地哭了起來……

　　試卷看出來之后，我的心里不禁有了一絲波瀾，老師把我叫到辦公室。不知怎么，老師的話讓我思考了很久。

　　“你在老師心中一直都很好，老師知道你的心情很不好，但是我們要勇敢克服困難，一些失敗并不代表永遠的失敗，但一次的成功也并不代表永遠的成功，一個人不可能永遠活在成功里，也不可能永遠在失敗中掙扎，上帝對于每個人都是公平的，只不過看你是否能抓住屬于自己的機會。”

　　走出辦公室，外面天晴了，當太陽撥開烏云時，它成功了；當它被烏云遮住時，它就失敗了、上帝對于每個人都是公平的，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎知彩虹美麗？

　　從那時起，我的心又充滿了激情，重新恢復學習狀態(tài)，我下定決心，不能讓老師失望，我要發(fā)奮努力！

　　如今，當我回首往事，可能會有一些缺憾，但我不會放棄今后的路，我努力了，就有回報。一份耕耘，一份收獲。

　　曾經的我們，播撒汗水，如今的我們收獲希望。我堅信：陽光總在風雨后！

　　難題的作文600字 篇27

　　生活是五彩繽紛的，是電閃雷鳴的，生活中的難題是無處不在的。

　　我最大的難題就是“上課愛發(fā)呆。”每當我上課總免不了發(fā)一會呆。老師講的熱火朝天，同學們聽得津津有味時，只有我坐在位置上一動不動，做一個無神的“木偶”。

　　不知為什么老師總是喜歡叫我回答問題，老師把我叫起來時，我臉都被憋的通紅，吱吱唔唔的，我的手在下面偷偷拉同桌的衣角，希望同桌幫我，可同桌卻滿不在乎的往右邊靠了靠，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當老師大發(fā)雷霆邀請家長時，我忽然趕到全身從頭冷到腳。剛才風和日麗的天氣突然刮起了狂風，下起了暴雨。

　　為此我也想了許多辦法，可都不成功，我試圖拿筆尖扎自己，可沒過一會又走神了。我也努力讓自己不發(fā)呆，認真聽講，可也是同樣的結果。

　　終于有一天我忍不住了，向老師訴說了這一切，老師也給我出了幾招“靈丹妙藥”，經過老師一點撥，我豁然開朗，真可謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我立刻使用了老師教我的方法。

　　方法一：讓同桌提醒。不過這直接被淘汰了，因為我的同桌非常不靠譜。

　　方法二：老師把我調到了第一排。但這方法似乎也不管用，第一排是個盲區(qū)，真令我無可奈何。

　　終于老師的第三個方法好像管用，原來是我晚上睡得太晚了，所以沒精神，當然就會發(fā)呆。

　　真是踏破鐵鞋無覽處，得來全不費功夫。我終于找到了問題的癥結，心中有了答案！

　　雖然這個難題困擾了我好久，但是只要你鎮(zhèn)定自若地面對難題，總會想出解決問題的辦法。

　　難題的作文600字 篇28

　　嗒嗒，時間一點一滴的過去，手表的每一點幅度都像一次警鐘，讓我的心緊緊地繃在了起來。我看著半邊空空如也的卷面，腦子里一片混沌，手心冒出了細汗。

　　我低著頭，頓住筆尖，不知該如何下手，這道題改怎么做呢？始終沒有思緒，我試著慢慢從題目去推條件，等腰，對頂角，一系列的等量代換晃暈了我的頭腦，得出來了又該干什么？我腦子里像擰做一團的麻花，看著身旁的人都快完成了，自己卻還有大版大版的題目沒寫，焦急慌亂涌上心頭。還是想不出來，我倒回去做完先前沒想出的填空。

　　再回到那困擾了我許久的題，題型并不陌生，無非就是倒角，但還覺得有什么不對勁，少了點什么呢？我拍了拍頭，心想：怕是又不能及格了！想到拿到成績時的不甘心，和別人間的差距，在別的科目上的出色，心里就很不舒服。我閉上眼，深深的吸了一口氣，想將那些冗雜的思緒拋出去，重復幾次深呼吸，腦袋也清醒了不少。想想別人教的：找目標角與已知角間的關系。兩個角相加得90度，角一加角二，角一加角二……再回去看看之前推出來的條件，誒？角一不正好等于角三嗎？

　　心里面像被一束光噌一下地照亮了，滯停不動的進展條總算有了前進的可能。那一瞬間，高興得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，緊皺的眉頭有了休息的片刻。角二加角四得是直角，接下來只要證角二等于角四就好了。回歸題目，仔細地找突破口，呀！還有一個條件沒用！不斷的等量代換，可算證出來了！被死死抑制的神經終于得到了舒緩，成就與喜悅感在心里，脹得滿滿的。

　　其實難題在現(xiàn)在會看時并不難，只是當時被焦慮恐慌沖昏了頭腦，且缺乏了一份細心。

　　難題的作文600字 篇29

　　人生的道路如此長，總有我們做不出來的難題，使我們困惑。而在我的人生中，有一道一直無法解開的難題。

　　在小學中，我是班長，我管理著班級中的一些瑣事。在我剛當上班長一職時，這一切的一切都如我想象一般順利。

　　但是有一次睡午覺的時候，班里似乎格外的熱鬧，同學們在教室里吵得跟集市一般。午睡的鈴聲已然響起，但所有人都像是聽不到一樣，不為所動。身為班長，我不能讓他們這樣吵鬧下去，我便大喊了一聲“安靜”。他們先是安靜了一會兒，但總有一些喜歡起哄的“頑固分子”。我便又喊了一次“安靜”，卻不像上次一般奏效了。我開始焦躁起來，一怒之下，我就沖去辦公室找老師告了這幾個“頑固分子”的狀。

　　老師去懲罰了這幾個人，讓他們寫了檢討。但是第二天我回到學校時，大家看我的眼神有點不一樣了。他們都開始避開我，我還不時聽到有人在背后悄悄說我是“老師派來的間諜”、“老師的走狗”。漸漸，大家都開始疏遠我，孤立我。

　　我十分不解，但是我不想脫離集體，便想到了一個看似完美的計劃。

　　在一個下午的自習課，為了不被同學們孤立，我開始帶頭起哄、聊天，還和同學們哈哈大笑起來，整個班都“沸騰”了起來，我似乎又重新融入了這個集體。但是這番吵鬧，帶給我的還有老師的批評。老師狠狠地批評了我是一名不負責任，不稱職的班干部：既沒有管理好同學，還沒有做好帶頭作用。

　　回到家中，我思考了許久，我究竟該如何既做一名合格的班長，又能與同學們友好相處，不背負“走狗”、“跟屁蟲”的名號呢？唉，這真是一道使我非常困惑的難題。

　　難題的作文600字 篇30

　　周六的一個下午，我約上好朋友張軍和李明，一起去小區(qū)附近的一個籃球場打籃球。

　　球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去，面無表情地說：“老頭，把門打開，我們要進去打球。”老大爺一聽，火氣“噌”地上來了，他對著張軍大罵：“你們進去打什么球啊？你們是誰啊？萬一弄壞里面的東西咋辦啊？”一旁的李明聽見老大爺說這樣地話，氣得渾身打顫，握緊了小拳頭，指著老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開門，小心我的拳頭不認人。”老大爺憤怒極了，順手抓起一根鐵棍，猛敲地板，罵道：“你們這些小兔崽子，居然這么跟我說話，你們是哪里的？父母親是誰？我要告訴你們的父母！”我們被嚇得渾身發(fā)抖，只好面面相覷，不敢正視他。

　　等到老大爺冷靜下來以后，我迎上前去，說道：“大爺，您把門打開吧，我們就打一個鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺先是吃了一驚，然后和藹地說：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩。”大爺說：“噢，我認識他，他也經常來這兒打球，你們進去吧！”說著從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開，讓我們進去，一道難題就這樣化解了。

　　打完球，我們笑著和老大爺說“謝謝您，大爺”，大爺邊揮手邊說：“再見了，孩子們，下次再來哦！”

　　在生活中，我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它，想方設法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點的尊重，尊重是理解和信任的基石。

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