【推薦】傳遞作文600字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的傳遞作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

傳遞作文600字 篇1

　　你快樂(lè)嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會(huì)使你身邊的人也快樂(lè)起來(lái)；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)的！——題記

　　初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒(méi)有忘記揚(yáng)起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個(gè)笑容。其實(shí)，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個(gè)道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)人。

　　我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個(gè)人生地不熟的地方，面對(duì)每一個(gè)人我的心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。

　　期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場(chǎng)，我來(lái)回張望，想一睹那些常考在學(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛(ài)的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實(shí)這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過(guò)了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒(méi)有散去，我有些不自然的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對(duì)，都情不自禁的笑起來(lái)。

　　來(lái)76中的第一學(xué)期，我們一直在一個(gè)考場(chǎng)里考試，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話，但都彼此相識(shí)。我對(duì)她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛(ài)笑的女孩。

　　看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時(shí)，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時(shí)，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時(shí)候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問(wèn)自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。

　　我也開始對(duì)每個(gè)不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)的人微笑，令我驚奇的是，每個(gè)人都會(huì)有回應(yīng)(大概只有某人，哎)，熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會(huì)回復(fù)我一個(gè)燦爛的笑容。突然發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界居然是如此的美好。

　　微笑，就這樣傳遞著一份互動(dòng)的情感；這種情感，叫做友好。

傳遞作文600字 篇2

　　“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì)，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

　　外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽到老媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。老媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

　　傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終于等到老媽回來(lái)了，只見臨成“落湯雞”的老媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道，而外婆卻噘著嘴說(shuō)“凈浪費(fèi)錢”。

　　可好幾天過(guò)去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過(guò)，只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里，老媽舅舅勸過(guò)無(wú)數(shù)遍都沒(méi)用。

　　“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

　　這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見了，那褲子不見了，而舅舅卻說(shuō)：“媽，這些天你怎么變糊涂了呀！”

　　這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進(jìn)屋后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進(jìn)一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。

　　這下，我們明白了舅舅與老媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái)，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。

　　當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著，由老媽到舅舅，再到我們。看到外婆終于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實(shí)感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

傳遞作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。但生活中有些記憶并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而腿色，至今歷歷在目，使我難以忘卻。在此，我僅摘取生活中的一朵小浪花。

　　她——一位素不相識(shí)的女青年，在我的記憶中，有熟悉，又陌生。在我的腦海里，她永遠(yuǎn)是那么美麗，那么善良。

　　那是一個(gè)陰云密布的星期五，我一如既往地回到家中，可家中沒(méi)人，只有茶幾上擺著一元錢與一張紙條，上面寫著：星辰，你放學(xué)后回到家放下書包坐公交車去你奶奶家。我看過(guò)，便出了門去坐公交車。

　　來(lái)到站牌口，我慢慢地等待，終于等到了一輛5路公交車，可在我上車時(shí)摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)那。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，同在上車途中的一名女青年，她看到了我的窘?jīng)r，便輕聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：‘‘他的錢我出了。’’說(shuō)著便毫不猶豫地又那出一張一元。我仔細(xì)打量著這位女青年，她穿著樸實(shí)，表情憨厚。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，便上了車。上車之后，我沉思著:我這樣做的嗎？我應(yīng)該回報(bào)她嗎？我看到她坐在我的座位旁邊，便試探的問(wèn)她：‘‘剛才是你幫我除了錢嗎？’’‘‘不，是愛(ài)心幫你出了錢。’’女青年微笑著不緊不滿地說(shuō)。愛(ài)心，愛(ài)心，這個(gè)詞不斷在我心中出現(xiàn)著。是啊!愛(ài)心雖然無(wú)形，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)在我們身邊。到站了，我下了車，到了奶奶家，我將事情的前因后果一五一十地告訴了媽媽，媽媽沉思后問(wèn)我該怎么辦，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，也懂得了做人的道理。我說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該把這種愛(ài)傳遞下去!’從此以后我每坐一次公交車，便會(huì)拿兩元錢，一元是給我自己的，另一元?jiǎng)t是為了愛(ài)心的傳遞。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間’’正像歌中唱的一樣，在生活中，人與人之間，都能獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充滿陽(yáng)光，充滿美好。

傳遞作文600字 篇4

　　“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”生活就是那變幻莫測(cè)的海洋。

　　我和母親原本是緊緊擰成的一股線。但是，兩年前，線的.一個(gè)端點(diǎn)在平面上消失了，親愛(ài)的母親去世了。從此，我把她對(duì)我的愛(ài)收藏于心底，讓它永遠(yuǎn)地伴隨著我。

　　媽媽去世后，另一個(gè)她就經(jīng)常到我們家來(lái)，操持起媽媽的活兒。一年后，她和爸爸結(jié)婚了。雖然，她和媽媽一樣慈愛(ài)，甚至更疼我們，我卻從沒(méi)有與她說(shuō)話，更沒(méi)有喊她“媽媽”。我不愿意！我已把“媽媽”這個(gè)詞深埋心底，在心中悄悄地呼喚著逝世的母親！

　　暑假的一天，爸爸叫我跟她一起去玩，我不敢違抗。在我心目中，父親總是那樣嚴(yán)厲，我怕他！叫我和一個(gè)從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)她一聲“媽媽”、“阿姨”的女人去玩，我做不到，我心里想著。自從媽媽去世了，“媽媽”這一詞我埋在我的內(nèi)心深處，我這一詞只對(duì)親愛(ài)的媽媽喊，不再會(huì)對(duì)任何人喊。

　　大半天，我都沒(méi)有跟她講話。雖然，她想方設(shè)法無(wú)話找話地跟我親近，我覺(jué)得實(shí)在不能再冷淡時(shí)，才對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，或不自然地對(duì)她笑笑，算是回應(yīng)。

　　有一次，我上學(xué)時(shí)忘記了帶雨傘。她帶著一把雨傘跑來(lái)接我。一路上，她盡量把傘偏向我這，可是我卻毫不領(lǐng)情。誰(shuí)知天有不測(cè)之風(fēng)云，天上下起了狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)怒吼，一道又一道閃電在天空中劃過(guò)。我無(wú)意之中把手一推，推到了她的手上，她的手怎么這么冰涼！我突然恍然大悟，原來(lái)她把傘盡量偏向我這，自己有大半身子被雨淋到了。一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，她立刻察覺(jué)到了，立刻脫下了她自己的外衣，披在我的身上……

　　愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)遠(yuǎn)在天涯，也近在咫尺。愿愛(ài)灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

傳遞作文600字 篇5

　　如今，我們進(jìn)入了一個(gè)文化綜藝異軍突起的時(shí)代，其中董卿制作的《朗讀者》引起了一陣?yán)首x熱，全國(guó)上下無(wú)不關(guān)心這帶來(lái)溫暖的書的力量，今天，我們?cè)谖沂恰�講書人大賽中也感受到了這份力量。

　　白梅老師分享道一個(gè)人想要擁有一顆純凈的心，善良的心，一顆有修為的心，那就去讀書，在讀書中感受，在讀書中體會(huì)，在讀書中升華。在本次大賽中，選手們分享的書籍類別很多，有小朋友們分享的兒童文學(xué)，有中學(xué)生分享的國(guó)內(nèi)外文學(xué)類小說(shuō)，還有叔叔阿姨們分享的中國(guó)古代書籍，如《蘇東坡傳》等等。來(lái)自盟二中的劉彩霞老師分享的是《論語(yǔ)》，讓我印象很是深刻。《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的，此書以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念等等。這其中有一些名句讓我感觸頗深，比方說(shuō)：溫故而知新，這句話講的就是學(xué)習(xí)方法，在你每次復(fù)習(xí)過(guò)后，就會(huì)比以前有更深的理解，更深的體會(huì)；己所不欲，勿施于人，這句話講的是為人處世的道理，自己討厭的事物，就不要施加到他人身上；歲寒，然后知松柏之后凋也，這句話講的是碰到困難與挫折時(shí)，不能退縮。通過(guò)聆聽選手的分享，我們明白了很多道理，學(xué)習(xí)要講究方法，為人處世也要講究方式，面對(duì)困難要鼓足勇氣向前走。

　　堅(jiān)持讀書，讀好書，善讀書的這種精神應(yīng)該值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。現(xiàn)場(chǎng)采訪了油田學(xué)校的選手孫婕：讀書可以使人進(jìn)步，還能夠激發(fā)寫作靈感，提高寫作水平，拓展知識(shí)面，讓自己能夠了解更多世間萬(wàn)物的知識(shí)，尤其是自己最愛(ài)的關(guān)于科學(xué)發(fā)展類，科普創(chuàng)新類的文章。錫盟二中的選手郭薇薇自信的說(shuō)：雖然是第一次站在這樣大的舞臺(tái)，分享自己所喜愛(ài)的書籍，能夠把自己的想法大聲的說(shuō)出來(lái)，讓其他人聆聽，是一件非常幸福的事情。

　　閱讀促成長(zhǎng)，書香潤(rùn)草原我是講書人大賽，以不同年齡段的選手，分享不同類別的書籍，讓我們感受到書籍的力量，以書為友，傳遞溫暖。

【【推薦】傳遞作文600字5篇】相關(guān)文章：

【推薦】傳遞愛(ài)心作文9篇04-02

【推薦】傳遞愛(ài)心作文8篇03-15

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集7篇04-21

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集九篇04-03

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集8篇04-03

【推薦】傳遞愛(ài)心作文十篇04-01

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集10篇03-30

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集6篇03-17

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集五篇03-09

【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集5篇03-01