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【精華】道理作文600字44篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的道理作文600字44篇，歡迎大家分享。
道理作文600字 1
五一那天早上，媽媽說(shuō)：“我們一起出去買(mǎi)點(diǎn)東西吧?”我高興地答應(yīng)了，然后我們就一起去了西峽縣國(guó)道邊新開(kāi)的萬(wàn)德隆超市。
一進(jìn)超市，因?yàn)閶寢寧е荒軒нM(jìn)超市里，于是我們決定把包放進(jìn)儲(chǔ)物柜里。我走到儲(chǔ)物柜前，發(fā)現(xiàn)以前用小票開(kāi)鎖的方式變了，更換成了人臉識(shí)別模式。我好奇地讓機(jī)器識(shí)別臉后把包放了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身就和媽媽去買(mǎi)東西了。
買(mǎi)完?yáng)|西，媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過(guò)去，笑瞇瞇地面對(duì)儲(chǔ)物柜進(jìn)行人臉識(shí)別。可是意想不到的事情發(fā)生了，無(wú)論我怎樣識(shí)別：近距離、遠(yuǎn)距離……來(lái)來(lái)回回識(shí)別了五六次，放包包的柜門(mén)就是不打開(kāi)，人家不認(rèn)咱這張臉了!于是我找到了保安叔叔，讓他幫忙。保安叔叔說(shuō)：“你把口罩摘下來(lái)再試試。”我連忙摘下口罩，一本正經(jīng)地讓機(jī)器識(shí)別，誰(shuí)知還是不行。這可把我急壞了，恨不得把儲(chǔ)物柜給砸開(kāi)。
保安叔叔看我著急的樣子，又去叫來(lái)了開(kāi)儲(chǔ)物柜的阿姨。阿姨拿著鑰匙過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你的東西放在哪個(gè)柜子里?”我不確定地回答道：“好像是8號(hào)或9號(hào)柜子里。”阿姨分別打開(kāi)了這兩個(gè)柜子，里面都是空的。咦?怎么回事?不會(huì)是包被偷了吧?在我胡亂猜測(cè)的.時(shí)候，阿姨又問(wèn)：“你是不是放在右邊的這排柜子里了?”我這才恍然大悟，趕快跑去人臉識(shí)別了一下，儲(chǔ)物柜果然神奇般地自動(dòng)開(kāi)了。頓時(shí)，我的臉一下子紅到了耳根，恨不得躲到媽媽背后，覺(jué)得好丟人啊!我尷尬地對(duì)阿姨連聲說(shuō)著謝謝，謝謝!拿起包就跑，以后再也不會(huì)犯類似錯(cuò)誤了。
通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要認(rèn)真仔細(xì)，不可粗心大意。
道理作文600字 2
大家一定去過(guò)安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個(gè)小坑，小坑上方在不停的滴水。看到這樣的場(chǎng)景，大家一定會(huì)想：水滴的力量微不足道，怎么會(huì)把玉石滴出一個(gè)坑呢？
原來(lái)啊，在幾萬(wàn)年前，太極洞內(nèi)的玉石還沒(méi)有小坑，水滴就已經(jīng)開(kāi)始往下滴水了。小水滴一直從這個(gè)方向往下滴水，長(zhǎng)年累月，就形成了這個(gè)奇觀。
如果我們也想小水滴那樣，持之以恒的做事，那還有什么事情我們會(huì)辦不到呢？
夏洛蒂三姐妹很窮，想通過(guò)筆來(lái)敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。有一天，夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)，寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對(duì)夏洛蒂說(shuō)：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排，文學(xué)不是婦女的職業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)。”夏洛蒂在痛苦中昂起頭來(lái)，把這封信盯到床頭，時(shí)刻鞭打這自己，妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食，自費(fèi)出版了一本詩(shī)集，結(jié)果就賣(mài)出兩本。面對(duì)沉重的打擊，夏洛蒂三姐妹改寫(xiě)了小說(shuō)，她們沒(méi)有向困難屈服。終于功夫不負(fù)有心人，她們的小說(shuō)震動(dòng)了法國(guó)文壇甚至世界文壇。
命運(yùn)對(duì)霍金是如此的狠，剝奪了他說(shuō)話和走路的權(quán)利，連露出一個(gè)表情都是那么的艱難，但是，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，雖然他的身體被命運(yùn)定在了輪椅上，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今，所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的.嗎？
天上的雨水，從高空上落下來(lái)的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎？但為什么它沒(méi)有滴穿石頭呢？原因就在于它沒(méi)有專一的目標(biāo)，也沒(méi)有持之以恒。
所以，我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失敗的了。
道理作文600字 3
這一天過(guò)的很實(shí)在，又很有道理。雖然有點(diǎn)累，也是很簡(jiǎn)單的一件事，但也讓我受益匪淺。
我回到了老家，而這一天也很無(wú)聊。“宏兒，別一直玩手機(jī)，對(duì)眼睛不好，跟我們一起去山上撿柴嗎?”爺爺用很委婉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道。“不去，不好玩，爬山又累，撿柴又很累很臟，還不如在家玩手機(jī)呢”我不耐煩了。于是他們直接把我手機(jī)給沒(méi)收了。叫我跟他們一起去，雖然去了，但心里還是抱著一絲不滿。
經(jīng)過(guò)了一些“爭(zhēng)吵”后，終于心情變好了一點(diǎn)，走到快到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的狗“胖胖”跟著我們來(lái)了，心情跟好了。開(kāi)始了，“噩夢(mèng)”開(kāi)始了，腳下的一些些黃灰黃灰的泥土，土邊那碧綠的小草，帶著焦黃的眼神看和我們，一塊塊巖石伴隨著我們一起爬上更高的山坡，越來(lái)越累了，哎!
忽然我們看見(jiàn)了一些些木頭，在這之間，我和婆婆在找一些干的頭木頭，這個(gè)不是，這個(gè)不干，這個(gè)好丑呀，所有的理由把所有的木頭全拋棄了。還是沒(méi)找到，干脆再爬高點(diǎn)吧，路越來(lái)越陡峭了。到了，終于到了。我看見(jiàn)了一些已被砍了的木頭，一些被遺忘的.老的木頭，被爺爺看了來(lái)燒柴，還是覺(jué)得還是有用的，畢竟山上是很冷的，能有幾根柴就已經(jīng)很不錯(cuò)的了。爺爺和婆婆拿起鋸子、鐮刀、斧頭，在哪里砍的砍，割的割，不久我等不及了，“好煩呀，多久回去呀”，更加的不耐煩了，“好吧，你和你婆婆先回去，一會(huì)我再走”，我們走的時(shí)候，也看見(jiàn)了許多木耳，也摘了許多。
到家了，天色早已經(jīng)黃昏，婆婆給我們做飯，有剛摘得木耳。恩，好好吃呀，冷了，又有剛撿的柴來(lái)燒，非常熱和。
我終于明白了，許多事情都有因果關(guān)系的，勞動(dòng)了才有果實(shí)收獲，這一次徹底明白了——?jiǎng)趧?dòng)會(huì)有收獲。
道理作文600字 4
在網(wǎng)絡(luò)上，生活中處處都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“做人真難”的話語(yǔ)，可是，做人難道真的很難嗎？
在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會(huì)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)朋友，之后才在背地里暗暗評(píng)論“這所謂的朋友”。我想問(wèn)一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎(jiǎng)對(duì)方，難道只有夸過(guò)自己的人，兩者才會(huì)成為朋友嗎？答案，我認(rèn)為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來(lái)的朋友是假的.，這樣去交朋友，自己終究會(huì)“累死”。只有用自己真誠(chéng)的心去交朋友，讓朋友感受到自己對(duì)她（他）的關(guān)心，自己做人才會(huì)舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。
《儒家學(xué)說(shuō)》的創(chuàng)始人——孔子，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“己所不欲，勿施與人。”自己不愿意要的東西，不要強(qiáng)加于別人。相信大家都是耳熟能詳?shù)陌桑【瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，所蘊(yùn)含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)然，好的東西，好的差事，誰(shuí)都想要，那么不好的，大部分人都會(huì)拒絕，強(qiáng)加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂(lè)的！
那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過(guò)“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會(huì)一生無(wú)悔，做人才會(huì)開(kāi)心！
朋友們，一起來(lái)尋找做人的道理吧！在這完善自己的過(guò)程中，想想，做人難道真的很難嗎？
道理作文600字 5
星期日我到學(xué)校的時(shí)候以紀(jì)念館遲到了，但是我卻沒(méi)有意思恐懼感，懷疑自己是不是已經(jīng)變壞了啊？擔(dān)心九年義務(wù)都還沒(méi)有讀完就已經(jīng)了，那種感覺(jué)一定很酸吧！怎么突然覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。人生就這樣嘛！今天老師講的：要把世事看得淡一點(diǎn)，不然到最后受傷的還會(huì)是自己，但是任何事情也都是需要自己的努力來(lái)完成的，簡(jiǎn)單也是一種美。結(jié)論：做任何事情都要有恒心和毅力，不要總是埋怨老天對(duì)撞機(jī)如何地不公平，其實(shí)那只是不愿意相信現(xiàn)實(shí)的.一種虛偽表現(xiàn)，何必不看開(kāi)一點(diǎn)呢？
今天星期三，我們班的班會(huì)課用來(lái)開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì)“中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”，我們都發(fā)表了自己對(duì)這一問(wèn)題的看法，這一活動(dòng)開(kāi)得非常成功的。今天晚上真倒霉，在寢室里面聰床上摔下來(lái)了，把手都劃破皮了，流了血耶！屁股也摔痛了，這就是所謂的苦命人吧！哎！……不要怨天尤人，怪也只能怪自己不會(huì)保護(hù)自己，我發(fā)誓，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再讓自己受到傷害，也不會(huì)讓自己傷害別人。
回到家的感覺(jué)就是不一樣，多了一份溫暖，感覺(jué)到在學(xué)校從未有過(guò)的那種感情，我對(duì)家的依賴不低于對(duì)友誼和其他感情的依賴，我早已習(xí)慣在家里面的感覺(jué)，那種溫暖，互相關(guān)心的發(fā)自內(nèi)心的感情是我最愛(ài)的感覺(jué)。在家里面我可以想做什么做什么，不會(huì)被人管制，那種自由的感覺(jué)也是我人生嗦追求的！
要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，將心比心，用心換心。不要對(duì)別人不尊重，侮辱和誣陷別人的人格，這也是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)道理。
要開(kāi)心地過(guò)自己的生活，千萬(wàn)不要有雜念，因?yàn)槲蚁矚g清純性格的小女生的感覺(jué)，我也希望自己永遠(yuǎn)停在這個(gè)階段！
笑對(duì)人生哦！
道理作文600字 6
談飲食，我不是美食家，但是我能從每一次的過(guò)激飲食中，吸取一些教訓(xùn)或是一些哲理。
就拿寒假里的一次“飽餐”來(lái)說(shuō)吧。我仿佛又穿梭回了那噩夢(mèng)般的一天：寒假快結(jié)束了，我的二表妹也快回長(zhǎng)春了，于是，小姨和小姨夫便趁著這股東風(fēng)，要帶我們?nèi)ゴ簣@吃飯。那時(shí)我的狀況，是學(xué)生基本都了解，正是在家中辛苦補(bǔ)作業(yè)ing。我本是極不愿意去的，但為了陪妹妹度過(guò)寒假里最后一段美好時(shí)光，我只好豁出去了，我想時(shí)間應(yīng)該不長(zhǎng)。于是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭著姨夫的“面包”去了春園，里面的人真叫多，吃個(gè)飯都得排隊(duì)，而且票價(jià)也很貴，限時(shí)2小時(shí)。好不容易才選好座位坐下，姨夫叫我們自己選菜，少拿多取。我自然是選自己愛(ài)吃的菜嘍，我東看看西看看，菜還真不少，我選了我愛(ài)吃的“亂燉”，還有四喜丸子。拿到桌上，姨夫看我選的菜，有些嘲諷地說(shuō)：“在姥爺家沒(méi)吃夠是不是，誰(shuí)點(diǎn)的誰(shuí)自己吃。”我有些犯嘀咕：“吃飯不就應(yīng)該選自己愛(ài)吃的么？”姨夫又叫我們拿肉，我只拿了幾盒，回來(lái)一看，肉盒都堆成山了。我忽然明白了他們的用意，原來(lái)他們是想用花掉的錢(qián)吃市場(chǎng)上較貴又好吃的食物，以為這樣比較值。于是，那天我吃了好多的`肉，還喝了不少冰冷的果汁，結(jié)果回家就拉肚了，還發(fā)了高燒。
一段時(shí)間后，我想起了這件事，覺(jué)得他們的消費(fèi)觀不對(duì)，正確的消費(fèi)觀應(yīng)該是：花錢(qián)買(mǎi)自己最需要的東西。吃飯也應(yīng)該這樣，花錢(qián)買(mǎi)健康且自己喜歡吃的東西才最合理。而且，吃飯不能暴飲暴食，吃飽才是會(huì)吃，才是能吃。這次經(jīng)歷教會(huì)了我許多，我不會(huì)再過(guò)激飲食了。
道理作文600字 7
生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣；生活是畫(huà)筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫(huà)面；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理，生活還是……
最近，因過(guò)于貪玩，回家很少?gòu)?fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽看到第三單元測(cè)試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風(fēng)啊。下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開(kāi)心的答應(yīng)了。來(lái)到咖啡館，我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來(lái)，一股淡淡的幽香充滿了整個(gè)大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點(diǎn)燙，可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“你嘗出什么了嗎？”我想了想，說(shuō)：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對(duì)！”媽媽打斷了我的話，“其實(shí)人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近為什么成績(jī)下降么？”“我知道，媽媽，是我沒(méi)有吃苦，太貪玩了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要能吃苦啊！俗語(yǔ)說(shuō)得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在的`苦是為了日后的甜。”媽媽的話在我的耳畔久久回響。
事后，我仔細(xì)的品味了這一番話，其實(shí)，吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲(chóng)只有用繭把自己裹起來(lái)，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書(shū)，虛度光陰，那我長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，到時(shí)，我一定會(huì)發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀！
道理作文600字 8
說(shuō)到“環(huán)保”，大家會(huì)異口同聲地答道：“這的確是件重要的事!”可想法卻是：是全世界有那么多人，哪能缺我一個(gè)呢?你這樣想，我這樣想，我們的環(huán)境還會(huì)好嗎?給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧!
這個(gè)故事就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)草河城鎮(zhèn)四棵樹(shù)村。由于家鄉(xiāng)上山富有鈉長(zhǎng)石，這是一種可以制作瓷磚的礦石，因此很多大老板來(lái)我們這買(mǎi)下村里人的自留山。村里人拿著賣(mài)山的巨款過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的.生活，想吃啥買(mǎi)啥，想穿什么就買(mǎi)什么。買(mǎi)下山的大老板雇傭的鏟車(chē)、鉤機(jī)、大車(chē)不分晝夜地開(kāi)采，一車(chē)車(chē)礦石從我們村運(yùn)出去了。我們村的土地被來(lái)往的大車(chē)壓平了，我們村的河水因?yàn)榈V石開(kāi)采時(shí)水源的污染也變得渾濁了，再也看不到小魚(yú)了，因?yàn)檫\(yùn)送礦石產(chǎn)生大量粉塵，媽媽洗過(guò)的衣服再也沒(méi)有陽(yáng)光的味道了……更可怕的事發(fā)生了，夏季的連雨天如期而至，山體因?yàn)榇罅块_(kāi)采沒(méi)有了綠色植被，發(fā)生了滑坡，我們村發(fā)生了泥石流，這是我們村幾十年未遇的大災(zāi)難，村里人損失慘重，幸運(yùn)的是人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)喚醒。村民召開(kāi)了幾次大會(huì)，向政府領(lǐng)導(dǎo)求助，把黑心老板從村里趕走，扛起工具上山種樹(shù)。
現(xiàn)在我們村又回到了當(dāng)初美麗的樣子，蔚藍(lán)的天空下，牛羊在山邊悠然吃草散步。河邊婦女洗衣聊天，孩子水中捉魚(yú)嬉戲，早晨鳥(niǎo)兒的歌聲喚我起床，夜晚蟲(chóng)鳴伴我入夢(mèng)，村莊中人們又過(guò)起了“日出而作，日入而息”守望相助的平和生活。當(dāng)各地天氣霧霾，PM爆表時(shí)，我還和弟弟在陽(yáng)光中奔跑、歡笑呢!
我的故事講完了，你聽(tīng)懂了嗎?那就一刻也不要等了，用實(shí)際行動(dòng)告知我們都是環(huán)境衛(wèi)士。
道理作文600字 9
在我記事以來(lái)，面對(duì)問(wèn)題，爸爸和媽媽總會(huì)告訴我其中道理。但有一個(gè)主要人生大道理，他們卻沒(méi)有告訴我。
當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著，種下一小粒花種子，等待它長(zhǎng)大，盛開(kāi)五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，一個(gè)小小的橙色花籽種在花盆里。但是因?yàn)槲业男宰蛹保炔患按叵胱屗吹酵饷娴?世界。
我跑去問(wèn)媽媽，怎樣快速地種花。但是她母親有點(diǎn)驕傲地說(shuō):花能出來(lái)嗎?如果你想要開(kāi)花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開(kāi)始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說(shuō)的那來(lái)，但幾天后我的花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說(shuō)：“你媽媽真的很困惑，不能總是水啊！花兒死了。”不僅是水，還有土壤。當(dāng)爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。
但是因?yàn)槲覄?dòng)作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當(dāng)時(shí)，我并不知道，還偷偷地開(kāi)心。幾天后，我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難。我拿著花跟父母說(shuō)話，我哭著告訴他們發(fā)生的事兒。父母都笑著，手教我怎么養(yǎng)花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)習(xí)養(yǎng)花，再也不需要向他樣咨詢了。
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照顧，一個(gè)月后在花盆里長(zhǎng)了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮。看著美麗的橙花在花盤(pán)里綻放，我似乎明白了一個(gè)道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠(yuǎn)不會(huì)想到成功。做任何符合規(guī)律，都不能急于求成。
道理作文600字 10
一個(gè)道理會(huì)讓人受益終生，一個(gè)道理會(huì)讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。
一天，英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次學(xué)校要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，獲勝的同學(xué)可以代表學(xué)校參加省級(jí)晉級(jí)賽，在省級(jí)比賽晉級(jí)成功的同學(xué)可以到北京參加全國(guó)的比賽。這是一次很好的展現(xiàn)風(fēng)采的.機(jī)會(huì)，同學(xué)們要踴躍報(bào)名啊!”我躍躍欲試，信心滿滿地舉手報(bào)名。最后，我如愿以償?shù)乇贿x上參加學(xué)校選拔賽。為了能取的好成績(jī)，我精心準(zhǔn)備了演講材料，請(qǐng)老師修改后，將老師的語(yǔ)音錄到手機(jī)上每天反復(fù)跟讀。我還請(qǐng)樓下出國(guó)留學(xué)放假在家的姐姐幫我糾正錯(cuò)誤的發(fā)音和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。功夫不負(fù)有心人，一周后我就能帶著感情，將故事熟練地背誦下來(lái)。
比賽當(dāng)天，我胸有成竹地趕去賽場(chǎng)，本以為能順利晉級(jí)，但事與愿違，由于臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，發(fā)揮失誤，未能如愿。
我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見(jiàn)我十分難過(guò)，便把我摟在懷里說(shuō)：“孩子，古人說(shuō)勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次取得成功!”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾信心。從那以后我堅(jiān)持每天在手機(jī)APP打卡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，虛心向老師請(qǐng)教。終于在第二年的“首屆萬(wàn)人英語(yǔ)聽(tīng)讀聯(lián)盟”比賽中斬獲鉆石獎(jiǎng)。手捧著那沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我的臉上露出了喜悅的表情。回到家，媽媽在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)又對(duì)我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“成績(jī)代表的是過(guò)去，你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力!”
“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書(shū)桌前來(lái)提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。
道理作文600字 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸一起去攀登香爐峰。
一到山腳，我就興高采烈、意氣風(fēng)發(fā)地快速走上臺(tái)階。一會(huì)兒，已登到了半山腰，此時(shí)，我感覺(jué)額頭上濕漉漉的，一抹，全是汗，襯衫與皮膚粘在一起，別提多難受了。又強(qiáng)撐著往上爬了一會(huì)兒，我的腿腳漸漸地酸起來(lái)，小腿也變得僵硬，每次抬腿都似乎有千斤那么沉重。只見(jiàn)爸爸快爬到半山腰的`一座亭子附近了，只有硬著頭皮趕上去。我又向上邁了幾步，覺(jué)得腿實(shí)在抬不起來(lái)了，整個(gè)人就如同一盤(pán)散沙一樣，恨不得有支冰棍，一屁股坐在亭子里，邊休息邊邊啃冰棍。很快，我就已以累跨了，完全喪失了斗志，就直接一屁股坐在了涼亭的地上。想：這么高的山峰，我能爬得上去嗎？還是讓爸爸自己去爬吧！正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，爸爸回頭發(fā)現(xiàn)我還坐在亭子里，就急忙回過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事要有毅力，要堅(jiān)持不懈，只要有這些，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單！來(lái)，你牽著我的手，我們一起登上頂峰，享受成功的喜悅吧！”我猶豫了一會(huì)兒，下了決心，便和爸爸手拉手，咬咬牙一鼓作氣地登上了頂峰。
登上山頂后，我眺望著山下，那一排排縱橫交錯(cuò)的公路，筆直的公路上甲殼蟲(chóng)般的汽車(chē)盡收眼底，看見(jiàn)了一大片一大片綠寶石般的田野，一叢叢茂密的樹(shù)林，風(fēng)景甚是壯觀。看著這樣的景色，我不禁豪情滿懷，想起了一句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。如果不曾登上山頂，哪里看得到這樣的美景呢？
這次登山使我悟出了一個(gè)道理：只要持之以恒，在艱難的時(shí)刻咬牙挺住，有毅力，離成功就只有一步之遙。
道理作文600字 12
記得那天下午，外婆在廚房炒菜。正炒著突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿著鑰匙準(zhǔn)備出門(mén)了，外婆還在哪里嘮叨著：“動(dòng)作快點(diǎn)!要記得關(guān)門(mén)!鎖好!不要忘拿了鑰匙.......”我不耐煩地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三歲小孩子，怎么可能把鑰匙鎖在家里呢?
我哼著小曲，一邊提著油桶，一邊關(guān)門(mén)。隨著“嘭”地一聲，門(mén)關(guān)好了。咦，好像有啥東西忘帶了?我嘀咕著，唉!算了，再把門(mén)打開(kāi)看看吧!“呀!不好!鑰匙被我關(guān)在家里了!”我驚恐地叫道。真是說(shuō)曹操，曹操到。臨走時(shí)外婆還不斷的叮囑：不要忘了拿鑰匙。嘿，競(jìng)真忘拿了。我我懷著忐忑不安的心，提著茶油到店里。支支吾吾的對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我....我...我忘拿鑰匙了。”外婆一聽(tīng)，臉色大變，“什......什么?你..你竟然忘拿鑰匙?!真沒(méi)用!”說(shuō)完。便生氣地翻找起來(lái)，看看還有沒(méi)有備用鑰匙了。我站在那兒發(fā)呆，一句話也說(shuō)不出來(lái)，無(wú)助的哭了起來(lái)。心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。看著外婆爬上爬下、找來(lái)找去，忙碌的身影，心里真不是個(gè)滋味。唉!自己真是太粗心了，都12歲的.人了，還丟三落四。
過(guò)后，媽媽托人從資興把自己的備用鑰匙送過(guò)來(lái)，晚上九點(diǎn)多鐘才送到。如果，媽媽也沒(méi)帶鑰匙，真不知道該怎樣打開(kāi)那扇門(mén)。就這么一件小事卻給我們帶來(lái)了意想不到的后果。這件事讓我明白了一個(gè)道理。那就是：做事要有責(zé)任感。我們所做的每一件事，都是在承擔(dān)責(zé)任。然而一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感，便會(huì)給社會(huì)，個(gè)人帶來(lái)不幸。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!
我會(huì)牢牢記住，“做人要先負(fù)責(zé)。”
道理作文600字 13
人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的哲學(xué)家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語(yǔ)中。
人們經(jīng)常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話，來(lái)掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實(shí)行仁政，又怎么會(huì)提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的`心頭，使我疑惑不解。
我詢問(wèn)過(guò)許多人，他們都認(rèn)為這句話是說(shuō)，人生來(lái)就是自私的，如果有人“毫不利己，專門(mén)利人”的話，那么老天都會(huì)將他誅滅的。可當(dāng)我提出疑問(wèn)時(shí)，他們都無(wú)言以對(duì)。
我雖然沒(méi)有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺(jué)。這個(gè)問(wèn)題一直到一個(gè)月前才得到解決。
那是一個(gè)周六，我去上書(shū)法課。只見(jiàn)老師剛好寫(xiě)下了那句話，正在進(jìn)行裝裱。我們老師是書(shū)法大師，他今天怎么會(huì)寫(xiě)下這么一句話呢?我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。于是，我連忙上前請(qǐng)教。
原來(lái)，事情是這樣的。老師在網(wǎng)上看到一名專門(mén)研究名家經(jīng)典的教授，對(duì)4“四書(shū)五經(jīng)”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個(gè)視頻，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲，他打開(kāi)了這個(gè)視頻。這個(gè)視頻是這樣說(shuō)的“其實(shí)這句話并沒(méi)有違背孟子的思想，只是千百年來(lái)人們都把它讀錯(cuò)了。應(yīng)該是‘人不為(wéi)己，天誅地滅’意思是說(shuō)，孟子認(rèn)為，人如果不涵養(yǎng)自己的德行，老天都會(huì)把他誅滅的。”。老師對(duì)這句話頗有感悟，于是揮毫潑墨，寫(xiě)下了這句話，并把它裱起來(lái)掛在了墻上。我也茅塞洞開(kāi)。
人類的文明史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一部名家著作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會(huì)有新的感悟。
朋友，你覺(jué)得呢?
道理作文600字 14
人生最低處有一個(gè)好處，就是無(wú)論從哪個(gè)方向努力，都是向上。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。”事實(shí)看來(lái)的確如此，東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著急，別著急，慢慢來(lái)。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空，剛踏進(jìn)校門(mén)的我汗流浹背，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時(shí)是一個(gè)盡頭。”
沒(méi)辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò)，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來(lái)。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭！”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了，幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣(mài)弄著自己沙啞得嗓音，真煩得不行！這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊！上課預(yù)備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書(shū)包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號(hào)角，碎散的`葉片把陽(yáng)光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的？
一陣風(fēng)突然吹過(guò)，它低聲對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論多長(zhǎng)的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走上來(lái)的。”
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路！
道理作文600字 15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺。
在我九歲的時(shí)候，那是冬天里的.一天，我和爸爸一起去滑冰。我們穿上冰刀就準(zhǔn)備開(kāi)始滑了，由于我沒(méi)有滑過(guò)，所以剛滑一步就摔倒了。我站起來(lái)，一個(gè)不小心，又重重地摔在了堅(jiān)硬的冰面上。我又站了起來(lái)，可總是沒(méi)法保持平衡。
爸爸先教我如何站穩(wěn)，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我試著又滑了兩步，可是我剛一動(dòng)，就又摔倒了。看著那些比我還小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣，滑了一圈又一圈，我非常羨慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次，都是沒(méi)滑幾步就摔倒了，真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀！
經(jīng)過(guò)一次次跌倒，我總算能滑出幾米遠(yuǎn)了，而且我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是在你快要失去平衡時(shí)，只要向下彎腰，就可以恢復(fù)平衡。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：要繞著滑道滑兩圈。我又向前努力地劃著，這時(shí)，我早已被摔成了一個(gè)活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厲害，我心里想：還是不練了吧，這也太難了吧。我剛準(zhǔn)備放棄，就想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你一定要學(xué)會(huì)一樣特長(zhǎng)。”于是我又打起精神，繼續(xù)練習(xí)。
大約做了二十分鐘的準(zhǔn)備工作，我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了。我從起點(diǎn)滑了出去，半圈、一圈、一圈半、兩圈，太好了！我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
我從這次學(xué)習(xí)滑冰的事情中得到了一個(gè)道理，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的，這和“詩(shī)仙”李白的話一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
道理作文600字 16
一上課，老師便從那本不起眼的稿紙中隨意撕了一張。我定睛一瞧，只見(jiàn)這張稿紙十分普通，一面是用來(lái)寫(xiě)作文的格子，另一面則是一片空白。拿在手上輕輕一抖，發(fā)出嘩啦啦的聲音；任何人都可以在它上面涂涂畫(huà)畫(huà)，與其他紙沒(méi)有任何區(qū)別。我想：今天不會(huì)一上來(lái)就要寫(xiě)作文吧，我可不干。
老師嘴角微微上揚(yáng)，三下五除二就要這張紙即將分成三等份。這三份紙?jiān)诳照{(diào)風(fēng)中搖曳著，十分可憐，我真想快點(diǎn)結(jié)束它的生命。老師對(duì)同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題：把這張紙撕成三份，難嗎？簡(jiǎn)單！soeasy！同學(xué)們異口同聲的回答到，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
老師本想請(qǐng)一個(gè)女生，結(jié)果卻在班中挑選了一個(gè)最壯的大力士。這位男同學(xué)，個(gè)子比老師還高，胳膊比老師還粗，沒(méi)人的力氣能比得上他。一始他信心滿滿，挺著胸脯迎接著他以為不堪一擊的對(duì)手紙。撕紙時(shí)，他的嘴角還微微上揚(yáng)，仿佛認(rèn)為這張紙對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)壓力。撕完后，他先是一愣，心想：怎么回事？我怎么沒(méi)撕下來(lái)？剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備再試一次的時(shí)候，老師連忙拉住了他的手。
大家都驚呆了，還有小朋友不服氣，想自己嘗試一番。
這時(shí)再看到剛剛我們說(shuō)的`簡(jiǎn)單二字，大家的臉都紅了。它仿佛在告訴我們：遇事不能輕易說(shuō)簡(jiǎn)單或是困難，而是要自己嘗試才能下定論。
在生活中也有許多這種例子，比如有的同學(xué)做題，只在題目上勾勾畫(huà)畫(huà)，腦袋里有了解題思路就過(guò)去了，結(jié)果考試卻寫(xiě)錯(cuò)了；還有同學(xué)題目還沒(méi)看完呢，就說(shuō)難，結(jié)果冷靜思考分析，成功寫(xiě)出了答案。
撕紙也能撕出道理，我們要做生活中的有心人啊！
道理作文600字 17
暑假，一家人回老家玩，我開(kāi)始是很不樂(lè)意的，老家沒(méi)什么好的，技術(shù)并不是十分的先進(jìn)。
我不想去是因?yàn)橛X(jué)得十分的無(wú)聊，畢竟那邊看電視有時(shí)都卡機(jī)。
我雖然不同意，但多票是同意的，所以只好去了。
爸爸也說(shuō)：“老家可好了，風(fēng)景優(yōu)美，空氣質(zhì)量還好。”我還是抱怨，我們到了以后，先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔來(lái)迎接，隨后就是我們一起去大爺家吃飯。
開(kāi)飯后，大家圍著桌子坐下，可是飯吃到一半時(shí)，哲涵伸手去抓涼拌牛肉時(shí)，大家都看著他，又看著我，哲涵還沉默了一會(huì)，拿出筷子夾牛肉，但好像并不熟練似的。
我又看著他費(fèi)勁地夾饅頭，我這才明白，也伸手去抓牛肉和饅頭，大家看了，這才放下筷子用手去抓肉和饅頭。
原來(lái)他們是怕我嫌棄呀，我不免有些不好意思，心中卻又有一股暖流。
飯后，大爺帶著我和哲涵去看家鄉(xiāng)，哲涵跟我說(shuō)了好多有趣的事，但我卻只能聽(tīng)懂一半，因?yàn)槲也粫?huì)河南話，我是在武漢長(zhǎng)大的，也許我已經(jīng)失去了原來(lái)的平凡感。
我從小就熱愛(ài)平凡，因?yàn)橹挥米龊米约海渌筒挥貌傩牧恕Ｍ玫?。可是現(xiàn)在我卻對(duì)現(xiàn)在的生活保持著一種優(yōu)越感，甚至看不起鄉(xiāng)下人了。
大爺又帶我們看了田地，綠油油的一片，真好。這時(shí)，哲涵看見(jiàn)有一地的蒲公英，說(shuō)：“大爺，小米哥，快來(lái)看啊！”
他玩耍了起來(lái)，蒲公英也隨著他飛了起來(lái)，大爺看著我，說(shuō)：“去玩呀。”我坐在土地上，拿起一株蒲公英，輕輕吹了一口氣，白色的“雪花”便飄向遠(yuǎn)方了，我望著哲跡：“也我真的該享受平凡了。”
樸實(shí)，平凡，就是我們快樂(lè)的原因吧。那就讓我去感受它，享受它，我仍然愛(ài)著平凡。
道理作文600字 18
署假的一天，我正在打電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在一旁的爸爸插嘴了：“我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開(kāi)開(kāi)眼界！”
只見(jiàn)爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì)兒舞過(guò)去，一會(huì)兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì)兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當(dāng)火將近熄滅的`時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。
嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細(xì)地琢磨著。突然，我想起前幾天我倒開(kāi)水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對(duì)，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。
物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運(yùn)用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開(kāi)了，從此我對(duì)這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿水的水盆中，能出現(xiàn)彩虹；探究鉛離子污染對(duì)百合科植物生長(zhǎng)的影響。從組織學(xué)，組織化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析。探究其是否有超積累能力或較強(qiáng)的抗性……對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只有去探索，創(chuàng)新，努力才能更加的理解，掌握科學(xué)！
道理作文600字 19
離開(kāi)烈士館以后，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生便馬不停蹄地來(lái)到了電視塔山腳。
一開(kāi)始，我走幾步就喝一口水。后來(lái)，我怕跟不上隊(duì)伍，干脆連水都不喝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其他班的隊(duì)伍早已遙遙領(lǐng)先，他們的`影子在郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中若隱若現(xiàn)；抬頭一看，電視塔并不高，只是塔頂被重重疊疊的枝丫覆蓋住了罷了。走進(jìn)山頂以后，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)和我想的并不一樣。
山路雖然有點(diǎn)崎嶇，但是看到同學(xué)們興致勃勃地趕著路，我也不由得加快了腳步。走了不一會(huì)兒，大伙兒都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我真想找塊地方休息休息。可是，我既想早點(diǎn)爬上山頂，又不想落在隊(duì)伍后面。于是，我做了一個(gè)深呼吸，繼續(xù)爬山。
又爬了許久，許多同學(xué)都累得不行了，只好坐下來(lái)休息一會(huì)兒。連走在最前面的五班也有不少同學(xué)累得坐在路中間了。我強(qiáng)打起精神，忍住不休息，擺著去年運(yùn)動(dòng)會(huì)跑800米耳朵架勢(shì)，繼續(xù)往前慢慢地走著。
走著走著，我來(lái)到了一座亭子前，見(jiàn)那里有許多同學(xué)在休息，連班長(zhǎng)都坐下了，我也忍不住坐下休息了。過(guò)了不到一分鐘，我頓時(shí)感到不怎么累了，站起來(lái)就往前走。我自言自語(yǔ)道：“這山好高好難爬啊！不過(guò)，不管怎么說(shuō)，就算你再高再難爬，我也一定要把你給征服！”這樣想著，我又加快了腳步，在山路上小跑著。
又走了好久，總算看到了山頂上的鐵門(mén)了。我走進(jìn)去，同學(xué)們就大聲喊道：“第83個(gè)！”我好高興，原來(lái)我的速度這么快呀！這可是全年級(jí)比賽啊！然后，我趕緊找了個(gè)地方坐下休息了。
這次爬山雖然很累，但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
道理作文600字 20
從前，在一片果園里種著一棵橘子樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，這兩棵樹(shù)每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
一天早上，蘋(píng)果樹(shù)醒了，它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長(zhǎng)的橘子樹(shù)，傲慢地說(shuō)道：“喂，橘子樹(shù)，我勸你別費(fèi)力氣了，不管你有多努力，你長(zhǎng)出來(lái)的果子還是沒(méi)有我的好。”橘子樹(shù)謙虛地回答：“我知道我的果實(shí)沒(méi)有你的好，但我想我的果子也是對(duì)人的身體有好處的。”“哈哈哈！難道你還沒(méi)意識(shí)到豐收的那一天，那些農(nóng)民們只會(huì)搶著要我的果子，而你，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)農(nóng)民從你身邊走過(guò)，拋棄了你……”說(shuō)完，蘋(píng)果樹(shù)打了一個(gè)哈欠，又埋頭呼呼大睡了。
春天來(lái)了，橘子樹(shù)趁著這個(gè)季節(jié)還沒(méi)結(jié)束，每天都早早地醒來(lái)，享受著春風(fēng)的愛(ài)撫，聆聽(tīng)著春雨唱出的歌曲。而蘋(píng)果樹(shù)卻仍然在呼呼大睡，連春風(fēng)都推不醒，連春雨也打不醒，甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，橘子樹(shù)連忙用翠綠的枝葉遮住陽(yáng)光，保護(hù)好身體，可蘋(píng)果樹(shù)卻瞧不起太陽(yáng)公公，覺(jué)得太陽(yáng)對(duì)自己的身體并沒(méi)有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。
隨著時(shí)間的`流逝，夏天也過(guò)去了，豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了，這時(shí)的橘子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆高大茂盛的參天大樹(shù)，在那茂盛的枝葉上長(zhǎng)出了許許多多又大又圓的橘子，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，穿著橘色的衣裳，臉上還洋溢著可愛(ài)的笑容呢！農(nóng)民們見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩僮樱呎呝澲僮娱L(zhǎng)得好，橘子樹(shù)聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，幸福極了。而蘋(píng)果樹(shù)呢？原來(lái)，它已經(jīng)枯死了。
是呀！一個(gè)人想要成功，就要奮斗，如果沒(méi)有奮斗，你就不會(huì)成功。
道理作文600字 21
我看了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)后，覺(jué)得愛(ài)麗絲這個(gè)人挺有趣的，尤其她掉進(jìn)“眼淚池”以后，跟老鼠說(shuō)的話，更加好笑，我一邊看，一邊哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。
愛(ài)麗絲掉進(jìn)“眼淚池”，差點(diǎn)就被淹死了，這時(shí)候游過(guò)來(lái)一只老鼠，愛(ài)麗絲像見(jiàn)了大救星一樣，趕忙跟老鼠打招呼，沒(méi)想到她跟老鼠說(shuō)的第一句話竟然是：“我的貓?jiān)谀睦铮俊苯Y(jié)果把老鼠嚇得立刻跳出水面。愛(ài)麗絲連忙道歉，接下來(lái)說(shuō)：“你不要生氣。我有一只非常可愛(ài)的貓，喜歡蹲在火爐旁邊打呼嚕，捉起老鼠來(lái)更是厲害。”這時(shí)老鼠快要?dú)獐偭恕?ài)麗絲慌忙轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)：“我們家附近有只狗，它的本事很大，能輕而易舉地咬死那些老鼠。”這下老鼠再也不理她了，氣憤地向遠(yuǎn)處游去。
我覺(jué)得愛(ài)麗絲這人挺可愛(ài)的，但是有一點(diǎn)，說(shuō)話不注意方式，總是說(shuō)老鼠不喜歡的東西，簡(jiǎn)直就是“哪壺不開(kāi)提哪壺”，結(jié)果把老鼠活活氣跑了。我也犯過(guò)跟愛(ài)麗絲一樣的錯(cuò)誤。有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，班里有一個(gè)調(diào)皮的`男生，把另一個(gè)小朋友弄疼了，我看到以后快步走到他面前，大聲教訓(xùn)他：“你欺負(fù)小朋友，我告訴老師去。”沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)：“我們玩玩怎么啦？你管我什么閑事啊。”我說(shuō)：“我是值日班長(zhǎng)，就是要管你。”這個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“值日班長(zhǎng)有什么了不起，我也當(dāng)過(guò)。”還送了個(gè)白眼給我，把我氣哭了。我想，當(dāng)時(shí)如果我好好地跟他說(shuō)“以后玩的時(shí)候小心點(diǎn)”，那他說(shuō)不定會(huì)聽(tīng)我，我也不會(huì)氣哭了。
這就是我看了愛(ài)麗絲的遭遇后，明白的道理，就是講話要注意方式，以后對(duì)小朋友講話的時(shí)候，一定要講小朋友喜歡的東西。
道理作文600字 22
游戲界有三大不可思議：華容道、獨(dú)立鉆石和魔方。魔方則是其中之最。魔方有無(wú)限種解法。如果一秒可以轉(zhuǎn)三下魔方，也需要轉(zhuǎn)4542億年，才可以轉(zhuǎn)出魔方的所有變化。然而一個(gè)荷蘭人用創(chuàng)紀(jì)錄的7秒08就就將打亂的魔方完全復(fù)原了，可以見(jiàn)得它是考智力與敏捷度的玩具。
這段時(shí)間，我天天玩魔方，玩的如癡如醉，從來(lái)。不！幾乎沒(méi)讓它離開(kāi)我，而且玩它時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。
在學(xué)校里，我和魔方形影不離。在家里，它是我隨時(shí)需要的好伙伴。我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都帶著魔方。每天放學(xué)，第一件事肯定是寫(xiě)作業(yè)，第二件就是玩魔方，我?guī)缀醢丫Χ纪兜侥Х缴厦嫒チ恕?/p>
我玩魔方，每次都是那么全神貫注，別人來(lái)逗我時(shí)，我會(huì)心不在焉聾子似的.沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
玩魔方可是一個(gè)技術(shù)活，我到現(xiàn)在6個(gè)面還沒(méi)拼齊呢！以前我小看了魔方，拿到手里才知道不容易呀！
現(xiàn)在班里有許多“魔方學(xué)士”，我也是其中一位，小老師有兩個(gè)蘇煒迪和尚一凡，他們倆人玩魔方可是身手不凡，神乎其神。班里這兩個(gè)小老師這幾天沒(méi)辦法休息了，因?yàn)閷W(xué)士變得越來(lái)越多了，我向他們請(qǐng)教玩魔方的方法。不過(guò)我的手好像比較笨，可是腦袋還是聰明的，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于把一面拼好了，可是還想再拼一面，那面拼好的就又打亂了，唉！沒(méi)辦法呀，沒(méi)天理呀！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)小老師的指導(dǎo)我好想明白了些，只要讓魔方與自己心靈融為一體，堅(jiān)持不懈，總會(huì)拼好的。
大家鼓勵(lì)我吧！我會(huì)認(rèn)真地拼好六面的。
魔方，神奇的魔方，你是我永遠(yuǎn)忘不了的記憶，因?yàn)槟阕屛颐靼讏?jiān)持不懈、持之以恒，再困難的事總會(huì)成功的！
道理作文600字 23
一粒沙里有一個(gè)世界，一朵花里有一個(gè)天堂。只有生活中的有心人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微小事物中的另一個(gè)世界，也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。
一天早晨，我和同學(xué)漫步在校園里。正聊著天時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)去，不小心撞到了我的同學(xué)，我倆都被帶得踉蹌了一下。那個(gè)男生回頭說(shuō)了聲對(duì)不起，又匆匆忙忙轉(zhuǎn)過(guò)去低著頭像在尋找著什么。我們便加快步伐走到他前面去，經(jīng)過(guò)他身旁時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)他嘴里不住地嘟囔著：“明明吹到這邊了啊，怎么又不見(jiàn)了呢？”讓他如此著急，一定是件很重要的東西吧！
出于好奇，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看，盡管回頭只是一剎那的事，也就是那么一瞬間，卻在我腦海里停留了很久很久。
風(fēng)格外的大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫(huà)，那個(gè)男生不厭其煩地追著在地上被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，在他撿到后，將塑料袋放進(jìn)了路旁的垃圾桶。
我立即就震驚了，我竟沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意地上有個(gè)塑料袋，也沒(méi)有注意到男生焦急的表情和堅(jiān)定的眼神。他高興地哼著小曲兒走開(kāi)了，直到背影慢慢消失，我一直在思索著：原來(lái)奉獻(xiàn)如此簡(jiǎn)單，如此平凡，如此快樂(lè)。原來(lái)我們身邊有這樣的有心人，去發(fā)現(xiàn)它的意義。
一個(gè)最平凡的.舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。這些舉動(dòng)離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會(huì)感嘆可憐；也許我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會(huì)默默注視；也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱時(shí)，只會(huì)裝作視而不見(jiàn)。如果我們能伸一只手，問(wèn)一句話，俯一下身，那么我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
做一個(gè)生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)不同事物隱藏的美好，可以從中悟出人生的道理。
道理作文600字 24
我時(shí)常這樣想：我長(zhǎng)這么瘦，不怪我，只怪我我爸媽不給我做好吃的，怪我媽媽不是一個(gè)廚師，怪我爸爸是個(gè)包工頭。
我爸爸以前是一名工人，后來(lái)他又自己做了包工頭。除了過(guò)年，我爸爸每天都指揮十幾個(gè)工人去工地干活，如果到忙季，人可能會(huì)多，而我的媽媽每天都會(huì)為那么多的工人做飯，所以在很多時(shí)候做的飯清淡無(wú)味。為了節(jié)約開(kāi)支，有時(shí)候菜里連一點(diǎn)香油都沒(méi)有，每天都是和昨天一樣的飯菜，我每天回到家里都面對(duì)著百年不變的飯菜，弄的我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。
我和媽媽經(jīng)常向爸爸提出抗議，讓他轉(zhuǎn)行，可爸爸不知為什么總是不同意。因?yàn)榭棺h無(wú)效，所以我還是面對(duì)這個(gè)欲哭無(wú)淚的生活，我一直夢(mèng)想著有一天我爸爸不再做包工頭。
夢(mèng)想是美好的.，課生活是殘酷的；殘酷的現(xiàn)實(shí)總是能把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在我家吃過(guò)飯的同學(xué)都會(huì)有同一個(gè)感慨：我想吐。
我吃飯總吃很少，有時(shí)一天吃的連李順一頓吃得多都沒(méi)有，之后，我身體就出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許多補(bǔ)片，奶粉，鈣片，現(xiàn)在我的桌子上還有一袋接一袋的奶粉，鈣片，吃得我都膩了。
之后，我漸漸明白樂(lè)與其這樣，還不如把它放在心的下面，腳的上面，把不快樂(lè)的，不舒服的不放在心上，不踩在腳下，以樂(lè)觀積極的心去面對(duì)生活中不愉快的事。拿破倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人是從苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的，唯有樂(lè)觀分斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒(méi)，默默終生。所以，我要以樂(lè)觀，開(kāi)朗，寬容的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓生活像夢(mèng)想一樣美好。
道理作文600字 25
那時(shí)我還是一個(gè)五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長(zhǎng)大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，把一顆小小的桔梗花的種子種在了花盆里。
但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見(jiàn)“她”從土里看見(jiàn)世間百態(tài)。我就跑去問(wèn)媽媽，怎樣才能快速養(yǎng)花。媽媽卻一臉小驕傲地說(shuō)：“你就那么看著，花能出來(lái)嗎?要想開(kāi)花，就得勤給花澆水。”說(shuō)著，便拿著水瓶給花澆水。我照著媽媽的樣子，用心地給花澆水。
我按照媽媽的話，每天都給我的花澆滿滿的一瓶水，可沒(méi)過(guò)幾天我的花就死了。我哭著去找爸爸，爸爸卻說(shuō)：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土。”說(shuō)完爸爸就拿著一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的小蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著爸爸把花的土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的`力氣過(guò)大，把花的根都翻了出來(lái)，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)“災(zāi)難”。我捧著花去找爸爸媽媽講理，我哭著把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應(yīng)該怎樣養(yǎng)花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了養(yǎng)花，就不用他們?cè)佥o導(dǎo)了。
經(jīng)過(guò)我的悉心照料，一個(gè)月后花盆里就長(zhǎng)出了一朵紫色的桔梗花，我又開(kāi)心又激動(dòng)。看著盆里漂亮的桔梗花，我似乎明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來(lái)，不然永遠(yuǎn)都別想成功。并且無(wú)論做什么都要符合規(guī)律，不能急于求成。
道理作文600字 26
前幾天，我得到了兩個(gè)“小客人”——日本無(wú)筋豆。我趕緊把它請(qǐng)回家，種在了它們溫馨的家——泥土中。它們躺在里面，舒適地沐浴著夕陽(yáng)。我很照顧它們，天天給它們喝水，做作業(yè)時(shí)還時(shí)不時(shí)去看幾眼，睡覺(jué)前也要看，這樣才能放心。
終于，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，無(wú)筋豆長(zhǎng)出了嫩綠的幼苗，呀！3瓣，輕輕摸一摸，軟軟的。它們?cè)介L(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。我看著，心中十分舒暢，“哈哈，我的豆子長(zhǎng)得那么快，保證沒(méi)人的豆能比得上我的豆！哇哈哈哈！”我驕傲地大聲說(shuō)起來(lái)。以后的日子里，我不再像以前那樣周全照顧“小客人”，而是天天澆比以前多好幾倍的水，腦海中只有豆豆長(zhǎng)大以后的樣子，只有和別人的豆豆比誰(shuí)的更大。每天一見(jiàn)到，想的就是這些東西。就這樣，日復(fù)一日，我的`豆豆?jié)u漸“衰老”了，“背也駝了，腰也酸了”，如果繼續(xù)這樣下去，豆豆那就只有死路一條了。但我完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依舊照常。過(guò)了沒(méi)幾天，早上醒來(lái)去看豆，意外的事情發(fā)生了——“哇！我的豆豆……”發(fā)生了什么事情？“我親愛(ài)的豆豆它（抽泣）沒(méi)了，死光光了!嗚…嗚…”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事，我把經(jīng)歷如實(shí)復(fù)述了一遍，媽媽說(shuō)：“雖然，小花小草是離不開(kāi)水，離開(kāi)了就要死掉，但是，你如果給它過(guò)多的水分，那也不行，也要死掉的，你澆的水太多太多了，無(wú)筋豆當(dāng)然會(huì)死嘍！”哦！原來(lái)是這樣啊！我吸取了教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)那么糊涂了！
通過(guò)這次種無(wú)筋豆的經(jīng)歷，我懂得了種任何東西，水要適當(dāng)，不能太多，也不能太少！原來(lái)，小小的蔬菜會(huì)有這樣的大道理啊！我可不能再輕視它嘍！
道理作文600字 27
原來(lái)這棵小樹(shù)應(yīng)該在逆境中生長(zhǎng)成一棵高聳的樹(shù)。幾年前在房子前面種了一棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)有綠葉和細(xì)枝，不是粗壯的根。播種后，我每天給他澆水。中午，太陽(yáng)第一次在涼水中閃閃發(fā)光。這棵小樹(shù)貪婪地吸收了水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這棵小樹(shù)在我的精心照料下開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)月后，爸爸對(duì)我說(shuō)，兒子樹(shù)上的水，你不想在幾天內(nèi)澆水，否則它的根會(huì)漂浮在地面上。我不聽(tīng)樹(shù)木像新生嬰兒一樣澆水。七月，這棵小樹(shù)長(zhǎng)得更高，樹(shù)枝更茂盛。獨(dú)特的微風(fēng)吹過(guò)翠綠的葉子，獨(dú)特地跳舞。但只有樹(shù)的根漂浮在表面上。
暑假的一天晚上，臺(tái)風(fēng)咆哮著，雨尖叫著，世界上只有風(fēng)和雨的聲音，樹(shù)葉的沙子和沙子。我蜷縮在床上，害怕地聽(tīng)著，仿佛世界末日來(lái)臨了。我擔(dān)心那棵小樹(shù)會(huì)被兇猛的`臺(tái)風(fēng)吹斷，被沙子和小魚(yú)的水沖走。我真的很想出去看樹(shù)，但在惡劣的環(huán)境中，我不敢走出房間。我慢慢地在野獸般的風(fēng)雨中睡著了。第二天我站起來(lái)看樹(shù)，但水位沒(méi)有下降。我不能出去看看。我不得不在家里花點(diǎn)時(shí)間。兩天后，水回到我的房子，看看我喜歡的小樹(shù)。我出去的時(shí)候，我一直在想樹(shù)是否會(huì)消失。樹(shù)還在。當(dāng)我繼續(xù)走出家門(mén)的時(shí)候，我完全絕望了。我剛剛想到所有美好的愿望，仿佛我被洪水沖走了，根本沒(méi)有克靈的小樹(shù)。
當(dāng)我被洪水沖走時(shí)，我記得一個(gè)月前我父親對(duì)我說(shuō)了什么。林慶軒寫(xiě)道，桃花心木，即我缺少的一些樹(shù)木和人類必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能變成高聳的樹(shù)木。樹(shù)木必須學(xué)會(huì)如何找到水源。人們必須經(jīng)歷困難和挫折才能成長(zhǎng)。在溫室里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間的花是不可能的。只有痛苦和挫折的花朵才能盛開(kāi)最美麗、最美麗的花瓣。
道理作文600字 28
草莓人見(jiàn)人愛(ài)，是一種營(yíng)養(yǎng)豐富又美味的紅色水果。好的草莓看上去水靈靈的，給人一種想吃的欲望。為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，趁著星期一的大好時(shí)光，我和吳遠(yuǎn)簫，龔一泓，陸楊，鄭軼倫等同學(xué)和家長(zhǎng)一起來(lái)到一個(gè)個(gè)大棚中采那些美味的草莓。
今天陽(yáng)光明媚，我們精神飽滿的來(lái)打了一大塊田地上，田地上除了中間一條小道，兩旁滿是白色的保溫大棚。大伙都躍躍欲試，恨不得馬上拿起箱子沖入大棚將草莓一掃而光。突然家長(zhǎng)們讓我們進(jìn)去采了！聲音一出，只見(jiàn)龔一泓不管三七二十一，立馬發(fā)揮了他的'專長(zhǎng)——跑步，進(jìn)入了大棚。我們也不甘示弱，馬上進(jìn)了大棚。
大棚給我們第一印象就是熱，在這樣環(huán)境下的草莓才能茁壯成長(zhǎng)呢！我們各占一道，在那綠色的葉子下尋找紅色的草莓。我首先看到許多小草莓，玲瓏剔透的，很可愛(ài)。雖說(shuō)它們外表好看，但都不是美味的，好的。據(jù)專業(yè)采摘員說(shuō)，要又大又紅的才好呢！忽然我看見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇形怪狀的大草莓。我剛想過(guò)去摘，心頭便一愣，“這草莓好嗎，會(huì)不會(huì)不好吃？”這個(gè)想法讓我放棄了摘它的欲望——因?yàn)樾螤钐至耍》艞壛诉@顆了以后，很快我見(jiàn)到了一個(gè)大草莓，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。一張手便將其放入箱中，便繼續(xù)向前走去。正當(dāng)我拿了一大箱草莓準(zhǔn)備“返航”的時(shí)，只聽(tīng)得另外一個(gè)棚子里傳出了俞啟帆的聲音：“張瀝，奇形怪狀的(草莓)也可以拿，有些很好吃。”話音剛落我就想起了先前那個(gè)草莓。于是我抱著“試試看”的心理將那個(gè)草莓拿起，放入嘴中品嘗，“啊！真甜！”我不禁喊道，于是我大口大口將那個(gè)草莓吃了，因?yàn)槲覐奈闯赃^(guò)在這么好吃的草莓！
帶著一整箱的草莓，我心中想起了一個(gè)道理：萬(wàn)物不可貌相。就好像那奇形怪狀的草莓。
看來(lái)，這次采草莓收獲真不少啊！
道理作文600字 29
最近在看這本書(shū)，還沒(méi)看完，但是里面的道理還是不錯(cuò)的。其實(shí)很多都是生活中的瑣事，道理可能很多人都懂，但有些未必好做。就像他說(shuō)的道理，人生不完美，所以改正自己才是最重要的。
一滴水可以折疊太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。感覺(jué)這本書(shū)有些故事和原理有些理想化。
愿書(shū)中這些哲學(xué)故事成為點(diǎn)亮你生活的明燈。在它的照耀下，我們可以把不愉快的悲傷變成陶醉的酒，把午夜的'黑暗變成黎明的黎明，讓原本毫無(wú)意義的生命之旅變得格外輕松、愉悅和富有哲理。
我們來(lái)冥想一下，和什么樣的人相處久了會(huì)有同樣的味道。當(dāng)我們靠近帶有玫瑰香味的土壤時(shí)，我們不僅可以吸收它的香味，還可以成為給別人帶來(lái)香味的玫瑰。
我們常說(shuō)：朱者赤附近，墨西哥附近是黑的，這是事實(shí)。我在新聞里看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好。他每次考試都是班上的第一名，但他與他的朋友們交了好運(yùn)。他的朋友不僅教他上網(wǎng)，還教他抽煙喝酒賭博，甚至帶他去搶路。就這樣，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生一步步滑入了犯罪的深淵。這說(shuō)明交朋友有多重要！
荀子的《馬，不自助；白沙在聶，皆黑。”這也是原因。我也聽(tīng)過(guò)一個(gè)和上面完全相反的例子：有一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不上課，但也不搗亂。他只一上課就睡覺(jué)，每次考試都坐在最后，讓所有老師頭疼。在一次大的座位變動(dòng)后，他和班上最好的學(xué)生坐在一起。有一天，他突發(fā)奇想，問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題。同桌認(rèn)真回答他后，覺(jué)得很有意思，開(kāi)始聽(tīng)課。他逐漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)居然達(dá)到了中游，每個(gè)代課老師都覺(jué)得不可思議。
可見(jiàn)交朋友有多重要！
道理作文600字 30
在成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我受益匪淺，讓我懂得了很多。在此之中，一節(jié)難忘又略帶可怕的勞技課使我在成長(zhǎng)的路上，多了一個(gè)懂得的'道理---勞技。
一陣清脆的鈴聲響了，勞技老師手拿一個(gè)塑料手提盒，走進(jìn)了教室的門(mén)。“上課！”老師說(shuō)，大家一個(gè)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還有人在竊竊私語(yǔ)。幾秒鐘之后勞技老師走到了講臺(tái)前說(shuō):”誰(shuí)還在講話，都站好!”這時(shí)全班同學(xué)像一只乖乖的老鼠一樣一個(gè)個(gè)精神飽滿，站得十分端正，幾分沉默后老師才讓我們坐下。這一坐下班中的同學(xué)們又開(kāi)始鬧騰起來(lái)了，整個(gè)班像是成了一鍋粥，勞技老師只要一講課，同學(xué)們就跟著鬧騰!老師停下來(lái)大喊道：“你們既然不想上課，那就給我坐一節(jié)課，誰(shuí)都不許動(dòng)，誰(shuí)敢動(dòng)一下，全班人就陪她坐一節(jié)課！”大家嚇得趕緊坐好，像個(gè)石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，如此安靜，如此端正，安靜得連時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我也一點(diǎn)都不敢動(dòng)了，抬頭目視前方正火冒三丈地勞技老師……
一節(jié)課過(guò)去了，下課鈴響了，大家再次松懈了，說(shuō)話聲再一次響起。忽然一陣?yán)坐Q般的聲音響了：“都坐好，下節(jié)課繼續(xù)坐！”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，下節(jié)課是主課呀，還讓我們坐？這時(shí)科學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)勞技老師向科學(xué)老師搖了搖手，于是科學(xué)老師就回去了。
這節(jié)課的一番教訓(xùn)讓我們知道了不論是不是主課，我們都要像上主課一樣對(duì)待。此后我們上勞技課紀(jì)律好多了，它讓我們知道有一種道理叫---勞技，這一道理在我成長(zhǎng)的路上，有著很大的作用，它引導(dǎo)我們并讓我們知道勞技兩個(gè)字的意義。
道理作文600字 31
都快初一了，我卻總改不了自己的習(xí)慣，幼稚的動(dòng)作，幼稚的表情，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，在父母的眼中，我是一朵溫室里的花朵，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，在同學(xué)們眼中，我是快樂(lè)的小燕子，也不知什么原因，讓我這般快活.
教室里……
“來(lái)，江緯鑭，來(lái)跳橡皮筋!”
“來(lái)，韓嘉文，來(lái)踢毽子!”
哪一個(gè)不是我快樂(lè)的聲音？
如果見(jiàn)到老師就笑一笑，甩開(kāi)我的馬尾辮跑開(kāi)了!
這難道不是我快樂(lè)的笑容？
在放學(xué)回家的路上，總能看到我快樂(lè)的身影，要問(wèn)我為什么，我會(huì)說(shuō)：”我也不知道。”甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，”呼溜”一聲就跑開(kāi)了，留下一個(gè)傻呼呼的你。我曾試著克制自己不要對(duì)他人笑，露出莊重、嚴(yán)肅的表情，但是，碰見(jiàn)一個(gè)人，忍不住微笑。我曾經(jīng)自問(wèn)，我是不是得了一種”見(jiàn)人就笑”的病？可也因?yàn)樾θ荩业呐笥涯敲炊唷⒛敲春茫糁@個(gè)病也沒(méi)多大壞處呀!
單有陽(yáng)光而無(wú)雨露，自然必然干涸；單有快樂(lè)而無(wú)悲傷，人生也必然單調(diào)的。有時(shí)我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐著，手托著下巴，凝望天空，自言自語(yǔ)說(shuō)著我在學(xué)校里發(fā)生的煩惱和不快，希望白云能帶走我的煩惱，希望風(fēng)能吹走我的`不快。有時(shí)，我也會(huì)偷偷的獨(dú)自掉淚，為同學(xué)，為家人，為朋友……就在這時(shí)，好象我的靈魂她對(duì)我說(shuō)：”女孩，難道你也有傷心和不快嗎？””不哭不笑難道是一個(gè)完美的人嗎？”想開(kāi)了，我便抹干眼淚，心中的煩惱和不快都不見(jiàn)了，啊!是白云帶走了我的煩惱，是風(fēng)吹走了我的不快。
快樂(lè)能有什么道理嗎？也許有，聰明的，你知道了嗎？
道理作文600字 32
無(wú)情的歲月像流水似地一去不返，有許多往事我都忘卻了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面我也忘記了，但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
那是讀一年級(jí)的時(shí)候，一天，老師發(fā)下了已批改好的.卷子，我一看，啊！自己竟得了100分，當(dāng)然是全班第一名。我高興地望著卷子上那個(gè)鮮紅的“100”，它好像在對(duì)我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)卷面上有錯(cuò)誤，自己把“梭”的音寫(xiě)成了“sou”。我忐忑不安地看著分?jǐn)?shù)，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴了老師，自己的卷子上有錯(cuò)，就會(huì)被扣去一分，我的第一名就肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分！
在回家的路上，我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)男孩不誠(chéng)實(shí)，他今天撒了謊……”我捂著耳朵一口氣跑到了家。要是在往常，我早就舉著卷子報(bào)告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子也沒(méi)有讓媽媽看，因?yàn)樗幌驅(qū)ξ乙蠛車(chē)?yán)，每次都會(huì)認(rèn)真查看我的試卷，如果讓她知道了，不僅會(huì)讓我去告訴老師，還得狠狠批評(píng)讓我知道自己犯了錯(cuò)。
這天晚上，我沒(méi)心思吃飯。當(dāng)我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，這“100”總在我的眼前晃動(dòng)。睡夢(mèng)中100分變得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隱瞞了，下決心明天一定得把實(shí)情告訴老師。
第二天，我顧不得吃早飯，便向?qū)W校跑去，主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷上不再是100分，而是99分時(shí)，我如釋重負(fù)。
這件事讓我懂得了做人誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)，自己才能睡得安穩(wěn)。
道理作文600字 33
“唉，功虧一簣！”我發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節(jié)游戲課——《數(shù)米粒》說(shuō)起。
上課前，老早來(lái)到課室的我就發(fā)現(xiàn)一小袋米安靜地躺在老師的`講臺(tái)上。難倒今天范老師要請(qǐng)我們吃飯？我心里偷偷地莞兒一笑。
上課了，范老師“”了一番游戲規(guī)則后給每人發(fā)了一把晶瑩剔透的米，而我們此時(shí)的心早已按耐不住，躍躍欲試了！“三、二、一，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”老師的聲音像觸動(dòng)機(jī)關(guān)的按扭，使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室，后一秒就安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)手指撥動(dòng)米粒的“籟籟"聲了。
剛開(kāi)始，我一粒一粒地認(rèn)真地?cái)?shù)著，但聽(tīng)到一旁的呂澤西口中正念念有詞：“102、103……”，這無(wú)疑是一個(gè)重磅炸彈，炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。
大概過(guò)了一分鐘左右，呂澤西突然大叫一聲：“啊！我數(shù)錯(cuò)了。”我心里開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，可就在這時(shí)，我居然忘了自己數(shù)到哪了。“怎么辦，怎么辦？”我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我絞盡腦汁還是沒(méi)能想起來(lái)，只好從頭再來(lái)。但一粒一粒數(shù)太慢了，我便一五一十地?cái)?shù)了起來(lái)。數(shù)到200多粒時(shí)，我變得有些心浮氣躁，手也隨之顫抖起來(lái)。終于，我沒(méi)能堅(jiān)持下去，放棄了比賽。
趁閑暇時(shí)間，我在一旁看著別人數(shù)。只見(jiàn)安娜瑛用尺子五粒一拔，那雙靈活的手，仿佛是在“蜻蜓點(diǎn)水”。再看楊韞韜，他正一邊數(shù)一邊用筆在紙上算著什么。
突然，老師大聲說(shuō)：“時(shí)間到！”大家都停下了手中的活兒。然后，老師給他們排了名次。
雖然在這次比賽中我沒(méi)有獲勝，但卻感受到了其中的樂(lè)趣，也獲得了心得：不管做什么事，都得心態(tài)平靜，不要受到外界的影響，不能操之過(guò)急，俗話說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐”。
道理作文600字 34
從前，有一只青蛙和一只烏龜，它們是一對(duì)好朋友，經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚(yú)，它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味。可是每當(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時(shí)，烏龜總是擋在前面，露出堅(jiān)硬的外殼，大魚(yú)的尖牙絲毫不起作用。
有一天，青蛙與烏龜分開(kāi)了，大魚(yú)趁機(jī)對(duì)烏龜說(shuō)：“如果你不再擋著我，讓我吃掉青蛙，我就會(huì)把我捉到的小魚(yú)給你吃。”
烏龜聽(tīng)到這句話拿不定主意，回到家，反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想：大魚(yú)那么兇猛，抓到的魚(yú)肯定多，如果我答應(yīng)它，從此就不再擔(dān)心吃飯的問(wèn)題了。可是它又想：青蛙是我從小就在一起玩的好朋友啊，怎么能背叛它呢？到底是吃飯重要還是朋友重要呢？?jī)煞N想法在腦中“打架”，讓它總是愁眉不展，悶悶不樂(lè)。青蛙想讓它開(kāi)心一點(diǎn)，便說(shuō)：“我們一起去玩吧？”烏龜說(shuō)：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧。”
就這樣，烏龜猶豫了好幾天，最終，它決定背叛青蛙，因?yàn)樗X(jué)得，大魚(yú)能夠讓它生存下來(lái)，可是朋友不行。
幾天后，烏龜趁青蛙不在，對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我可以不阻攔你吃掉青蛙，但是你一定要保證每天給我小魚(yú)。”大魚(yú)說(shuō)：“我保證！”可是，大魚(yú)心里真正想的是：“哼，把我辛苦捉到的小魚(yú)給你，你想多了吧？”
一天后，烏龜和青蛙來(lái)到之前經(jīng)常玩耍的.地方，大魚(yú)的身影若隱若現(xiàn)，沒(méi)等青蛙發(fā)覺(jué)出什么不對(duì)，大魚(yú)就把它一口吃掉了。
大魚(yú)也遵照自己的承諾——把小魚(yú)給烏龜吃。可是，趁烏龜專注地吃小魚(yú)時(shí)，大魚(yú)突然張嘴，一口把烏龜?shù)念^給咬下來(lái)了。
從青蛙、烏龜和大魚(yú)的故事中，我明白了一個(gè)道理，做人應(yīng)該忠誠(chéng)，背叛了朋友，自己也不會(huì)有好下場(chǎng)。
道理作文600字 35
在我印象中，爸爸的工作一直很忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我。
上周，我因?yàn)榭人栽诩倚菹⒘巳欤芩娜ド蠈W(xué)時(shí)老師給我們幾個(gè)請(qǐng)假的小朋友一起講解了重點(diǎn)，老師說(shuō)周五我們要數(shù)學(xué)單元考試。晚上我做完作業(yè)請(qǐng)媽媽簽字，媽媽問(wèn)我：“明天的數(shù)學(xué)考試準(zhǔn)備得怎么樣了？”我自信滿滿地回答：“沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)單元太簡(jiǎn)單了”。
生活就是這樣，有時(shí)自己想得太美了，牛皮吹破了，我考了個(gè)89分，而且全班只有4個(gè)90分以下，我居然破天荒考了個(gè)倒數(shù)第四！
在回家的路上我一直考慮怎么隱瞞，終于想出了一個(gè)“絕妙”的好主意：我打算告訴媽媽還不知道成績(jī)，隱瞞一天是一天，反正她也不會(huì)知道成績(jī)。我想著這個(gè)“絕妙”的.好主意，偷偷地松了口氣。
倒霉的事情還是發(fā)生了，第二天媽媽送我和小伙伴們?nèi)ド吓d趣班時(shí)被同學(xué)戳穿了。媽媽那個(gè)生氣，我都無(wú)法形容。
爸爸回來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽把自己關(guān)在房間里看書(shū)，心情很不好的樣子，而且連他也沒(méi)有理。了解情況之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“結(jié)果出來(lái)了，不管好與壞，首先是要勇于承擔(dān)這個(gè)結(jié)果，要有擔(dān)當(dāng)。考好了要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持。考砸了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，分析為什么考得不好，明確下一步努力的方向，這樣才能有進(jìn)步。我相信媽媽這么生氣不是因?yàn)槌煽?jī)，更多的是你的態(tài)度，當(dāng)你遇到不好的事情首先想到的是逃避而不是面對(duì)，我們希望你學(xué)會(huì)勇于面對(duì)各種不同的狀況。”聽(tīng)了這些話，我慚愧萬(wàn)分，真誠(chéng)地向媽媽道歉。
這周又迎來(lái)了數(shù)學(xué)考試，這次考試經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考和認(rèn)真復(fù)習(xí)之后，終于功夫不負(fù)有心人，我考了95分！爸爸說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)事情發(fā)生了，我們無(wú)法改變，但我們可以靠自己的行動(dòng)還有自己的努力，來(lái)改變下一次。
道理作文600字 36
星期六，我和爸爸上街買(mǎi)東西，我懂得了一個(gè)道理。我想買(mǎi)豆腐干吃，爸爸給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒(méi)有人知道，不要白不要，這錢(qián)我就先幫你“保管”吧！
這多找的五元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小數(shù)目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門(mén)。可是，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢(qián)。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f(shuō)悄悄話，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的`日子真難熬啊！
放學(xué)路上，我無(wú)精打采地走著，這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了，眉飛色舞地說(shuō)：“偉偉，我請(qǐng)客。”“為什么？”“我做了一件非常了不起的事，錢(qián)是媽媽獎(jiǎng)賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午，我去買(mǎi)肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個(gè)店，把錢(qián)還給了阿姨。可我回到家時(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。”聽(tīng)到這里，覺(jué)得自已無(wú)地自容，撒腿就跑，把五元錢(qián)還給了阿姨。
說(shuō)來(lái)也怪，當(dāng)我辦完這件事后，頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢！
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要。
道理作文600字 37
今天，陳老師帶來(lái)了一袋大米，這是要干什么呢？哦，原來(lái)今天我們要玩“數(shù)米粒”的游戲呀！聽(tīng)到這個(gè)小溪之后，全班都沸騰起來(lái)，像被炸開(kāi)的鍋似的。
陳老師先向我們介紹了“數(shù)米粒”的.規(guī)則，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”我本以為數(shù)米粒是一件十分容易的事情，可是做起來(lái)，并不像我想象中那么容易，讓我頓時(shí)提高了警惕。
我一顆又一顆地?cái)?shù)著，眼睛緊盯不舍，生怕會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)。可是最不想發(fā)生的事情，終究還是發(fā)生了：一顆顆小米粒如同有了黏性似的，又像一只只跟屁蟲(chóng)，我的手如果碰到了它，它就把我當(dāng)做它的主人了，必須親自把它拿下來(lái)，它才肯罷休，回到自己該去的地方。可是，誰(shuí)知當(dāng)你想要去抓住它時(shí)，它反而還不想來(lái)理你了。你看它像個(gè)球似的，咕嚕嚕地滾開(kāi)了，又像是一個(gè)小孩子坐著滑滑梯滑到了地上，又好似撐著一把降落傘費(fèi)了下去。
這時(shí)，我看到旁邊的同學(xué)越數(shù)越快，感覺(jué)自己要落后了，腦子里出現(xiàn)了一句話：“加油啊！只有把握好眼前的機(jī)會(huì)，才能不讓它溜走，讓自己更成功。”頓時(shí)，我便回歸正道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，米粒也在一顆顆地躲起來(lái)，而成功與失敗，就在那彈指一揮間，在最后一秒時(shí)，我有多數(shù)了兩顆小米粒。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。“第一組443個(gè)，第二組444個(gè)，第三組……”“一定要贏啊！”每一組的成員都在內(nèi)心呼喊著這句話，最后我們組以501個(gè)的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻覀兌細(xì)g呼起來(lái)。這個(gè)游戲讓我明白了，什么事只要有耐心，就一定會(huì)成功！
道理作文600字 38
做完作業(yè)，又和往常一樣，打開(kāi)電腦，又開(kāi)始了我的“網(wǎng)絡(luò)1小時(shí)”。打開(kāi)老朋友——，欣賞了一會(huì)兒佳作，便進(jìn)入了的聊天室，這次與我聊天的是掌管時(shí)間的時(shí)間老人。
沒(méi)等時(shí)間老人與我問(wèn)好，我早已迫不及待地向他問(wèn)好：“時(shí)間老人，您好！”
時(shí)間老人也文質(zhì)彬彬地和我打招呼：“你好！上幾年級(jí)了？”
“6年級(jí)。”我如實(shí)回答，“時(shí)間老人，自從我進(jìn)入畢業(yè)班以后，睡眠老覺(jué)得不夠，早上起床的時(shí)候還直打呵欠呢！您能把我的睡眠時(shí)間延長(zhǎng)些嗎？”我滿懷希望地問(wèn)。
“不不不，這可不行！雖然我掌管時(shí)間，可這樣對(duì)別人不公平。人們會(huì)漫罵我的，那么，我將會(huì)遺臭萬(wàn)年。”
“唉！我還以為您是萬(wàn)能的呢。”我失望極了。
“呵呵~~~小朋友，世界上是沒(méi)有萬(wàn)能的.人。”時(shí)間老人接著說(shuō)，“小朋友，其實(shí)你的睡眠時(shí)間并沒(méi)有縮短，只是你已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，所以感覺(jué)睡眠時(shí)間不夠。”
“對(duì)呀對(duì)呀！我現(xiàn)在也覺(jué)得時(shí)間突飛猛進(jìn)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。這又是怎么回事呢？”
時(shí)間老人不緊不慢地回答我：“那時(shí)因?yàn)槟銢](méi)有合理安排時(shí)間。進(jìn)入畢業(yè)班以后，你應(yīng)該懂得合理安排時(shí)間，像每天用多少時(shí)間學(xué)習(xí)！多少時(shí)間休息啦！……我相信，只要你合理安排時(shí)間，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快了。”
“哦！原來(lái)是這么回事。謝謝您，老爺爺。”無(wú)意中，，我已將老人該成老爺爺了。
“時(shí)間到了，小朋友，我要去工作了，祝你畢業(yè)考個(gè)好成績(jī)，再見(jiàn)！”
“拜拜！”我心滿意足地和時(shí)間老爺爺告別了。
我關(guān)掉電腦，開(kāi)始根據(jù)時(shí)間老爺爺給我的提示，計(jì)劃起每天的作息時(shí)間……
道理作文600字 39
以前看見(jiàn)別的小朋友養(yǎng)小寵物：可愛(ài)的小狗、帥氣的小貓、活潑的小兔……自己心也癢癢，養(yǎng)個(gè)什么好呢？爸爸給我買(mǎi)了一群螞蟻，放在天藍(lán)色的模擬土壤里。
我好奇地打量著螞蟻：身子像三節(jié)香腸，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，六條細(xì)細(xì)的腿，兩顆像剪刀的牙齒。那只最肥最大的螞蟻應(yīng)該是母蟻，那只最長(zhǎng)的應(yīng)該是父蟻吧！嘿！看那只與同伴“交頭接耳”的螞蟻，是只通迅蟻吧！哦！這只螞蟻身強(qiáng)力壯，是只兵蟻！瞧！那只瘦弱的小螞蟻，工蟻非它莫屬！
“龍生龍，鳳生鳳，螞蟻天生愛(ài)打洞，打洞打洞愛(ài)—?jiǎng)凇獎(jiǎng)樱 蔽页跃幍膬焊瑁^察著螞蟻。
它們真勤勞啊！一只通迅蟻爬來(lái)爬去，和螞蟻碰碰觸角，傳遞信息，又不知疲勞地爬向另一個(gè)洞口。一只工蟻?zhàn)舐劼劊倚嵝幔粎捚錈┑嘏辣椤疤煅暮＝恰保瑢ふ沂澄铩字还は仌円共煌５卮蚨矗@些四通八達(dá)的隧道，是它們汗水的結(jié)晶啊！
小小螞蟻，也懂得分工合作呢！瞧，幾只強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)瞿赶伒摹百N身護(hù)衛(wèi)”，保衛(wèi)它們的'“皇后”。幾只兵蟻專門(mén)巡邏，保衛(wèi)家園。打洞時(shí)，工蟻刨土和搬運(yùn)石頭，父蟻指揮工作，通迅蟻向“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”報(bào)告工作進(jìn)程。
不僅如此，螞蟻還勇猛好斗！有一天，爸爸捉了一只飛不起來(lái)的蒼蠅，放進(jìn)它們的“領(lǐng)地”。一只小螞蟻看見(jiàn)了，急急忙忙跑回蟻后那兒“報(bào)告”。蟻后派了三只兵蟻對(duì)付蒼蠅。一只大兵蟻沖上前，和蒼蠅殺了起來(lái)。兵蟻們用牙齒頻頻向蒼蠅注入蟻酸，蒼蠅試圖逃跑，可被兵蟻圍住，成了甕中之鱉。漸漸地，蒼蠅奄奄一息了。三只兵蟻攻其不備，一擁而上，將蒼蠅殺死了。自然，蒼蠅成了螞蟻們的美食。
螞蟻們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工合作，勤勞工作，勇猛好斗。我們需要的不正是這種團(tuán)隊(duì)精神嗎？
道理作文600字 40
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每一次聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》，我都會(huì)問(wèn)自己，我堅(jiān)強(qiáng)嗎？
那竹子就是我，一到春天，尤其是夜里，我就會(huì)長(zhǎng)高一大截。盡管有時(shí)大風(fēng)吹得很猛烈，但是我還是會(huì)以頑強(qiáng)的拼搏精神與大風(fēng)作斗爭(zhēng)。因此人們感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
那梅花都就是我，當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬里，因此人們贊美我：“墻角樹(shù)枝梅，林寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
那掉在井底的蝸牛就是我，不會(huì)因“屢戰(zhàn)屢敗”而灰心喪氣，而會(huì)越戰(zhàn)越有精神，堅(jiān)信只要努力往上怕，總有一天會(huì)爬上去。因此人們把我譜寫(xiě)成歌曲：我要一步一步往上爬……
大家說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)!但有時(shí)我也會(huì)悲觀的：
還記得那一次，考試成績(jī)很差，我?guī)缀踅^望了，這次又沒(méi)考到年級(jí)前十五名。因此，一放學(xué)，我就背起那“沉甸甸”的書(shū)包走在回家的.路上，不知是我走慢了，還是路變長(zhǎng)了，走了好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)走到家。終于，我想起那張石凳，于是便走到石凳旁，剛想坐下時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這裂開(kāi)的石凳上多了一棵小草。看到這里，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的阻礙，那我呢？于是我昂起頭,重新找回了我自己。
在今后的道路上，我相信自己一直會(huì)保持這顆積極向上的心態(tài)去面對(duì)人生道路上的每一個(gè)“絆腳石”的，因?yàn)槲矣辛酥褡拥墓?jié)氣，梅花的傲骨，小草的堅(jiān)韌。
道理作文600字 41
圓夢(mèng)才是硬道理我經(jīng)常做夢(mèng)，有時(shí)做美夢(mèng)，開(kāi)懷大笑是美夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的鏈結(jié)，但夢(mèng)醒時(shí)夢(mèng)的美麗消失了，如何挽回美的夢(mèng)境？圓了美夢(mèng)才是硬道理。很小很小的時(shí)候，看媽媽畫(huà)的畫(huà)很美，我在旁邊亂涂亂畫(huà)，媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而手把手的教我畫(huà)簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圓，畫(huà)畫(huà)的興趣越積越濃，再大一點(diǎn)媽媽引導(dǎo)小朋友與我一起畫(huà)，參加畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班，考級(jí)節(jié)節(jié)過(guò)，現(xiàn)在老師同學(xué)都夸我畫(huà)得好，但我自己知道，想畫(huà)好的夢(mèng)想醞釀在啟蒙階段，表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)的背后是后天的努力，將來(lái)想圓畫(huà)家夢(mèng)還需要更多的付出。生活告訴我，當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)想成真，這是硬道理。爸爸媽媽?xiě)賽?ài)時(shí)，家的夢(mèng)想很溫暖，但現(xiàn)實(shí)是家境不好的兩個(gè)外地人，工資又不多，哪里買(mǎi)得起房？最后，爸媽咬咬牙到處籌錢(qián)付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃儉用，打拼了十幾年，房子大了，車(chē)子有了，我也長(zhǎng)大了。
父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的'溫暖我卻天天體會(huì)。生活啟迪我，想有一個(gè)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國(guó)的夢(mèng)就是“為中華之崛起而讀書(shū)”，我理解的中國(guó)的夢(mèng)就是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“人人強(qiáng)則眾人強(qiáng)”，公益廣告里有中國(guó)的夢(mèng)，一開(kāi)始我不太明白，后來(lái)漸漸明白中國(guó)的夢(mèng)就是中國(guó)要立足世界必須自立自強(qiáng)，它來(lái)源于歷史的總結(jié)：近代史上，八國(guó)聯(lián)軍踐踏中華，日寇橫行中華……時(shí)時(shí)警醒我們“落后就要挨打，貧窮必遭欺辱”；改革開(kāi)放前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重受阻，改革開(kāi)放后，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，香港、澳門(mén)相繼回歸，神七、八、九相繼飛天，航母試運(yùn)行等等一件件一樁樁，都在訴說(shuō)著：中國(guó)的夢(mèng)再好，發(fā)展才是硬道理，圓了中國(guó)的夢(mèng)更是硬道理。
道理作文600字 42
人總會(huì)有迷茫和困惑的時(shí)候。在你山窮水盡時(shí)總會(huì)有人告訴你一些哲理，為你指點(diǎn)迷津，使你不再迷茫。有一段時(shí)間我就非常迷茫，是媽媽告訴我人生的哲理，讓我擺脫困惑，走出迷茫。
那是這個(gè)學(xué)期剛剛升入八年級(jí)的一段時(shí)間里，我滿懷希望的迎接新的學(xué)期，可是事實(shí)并不是這樣。
我感覺(jué)特別迷茫，每天上課、下課、打掃衛(wèi)生，寫(xiě)不完的作業(yè)、做不完的練習(xí)……學(xué)校的生活也不過(guò)如此，枯燥無(wú)味。而且我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越盼望周五的到來(lái)了，因?yàn)檫^(guò)了周五，周六和周日就可以放假了，我就可以擺脫枯燥無(wú)味的學(xué)校生活了。
上課時(shí)候我也很浮躁，不能靜下心來(lái)聽(tīng)課；有時(shí)覺(jué)得老師講得快，有時(shí)又覺(jué)得自己的思維慢；老師讓記的筆記我也記不全。語(yǔ)文的筆記還勉強(qiáng)記下來(lái)，但是物理和數(shù)學(xué)的筆記就需要課下再極不情愿的補(bǔ)一補(bǔ)，背誦課文也比別的同學(xué)慢半拍。這樣以來(lái)，好多知識(shí)我弄得似是而非，小測(cè)的成績(jī)也不是很理想。
媽媽看到我的.成績(jī)下降，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，反復(fù)提醒我，我卻嫌棄她啰嗦。就在上個(gè)周末，媽媽放下手頭的事情和我好好談了談。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件很苦很累的事情，要想達(dá)到以苦為樂(lè)的境界是一個(gè)孜孜追求的過(guò)程，它需要不斷的努力，需要辛勤的付出，任何人都不可能隨隨便便成功。初中生活是人生最美好的階段，人要是不拼搏一把，就永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛力。時(shí)光稍縱即逝，你現(xiàn)在應(yīng)該不斷的努力學(xué)習(xí)，那么將來(lái)的你肯定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。”
媽媽的一番話好像一縷春風(fēng)，使我豁然開(kāi)朗，我在心里暗暗說(shuō)道：“加油吧！”
這就是媽媽告訴我的哲理，我會(huì)將它銘記在心，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我進(jìn)步。
道理作文600字 43
雖然螞蟻只是一種極其微小的生物，可它卻能告訴我們大道理。
那天下午，我做完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)了媽媽的允許后，便到樓下的小草坪上去玩。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩只小螞蟻。我看它們正奔向一小塊餅干。于是，我便睜大好奇的眼睛觀察它們。只見(jiàn)它們到達(dá)目的地后，一只搬餅干的前端，一只搬餅干的后端，使盡了全身力氣，想把這塊餅干搬回自己的巢穴，與它們的伙伴們共享。可是，無(wú)論它倆怎樣千方百計(jì)的搬，餅干還是紋絲不動(dòng)。這也太弱了吧！想著，我把餅干向上提了提，想幫他們一個(gè)忙，可沒(méi)想到竟差點(diǎn)把它們?cè)宜溃?/p>
過(guò)了一小會(huì)兒，其中一只螞蟻離開(kāi)了這里，往另一個(gè)方向跑了過(guò)去。莫非是去搬救兵？果然如我所料，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。我隨手拿了一小塊石頭擺在它的面前，結(jié)果它輕而易舉的翻了過(guò)去。這下我來(lái)勁了，撿來(lái)了許多奇形怪狀、大小不一的石頭，擺在它的'必經(jīng)之路上。它愣了一會(huì)兒，似乎在思索怎么闖過(guò)這道難關(guān)。終于，它行動(dòng)了，身手敏捷的翻過(guò)了第一個(gè)障礙物；第二塊石頭有點(diǎn)高，它一步一步地往上爬，爬到一半時(shí)，它又拐了個(gè)彎，往另一邊下去了，這時(shí)它已經(jīng)有點(diǎn)氣喘吁吁了可它沒(méi)有放棄；下一個(gè)更高了，不過(guò)它繞了過(guò)去，似乎是為了保持體力……終于到了最后的boss了，只見(jiàn)它鼓起勇氣，艱難地爬了過(guò)去。哦！終于到了蟻巢，它從里邊叫出了許多身強(qiáng)力壯的伙伴，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。
我覺(jué)得這些螞蟻雖然小，卻非常了不起。原來(lái)，最可怕的敵人，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。從它們身上讓我懂得了：做事一定要堅(jiān)持不懈。
道理作文600字 44
“叮咚……叮咚……”黃澄澄的豆子滾進(jìn)裝著溫水的盆子里。豆子泡在溫水里更顯出健壯的身軀，表皮富有光澤，活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的.小孩在水里游泳，可愛(ài)極了！
經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，豆子膨脹了，胖胖的腰間鉆出了一點(diǎn)兒芽苞，探頭探腦地欣賞著這個(gè)神奇的世界。
正當(dāng)我沉浸在這“成功”的喜悅中，沾沾自喜地覺(jué)得這發(fā)豆芽其實(shí)也挺簡(jiǎn)單嘛！媽媽卻告訴我：這時(shí)的豆子應(yīng)起水，均勻地?cái)傞_(kāi)，每3—4小時(shí)澆一次水。在媽媽的指點(diǎn)下，我就用浸濕的紗布蒙在豆子上，按時(shí)使紗布均勻受濕。嘿，我仿佛看到紗布下面一顆顆豆子正貪婪地吮吸甘露呢！
到了第二天中午，我仔細(xì)地看了看，豆子已經(jīng)膨脹了約2—3倍了，豆子腰部的芽苞長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了許多，但是有幾粒只是發(fā)胖卻沒(méi)發(fā)芽，這可把我弄糊涂了：為什么還有“后進(jìn)生”呢？有待觀察！
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那些發(fā)胖而不發(fā)芽的豆子開(kāi)始變軟變色，由淡黃變成深黃，并逐漸轉(zhuǎn)為褐色。這究竟怎么回事呢？爺爺告訴我：“這幾顆黃豆一直用塑料袋裝著，其余是用布袋裝著的。”我想了半天，終于開(kāi)竅了：保存黃豆需要空氣，而塑料袋卻是封閉的，一直用塑料袋裝的黃豆早喪失生命力，“死”了，而布袋通風(fēng)透氣，自然就不影響發(fā)芽了。真有意思，發(fā)豆芽不僅能開(kāi)動(dòng)腦筋，還能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！
好不容易過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)的豆芽終于成功了。立觀，豆芽頂豆，豆瓣頂花，金燦燦一片；順觀，林立的豆桿雪白如玉，猶如根根冰柱，支撐著偌大的金頂，金頂玉柱，相映爭(zhēng)輝。一個(gè)字，怎一個(gè)“美”字了得！
小小試驗(yàn)真有趣啊，小小豆芽道理多，只要?jiǎng)觿?dòng)手來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦，知識(shí)就在我們身邊找！
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