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我作文600字（精選28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我作文600字 1
我是老師最得力的助手，從一年到六年的老班長。
記得剛上學的時候，我的老師可厲害了，每次點名的聲音很大，嚇得我鉆到桌子底下不出來，媽媽知道后，把我轉到了現(xiàn)在的學校。漸漸的我喜歡上了我的老師和校園。
2年級的時候，學校的值周生對違反學校紀錄的同學抓住給班級扣分。有一次，我的校牌不知道掉哪了，值周生看見我沒有戴校牌，就要給我們班扣分，我死死的用雙手按住胸前。不讓他們看見我沒帶校牌。后來就耍賴了，索性躺在了操場上，他們拿我沒辦法，只好對我說：“下次一定要記得帶校牌”放了我。
3年級的時候，我們有室外分擔區(qū)，秋天的操場四周，落滿了柳樹的葉子，我怎么掃都不能完成任務。靈機一動，向工友爺爺借來了打火機，把樹葉攢在一起，葉子到是點燃了，也被老師狠狠的批了一頓，老師講清了厲害，我也知道自己錯了。那次寫了500字的.檢討。
隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，也懂得了學校的各項規(guī)章制度就是為了保證學生的安全，我在大隊部的競選活動中，榮幸的被選為大隊長。
我才知道當官真的不是一件輕松的事：每次有活動，我都要早早的來到學校，配合大隊輔導員老師，安排各項事宜。還要照顧好低年級的弟弟妹妹，我也更加理解了老師的辛苦……
想想再過幾個月我就要離開了老師和同學們，我的內心很是傷感。我暗暗的發(fā)誓：在小學有限的時間內，為了老師和同學們，多做實在是的事。帶領我的班級的同學們?yōu)榱烁玫拿魈煲W習。為了母校的明天，增光添彩！
我作文600字 2
記得有一次，我把媽媽新買的手機弄壞了，當時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。
等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”
到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的`心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。
第二天，當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機的？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了。”
我從這件事深深的感受到：不應撒謊，做一個誠實的人是多么重要！
我作文600字 3
我今年13歲，個子有一米五高，穿著一件綠色的毛衣，上面繡著一只貪吃的小熊，正在吃著蛋糕，十分有趣。
我雖然是一個普通的小女孩，但是我的愛好很廣泛。我最喜歡唱歌，最拿手的歌是《隱形的翅膀》；我愛游泳，每年夏天我都要去游泳館去練習；還有跳舞、畫畫……都是我的拿手好戲。總之，我的愛好很廣。
在生活中我是一個愛交朋友的人。還記得四年級剛轉到這個班時，除了以前班的同學認識，其他的一個都不認識，心里很想和他們交朋友。剛開始交朋友，我有一點不好意思開口，華若楠同學是我第一個新朋友，當時我和她交朋友的情景還記得一清二楚。我來到她的身后，拍拍她的肩膀說：“你好，我能和你叫一個朋友嗎？”華若楠是一個有主見的人，都要問清楚理由先“那為什么呢？”華若楠疑問的說。“因為我是一個愛交朋友的`人，朋友多我就覺得快樂。”我低著頭結結巴巴地說。她點了點頭，同意了。你看我的膽量還是蠻大的吧！叫一個朋友都這么輕松，呵呵！
在學習上我有時是一個“糊涂蛋”。在數(shù)學方面上，我的成績明顯的比語文、英語差一點，這是為什么呢？因為我遇到任何難題都不肯動腦筋，有時候偶爾還會猜對幾次，甚至考試的時候也是這樣亂猜，希望在今后的學習中老是可以幫助我，被讓我這個“糊涂蛋”一錯再錯了。
聽了以上的本人介紹，你應該對我有所了解了吧！希望大家以后多多指教，哦！對了，大家到現(xiàn)在還不知道我的名字吧！我叫黃思佳，別人都叫我黃絲瓜，誰讓我長得像絲瓜呢！好了不多說了，但愿今后有更都的人認識我。
我作文600字 4
大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學四（9）班的學生，是個活潑可愛的女孩。
我有一個圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿好奇心的眼睛看到人就一眨一眨的，一個小小的'、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說起話來頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，后腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛極了！
說起我哪頭發(fā)呀還真是有一段搞笑有趣的經(jīng)歷呢！那時我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭發(fā)，有一次我去上學，老師問：“你媽媽是不是理發(fā)師呀，把你的頭發(fā)梳的這么漂亮？”我天真的說：“不是得呀？”老師聽了我的話后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的都忘記上課了呢！你說我的頭發(fā)是不是非常搞笑而有趣呢？
我可愛看書了。我家有滿滿兩大柜子的書都是我的呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中國歷史故事》、《名人故事》、《十萬個為什么全集》……可多了！正是因為這個原因，所以我作文也寫的不錯哦！同學們都叫我“小書迷”。
在家里，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經(jīng)常會幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽夸我長大了，懂事了，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以后還要做更多家務活呢！只要我能做的家務我就做！
我非常喜歡音樂。沒事的時候我喜歡聽聽音樂，我還喜歡唱歌，只不過在這方面我還有個煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我為這件事感到非常的苦惱。
這就是我，一個俏皮可愛的、調皮搗蛋，天真爛漫的我，你愿意和我做朋友嗎？
我作文600字 5
有這么一個女孩：她高高的個子，苗條的身材。她總是扎著細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋，就像一個熟透的紅蘋果，經(jīng)那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉，顯得格外動人。她特別愛笑，笑起來立刻出現(xiàn)兩個小酒窩。即使再生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰嗎？呵呵，那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想了解我嗎，那請繼續(xù)看下面吧！
要說我助人為樂，還要從那件事說起。記得有一次，我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風景，外面寒風呼嘯，可里面卻是暖烘烘的.。可過了一會兒，突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒發(fā)覺，看著孩子難受的樣子，我便準備把車窗打開，好讓孩子舒服點。這時，孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對我說：“慢著，你打開了窗，一整車廂的人會冷的。”媽媽溫柔地說：“只要孩子感到舒服，咱們冷一點沒關系的。”我便把車窗挪開了一點。
過了不久，有些人冷得發(fā)抖，然而為了照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過意不去，馬上把車窗關上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲。看見男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了后，就不會暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤了起來，再也不吐了。阿姨開心極了，握著我的手，高興的說：“小女孩，謝謝你對我的孩子的關心。”頓時，我也感到快樂無比。
這就是我——一個助人為樂的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
我作文600字 6
以前，我是一個淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……
“兒子，給你一個大驚喜！”爸爸搬著一個大箱子走進家門，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問。“自——行——車！”爸爸興奮得不得了。“哇！”我尖叫起來，是一輛藍色的自行車，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說：“我要騎它去轉一圈！”
吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點騎，小區(qū)里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽得進去，用我媽的話就是，把他們的話當耳旁風。就這樣，我騎上了車，用力地蹬著，感受到了什么叫“風馳電掣”，風從而邊呼呼吹過，那感覺真是太爽啦！
突然，旁邊跑來一個小女孩，她好像剛會走路不久，晃悠悠地跑過來，剎車剎車剎車！我心里想著，但已經(jīng)來不及了，“哇……”她被我的自行車頭側面刮倒了，放聲大哭起來，我本想剎車然后左轉的，我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過來抱著她，我感覺她的.媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會兒，爸爸媽媽來了，一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過，但因為都是鄰居，并沒有責怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內疚，仿佛是他們做錯了，其實，爸爸媽媽早就告訴過我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……
這時，我終于鼓足勇氣，對阿姨說：“阿姨對不起，是我錯了！”說完，我哇的一聲哭了，突然感覺就在那一刻，我的童年結束了。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無論做什么事情都要十分仔細，想好后果。
我作文600字 7
山腳下，一個小女孩艱難向上爬著，前面她的父親，沒有回頭，沒有停留。小女孩手腳并用，吃力追趕著，細嫩的小手刺破了皮，鮮血淋漓。終于，女孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著，絲毫沒有停下來的意思。
女孩多么渴望爸爸的鼓勵，沒有；女孩多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那向上攀爬的背影，越來越遠。終于，女孩不哭了，倔強地站起來，一階，兩階……開始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒，爬起，仰望山頂，女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年，女孩6歲。
舞臺上，小女孩手扶琴弦。驚艷四座，高舉獎杯。緊擁著榮譽，領獎臺上，女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著，喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的，是不屑的'。父親站起身，走向自己的女兒，搬起古箏走下舞臺。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，父親沒有回頭，腳步聲依舊堅定。那年女孩9歲。
校門口，女孩與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有叮嚀，沒有一句話。女孩看著父親，父親臉上已有了皺紋，黑發(fā)中已經(jīng)有了些灰白。女孩眼睛疼疼的，模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向女孩，停在半空中，遲疑著，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身走了。
女孩沒有動，望著父親遠去的背影。拐角處，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，就在昨天。女孩10歲
明天就是父親節(jié)了，此刻臺燈下，女孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛亦如溪流。細細淌過我生命的每一個角落，伴隨著我的成長……
我作文600字 8
家中才裝修的門后，掛著一件極普通的舊雨衣，一件與這扇歐化的門很不相稱的雨衣。
就是它，在我很小的時候，為我遮風避雨。一到雨天，我就會習慣性地拿起這件雨衣，嚷著要父親送我上學，而我則總是縮在這肥大的雨衣里……在我童年的記憶中，雨衣成了我兒時最親密的伙伴，我在它的懷抱里一天天成長。
后來，我漸漸長大了，我仍常常穿著這件雨衣在雨天上學。但我開始有些討厭雨衣的陳舊，討厭它的老式。我決定要父親換件雨衣。父親卻用他那布滿老繭的手，摸著我的頭，笑道：“還能用，還能用……”
一天天地成長，我終于成了一個思想新潮，洋溢青春活力的中學生。現(xiàn)在，我寧可冒雨上學，也不愿穿上這件舊雨衣。每次，父親總是一邊嘆氣，一邊用遺憾的目光望著我在雨中遠去。
終于有一天，書桌上擺放著一件嶄新的雨衣，這是父親買的。穿上新雨衣的感覺真好。于是，我總是希望快些下雨。好幾次，雨不大，我卻堅持穿雨衣。父親總是無奈地反復叮囑路上小心，我卻早已跑出好遠。舊雨衣從此成了過去時。
一日又一日。那天，天氣悶熱，快到中午時，突然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場瓢潑大雨傾瀉而下。“今天怎么回家呢？”我心里直發(fā)愁。放學的鈴聲已響，我焦急地等待著。“父親有空來接我嗎？”雨幕中，一個熟悉的身影映入我的.眼簾。是的，是父親。他急奔到我身邊，略帶歉意地說：“來的時候不小心，剛出門就摔了一跤，把新雨衣弄臟了，就帶了這件舊雨衣來了。”看著父親滿臉的雨水，身上干一塊濕一塊，還有那略顯彎曲的脊背，我頓時對這件舊雨衣倍感親切起來。
我愉快地鉆到父親的雨衣里，雖然它只能勉強容下我們父女倆。可我伏在父親的背上，覺得好溫暖，沒有風，沒有雨，只有父親對我的愛。我忽然覺得父親就像這件舊式雨衣，雖顯蒼老，卻總是為我遮風避雨。
我作文600字 9
我喜歡打籃球，記得上小學三年級的時候，我就迷上了籃球！就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”
三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害啊！我學著熱火隊的6號投籃，我慢慢的學，我終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了！為什么我運球的時候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的'，不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了！
五年級的時候，我的籃球技術有明顯的進步，那個時候我已經(jīng)會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了！運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個游戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉為不可能了！
讓我永遠不會忘記的是上六年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以后，我每一節(jié)體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊！
我作文600字 10
人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時我做過的一條小路，令我慚愧至今。
事情還得從2年前說起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導》，由于我酷愛奧數(shù)，因此很想擁有一本。于是放學后，我便鉆進了書店尋找。
一進書店，我便看見《奧林匹克競賽解題指導》這本書。我仔細地看了起了里面的內容，嗯，還真不錯，就買下它了！我合上書看價錢，“Oh，我的天。這本書竟然要14.8元，這么貴，我就只有16元，買了它我就只剩1.2元了，怎么夠買我愛吃的薯片呢？”我心里矛盾極了。買書，還是買薯片？我猶豫起來。忽然，我想起了書店有條規(guī)定：凡是殘書，一律半價。我把這本書的一角撕掉，不就成殘書了嗎？于是，我開始實施起我的計劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書撕破了，可我的.手卻抖了起來，也許是“做賊心虛”吧！撕完書，我就拿著這本書，來到了收銀臺，對服務員阿姨說：“阿姨，我買下這本書了！”然后，假裝把書翻了翻，翻到了被撕的那一頁，接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說：“如果你不介意的話，這本書半價賣給你。”我連忙說：“我不介意，少那一頁不要緊。”我付了錢，走出了書店，暗自慶幸自己的計策實施成功。
走著走著，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書店發(fā)生的一切。作為一個少先隊員，我竟然做出這樣不光彩的事。于是，我狂奔回書店，向那位阿姨承認了自己的錯誤，并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒要我的錢，也沒批評我，而是語重心長地對我說：“只要你知錯就改，少那幾元錢不要緊，如果那幾元錢能讓你改正錯誤，也值得了！”我聽了后心存感激，并暗暗發(fā)誓：以后一定不會再做這么不光彩的事了！
這件事教育了我。
我作文600字 11
“嗖”的一聲，一條長龍從空中呼嘯而過，還發(fā)出了無數(shù)刺耳的尖叫聲，就像殺豬時豬發(fā)出慘叫聲。看到這一切，我的腿肚子都在顫抖。
爸爸興沖沖地拿著兩張門票說：“兒子！兒子！到我們了，到我們了！”這時的我還瑟瑟發(fā)抖，說：“我……我不敢去！”于是我想了又想去還是不去呢？去又不敢，不去又浪費錢，這時我還在思考中，突然被爸爸一把拽了過去……
為什么我猶豫地做什么事？究竟是在干什么？原來我是在游樂園坐過山車。此時此刻我沒有選擇，因為我已經(jīng)坐在了過山車里，而且還是車頭，爸爸對我說：“車頭更刺激。”我假裝很有興趣地說：“好吧，好吧。”
工作人員給我系安全帶的時候，我說：“太緊了，太緊了！”我跟爸爸說：“太緊了！太緊了！要不我不去吧！”爸爸說：“不行！不行！都花了錢，不玩這錢不白白浪費了么！”唉！我還是閉著眼睛坐過山車吧。于是我壯著膽，鼓著十二分的`勇氣等待車開。叮的一聲過山車開動了！不！我使勁地閉著眼睛，過山車與軌道的摩擦聲，簡直是世界上最可怕的聲音了沒有之一。這軌道可真長啊！我似乎有一點不耐煩了，睜開了眼睛的一個縫，迎面而來的風叫我睜不開眼了，這是一生中最漫長的幾分鐘。終于回到終點！
下車的時候我的腿那叫一個抖啊！我都走不了路。過了一會兒，我一想我實在是太搞笑了，有什么不敢的呢！又一想其實也沒有那么可怕么！
事后，我想：過山車多好玩！一會兒上坡，一會兒下坡，一會在空中旋轉一會在這差不多90度的大斜坡，多好玩！
這時爸爸說了一句話要不要坐海盜船呢？
我大聲地喊道：“不要，不要。”
這就是膽小如鼠的我。
我作文600字 12
我的優(yōu)點十分多，因此爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都十分喜歡我。聽聽我有什么優(yōu)點吧。
體諒父母
去年夏天，我的老姥爺去世了。我媽媽去參加我老姥爺?shù)脑岫Y，回來時，累得躺在床上。天漸漸暗下來，該做晚飯了，我走近床前，喊了聲：“媽媽，快餓死我了，該做飯了！”媽媽“嗯”了一聲，翻了個身又睡去了。我想：“媽媽太累了，爸爸又不在家，怎么辦？對，我來做飯，讓媽媽嘗嘗我的手藝，也讓媽媽媽好好歇一歇。”于是，我立即動手，用電飯鍋熬粥，在電磁爐上炒了個西紅柿雞蛋，盛好，端到媽媽床前，說：“媽，飯熟了，吃飯吧！”媽媽眼睛頓時濕潤了，一下子把我摟在懷中，“我的好兒子……”媽媽激動得說不出話來了。
爭強好勝
暑假期間，媽媽給我報了個英語班。我的英語比申琪好一些，她總是想超過我，一開始，我還不知道。一考，哇！只差一分呀！這時，我才知道她每天晚上學一個小時的.英語。我想：“哼，你一個小時我兩個小時，比比誰厲害！”因此，晚上我不出去玩了，在家中努力學英語，終于，在下一次考試中我將申琪落遠了。
敢作敢當
一次，我不小心把同桌的數(shù)學書裝進了書包里，害得他晚上不能寫作業(yè)。第二天，我早早來到學校，是偷偷把書放進同桌的桌堂里，還是向同桌道歉呢？我猶豫著，但一想：做人要誠實，男子漢要敢作敢當，于是，等同桌到校后，我把書還給了他，說：“對不起，昨天我把你的書給裝走了。”我準備著迎接他的“連珠炮”，誰讓我不小心呢？沒想到他卻說：“沒關系，我已經(jīng)借別人的書寫完作業(yè)了。”
從此以后，我和同桌成了最要好的朋友。
這就是我，一個體諒別人、爭強好勝、敢作敢當?shù)奈摇Ｔ趺礃樱磕阍敢夂臀医慌笥褑幔垦剑�忘了告訴你了呢，我是清苑一小六年級四班的李峰，別忘了找我喲。
我作文600字 13
我的名字叫費航，今年13歲了，下面就來介紹我自己吧！我的個子高高的，耳垂非常大，大家都說我很有福氣，這只是一個美好的愿望。我有一雙明亮的眼睛，看什么東西都特別仔細。我長得有點胖，但我還是非常喜歡自己。這就是我。
我是個比較文靜的男孩。平時，我認真地聽著老師的話，寫起作文來也非常好，做作業(yè)也非常仔細。我喜歡寫字，我的字得到了大家的好評，這也算是我的.特長吧！我也喜歡學英語，還能把一篇很長的英語文章背下來。在上英語課時，每道問題都能回答，老師也連連夸我。這都是我的優(yōu)點。
但人人都有缺點，我的缺點是：做什么事速度都很慢。記得有一次，作業(yè)課上，其他同學都做好作業(yè)了，只有我和一些同學還在拼命地寫著，同學們都說：“加油，費航！加油！”我的速度快了起來，字也寫得溱草了……作業(yè)終于改下來了，老師對我說：“最近，你的字越來越差了！”聽到這話，我更有決心改掉這個壞毛病了。現(xiàn)在，我的速度逐漸加快了，我還在繼續(xù)努力著……
在家里，我非常喜歡看書，甚至睡覺前，還躺在床上看書呢！有一次，我捧著書，竟然睡起大覺，早上醒來后才發(fā)現(xiàn)，我抱著那書度過了一個夜晚，爸爸媽媽看見后，哈哈大笑，說：“你真是以書為床了！”我也高興地笑了。
我是一個文靜的孩子，考試成績也非常好，還有幾次被評為優(yōu)秀學生呢！這就是我，喜歡看書，愛學英語和書法。因為生活在一個幸福美滿的家庭里，是爸媽培育我成為一個好孩子，我常常在心中感恩于他倆。這就是我……
我作文600字 14
20年后的我，是一名人民教師。我致力于教學改革，拋開老一套不適應現(xiàn)實的教學方法。我開設了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。
我決不會讓學生整天鉆在書堆里，我會帶他們投入到大自然的懷抱，感受大自然的清新氣息。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥；夏天，我們留連在浩瀚的大海邊，蹋者著沙灘；秋天，我們去觀賞那紅葉似火的樹林，到山坡上采集各式各樣的標本。冬天，我們去看那郁郁蔥蔥的.松柏，傲骨的梅花……這一切充滿了詩意。神奇的梅花，到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們在游戲中得到了啟示，在不知不覺中受到教育。
我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學們。瞧！那個淘氣鬼的手被劃破了，雪流不止，我的心中一團亂麻，急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來到衛(wèi)生室，小心翼翼的幫他上藥，包扎；有個小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母親似的愛去安慰她，撫去他眼角的淚水，撫平她內心的創(chuàng)傷，讓他感受到陽光，讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。
"教師"，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛"教師"這個神圣的職業(yè)，我會努力，用自己的力量，去做好這個工作。
我作文600字 15
每天放學，我都要經(jīng)過一條小巷。
這確實是一條小巷，小得只能容兩個人并排經(jīng)過。小巷兩旁是斑駁不堪的墻，墻角幾乎終日陰暗，只有在正午，才能勉強被照進一道窄窄的光條。
一次偶然經(jīng)過，在巷子一側的墻角，竟發(fā)現(xiàn)了一抹綠色。湊近一看，是一顆小芽兒，兩片葉瓣嫩嫩的，孿生的孩子般依偎在一起。我靠近嗅了嗅它，呵！滿是生命的氣息。我很期待它的長大，心里想好要日日來看它。
此后，即將期中考試，作業(yè)越來越多，我忙得焦頭爛額，每天往來于教室、老師辦公室和家之間，再沒有去關注巷子中的.那一抹綠色了。
期中考試結束，我的成績很不理想，這讓我消沉起來，每天上學放學的路上，步履沉重，肩上好像被一塊無形的大石頭壓著。
一天放學后，世界一片灰暗，鉛色的云，正在淡灰色的天空里不知所措地游蕩，風把太陽推到陰云中，也將落葉卷起來，再重重地摔下，烏云不時滴落幾滴淚珠。這一切如同我的心情
我在小巷中走著，雨突然間就大了起來，狂風中我踉踉蹌蹌地尋找避雨的地方，最后貼在了小巷的一個墻角。這時，我突然看見了它那一抹綠。
記憶里的那一抹綠，已經(jīng)悄悄長成了一棵小樹，但在這猛烈的風中，仍顯得那么弱小，它被風吹著，鼓著，似乎隨時都會被連根拔起，可它依然一次又一次挺直了身子。雨打落了一些葉子，它毫不在乎，仿佛還在對著風雨吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
少頃，風雨停了。傷痕累累的小樹又昂起頭，向著狹長的天空，它仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強烈的生命力，向上，向上，向上，欲與天公試比高！是啊，我也曾和它一樣，遇到困難不放棄。僅僅因為一次考試就消沉下去嗎？我轉過身，大步向前奔去。
后來，那條小巷在一片挖掘機的轟鳴聲和一陣陣騰起的塵埃中拆遷了，斑駁的墻被推倒，那棵小樹也被掩埋在了廢墟里。它枯萎了嗎？沒有！它也搬遷了，遷進了我的心里，愈加繁盛。
我作文600字 16
臺風帶來的暴雨下了好久……天空像漏了個洞。或許，“天”也是在和人類破掉環(huán)境的行為抗爭吧。
那時，媽媽肚子里還裝著妹妹，卻依舊在單位上班，所以我一早就去了奶奶家。不知不覺天暗了，我看著窗外的大雨，心里有些著急，感覺似乎被人拋棄了。坐在一樓的.木椅上，腳下是積水。我一邊抹著淚，一邊用腳無趣地踩著水。一會兒，雨小了。媽媽挺著肚子著急地趕來。我不顧一切地沖過去抱著媽媽，一時說不出話。媽媽撫摸著我的頭說：“沒事，我在！”霎時，不爭氣的眼淚流在了媽媽早被雨水浸濕的裙擺上。
因為家的地勢低，所以把車停在高處，然后得步行回去。我緊握著媽媽的手，被眼前的一幕驚呆了：一片汪洋，水深得沒過了我們的膝蓋。媽媽想了一會兒，要抱我過去，我說不用。于是，我們母子互相攙扶，舉步維艱地往家走去。這短短的一百米，感覺格外地遙遠。冰冷的水浸泡著腿，令人忍不住發(fā)抖。我抬頭看了一眼媽媽，她一手摸著肚子，表情有點難受。我心里很不好受，一時也不知該怎么做……
好不容易到了家，媽媽脫了鞋就癱坐在沙發(fā)上。我跑去倒了杯熱水，拿來毛巾遞給媽媽。我又坐在了媽媽身邊，緊抱著她說：“沒關系，我在！”我們相視一笑，暖流穿過身體，驅走了冰冷。
正在我洗完臉準備安心睡覺時，突然眼睛一黑，是停電的。我和媽媽不知所措，在一片黑暗中，只能打給正在醫(yī)院值班的父親。父親回來時，全身濕透了，上氣不接下氣，頭上汗水與雨水混雜在一起。他打著手電筒修好了電路。我和媽媽吊著的心也放下了。
在沙發(fā)上，父親緊摟著我們說：“別怕，我在！”那一刻，我感受著彼此的溫暖，覺得無比幸福。
是的，“我在”就是家呀！
我作文600字 17
小鳥的心愿是在天空中自由自在地飛翔，小魚的心愿是在大海中無憂無慮地閑游，小朋友的心愿是背著書包高高興興地上學。然而，有一個小朋友卻像籠中的鳥兒，魚缸里的魚兒一樣，被困在了一個狹小的空間里——醫(yī)院。
他叫李凡，是媽媽科里的一個小病人。大年初一，媽媽值班，我去醫(yī)院看望媽媽，在病房里，我見到了這位年齡和我差不多的小哥哥。他和我一樣胖胖的，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，個子不很高，看起來很敦實，據(jù)媽媽說，這是一種病態(tài)的體型，是由于長期吃激素引起的，他的個子可能再也不會長高了。他得的`病叫腎病綜合癥，是一種反反復復比較難治的腎病，所以在小學畢業(yè)以后就無奈的告別了課堂。
但是他很堅強，也很懂事兒，病重的時候他無力地躺在病床上，為了不讓爸爸媽媽心疼，他總是說自己不難受；護士阿姨給他打針的時候，問他疼不疼，他說，如果病能徹底根治，這點疼不算什么。等病情稍微好一點了，他就起來看書，寫作文。媽媽曾經(jīng)把他寫的作文拿回來讓我看，字里行間流露出他對上學的渴望。他在作文里寫到：他的家鄉(xiāng)很美，他很想長大以后建設自己的家鄉(xiāng)，只是病魔讓他不能繼續(xù)上學，但是他不會放棄學習的機會，一定要堅強地跟病魔作斗爭。
他還渴望擁有一臺電腦來了解世界，那天他問了我好多關于電腦網(wǎng)絡的事兒。但由于長期住院花光了所有的錢，他暫時還買不起電腦。我邀請他出院的時候到我家玩兒電腦，他愉快的答應了。我把我最喜愛的一本書《賽爾號精靈大全》送給了他，祝他早日康復，能和我們一樣高高興興的上學。
我作文600字 18
成長——煩惱并快樂著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。
然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的.天地。
我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。
這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。
可是，在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……
其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了。
可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……
無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。
我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。
這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。 成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
我作文600字 19
我的學校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學校既干凈，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！
春天的時候，學校里的樹木開始發(fā)芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節(jié)都會盛開的月季花……花壇里的'花時不時就發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峰頂。
進入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！
我作文600字 20
人生的路上，因為有了夢想才不會迷茫，在夢想的路上總會有一些坎坎坷坷，但是我們?yōu)榱藟粝胍欢ㄒ獔猿窒氯ァＮ业膲粝胧钱斠幻l(fā)明家。
我的夢想源于我的一個夢，在夢中我見到了長大以后的自己。這時的“我”已經(jīng)是一位造福廣大人民的發(fā)明家。“我”坐著騰空汽艇來到實驗室，一只機器小狗一邊為“我”開門，一邊高興地說著：“主人，請進。”可別小看這只小狗，它是“我”這三個月來的最新發(fā)明，它的體內裝有一套自動識別主人的系統(tǒng)，只有在主人來到門口時，它才會開門并發(fā)出聲音，它也會聽取主人的命令，放客人進去。其他人未經(jīng)主人許可一律會被它擋在門外。我到了實驗室，只見里面有很多稀奇古怪的東西，又會噴火的燒烤龍，有陸地衛(wèi)星，有空氣跑鞋……
“當當當…… ”，午餐鈴響了，“我”來到餐廳，往餐桌上一看，咦，怎么全是“我”剛剛想到的`要吃的菜，原來餐廳里有一名廚師機器人，它能接收到“我”的腦電波，做出“我”想要吃到的午餐。吃完了午餐，我來到外面散步，看著我發(fā)明的一件件作品，心情激動起來，我最自豪的是“樹屋”，這種房子是專為保護環(huán)境而發(fā)明的，為什么叫“樹屋”呢?因為它的形狀跟我們現(xiàn)在見到的樹是一樣的，非常神奇的是這種房子能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而且它的根能預測到各種自然災害，然后提前做好準備，讓人類不致受到傷害。
這個夢雖然醒了，但是我的夢想之火依然在燃燒。我知道要想當好一名發(fā)明家，從現(xiàn)在開始要讀好書，學多點知識，不然當發(fā)明家出不是空口的可以當?shù)摹Ｋ裕乙欢ㄒW習，我相信，我的夢想一定會變成現(xiàn)實。
我作文600字 21
我領略過自然界中雄偉壯闊的海，體會過許多文人墨客故鄉(xiāng)的那片海，也領悟過王家新先生用信念凝成的海。
我心中的那片海便是用夢想凝成的吧!我的夢想便是獲得奧運會上跆拳道項目的冠軍，為國爭光!我的這個夢想被許多人嘲笑過，但是，我始終沒有放棄對那片夢想之海的追尋。即使成功的路上十分坎坷，障礙重重，但是我心中的信念仍然激勵著我對這片海的追逐，它促使著我前進，時刻鞭策著我要努力。畢竟，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?
每當我想要放棄時，先輩們的精神一次次地告訴我。08年北京奧運會跆拳道冠軍吳靜鈺訓練時，一次一次地摔倒，但是又一次次地爬起;王家新先生帶著汗水與淚水，翻過一座座山;居里夫人頂著強煙，從瀝青鈾礦里提取鐳。他們的成功難道是一帆風順嗎?他們也是為了夢想之海，最終用自己的努力，到達了夢想之海。
想要看到那片海，就要付出不懈的努力，尋海的過程是遍布荊棘的，而看到的海一定是璀璨耀眼的。為了那片海，我不再迷茫。為了尋那片海，我不問歸期。那片海，是我的指路燈，是我的夢。盡管它可能遙不可及，但我仍對它抱有很大的`希望，我希望能看到那片海，那片用夢想凝成的海。
雖然我不知道結果是一片美麗的大海，還是南柯一夢。但我知道，我努力過，我奮斗過，我流過汗水，也流過眼淚，我為它付出過。即使我?guī)е鴿M身傷痕站在山峰，但是，只要看到了海，不管是傷痕累累，還是體無完膚，我都會欣喜若狂，因為這是我努力的結果。
我心中的那片海便是用夢想凝成的，我的夢想便是站在奧運會的冠軍臺上，胸前掛著金牌，驕傲地聽著國歌聲響徹全場，看著五星紅旗冉冉升起。那時，我便抵達了我心中的那片海。
我作文600字 22
小學最后的那次春季運動會讓我記憶猶新，50×8一直是一個讓我頭疼的項目，但在那次運動使我改變了對它的看法。
運動會分為兩天，第一天是初賽，但在比賽之前我一直以為自己只有壘球這個項目，是在比賽之前我才知道自己原來有50×8這個項目，我深知自己的耐力并不好，但已經(jīng)換不了了，只好硬著頭皮上了。
四個來回聽起來并不多，就是繞著標志桿來來回回跑四趟，但看著那12個立在跑道上的標志桿，我感到腿軟，如果可以的話我真的.想棄權。在這次初賽，我耗盡了體力撐了下來，成績被不理想，在這組中我排名第四，但卻幸運的在十二個人中進了決賽。
熟悉的跑道，熟悉的標志桿，沒錯，這是決賽!這是真正的、有觀眾的比賽，我緊張卻又淡定地將右腳往前邁了一步，只見老師在一側舉起左手，往下一揮，一聲哨聲，我們六個人一同起跑。第一個來回我們都是勻速跑，分不出什么快慢，距離都很近，但在第二個來回漸漸地第一和第二慢慢地把我們甩開了距離，愈見愈遠。第三趟時就有點吃力了，我已經(jīng)被甩到了第四，但第三和我差不了多少米，不過第一第二快把我們甩了半個來回了，明顯是追不上了。第四趟，這是最后一趟，我感覺我快沒體力了，盡量地用鼻子呼吸。“加油”我向一側瞟了一眼，是我的同學在為我加油!看著第一第二已經(jīng)沖線，但第三卻放慢了腳步，她沒體力了!“既然可以拿第三，那我為什么還要拿第四呢”我拼勁全力向終點沖了過去，在她的前一秒邁進了終點線，我成了第三名!
第三第四沒有什么區(qū)別，獎品也是一樣的，但我還是很開心，它讓我覺得50×8并不是很難，如果下次你問我能行嗎?我想我會堅定地告訴你“我想我可以。”
我作文600字 23
在人的一生中，童年時代往往是我們記憶猶新、天真幼稚的時代。每個人的童年時代都是不同的，有的人在童年時代就充滿了藝術天賦，有的人天真活潑，動手能力強，有的人卻做任何事都十分成熟……
我童年時代時，非常天真幼稚，由于對事物的'不了解，使我產生了對任何事物的好奇心，什么事都要去嘗試一下。因此，我發(fā)現(xiàn)了許多“埋藏”在事物中的道理與啟示，但大部分都是不切實際的。卻有一次發(fā)現(xiàn)讓我得到了大人們的好評！
記得那是在我讀一年級時的事情了。那時候的我天真好動，學習成績也在班里名列前茅。由于我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，所以我經(jīng)常一做完作業(yè)就跟著爺爺奶奶去捕魚。晚霞、漁網(wǎng)、小河形成了一道亮麗的風景，我坐在船頭，沉浸在這美景中……
突然，船頭發(fā)出了爺爺奶奶的呼叫“哦！有收獲了！凱凱快來看，真大的魚啊！”我連忙從沉思中醒過來，來到船頭，看見一條條大魚，嘴角浮起了豐收的微笑！
我們返航了，回到家里，奶奶把魚煮了。我、爸爸媽媽和爺爺奶奶坐在一起享受魚晚宴。
當我看到一粒一粒的顆粒時，禁不住問起來：“這是什么？”“這……這個東西是魚籽，小孩子不能吃，吃了考試考不好的……”爸爸和媽媽說，爺爺奶奶也點頭稱是。我的內心開始糾結起來：到底是吃還是不吃，如果吃了就不能考出好成績，如果不吃，我就不能證實他們的話。最后，我還是嘗了一下，我不但考試沒下降，還上升了……
因此，我發(fā)現(xiàn)了一個啟示：任何事物都要去嘗試一下才能證實它的真?zhèn)危?/p>
我作文600字 24
今天，蔣老師到我們去學校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。
一進花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點綴著，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一株月季，上面結著不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來，好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風吹來，柳條隨風飄揚，像是梳頭發(fā)呢!柳條很長，上面有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹叫什么名字?哦，原來它叫冬青樹，像一個綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語呢!在它前面有一棵很像楓樹的.樹，雖然現(xiàn)在沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽光下，異常耀眼。
我轉過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細細端詳。呀!沒想到這片葉子上居然長著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著，有的葉子上只有孤零零的一個，有的拼命要往另外一個豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個景色奇異的世界!
我作文600字 25
童年時光，是人們難以忘懷的一段回憶。而我的童年是和一個叫小柴的小子一起玩籃球而度過的。柴拉干是我小學同班同學。他很胖，四肢圓滾滾的，胖乎乎的，但是一玩籃球的時候，他就會變成一個靈活的胖子。他性格開朗，活潑，仗義，特別喜歡笑。可每次他玩籃球的時候，他的笑容就會逐漸消失，變得認真起來。他也對一切事物充滿好奇心，經(jīng)常會問我“這是什么?”“這是從哪里來的?”……嘮嘮叨叨地問個不停。有時，他會把一個事物打破砂鍋問到底。所以我經(jīng)常叫他“十萬個為什么”。
他的性格實在有些古怪。說他老實吧，他的確有時候很安靜。當老師要跟我們互動時，他總會蹲在一個角落里，無憂無慮，什么事也不過問。可是，他上體育課或者打籃球的時候，能比誰都要喜出望外，活蹦亂跳。說他貪玩吧，的確是呀，要不怎么會凈找人添麻煩呢?可是當他要幫別人找東西時，又是多么的執(zhí)著而盡職啊。他屏息凝神，一找就是一整天，非把它找出來不可!
我和小柴既是同學也是特別要好的朋友，我們是經(jīng)過很長時間，很多事以后才了解了對方。他是一名愛吹牛，愛出風頭的人。可是，一回答問題時他就會變成一名“沉思者”，從不回答問題，是不會還是害怕怎么的。可是老師偏要讓他回答，當他站起來的.時候，我就會偷偷告訴他答案，他的耳朵特別好，一點點聲音都能聽見，所以聽我說的話是輕而易舉的事。我知道這樣做不好，但是誰叫我們是朋友呢。
就像冰心說的那樣:“童年，是真中的夢，夢中的真，是失意時含淚的微笑。”隨著我和柴拉干的友情逐漸加深，他給我的印象也越來越深刻了。
我作文600字 26
上個星期我們聽易老師說這周的POI課要展示個人特長，我又激動又擔心，激動的是又有機會可以大顯身手了，擔心的是怕自己在眾人前彈不好鋼琴。
第一項展示的地點在大操場，大家表演的是跑步、OO球、跳遠、籃球及乒乓球。同學們熱情參與，大家覺得特別盡興。但我總是在想，我能行嗎？我有信心嗎？彈得不好同學們會嘲笑我嗎？一個又一個問題不斷地纏繞在我的心里。
第二項展示在音樂教室。首先出場的是丁悅芳與張真，她們合唱《芥末巧克力》，在她們唱到末尾時，我的腦海里突然蹦出這樣一個信息：糟糕！忘了拿譜子了。我就意識到得趕緊到教室里拿譜子，然后以閃電般的速度飛到教室里去拿來了。
接著是陳芷萱演唱《DI DI DＡ》，我根本無心去欣賞她的`歌聲，只在心里一遍又一遍地唱著我要彈的那些曲子，生怕到時候彈錯了。
張元閔奏響了瓷笛，一結束就該我上場了，我的心蹦跳個不停，人卻呆在那里。“該你了！”黃詩倩小聲地叫醒了我，把我從雜念中“撈”了出來。一串音樂聲從我的手指里流瀉而出，沒錯這就是今年最火的動畫片主題曲《別看我是一只羊》。這首曲子我前半部分是彈得不錯的，因為這些曲調我記得住。可是后來，我就有點糊涂了，不知是太緊張了還是不熟練，彈得結結巴巴的，不僅非常卡，而且很多錯，一點也不好聽，連我自己都聽不下去了。最讓我驚異的是，我下場了，居然還得到了大家的掌聲！
我回想了一下，心情越來越好，因為有了這次展示讓我知道彈鋼琴還有哪些不足，同時還獲得了一個道理：無論誰的表演，不管效果是好是壞，觀眾都要給予掌聲，這對表演者是最大的鼓勵！
我作文600字 27
愿望，似一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，似一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，似一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！
時間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。
學校非常快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優(yōu)錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的.學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數(shù)字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現(xiàn)在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。
我作文600字 28
今天，風和日麗，我的心情也像這天氣一樣美好，因為今天是我們“每日一詞大軍團”的見面會。
早上，我早早地起床，一路上，我老看著車上的時鐘，生怕第一次和大家見面就遲到。來到鐵鋪中學，我跟著前面的人跑到多媒體教室。哇，已經(jīng)來了好多人了，我趕緊找個座位坐下來。
過了不久，主持人宣布活動開始了，然后我認真地聽阿姨講話。阿姨給我們講了“每日一詞”成長的足跡，開始只有6個人，后來越來越多，當我聽到現(xiàn)在有200多人時，我目蹬口呆的，后來我們又有了公眾號，真了不起!阿姨還說每天都要閱讀，每天都要寫作，堅持，堅持，就有進步。以后長大了，再看看自己的作品，會覺得自己很棒。昨天晚上，我在找作品交流的'時候，發(fā)現(xiàn)我己經(jīng)寫了9個本子了，我真沒想到。
最激動人心的是頒獎儀式。小主持人朗讀作品，他們的聲音真好聽，我們猜作者拿獎品。我目不轉睛地看著屏幕，多么希望能看到自己的作品，不知道有沒有人能猜到我的作品?不知道能不能拿獎?真緊張。我和大家一起看作品，一起猜作品。后來，我猜中了梓琦姐姐的《追風箏的小女孩》，真高興。等了好久，終于看到我的《奇奇妙妙歷險記》了，我連蹦帶跳地跑上臺領獎，接過獎品，我給阿姨鞠了一躬，阿姨表揚了我，我太興奮了。頒獎結束后，我們一起玩“成語詞語接龍”游戲，哥哥姐姐們的故事編得很精彩，很有趣!希望下次我們能講得更好。
雖然我沒能參加下午的親子活動，我有點傷心。但參加今天的活動，我收獲了快樂!收獲了信心!我希望我能堅持寫“每日一詞”，讓自己更有進步!
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