我懂得了寬容作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我懂得了寬容作文1

　　那次，在一次毫不知情的情況下，同桌說我偷了他的五塊錢，那次，我的眼淚已在眼中打轉(zhuǎn)。

　　天空陰沉沉的蘊含著不詳，我早早地就來到學(xué)校，門外響起了“噠噠噠”的腳步聲，我毫不在意的瞄了一眼，原來是我的同桌，他將書包摔在桌子，然后又出去了。我習(xí)慣性的掏出作業(yè)放入桌肚，同桌又急沖沖的回來了，掏了掏衣服的口袋，然后翻了翻書包，汗水從額頭流淌下來，隨后瞄我了一眼，見我手中有五塊錢，他頓時火冒三丈。

　　“周……周子軒，你……你竟然偷我的錢！”他的眼中好似冒出了熊熊烈火，頭發(fā)似乎要立起，怒氣沖沖的向我吼道。我被平時冷靜的同桌給嚇到了，頭上冒出幾粒豆粒般的汗水，支支吾吾地說：“這是……我從……從家里帶的，不是我偷的。”同桌絲毫不聽我勸阻，開始直接動手搶，我便用手死死的護(hù)住，我因爭吵驚動了辦公室的班主任，她急忙走過來分開我兩，問道什么原因，同桌先發(fā)制人：“他偷我錢。”我腦中一片空白，頓時呆若木雞，俯視著手中緊緊握住的五塊錢，支支吾吾地說道：“這是我自己帶的。”老師不聽我解釋，吼道：“把錢還給他，跟我來一趟。”我的腳好似被灌了鉛，眼中的淚在不停打轉(zhuǎn)，到了辦公室，老師灌了許多做人的大道理，但我死活都不承認(rèn)我偷得，突然辦公室的門被“啪”的一打開，我見是我的同桌，他一臉歉意的看著我，斷斷續(xù)續(xù)向我說：“對不起，我的錢找到了，你沒偷我錢，是我冤枉你了。”我嘴角微微一笑，心中的烏云灰飛煙滅，笑著與同桌一起回教室。

　　你寬恕了別人就是善待自己，別人冤枉我，而我原諒了他，我倆化解了矛盾，又快樂的玩在一塊。

我懂得了寬容作文2

　　回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了多少時間歲月。默然回首，當(dāng)年我們還是牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我，如今中國已是成為一個企業(yè)可以能夠獨當(dāng)一面的小伙子了。這許多這些年來，我也學(xué)會了許許多多，最有發(fā)展用處的莫過于學(xué)生寬容。

　　寬容，大度的微笑，當(dāng)有人向你承認(rèn)，當(dāng)人們對你的原諒做錯事。課間的時候，我就在教室里做作業(yè)，被同學(xué)打的身影，笑出聲音包圍著，我強(qiáng)行克制自己，在安靜的時刻亂獲得，完成作業(yè)。當(dāng)學(xué)生在我的身邊打球，我是他想：毛主席能在大街上被讀取，為什么我不能做家庭作業(yè)在課堂上，街道的喧囂，一千倍比這更好的地方，毛主席CAN，我可以肯定的！寫在一個關(guān)鍵點，劉煒從沖了過去我的學(xué)生，絆倒了一個人，那人動我倒下了，我還來不及反應(yīng)過來，他被扔了我一巴掌在我的書寫筆，我只看到了筆洞穿整本書，在書中插牢，我以這種方式被撞倒學(xué)生。見劉煒闖了禍，趕緊跑過來給我們一個支撐，我們也失去了我很抱歉，我沒理他，我會回來，才發(fā)現(xiàn)尖端已經(jīng)從游戲退出筆書歪，眼看沒有用完。這支筆是我父母的思想給我買的，現(xiàn)在他們在廣東工作，我特別喜歡的是筆，沒想到，這是打破了，心中非常憤怒，大呼小叫沖著大劉煒通話。劉煒看到我心愛的筆無法工作，感到很內(nèi)疚，“對不起，”我說了好幾次，我希望我能原諒他。他懇切的目光望去，似乎有淚水已經(jīng)推出了，我的心臟一下子軟了，心想算了吧，說宰相肚里能撐船，類瘋瘋打它，是合理的，他不是故意的，我的筆不工作因為他，他的心臟一定感覺不錯，同情，別怪我沒照顧好。那一刻笑著說：“好，我知道你不是故意的，沒事，去玩去”劉煒聽到我說，很高興，我感謝你忙。他看上去如此快樂，我也快樂許多。

　　寬容，不但給別人發(fā)展帶來一個快樂，心里踏實了，看著學(xué)生他們可以快樂的樣子，自己不也是我們由衷地高興嗎？多給別人沒有一點不能原諒，自己也會更開心的！

我懂得了寬容作文3

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬。以前，我是個斤斤計較的孩子，可是因為他，讓我從本來的斤斤計較慢慢懂得了如何去寬容別人，去原諒別人。

　　記得那是讀三年級的一天，我在掃地，他匆匆忙忙地跑過來，一不小心踩到了我那新買的白鞋子，我的鞋子臟了。我呆住了：啊！我的新鞋子。我抬起頭大聲叫了起來：“喂，你干嘛啊！這可是我新買的鞋子。”他低下頭說：“對不起，我不是故意的。”我又大聲說道：“對不起就完了啊！我要是把你的鞋子弄臟了，你會好受嗎？”他聽了后什么也沒說，走進(jìn)了教室。這時，我心中暗暗想：哼！以為這樣就沒事了嗎？待會兒有你好受的！我拿著掃把假裝掃地，走到他的旁邊，裝作不小心，狠狠地踩了他的鞋子，我瞄了一眼說：“呦，對不起啦，把你的鞋子弄臟了呀！”他抬起頭看了我一眼，一聲不吭。我覺得很奇怪，不過他那個眼神總使我有點不自在。

　　幾個星期過去了，我早已把這件事拋到九霄云外了。在接下來的期中考試的時候，我在甩鋼筆墨水時，不小心將墨水甩到離我只有一個走道的他的白色衣服上。我忐忑不安地說：“哎呀，真對不起。”這時我的腦海中又閃過幾個星期前發(fā)生的事情，心想：這下完了，被他抓住了把柄，他肯定會向老師報告的。可萬萬沒想到，他對我笑著說：“沒關(guān)系。”

　　從此，我和他成為了好朋友。有一次我問他：“我那次那樣對你，你為什么不生氣，還原諒我呢？”他笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會寬容，那樣才會快樂。”

　　對啊！寬容別人才會快樂自己，寬容是架起友誼之間的`橋梁。原來的我實在太斤斤計較了，才會失去友情和大家的信任啊！

　　他的話讓我懂得了，人間最寶貴的東西不是大把的錢財，而是人與人之間的相互寬容。

我懂得了寬容作文4

　　樂于助人是一種品質(zhì)、毅力和習(xí)慣。我學(xué)會了寬容和謙遜。

　　三年級的一天，在學(xué)校，我和一個同學(xué)吵架了，當(dāng)我回到家，我又和奶奶吵了一架。為什么？

　　這是因為當(dāng)我放學(xué)的時候，一個淘氣的同學(xué)在每層樓都打了我?guī)状巍．?dāng)我完成所有的樓層時，那個同學(xué)打了我將近30次。我非常生氣，我把書包放在地上，把同學(xué)扔了下去。那位同學(xué)的臉被打碎了。

　　當(dāng)我回到家，我的祖母和我吵架了，她說：“誰讓你和你的同學(xué)打架的？這一次我會讓你走，不會再來了！”我低著頭回到房間。

　　當(dāng)這位同學(xué)的臉色好轉(zhuǎn)時，他又勇敢起來。在美術(shù)課上，老師讓我們分組討論繪畫的過程。畫完后，我把作品交給我，然后交給老師。當(dāng)這位同學(xué)畫完畫后，他故意把圖畫書扔在我頭上。當(dāng)我回頭時，他仍在對我微笑。我心想：做了壞事之后，我還敢笑！我越想越生氣。我又把圖畫書扔在他頭上，打了他的額頭。一個包立即出現(xiàn)在他的額頭上。他哭了。我心里想：活該，還好意思哭！

　　放學(xué)后，他快速走下樓梯，比我先到樓下。他把這件事告訴了我奶奶。我祖母氣得臉都紅了。在回家的路上，奶奶和我吵了幾句。我忍不住。我說，“他先做的。如果你不和他吵架，為什么不和我吵架？”奶奶說，“他先打了你，你不還擊，就告訴他媽媽？”我心里不服氣，心想：明明是他先惹我的，但他還是有理由的！

　　當(dāng)我到家時，我上樓了。我做了一些自我反省，最終意識到奶奶是對的。如果我這樣報復(fù)，矛盾就會加劇。

　　另一次，我父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的一美元留給我花。我買了一包煙，剩下的一美元買了兩袋小米薯片。當(dāng)我到家時，我津津有味地吃了起來。我姐姐看見了，一直纏著我給她一個。我不情愿地給了她一個。當(dāng)我妹妹品嘗它時，她發(fā)現(xiàn)它非常美味，并繼續(xù)要它。我逃走了。我姐姐一直在追我。她沒趕上。她不小心摔倒了，哭了起來。我媽媽看到后說：“如果她想吃，你可以給她一些，然后馬上買下來。”我不得不把剩下的小米鍋巴給我妹妹。

　　我心想：畢竟，我妹妹就是我妹妹。我，哥哥，應(yīng)該關(guān)心她，謙卑她。

　　我從這些事情中明白了這個道理：善待他人，寬容他人，不與他人爭吵，不與兄弟姐妹搶東西，保持謙遜。

我懂得了寬容作文5

　　學(xué)會寬容，是我們本應(yīng)該做的事情。你只有這樣，別人才會尊重你，如同你成為一座高山，別人才會仰視你。

　　有一次，我放學(xué)回家，看到了一件事。一個男孩子把一個女孩子弄哭了，我上前去詢問圍觀的人。他們說：“女孩子買了一個棒棒糖，男孩的棒棒糖卻不見了，他就以為是女孩拿了他的棒棒糖，就把小女孩一推，女孩摔了一跤，她就哭了起來，然后罵了男孩一句，最后他們吵了起來。”我想，我也沒辦法勸阻他們，只好先回家了。

　　走在回家的路上，我一直回想著剛才發(fā)生的事情。那個男孩怎么能這樣呢？就算有誤會，能動手推人嗎？女孩也不應(yīng)該罵男孩，她這么一罵，肯定會讓兩人的矛盾更加激烈，小事就越變越大了。如果兩人彼此寬容一點，就不會有如此紛爭了。

　　說起寬容，我想到了另一件事。

　　有一次，姐姐要在我家往兩個星期。我既興奮，又傷心。興奮是因為多一個人陪我玩了，我再也不會孤單；傷心是因為爺爺和奶奶又要只重視姐姐，不重視我了！

　　姐姐在我家住了一天、二天、三天、四天、五天……，我們相安無事，可到了第七天，我和姐姐發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。我倆在床上玩的時候，我被姐姐的笑話逗得哈哈大笑，一仰頭，我的頭撞到了姐姐臉上。我的頭生疼生疼，姐姐叫道：“啊！啊啊，嗚嗚嗚……”姐姐哭了起來，哭聲震天動地，似乎連房子都要塌了。

　　爺爺奶奶聞聲趕來，爺爺摸著姐姐的臉，指著我說：“你怎么這樣！哪有妹妹欺負(fù)姐姐的。”爺爺奶奶都不停地怪我，我立馬跑上樓去，哭了起來。我心想：姐姐的臉不過被撞了一下，爺爺就這么關(guān)心，以前我的手被刀劃開了，爺爺都不聞不問，我難道不是您的乖孫女嗎？從此，我就幾天不理姐姐，不管姐姐如何叫我，我都不理她。后來，姐姐要走了，我突然意識到，再也沒有人陪我玩了，再也沒有人給我講笑話了，再也沒有人和我一起討論動畫片了，再也沒有……唉！我要是對姐姐寬容一點就好了。

　　寬容是一陣涼爽的風(fēng)，能吹去心中的燥熱。經(jīng)歷了這些事情，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了尊重身邊每一個人，學(xué)會了珍視身邊每一份親情。

我懂得了寬容作文6

　　“退一步海闊天空” ，寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　那是在上學(xué)期的期末考試時，正是語文考試中，發(fā)生的一點兒小插曲，讓我懂得了寬容。

　　作文有些困難，我為此冥思苦想許久，才想出了一個自認(rèn)很好的命題。這次一定能考得好，我有十足的把握。寫作文時，我不但反復(fù)斟酌措辭，并且反復(fù)在腦中構(gòu)思文章內(nèi)容。終于，在快要結(jié)束考試的時候，我寫完了作文試卷。外面萬里無云，風(fēng)和日麗，清風(fēng)徐來，水波不興，令同學(xué)們心曠神怡。自認(rèn)作文出色的我心情也如外面的陽光般燦爛。

　　然而，事情的發(fā)展總是出人意料，且不以人的意志為轉(zhuǎn)移。旁邊初一的同學(xué)竟然一不小心把水潑到了我的作文卷上。這還不算什么，我往回一拉，整張作文卷從中間撕開。“你找死是吧!”我心中的怒火噴涌而出。沒想到那個初一學(xué)弟沒有害怕：“想怎樣嘛!”甚至還說了臟話。我身為初二的學(xué)長，心中更是不滿，又是心急如焚。正常狀況我肯定要和他“一決高下”，甚至還能打起來。

　　天空中的太陽越發(fā)熾烈，絲絲清風(fēng)不知何時早已消逝。炎熱的氣溫似乎要點燃我心中的怒火。但最終，什么事也沒有發(fā)生。

　　不值得，我心想。即使不討論繼續(xù)糾纏的對錯，也沒有任何意義。沒必要計較，不如趁還有時間，趕快重寫作文。我不再理會那人，不必要的計較遠(yuǎn)不如寬容。“算了。”我開始重抄作文，還將其中一些有瑕疵的地方做了刪改，反而比原本寫得要好。不到十五分鐘的時間我便重寫了一遍，我有種因禍得福的體味。

　　微風(fēng)拂過，吹動棵棵綠樹。太陽不再炎熱，只讓人覺得溫暖。最終，我取得了意料之外的好成績。也許是“塞翁失馬，焉知非福”，但無論如何，寬容與忍讓，總是勝過無意義的蠻橫計較。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!

我懂得了寬容作文7

　　把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。

　　擁有寬容的心，你就能夠成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門，他明白一個不速之客正在拜訪，當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來時，他把袈裟塞到小偷懷里，并說道：“小弟，我太窮，沒有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天后，在另一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈，縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說：“看來他已經(jīng)收到我送給他的明月了。”

　　雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借我了一本書，那書——幽默的語句，生動的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛不釋手。可，一天，表弟來了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無比悲哀，這可是同學(xué)的書啊，我可怎樣還給他啊還書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學(xué)，同學(xué)并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多磨的偉大。

　　“海納百川，有容乃大，;壁立千尺，無欲則。要顯得大度首先自我要有寬容的心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出“高山流水”的贊歌;正因為李世明有一顆寬容之心，才寫下了“貞觀之治”的光榮史冊;正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。

　　“用平常心對待他人和自我，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個生機(jī)勃勃的你自我呢其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更完美，生活也會更趣味。

我懂得了寬容作文8

　　在一個陽光明媚的周六，我來到表妹家玩耍。

　　晚上，我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。看了一小會，真逗得我哈哈大笑，起勁的時候，電視屏幕一下閃到了動畫片。咦怎么回事原來妹妹把我的調(diào)了。“陽陽，你怎么把我的臺換了”我耐心的問道。“我要看動畫片么!”“我到你家做客，你這個小主人要尊重客人吧。”妹妹看得津津有味，完全沒理會我。“你讓我看一會，你再看，不行嗎”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢地說。我聽了，火氣一下子竄了上來，一把奪過遙控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機(jī)關(guān)了，嘟著嘴說：“我不能看，你也別想看!”

　　我沉默了，心中仿佛有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒，它堵在我的胸口，想要發(fā)泄出來。我倆就這樣，誰也不理誰，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了這安靜的狀態(tài)——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說：“姐妹之間要相互謙讓一點，不要只以自我為中心，要多謙讓一點，這樣就不會吵架了。”我心想：姑姑說得對，我不能只想著自己，我是姐姐，應(yīng)該多讓著妹妹一點。我打開電視機(jī)，調(diào)到妹妹要看的頻道，對她說：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。

　　經(jīng)過這件事情，我懂得了寬容。人們常說：退一步海闊天空，進(jìn)一步刀山火海。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變得更加和諧、美好。

我懂得了寬容作文9

　　寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才會有和諧動人的自然風(fēng)景；稻穗低頭，是因為它的寬容，奉獻(xiàn)了給人沉甸甸的果實萬事萬物都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。

　　記得那時一年中最熱的夏天，太陽火辣辣地照射著，讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補(bǔ)課堂作業(yè)。寫著寫著，一名早已完成作業(yè)的同學(xué)疾步跑來，把我放在桌子上還沒來得及蓋的水瓶撞倒了，水灑在了我的課堂作業(yè)本上，字跡全部花了。頓時，我火冒三丈，指著他破口大罵：你發(fā)什么瘋，你作業(yè)寫完了了不起呀只見他一個勁地給我道歉，說：對不起，對不起我也不知道當(dāng)時是怎么了，反正一點也不接受他的道歉，還叫他走開。我懷著糟透了的心情，把課堂作業(yè)又重新做了一遍。

　　晚上回家，我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽后，說道：這就是你不對了，那位同學(xué)肯定不是故意的，何況他都已經(jīng)和你道歉了，我們應(yīng)該有一顆寬容的心去包容別人。我聽了點點頭，說：嗯，媽媽，謝謝你，我知道了，我明天就去道歉。媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　第二天，我還沒去找他，他就主動過來找我了。特別真誠的說：昨天，我真的不是故意的，對不起。其實我也有錯，我當(dāng)時就應(yīng)該原諒你的。那我們還是好朋友，對吧。我爽快地回答道：那是當(dāng)然了。

　　寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

　　雨果曾說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊

　　的是人的胸懷。當(dāng)今的社會，人際關(guān)系越來越復(fù)雜，競爭越來越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯的人一個新的機(jī)會，我們的世界，將會變得更加美好。

我懂得了寬容作文10

　　從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我成長道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級。當(dāng)時學(xué)校正在重新修建，學(xué)生們暫時在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校，房間當(dāng)然不會有教室那么寬敞。

　　那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時候，有一個同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。

　　后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長地說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當(dāng)然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接著說：“這就對了。同學(xué)之間的友誼怎么因為一條線就煙消云散了呀？”

　　我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。

　　這件事，我明白了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。

我懂得了寬容作文11

　　從小到大，我遇到了許許多多值得回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我的成長道路上留下大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發(fā)生在今年，我十歲，上四年級了。

　　新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)都長高了不少了，于是，老師幫我們重新排座位。分配完后，老師讓我們坐到自己的座位上，同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說有笑，唯獨我不聲不響、悶悶不樂的，因為我被排到與班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了試卷，并提醒我們要用鉛筆做，趙宇晨在文具袋里翻了個遍，只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂，小聲的說：“趙小果，你能不能借我一支鉛筆呀？”我不想理他，就裝作沒聽見，繼續(xù)自顧自的做試卷。沒想到，他繼續(xù)央求道：“求求你了，借我一支好嗎？”我還是不想理他，免得他繼續(xù)追問，我冷冷地回他一句：“不借！”他失望的轉(zhuǎn)回去，手上的水筆從我手背上劃過，我感覺手背涼嗖嗖的，我很生氣，狠狠地踢了他一腳，又拿起筆繼續(xù)做試卷。

　　后來，趙宇晨因為用水筆寫成績又考得很差，被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣，心里不是滋味。我想：如果那天我借給他鉛筆，他可能就不會考這么差，也不會被老師批評了吧！那天，他在我手上留下的筆痕，雖然已經(jīng)洗干凈。但是，它好像嵌進(jìn)了我的心里，怎么也抹不去。這條痕跡，讓我懂得了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。

　　寬容，讓我們贏得友誼，人與人之間要學(xué)會寬容，讓世界變得更和諧。

我懂得了寬容作文12

　　寬容是什么？是一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種境界。懂得寬容的人，必定是心胸寬廣大度，也會受到他人的尊重。反之，那些心胸狹窄、對事斤斤計較的人，是無法與人和睦相處的。百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上暢行無阻。

　　之前，我不懂什么叫寬容，認(rèn)為它只存在于別人的世界。可那次以后，我明白了，也學(xué)著去擁有一顆寬容的心。

　　那是一個暑假，我和爸爸坐火車回老家看望奶奶。在擁擠而又悶熱的火車上，人群顯得躁動不安，也包括我，恨不能馬上下車呼吸一口新鮮空氣。

　　就在這時，一位身穿運動服的青年男子從車廂的那頭橫沖直撞地沖了過來，本來就擁擠的人群怎么受得了這般沖擊力，個個前仰后合，搖搖欲倒。可他似乎沒察覺他人憎惡的眼光，依然“撥云見日”似的向前挺進(jìn)。突然一聲悶響，一位老奶奶仰面跌倒，還好背上的背篼起了點支撐的作用。可擁擠的人群剎不住腳，措手不及，絆著倒著往她身上壓去，哪位的飲料也抖落在老奶奶的身上。好不容易找回了重心，人們沖著這位年輕人便指手劃腳起來。這時老奶奶也被人扶起來，大家就等最大受害者來討公道。老奶奶費力地縮下肩，正了正背篼的背帶：“算了吧，他不是故意的。”再沖著小伙子說，“年輕人以后走路小心點，不要再這樣了。”年輕人慚愧地低下頭，露出不安的神色。

　　老奶奶的一句話讓我震驚。讓那個小伙子自慚的不是別人的苛責(zé)，而是老奶奶那顆寬容的心。

　　寬容是我們?nèi)穗H交往的基礎(chǔ)。對人寬容的人，人緣必定很好。如果世界上，人人能夠?qū)捜荽�人，那該多美好啊�?/p>

　　以前的我，不懂得寬容，別人不小心碰我一下，我一定會報復(fù)過來；別人說話觸犯了我，我也一定會不客氣。現(xiàn)在想想，那時我的心胸太狹窄了。俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜，讓三分心平氣和。要像那位老奶奶一樣，學(xué)會寬容吧，讓生活中的“包”成為你重新站立的支點，而不是肩上的負(fù)擔(dān)。

我懂得了寬容作文13

　　需要的朋友之間的寬容，用寬容，友誼樹常青的，用寬容，你的頭會被云散了。今天，我學(xué)會了原諒別人。還可以享受負(fù)荷后的喜悅。

　　記得有一次上體育課，我們正玩的開心，忽然，一位為了好朋友可以一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已經(jīng)擦破皮了，帶著充滿血絲的肉露了自己出來，我的淚在眼珠里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那位學(xué)生同學(xué)進(jìn)行不停地發(fā)展給我一個道歉，不是小心地扶我，就是通過不停的說對不起，她好像也非常容易著急，怕老師需要知道后批評。看著他那緊張的神情，我真有些企業(yè)不好這個意思了。

　　這時，周圍的人來了我們很多其他同學(xué)，不停地進(jìn)行關(guān)注我，問我還痛不痛了，可我也不知道怎的，看到這樣同學(xué)們可以這么一個關(guān)心我我雖然很痛，也強(qiáng)忍著自己疼痛，吃力的笑著說；“不痛了，我沒事。”頓時，我好像看見了老師同學(xué)們那皺成“川”字的眉毛就會馬上松開了，露出了一種喜悅的笑容，特別是推我的同學(xué)了，好像都輕松了對于很多。

　　為什么，我擦破腿時，同學(xué)們都那么我們緊張，好想告訴他們也受傷了孩子似的，為我擔(dān)心，而我自己一說應(yīng)該沒事了，她們也和一樣，好閑沒事了，也不同痛了。難道因為這不但是就是中國友誼的力量么？

　　我寬容了別人，別人也不擔(dān)心了，我也變得具有十分非常開心，因為我的友誼之光并沒有被小小的問題一點就是挫折打碎，而是我們越來越需要深厚。

　　“寬容”這兩個字意味著什么？表達(dá)著什么？對，那就是友誼經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，就是經(jīng)歷了波濤的大海，就是洗去塵埃的新衣，讓人享受著風(fēng)雨之后的清新空氣，晴朗天空。

我懂得了寬容作文14

　　那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個大盒子，望著媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校和小伙伴們一起看。

　　第二天一節(jié)課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來。拿在手上揚了揚，小伙伴們頓時像潮水一樣從四面八方涌了過來，驚奇地問我“這本書你從哪兒來的？”我自豪地說：“這本書是我十歲生日媽媽送給我的。”“哇！給我看看”“我先來的，我先看”小伙伴們爭先恐后的搶著想看。有的扯著我的衣角，有的拉著我的袖子，還有的同學(xué)竟然跨過桌子來搶，場面一時混亂。我趕緊將書放在背后，并大聲地對他們說：“別搶，一個一個來！”可他們一個個像沒聽見一樣。只聽見“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時雅雀無聲，望著手中只剩一半的書，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰？誰撕的？”班上的“千里眼”李強(qiáng)不假思索地說：“是你最好的朋友王東。”我像一頭兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著王東，對他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿臉通紅，低著頭，小聲地說：“我，我不是故意的。”“不是故意的？都說了不要搶了，可你不聽”我越說越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來。

　　這時，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說：“把書粘一下吧！書撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的。”其他的同學(xué)也都附合說：“是呀，友誼是不能粘的呀。”聽了同學(xué)們的話，王東接過雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁一頁地粘著書。望著王東認(rèn)真粘書的樣子，我的心里不禁有一點后悔了，是啊！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因為一本書就打翻了我們友誼的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過去小聲地對王東說：“王東，對不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著臉說：“我也不對，我不應(yīng)該撕你的書，惹你生氣。”過了幾分鐘，那本書終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥一樣飛出教室玩了。

　　今天我的書雖然被撕了，但我很高興，因為我學(xué)會了寬容。

我懂得了寬容作文15

　　寬容是溝通彼此心靈的橋梁，寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會變得多美好啊！

　　大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的風(fēng)光；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。

　　記得有一次，我進(jìn)教室走到我的座位那里，剛想把書包放進(jìn)桌肚里，卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙，我也沒在意，心想應(yīng)該是別人的惡作劇，于是將紙全扔了。我重新回到座位上，準(zhǔn)備上課。上課時，老師喊我回答問題，站起來，卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來，同學(xué)們看見后都哈哈大笑，弄得我十分尷尬。我當(dāng)時十分氣憤，發(fā)誓要把這個惡作劇的人找出來。

　　我課間時假裝出去玩，實際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然，我看見我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進(jìn)我的文具盒中，這一切都被我看見了。“原來罪魁禍?zhǔn)资撬�啊！”我心里想。我立刻沖進(jìn)教室，對著同桌大喊：“你在干什么？”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說：“什么干什么？我不就坐在我的座位上嗎？”

　　我頓時火冒三丈，對他吼道：“今天早上的事是不是你干的？剛才我還看見你將一只假蟲子放進(jìn)我的文具盒里，證據(jù)確鑿，你還想狡辯！”

　　我當(dāng)時就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓，但還是忍住了。得饒人處且饒人，我對同桌說：“大人不記小人過，宰相肚里能撐船。每個人都會犯錯誤，能改正就行，這次就算了，下次不要再捉弄人了。”

　　就這樣，一場糾紛就避免了。后來，同桌和我成了要好的朋友，也許就是因為我的寬容感動了他吧！

　　寬容的世界是多么美好啊！

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