尋寶作文600字

時間：2022-03-16 20:02:31 600字我要投稿

有關尋寶作文600字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的尋寶作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

有關尋寶作文600字9篇

尋寶作文600字篇1

　　今天，我們來到了大關山教育基地，參加學農活動，吃完午飯，我們就開始進行第一個活動“定向尋寶”。

　　由組長帶隊，我們馬上出發了，我們的地圖是4號地圖，與某個隊一樣。因為他們先出發，我們靈機一動，看著他們找到第一個尋寶地點，等我們出發后，就沿著他們的路線，順利找到了數字。第二個也挺簡單，隊長找準了路線，我們跟著他走，雖然路上有許多石頭，很難走，可在大家努力下也沒有浪費時間，找到了“寶藏”。前面幾個我們隊找得都很快，可到了第8個，不光路越來越難走，連路線也變得奇奇怪怪，我們找錯了路線，跑了好幾條錯線，還好在許正宜的指點下，我們東找西找，來到了番薯地，可是到是到了，數字卻怎么也找不到。隊長張昊成走來走去，看著這片茂密的桃林，我們不知怎么辦才好。因為前面幾次，寶藏都藏在隱秘的地方，但是誰知道這次，我們在隱秘的樹林里找了許久，也還是沒有找到。這可怎么辦呢？我們一幫人一邊找，一邊思考到，這時，盧賽他們也到了這里，他們已經找到9個了，但這一個連他們也沒發現，我們兩個隊在茂密的桃林中繼續探索。“都過去15分鐘了，陳正楠他們已經找到１０個了，我們一定要快一點，要不不找這個了，先找下一個吧……”正當我們決定放棄的時候，不知哪位老師喊了聲：“電線桿上也有一張，88號！”一聽這話，我們馬上抬頭，真的發現了一張。看著這吉利的數字，我們全部人都嘆了口氣。最后在全部人的努力下，特別是在張昊成的鼓勵下拿了第一。

　　這次的比賽我們不僅是得了第一，還懂得了一個道理：任何事情都要堅持到底，才能取得成功。

尋寶作文600字篇2

　　今天，我來到快樂里來上課，我看見老師在那里對大家說：“今天我們來玩一個游戲叫超市尋寶。”老師給我們每個人發一個帽子，我一拿到帽子看見上面寫著“快樂教育”4個字。我排好了整整齊齊的隊伍來到了超市里來。

　　我一眼望過去，就像一望無際的大海一樣，一眼望不到邊。老師對我們說：“一會兒你們過去尋寶的時候，有可能會迷路，所以我把它們分成了水果區、生活用品區、文具區……水果區里有紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，還有穿著綠衣服的西瓜大叔……文具區里有綠色、紅色的鉛筆，有五顏六色的彩鉛，還有又好看又好用的橡皮。真是琳瑯滿目、各種各樣的商品啊！

　　老師說：“我們不是來超市里買東西的，而是來超市里尋找寶藏的。”當老師給我們每人發一張小紙條的時候，我冥思苦想對我自己說：“一包紅袋子，外面有個小胖娃，里面躺著許多圓寶寶，這個好像是湯圓吧？”我隨隨便便的拿了一包紅色袋子的小湯圓。我跑到老師那里對老師說：“老師，老師你快告訴我這是不是湯圓啊？”老師看了看謎語對我說：“不是”，上面寫著外面有個小胖娃的呀！我把湯圓放了回去，反復琢磨，我看了看邊上，我馬上發現了一個東西叫寶仔小饅頭，老師說：“是的。”我馬上把它剪下來交給老師，接下來老師交給我了第二個任務我拿到紙條，我馬上讀了起來：“果丹皮，山東來，酸酸甜甜，長長一卷，開胃又可口。”我一想就猜到了，一定是果丹皮，我馬上跑到了剛剛拿湯圓的地方，果然，真的在那里呀！我馬上給老師說：“對了，是對的。”

　　今天的活動我真的非常開心，我真希望，以后可以多有這樣的活動。

尋寶作文600字篇3

　　周日下午，老師組織我們去超市尋寶，我很興奮。

　　我們是兩個人一組，每個人都有一個謎語，寶藏就藏在答案里。我和張是一伙的，我們得到的謎語本來是一個大的，變成了線，但是線不做衣服，經常在碗里看到。我想：是面條嗎？我們立刻跑向面條，但是沒有，我皺著眉頭，托起下巴，心想：如果是大的，那一定是方便面，我們以光速飛到了賣方便面的地方。果然，我找到了。

　　然而，我們只找到了一個，另一個還沒有倒下。這時，老師說：一個地方有兩個禮品盒。我們心想：你再不快點，就有人把它拿走了。快點！當我們再次跑回那里時，我們找不到它。原來是兩個孩子先得的。正當我郁悶的時候，張對說：“沒事。老師一定藏了很多。我們再找找。總會有收獲的。”。張的話給了我勇氣，我們又找了一遍。我們發明了一種找東西的方法：第一，火的眼睛，就是快速搜索和鎖定藍色和粉色的東西。第二，翻盤就是迅速翻盤。第三，問阿姨，找不到就要用阿姨的搜索方法。阿姨，你見過這樣的盒子嗎？我相信沒有什么可以瞞過店員的阿姨，但是盒子好像在和我們玩捉迷藏，但是我找不到。

　　活動結束前三分鐘，我們像熱鍋上的螞蟻。這時，張把他的給了我，說：太晚了，分了吧。我想：有這樣的朋友真好。我們立即在一個100米長、80米寬的區域開始了地毯搜索。活動結束前三秒，我在辣條里找到了禮物。這時，也找到了張的禮物。我以為找到多少禮物就能數多少，可就在我拿著兩個盒子在一起的時候，老師拿走了我的一個盒子，晴天就變陰了。我問老師：“你不是也給了我這個盒子嗎？”老師說：“但是一個人只能拿一個這樣的盒子，我只好不滿意的湊了。”。

　　這次尋寶我很開心，因為我不僅得到了禮物，還得到了一個在我有困難的時候愿意幫助我的朋友。

尋寶作文600字篇4

　　慶王府是位于天津市和平區重慶道原來的英租界劍橋道55號，是清末太監小德張親自設計督建的私宅，后被清代慶親王居住，因而得名慶王府。整個建筑非常西化，為磚木結構兩層，有地下室，有內天井。這么一看這個小德張還真是有水平呢。現在它是一所精品酒店。它和早年間的山益里英式里弄住宅群落聯排修葺為別墅式歷史文化主題酒店。

　　這里面有很多值得我們回味的地方，讓我們一探究竟。先說這金絲楠陰沉木罩就是稀世珍寶，陰沉木就是樹木倒塌后買入沼澤，河床，低洼淤泥后，經過萬年緩慢碳化而形成的珍貴木材，本來數量就極少，又趕上是楠木，而且是木紋中有金絲，就太難得了，應該是是慶王府的鎮館之寶。有機會去的話一定要仔細尋寶，他在慶王府三樓的臥室門口。他們的雕刻手法也非常精湛，上面雕刻均是雙面透雕，用鏡子對照著雕，一旦失誤就毀了。而且雕的是復雜的福祿壽喜，水仙牡丹。說的我想馬上去看一眼。摸一下估計不可能了。

　　第二件寶貝就是進口的葡萄型吊燈，位于慶王府中庭天花板，這是德國進口的，以假亂真，可拆洗可維護，厲害了。

　　第三件寶貝就是掐絲玻璃，聽名字就很高大上，掐絲就是玻璃絲，這不是刺繡卻如同刺繡，在慶王府主樓二道門的上方，至今還保留著六塊較為完整的掐絲玻璃，他們是比利時進口，在那個年代，技術算是非常精湛了。還有一種比利時進口的彩色雕花玻璃，花紋都是山水，每道陽光都從彩色玻璃穿過，屋內變得五彩。還有一種是壓花玻璃，在慶王府前廳移門上方，若過去一定要仔細尋找，這里面的花草是真的，所以看起來像活的一樣，他們使用了一種技術唐卡顏料染色。

　　最后一件寶貝就是三色琉璃柱，慶王府室內一共196根琉璃柱，環繞中庭二樓，歷經九十余年依舊閃亮如新，這是我知道的寶貝，里面還有很多建筑和裝飾，值得你細細品味。

尋寶作文600字篇5

　　上周星期四上午，在老師的帶領下，我們舉著鮮紅的隊旗，乘著汽車，懷著愉快的心情，來到了我們仰慕已久的松坡公園，進行一次尋寶的活動。

　　汽車一到松坡公園，我們就像飛出籠的小鳥一樣，沖進松坡公園的一個小坪上，自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊，聽解說員講幾件注意事項，他要我們找到紅綢布條后，在離紅綢布條10米遠的地方去找白紙條，還要我們認真尋寶。

　　只聽他一聲令下，要我們去尋寶。我們就像解放軍沖進戰場上一樣，蜂擁而上，爭先恐后的去尋寶了。同學們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的在樹林里東瞧瞧，西看看;還有的在亂石叢中翻來翻去。

　　這時，有一位同學站在山坡上，舉著白紙條一邊喊一邊跳著說：“哦!我找到寶了。”我們聽到了，都跑過去圍著他。有的同學問他：“是幾等獎呀?”“一等獎”他驕傲的回答道。有的問：“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來在樹林中找來找沒找到寶，我就抬起頭看前面的一棵樹，就看見了一個紅綢布條，我高興極了，就在離紅綢布條10米遠的一個地方找，結果就在草地里的一個縫隙里找到了白紙條。”

　　聽了他的話，好奇心促使著我，我也不甘示弱也去認真地尋寶。功夫不負有心人，我在一個石頭下找到了一個二等獎。

　　我們到車上領了獎，二等獎是一本小小的本子，但是這本本子中凝聚著我的心血呀!

　　通過這件事，告訴了我們。做什么事只要有決心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，這件事就一定可以做成的。

尋寶作文600字篇6

　　“五四三二一，準備好了嗎？游戲要開始啰！”客廳里傳來媽媽高亢的聲音。“準備好啦！”我和弟弟同時高聲應答。原來我們在一起玩“尋寶游戲”呢！

　　今天放學，小機靈鬼弟弟拉著我的手神神秘秘地說：“姐姐，我們一起玩尋寶游戲吧。”“好啊！”我一聽，興奮地跳了起來。我們制定的游戲規則是根據線索找禮物。一共有兩張紙條，找到第一張紙條后，再根據上面的線索找到第二張紙條，我們邀請媽媽加入到游戲中來。媽媽準備好紙條和禮物之后，尋寶游戲就開始了。

　　我和弟弟開始踏上了開心的尋寶之旅。按照媽媽給的線索：“第一張紙條在柜子下面。”可是樓上樓下這么多的房間，到底是在哪一個柜子下面呢？弟弟有點著急了，我連忙安慰弟弟：“不著急弟弟，我們一個柜子一個柜子仔細地找，一定會找到它的，我們是最厲害的尋寶員，對不對？”弟弟一聽興奮地點點頭，興致勃勃認真地找起來。

　　果然沒多久，我們在樓上房間的書柜下面找到了紙條，按照線條上的線索“寶物在一個紅色的盒子里。”于是我們又一起開心地尋找一個紅色的盒子。

　　弟弟說：“姐姐，你記得嗎？你有一個裝音樂盒的紅色盒子，你把它放在哪里了？”在弟弟的提醒下，我恍然大悟，一拍腦袋，“哦，對的，我是有一個紅色盒子，在我衣柜的抽屜里。”我們一起快速打開盒子，“哇，寶物找到了。”原來是一盒既可以拼搭，又好玩益智的樂高積木。我們倆開心地手舞足蹈。

　　這真是尋寶樂趣多啊！通過這個游戲，讓我明白我們做任何時期都要認真有耐心，不能半途而廢，而且要有團隊合作精神，只有堅持到底，就一定會有所收獲。

尋寶作文600字篇7

　　今天，我如平常一樣，和媽媽開車準備回家。一上車，媽媽就探頭探腦地找著什么，我察覺到了異樣，便立刻湊上前去一探究竟。

　　“找什么？是不是丟了什么東西？”我疑惑地問。

　　媽媽說：“嗯，我衣服上的一個裝飾扣掉了。我今中午發現沒了后，在車上看了，但很遺憾沒找到。等回家后，再沿著今早的那段路線再找找看。”

　　回到家，媽媽和我放下東西，一秒都不敢耽擱地立刻拉著我出去尋找那一粒小小的扣子，仿佛晚一秒，恐怕那粒扣子就自己長腿“跑”了。

　　我們從單元門當作起點找起，把早上停車的位置當作終點。反反復復進行了一遍又一遍的“地毯式”搜索，結果是一無所獲。我想，那么渺小的一粒扣子，要在這固定的范圍中尋找，也宛如大海撈針般的難呀！還有今天不知多少人從這走過，說不定被踢倒哪里去了呢！但媽媽還是不甘心地說：“哎！今早我不是還扔垃圾來？走！去那瞧瞧看看有沒有。”我是一萬個不情愿，心里抱怨著那粒扣子。如果扣子不丟，我們就不會去找；如果扣子不丟，媽媽也不至于這么著急；如果扣子不丟，我們也不至于不吃飯就出來。抱怨這么多，我還覺得不夠解恨，恨不得一聲喊叫，它就會立馬出現在我的眼前。輪番找了幾遍后，最后我們以遺憾告終。

　　回到家吃完晚飯后，媽媽還想再去找找，可是已經沒有希望了，因為地皮都快被我們找“爛”了。但是，媽媽這種不輕易放棄的精神，令我敬佩。于是，我安慰媽媽：“丟就丟了吧！少一個扣子，雖然有點難看，但是不仔細看，看不出什么不美。‘甘瓜苦蒂，天下物無全美’，所以不要專注漂不漂亮了。”過了一會，突然，媽媽立刻起身翻箱倒柜，也不知道要找什么。最終，我知道了答案：原來媽媽找到了這件衣服的'備用扣，媽媽欣喜的拿起備用扣，急切地一針一線地縫了起來……

尋寶作文600字篇8

　　在一家簡陋的裁縫鋪里，閃著微弱的亮光。里面住著杰克，杰克的父親，杰克的母親。今天，杰克的父親，杰克的母親不在家。杰克，瑪麗，彼得在議論著一個驚天動地的大計劃——他們要去印度洋行海！這是怎么回事呢？原來，他們三個都是生活在窮人的家庭里，他們又無法賺到錢，于是他們決定在南洋去冒一冒險，看可不可以尋到寶藏。至于船呢，在杰克爺爺的倉庫里有。他們已經把船搞到手了，在南洋碼頭上，他們在議論著計劃：“杰克，我們去斯諾島吧，傳說那里有很多寶藏！”彼得說，“不嘛，傳說斯諾島上有很多怪獸呢！”瑪麗說。“瑪麗別怕，傳說都是假的，好吧，我們就去斯諾島！”杰克說。

　　于是他們準備了許多航海必須品，就出發了！第一天，風平浪靜，很順利。第二天，起了一點小風，他們沒太在意。到了第三天，天空陰沉沉的，不一會兒就下起了大雨，對于沒有航海經驗的他們，簡直是晴天霹靂——船因為年久失修，船底破了。他們被海水吞沒了……第四天，杰克，瑪麗，彼得他們發現他們在一個小島上，小島上全是一些密密麻麻的文字，瑪麗見了，立即說：“這是中國的文字，難道中國人鄭和在這里埋了寶藏？”瑪麗是學外語的，當然認得中國的文字。她看了又看，終于讀出了文字的意思：“朕和于1899年來此大陸埋了一些寶藏……”“大陸？”三個人提出疑問。原來他們還在印度，三人頓時松了一口氣，于是他們開始尋找寶藏。彼得發現了一個山洞，可是誰也不敢進去，于是，杰克壯著膽子，慢慢走了進去，瑪麗，彼得也跟了進去，令他們一想不到的是——里面有一些閃閃發光的鉆石，于是他們把鉆石平分，三人花了一個月的時間造好了一艘獨木舟，高高興興坐船回家了。

尋寶作文600字篇9

　　“太好了，我找到一元錢!”曉鋼同學高興地大叫一聲。“哎，什么也沒找到!”有的人則垂頭喪氣地長嘆一聲。到底是怎么回事?原來是海伊學校三年級的小學生在進行一場別開生面的尋“寶”總動員的游戲呢!大家跟我一起去看看吧!

　　詹老師滿面春風地走進教室，說：“今天我們來玩‘尋寶總動員’的游戲。”同學們眼睛發亮，蠢蠢欲動，激動地準備大干一場。我心想：老師藏的“寶”是什么呢?我能不能找到“寶”呢?全班表面安靜，其實心里忐忑不安：“寶”會不會被別人找到呢?老師開始宣布游戲規則：只能在自己的領地尋“寶”，“寶”是硬幣，有一角、五角和一元。誰找到歸誰，在別人座位找到者，將硬幣交公。準備，游戲開始了，有13枚硬幣。

　　老師一聲令下，教室頓時炸開了鍋，同學們像驚弓之鳥一樣從椅子上蹦起，左摸摸，右碰碰，生怕寶物被別人搶先找到。最夸張的是宇旸，一下子把桌子“轟”的一聲翻倒了，老師批評他不愛護課桌椅，我哈哈大笑：宇旸也太夸張了吧!

　　忽然，一聲“找到了”的聲音傳來，原來是一漫找到了一枚一角的硬幣。由于她是第一個找到的，她異常興奮。

　　我還重點觀察了同桌葉治岍的尋寶過程，他看了看抽屈，對老師說沒有，又看了一下地板，對老師說沒有……他輕輕念著：“硬幣寶寶，快出來吧!……”硬幣伸出一個腦袋，葉治岍看見了，急忙伸出了魔爪，把五角硬幣捧在手里，舉起來，大喊：“我找到了!我找到硬幣了!”

　　同學們一個個跪在地板上，老師說我們在幫她擦地板，有的同學竟還敢向老師討工錢呢!全班哈哈大笑，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　生活中處處都有驚喜，但是，要靠自已的努力去取得。

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