走過(guò)作文600字

時(shí)間：2022-01-26 09:45:11 600字我要投稿

【必備】走過(guò)作文600字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的走過(guò)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】走過(guò)作文600字五篇

走過(guò)作文600字篇1

　　葉被風(fēng)吹到地上，拾起它想把它安回原來(lái)的地方，卻怎么也找不到原來(lái)的位置。因?yàn)槟瞧~已不是以前的葉子，以前那片樹(shù)上的葉。

　　摯友綽號(hào)小喬。我們至今有聯(lián)系。他喜歡看書(shū)，寫(xiě)文章，他喜歡單車，喜歡足球，他為人很狂妄，尤其在寫(xiě)作時(shí)尤為如此，有如杜審言：“吾文章必得屈、宋作衙官”那樣。起初我對(duì)他不甚了解，又覺(jué)得此人做作太甚。

　　其實(shí)我錯(cuò)了。我們都錯(cuò)了。

　　“飛天無(wú)限飛天，飛天之上更有蒼穹。”這是他寫(xiě)得最牛的一篇文章。那篇文章沒(méi)打分，而且被作為例文讀出來(lái)，老師告誡我們不要模仿他的筆風(fēng)，一般人寫(xiě)不出這樣的文字。有一天他塞了一本《萌芽》給我，告誡我多看多練，終有一日會(huì)達(dá)到他的水平。就這樣我隨他進(jìn)入文學(xué)的世界，在他的推薦下看了很多書(shū)。但他永遠(yuǎn)走在我的前面，走在當(dāng)時(shí)所有人的前面。我們一起崇拜韓寒，一起詛咒郭敬明，一起為尼采而折服，一起饒有興趣地討論陀斯妥耶夫斯基筆下的那個(gè)白癡。在他的理念中，文學(xué)名著不再是刻板的書(shū)，而都是思想的匯集；魯迅不再為我所憎惡，他確是文學(xué)史上的一位偉人；王小波雖已病故，但他在《時(shí)代三部曲》中留下的思想長(zhǎng)久地影響著我們二人。

　　那時(shí)他有教師用的借書(shū)證，可以借圖書(shū)館的內(nèi)部藏書(shū)，一次可以借好幾本。每次去借書(shū)，他總會(huì)為我?guī)б槐緦W(xué)生借不到的書(shū)。我至今還記得他第一次為我?guī)Я艘槐就鯂?guó)維的《人間詞話》“以我觀物，物皆著我之色彩”，這些我都是記在心中的，后來(lái)我們幸運(yùn)地成了同桌，每日回家，他總會(huì)寫(xiě)上一段兩三百字的小品，第二天趁早自修的時(shí)候給我看，我就作一些評(píng)論，并幫他擬好標(biāo)題。我們一起到處找好看的書(shū)，找名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家。我們一遍一遍地看村上春樹(shù)的《且聽(tīng)風(fēng)吟》，品杜拉斯的《情人》，他說(shuō)二十世紀(jì)中葉的書(shū)是最好看的，我們就這樣，這就樣一起在書(shū)海中漫游。

　　中考結(jié)束后，他去了市最西邊的一個(gè)小鎮(zhèn)讀書(shū)，我則來(lái)到了這里，相距甚遠(yuǎn)。我們沒(méi)有天天通電話，沒(méi)有頻繁寫(xiě)信，但文學(xué)把我們永遠(yuǎn)地聯(lián)系在了一起。

走過(guò)作文600字篇2

　　一只寬九而長(zhǎng)滿了老繭的大手緊緊地握著一只柔嫩嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握新舊掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。

　　“呵呵…”看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來(lái)。忍不住又將照片拿起來(lái)捧在懷中貪戀的看著。

　　那是剛滿三周歲時(shí)，與爸爸的合照。照片里的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫(huà)面，如今被定格在這小小的照片里了。

　　很小的時(shí)候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺(jué)，我總是感到很安心。

　　很多小孩子都喜歡父母把著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂(lè)場(chǎng)玩，也許是白天玩得太累了，晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，爸爸背你，你要聽(tīng)話哦�！甭�(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我立馬沖過(guò)去趴在爸爸的背上，原來(lái)想要流出的.眼淚也在一數(shù)瞬間流回了眼睛里�；璋导澎o的樓梯里，只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊樱乱粋€(gè)不小心，自己就會(huì)從背上摔下去。

　　爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。

　　撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠(yuǎn)的過(guò)去飛了回來(lái)。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。

　　當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn)。

　　回憶起和爸爸一起走過(guò)的日子，溫馨，甜蜜、幸福。因?yàn)閷挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路，會(huì)教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。爸爸寬大溫暖的背可以背我去任何想去的地方，給我無(wú)限的力量，保護(hù)我健康成長(zhǎng)。

　　回首再看與爸爸一起走過(guò)的日子，我只想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您，您辛苦了！”

走過(guò)作文600字篇3

　　人生就是一場(chǎng)旅行，走過(guò)去，就會(huì)明白許多道理。

　　——題記

　　二年級(jí)，我去北京玩，我們爬了長(zhǎng)城，看了故宮、地壇，還看了升國(guó)旗�？墒堑搅宋迥昙�(jí)我才明白：長(zhǎng)城分兩種。一種對(duì)外開(kāi)放，一種是野長(zhǎng)城，被劃為禁區(qū)，野長(zhǎng)城的大部分指遼東邊墻和西部長(zhǎng)城，合起來(lái)是對(duì)外開(kāi)放的兩倍。為什么不開(kāi)放？有人說(shuō)是鬧鬼、有人說(shuō)是荒僻，沒(méi)人去。但更主要的是野長(zhǎng)城大部分已經(jīng)損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。于是，我知道沒(méi)有明朝對(duì)長(zhǎng)城的加固，就不會(huì)有今天其余長(zhǎng)城的部分損毀�？梢哉f(shuō)沒(méi)有明朝，長(zhǎng)城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒(méi)有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，就不會(huì)有長(zhǎng)城，更不會(huì)有遼東邊墻。

　　走過(guò)去，我才明白這個(gè)道理。

　　東臺(tái)是一座神奇生長(zhǎng)的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒(méi)有李淵的反隋，就不會(huì)有它，就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說(shuō)。

　　如果沒(méi)有中華民族5000年的歷史積淀，中國(guó)就不會(huì)有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非，還有人愿意在這個(gè)和平為主的年代打仗？

　　走過(guò)，我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們國(guó)家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國(guó)之美德萬(wàn)年不失。

　　走過(guò)去，我才明白，只有靠我們對(duì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，我們才有可能走過(guò)任性自我，對(duì)準(zhǔn)方向，向發(fā)展自我，保護(hù)中華的方向前進(jìn)。

　　加油吧，再走過(guò)人生五分之一的旅程，我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。

走過(guò)作文600字篇4

　　每逢國(guó)慶節(jié)放假，我都會(huì)激動(dòng)不已，因?yàn)槲矣帜芎屯夤馄旁谝黄鹆耍m然我們都住在蘇州，但他們住在園區(qū)，離我們家很遠(yuǎn)，我們都很少來(lái)往，因此，我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

　　我們利用這個(gè)假期，去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了，一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車，照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很困的，但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿的，因?yàn)樾腋５母杏X(jué)已完全蓋過(guò)了睡意!

　　到了浙江的淳安縣，我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪：“伯爵號(hào)”，那個(gè)游輪很大，足有五層樓那么高，當(dāng)時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上，湖上的風(fēng)很大，我們頂著風(fēng)，眺望著矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島，想當(dāng)初這可是一座座巍峨的青山，想著想著，我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史，漸漸地，笑聲、驚嘆聲融合在了一起，隨著風(fēng)縈繞在我們的耳畔，久久不能停息。接下來(lái)，我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區(qū)山，那山可稱是高聳入云，瀑布也相當(dāng)漂亮，舅媽和弟弟在山下等候，我和其他的人都去爬山，我們沿著山邊的石階向上走，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中已到了山頂上，我格外興奮，俯視山下，已看不見(jiàn)了舅媽與弟弟的身影，此時(shí)此刻，我感受到了什么是幸福，什么是溫馨!

　　現(xiàn)在，雖然我和他們分開(kāi)了，我總是會(huì)想起在千島湖的那段時(shí)光，那些事情畢竟都已過(guò)去，但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里，我只能期盼著春節(jié)與外公外婆的再一次見(jiàn)面了。我會(huì)記住與外公外婆一起走過(guò)的日子，并且在心中留下深深的烙印!

走過(guò)作文600字篇5

　　今年的秋夜霧濃，是我的眼淚化成的！——題記

　　今夜，繁星鋪滿了夜空，秋夜的濃霧顯得更加突兀、更加沉重。我頹然伏在桌上，對(duì)著煞白的作文紙一籌莫展，眼淚不知什么時(shí)候竟然爬滿了我的臉頰……

　　星期四的語(yǔ)文課上得風(fēng)平浪靜。下課時(shí)，語(yǔ)文老師忽的叫住我，給了我一張“第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽”的參賽作文紙，問(wèn)我能不能在星期五寫(xiě)好。我頓時(shí)被雷劈傻了！作文？星期五？我接手一看，十六個(gè)題目任選一個(gè)。我嘆了一口氣，幽幽的哀求著老師把時(shí)間寬限到星期天。

　　本人作文水平說(shuō)好不好，說(shuō)壞也不好，得看心情而定�，F(xiàn)下十六個(gè)題目，拋硬幣也不是個(gè)法兒！所以我把這告訴了母親，母親說(shuō)得看你擅長(zhǎng)寫(xiě)什么就選哪個(gè)題目。老師也是這樣說(shuō)的。

　　我想了好久，一張紙都被我揉成一團(tuán)，思緒卻還是亂得一團(tuán)麻，握著筆的手沁出一層汗。

　　我不想放棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！

　　就算行走中遍體鱗傷，我從來(lái)不會(huì)后退——我總以為雨中的玫瑰才最美的！

　　我每次上學(xué)總要走上一個(gè)多小時(shí)，腳下灰色細(xì)長(zhǎng)的馬路，在夕陽(yáng)的余暉下，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭似的展開(kāi)。走完后身體就像是散了架，腳上出現(xiàn)好多水泡，連走路都變得扭扭捏捏，難受極了！可是我必須咬緊牙關(guān)走完，那時(shí)身上沁出一層層冷汗。有時(shí)，我為自己打抱不平，就一個(gè)人偷偷的掉眼淚，只是偷偷的。

　　我只是全國(guó)8000萬(wàn)中學(xué)生其中之一，普通到一旦被丟進(jìn)人群就再也找不回來(lái)。但是，誰(shuí)都沒(méi)資格阻止我做夢(mèng)：我想讓自己更加優(yōu)秀！當(dāng)萬(wàn)家燈火通明時(shí)，當(dāng)夜半人靜時(shí)，我在為我的夢(mèng)努力。平凡中美麗的淚水從我眼角滑落，泛起的漣漪寫(xiě)滿了我的不容易！

　　外人只看到我光彩的、堅(jiān)強(qiáng)的一面，從不了解我?jiàn)^不顧身的努力。

　　“叮當(dāng)……”

　　十二點(diǎn)鐘的回聲把我從遙遠(yuǎn)的幻想中喚回，我把被眼淚浸濕的作文紙換了一張，還是把我所想悉數(shù)寫(xiě)下，在深秋濃霧中，平凡是我唯一的答案。

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