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才藝作文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的才藝作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
才藝作文600字 1
叮叮當(dāng)，才藝展示聯(lián)歡會(huì)將在晚上8點(diǎn)開播！森林里的小動(dòng)物們高興極了！
小動(dòng)物們?cè)缭绲爻酝晖盹垼�不到晚上7點(diǎn)鐘就纏著爸爸媽媽來(lái)到才藝展示聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。小動(dòng)物們盼星星，盼月亮，好不容易挨到了晚上8點(diǎn)。
“各位小朋友、大朋友，第一屆才藝展示晚會(huì)現(xiàn)在開始！”主持人黃鸝說(shuō)道，“今天我們采取毛遂自薦的方式來(lái)展示自己的才藝，誰(shuí)先表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)舉手！”聽了這話所有的小動(dòng)物都不干了，小猴子牽著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)沒做完，我想回家做！”小鴨子拉著爸爸的衣角說(shuō)：“爸爸，我的.肚子疼，我要回家！”
才藝展示聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一片騷動(dòng)，機(jī)靈的黃鸝繼續(xù)說(shuō)道：“各位小朋友，只要你們?cè)敢獗硌菥陀邪舭籼浅詥眩 币宦犛刑鹛鸬陌舭籼浅裕?dòng)物們又爭(zhēng)先恐后的要參加表演了。
小鴨和小象同時(shí)舉起了手，可是它們互不相讓：
“是我先舉手的！”
“是我先舉的！”
“我先拿糖！”
“我先！”
“不行，我先！”
觀眾們你看著我，我看著你，不知道怎么辦。這時(shí)，聰明的小猴子發(fā)話了：“你們倆別爭(zhēng)了！我有辦法，你們倆分別表演看誰(shuí)演得好，誰(shuí)就先選棒棒糖。”話音剛落，動(dòng)物們都不約而同地稱贊小猴想的辦法。
接著，小鴨、小象先后表演完了。大家都竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)小象彈的琴好；有的說(shuō)小鴨唱的歌好。不料黃鸝卻說(shuō)：“這兩位小動(dòng)物表演得都很好，所以我決定同時(shí)請(qǐng)小鴨、小象挑選自己最喜歡的棒棒糖，為了對(duì)你們的積極參與另外再獎(jiǎng)勵(lì)一根！”
晚會(huì)繼續(xù)在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，兩個(gè)月的兔寶寶也參加表演了可是當(dāng)他表演完時(shí)黃鸝主持人卻發(fā)現(xiàn)棒棒糖沒了，兔寶寶嗚嗚地哭道：“我要棒棒糖！”，怎么辦呢？
小猴子又發(fā)話了：“兔寶寶，別著急，我有辦法，讓小鴨和小象玩一個(gè)叫做搶凳子的游戲誰(shuí)輸了誰(shuí)就把一根棒棒糖給兔寶寶。
結(jié)果小象輸了，它輸?shù)眯姆诜苍敢饨o兔寶寶一根棒棒糖。
大家再一次不約而同地稱贊小猴。
才藝作文600字 2
稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來(lái)還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強(qiáng)壯“才藝星”——爸爸。
爸爸熱愛音樂(lè)，這個(gè)音樂(lè)可不是單單的唱歌，他還喜愛著吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了。”于是急忙放下飯碗，奔向他的.音樂(lè)屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂(lè)看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂(lè)箱了，把音樂(lè)開到了最大。接著，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂(lè)打拍子，一邊放聲高唱：“
你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，你像一只自由的小鳥 歌唱在那草原上，你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中。”
我還記得，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調(diào)委婉動(dòng)聽，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅熱愛音樂(lè)，他還非常喜愛健身，經(jīng)常一邊聽音樂(lè)還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來(lái)到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉。看完電影，我在樓上的窗口上偷偷看著爸爸，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過(guò)一條棍子舉了起來(lái)，我羨慕不已得看著，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過(guò)好一番努力呢!
我家的強(qiáng)壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛著我和媽媽，撐起一個(gè)家!
才藝作文600字 3
圖形王國(guó)才藝比賽要開始了，圖形們緊張地練習(xí)自己準(zhǔn)備的才藝。
到了比賽的日子，賽場(chǎng)上燈光明亮，天空的煙花綻放。
隨著主持人的介紹，比賽開始啦！突然觀眾的座位向上，舞臺(tái)變成一處野戰(zhàn)掩體，五角星走到舞臺(tái)中間說(shuō)：“我要表演打突擊步槍戰(zhàn)，”說(shuō)著出現(xiàn)了三個(gè)機(jī)器人，手拿著槍。五角星立馬躲到掩體后面，拿著突擊步槍打機(jī)器人，第一個(gè)被擊中了，第二個(gè)也被擊中了，第三個(gè)又被擊中了。舞臺(tái)瞬間傳來(lái)雷一般的掌聲。
五角星下了臺(tái)之后，舞臺(tái)突然又變成了賽道，三角形上臺(tái)說(shuō)：“我要表演遙控賽車，”說(shuō)著把自己的賽車放到了賽道上，另外三輛智能賽車也出現(xiàn)在了賽道上。裁判說(shuō)：“1——2——3，比賽開始，”四輛賽車如閃電般的速度沖了出去，它們來(lái)到了彎道，立馬來(lái)了一個(gè)漂移，馬上過(guò)去了，最后三角形操控的賽車獲勝了。觀眾們看得熱血沸騰，不停的呼喊著：“加油！加油！”
幕布拉開，舞臺(tái)又變成了足球場(chǎng)，正方形上臺(tái)說(shuō)：“我要表演踢足球，”說(shuō)著九個(gè)足球機(jī)器人突然出現(xiàn)在了足球場(chǎng)上，裁判說(shuō)：“預(yù)備！開始！”正方形把球傳給另一個(gè)機(jī)器人，但是那個(gè)機(jī)器人的`球被對(duì)方的機(jī)器人搶了，正方形立馬回去搶球，正方形搶到球后立馬跑到了對(duì)方的球門前，一腳射門，球進(jìn)了！觀眾臺(tái)上人們激動(dòng)不已。剛準(zhǔn)備開始發(fā)球，裁判突然說(shuō)：“中場(chǎng)休息！”球員們都向休息區(qū)跑去。中場(chǎng)休息結(jié)束了，對(duì)方換了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的守門員，正方形射了很多次門，球都沒進(jìn)。比賽還剩下十秒，正方形把力量集中在右腳朝著對(duì)方的球門射，球進(jìn)了！“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”正方形和隊(duì)員們喊到。舞臺(tái)上的觀眾全部都站起來(lái)歡呼：“勝利啦！勝利啦！”掌聲一陣陣的響起。
最后經(jīng)過(guò)觀眾投票，主持人宣布正方形獲得了圖形王國(guó)才藝比賽第一名，因?yàn)樗那蚣稼A得了滿堂喝彩。
才藝作文600字 4
薩克斯的吹奏聲，優(yōu)美的古箏聲，聲音一浪蓋過(guò)一浪……你肯定要問(wèn)，四（3）班怎么會(huì)洋溢著喜氣洋洋的氣氛，熱鬧非凡呢？哦！原來(lái),參賽手們正忙著準(zhǔn)備今天中午的“才藝大展示”呢。瞧，呂川一正專心致志的在練曲子呢！看，李可晗正不緊不慢的'在調(diào)琴聲，而一旁的何珠煜和王凱則在練“雙重奏”……我也不例外，和我的老搭檔——金玲吉，張露在練習(xí)我們精心研究的小品——《應(yīng)酬》。
“才藝大展示”就要開始，氣氛一下子變得緊張起來(lái)。只見周嘉樂(lè)邁著輕松的步伐走上講臺(tái)，把比賽的規(guī)則娓娓道來(lái)。
第一位上場(chǎng)的是王凱和何珠煜的“雙重奏”。他們還沒來(lái)得及做簡(jiǎn)介，就迫不及待的吹拉起來(lái)，他們真是個(gè)急性子。不過(guò)，他們吹得都很投入，也很有感情。
最好笑的要屬呂川一的演奏了，他拖著有啤酒肚，大眼睛的薩克斯上來(lái)了，擺好陣勢(shì)。不緊不慢的做了自我介紹。有板有眼的吹了起來(lái)，腮幫子鼓鼓的、像一只大青蛙。隨著優(yōu)美歡快的樂(lè)奏聲，教室里每個(gè)角落都?xì)g快的跳起舞來(lái)，同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍起手來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們陶醉的時(shí)候，“薩克斯”給同學(xué)們開了一個(gè)玩笑，猛的放了個(gè)“屁”。頓時(shí)，大家哄堂大笑，笑的人仰馬翻，笑過(guò)后大家又拍起手來(lái)……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家眼前，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。看了大家的表演，由不得你不佩服我們的每一位，真是吹拉彈唱，個(gè)個(gè)擅長(zhǎng)。
后面的節(jié)目還有很多很多。我覺得這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)很有意思，我希望以后多開展這類的活動(dòng)。
才藝作文600字 5
今天，我叫來(lái)了我的朋友——吳麗芳來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“才藝大比拼”。她同意了。
可經(jīng)過(guò)商量，我們要一起表演。我和弟弟以及吳麗芳都會(huì)唱“荷塘月色”，便把墻壁、小花、小草當(dāng)做觀眾，來(lái)唱“荷塘月色”。
弟弟中間不會(huì)唱，我們便讓他跟我們一起唱開頭四句，中間那段有普通話的句子，也讓弟弟唱，要求是：不能忘記歌詞，要有感情和動(dòng)作。
我們一開始便來(lái)了禮貌句：“大家好！今天我們唱的歌是荷塘月色。”接著我們便唱起來(lái)了：“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”邊唱還邊做動(dòng)作，唱第一句時(shí)就伸出左手做出剪刀的樣子，唱到“月色”時(shí)便伸出兩只手往上做個(gè)月亮的形狀。我偷偷地看了一下弟弟和吳麗芳做的.月亮，不禁在心里發(fā)笑。原來(lái)我們做的“月亮”大小不一，形狀不同，有橢圓的，也有圓形的。
更為可笑的是弟弟。他在后面配動(dòng)作的時(shí)候先是比較安分的，也許配的時(shí)間太長(zhǎng)了，他閑得無(wú)聊，就在后面又蹦又跳的，把我們搞得沒力氣唱歌了，因?yàn)槲覀儚牟ＡУ姆瓷渲锌匆姷艿艿摹隘偂睒恿耍Φ们把龊蠛稀?/p>
終于該弟弟唱了，確切地說(shuō)是講普通話，我和吳麗芳在后面配動(dòng)作。他起先用沒有感情的話來(lái)講歌詞，我心想：沒有感情的普通話，真難聽。便對(duì)弟弟說(shuō)：“要有感情地講，冷冰冰地講，難聽死了！”弟弟似乎也覺得不太好聽，便加了感情進(jìn)去，我原本以為效果會(huì)很好，結(jié)果適得其反，講得更難聽了！我不由得打了個(gè)冷顫，因?yàn)樗谟霉忠粽f(shuō)話。
弟弟下臺(tái)后，我和吳麗芳再次閃亮登場(chǎng)。終于不用聽到弟弟的怪音了！
最后，我們手拉手，說(shuō)了句：“謝謝大家！”便玩起了另一個(gè)游戲。
才藝作文600字 6
在學(xué)校舉辦的第三屆“我愛我家”才藝大賽上，我和奶奶、媽媽的“老少同樂(lè)”組合贏得了最佳家庭才藝大獎(jiǎng)。為此，我十分高興，因?yàn)檫@是我們?nèi)胰斯餐Φ慕Y(jié)果。
記得當(dāng)班主任侯老師告訴我，讓我們家庭代表一年級(jí)參加這次學(xué)校的家庭才藝大賽時(shí)，我心里既高興又十分緊張。但當(dāng)我回家，向全家人宣告這個(gè)好消息時(shí)，得到了全家人的支持和鼓勵(lì)。由于爸爸要出差，所以，奶奶作為候補(bǔ)演唱歌曲，我來(lái)葫蘆絲伴奏，我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛好——書法。現(xiàn)場(chǎng)用毛筆書寫一副對(duì)聯(lián)。同時(shí)我還要表演一段我最喜愛的評(píng)書選段。
雖然任務(wù)明確了，但也遇到了一點(diǎn)小困難。因?yàn)槟棠碳易≡跂|城，平時(shí)上學(xué)，我住姥姥家，而媽媽又住在我們的小家。針對(duì)這個(gè)特殊條件，我們?nèi)齻�(gè)只好獨(dú)立準(zhǔn)備自己的臺(tái)詞和表演項(xiàng)目，奶奶主要練習(xí)南泥灣的歌曲，我在姥姥的監(jiān)督下，勤練葫蘆絲的曲子。（姥爺督促我記住歌譜）媽媽晚上回家練字。瞧！我們?nèi)齻�(gè)互不干擾，個(gè)忙個(gè)的。只有利用周末湊到一起的時(shí)間，趕緊集體排練。細(xì)心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺(tái)細(xì)節(jié)。當(dāng)然，爸爸每天也會(huì)打電話，關(guān)心我的準(zhǔn)備情況。真可謂集思廣益，我們?nèi)胰她R心努力，準(zhǔn)備把我們的.主題“老少同樂(lè)書情懷”帶到“我愛我家”現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)我們這個(gè)大家庭的溫馨情懷。
這次家庭才藝大賽，還有我們的“親友團(tuán)啦啦隊(duì)”，要親臨現(xiàn)場(chǎng)呢！哈哈^_^……他們就是我的老師和同學(xué)們。在演出的現(xiàn)場(chǎng)，侯老師和同學(xué)們給我們的家庭加油喝彩！令我們非常感動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們家庭的支持和幫助。
我想，才藝大賽雖然結(jié)束了，但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力，不怕困難，才會(huì)獲得最后的成功！
才藝作文600字 7
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂(lè)器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂(lè)器拿了出來(lái)，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂(lè)聲。
不一會(huì)兒，才藝表演便開始了。主持人上臺(tái)先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個(gè)上臺(tái)的是瑤?kù)`靈，她拿著二胡走上講臺(tái)，向臺(tái)下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的拉動(dòng)著，手指也在飛快的動(dòng)著，一連串的.音符便飛了出來(lái)，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂(lè)的真正魅力吧！
當(dāng)瑤?kù)`靈拉完一曲后，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，她又沖著臺(tái)下鞠了一躬后，便走下了講臺(tái)。接下來(lái)的是劉駿達(dá)，只見他拿著小提琴?gòu)娜莶黄鹊淖吡松先ィ?dāng)他的第一個(gè)音出來(lái)時(shí)，他的眼睛便閉了起來(lái)，深深地沉醉在了自己的音樂(lè)世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂(lè)之中，真是太厲害了！
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂(lè)器才藝表演中，我們都見識(shí)到了很多樂(lè)器達(dá)人，希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。
才藝作文600字 8
哦，孩子們！我曉夢(mèng)的青藤所綻生的綠葉，花簇，它們已經(jīng)伸出柔潤(rùn)的手臂，欲拉著你的手，用心靈滋潤(rùn)的甜美旋律，伴隨一拍一合的歡樂(lè)而奏響。孩子們，你們是一個(gè)個(gè)可愛的小天使，像是朝氣蓬勃的春使者，自帶著無(wú)與倫比的光芒，若是心中有意，在這陽(yáng)光的撫慰下所綻放的綠蔭之處，便是你施展法術(shù)的地方，也許新葉會(huì)遮掩未綻的花瓣，或許蜜蜂會(huì)比雨露更勤勞，但是這不就是春?jiǎn)幔堪倩?zhēng)艷才會(huì)美，群鳥爭(zhēng)鳴才動(dòng)聽。
哦！親愛的孩子們，像百瓣紅蓮怡然地吐蕊吧！在選拔里大放光彩吧！
是的，沒錯(cuò)，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我的孩子多才多藝，聽聽，肖邦，莫扎特這些名家的曲子，哪一首不是我的孩子伴著靈動(dòng)的手法，給予音符美妙的生命？看看，拉丁，芭蕾，哪一種舞蹈里，都能讓我的孩子擁有高雅的'情操和氣質(zhì)。孩子似水晶透過(guò)那透明中心，每個(gè)人都清清楚楚，會(huì)看見你是明星，是紅日！
不！早春溫潤(rùn)的南風(fēng)中，為何還是不見蘇醒的新生？大人們說(shuō)，每到這個(gè)時(shí)候，鵝黃的葉芽，就會(huì)一片片地在枝上翩躚。草地上會(huì)綠蔭悠晃，未綻的花兒會(huì)逸散清香，說(shuō)不定還會(huì)有伴著風(fēng)兒升起的鳥鳶。可，可是，在這一年之始的春里，我只感到忙碌，也沒瞧見所謂的盎然，或許只有鳥兒的歌聲才是證明。但為何總有命令讓我隨時(shí)學(xué)習(xí)？叫我從中聽出樂(lè)音和音符。將我們比作天使，鮮花……所有美好盡加于身，可唯獨(dú)少了快樂(lè)。若說(shuō)快樂(lè)是慢了腳步，那總會(huì)姍姍來(lái)遲，可為何現(xiàn)今都不見她的蹤影？猜想，一定是作業(yè)沒寫完，被她父母攔在家中了。選拔，硬是要分個(gè)高低，我們不懂的比拼，為什么大人那么在意？莫非是排著坐，吃完果果發(fā)小紅花？
唉！真心不懂。
才藝作文600字 9
今天班隊(duì)課上，我們舉辦了才藝秀。我們都很期待參加才藝秀的同學(xué)會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
才藝秀十分有趣，節(jié)目十分精彩，比如唱歌《七子之歌》、吉他彈唱《龍的傳人》、竹笛《賣報(bào)歌》、小品《修理工與主人》、和薩克斯《小城故事》
其中最優(yōu)美的是馬靜蓮?fù)瑢W(xué)表演的拉丁舞——《牛仔》。隨著音樂(lè)的響起，馬靜蓮出場(chǎng)了，她的舞步婀娜多姿，熱情奔放，動(dòng)作時(shí)而有力，時(shí)而柔軟，身體還不時(shí)輕盈地旋轉(zhuǎn)，表現(xiàn)出了對(duì)生活的熱愛，音樂(lè)結(jié)束，馬靜蓮跳完了舞，教室里響起了熱烈的掌聲。
最動(dòng)聽的.是 黃語(yǔ)曈同學(xué)表演的小提琴——《井岡山上紅太陽(yáng)》。主持人報(bào)完幕，黃語(yǔ)曈就自信地走上臺(tái)來(lái)，把小提琴回到了左肩上，開始演奏這首《井岡山上紅太陽(yáng)》。這首歌從始至終都是十分快速的，我們聽得非常入迷，腦海中仿佛出現(xiàn)了學(xué)年毛主席在井岡山上指揮紅軍打仗的情況。
最精彩的要數(shù)許奕、曹聿曠、潘一信三位同學(xué)表演的《武松打虎》了，眾所周知，《武松打虎》是《水滸傳》中的一個(gè)經(jīng)典故事。表演開始了，只見許奕扮演的老人出場(chǎng)，出場(chǎng)時(shí)走起路來(lái)一拐一拐的，嘴里還念叨著“地主真壞……”這時(shí)，一個(gè)醉熏熏的年輕人出場(chǎng)了，那就是潘一信扮演的武松。“老人”看見了"年輕人",勸告他說(shuō):“這兒有大蟲,趕快離開這兒。”可是“武松”不聽勸告，執(zhí)意要上山。“老人“走后，附近傳來(lái)老虎的吼聲。“武松”想既然來(lái)了，就把老虎打死吧。突然，竄出了一只“老虎”，“武松”趁著酒興，三下五除二就把“老虎”打死了。這引得我們哄堂大笑。
今天的才藝秀在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也參加了才藝秀，可和他們一比，我還有很多不足。下次，我一定要做好充分的準(zhǔn)備，讓別人刮目相看。
才藝作文600字 10
老師為了讓大家都能夠更多地了解班級(jí)里的其他同學(xué)，于是讓我們做了自我介紹，但是老師覺得這樣了解得還不夠全面，于是舉行了一場(chǎng)才藝秀。
每個(gè)同學(xué)都在休息的時(shí)候，約上幾個(gè)伙伴，或獨(dú)自一人，反復(fù)地排練自己挑選的節(jié)目，所以他們已經(jīng)把稿子練得滾瓜爛熟、倒背如流了。各位選手都在臺(tái)下躍躍欲試，摩拳擦掌，看樣子他們?cè)缫褜?duì)比賽結(jié)果略知一二。才藝秀開始了，主持人清了清嗓子，讀了第一位表演選手的節(jié)目及姓名，選手就伴隨著掌聲開始了表演，她們唱的是一首旋律歡快，聲音柔美的歌曲，她們的聲音雖然很輕，但伴隨著旋律十分動(dòng)聽、悅耳，她們的歌聲輕輕的軟綿綿的，讓我們聽的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲終了，我們?yōu)楸硌菡叩挠職夂蛢?yōu)美的`歌喉而深深打動(dòng)，響起了熱烈的掌聲。選手們還表演了歌曲、相聲、小品等節(jié)目。其中，我覺得最為搞笑的，要數(shù)男生們帶來(lái)的（大話西游）了，唐僧決定再次西天取經(jīng)，豬八戒跟沙僧都因?yàn)榉N種原因離開了唐僧，只有孫悟空還一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身邊，他們?yōu)榱巳〉貌讲礁唿c(diǎn)讀機(jī)，一路上繞過(guò)了許多的大學(xué)。這些大學(xué)名字讓我們笑掉大牙，故事內(nèi)容十分貼切現(xiàn)代生活，唐僧有了手機(jī)，他們一路去找點(diǎn)讀機(jī)，這個(gè)相聲讓我們大跌眼鏡，樂(lè)不可支。
最后出場(chǎng)的是由兩個(gè)女生精心準(zhǔn)備的魔術(shù)表演，我很喜歡看魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)也不例外，一個(gè)女生先指定一項(xiàng)物品，另一個(gè)人用背對(duì)著我們，然后另一個(gè)人就能找到這項(xiàng)物品，我們都覺得不可思議，于是讓她反復(fù)試了幾次，但始終沒發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡，臺(tái)下便眾說(shuō)紛紜起來(lái)，有人說(shuō)是手勢(shì)，有人說(shuō)是眼神，有人說(shuō)是暗號(hào)，我覺得有可能是左右手的關(guān)系，但一切答案都錯(cuò)了，表演者始終沒有破密。
才藝作文600字 11
今天是9月30日，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙⒓愈Q山市舉辦的"超級(jí)寶貝"才藝大賽的初賽。
吃過(guò)午飯后，媽媽便找來(lái)裙子，梳子等等，為我打扮起來(lái)。我的心情激動(dòng)極了，化好妝之后，我們就坐車到市街道辦，只見廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，非常有節(jié)日氣氛。舞臺(tái)上鋪著一張紅色的地毯，后面還豎著一塊背景，背景畫上面寫著幾個(gè)大字——“超級(jí)寶貝”才藝大賽。舞臺(tái)下是觀眾席，擺放著許多藍(lán)色的塑膠椅子。現(xiàn)在，觀眾席上已坐滿了人。
比賽正式開始了，從后臺(tái)跑出一個(gè)小姑娘背著書包在表演舞蹈，只見她的臉涂得紅紅的樣子很可愛。看著小姑娘的表演，我心里想：要是我上臺(tái)，又是怎么樣呢？
好不容易才輪到我表演。上臺(tái)后，我先給大家鞠了個(gè)躬，調(diào)好了琴后邊彈邊唱。我唱的是《我和你》，美妙的歌聲和清脆的琴聲在空中回蕩，我用眼睛輕輕地瞟了一眼觀眾，黑壓壓一片，我的.手心頓時(shí)出了汗。終于唱完了，我才松了一口氣。可能是因?yàn)槲页住段液湍恪穵W運(yùn)主題曲太投入了，我把自己的感情融入了歌中，唱出了自豪、唱出了驕傲。唱完歌后，觀眾席上立刻響起了熱烈的掌聲。
我比賽完后，后面的選手陸續(xù)上臺(tái)，有的表演得不好，也有表演得很好的，我的心開始忐忑不安，我想：我能不能入圍呢？
難熬的一天過(guò)去了。第二天，我正在玩，媽媽的手機(jī)突然響了，原來(lái)媽媽的同學(xué)打來(lái)的，她告訴媽媽我入圍的好消息，我一聽高興得一蹦三尺高，開心的心情無(wú)法形容。
啊！這次才藝比賽讓我獲益良多，它不但給我展示才藝的機(jī)會(huì)，還提高了我的心理素質(zhì)，同時(shí)，我還在努力訓(xùn)練，為殺入決賽重圍而準(zhǔn)備。
才藝作文600字 12
體藝館燈光耀眼，一盞盞掛在高空的燈把體藝館變成了燈的海洋，光的世界。我們充滿期待地坐在座位上。
小小演奏家。
小小才藝爭(zhēng)霸賽開始啦！第一個(gè)出場(chǎng)的是401班的張成瑞同學(xué)，他沉著地坐在椅子上，等音樂(lè)響起他就跟著音樂(lè)揮棒打起鼓來(lái)，激昂的音樂(lè)從他打的鼓中傳出來(lái)。他如同一位魔法師，瞬間把所有的觀眾變得沸騰起來(lái)。他的長(zhǎng)發(fā)好像也被那激昂的音樂(lè)吸引了，時(shí)不時(shí)還甩到了他的臉前。他最后的結(jié)尾，讓我們贊嘆不已。
第二個(gè)出場(chǎng)的是403班的小演奏家，他為我們表演的是薩克斯獨(dú)奏《斗牛士》。一開始，他先走到舞臺(tái)正中央，禮貌地鞠了一躬，他身穿黑色的禮服，顯得非常紳士。他扶著薩克斯，股著腮幫子，用力一吹，吹出了動(dòng)聽的音樂(lè)。聽了他吹的樂(lè)曲，我仿佛來(lái)到了西班牙的斗牛場(chǎng)上，一位位斗牛人和一頭頭兇猛的斗牛進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
小小歌唱家。
一位位小歌唱家們的.歌聲嘹亮，宛如一只只百靈鳥。其中，最吸引我的就是陳梓嫣表演的《傳奇刀馬旦》。她身著京劇服裝，舉手投足間，頗像一位真正的京劇演員。只見她緩緩地把話筒放到自己嘴前，然后放聲歌唱，她的表演讓人聽得意猶未盡。我多么羨慕她有一個(gè)好嗓門。
接下來(lái)就是顧心語(yǔ)表演了，她穿著白色的長(zhǎng)裙，白裙中還鑲嵌著一朵朵粉紅色的花，她頭上還戴著亮晶晶的皇冠，頭上的皇冠閃閃發(fā)光，她像一位美麗的仙女。
小小舞蹈家。
在比賽中，有好多種舞蹈。有街舞、拉丁舞、爵士舞。但最引人注意的還是應(yīng)諾言的《紅蜻蜓》，她身著紅黑的帶有民族風(fēng)的舞衣。她的舞姿優(yōu)美，好似一只紅蜻蜓她時(shí)而下下腰，時(shí)而在荷花叢中穿來(lái)穿去，和小魚們嬉戲。
你們看，這些小才藝家們的表演是不是都很精彩啊！
才藝作文600字 13
聽老師說(shuō)，我們學(xué)校要舉行學(xué)生才藝比賽，我既高興又擔(dān)心。高興的是我有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)了；擔(dān)心的是害怕自己沒有足夠的實(shí)力拿名次。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的慎重考慮，我們決定選擇朗讀比賽，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)語(yǔ)言表演，有一定的配樂(lè)朗誦基礎(chǔ)。我們選擇了一首詩(shī)歌小溪從心中流過(guò)。可是畢竟有一段時(shí)間沒練習(xí)了，第一遍讀得像和尚念經(jīng)一樣，沒有感情，一點(diǎn)都不生動(dòng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：讀得太平淡了，這首詩(shī)歌表達(dá)了同學(xué)們尊敬老師、關(guān)心老師的思想感情，只有發(fā)自內(nèi)心地、有感情地朗讀，才能把這首詩(shī)歌朗誦好。在爸爸的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
終于等到了比賽那天，我的心就像十五個(gè)水桶打水七上八下的，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：不用太緊張，只要你們盡力就行了！聽了這話，我那顆懸著的心才放松了點(diǎn)兒。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，第一排坐著六名評(píng)委，分別是兩位老師和四名家長(zhǎng)；選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我們班的五位種子選手也不甘示弱，嚴(yán)陣以待，作為班里唯一的男選手，我感覺壓力很大。比賽開始了，一陣陣洪亮清脆的聲音在教室里回蕩。第一篇號(hào)，第二篇號(hào)有請(qǐng)1第七篇號(hào)參賽選手，輪到我上場(chǎng)了，我的心快提到嗓子眼了，雖然老師曾安慰過(guò)我們，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：不能緊張，放松！放松！我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁，然后從容鎮(zhèn)定的`走上講臺(tái)，優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，老師給同學(xué)講課，聲音親切、柔和
朗誦結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我就如同打了勝仗的小戰(zhàn)士，告別臺(tái)下的那些大白菜，回到了自己的座位上，有種凱旋歸來(lái)的感覺呢！
通過(guò)這次比賽，我明白了，要用一顆平常心對(duì)待生活中的每一件事，只要有付出就會(huì)有收獲。
才藝作文600字 14
她們穿著絢麗、別致的服裝，裊裊婷婷，儀態(tài)萬(wàn)方，贏得一片喝彩聲。
時(shí)裝隊(duì)表演之后，一群身著黃裙的舞蹈演員上場(chǎng)了，她們來(lái)自銀杏樹葉家族。優(yōu)美的舞姿，整齊劃一的表演，看得觀眾如癡如醉。
銀杏樹葉家族真是多才多藝，舞蹈演員才下場(chǎng)，搖搖擺擺地上來(lái)三只鵝。它們的表演逗得大家哈哈笑。
笑聲還未停歇，觀眾忽然聽見清脆、婉轉(zhuǎn)的.鳴叫聲。這時(shí)，兩只小鳥掠過(guò)觀眾的頭頂，落到了舞臺(tái)上，它們獻(xiàn)給大家一曲合唱《春天在哪里》。輕快的合唱，引得觀眾也跟著歡樂(lè)地唱起來(lái)。
一片火炬樹葉看看自己的一襲紅衣，腦中靈光一閃：“我們不是有美麗的色彩嗎？我們紅彤彤的火炬樹葉聚在一起，就是一朵嬌艷艷的大紅花呀！姐妹們，變身！”好幾片火炬樹葉靠攏到了一起，它們變成了一朵大紅花。哇，舞臺(tái)上的 表演者收到了觀眾送來(lái)的大紅花，很開心，表演更加賣力了。
看到火炬樹葉子的神奇變化，槭樹葉子也靈感大發(fā)：“呀，好漂亮！我們也可以，我們這一身黃衣，再加上獨(dú)特的形狀，變身后也會(huì)成為一朵耀眼的花！”槭樹葉子們互相擁抱在一起，它們變成了一朵黃色的花，這朵黃花顏色深淺不 一，造型別致，也被送到了臺(tái)上，獻(xiàn)給了表演者。
受到火炬樹葉子和槭樹葉子的影響，場(chǎng)上、場(chǎng)下一片熱鬧。“變身！”“變身！”其他沒參與表演節(jié)目的葉子們也激動(dòng)地嚷著，圍著一根根小樹棍兒緊緊相擁，變身成一朵朵美麗的花，各種不同色彩、不同形狀的花聚在一起，成了一束 美麗的花。
主持人在舞臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)：“一束五彩繽紛的花送給大家，祝大家新春快樂(lè)！愿大家在新的一年里，幸福像花兒一樣綻放！”
才藝作文600字 15
大家好！我是主持人——五角星小姐，很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上給大家組織豐富多彩的節(jié)目。今天我們王國(guó)舉辦才藝比賽。現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！
首先，隆重登場(chǎng)的是菱形妹妹，她身穿粉紅色的連衣裙，頭戴鑲滿紅寶石的皇冠，腳踏透明水晶鞋，她自信而又不失優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)。她表演的節(jié)目是唱歌，菱形妹妹一開口，真是黃鶯出谷，觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地望著她，連連稱贊。
這時(shí)，三角形組合上場(chǎng)了，他們身穿黑色燕尾服，頭戴黑色的魔術(shù)帽，精神抖擻地站在了舞臺(tái)中央，他們表演的節(jié)目是魔術(shù)。只聽見“砰”的一聲，他們四個(gè)兄弟一個(gè)粘成一個(gè)，拼成了一個(gè)大的正方形。接著，大正方形長(zhǎng)出了四條圓柱形的腿，變成了一張大桌子，四個(gè)兄弟異口同聲地說(shuō)：“觀眾們請(qǐng)上臺(tái)一起吃大餐吧！”臺(tái)下的圖形們驚嘆不已。
接下來(lái)是圓形小弟的表演，他穿著五顏六色的小丑衣服，頭戴一頂三角形、紅白相間的滑稽的.帽子，蹦蹦跳跳地走上了臺(tái)。原以為他會(huì)演一段小丑的戲，結(jié)果他是給大家演奏鋼琴曲。只見他用身體在琴鍵上輕巧地來(lái)回跳蹦，圓鼓鼓的小肚子隨著琴聲上下顫動(dòng)。圓形小弟彈奏的曲子既動(dòng)聽又歡樂(lè)，觀眾們都被這特別的節(jié)目深深吸引了，連聲說(shuō)：“太棒了，再來(lái)一曲！”突然，圓形小弟一不小心被鋼琴?gòu)椀搅擞^眾席，觀眾們一把接住了他，小弟紅著臉不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有弄疼你們吧？我……我剛才腳滑了一下。”這時(shí)，大家都眉開眼笑起來(lái)。
好了，看完所有選手的表演，最后五角星小姐大聲宣布：“鳥美在羽毛，人美在心靈！圓形小弟不僅才藝精彩，還懂得關(guān)心別人，所以第一名是圓形小弟，讓我們給他熱烈的掌聲！”
才藝作文600字 16
寒假第一天，我?guī)е环萜诖男那閬?lái)到了與點(diǎn)社冬令營(yíng)。
在那短暫的五天里，我和大哥哥大姐姐們一起玩鬧，一起做了許多有意義并且有趣的事。雖然每一件事都深深地刻在我的腦海里，可我卻始終忘不了那個(gè)“驚心動(dòng)魄”的才藝之夜……
周三的晚上是才藝之夜。我背著吉他包慢慢的走著，腦子里滿是《紙短情長(zhǎng)》的旋律，似乎怎么也忘不掉。對(duì)于才排練了四天的節(jié)目，我感覺到前所未有的緊張。表演開始了，時(shí)間飛快的流逝，主持人念著一個(gè)一個(gè)的名字，他們一個(gè)一個(gè)的上去表演，轉(zhuǎn)眼間下一個(gè)就到我了。我在臺(tái)下握緊了吉他，汗不斷從手心溢出來(lái)，我一遍又一遍的做著深呼吸，可深呼吸并不能把我心中的緊迫感解除，眼睛瞪的.跟銅鈴一般大，緊緊的盯著主持人，生怕他上去讀到我的名字。
該來(lái)的還是要來(lái)，我和我的搭檔一起走上舞臺(tái)，我深吸了一口氣，“呼”。我緩緩的撥動(dòng)了弦，彈起了前奏。我的眼睛緊緊的盯著譜子，生怕出什么差錯(cuò)。節(jié)奏開始變化，技巧也隨之變化。我熟練地切換著，撥弦，拍弦和掃弦?guī)讉�(gè)技巧，心里卻想著觀眾們會(huì)不會(huì)覺得我彈的不好？就在這分神的片刻，我彈錯(cuò)了。我連忙起身說(shuō)：“對(duì)不起。”我的搭檔拍了拍我的肩膀低聲說(shuō)：“沒關(guān)系，我們從這里開始”說(shuō)罷，指了指譜子。我又重新彈了起來(lái)。彈到結(jié)尾時(shí)，心里的那種壓迫感頓時(shí)灰飛煙滅。
在大家的歡呼聲和掌聲中，我們鞠了一躬，緩緩的走下了舞臺(tái)……
時(shí)間飛快的流逝，歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)之中，最后，老師與我們一起上臺(tái)歌舞，結(jié)束了“驚心動(dòng)魄”的才藝之夜。
才藝作文600字 17
清明節(jié)這天，我們一家和朋友相約去嶗山游玩。
上午八點(diǎn)，我們沿著崎嶇不平的山路艱難地向山頂攀登。大約在十二點(diǎn)，終于到達(dá)了山頂，每個(gè)人早已疲憊不堪，滿頭大汗。于是，就近找了一塊平整的山地席地而坐，準(zhǔn)備午餐。一陣“狼吞虎咽”之后，野炊食品被一掃而光。這時(shí)，不知誰(shuí)提議：讓我們?nèi)齻�(gè)小朋友進(jìn)行才藝表演。話音剛落，角逐便開始了。
第一輪是歌曲演唱。我們?nèi)齻�(gè)小朋友在父母的“參謀”下，各自挑選了追思革命先烈的歌曲，用簡(jiǎn)易的話筒配合著，盡情地展示自己。不知不覺，第一輪比拼宣告結(jié)束，家長(zhǎng)“評(píng)委”們一本正經(jīng)地宣布：“小朋友們的表現(xiàn)都很好，不分上下”。
緊接著，進(jìn)行第二輪的詩(shī)詞朗誦。我首先出場(chǎng)，由于選題有點(diǎn)偏，加上朗誦時(shí)的感情不夠豐富，“觀眾”的掌聲不夠熱烈。而兩位哥哥飽含深情地朗誦了《黃河頌》和《鐵索橋》，在今天這個(gè)特別的日子表達(dá)了對(duì)先輩的緬懷之情，贏得了好評(píng)。
第三輪角逐的是舞蹈。我主動(dòng)迎戰(zhàn)，雖然眼前這個(gè)“舞臺(tái)”有些傾斜，但是由于我傾情表演，大家都為我豎起了大拇指。
這時(shí)，我又提議增加一輪模特表演。兩位哥哥經(jīng)過(guò)一番“裝扮”，瀟灑極了，滑稽的表演令我們捧腹大笑。我也不甘示弱，戴上墨鏡，在手機(jī)音樂(lè)的伴奏下，走著貓步，帥氣十足，最后還突然來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)身，很“專業(yè)”的樣子，立刻讓大家刮目相看。
就這樣，在熱烈的掌聲中，我們的'表演不斷掀起高潮。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間已是下午一點(diǎn)多，我們興高采烈而又依依不舍地下山了。
回家的路上，我的心情很不平靜。這次特殊的比拼，我最大的收獲是什么呢？我想應(yīng)該是：在困難面前不退縮，不拋棄，不放棄，充滿自信，堅(jiān)持就一定能取得勝利！
才藝作文600字 18
一個(gè)空氣清新的早晨，大家期待已久的才藝表演大會(huì)，馬上就要開始了。前來(lái)報(bào)喜的大象樂(lè)隊(duì)吹著小號(hào)走來(lái)了，把活潑的小狗叫來(lái)了，把淘氣的小猴叫來(lái)了，把美麗的孔雀叫來(lái)了，把可愛的小熊叫來(lái)了，小動(dòng)物一個(gè)接著一個(gè)都來(lái)了。
他們來(lái)到森林旁邊湖邊。孔雀說(shuō)：“我先給大家表演我的獨(dú)門絕技——孔雀開屏。”說(shuō)著，她亮出了她五顏六色的大尾巴，把小動(dòng)物們都迷住了。好奇的'海獅從水里探出頭來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)，我也有一個(gè)節(jié)目要給大家表演。說(shuō)完，小海獅故作神秘地又把頭縮進(jìn)了水里，大家都好奇地往水里看，這時(shí)，小海獅突然從水里冒出來(lái)，他在鼻子上頂了一個(gè)大皮球！還不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。大伙都為他喝彩。大家都忙著看小海獅了，一直到小狗蕩著秋千從他們面前滑過(guò)，大家的目光才轉(zhuǎn)向小狗。
哎呀！小狗像長(zhǎng)了翅膀似的，在半空中飛來(lái)飛去，就在這時(shí)，小狗來(lái)了個(gè)高難度動(dòng)作，他在秋千上打起了倒立！把大家都驚呆了！緊接著小熊開始表演了。他先拿來(lái)一個(gè)球，再把一塊，薄薄的木板放在球上，然后自己小心翼翼地站在了木板上，小熊左右搖晃，還張開雙臂保持平衡，大家屏氣凝神，生怕小熊掉下去了，可就是掉不下來(lái)了。突然，一個(gè)身影從小熊身后鉆出來(lái)，原來(lái)是小猴啊，他手里拿著三個(gè)桃子玩起了雜耍，還做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑，忍不住也跟著耍起來(lái)。這時(shí)獅子大王放起了美妙的音樂(lè)，讓大家唱起歌跳起舞。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，才藝表演大會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。大象樂(lè)隊(duì)悠揚(yáng)的小號(hào)再一次響起，小動(dòng)物們懷著依依不舍的心情回家了。真期待下一次開心的森林聚會(huì)啊！
才藝作文600字 19
星期日下午，我家邀請(qǐng)祖輩老人來(lái)做客，同時(shí)舉行了一場(chǎng)別開生面的才藝表演。觀眾兼評(píng)委是，爺爺，奶奶，外婆，外公，阿姨等人。
首先出場(chǎng)的是媽媽，她表演的是炒土豆絲。第一個(gè)步驟是切土豆絲，媽媽切土豆時(shí)非常快，快得幾乎使人都看不清楚那把菜刀，只聽見切土豆刷刷的聲音。不一會(huì)兒，又細(xì)又勻的土豆絲切好了。那土豆絲放在水龍頭下一沖，看上去像一盆粗細(xì)均勻的細(xì)粉絲。下一個(gè)步驟是炒菜，首先是熱鍋，然后把油倒下去，放些鹽，鍋就炸開了，劈里啪啦響個(gè)不停。媽媽急忙把土豆絲倒入鍋中翻炒。不一會(huì)，香氣撲鼻，我們?cè)u(píng)委急忙跑上去品嘗。色、香、味俱到，好看又好吃。
這時(shí)，爸爸出場(chǎng)了，表演的是模仿聲音。瞧，他正在模仿趙本山的聲音跟我們打招呼“嘿，觀眾，大家好么。”逗得我們哈哈大笑，弟弟笑得把吃在嘴里的土豆都吐了出來(lái)。爸爸見我們這么開心，就趁興又模仿了周杰倫的聲音，唱起了歌。說(shuō)實(shí)在的'，那歌聲很難聽，簡(jiǎn)直五音不全，但是，我們還是給予了熱烈的掌聲。最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，媽媽得分89分，爸爸得分86分。
最后的表演者是我，表演得是詩(shī)歌朗誦。我走上去，腿還在不停地抖動(dòng)、心在亂跳。此刻，我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩說(shuō)“別去了，朗誦不好，會(huì)丟臉的。”另一個(gè)小孩說(shuō)：“別害怕，你能行。”最終，我的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。朗誦完后，我等待著最后的結(jié)果。終于，我以90分贏得比賽，并獲得獎(jiǎng)品。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，今天這個(gè)充滿歡笑的日子。四位老人從來(lái)沒有這樣高興過(guò)。他們不僅享受了美餐，更體會(huì)了和睦的家庭歡樂(lè)。
才藝作文600字 20
今天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了漣水電視臺(tái)參加這次才藝大賽的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
晚會(huì)在舞蹈《歡天喜地》里開幕了，那優(yōu)美動(dòng)人、節(jié)奏鮮明的場(chǎng)面一下子把我們的心情提高了起來(lái)；隨后，是這次大賽聲樂(lè)的第一名唱的《我們的心愿》；器樂(lè)第一名彈的鋼琴獨(dú)奏《解放區(qū)的天》；接著由舞蹈的第二名帶來(lái)的《牧韻》，這位表演者的“舞”技非常棒，竟然空手側(cè)翻了差不多10個(gè)跟斗，只見臺(tái)下掌聲一片；后來(lái)表演的節(jié)目扣人心弦，高低起伏，引人入勝。其中最讓我感嘆的是群舞《頂碗舞》，它把頂碗這高難度的技藝融入了優(yōu)美的舞姿里，非常美麗，因?yàn)樵谧蛱觳逝诺臅r(shí)候，有兩位小朋友的碗在向前走的時(shí)候“啪”的一聲落在了地上，幸好碗不是陶瓷的，要不然就碎了，也就看不到今天的.舞蹈了，在演到昨天那個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，大家都為他們捏了一把汗，但是結(jié)果非常振奮人心，碗好像有了思想，它好像知道今天是現(xiàn)場(chǎng)直播，不能出丑，所以乖乖的待在舞者的頭頂上，表演完了，臺(tái)下響起了響徹云霄的掌聲，我也高興的把手都排紅了。最后一個(gè)壓軸戲是電視臺(tái)的全體工作人員合唱的《北京歡迎你》，因?yàn)檫@是今年我國(guó)編的奧運(yùn)歌曲，所以大家都跟著他們唱起了這好聽的歌，好歌唱完了，大家都念念不舍得離開了。
當(dāng)主持人最后一個(gè)字說(shuō)完的時(shí)候，我不禁流下了淚水。這是激動(dòng)的淚水，又是不舍的淚水，還是堅(jiān)定信心的淚水，我想：“要一年過(guò)后再相會(huì)，時(shí)間隨長(zhǎng)，但是這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的記憶是永遠(yuǎn)刻在我的心里的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。我這次得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，明年我一定要得第一。嗚嗚嗚嗚……”
才藝作文600字 21
又到了我最喜歡的班會(huì)課，這次周老師讓我們到講臺(tái)上來(lái)展示自己的才藝。
我準(zhǔn)備的是一首吉他曲《祝您圣誕快樂(lè)》。一大早，我背著書包提著吉他來(lái)到了學(xué)校。在校門口，我遇到了我的同班同學(xué)，原來(lái)他也要表演吉他曲，我問(wèn)他：“你的曲目是什么呀？”他自豪的回答道：“我表演的曲目是《我和我的祖國(guó)》。”我說(shuō)：“你真厲害，這么難的曲子都會(huì)！”
很快就到了班會(huì)課，我們這些要表演節(jié)目的人在候場(chǎng)區(qū)——教室外面彩排。因?yàn)槲疫@首歌曲是重奏曲目，而我又沒有搭檔，所以我心急如焚，想找一個(gè)搭檔。但是我問(wèn)遍了所有彈吉他的，沒有一個(gè)人會(huì)彈。我抓住最后一絲希望問(wèn)我的兩個(gè)好朋友，他們都是吹薩克斯的。我問(wèn)他們：“你們會(huì)吹這首曲子嗎？他們對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該沒問(wèn)題，你把譜子接我們一下，馬上還你。”我高興的答應(yīng)了。五分鐘左右后，他們給我說(shuō)排練好了這件事情后，我一蹦三尺高，連忙開始彩排彩排的非常順利，一次性過(guò)關(guān)了。突然，我聽到小主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)小Ｇ、小L、小H給我們帶來(lái)《祝您圣誕快樂(lè)》，掌聲有請(qǐng)！”
我激動(dòng)的上了臺(tái)，我的好朋友們拿著薩克斯站在我的旁邊演奏。觀眾聽得非常入迷，有的隨著音樂(lè)搖擺著身體，有的.拍著手。就在我暗暗高興的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)：“吉他的聲音太小了吧。”我一聽，連忙把聲音調(diào)大了。表演結(jié)束后，我問(wèn)我的同學(xué)我們組合怎么樣？他說(shuō)非常好，很符合和節(jié)日氣氛。這時(shí)，周老師說(shuō)：“現(xiàn)在班級(jí)才藝‘大比拼’正式結(jié)束，參與者可以獲得一個(gè)笑臉。”我們高興地跳了起來(lái)。
這真是一次有趣而又開心的班會(huì)課啊。
才藝作文600字 22
一天，森林里的“村長(zhǎng)，"興高采烈地說(shuō)：“明天，我們森林里要召開一個(gè)森林動(dòng)物才藝大賽，請(qǐng)大家積極參與，如果誰(shuí)要參加，可以來(lái)我這里報(bào)名。”
過(guò)了一晚上，森林就舉行了森林動(dòng)物才藝大賽。參加比賽的動(dòng)物有很多，有嘰嘰喳喳的小麻雀，有溫柔呆萌的長(zhǎng)頸鹿，有嬌小可愛的百靈鳥、有憨態(tài)可掬的大象、有蹦蹦跳跳的小白兔、有漂亮可愛的小綿羊……熱鬧非凡。這時(shí)候，“村長(zhǎng)”來(lái)了，“村長(zhǎng)”就是森林的百獸之王一老虎。
過(guò)了一會(huì)兒，村長(zhǎng)”宣布才藝大賽正式開始。第一項(xiàng)是：參賽選手來(lái)選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，然后表演給大家。第一位上場(chǎng)的是百靈鳥。要知道百靈鳥可是唱歌能手，不用猜就知道她一定會(huì)表演唱歌的。百靈鳥稍作調(diào)整就開始了她的表演，她給大家唱的是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早你為什么背上小書包。”百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家聽得如癡如醉，她表演完之后，下面的觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
第二位上場(chǎng)的是小白兔。小白兔表演的也是唱歌。她邊表演邊唱“小白兔乖乖，把門兒開開，媽媽沒回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開。”小白兔的歌聲也有自己的特色，活蹦亂跳的`樣子引得大家哈哈大笑。
第三位、第四位、第五位選手分別上臺(tái)都表演了不同的項(xiàng)目，每個(gè)選手都拿出看家本事，獲得陣陣掌聲。最后，在小動(dòng)物們的期待中頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，“村長(zhǎng)”宣布百靈鳥是歌聲最美之王，也是這次才藝大賽的冠軍。
動(dòng)物才藝大賽圓滿結(jié)束，大家懷著激動(dòng)的心精期待下一屆的才藝大賽早點(diǎn)到來(lái)。
才藝作文600字 23
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生了許許多多喜或悲的事情，隨著時(shí)間不斷的流逝，有些事情已經(jīng)被歲月腐蝕的不見蹤影，有些事情卻頑強(qiáng)的烙刻在我記憶的長(zhǎng)河中，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。現(xiàn)在我就拾取其中的一件，那就是四年級(jí)的一堂新鮮無(wú)比的課——放飛夢(mèng)想。跟大家一起分享吧！
還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，白云舒展了她的身軀自由自在的飄蕩在高空。上課鈴清脆悅耳的響起來(lái)了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了教室，端正整齊的坐著。過(guò)了一會(huì)兒，只見林老師春光滿面地走進(jìn)了教室，頗有氣勢(shì)地放下了教科書，拿起粉筆，瀟灑地寫下了“放飛夢(mèng)想”四個(gè)大字。“放飛夢(mèng)想？這是什么意思？”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。林老師說(shuō)：“同學(xué)們聽我說(shuō)，今天，我們要開一個(gè)才藝展示會(huì)，放飛自己的夢(mèng)想。”
展示會(huì)開始了，詩(shī)琪靦腆地走到講臺(tái)桌旁邊，小聲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名名海揚(yáng)外的歌星。說(shuō)完她便亮開了歌喉“春天是小鳥，羽毛很美麗……”同學(xué)們聽的十分陶醉。教室里回蕩著詩(shī)琪甜美的歌聲。
接下來(lái)登場(chǎng)的是變魔術(shù)超“酷”的海清。他戴著一頂很帥氣的魔術(shù)帽，披著一件十分拉風(fēng)的斗篷，很像專業(yè)魔術(shù)師。他十分紳士地向大家鞠了個(gè)躬，然后說(shuō)：“看我的裝扮，就知道我是什么職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名史上最拉風(fēng)的魔術(shù)師。”他把手一伸，突然發(fā)現(xiàn)道具不見了。他手忙腳亂地找起來(lái)。同學(xué)們看著他在臺(tái)上滑稽幽默的.樣子，都開心地笑了起來(lái)。哎～不愧是史上最“酷”的魔術(shù)師呀！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！才一會(huì)兒功夫，下課了就尖銳刺耳的響了起來(lái)，我望著在天空不斷變換姿態(tài)的白云，我的心久久的沉醉了。多么新奇美妙的課堂啊！
它讓我也化身為一片輕柔的云，無(wú)拘無(wú)束的在空中放飛了自己的夢(mèng)想。
才藝作文600字 24
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)。那里每天都鮮花盛開，綠樹成陰，非常和諧。這個(gè)王國(guó)的每年都要舉辦一次才藝大賽，是1月1日，去年的才藝大賽冠軍小兔紅小姐，它因?yàn)楂@得了冠軍，很驕傲，所以它都沒有練習(xí)唱歌，今年的才藝大賽開始了，小動(dòng)物們都打扮得花枝招展，帥氣十足。才藝大賽開始了，紅小姐第一個(gè)上場(chǎng)表演。它一上臺(tái)，不知怎么地唱歌的聲音都是沙啞的，很難聽。小動(dòng)物們都哈哈大笑。紅小姐氣沖沖的下臺(tái)了。接著貓小姐又上臺(tái)了，它一上臺(tái)就表演著自己的貓步，還唱著小歌。大家都對(duì)它拍手鼓掌。接下來(lái)還有小獼猴跳繩，大象跑圈，天鵝跳水舞等等。最后的冠軍是貓小姐的貓步，大家都來(lái)祝賀貓小姐。而大家也討厭紅小姐。最后，紅小姐改正了自己的缺點(diǎn)，并又和大家成為好朋友。最后，這個(gè)森林王國(guó)又像以前那樣和諧了。
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)。那里每天都鮮花盛開，綠樹成陰，非常和諧。這個(gè)王國(guó)的每年都要舉辦一次才藝大賽，是1月1日，去年的才藝大賽冠軍小兔紅小姐，它因?yàn)楂@得了冠軍，很驕傲，所以它都沒有練習(xí)唱歌，今年的才藝大賽開始了，小動(dòng)物們都打扮得花枝招展，帥氣十足。才藝大賽開始了，紅小姐第一個(gè)上場(chǎng)表演。它一上臺(tái)，不知怎么地唱歌的聲音都是沙啞的.，很難聽。小動(dòng)物們都哈哈大笑。紅小姐氣沖沖的下臺(tái)了。接著貓小姐又上臺(tái)了，它一上臺(tái)就表演著自己的貓步，還唱著小歌。大家都對(duì)它拍手鼓掌。接下來(lái)還有小獼猴跳繩，大象跑圈，天鵝跳水舞等等。最后的冠軍是貓小姐的貓步，大家都來(lái)祝賀貓小姐。而大家也討厭紅小姐。最后，紅小姐改正了自己的缺點(diǎn)，并又和大家成為好朋友。最后，這個(gè)森林王國(guó)又像以前那樣和諧了。
才藝作文600字 25
去年暑假，山東省棗莊市舉行了“少兒才藝大賽”。我很高興的通過(guò)了初賽，我們經(jīng)過(guò)初賽的選手，還要進(jìn)行最后的決賽。決賽完還要評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次參賽的節(jié)目有：古箏、揚(yáng)琴、笛子、琵琶、歌舞、聲樂(lè)等等。
到了比賽的這一天，我們來(lái)到了演播廳，進(jìn)了演播室，我看見了許多參賽的選手，還有陪同的家長(zhǎng)和老師。
比賽前，老師對(duì)我們叮囑了幾句，讓我們千萬(wàn)不要緊張，要放松自己，這樣才不會(huì)感到害怕。陪在我旁邊的媽媽也在鼓勵(lì)我，并對(duì)我說(shuō)：“你只要用心去表演就可以了。”
比賽開始了，看著一個(gè)個(gè)參賽的選手都精彩地演完了自己的節(jié)目，到了笛子組時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，心咚咚地跳，手都發(fā)麻了，還冰涼冰涼的，這時(shí)媽媽一直握著我的手沒有松開，雖然我參加了多次比賽，但還是很害怕面對(duì)這種場(chǎng)面。我正想著想著，和我同去的一位男同學(xué)在臺(tái)上因?yàn)榫o張，吹的聲音顯得有些沙啞。這時(shí)，媽媽趕緊陪我到外面去試了一下笛子，發(fā)現(xiàn)沒什么問(wèn)題，才放心地回到自己的位置上。
剛坐下，就聽到了主持人宣布：“6號(hào)選手上場(chǎng)。”這時(shí)我的心情反而沒什么害怕的感覺了，于是我堅(jiān)定地走上了舞臺(tái)，向大家鞠了一個(gè)躬，拿起了笛子輕松自如地進(jìn)行演奏，在演奏完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，看著10多個(gè)面帶笑容的評(píng)委和全場(chǎng)觀眾們贊許的目光，我心情非常激動(dòng)。我向大家鞠了一個(gè)躬，輕松地走下了舞臺(tái)，坐到了位置上，老師面帶笑容地說(shuō)：“你表演得很好。”聽到老師的話，我的心里的`一塊石頭總算落了地。到了宣布成績(jī)的時(shí)候，我得了銀獎(jiǎng)，老師告訴我：“這已經(jīng)很好了，在今天的笛子組比賽就你一人拿了最高的獎(jiǎng)，而金獎(jiǎng)是被別的樂(lè)器參賽者拿走了，”聽老師這么說(shuō)，我的心里得到了一點(diǎn)安慰，好像金獎(jiǎng)和我無(wú)緣，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)我會(huì)好好努力的。
通過(guò)今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，每個(gè)比賽的選手表演的節(jié)目都很精彩。
才藝作文600字 26
每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女；每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個(gè)愛幻想的孩子。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就愛幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛哦，那時(shí)我就開始幻想：有一天，小弟弟長(zhǎng)大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺得好開心啊！要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想，成立了夢(mèng)想。
我愛看書，我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢(mèng)想，也就是那些書鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號(hào)肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書，這些書中，我學(xué)會(huì)了好多東西；在這些書中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺(tái)上，燈光聚集在我身上時(shí)，當(dāng)我比賽時(shí)，我的`精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……
我認(rèn)為愛幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒管好自己的學(xué)習(xí)，“誰(shuí)說(shuō)的，我現(xiàn)在的作文成績(jī)可是大大的提高啊！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
才藝作文600字 27
清晨的柔光映入眼簾，打開了新的一天。
伴著學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈掌聲，我緩步走上了主席臺(tái)：“……今天又是我校一年一度的‘才藝小明星’選拔活動(dòng)，我校可愛的孩子們又會(huì)綻放出什么不一樣的藝術(shù)花朵呢？讓我們拭目以待！”
致辭完畢，我坐在了自己的座位上。
主持人走下臺(tái)，一號(hào)同學(xué)帶著輕盈的`步伐“跳“上了舞臺(tái)。音樂(lè)突然蹦出，惹得人猝不及防，一號(hào)同學(xué)身上的金鱗隨著音韻一同顫動(dòng)，波浪一般激昂，波浪一般起伏，牢牢抓住了臺(tái)下每位觀眾的眼睛。小演員們依次上了臺(tái)，在琴鍵上放肆跳舞的小手，隨音樂(lè)一同悠揚(yáng)而起的歌聲，伴韻律一同舞動(dòng)的身驅(qū)，無(wú)不突顯我校學(xué)子在才藝方面不可掩飾的熱情。
還記得第一次把他送去學(xué)鋼琴時(shí)，他哭著鬧著說(shuō)不想學(xué)。沒有了興趣的支撐，他每次去 “還課”時(shí)都要被臭罵一頓。今天，非常感謝學(xué)校搭建了這么一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上綻放最美的自我。見他在臺(tái)上忘我地用手觸動(dòng)每一個(gè)琴鍵，一次次刻苦的練習(xí)浮現(xiàn)在我眼前……
雖然他沒能得到第一名，但能見他在舞臺(tái)展現(xiàn)自信的光芒，我知道：他在走近藝術(shù)的過(guò)程中成長(zhǎng)了！
我是8號(hào)。
看著前面同學(xué)精彩的表現(xiàn)，我不由得握緊拳頭。他們的才藝都好特別，有跳街舞的，有拉小提琴的，而我卻演奏一種再普通不過(guò)的樂(lè)器——鋼琴。不過(guò)，想起了來(lái)之前在家里刻苦的練習(xí)、終于達(dá)到了一個(gè)音也不會(huì)錯(cuò)的水平時(shí)，我整個(gè)人瞬間信心滿滿。
“有請(qǐng)8號(hào)同學(xué)！”我大跨步地走上了舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)（哦，還有那個(gè)說(shuō)“綻放出不一樣的藝術(shù)花朵”的校長(zhǎng)），我的心中好像在敲鼓。
調(diào)整呼吸，閉眼，睜眼，手落，音起，一串串音符在琴鍵上流淌，似月光從舞臺(tái)瀉下，流進(jìn)觀眾席……當(dāng)我按下最后一個(gè)音，我釋然——我完美地演奏了這首作品。走下舞臺(tái)，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)：“你彈得真是太好了！”“你在上面就像在發(fā)光！”是的，我是在臺(tái)上綻放自信的光芒！
天色漸漸暗了，但學(xué)校還閃著明亮的光——才藝之光！
才藝作文600字 28
在我的家中，有五顏六色的樂(lè)高，有百里挑一的布娃娃，還有花花綠綠的圍巾，可我最最喜愛的是——一件藍(lán)色的舞蹈服。
舞蹈服可好看了！你瞧，它全身都是不深不淺的藍(lán)色，裙子上還有一個(gè)刻著“cm”的一個(gè)腰帶。看起來(lái)氣場(chǎng)十足。它穿上去冰冰涼涼的，給人一種莫名的舒適感。
這件舞蹈服我的興趣班老師給我們量身定做的.。小的時(shí)候，我看著媽媽手機(jī)上的舞蹈宣傳片，羨慕不已，希望能像那些大哥哥大姐姐一樣跳出優(yōu)美又富有節(jié)奏感的舞蹈。沒想到第二天，媽媽就給我報(bào)了舞蹈體驗(yàn)課。我高興的一蹦三尺高，提早了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了教室。我等啊等，等了半個(gè)小時(shí)老師才來(lái)開始上課。“小朋友們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)恰恰舞哦！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，時(shí)間猶如奔騰的駿馬一掃而過(guò)，一個(gè)半小時(shí)的課程馬上就結(jié)束了。回家時(shí)，我拉著媽媽的手小心翼翼的問(wèn)道：“媽媽，我下次還可以來(lái)上課嗎？我很喜歡這堂課。”“當(dāng)然可以啊，下次媽媽送你來(lái)哦！”于是媽媽幫我交了學(xué)費(fèi)，我便開始了我的舞蹈之旅。
從那次上過(guò)課以后，我每天都要練習(xí)舞蹈，并且一直堅(jiān)持著。可是我越來(lái)越大，學(xué)業(yè)繁忙，再加上周末要上其他的興趣班，就算休息了也精疲力盡，不想練習(xí)舞蹈。媽媽也常常因?yàn)檫@件事情訓(xùn)斥我。記得一次周末，我感冒了，不想去學(xué)舞蹈。可是媽媽硬逼著我去，說(shuō)不能落下任何一節(jié)課，不然就會(huì)跟不上，于是我只好無(wú)奈的去了。就算是寒假也不肯“放過(guò)”我。在一次寒假中，媽媽給我報(bào)了舞蹈特訓(xùn)班，每天要早起，還吃不飽。可把我累慘了，我也常常耿耿于懷，曾經(jīng)想過(guò)放棄。
但做一件事情要么不做，要么就把它做好，不可以半途而廢。我最后憑借著自己的努力，終于拿到了我人生中第一本舞蹈證書。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得快極了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)五年級(jí)的大孩子了，不是曾經(jīng)的那個(gè)不懂事的小女孩了。那件舞蹈服代表了老師對(duì)我的信任，也包含著媽媽對(duì)我深深的愛。雖然舞蹈服現(xiàn)在已經(jīng)穿不下了，但是它見證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我意義非凡。
才藝作文600字 29
小時(shí)候，我可以說(shuō)是一個(gè)毫無(wú)藝術(shù)細(xì)胞的小孩，什么都不會(huì)，除了被我唱得一塌糊涂的上學(xué)歌……
后來(lái)，因?yàn)槲覀冃^(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓(xùn)班，媽媽覺得有意思，就把我?guī)У搅四羌遗嘤?xùn)班。我們進(jìn)去后，一位和藹可親的阿姨來(lái)了，她讓我試一試音，如果喜歡的話，可以報(bào)名；如果不喜歡的話，那就算了。我先試了一下鋼琴，“哆、唻、咪。”真好聽！再試一下古箏，不好聽。于是，我就選擇學(xué)鋼琴了。
媽媽說(shuō)：“菲菲，這二十節(jié)課的學(xué)費(fèi)一共500元呢！你可要好好學(xué)呀！”“嗯！我一定會(huì)好好學(xué)的。”我點(diǎn)了一下頭說(shuō)。在那二十節(jié)課里，老師教我一首首曲子，我也入門很快；后來(lái)，為了練琴，爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴，我更加努力了。
再后來(lái)，我又到縣青少年活動(dòng)中心的音樂(lè)教室來(lái)學(xué)，那里沒有學(xué)費(fèi)，是王晶老師在給我們教。我從一冊(cè)彈到了四冊(cè)，雖然彈的曲子越來(lái)越難，但我的水平有了很大的提高。
有次假期，爸爸媽媽在“未來(lái)星”又給我報(bào)了鋼琴班，面對(duì)這陌生的同學(xué)，陌生的`老師，我不由得緊張起來(lái)，但我還是要加油，努力學(xué)琴！“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每節(jié)課我都認(rèn)真地聽，專心地練。現(xiàn)在，我的兩只手配合的非常默契，并且能熟練地彈奏許多動(dòng)聽、美妙的曲子，比如《可愛的家》《綠袖子》等樂(lè)曲，是它們讓我找到希望的目標(biāo)！
當(dāng)然，彈鋼琴也不是很容易，尤其是《可愛的家》，我一直努力地練，但總是彈不好，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦子里突然蹦出來(lái)一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”我又重新振作起來(lái)，一直刻苦練習(xí)。不久，我終于能彈得很熟練了，那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來(lái)，把我也陶醉了。哇，我突然發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴是多么美妙！
現(xiàn)在，彈鋼琴成了我無(wú)法割舍的愛好，連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標(biāo)，它就是我心靈的鑰匙，它使我走向了音樂(lè)的漫漫長(zhǎng)道，它是我親密無(wú)間的伙伴。啊，鋼琴，我想說(shuō)一句：“我愛你！”
才藝作文600字 30
我校在這個(gè)學(xué)期舉辦了一場(chǎng)才藝比賽，主要分為有:獨(dú)唱、獨(dú)奏、朗誦的比賽。我報(bào)名參加了獨(dú)唱比賽。
在學(xué)校報(bào)完名，放學(xué)回家，我急急忙忙地打印好歌詞，準(zhǔn)備好伴奏帶，練好歌，就等待著明天的初賽。
到比賽的時(shí)候，我開始緊張起來(lái)了，每次比賽時(shí)總會(huì)這樣，前面幾位參賽選手表演后，老師念到：“六號(hào)，小源！”我的心再一次猛烈地跳動(dòng)起來(lái)。因?yàn)榫o張怕忘歌詞，我把打印好的歌詞一起拿上去了，伴奏音樂(lè)播放起來(lái)了，到了開始唱的地方了“這些年，一個(gè)人……”一開始唱差點(diǎn)跟不上音樂(lè)，不過(guò)還好我有音樂(lè)功底，后來(lái)勉強(qiáng)跟上了。我一句一句地唱下去，也越來(lái)越緊張，唱到高潮部分了，我的雙腳開始不聽使喚了，發(fā)起了抖，這抖可不是一般的抖，抖得我都唱歌時(shí)開始出現(xiàn)顫音了，在我右前方的'陳煒賢一直在小聲地叫我：“小源，別抖呀，別抖！”可是我有什么辦法呢？我也控制不了。歌準(zhǔn)備唱完了，唱到最后一句時(shí)，我唱錯(cuò)了，歌詞打錯(cuò)了，再重新唱的話，就跟不上音樂(lè)了，“該怎么辦？怎么辦？將錯(cuò)就錯(cuò)吧，反正同學(xué)們大多數(shù)也不知道。”我心里想著。
一段長(zhǎng)達(dá)五分零八秒的歌總算唱完了，我松了一口氣，深深地鞠了一個(gè)躬后，回到了座位上，繼續(xù)觀看下面選手的表演。
表演完，同學(xué)們開始投票，把自己認(rèn)為表演好的人名寫在紙上，交個(gè)老師。
星期一，結(jié)果終于出來(lái)了，尹浩如票數(shù)第一，我第二，別看我好像很平靜的樣子，其實(shí)我心里高興得都要跳起來(lái)了呢！
后來(lái)，又進(jìn)行了復(fù)賽，這次是六年級(jí)中精英之間的比賽，全都是高手中的高高手，由于我在比賽時(shí)是清唱的，沒有音樂(lè)伴奏，發(fā)揮不是很好，唱錯(cuò)詞兩次。評(píng)選結(jié)果出來(lái)后，我知道自己被淘汰下來(lái)了，感到很遺憾，我沒能過(guò)得了這一關(guān)。不過(guò)，我還是挺樂(lè)觀的，因?yàn)橹驹趨⑴c嘛！
我覺得，這真的是我小學(xué)畢業(yè)前最驚心動(dòng)魄的一次比賽了，我不僅體會(huì)到了比賽時(shí)緊張的心理，還讓我在這次失敗中獲取到更多的經(jīng)驗(yàn)。
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