樂曲作文600字八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的樂曲作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
樂曲作文600字 篇1
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風里，任憑滿天星星擦亮我黯淡的記憶。
我帶上耳機，聽著自己最鐘愛的鋼琴曲《秋日私語》樂聲。這夜幕，贈人以思考的氛圍；這樂曲，贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風流逝，只有樂曲讓我遐想：那高高的山梁后面，是家鄉那一片可愛的秋，金色的秋。
在緩緩的鋼琴曲演奏中，我仿佛推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥在空中自由自在的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界。”
隨著樂曲進入高潮，我仿佛看見不遠處的田野中，鄉親們正忙著大豐收，收割機一上又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉間好似一個秋的容器，將它的一切盡收其中，使秋成為鄉野一部美妙典雅的電影。夕陽西下，余光灑在遠處的路上，一切都是金黃的，我情不自禁地想起一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
各家的窗戶紛紛亮著燈火，一切都是幽靜的，仿佛一幅情趣橫生而又令人遐想的水墨畫。入夢時，我耳畔依然回蕩著悅耳動聽的樂曲，并深深地陶醉……
樂曲作文600字 篇2
大自然的聲音很美妙，如果不用心去聆聽，你是聽不見的。大自然的聲音有的輕盈，婉如亭亭玉立的姑娘在竊竊私語；有的雄偉，好似一大群軍士站著軍姿，整齊地喊著口令；有的悲傷，如同人們在親人逝去后，那哀鳴聲……安靜！讓我們靜下心來傾聽大自然演奏的四季樂曲吧！
春天，風撫摸著嬌艷的花朵兒的臉龐，撫摸著挺拔的大樹，汩汩的溪流……花朵在風中搖曳，溪流輕唱著小曲，這就是一場花與溪流的`音樂會，而大樹就是這場音樂會的觀眾。“嘀嗒，嘀嗒，“雨寶寶落地了，它們滋潤著大地，養育著萬物。它們調皮的在大地上跳著舞。小種子也開始發芽，一個又一個生命在誕生……春天像小提琴那輕盈的聲音，美妙動聽。
如果說春天是輕盈的，那夏天就是重金屬的搖滾樂。太陽把大地曬的火熱，人們受不了炎熱的夏天，都跑去吹空調了。排風器的聲音，轟隆隆的，多個在一起，自然而然就變貝司了。夏天，飛流的瀑布聲音沉穩有力，替代架子鼓。調皮的孩子們在清涼的水中嬉戲，有嘩啦啦的水聲，也有孩子們爽朗的笑聲。人們的聲音已匯成無形的電子琴……，夏天是火熱的音樂，讓我們安靜不下來。
秋天妹妹送來豐收季節，帶來豐收樂曲。農民伯伯收獲果實喜悅的心情化成音符唱了出來。果實們也在歡呼著呢！為什么呀？哦，原來是在討論著一個主題：我們終于長大了！難道《歡樂頌》并非秋天莫屬嗎？
寒冷的北風帶來冬天，趕走了秋天妹妹。樹木光禿禿的，唯有寒梅與它作伴，哼著小曲調。大海呼嘯著，像一頭憤怒的獅子，猶如低沉的大提琴聲。北風特別不開心，它放肆地吹著樹木和雪花。我猜它是與雪花吵架了，如果可以，我要勸它們和好。冬天是低沉的聲音，雄偉的聲音……。
噓！你聽見四季的樂曲了嗎？
樂曲作文600字 篇3
生活是一首優美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。 回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母一次批評也是一種幸福??而有的同學卻說初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發覺罷了。 如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹??”不經歷挫折，怎能有成功。
我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇! 如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。 ?? 在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。 在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰，但無論戰績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我! 擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。 感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
樂曲作文600字 篇4
坐在花園邊的淺綠色長椅上。坐在現在一言不發而且也將永遠沉默下去的不知名的樹身旁。
合上又厚又沉的課文，也合上疲憊的雙眼。陽光在我又黑又硬的短發間流動，風兒在耳旁細聲細氣地說著什么。我甚至聽到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節奏，覺得自己的心和身旁樹的心一起跳動。
好久了，好久沒有這樣的感覺了。這些感覺從什么時候來到，又是何時離開我的?
我仿佛找回了童年時放丟了的斷線風箏，仿佛抓住了一束陽光。
其實我平時也在時時找尋童年生活中的飛毯，把我載回那永不流逝的季節—自己的季節。十幾歲的年紀，卻總是“從前，從前……”是的，從前那個能聽得懂鳥語的從前，
那個能在草地上打滾兒的從前，
那個愛哭就哭愛笑就笑的從前……
現在，那幅畫被靜止在記憶的畫框里，時間的灰塵蒙在上面。它已永遠地枯萎了。
那片草地，早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗，耳朵里響著汽車排炮般的轟鳴，我覺得丟了什么。
那個濕誰誰的早晨呢?
那個曾在夏天里感知生命的男孩子呢?
一片一片青黃的葉子落在肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無疑應該是快活的，我的學校、家庭應該讓我滿意……我得到的愛和其他的實在太多了，卻唯獨失落了自己。我過分注重別人的議論，卻很少聆聽自己內心深處奏響的樂曲。
我一言不發，依舊坐在花園邊的長椅上，
心中飄動著若有若無的音符，在陽光下瑩瑩閃爍。
身邊沉默的樹睜大許多不沉默的眼睛……
樂曲作文600字 篇5
“叮……咚咚……”伴隨著《彝族舞曲》的播放，我好像來到了一個無與倫比的仙境。
當你從繁華嘈雜的城市一下子來到云霧繚繞的彝族水寨，會有怎樣的感受？
樂曲開頭舒緩柔美，正是抒情的好段子。我的眼簾中陡然出現了這樣一幅畫面：一堆干枯開裂的大柴火邊，成圈圍坐著幾個眉清目秀的彝族姑娘，她們個個亭亭玉立，容顏賽天仙，長發披腰，紅唇輕抿，說不出的美麗動人。凝望畫面，是平和安詳的。
樂曲到了中段，越發激烈高亢，快感在房間中飛揚，充滿節奏感和旋律的音符一個個回蕩，畫面又展現在我眼前：柴火堆旁，最俏麗的姑娘手捏木棍，火苗正璀璨地雄雄綻放，場景越發歡喜得叫人激動。“啪！”木棍掉落柴火，“哦！”歡悅的聲音震天響。“簌”一聲，火苗竄了上來，外焰澎湃地扭動，內焰也不甘示弱地涌動著。這是一幅多壯麗的畫面！
這時，一個個魁梧英俊的小伙子也奔跑來了，他們手中，是剛打獵回來的食物。此刻，便開始了盛大、隆重以及無比輝煌的篝火晚會！
小伙子們與姑娘們圍成大圈，肩搭著肩，臉上泛起了紅暈，露出了酒窩，一展歌喉要。小伙的聲音宏亮而粗獷，毫不失野性，雄渾里是喜悅，是愉快，是安然；姑娘們委婉柔和的歌聲賽過百靈鳥，明亮而又雪一般的純潔，格外突出。
隨著歌聲的流動，舞蹈也被感染了起來。小伙子們雄壯的身軀、結實的懷抱令姑娘情不自禁地閉上眼，想像未來的藍圖。她們柔軟的四肢靈活地運轉，跑虎跳、下腰、前橋、劈叉等舞蹈基本功更不在話下，就像不為人知的舞蹈家，被小伙子抻、拉、拽，眼中閃爍著五彩的光芒。
皎月當空，夜晚的黑色天鵝絨幕布不知何時已始拉下，星星點綴著月亮，顯出優美的意境。一曲終了，余音繞梁。
《彝族舞曲》結束了，但我感受到的，不僅僅是樂師那高超琴藝。
樂曲作文600字 篇6
老師和同學就像是一塊夾心餅，而夾心餅的中心卻是一個憂樂交織的我。
相信在班上，班長這個位置，都是很多同學想得到的，因為當上了班長會有一種說不出的感覺。并且能反過來管理同學，比如上課的紀律、下課的十分鐘……都能管一管。
突如其來的事來了，班主任讓我當上了這個班長，當時卻是無比的自豪，也非常高興，我也沒想自己能有這個機會，當上班長。從那以后，我也變得勤奮起來，無論是自己的事或是班上、同學的事，我也會盡心盡力地去做，同時，還讓我在管理中，改掉了一個缺點——膽小，膽小已經陪伴我很多年了，從小就開始纏繞著我，是我不敢正面地去面對眼前的困難，也很少和各科的老師說話，甚至連班上的女生也很少說話，除非是她們主動找我說話，我才會接上幾句，總之，使我很煩惱，但從我當上這個班干部，改變了我。
但是，在當上班長的期間也是煩惱多多的。比喻：在上課時，有些愛說話的同學，經常說話，老師提醒過后還是停不住口，而班主任把這個任務交給我——把說話同學的名字記下來。
如果我把名字交給班主任，我也下不了手，因為這樣會毀了我和同學之間的友誼，同學可定會生我氣，甚至不理我；而我不把愛說話同學的名字交給班主任，那么要我這個班長也沒什么用，并且會讓那些愛說話的同學不能認識到錯誤，上課繼續說話，這樣，我就被老師和同學夾在中間，讓我不知所措，所以說當班長也是不容易的啊！之后，我也沒有之前那么盡力地管理，真是辜負班長這個職位了。
我認為這并不是一個壞結果，也不是一個好結果，好壞交織吧。但是在這個過程中，讓我學到了許多知識，懂得了奉獻，懂得了做什么事都學要努力和不懈的堅持，才會要所收獲，最重要的是，改變了我，讓我大膽了許多，更加地努力學習。
樂曲作文600字 篇7
夜，深了，靜了，暗了……窗外不時傳來幾聲蛐蛐的歌唱，幾聲青蛙夫婦的爭吵，幾聲蜂鳥的長鳴。但，夜空，依然陰沉、沉默寡言，絲毫不見一點兒活躍。
我和母親停在了家門口，母親拿出鑰匙，一邊看著手機，一邊慢吞吞地開門。
我不勝其煩，嘟著嘴，在心里說：這么慢和蝸牛有什么兩樣？
到家后，母親在廚房中喊道，“張捷，快去寫作業！”我一聽，眉頭又擠在了一起，甩了甩手，應了一聲，“煩死了，剛學好英語就要寫作業！都不能休息一下嗎？”說著，就拿起了手機。
過了一會兒，我放下手機，跑去寫作業。母親大聲喝道：“繼續呀！繼續看，不用學習了哪！”“才不呢！”我把房間的門重重甩上。
忽然，從門縫中傳來了一陣凄涼的哭聲，伴隨著支吾的說話聲：“鳴……這個女兒，對母親都不孝順……嗚……有什么用……”接著，又是奶奶安慰母親的聲音：“不要哭了，小孩子不懂事……”
這三言兩語和哭泣聲細小而輕，卻都被我聽在了心中。我，無心再寫作業。煩躁、慚愧、自責都浮現在心中。“嗚……嗚……”這一聲聲哭泣，使我想起往日媽媽的鼓勵，在我摔倒時那一聲聲安慰，在我隨心所欲時那一聲聲叮嚀；在我犯錯時那一聲聲批評；在我成功時那一聲聲喝彩……
母親是對我多么好，而我卻如此對待她，我覺得，自己太過分了。這時，我親愛的母親一定非常失望。
我鼓起勇氣，向母親的房間走去，輕輕把房門推開一條縫。只見母親低著頭，呆呆地坐在床前。我走上前去，低著頭站在母親床前，輕輕地說：“母親……對……對不起……”話音剛落，我就淚如泉涌，母親見我哭，眼圈一瞬間也紅了，一把把我摟入懷中。
月光中，房屋里，“嗚……嗚……”母女倆一同哭泣。一縷縷涼風拂過她們的發梢，伴隨哭泣，成為了一首含淚的樂曲……
樂曲作文600字 篇8
母親在廚房里做了美味的食物。烤牛肉，炸蝦和芝麻油雞。你好，一到有香味的菜就上桌了。很高興每個人都吃了食物。哦，天哪。鍋太油膩了。我不想洗。我們明天再洗一次。媽媽嘆了口氣。然而，我們和我們的朋友們興高采烈地玩了一晚，筋疲力盡，睡著了。好油。主人又懶了。他不會幫我洗的。鍋很生氣。
哦，天哪，別打電話。我比你更不舒服。主人只會讓我努力工作，張開鼻孔，吸油，說我會制造噪音。我真的很蠢。吃黃蓮很難說。呃。如果你說一句話，我會吐露最糟糕的事情。開門的七件事是柴油、米油、鹽醬、醋茶兄弟，他們想停止爭吵：嘿。你。我沒想到會談論一半的刀子，但我說，我厭倦了死亡。無名的典當。
我想成為一只鳥。七兄弟說，你在吵什么？我們一直在努力工作，讓主人高興地吃東西。你算了什么？刀不同意，說，就是這樣。
我每天都為我的主人切蔬菜和切蔬菜。都是腦震蕩。但這不值得你說。刀子的弟弟說，是的。你有什么大不了的？每個人都來來去去，一個接一個地發出噪音。正當每個人都不分青紅皂白地罵人的時候，納桑被噪音吵醒了。煤氣爐日產昏昏欲睡，說，怎么了？每個人都談論他們的困難。我每天都努力工作。我不為利潤而戰。
他吞咽了一口氣，繼續說，我們只是住在廚房里，我們是鄰居，他說。廚房里沒有人。
我們是這個團隊中的一個團隊。只要我們一起工作，就很難打敗我們。洗水槽先生說，是的。只要我們與幸福和平相處，所有的困境都將是晴天。這時，抱怨的聲音變成了笑聲。每個人都很高興開始聚會。鏟子和鍋不活潑。每個人跳舞都很開心。而通常吵鬧鬧、震耳欲聾的油煙機也唱了一首歌，讓大家驚訝地拍手。晚會在笑聲中留下了美好的回憶。黎明時分，明亮的早晨趕走了黑暗的公雞，伸長了脖子。這似乎是一個夢想，但如此現實。廚房用具的談話還在我耳邊，活潑的舞蹈還在我腦子里徘徊。
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