財(cái)富作文600字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的財(cái)富作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

財(cái)富作文600字 篇1

　　財(cái)富，在每個(gè)人的心中都是最重要的。在你的眼中，財(cái)富是滿(mǎn)滿(mǎn)的金錢(qián)，還是可貴的精神。而在我的心中，我的財(cái)富就是挫折。在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難我不氣餒，收獲一個(gè)一個(gè)的成功。

　　為了強(qiáng)身健體，媽媽在我的課余時(shí)間，讓我學(xué)習(xí)了跆拳道，經(jīng)過(guò)一年多的認(rèn)真鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)是黃綠帶了。而在這榮譽(yù)的背后，我也經(jīng)歷了各種的挫折。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，所以韌帶比較差，每次上跆拳道課的時(shí)候，教練總會(huì)幫我拉韌帶。雖然拉韌帶的過(guò)程很痛苦，但是我卻沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)忍受著。因?yàn)椋�韌帶差的我本來(lái)就應(yīng)該好好練習(xí)，我不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)痛苦就放棄，人總是要經(jīng)歷各種各樣的挫折才會(huì)成功。

　　記得有一次，教練帶我們學(xué)習(xí)“側(cè)踢”這個(gè)動(dòng)作。而教練說(shuō)：“側(cè)踢時(shí)，大腿要往胸前收，腳要勾著，要做出腳刀。”可是，我總是做不出這個(gè)動(dòng)作。之后，我每次下課以后，就在家里踢上幾腿，練得我腿有千斤重，走路時(shí)腳都抬不起來(lái)。幾堂課之后，我再次來(lái)踢側(cè)踢，雖說(shuō)做得不是超級(jí)好的，但是還算標(biāo)準(zhǔn)。這也就是我遇到挫折后堅(jiān)持練習(xí)的最有效的辦法。

　　同樣，學(xué)習(xí)跆拳道也有著精神上的挫折。在道館里，會(huì)有那些比較調(diào)皮的學(xué)生，他們?cè)诰毩?xí)或復(fù)習(xí)動(dòng)作時(shí)，只要不認(rèn)真，教練就是“威脅”他們，讓他們不要來(lái)學(xué)跆拳道，到學(xué)校是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，還不如把這些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。而在教練教訓(xùn)別人時(shí)，我們也非常的害怕，擔(dān)心自己會(huì)成為下一個(gè)的他。

　　而正是經(jīng)歷了這些挫折，現(xiàn)在的我跆拳道功夫才會(huì)有這么深厚，經(jīng)歷了挫折后，才懂得了什么叫作真正的不放棄。

　　每個(gè)人都會(huì)有著屬于自己的財(cái)富，我的財(cái)富就是挫折，因?yàn)榇煺圩屛腋�加�?jiān)強(qiáng)。

財(cái)富作文600字 篇2

　　還曾記《送東陽(yáng)馬生序》中“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”于他而言，心中的那份精神愉悅可遠(yuǎn)超物質(zhì)上的財(cái)富。于我，亦然。

　　那臺(tái)琴是我上小學(xué)時(shí)媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，也是我人生中最寶貴的財(cái)富。

　　初學(xué)琴時(shí)要練手型，也要練手指力量。媽媽便給我兩個(gè)雞蛋，讓我架起胳膊來(lái)拿著，這一架就是半個(gè)小時(shí)。因是酷暑時(shí)節(jié)，手上出滿(mǎn)了汗，雞蛋便也不甚能握得住，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是拿個(gè)毛巾給我沾沾汗，再繼續(xù)給我計(jì)時(shí)。大抵因?yàn)槲沂桥�孩的緣故，兩只手都軟綿綿的，毫無(wú)力氣，許多氣勢(shì)恢宏的曲子也都表達(dá)不出那種效果。媽媽便從超市里買(mǎi)來(lái)大聽(tīng)的可樂(lè)，讓我一根手指一根手指輪流提著，時(shí)間長(zhǎng)了，我的手指上就被勒出了一道道紅印子，我哭著鬧著沖媽媽說(shuō)想要放棄，媽媽卻只說(shuō)“這以后都是你的財(cái)富”。如今想來(lái)，那時(shí)被媽媽磨練出遇到困難不放棄的品質(zhì)，的確成了我的寶貴財(cái)富。

　　學(xué)至初中，老師開(kāi)始給我一些大的奏鳴曲去練習(xí)。升降符號(hào)，樂(lè)曲速度，音區(qū)跨度……都成了令我頭疼的難題。我雙目無(wú)神的瞪著那一個(gè)個(gè)小蝌蚪般的音符，煩躁之感在我心中升騰。就在這時(shí)，媽媽為我端來(lái)了一杯涼白開(kāi)，愛(ài)撫的摸了摸我的頭說(shuō)：“靜下心來(lái)，挑戰(zhàn)自我，這終將成為一筆寶貴財(cái)富。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音的對(duì)著彈，一組音一組音的對(duì)著聽(tīng)，午后陽(yáng)光鋪滿(mǎn)一室溫暖，一個(gè)個(gè)音樂(lè)小精靈從中跳出，和著奏鳴曲，跳起了一支屬于他們的優(yōu)美舞蹈，墻上的鐘表在不經(jīng)意間已穿過(guò)三個(gè)大格，我也將這首大型奏鳴曲識(shí)譜完畢。驚覺(jué)指尖有些微微刺痛，抬手一瞧，手指已被磨出了幾個(gè)水泡。可恍然間掃過(guò)樂(lè)譜，卻再也不覺(jué)得痛了，心中只有滿(mǎn)意和挑戰(zhàn)自我的喜悅。

　　一人一曲一琴，練琴中的磨練，識(shí)曲成功的喜悅。我那寶貴的財(cái)富大抵存在于此吧。

財(cái)富作文600字 篇3

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)風(fēng)。——題記

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。咦！今天是什么日子啊？又是鐵血軍訓(xùn)。轉(zhuǎn)眼間，原本明媚的早晨，變成了灰淡無(wú)顏的早晨，但是灰淡之中又帶著一點(diǎn)明亮。我不禁回想起了昨天的感悟——在困境中的堅(jiān)持也是一種財(cái)富。

　　這不，當(dāng)前腳剛踏進(jìn)座位后腳又被教官的命令叫出去集合了。帶著一種感悟，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。時(shí)刻又來(lái)到了充滿(mǎn)著同學(xué)們辛苦汗水的操場(chǎng)。今天的太陽(yáng)仿佛跟我們作對(duì)似的，它伸出熱爪牙，指向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)像要融化的巧克力一般，但是即使在這樣的天氣里，我們還是得訓(xùn)練。“諸葛亮揮淚斬馬謖，軍令如山。”沒(méi)有辦法，還是得按著教官的命令去執(zhí)行。

　　今天是復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的教法，但是這并不容易啊。教官今天抓住細(xì)節(jié)糾正我們訓(xùn)練中的小錯(cuò)誤。我們排成整齊的方陣，向左轉(zhuǎn)，向左對(duì)齊，向右轉(zhuǎn)，向右對(duì)齊……我們昂首挺胸，汗珠沿著頭發(fā)滴落了下來(lái)。可是，盡管我們十分努力的去做好教官的命令，教官仍然不滿(mǎn)意，他一直在指導(dǎo)我們，做到最好。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。我的同學(xué)們，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)目視前方。只等教官一聲令下。他臉上十分嚴(yán)肅，像是鐵面無(wú)私的包青天。他望著我們，用力一喊：全體都有向后轉(zhuǎn)，預(yù)備跑……他的話(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)都雙臂夾緊，跨向前邁出了一步，又一步。堅(jiān)定有力的步伐，團(tuán)結(jié)在一起不放松，在教官喊立定之后才停了下來(lái)。

　　這一天，我們的堅(jiān)持使我們終于獲得了珍貴的財(cái)富，是我們憑著自己的努力換來(lái)的，即使我們?cè)诶Ь持校�再苦再累，我們也要�?jiān)持下來(lái)。

財(cái)富作文600字 篇4

　　痛苦是人們的一種精神財(cái)富。一帆風(fēng)順的人往往是膚淺的，但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊(yùn)含的偉大內(nèi)涵和價(jià)值是一筆財(cái)富。

　　面對(duì)痛苦，我發(fā)現(xiàn)很難定義它。例如，工人被解雇；學(xué)生們的成績(jī)不令人滿(mǎn)意，他們也必須面對(duì)黑色的六月。不能說(shuō)這不痛苦。不能說(shuō)被機(jī)器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此，我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是任何有形或無(wú)形的東西，無(wú)情地對(duì)人的身體或精神造成巨大破壞。

　　然而，面對(duì)痛苦，一個(gè)人必須勇敢地與之斗爭(zhēng)，這可以使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思想越來(lái)越高尚和完美，生活將永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。

　　世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)中的北斗七星，也是生活中永不停止戰(zhàn)斗的斗士。他是誰(shuí)？他是斯蒂芬霍金。

　　如果他的命運(yùn)是破舊的花架，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)定地面對(duì)它，他的命運(yùn)變得豐富多彩，光彩奪目。如果他的`命運(yùn)是那個(gè)黑夜空，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)定地面對(duì)它，他的命運(yùn)變得星光燦爛。如果他的命運(yùn)是那片不毛之地，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)定地面對(duì)它，他的命運(yùn)已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，綠油油的。因?yàn)樗�的力量在痛苦面前從不退縮，他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知，霍金是個(gè)癱瘓者，但他取得了常人所沒(méi)有的輝煌成就。可以看出，痛苦造就了霍金，一個(gè)時(shí)代的偉人和人生的斗士。

　　痛苦是一種罕見(jiàn)的財(cái)富。

　　此外，張海迪在痛苦中成為跨世紀(jì)的先驅(qū)，程潔在失去雙手的痛苦中成為全國(guó)十大人物之一，曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中受挫，司馬遷在《史記》中寫(xiě)道。所有這些都很棒。因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了痛苦，并在痛苦中建立了不朽，從而過(guò)著幸福的生活。

　　可以看出，只有當(dāng)人們經(jīng)歷了痛苦并成功地控制了痛苦，他們才能過(guò)上幸福的生活。因?yàn)椋�痛苦是一筆財(cái)富。因此，每當(dāng)我想起過(guò)去的快樂(lè)，我就感到痛苦，因?yàn)榭鞓?lè)已經(jīng)成為過(guò)去。想起昨天的痛苦，我感到快樂(lè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)克服了痛苦，并悄悄地發(fā)現(xiàn)痛苦是一種可以促進(jìn)我快樂(lè)成長(zhǎng)的珍貴財(cái)富。

財(cái)富作文600字 篇5

　　看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn)：怎樣理解化苦難為財(cái)富？起先，我也不明白，但后來(lái)我明白了：化苦難為財(cái)富就是把生活中的磨難，變成自己人生的財(cái)富。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)苦難的磨礪，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，才能在人生中劈波斬浪。

　　九月初，我在學(xué)校聽(tīng)了何顯斌會(huì)長(zhǎng)的演講，感觸很深。何顯斌會(huì)長(zhǎng)有個(gè)女兒叫何金慧，她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，在生活中遭遇到許許多多大大小小的挫折，但她沒(méi)有被苦難所擊倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　何金慧說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一帆風(fēng)順時(shí)，自我磨礪；艱難困苦時(shí)，自然磨礪。”意思是：在一帆風(fēng)順沒(méi)有苦難的情況下，我們要給自己定高要求，去尋找磨難來(lái)磨礪自己；當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們要大膽面對(duì)它，接受它給我們的磨礪。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷苦難的磨礪，就不會(huì)有真正的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我5歲時(shí)，母親就去世了，撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)落在父親的肩上。從那時(shí)起，我就開(kāi)始了人生的苦難之旅，因?yàn)槲乙獛桶职譁p輕負(fù)擔(dān)。每天早上，我就早起，幫爸爸洗衣服，擇菜。那時(shí)家里還沒(méi)有水井，我就去附近人家的井里挑水。父親用大扁擔(dān)挑兩大桶水，我就用小扁擔(dān)挑兩小桶水。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，在學(xué)校住宿。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的自理能力都不如我，洗衣服沒(méi)我洗得干凈，冬天還喜歡賴(lài)床等等。

　　我常常想，為什么人人都不喜歡苦難？后來(lái)我找到了原因，人很軟弱，面對(duì)困難會(huì)感到不平衡，所以才想“萬(wàn)事如意”。當(dāng)然這只是一種逃避現(xiàn)實(shí)的行為，人生中遇到挫折在所難免，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折的。與其報(bào)怨，不如勇敢地接受，把苦難的磨礪當(dāng)作財(cái)富。

財(cái)富作文600字 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的財(cái)富。

　　陶淵明所擁有的財(cái)富莫過(guò)于他那悠然自得的田園生活。拋棄過(guò)去所擁有的官場(chǎng)生活，來(lái)到田園隱居的他散步于阡陌間，在晨霧還未全然消散時(shí)于田間采菊，忽而一陣清風(fēng)掠過(guò)，遠(yuǎn)處的一方南山便悄然出現(xiàn)。采菊的興致過(guò)后，就開(kāi)始種豆。于南山下種豆，即使“草盛豆苗稀”，卻仍每日清晨到此照理這豆苗。“性本愛(ài)丘山”的他，不為五斗米折腰，只望愿無(wú)違，活出了自己的一番精彩。

　　蘇東坡最大的財(cái)富就是他的豁達(dá)、樂(lè)觀，一生屢遭貶謫的他，不在意眼前的茍且，追求著詩(shī)和遠(yuǎn)方，便有了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的自我感受，搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松喜悅之情溢于言表。他到處串門(mén)，與朋友暢談，享美食。被貶官至黃州時(shí)，仍望“早晨起來(lái)打兩碗，飽得自家君莫笑”，品嘗黃州好豬肉。

　　歐陽(yáng)修，自號(hào)“醉翁”，他也遭遇了貶謫，可他選擇與民同樂(lè)，他所在意的，不是官場(chǎng)上的功名利祿，而在于與眾生間的相樂(lè)相融。他舉辦宴會(huì)，在宴會(huì)上，眾賓們觥籌交錯(cuò)，射箭對(duì)弈，他“醉能同其樂(lè)，醒能述以文”，將此事記錄，不見(jiàn)貶謫的半分傷感，也正是如此，他的財(cái)富才會(huì)重于功名利祿。

　　這些人，他們有著不違自己內(nèi)心的財(cái)富，這些財(cái)富讓他們變得超凡脫俗。但是，有些人卻認(rèn)為財(cái)富是萬(wàn)能的金錢(qián)，他們“萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之”，一生追逐高官厚祿，山間明月、石上清流于他們而言不過(guò)是一處凡景。

　　不同的人有不同的財(cái)富，我們應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀，尋求自己珍視的財(cái)富。

財(cái)富作文600字 篇7

　　在我書(shū)桌的左上角，有一排放里的(得)整整齊齊的磁帶與唱片，大約有幾十盤(pán)吧。這，就是我引以為自豪的財(cái)富。

　　我的磁帶與唱片品種是很多的，有古典的，有通俗的;有外國(guó)的，有中國(guó)的。有愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的演奏錄音，也有普陀山帶來(lái)的佛教雅樂(lè)。真可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，匯集古今。

　　我的這些財(cái)富作用可真不小。它們是我與朋友保持友誼的紐帶。我有很多朋友與我一樣都是音樂(lè)迷，我們聚在一起時(shí)，作(話(huà))題通常離不開(kāi)音樂(lè)。我們喜歡圍在音響邊，放一盤(pán)某人推薦的磁帶或唱片，靜靜地聽(tīng)，靜靜地想象，陶醉在音樂(lè)構(gòu)成的美好夢(mèng)境里。音樂(lè)使我們暫時(shí)忘卻了繁重的功課與明天的考試，我們仿佛變成了一群小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空下飛向遠(yuǎn)方……磁帶放完后，通常是熱烈地(的)討論，討論歌，討論曲，討論音色要是有人從外面突然闖進(jìn)，準(zhǔn)保以為我們?cè)诔橙杭埽�可我們卻是樂(lè)在其中啊！

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中受到挫折時(shí)，我的財(cái)富又成為我與困難斗爭(zhēng)的有力武器，它們使我不再畏俱困難，使我增添了力量與信心，記得曾有一次考完試后，自我感覺(jué)極差，心里說(shuō)不出的驚恐與不安，回家后連第二天的兩門(mén)考試也不愿復(fù)習(xí)了。恰在此時(shí)，我看見(jiàn)了躺在我書(shū)桌上的貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我下意識(shí)地?cái)Q開(kāi)了音響”……猛然，一股高昂的旋律從我耳邊響起，把我整個(gè)地包圍住，我猛然從椅子上彈了起來(lái)，我的心隨之激動(dòng)，振奮、我仿佛看到了耳聾的貝多芬在用生命語(yǔ)寫(xiě)著他的音樂(lè)。我猛然領(lǐng)悟到，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，無(wú)論是誰(shuí)，生活中都免不了挫折與失敗，只有昂起頭，走過(guò)去，才能迎接更廣闊的天地。我重又坐下，捧起了書(shū)本……

　　而當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，我的財(cái)富又幫助我抒發(fā)我的感情。當(dāng)一曲膾炙人口的歌謠從喇叭中拱出時(shí)，我會(huì)情不自禁地和了上去，讓全家都能聽(tīng)到我的歌聲，感受到我的愉快。正因?yàn)榻?jīng)常這樣，我的歌聲又略有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)了。卡拉OK時(shí)，常能贏得掌聲。

　　我的財(cái)富正在不斷增長(zhǎng)，我也越來(lái)越喜愛(ài)它們了。

財(cái)富作文600字 篇8

　　早在古時(shí)，誠(chéng)信就已受到了重視。著名教育家孔子認(rèn)為，在社會(huì)生活中，“信”是一個(gè)人的立身之本，如果不守信，也就失去了做人的基本條件。就連奸雄曹操也深知守信之重要:要奪取天下，贏得天下人之心，不守信焉能服眾?

　　其實(shí)，做到誠(chéng)信并不難，關(guān)于它，我們身邊就有不少—記得有一次，我和媽媽上街去玩，突然聽(tīng)見(jiàn) “啪”的聲，原來(lái)是車(chē)胎爆了。我們只好到附近的車(chē)行去修，修車(chē)的是一個(gè)老爺爺，他笑瞇瞇地接過(guò)自行車(chē)，動(dòng)作熟練，仔細(xì)地檢查后，告訴我們車(chē)胎被硬物刺破了，并給我們內(nèi)外胎都換上了新的，而且只收了三十元，我想他肯定是一個(gè)善良熱心的人。這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束以后，我們覺(jué)得很渴，就到較遠(yuǎn)的商店去賣(mài)飲料，付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的錢(qián)包不見(jiàn)了，一定是落在修車(chē)那里了。這就麻煩了，如果別人拿了不認(rèn)帳我們也沒(méi)辦法，包里可有好幾百元錢(qián)呀!正當(dāng)我們急匆匆往回趕時(shí)，迎面卻碰上了那個(gè)老爺爺，他手里捏著媽媽的錢(qián)包，氣喘吁吁地趕來(lái)：“你們的錢(qián)……錢(qián)包忘拿了，不……不然就麻煩了！”我們高興地不得了，十分感激，他真是一個(gè)誠(chéng)信善良的好人呀！

　　你知道曾子殺豬的故事嗎？曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那還只不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬殺了。

　　有人說(shuō)，誠(chéng)信是金。而我認(rèn)為金子有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信更勝于金。失去了做人最基本的誠(chéng)信，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，又有什么意義可信？誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富，是人間最美好的財(cái)富！

財(cái)富作文600字 篇9

　　悶熱的午后，我坐在窗旁，呆呆地望向窗外溜著旱冰的孩子，多自由啊！我不禁從心底發(fā)出贊嘆。而我，卻像一只小小鳥(niǎo)，被關(guān)在學(xué)習(xí)的牢籠里，唉！媽媽卻說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)你的約束，將來(lái)也會(huì)成為一筆財(cái)富。

　　午后的太陽(yáng)毒辣辣地烤著一切，陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭如瀑布一般傾瀉而下，每根枝條都如流浪者的頭發(fā)般雜亂無(wú)章。那靠近窗前的一支上，萌發(fā)出尖尖的幼芽，絨絨的，帶些嫩黃，看上去似乎還冒著些熱氣，好像在用盡力量為自己爭(zhēng)取些生存的養(yǎng)分。然而，在暑氣的蒸騰下，那點(diǎn)生命仿佛就要消耗殆盡，無(wú)力地耷拉著腦袋。在它的下面，還有不少枝葉在恣情生長(zhǎng)著，莖上又迸出新的枝丫，有些正當(dāng)壯年，有的卻已開(kāi)始枯黃，像在宣告生命的衰頹。最尖端的葉片已經(jīng)枯黃萎縮了，只剩一點(diǎn)零星的綠色。

　　我實(shí)在看不下去，拿起剪刀，在那嫩綠與枯黃的分界處一刀剪下，那枯黃翩然而落，一刀，兩刀，三刀……我像理發(fā)師一樣修去多余的和枯黃枝葉。那刀口上還有些微的汁液，我撫摸著那余下的翠綠，心想，它們現(xiàn)在一定很疼吧，不僅不能恣情地伸展，還要被無(wú)情地剪斷。原來(lái)的那片新綠沒(méi)有了的枝丫的遮蔽，終于沐浴在陽(yáng)光下，陽(yáng)光灑在它的臉上，給它鍍上了一層金光，顯得越發(fā)精神、可愛(ài)。我覺(jué)得自己是正確的，我對(duì)它的束縛恰恰成就了它，此時(shí)的它們?nèi)瑛P凰涅槃般，褪去了枯黃與雜亂，和散沙般的無(wú)序，進(jìn)而變成了衣著整齊的士兵們，充滿(mǎn)活力和朝氣。

　　想到這兒，我豁然開(kāi)朗。忽然吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)， 使人倍感愜意，看著眼前的作業(yè)，看看此時(shí)充滿(mǎn)生氣的吊蘭，我不覺(jué)涌上了一股動(dòng)力，是的，現(xiàn)在暫時(shí)的約束，將來(lái)也會(huì)成為一筆財(cái)富。

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