離別作文600字（精選21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的離別作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　離別作文600字 篇1

　　微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得分別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。分別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現。從那次分別后你就成為了永遠的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對分別卻那么的不堪一擊。

　　分別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。分別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。

　　黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……

　　離別作文600字 篇2

　　聽到這突如其來的消息，我們高興的心情一下子沉了下來，我們的班主任肖老師要走了，大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心，就讓我們下課后去跟肖老師告別。

　　一下課，大家以比平常快 10倍的速度沖到辦公室，在肖老師面前號啕大哭，響聲驚天動地，我們跟肖老師有了這么多年的情感 ，誰能不哭呢，我努力忍著眼淚不讓它流出來，俗話說得好:男兒有淚不輕彈，可這么大的場面能不傷心嗎?于是，我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走，我們哪舍得走。沒想到，連平常最喜歡搗蛋的幾個同學都哭了。肖老師很驚訝，便讓那些搗蛋的留了下來，讓大家走，你說大家怎么可能會走呢。偏偏哭得最厲害的是女生，那哭聲可以驚動整個校園，女生對肖老師的情感肯定已經深入骨髓，更是不可分離。

　　大家都知道，肖老師也想哭，可是她還是這么堅強的忍住了眼淚，可是肖老師的心已哭成海洋。

　　余老師為了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開，我們這才哭著一步一回頭的回到教室。回到教室后，我們的哭聲漸漸小了些，可還是沒停止，我們多么希望肖老師再教我們到畢業呀，可肖老師已經不能教了，她需要休息，肖老師還說有什么事可以打電話給她呀，余老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲，我們哭啊哭，。快下課了，我們應排隊去坐校車，可大家不約而同都去了辦公室，但還是來遲了，肖老師已經走了。

　　雖然我們擦干了眼淚，可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了，但這也是迫不得已的呀，誰不知道肖老師不舍得我們這些學生呢。在班上有活潑、聰明、調皮、搗蛋的學生，這些都可以組成一個完美的班級了。

　　肖老師再見了，我們的心永遠會跟你連在一起，希望您能重返校園回來教我們，到那時候，我們會比以前更聽話、懂事，一定讓您看到我們班級全新的面貌，大家刻苦認真的學習，讓我們永遠留在您的心中!

　　離別作文600字 篇3

　　那一年暑假即將結束，迎接我的并不是學習，而是一場離別。

　　早晨，一陣手機鈴聲響遍我們的臥房。通話時間只持續了十秒鐘，但卻使我崩潰。

　　奶奶第一反應就是跑到櫥柜旁邊，用眼睛搜尋著我要穿的衣服。春夏秋冬，四季的衣服全都拿了出來。就連穿小了的，放在床底下的那些衣服也都一件不落地搬到床上。我對奶奶說話，她也不理會，只是一味地埋頭苦尋那件尋找多日卻不見蹤影的毛衣。我勸奶奶別找了，但最終還是找到了。

　　淚水已經充滿了我的整個眼眶。蹲在廚邊的奶奶終于站了起來，但是眼睛紅腫不堪。

　　奶奶終于對我說了一句話：“你餓不餓？”“餓”不知怎地，心中想著“不餓”，嘴里卻說成了“餓”。其實我們剛吃完了早飯。難道是奶奶得知我要離開傷心過度才忘了我們已經吃過了早飯？還是以為早上沒吃飽想讓我再多吃一點？

　　一會兒，一碗冒著白煙兒的面條出現在我的眼前。我坐在桌子的一角，奶奶坐在桌子的邊緣看著我吃面條。我用筷子不停地拔動著，強忍地吞咽著。腦袋一直耷拉在碗的上方，眼睛卻不停地往前看，總會看到奶奶用一張衛生紙在不停地擦拭著眼睛。我終于忍不住了，眼淚潸然落下！在面條的下面我發現了一個大雞蛋，看著碗中漂浮的雞蛋，淚水又沒止住接著掉落下來。每次吃面條時，奶奶都會先問我吃不吃雞蛋，可如今沒有問起。這碗面我吃得很勉強，但是碗里只留下了一層泛黃的面湯。

　　短短的時間里，我有很多話想和奶奶說，但說不出來，直到坐上了一輛黑色轎車。奶奶如同嫉妒地對我說：“你看，要到新家去生活，多好啊！”“是啊，多好啊”我小聲地說。汽車開始發動，漸漸地開了起來。瞬間，一陣哭嚎聲在車里回蕩，聲音越來越大。最終沒忍住，我探出腦袋大聲喊道：“奶奶，再見，我會想你的”。模糊的眼神只看到了一個背影，沒有聽到回復，內心如同受到巨大的撞擊。

　　難忘那場離別，每當我想起，總會懷念與奶奶曾經一起的生活。

　　離別作文600字 篇4

　　陰雨綿綿，陰風瑟瑟。感覺不到雨淋到身上，天冷了衣也濕了，在雨中落淚，分不出是雨是淚。

　　下雨天最讓人感慨。猶是一夜寒風，滿地黃葉，看那一窗細雨，是怎樣的詩情畫意，朦朦朧朧。落滿了雨滴的鏡片，讓世界更顯得夢幻。有時候，不看的那么清楚，才會真正快樂。

　　最喜歡的還是下雪天，一樹梨花，滿園素色。更喜歡的還是鵝毛大雪的天氣。雪落得不在快，仿佛對天空有很深的依戀。在空中飄飄灑灑，是何等的浪漫。即使是要費力的掃雪，也還是盼著下雪。雖是無奈的穿上厚厚的冬裝，圍著火爐烤著紅彤彤日益長大的手，年復一年，冬天，永遠讓我期待。

　　不會去暴力的拋著雪球，不忍心去破壞一地白毯，僅僅享受雪在空中飄舞的浪漫。等來的卻只有一串秋雨，冷了柔軟的心。下雨的天，太讓人感慨。去年秋天，過去的那一年，過去的那一天，總有些許留戀，美好的讓人終生難忘，結局卻總是失望。

　　曾經相信水滴石穿，繩鋸木斷，時間會消磨一切。現在我相信我們的這份情不會變。在我心中，一直到永遠。

　　又是一年冬天，在同一個地方，還是那五個人，在不同的位置，好遠好近。即使雪對天空依舊留戀，它也要落下。歲月輪回，下一個冬天，它或許還是雪，還會落。只是變了人，變了心情。

　　轉眼看到那幅照片，哭不出來，只有默默長嘆，是該慶幸，還是埋怨，這段友誼，是該有還是該無。

　　但總之，快樂有了，淚水有了，已是無法改變，只能順其自然。我想，我已經適應了，改變了，也許這是上天的一次考驗，那就讓它放馬過來。

　　離別作文600字 篇5

　　時間好似流水，匆匆流向遠方。他是無情的，因為他離開了小魚兒；他是飛快的，因為他很急很急；他是清澈的，因為他有美好的回憶。

　　6年級的我們，成熟了，長大了，在一起相處了6年之久，卻這么早就要說再見。在6年的小學生活中，我很快樂，很幸福。但到了六年級結束時，我很后悔，想哭，因為我沒有珍惜眼前的，我好后悔，后悔沒有早點在一起，如果是這樣，在一起的時間就多了。

　　還記得那時，我剛上了1年級，就交了一個盆友，我們是同桌，經常在一起玩，并且很快樂。我很幸運，我有了這么好的盆友，我還默默的許下一個美好的愿望，我們要一直在一起。那時的我年少無知，根本不懂，也不知道我們會分開。但我漸漸長大，也漸漸意識到了這一點，可我覺得時間還久著。

　　1年級，2年級，3年級，4年級……6年級了，我才懂得，時間真的好快，他是殘忍的，世間萬物都不會感動到他。他只是按著自己的順序跑步，不顧及別人。

　　當初說要永遠在一起，可惜現在實現不了。時間，我恨你！為什么要阻擋我們在一起，為什么！我希望時間，你可以慢些嗎？可以等等我們嗎？可以讓我們在一起的時間多點嗎？我只有這個愿望。

　　我求你了！時間，求你慢些，讓我們在一起，永遠。

　　報歉，時間，我并不如表面似的慷慨大方，我其實是貪婪的，貪婪的想抓住你，讓你別走，讓時間永遠停留在這一刻，讓我們永遠在一起，好嗎？

　　大雪，你可不可以不抹去我們在一起的回憶和痕跡？雖然我們分開了，但只要記憶和痕跡在，我也有幾絲安慰了。

　　就算與時間為敵，就算和全世界背離，只要我們在一起，關于其它的，全都可以忘記。

　　離別作文600字 篇6

　　作為老師，對于自己的學生總是有太多太多的感情。尤其是幼兒園老師，每天和孩子們朝夕相處，對于孩子們身上的點滴都清楚地不能再清楚。本就感情豐富的我，在這個星期對于孩子們的不舍之情一點一點在我的心里蔓延開來。

　　隨著學期末的臨近，我忽然意識到我和我的孩子們可能要面臨分離這一情況。雖說一直都會有準備，但是還是不敢去想，因為有不舍。下個星期虎子就要和爸爸媽媽去南方生活了。兩年來孩子的點點滴滴在這一個星期里不斷浮現在我的眼前，心情也有些復雜。有不舍、有擔心，還好這兩年孩子的自理能力和交往能都發展的非常好，開始新的生活不會有太大的障礙。

　　在媽媽告訴我他們準備離開的那一天我就在想要送給虎子一個什么禮物或者為他做點什么。最后我給虎子買了一套書《巴巴爸爸》，這是班里的孩子都最喜歡的書，而且目前為止只存在于我們班。我想對于虎子來說最有意義，里面承載了我們的回憶、孩子們的童年，幫助他最初在新的地方找到熟悉感。因為和媽媽的熟悉，我們把孩子離開的時間延遲到了六一以后，我們希望孩子能和我們再過一個開心的節日。做完這些我沒有了遺憾了，我要做的就是祝福虎子在新的地方幸福快樂。我們永遠都是他的好朋友。

　　有好多人會問我，孩子的畢業離開很正常，為什么我會有這么大的觸動。我想說我真的不知道，說不清楚。我把他們當成了我的親人，每一個孩子都是我生活的一部分，無論是哪個孩子都投入了很深很深的感情。雖然升班、畢業很正常，但是感情的這東西很難用理性的思維去說清楚。接下來可能會面對與整個班的孩子的分離。我想經過兩年的時間他們已經都具備了很好的能力，孩子們比我堅強勇敢，我也要很堅強很勇敢。

　　離別作文600字 篇7

　　昨天，同學傳來消息：我們班解散了，只留下五個人，其他的被選到其他班級了。

　　這個消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說不出一句話。

　　畢竟在一起五年的同學了，說分開，就要分開了。

　　至今，我難以忘懷同學們那一張張可愛的臉，連往日調皮的同學我也覺得勝似親人！這一分開，不知道我們五四班什么時候才能集體聚會啊！

　　同學們傷心地在Q群里發言，一會兒說：“不要啊！我不要轉班！我要留下來！”一會兒說：“同學們，我們以后再見吧！記得常聯系！”有的直接哭了。我在群語音聊天里面親耳聽見好幾位女生哭得死去活來，連我這個堅強的男生也不禁流下了幾滴淚。

　　為什么到了分別的時刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學們的種種諾言。可惜這太遲了。

　　在與一位同學視頻聊天的時候，她雙眼紅腫，她今天去了學校，是第一個知道分班消息的，她哭得很厲害，她說她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……

　　我心中雖然充滿了數不盡的悲傷，但我盡量強顏歡笑，安慰同學們。梁說：“離別的時候，我才知道什么叫做痛。”我默然。

　　全班同學在群里越聊越不是味兒。大家只好匆忙約定好明天在學校見面的時間后，紛紛下線了，可能是不想再讓離別的痛苦困擾著自己了。

　　有的同學說得好：“只當自己提前度過了小學畢業。天下沒有不散的宴席。”

　　我也以此安慰自己，雖然不知道以后自己的老師會是誰，不知道S黨會不會跟自己分到同一個班級，但我相信，無論怎么分，我們五四班同學的心是不會分開的。

　　想起那首老歌：“離別前，是黑夜，離別后，有明天……”或許日子過著過著，大家就忘記了悲傷，忘記了離別，大家會交到新的知己，新的玩伴。

　　五四班的同學們，再見了！我相信，離別后是全新的開始，你們要加油哦！

　　離別作文600字 篇8

　　什么是離別！可能是朋友的離別，可能是親戚的離別，可能是自由的離別，也可能是初中三年同學的離別……萬事萬物總有離別的一天，可能是離你越來越近，也可能是離你越來越遠。為什么總是要分離過后才懂得珍惜，回味過去的美好？為什么就不能有一個美好的結尾呢？

　　當自由與你離別的時候，可能是永遠的離別，也可能是短暫的離別。當自由與你離別的時候，才渴望自由的美好。當自由與你離別的時候，才幻想初中的美好。當自由與你離別的時候，才回味過去的美好。俗話說的好，知足常樂！如果人不懂得知足，那就會用短暫的快樂，來換取永久的痛苦。

　　當初中三年的同學與你離別的時候，也可能是幸福快樂的，也可能是悲傷痛苦的。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會因為那些雞毛蒜皮的小事而不自覺的發笑。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會珍惜與同學所奮斗拼搏每一分每一秒。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會幻想初中三年同學的淳樸與純潔而向往初中的生活。當初中三年的同學與你離別的時候，我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾，但我們要讓遺憾拋到九霄云外，那份純真的友誼填滿心靈。

　　當親戚朋友與你離別的時候，可能是遠離家鄉跋山涉水的離別，也可能是與世長辭痛惜流涕的離別。當親戚朋友與你離別的時候，你會不自覺地回憶起那美好的過去！比如我大叔千方百計的關心我照顧我。比如轉手，那一個紅紅撲撲，放在手心地蘋果，慈祥地對我笑。放在手心旋轉三百六十度，一個瞬間蘋果落地，摔得嚎啕大哭，就這樣一天吃掉一個大蘋果，到最后蘋果不落地才結束。在比如我身體瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下養成了習慣……那一個個美好畫面在大腦回放，就如投影儀一般。

　　萬事萬物終有離別的一天，離別不光帶表者失去，也代表者成長“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”。所以我們要在離別中成長，在離別中領悟真諦，在離別中補缺成才。

　　離別作文600字 篇9

　　“沒有體驗過，就無法懂得離別，無法懂得思念。”不知從何處看到這句話，只知道當時對這句話是嗤之以鼻的，以為離別就是離別，平平談談，友誼也僅僅是“君子之交淡于水”，以為畢業僅僅是人生中的小插曲。

　　畢業之前，不知離別為何物，連籌備畢業晚會時也是一樣，畢業晚會時還笑得前俯后仰，等到一切過去，等到操場上開始播放《同桌的你》，直到有人微笑的來找我簽名時，才感到心中少了點什么。等到感到那是對離別的.思念時，已經遲了。再來到操場，只有清風刮過臉頰，只有小草還在生長。

　　六年的時光就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，絢爛一時，懷念一世，想要回去卻早已不能。一次偶然路過曾經的教室，打開曾經的后門，卻物是人非，教室里只剩下36張空空如也的課桌椅，再也沒有以前的歡聲笑語了。

　　六年……仿佛就在昨天。發生過的每一件事，做過的所有“惡作劇”，都記憶猶新。這種思愁平時無法感受到，或許只有在一個人靜靜發呆時，這種情緒才會縈繞心頭。

　　離畢業已經過去四個月了，但是卻仍無法釋懷。或許現在還能見到一兩個老同學，還能與一兩個老師扯幾句家常，開幾個玩笑，但是以往的那種感覺卻不能再現。

　　仔細想去，其實古人早已將“離別”二字表現得淋漓盡致：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親對游子的慈愛只能用秘密的針線來表達；“君向瀟湘我向秦”，深深的惆悵，深深的無奈埋沒在字里行間……

　　失去前從未想過失去，失去前從未想過珍惜，或許等到現在再來感嘆，到現在再來珍惜，可能……真的已經太遲了。

　　很快……又將是一個炎熱的夏天，那時再回首，那美好的回憶一定會一幕幕呈現吧。永遠記得這份友誼，心中溫暖依舊。

　　離別是惆悵的，又是悲傷的。但是離別帶給我們了太多太多真情，也正是離別讓我們成長，每次離別之后，我們都能懂得友誼的真諦。

　　或許離別到來時，我們可以少一點惆悵，少一點兒女情長，嘗試感謝離別，嘗試理解……友誼的真諦。

　　離別作文600字 篇10

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠嗎？

　　三年前的那個夏天，我們還童稚地想著小學的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。

　　老師啊，三年里帶我們如親兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業。老師，請原諒我們的童年無忌，您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報，但我想默默地對您說一句：“老師，謝謝您。”

　　同學啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的日子。回首逝去的日子里，數不清已留下了多少歡樂時光。盡管當中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負一生……

　　校園啊，一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣，美麗，不管走在哪一個角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現在不舍得離開。學校，就是我們的第二個家，我們可以在這里得到溫暖，學到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

　　相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天，就應該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸得漂亮。這些年不求回報的老師們，這些年同甘共苦的同學們，轉眼間三年就這樣過去了，我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。

　　“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

　　離別作文600字 篇11

　　青春如雨季，雨季如青春。時光靜默，漸行漸遠，我們的青春，也在輕輕道別……

　　窗外，淅瀝的小雨連綿地下著，雨點打在玻璃上，奏出跳動的音符。聽著窗外的雨聲，我想起了我們的青春。 青春如雨季，雨季如青春。青春的我們，擁有一張天真而憂傷的臉，一顆真摯的心，收獲了純真的友誼，青澀的愛情，卻同時在失去著什么。青春的我們，體驗著追求夢想的快樂，卻也感受著時光的磨礪。就像一朵小花，享受著陽光的照耀，也感受著黑夜與風雨的洗禮。晨光中，那花瓣上的露珠，是花兒經過洗禮后，流下的淚水。青春的時光里，我們享受美好，也經歷著離別。

　　那些童年的玩伴，那些少時的知己，紛紛踏上了離別的列車，我們在月臺相送，相互對望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時間如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙灘上的，只有回憶。如今，在這離別的時刻，我們剩下的，就只有回憶。回憶那時的我們，書生意氣，海闊天空，每天為夢想而努力，也在閑暇時間談天說地。

　　總是在夏季到來時默默感傷，因為夏天，在帶給我們美麗風景的同時，也給了我們傷感的離別。每到六、七月份，都有一批學子，背上行囊，踏上追求夢想的新征程，于是，離別就在眼前。時光如流水般匆匆而逝，昨天還在一起聊天，今天卻要分離。望著那些遠去的背影，心中不禁感嘆：人生若只如初見，何必離與別。

　　翻開厚厚的日記本，細膩的文字記在著我們的點滴往事。想著那些陪伴過我們的人，現在卻不知道在何方。有的，和我們揮手告別；有的，還來不及說聲再見。那些一起走過的路，已被收藏在回憶里，成為一道獨特而永恒的風景。

　　放眼望去，前方的路還很長。海水正藍，陽光燦爛，是時候應該揚起風帆。青春是追求夢想的季節，我們不能沉浸在離傷里，要揚起風帆，追求夢想。 窗外的雨還在下，我的思緒不禁飄遠。

　　離別作文600字 篇12

　　今天，是夢寐以求的研學的日子。一想到要和自己最要好的朋友朝夕相處一個星期，小明就高興得寢食難安!

　　早上，小明四點多就起了床，在客廳里歡蹦亂跳，還打電話詢問班上的好朋友：“你醒了沒?還在睡嗎?”令他驚訝的是，接電話的同學比他還興奮，和他滔滔不絕地開始聊天。后來，小明更加瘋狂，高興得在家里又唱又跳，結果被媽媽發現了，勒令他在床上乖乖地睡到天亮。

　　好不容易熬到了六點半，小明就急匆匆地飛奔出家門，飛快地跑到校園。校園里人山人海，家長和同學們熱情似火，好像校園就要被大家掀翻了一樣。

　　大巴車來了!同學們像潮水似地涌進了大巴里。不一會兒，這里也變得熱火朝天!同學們有的在聊天，有的在唱歌，還有的在座位上做游戲!

　　小明向車外望去，嗬!自己的親友團浩浩蕩蕩地朝汽車奔過來，家人們來到車尾，開始獻”愛心”了:

　　爺爺踮著腳，雙手高舉過頭頂，吃力地把一大包零食努力遞給小明，和藹地說：“乖孫啊!你研學途中一定要吃好喝好，不要回來的時候瘦一圈，那爺爺就不高興了，把這包零食拿著，沒事的時候就吃。”

　　爸爸把新游泳圈遞給他，對他叮囑道：“小明，你游泳時記得把游泳圈戴上!注意，不要把游泳圈弄丟了!”

　　奶奶舉著一個沉甸甸的大包，高聲呼喚她的寶貝：“我的笨孫子呀!你咋把行李給忘了?快拿好!記得，衣服要勤換。衣服臟了，不用自己洗，帶回來給奶奶洗!”

　　媽媽拿著一大盒蛋糕開心地說：“小明，后天是你生日。這蛋糕是你最愛吃的巧克力蛋糕，你記得和同學們一起分享喔!”

　　汽車快開動了，更“感人”的畫面出現了：一位滿頭大汗的叔叔——小明的舅舅氣喘吁吁地跑過來，他左手提著公文包，右手緊緊地握著兩串羊肉串，邊追趕緩緩向前滑動的汽車，邊大聲喊道：“小明，這羊肉串香可口，要趁熱吃喔，冷了就不好吃了!”

　　小明四周的同學疑惑地看著他，讓他有些臉紅......

　　離別作文600字 篇13

　　那天，大片的烏云籠罩著天空，悶雷聲轟隆，一道道閃電像銀蛇一般劃亮了天空的一角。我抬起頭，幾滴雨珠砸在我臉上，輕聲說道：“下雨了——”哥哥一邊給我撐著傘，一手拖著行李箱。

　　“哥哥，你真的要去九江嗎？”

　　“嗯，去工作，過年回來。”

　　我突然鼻子一酸，趕忙別過臉，用袖子拭去將要奪眶而出的淚水。結果，這細微的一幕，還是被哥哥給發現了。他凝視著我的臉龐，屏住氣息，良久，才嘆了一聲。

　　“滴滴——”

　　爸爸從車窗探出頭說道：“上車，走了。”

　　“好的。”

　　我幫他提著行李箱，上了車。一路上誰都沒說話，只有雨水敲打在車窗上。三十里的路程，感覺一轉眼就到了。到了檢票口，父親拍了拍他的肩膀，囑咐道道：“注意安全，到了記得打電話回家。”

　　哥哥卻轉身對我說道：“好好讀書，別讓我失望。”

　　看著他的瘦削的背影，不由得想到了三年前的一件事。那時是冬天，只有我和哥哥在家。那時的我不懂事，拿著刀玩耍，結果不小心摔了一跤，刀子扎到了手上，當場疼得哇哇大哭起來。哥哥連忙跑出來，一看到我手臂上的血跡，嚇了一跳，趕緊把我背到了醫院。路上，他不時扭過頭安慰我不要害怕。快到醫院時，哥哥抬腿跨一條溝，結果腳一滑，我們倆都摔在了溝里。我倒沒什么事，只是他的膝蓋上蹭出了一大塊傷口。他咬牙爬了起來，繼續背我去醫院。在醫院，他忍著劇痛前前后后忙碌著，一刻也沒有停。等我處理好了，他才去處理自己膝蓋上的傷口。那一刻，我才感覺到，這個世界上，哥哥對我最好。

　　“回家吧。”

　　爸爸的一席話讓我從回憶中驚醒。這才發現哥哥乘坐的車早已消失在雨幕中。我突然覺得臉上一片冰涼，手一摸，臉上早已濕透，分不清是淚還是雨。一滴雨珠落在嘴角，是酸澀的。

　　離別，盡管短暫，但在離別中體會到的味道，是苦澀而永恒的。

　　離別作文600字 篇14

　　眼前又浮現出了與同學們一起嬉戲時的場景，伴隨著那一張張嘻嘻哈哈的笑臉，與一個身影在其中的我……

　　每當回想起這些，我的心中不免會泛起幾分悲痛，又夾雜著幾分快樂。為什么呢？好朋友歡聚一堂的時候是很快樂的，但是為什么分享時又是那么地痛苦呢？這或許與人們的感情有關吧。樂與悲要是達到了極點時，同樣是我們所不愿意接受的，但又不得不接受。畢業的鐘聲即將敲響，我也即將離開母親，像小學畢業時那樣，心中像打翻了五味瓶，真的很難過，卻又不得不面對現實。

　　要問我的感受，無非就是兩種：

　　第一種：辛酸

　　“辛酸”，已不能表達我此時的心情，因為不管是我的好朋友，還是曾經與我發生過矛盾沖突的人，現在看來，都是那么地親切，那么地可愛。想著同學們的背景即將一個一個在我眼前消失，心中不由又增添了幾分傷感。

　　第二種：愉快

　　在集體中，總是快樂多于憂愁，無論怎樣，充滿著快活氣息的集體總能把你的憂愁慢慢化解，直到無影無蹤。是啊，集體的力量可以給人以鼓舞，讓他充分發揮出自己的潛質。這三年，我真正感受到了她的偉大與溫暖。她不僅使我與許多同學建立了深厚的友情，而且也讓我認識到了：人生最美好的是友誼，最高貴的是仗義，最崇高的是誠信。在我眼中，這三點同等重要，是我為人自帶的基礎與保證。

　　初中生活即將結束，三年的經歷使我成長了許多，我已經不再是那個只會調皮搗蛋的男孩子了。三年的風風雨雨使我變得更加堅強，但每當這個時候，無論我多么堅強，都不能抵擋它的一擊。這個時候，我常常心生懷念，好不傷感。這個時候，就叫離別！

　　所有的經歷都將化為記憶，我愿意把這些記憶封存在我腦海的最深處，母親的一草一木，朋友的一怒一樂，我都會一一銘記于心。我相信，無論對過多久，只要想起它，心中還是那么地美……

　　離別作文600字 篇15

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句詩，人們再耳熟不過了。當小時候的我初學這首詩時，只知如和尚念經般地死記硬背，對詩仙李白的滿腔愁緒自然也無法理解。但現在的我，已切實體會過這離別的愁苦了。

　　暮夏時節，空氣中有了絲絲涼意。盛夏的烈火早已奄奄一息，秋天的寒涼正緩緩飄來。夕陽下，六個少年肩并著肩，走在回家的路上。道旁，是尋常的樹，是尋常的花，只是那曾遍布路邊、笑迎我們回家的歡樂之花，卻已淪為殘花落瓣。今天，是我們同窗的最后一天。憶起我們曾經歷的事，不禁潸然淚下……

　　我們相識于幼兒園。回家同路，有相同的興趣愛好，很快我們便成為無話不談的好朋友，每天形影不離，把六人的身影留在每一個角落。我們曾一起在公園的沙地里摸爬滾打，直到人人看上去都似剛出土的兵馬俑一般才罷休;也曾為了爭一個游戲而大打出手，最后被另外四人拉開，握手言和;還曾在聚光燈的照耀下載歌載舞，恣意揮灑青春;更曾躺在校園的草坪上，幻想考入同一所高中，進入同一所大學，留在同一個城市工作，永不分離……

　　當現實蠻橫地闖入夢境，將它無情地撕個粉碎時，我才意識到，離別的時刻就要到來了。我將離開熟悉的好友、熟悉的校園、熟悉的城市，去往一個陌生的地方，適應新的環境，開始新的生活。路很長，腳步很沉重，不知不覺也已走到家門口，我與他們緊緊相擁，一一作別。李白的這首詩，不正是我此刻的寫照么?這份深情，不正是我此刻的心境么?

　　不!不是這句!我的腦中又閃現出另一句詩：“海內存知己，天涯若比鄰”。是啊!哪怕距離再遙遠，只要我們的情誼還在，心與心之間的距離都是一樣近的。想到這，微光似乎更強烈了，閃耀著無限的光芒。我揩了揩臉上的淚痕，悲傷的細雨正涌動成堅定的洪流……

　　又是一年離別時。很快，我和朋友們將各自紛飛，但我們更深信，暫時的離別只是為了更好的重逢，我們會帶著彼此的誠摯，祝愿飛得更高，更遠。

　　離別作文600字 篇16

　　時光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂的同時，卻不知已越走越遠。至今我才體會到光陰似箭、白駒過隙的真正含義。回首六年的往事，又如熱鐵烙膚，記憶長存；又如，過往云煙，一吹而散。

　　忘不了敬愛的老師。我曾經是個膽小的學生，課堂上站起來回答問題吞吞吐吐，臉紅得像個辣椒。但您總經常叫我回答問題，半天我也憋不出來一個字，可是您還投來了認可的目光，得到了認可，我心中放心多了，便滔滔不絕起來。回答完后，您給了我熱烈的掌聲，我長舒了一口氣。每當我回答問題時，您就像對我施了魔法一樣，投來和藹、信任、鼓勵的目光，讓我信心十足，暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大，當聽到老師給我報了小小百家講壇時，我不但沒有害怕，反而有點激動，雖然只得了第三名，但我卻在老師的教導下成長。老師，您是我的引路人，謝謝您！

　　忘不了親愛的同學。我曾經有個外號王豆腐，言語中還夾著一絲嘲笑，但現在還有同學叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣（侯思賢），還記得嗎？還記得那次經典三項賽嗎？我在臺上準備大顯身手，卻因爾虞我詐這一詞語下了臺，心想肯定輸了，沒想到你接過粉筆，繼續寫了起來，最終得了第一名。那一刻，我認識到同學之間的團結是多么強大，同學就如我遇到困難時伸出的一雙雙援手，謝謝你們！

　　忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級轉學來的，但我卻經歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化，她哺育了我的成長。

　　門前流水尚能西，休將白發唱黃雞，蘇軾說門前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時光，我們也不要因時光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標前進！因為海內存知已，天涯若比鄰！

　　感謝您老師，我會用十年后成果報答您！

　　感謝你同學，我們十年后再聚！

　　感謝您母校，我永遠不會忘記您！

　　離別作文600字 篇17

　　爸媽常常回憶說，我是兩歲半上托兒所的。那時，一方面是由于奶奶身體不佳，難以應付剛剛學步的調皮的我，另一方面，爸媽認為托兒所的孩子多，是個小社會，有利于培養我的“社交”能力和心智。于是，可憐小小的我在來到這個世界只有幾百天后，便和父母有了“離別”。每天早上8點，我就和媽媽準時在幼兒園的門前演繹離別之苦。

　　其實，所謂的離別只是每天離開爸媽幾小時而已，到他們下班時，他們會來幼兒園把我接回家，一家人便可以其樂融融了。待在托兒所的待遇比原來老待在家里時強多了，白天，老師會按照計劃給我們吃的玩的，還教我們唱歌跳舞玩游戲，晚上回到家，一天未見我的大人們巴結我像宮女伺候皇上一般，這般討好那般逗笑，每天的日子都樂得我像《還珠格格》中的小燕子。

　　可我那時終究太小，而且據說遺傳了爸媽的內向基因，所以，每天進幼兒園時都會一頓嚎啕大哭。據爸媽和老師回憶，我每次從一看見幼兒園大門就哭起，然后在母女分手時死抱著媽媽哭，再到老師從媽媽手中接過我的小手后我還在哭。我的哭聲很大，不是一般小女孩樣的嚶嚶低泣，而是驚天動地，放聲嚎啕。我讀高中時，有一次恰好從幼兒園的門口經過，特地去目測了這一段距離，哇塞！這一路估計至少會哭半小時！

　　我是什么時候才停止哭泣呢？據老師說，一般是牽著我的手走進托兒所的教室后，我看到其他小朋友了，就會停止哭，而且裝得特尊嚴，決不會在小朋友面前露怯。

　　這應該是我人生中最早留下記憶的離別了。這種離別感覺不痛苦，回憶起來還有蠻溫馨的味道。這種演繹母女離別之苦的“表演”大約持續了半年之久，隨著我慢慢長大，習慣了幼兒園生活，便開始改變了，我漸漸能夠微笑著看媽媽離開，并揮動小手和媽媽再見，然后踩著舞步和老師牽著手走進教室。后來我在幼兒園表現極為出色，早上領隊做操，下午領隊背詩唱歌，少兒合唱團我是團長，這應該為現在亭亭玉立瀟灑自信的我打下好基礎了吧。呵呵！

　　離別作文600字 篇18

　　太陽落了，是日的收獲還是夜的深思?月亮缺了，是形的消隱還是韻的升華?

　　一盞離愁的孤燈照應在路口，泛黃的春聯還殘留在墻頭，依稀可見幾個字——“歲歲平安”。夕陽斜斜地映照著斑駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內，還彌漫著姥姥當年的豆瓣醬。

　　我殘存的記憶只記得，籬笆外的古道，你牽著我走過。

　　今日的舊地重游如月圓更顯寂寞，夜半清醒的燭火不忍苛責我，可想到兒時的我卻滿懷慚愧和自責。

　　秋天的霧夕冰冷冰冷，秋風吹不散，明知您將離去，卻也不肯進屋去看看，以是這瞬間的意念，竟成了終身的遺憾。當我沖進屋內的一刻，您已老去，至今我也忘不了那離別的一刻。燈殘，夢滅，心灰意冷，我的心凍結成了冰塊，千言萬語，盡在這淚流的海洋。

　　秋日的相見，惟有在夢縈敦煌的飛天夢中。每每此時，您以會哼著小調，乘著小船從黑夜劃過，我亦是從那遙遠的城鎮飛來與您相聚。可是，相聚后的又是別離，可回首蕭瑟處，還是那般沉靜，寂寥。

　　“菊花開，菊花殘，你影子看不見……”聽著周杰倫的吟唱，我仿佛看到了柳永的曉風殘月，嗅到了李清照的淡淡憂傷，聞到了蘇軾的啊舷而歌，我的思緒亦是飄到與您的別離。是啊，即使您在我身邊，我也看不見您的影子，以讓它來承載我對您的思念，竊托我的憂愁吧。

　　是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕誤飛揚?是什么走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下寄越一世的傾情歌唱?是日?是月?哦，不，是您與我那陰陽別離相隔的生死別離啊!它將永藏我的心中。

　　茫茫的大海摧殘不了精衛填海的意志，漫漫長路阻止不了夸父逐日產決心，這樣的別離只有增添平添我對您的濃濃思念。

　　太陽落了，明天依舊會從東方升起;月亮缺了，這樣才更顯得珍貴;您去了，我會踏一路清歌去追尋。

　　別離——永遠收藏在我心中。

　　離別作文600字 篇19

　　早晨，我和媽媽前往縣武裝部，看望正準備去當新兵的舅舅。武裝部的大院子里人頭攢動，有年邁的爺爺奶奶，有中年的叔叔阿姨，有追逐打鬧的小朋友……他們都是來為新兵送行的吧？我擠進人群，看見了正在聽領導講話的舅舅。他站姿挺拔，表情莊重嚴肅。當領導大聲宣布新兵進大廳領軍裝的時候，舅舅的眼里閃著光，開心地笑了。

　　不一會兒，舅舅手捧嶄新的軍裝和被子從大廳里出來了。媽媽連忙幫他把被子包好，舅舅站在一旁換軍裝。換好后，我一看，呀，舅舅像變了一個人，真是英姿颯爽、玉樹臨風。原來保家衛國的士兵就是這個樣子的呀，我以前只在書上和電視上見過呢。

　　舅舅背上被子后，又站進了隊伍。好漂亮的軍裝，好整齊的隊伍！一眼望去，一片迷彩！

　　中午，新兵們解散了，我們和舅舅一起去吃飯。因為是給舅舅餞行，所以菜肴特別豐盛。一想到平時十分疼愛我的舅舅就要遠行，很長時間都見不到，我的心里就十分不舍，自然也就沒有了平時的好胃口。大家都為舅舅夾菜，舅舅的碗里都堆滿了，可他也沒吃下多少。

　　吃過午飯，我們送舅舅去九碼頭。新兵一通過檢票口，我們就不能陪同了。媽媽一再懇求，保安才答應讓我和媽媽進去。新兵們全坐在地上，我滿眼是淚地望了舅舅一眼就不敢再看了。我怕舅舅看見我在哭，他也會哭的。

　　“嘟—嘟—”船來了，新兵們就要坐船去鄭州了。我追著他們的隊伍，在長長的、顫悠悠的浮橋上跑，可追了一半，長官就把我攔住了。我再也忍不住了，號啕大哭起來。舅舅也哭了，邊抹淚邊頻頻地回頭望著我。終于，他們上船了，站在甲板上向我們揮手。在朦朧的淚光中，我想起了以前和舅舅瘋打，在舅舅懷里撒嬌的幸福時光，那是多么美好呀……

　　“嘟—”汽笛又是一聲長鳴，好像在瞬間撕裂了我的心。我哭著目送輪船駛離港口，它離我們越來越遠，漸漸地看不見了，只留下一片江水和翻騰的浪花……

　　我現在九歲了，等我十一歲的時候，就會再見到舅舅。我希望時間過得快一點，再快一點……

　　離別作文600字 篇20

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒慶余歡，今霄別夢寒……”現在已是入夜，隔窗聽雨更覺悲涼。想到明天就要各奔東西，不盡回想起曾經擁有的一切，曾經過去的三年時光。人生中又有幾個三年？不用說這是最美的年華，能在這里遇見你們，是我這一生—最大的幸福。

　　曾己何時，已經習慣了這一切，習慣了每天聽到你們的笑聲，習慣了課堂上的沙沙筆聲，習慣了在操場上打打鬧鬧，習慣了有你們相伴的歲月。不敢在往下想，害怕自己失去了忘了與你們在一起瘋瘋癲癲的時光……如果，如果有一天，能夠再次相見，會不會還是現在一樣笑著鬧著的我們呢？可能不會了……可能連何時再相聚也不知曉。

　　但是今天有你們的陪伴，我也很快樂，必近在你人生最美的途程中，有過一個我，倍你走過了三年時間。三年，說長不長，說短也不短，珍貴的是這三年有你，有我，有歡聲笑語，有悲傷痛苦，也有一輩子也忘不了的絢爛的回憶啊！但是我親愛的，我不會因為離開你而不停的哭泣，因為我堅信，短暫的離別，是為了以后更好的相遇。

　　我可能沒有辦法讓每個人都喜歡我，可是我希望每一個人都不要忘記我。因為在我的世界里，你們從未走遠，也從未離開，因為我們擁有同一段回憶，我們懷念同一段時光，所以，請你相信，我們，永遠在一起！

　　人生那有不離別，只是我們還沒有學會說再見。所以請你擦干你的淚水，努力的自信的，朝著生活，朝著未來露出你真心的微笑，面對這離別的時刻吧，人生何處不相逢！或許在某一個瞬間，你就會看見，大家對你露出燦爛的笑臉。所以我親愛的朋友啊，請你不要悲傷，要相信命運的齒輪會隨著緣分將我們再一次帶到一起。我們仍會再見，只是那是，我們青澀的笑容便會消散了，留下的便是這地久天長的友誼……

　　離別作文600字 篇21

　　時光匆匆逝去卻留下了不可磨滅的痕跡。初逢時的陌生化作紛紛揚揚的紙鶴，化作六月的飛雪融化在每個人的眼底，滲透一抹永不消逝的純澈。

　　曾經是誰在水汽氤氳的玻璃窗上用手指勾畫出一幅幅搞怪的圖畫？曾經是誰在課堂上大聲插了一句滑稽的傻話？曾經是誰在合影時躲在身后做兔耳朵？曾經是誰在摔倒后依然執著地奔向終點？曾經，曾經。那么多的曾經，那么多無法忘卻的回憶，一點一滴的記憶，一筆一畫的色彩，勾勒出獨屬我們的青春的圖軸。

　　一開始，我孑然一身。然后亦步亦趨地走在那條時光的小道上，但是卻并不孤單。像是一路追尋著愛與理想。你們，我親愛的同學，都來到我的身邊，我因和你們邂逅而感到幸運。然而最終仍是無可避免的曲終人散。我在一個又一個人生的岔路口，不得不一個又一個地和你們分別，就像當初的相遇。到了最后，又只剩下了我一個人。

　　命運兜了一個圈子，又回到了原點。但是，我知道。你們，我最愛的你們，從未離開過我。以后的路，我們都要自己走下去，記住，要堅強。

　　記得有人說人生是一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春年華。中間飛快流淌的是正在逝去的年年歲歲。我們總是不自覺的活在記憶的銘記里，試圖去挽留那些往昔的痕跡。可理智的我們卻又總在忘卻，忘卻那些朋友間的矛盾，然后笑著靜看門前花開花落、云卷云舒。

　　這個離別的夏天。永恒的記憶，我們會用一生去銘記。

　　斗星移，眨眼間已經六年了。那熟悉的笑聲與容顏，那各異的性格與風格。已經永遠定格在我的腦海，封存在我的心中。描一朵花的優雅柔弱，寄一份人的思念惆悵，吟一片，永永遠遠不變的友誼，伊人幽簾，朦朧的美蕩滌魂靈。夏日的風有了些許分別的味道，金色的陽光穿透半透明的碧綠樹葉，灑下一片斑駁的剪影。淺藍的天空又泛起了微波……

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