訪問作文600字

時(shí)間：2021-10-08 10:03:29 600字我要投稿

訪問作文600字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的訪問作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

訪問作文600字9篇

訪問作文600字篇1

　　星期六，剛剛起床的我接到了月球朋友通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)達(dá)的邀請(qǐng)信，約我到月球上訪問旅行，我當(dāng)時(shí)就高興的跳起，想起了：“故人具雞黍，邀我至田家”的語句，立即打電話給我的好朋友星唄唄，邀她和我一起來一趟“月球友好訪問”，于是我們便乘坐宇宙飛車出發(fā)了。

　　宇宙飛車以每秒15公里載著我們飛到了月球，下車之前我們穿上了特制的鐵鉛鞋，“在月球上會(huì)失重，穿上這種鞋可以行走自如，快速如飛，高科技真好!”下了飛車，星唄唄感嘆道，“哇塞!好壯觀啊!”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)月球已經(jīng)派出人員來接我們了，早已等待多時(shí)了，我們立即上了觀光車，前往月球村。

　　我們上了高速公路，一路上有說有笑，馬路兩邊種著月球特產(chǎn)月桂樹，散發(fā)著淡淡的香味，馬路上的汽車來來往往，井然有序，有的穿梭在空中，有的行駛在路上。車輛是無污染，綠色環(huán)保的，都是利用太陽能發(fā)電行駛的，而且沒有噪音，馬路兩旁的人行區(qū)開著商店，人們來來往往的購買著自己想要的物品，綠化帶中種著綠草，鮮花，老園丁正在給花草澆水。“哎!真漂亮，要是地球這么美就好了。”星唄唄說“是啊!”我也想到地球了，往日人們慈愛的母親，如今卻在不斷的遭受摧殘，廢氣，廢水，天空灰暗，黃沙漫天……一幅幅不堪入目的畫面展現(xiàn)在腦海中，正想著，不知不覺中到了訪問的第一站——氧氣加工廠。

　　“請(qǐng)進(jìn)，遙遠(yuǎn)的外星貴賓!”一聲清脆的聲音打斷了我的思緒。我和星唄唄進(jìn)入了加工廠。“這里的新鮮氧氣全部是由加工廠供應(yīng)的，是由廢氣，廢水儲(chǔ)存起來稀釋后添加化學(xué)物質(zhì)混合而成的……”講解員介紹說。“哦。”我和星唄唄今天真是長了見識(shí)，原來廢氣廢水也可以制作成新鮮氧氣。”

　　接著，我們又來到了土壤加工廠，這里的肥沃土壤全市有不同的石頭經(jīng)化學(xué)反應(yīng)加工而成的。隨后又參觀了養(yǎng)殖場，醫(yī)院等別的建筑物，認(rèn)識(shí)了了解了好多地球上沒有的知識(shí)和物品。

　　時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一天就快過去了。我和星唄唄乘著宇宙飛車回到了地球……

訪問作文600字篇2

　　11月15日，我們深圳晚報(bào)小記者來到了深圳書城。采訪書城舉辦的培訓(xùn)杯中文快速閱讀技能決賽。

　　剛到現(xiàn)場，我激動(dòng)的心情無以形容。迎接我們小記者的是一個(gè)“春小姐”。聽 “春小姐”的介紹：“快速閱讀分為三個(gè)組：小學(xué)組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到?jīng)Q賽時(shí)很不錯(cuò)的了。Ta們首先要進(jìn)入初賽，然后進(jìn)復(fù)賽，再進(jìn)到?jīng)Q賽。到最后，前三名獲得者要到深圳圖書館參加電視爭霸賽，通過深圳衛(wèi)視可以直播到Ta們的錄像。”

　　我們來到了比賽現(xiàn)場。Ta們?cè)诒荣悾覀兤诖荣惖慕Y(jié)果，在這同時(shí)，與我們一起等候的有許許多多的不同學(xué)校的教師。在Ta們其中的一位老師給做我們做了一個(gè)詳細(xì)的解說：“快速閱讀主要是經(jīng)常閱讀。靠平常的閱讀習(xí)慣和積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。快速閱讀主要是鍛煉平時(shí)的閱讀要注意記錄和訓(xùn)練平時(shí)閱讀的速度。”

　　成績已貼出來，一大群驚慌失措的小學(xué)生們瘋狂的跑過來看自己的成績。“自己到底是多少分？得了第幾名？”那種無法形容的緊張心情浮現(xiàn)在Ta們的臉上。當(dāng)Ta們看完分?jǐn)?shù)，才喘一口輕松的氣。

　　第一名：濱河小學(xué) 六年級(jí) 尤心儀 56分

　　我們?nèi)滩蛔‘?dāng)記者的興奮勁，跑去找第一名“為Ta試問”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比較興奮，也比較意外！我真的沒想到自己會(huì)考的這么好！”

　　她興奮的回答道。

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　　隨后，我們來到了初中組的考場進(jìn)行參觀、拍照。參加考試的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，從Ta們的眼睛中可以看的出來Ta們是有備而來。在Ta們進(jìn)行考試的過程中，我們與專門培訓(xùn)快速閱讀的專家進(jìn)行了提問：“快速閱讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響？”我迫不及待的問。“快速閱讀不但對(duì)學(xué)習(xí)沒有影響反而對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。快速閱讀主要是用腦開發(fā)、記憶的信息比較多！”周專家認(rèn)真的解說。……

　　時(shí)間不等人，一晃采訪的時(shí)間到了，我們依依不舍的走出了考場大門，走進(jìn)了……

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訪問作文600字篇3

　　《林變蓮霧》，林清玄寫道，一名出租車司機(jī)在得知自己已經(jīng)來到森林邊緣時(shí)，帶了一袋李子來吃。他認(rèn)為許多植物在咸膩的海風(fēng)中很難生存或變得苦澀，而他手里的蓮花李子又甜又香，不禁感慨。

　　當(dāng)蓮子落到鹽土上，它的生命就像人的生命一樣開始了？

　　在生命的開始，我感覺到了這個(gè)世界，但并沒有感覺太多。至于種子，它們只是靜靜地吸水，努力發(fā)芽和生長。人，正是宋代禪宗大師清元興司所說的“見山即山，見水即水”。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)世界上美好的真理。例如，王國維提到第一個(gè)境界是“昨夜西風(fēng)枯綠樹，獨(dú)攀高樓，放眼天下”。也許我眼中看到的是細(xì)致的數(shù)學(xué)推理、精彩的語言、奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。簡而言之，這個(gè)階段充滿了樂趣和收獲。

　　種子發(fā)芽后，它可能會(huì)受到鳥兒、蝴蝶和其他人的問候，也可能會(huì)受到在鹽堿地上難以生存的植物的諷刺，但它仍然屹立不倒，因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己開花結(jié)果的使命。對(duì)于人們來說，現(xiàn)在是“逐漸寬衣解帶，永不后悔，為伊拉克而褪色”的時(shí)候了。起初，在“遠(yuǎn)眺世界的盡頭”之后，我不得不選擇一個(gè)，獨(dú)自前行。有時(shí)他們可能會(huì)感到孤獨(dú)，獨(dú)自行走在世界上，這為探索和研究提供了極好的條件。另一方面，當(dāng)“看山不是山，看水不是水”沉浸在研究“山川”的興趣中時(shí)，一個(gè)人又怎能在乎自己是否孤獨(dú)呢？在我看來，這個(gè)領(lǐng)域也是那些取得偉大成就的人最重要的一環(huán)。

　　最后，經(jīng)過努力，種子結(jié)出了一朵蓮花，人們?nèi)〉昧俗罱K的成就，造福了人類和社會(huì)。這時(shí)，一種“千遍尋他，驀然回首，那個(gè)人在昏暗的燈光下”的感覺縈繞心頭。回想起來，我是一朵蓮花的種子。產(chǎn)生蓮霧不正常嗎？人們?cè)谒麄兯鶎W(xué)的任何領(lǐng)域取得成就難道不正常嗎？這時(shí)，它是“看山還是山，看水還是水”。

　　尼采說:“每天不跳舞是對(duì)你生活的背叛。”舞蹈人生經(jīng)歷了“知”、“行”、“得”的人生過程，人生境界也得到提升。我反復(fù)考慮過這件事，但起初我沒有改變主意。回頭看，不是剛開始參觀時(shí)的“山也是山，水也是水”嗎？

訪問作文600字篇4

　　如今，社會(huì)環(huán)境越來越好，大家都過上了幸福的生活。可是當(dāng)我們每天看著小區(qū)周圍干凈的環(huán)境，享受著很好的待遇時(shí)，有沒有人想過，讓我們過上這么好的生活，不僅僅是國家的政繁瑣的策好，還是因?yàn)橛幸蝗荷鐓^(qū)工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個(gè)人都享受到很好的待遇。

　　今天，我們以小記者的身份，來到社區(qū)參觀他們的工作環(huán)境。以及了解他們工作的'流程。

　　走進(jìn)社區(qū)的辦公室看見很多人在認(rèn)真的工作。看見了各個(gè)部門的名稱我才發(fā)現(xiàn)原來社區(qū)工作者不僅僅只負(fù)責(zé)維護(hù)居民關(guān)系的工作，還有民政事務(wù)，社會(huì)保障，經(jīng)濟(jì)服務(wù)，綜治維穩(wěn)，人口計(jì)生，市容衛(wèi)生，綜合事務(wù)。看著這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來就讓人有些云里霧里。真正實(shí)施起來該有多困難啊

　　接著，來了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個(gè)金口嶺社區(qū)有兩萬多人，七千多戶居民。我不禁驚嘆這個(gè)社區(qū)里共有33名工作人員。而整個(gè)社區(qū)卻有七千多戶居民。怎么顧得過來呢？正在我思考時(shí)那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網(wǎng)格。每個(gè)人平均要管理300多戶居民。要了解每一戶居民的情況。

　　我有些吃驚，每個(gè)人管理300多戶居民實(shí)在是太厲害了。后來工作人員又帶我們看了網(wǎng)格，網(wǎng)格上密密麻麻的寫滿了各個(gè)棟號(hào)，他們就是這樣管理的，雖然網(wǎng)格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶實(shí)在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區(qū)工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關(guān)系發(fā)生沖突時(shí)去調(diào)解就行了沒想到他們的工作如此繁瑣。

　　我覺得大家要尊重社區(qū)工作者，他們經(jīng)常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。

訪問作文600字篇5

　　今天早上，我從媽媽和林老師的對(duì)話中得知：我的同學(xué)陳軒家失火了！我十分擔(dān)心這場火勢(shì)大不大，陳軒和他的家人有沒有事，就去問媽媽。媽媽說：“沒有人受傷，但是東西都燒沒了，不過他們雖然沒有了房子，卻被一位好心腸的奶奶收留了。”我心想：人沒事就行，真是萬幸！隨后又感嘆：“多善良的奶奶啊！”我高興能有好心人收留陳軒一家人。

　　我在QQ上與林老師聊了一下。她說：“我覺得咱們可以去看望一下陳軒，同時(shí)也去訪問一下這位好心腸的老奶奶。”我連連贊同。

　　我召集了雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備到江心洲去看望陳軒，訪問老奶奶。

　　大家在學(xué)校門口集合以后，開著車去往江心洲。我們穿過了一條林間馬路，把車停在一個(gè)小胡同的旁邊。我們下了車，向著陳軒失火的家緩慢地走去，眾人的臉上都有了一絲悲傷。

　　漸漸地，我看到有一絲輕輕的黑煙從一棟屋子里冒了出來，我們加快腳步走了過去，陳軒的爸爸已經(jīng)在熱情地迎接我們。只見地上有碎片和一些被燒焦的衣物。我們從另一扇門進(jìn)去往窗戶里看，只看見黑煙裊裊，地上被燒焦的桌子，床，電器……真是慘不忍睹！我們從屋里出來鼻子里還有一股糊味。

　　之后，陳軒爸爸帶我們來到了那位好心奶奶的家里，正好碰見了陳軒。我給陳軒帶了一些文具，鄒新苗和李宇婷帶了一些水果，吳瑞健帶了一些飯菜。我代表全體隊(duì)員給了陳軒一百五十元錢，他非常感激我們，我覺得這沒有什么。最后和陳軒在禮物旁拍了一張全家福。

　　之后，那位奶奶也來了。我們非常感謝她，送了奶奶兩袋水果。我們親切地與奶奶聊著天，她說：“我們要有愛心，有善心，要幫助他人。”從她這幾句簡單的話中，我懂得了深厚的道理，我覺得奶奶十分的善良，她正是最美江蘇人。熱心的奶奶又送了我們?nèi)齻€(gè)南瓜和一個(gè)冬瓜。

　　告別了陳軒和奶奶，我們滿載而歸。

訪問作文600字篇6

　　林清玄在《林變蓮霧》寫道，一個(gè)出租車司機(jī)因?yàn)榈弥约簛淼搅松郑o自己帶了一袋蓮霧來吃。他以為很多植物在森林邊的鹽土上吹來的咸膩的風(fēng)中無法生存或變得苦澀，但他手中的蓮霧卻是香甜可口，情不自禁。

　　而一顆蓮子落在鹽地上，它的生命不就像一個(gè)人的生命一樣開始了嗎？

　　人生之初，是對(duì)世界的感知，沒有太多感覺。在種子里，只是默默的吸水，努力的發(fā)芽成長；對(duì)人來說，就是宋代禪師清遠(yuǎn)星思所說的：看山是山，看水是水。好好學(xué)習(xí)，知道世間奇妙的道理。比如王國維提到的第一個(gè)境界，就是昨夜西風(fēng)枯樹，他獨(dú)自爬上高樓，遙望天涯。也許你看到的是細(xì)致的數(shù)學(xué)推理，精彩的語言，奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。總之，現(xiàn)階段，充滿了樂趣和收獲。

　　種子發(fā)芽后，可能會(huì)遇到鳥和蝴蝶的問候，也可能會(huì)遇到鹽土上難以生存的植物的譏諷，但它依然屹立在那里，因?yàn)樗J(rèn)清了自己開花結(jié)果的使命。對(duì)于人來說，這是衣服越來越寬的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，而且會(huì)使人為伊憔悴。剛開始看完世界末日，你要選一個(gè)，自己走。有時(shí)候可能會(huì)很孤獨(dú)，一個(gè)人走在世界上，這就為探索和研究提供了極好的條件。另一方面，看山不看山，看水不看水，沉浸在研究山水的興趣中，怎么會(huì)在意自己是一個(gè)人還是孤獨(dú)？在我看來，這個(gè)境界對(duì)于成就大事的人來說也是最重要的一環(huán)。

　　最終，經(jīng)過努力，種子結(jié)出了蓮霧，人們?nèi)〉昧俗罱K的成就，造福了人類和社會(huì)。就在這個(gè)時(shí)候，人群搜了他幾千百度，猛然回頭，卻是昏暗燈光下那個(gè)人的感受縈繞著我。回頭一看，我是一粒蓮霧的種子。承受蓮霧不是很正常嗎？人在所學(xué)的東西上做出成績不是很正常嗎？這時(shí)我們可以看到，山還是山，水還是水。

　　尼采說：從不跳舞的每一天都是對(duì)生活的失望。舞蹈人生是一個(gè)經(jīng)歷知行的人生過程，人生的境界也在提升。我想了一遍又一遍，還是沒有改變主意。回望和探訪最初的心，不就是山和山，水也是水嗎？

訪問作文600字篇7

　　夏令營的組織者安排我們到日本的普通人家生活三天，我很有顧慮。因?yàn)橐c容易令人產(chǎn)生復(fù)雜感情的日本人過家庭生活，總讓人有諸多顧忌。我去的家庭是一個(gè)三口之家，父親是雅馬哈公司的工程師，母親是一位家庭婦女，女兒是中學(xué)老師。我們一見面，他們的熱情就完全打消了我的顧慮。他們的好客之誼，他們的天倫之樂，為工作為家庭而奮斗努力的精神，給我留下了難忘的記憶。

　　良子老師在飯后拿出了一些資料給我看。這是一些英語資料，是關(guān)于幫助解決蘇丹的孩子貧困饑餓問題的倡議。她拿出幾張照片，照片上是蘇丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一個(gè)個(gè)睜大著驚恐無助的眼睛，讓每一個(gè)看到的人都會(huì)感到同情和憐憫。她告訴我，這些是她負(fù)責(zé)領(lǐng)養(yǎng)的其中一個(gè)小孩，每個(gè)月她都會(huì)定期寄生活費(fèi)給他。她又哀傷地告訴我，她所領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子生病死了。她悲憫地說：他們需要的錢并不多，但沒了這些錢他們就可能失去生命。她的眼睛里閃著慈善的淚光，殷憂之情難以言表。我替她用英語給蘇丹小朋友寫了信，她感激興奮得像個(gè)孩子，說一定會(huì)把我的心意帶給蘇丹的孩子。在良子老師的身上，我深深感受到了人性的光輝！我意識(shí)到，無論是在怎么樣的背景之下，人心總是向著善良的，人心總是有著陽光美好的一面。

　　人性的光輝當(dāng)閃爍在這個(gè)世界的每一個(gè)角落！

　　我離開良子家時(shí)，她流下了眼淚，真誠的眼淚！

　　翻開那不愉快的一頁，讓我們重新思考今天的中日關(guān)系。情緒化的“仇恨”無法了結(jié)，簡單化“崇日”更無必要，我們應(yīng)該思考了！歷史是不容改變的，更是無法改變的，我們只能在反省中崛起，在崛起中改變！

訪問作文600字篇8

　　六十年來，祖國日新月異，發(fā)生著翻天覆地的變化：茅屋變成高樓大廈；泥濘的小路變成寬闊的水泥路；破舊的布衫變成時(shí)髦的服飾……今天，我就以一名記者的身份采訪了我的爸爸媽媽。

　　我請(qǐng)他們坐在沙發(fā)上，我拿好紙和筆，一切準(zhǔn)備就緒。我問：“能接受我的采訪嗎？”老爸來了個(gè)小沈陽調(diào)：“OK。”我繼續(xù)問：“我想問一下這60年來環(huán)境的變化有哪些？你們能簡要的說一下”，媽媽拉了拉衣服說：“我們小的時(shí)候，住的都是簡易的平房，不像現(xiàn)在，住得都是氣派的高樓大廈，甚至于別墅。”我連忙記了下來。爸爸又說：“以前有句老話叫‘汽車跳，金壇到’，以前的金壇，路很窄，不足兩米，路上坑坑洼洼，石子路就算是好路了，一不小心就會(huì)摔一下。現(xiàn)在，你看金壇的路寬闊無比，幾輛汽車并排行都不顯得擁擠。”聽了爸爸媽媽的話，我不由得為之一怔，現(xiàn)在我們的生活這么美好，跟以前比真是天壤之別啊，我拿著本子又問到：“那以前的條件這么差，沒有電視看，那你們是不是很喜歡看書”。媽媽聽了我的話，驚訝地說：“書？我們那時(shí)哪有什么書看啊，條件好一點(diǎn)的才不過可以看那種小人書”。我震驚了，以前連書都沒有象樣的一本？只能看小人書？現(xiàn)在，我們有這么多各種各樣的書看，卻是身在福中不知福，真是不應(yīng)該呀！我又問：“那你們對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？對(duì)祖國的變化有什么感受？”媽媽說：“對(duì)于現(xiàn)在的生活條件，我很滿意。對(duì)祖國變化的感受，我只能說：祖國在日益強(qiáng)大起來，我愛我的祖國！”

　　采訪結(jié)束了，這次的采訪令我感受很深，我們的新中國走過了六十年的漫長歷程，從物資緊缺的年代到如今繁榮昌盛的年代，我們走過了許許多多的風(fēng)雨路程，祖國的一草一木都包含每一代中國人的心血。祖國在變化，時(shí)代在進(jìn)步，但是我們一定要愛我們的祖國，愛我們的人民。

　　小沈陽, 爸爸媽媽, 小人書, 石子路, 水泥路

訪問作文600字篇9

　　今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。

　　從縣城出發(fā)，爸爸開了一個(gè)半小時(shí)的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區(qū)學(xué)校——仙居縣溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門進(jìn)去，就看見一個(gè)小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠(yuǎn)沒有我們學(xué)校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識(shí)與養(yǎng)分，使他們的學(xué)習(xí)成績不比城里的同學(xué)差多少。

　　聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。

　　這次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財(cái)富，它讓我意識(shí)到：山里的孩子們面對(duì)困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！

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