豆子作文600字九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的豆子作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豆子作文600字 篇1
“快啊”“快點夾啊”教室傳來了陣陣的呼喊聲，原來是我們正在玩“巧夾豆子”游戲。
經(jīng)過前面的“戰(zhàn)斗”，時間只剩下一分鐘了，只見蘇嘉城搶過我們組隊員的筷子，夾起一顆綠豆就跑，要知道綠豆的分是最高的，但是也是個頭最小最難夾的，蘇嘉城藝高人膽大，腳下生風，穩(wěn)健的夾著綠豆向終點跑去，離終點還有4米距離，由于速度過快，綠豆像個頑皮的不聽話的小孩左搖右晃起來，這是只見蘇嘉城對準終點的紙杯，一下著把綠豆丟了出去，綠豆劃了一個完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆涞搅思埍铩Ｎ覀兛戳耍疾唤麌@道：“哇，蘇嘉城的籃球沒有白學啊，這么遠都能扔過去”豆子進“筐”后，蘇嘉城迅速扭頭，飛一般的奔回了起點把筷子交接給了下一名同學，我們組暫時領先，大家都卯足了勁，勢必要拿下這場夾豆子比賽。
“10。9。8。……”郭老師喊出了倒計時的時間，只剩下最后幾秒了，場上激烈程度白熱化，雙方隊員都加快了速度，我們組被對方組反超了，這時候又輪到了蘇嘉城，只見他爆發(fā)出了“洪荒之力”，他穩(wěn)健的接過筷子，對著放豆子的杯子，找尋著目標。“啊？蘇嘉城要一下夾二個綠豆。”我們組的女生都驚訝的喊起來，蘇嘉城邊夾，邊像個大英雄似的說著：“破釜沉舟，只有這樣才能反敗為勝。”功夫不負有心人，二顆綠豆穩(wěn)穩(wěn)的被蘇嘉城夾到筷子里，他以迅雷不及掩耳之勢，向著終點狂奔過去，郭老師一聲令下，比賽結束了。就在同一時刻，“蹬蹬”二顆綠豆落到杯底發(fā)出清脆的聲音，“耶，我們贏了”大家歡呼起來，同學們都把蘇嘉城抱的緊緊的，這位“英雄”今天真是閃耀全場。
通過這場比賽，我們大家明白了一個道理，在劣勢情況下，與其“坐以待斃，”不如“破釜沉舟”奮力反擊，夾豆子活動真有趣。
豆子作文600字 篇2
今天，我做了一個揀豆子的小實驗。
我先找來了手表、20顆綠豆和20顆黃豆，可我發(fā)愁了，哪兒去找邊長為一米的正方形草地啊？這時媽媽出了一個好主意：“康康，我們就在客廳里做實驗吧。”對啊，我們家的客廳那么大，我怎么沒想到呢？
開始準備了，我和媽媽均勻地把紅、綠豆撒在地上，把手表調好，一切都OK了。隨著一聲“預備，開始”，我便開始行動，因為我已經(jīng)好久不揀豆子了，所以開始幾個豆子不是從手中滑掉，就是偷偷地溜走了，我心里那個的急呀：一共才15秒的時間，萬一我一個都揀不到，那該怎么辦呢？萬一……我越想越急，越急就越揀不著豆子，第一次才揀了11顆豆子，我有點灰心，不過說失敗是成功之母嘛，我的信心又是十足的了。第二次揀豆子，我吸取了第一次的教訓，慢慢地揀，動作從容，豆子們都乖極了，一顆都沒溜走，不過我揀的速度慢，揀的次數(shù)也少，而且一次只能揀一顆，總共揀了12顆豆子，不過比上一次有長進，我還是挺高興的。第三次揀豆子，我揀得不快不慢，竟然揀了14顆豆子，I’mvery happy，只不過都揀了綠豆，當然，這也是沒關系的。剛剛做完實驗準備做分析題的時候，媽媽卻說：“康康，不對，這道題的意思是：草地上的顏色和綠豆一樣的，所以綠豆揀起的要少。那么我們在大理石地板上做，不是不符合的題目的意思了嗎？”我一想，也對啊！
我們不約而同地想到了我們家門前的石子路，那兒野草叢生，幾乎把石子路都給遮沒了，也是一個做實驗的好地方。我們說做就做，立馬拿起紅、綠豆和手表，跑出去做實驗。一切準備就緒，開始計時。15秒，15秒！哎喲，我的紅豆、綠豆爺爺啊，你們就別為難我了，快點出來啊！看來媽媽說得對，草叢里的確綠豆難找，我15秒只找到5顆紅豆，而且已經(jīng)很努力了。第二次，第三次的結果也可想而知了。
通過這個實驗，我獲得了許多新的知識，知道了熟能生巧的道理，我真高興！
豆子作文600字 篇3
那雙睡眼惺忪的雙眼，一身疲憊的身體。他就是我們班的一員——乏味的“豆子”同學。
每當語文課的到來，“豆子”總是非常困倦，睡也睡不醒，他雙手一抱，象有什么東西在他的胸前似的，頭總是倒在他的倆個胳膊上，滿不在忽持續(xù)著自己的動作，無精打采的。或許語文課對他來說非常的乏味和枯燥，沒有興趣吧！總之，在我的印象中，他總是無精打采的面容，陰沉著臉，一點兒也沒有多云轉晴的樣子，一點兒也沒有什么反應。
在語文課上，“豆子”似乎從來沒有嶄新的面貌，新的開始，新的一天的新氣象，他一直是多云，繼續(xù)到現(xiàn)在，一點也沒有改正過，我討厭他這唯一的毛病，那是一個非常不好的習慣。這個習慣正是我們社會上有些人需要改正的。豆子上語文課喜愛睡覺，但誰也沒有看到過他真的睡著了，這令我懷疑他在家里時是否真的熟睡過。唉！三年級一個有朝氣的年齡，“豆子”為何不能把背挺起，坐的端正些呢？這個問題是什么原因造成的呢？這讓我困惑著。
語文課，在我的眼中非常的有趣，沒有一點枯燥的感覺，同學們積極的發(fā)言，勇躍的舉手，和老師熱烈的互動著。仿佛一堂生動好玩的游戲，真令人興奮啊。而“豆子”同學卻無動于衷，繼續(xù)著他的白日夢，等著他夢想著的奇跡發(fā)生，那是不可能的事情！可是他依然在做著同樣的動作，我形我素。
“豆子”這篇文章，他本人看了也許會生氣，會大發(fā)脾氣，要知道我寫這篇文章的`本意就是想讓“豆子”在語文課上能夠變成“開心豆”融入我們生動開心的趣味樂園中去，加入我們中的一員啊。不要再繼續(xù)夢想著餡餅砸在頭上的奇跡了。要努力哦！
豆子作文600字 篇4
在一個萬里無云的日子的下午，我和我的好朋友——金典在一起，覺得很無聊。于是，我們就走進了公園的長廊里，頭上的樹陰可茂盛啦！將整個長廊都“蓋”得嚴嚴實實的，可涼快了！使人覺得神情氣爽。
忽然，金典拉著我的手臂過來了，他用手指著長廊上的豆子說“你來看看呀！好多豆子呀！咱們弄一點下來，怎么樣？”
“好啊！好啊！”我興高采烈地直拍手。
說干就干，可惜這么高，我夠不著。我左思右想。終于，我找著了一根細樹枝。開始用力地打，一根豆子也沒有掉下來，倒是將枯樹枝給打斷了，我瀉了氣，坐在長凳上休息；金典想了又想，拿了塊大石頭，往高空一扔，幾個大豆子掉了下來，幾個豆子掉了下來……終于，金典打豆子打下來四個。
金典上氣不接下氣地說“我不行了！”他氣喘吁吁的樣子可逗人笑了。
“你這辦法不太好。”我回答。
我站起身來，順著竹林里的小道慢慢的探索著。忽然，我眼睛一亮，看見了幾根長棒子，就撿起來，給金典一根。
金典用棒子開始打豆子，金典站在石頭做的坐凳上，雙手高高地舉了起來，像一位正在投降的罪犯，金典將頭抬起來，看準豆子，打了過去，可惜沒有打下來。一連打了好幾次，豆子好像被鎖住一樣，怎么打也打不下來。我仔細看了看，原來金典打得比較輕所以才打不下來呢！
于是，我大聲呼喊道：“金典！打重些，也許會掉下來幾個。”
“好呀！”
金典依然老模樣，只見金典用力一打，幾個豆子，落了下來，我急忙撿了起來，放在一起……
今天打豆子，實在是開心。
豆子作文600字 篇5
每個秋天，我總要去鄉(xiāng)下幫嬸嬸去割豆子，說起我第一次割豆子，那可真是難以忘懷啊！
下午，我們來到一片豆子田里，那景象可真壯觀！一個個好像‘士兵’立在那里，準備氣勢洶洶地跟我們戰(zhàn)斗呢！嬸嬸和嫂嫂都拿出彎刀割了起來，只見嫂嫂將豆子按在地上，然后用刀一割，嘿！豆子還真就割下來了，那動作可真快，真迅速。
看著嫂嫂和嬸嬸割著，我手癢癢的：“這不是很簡單嘛，就那么一下子，豆子就風光不起來了了”我正想著，便開始了非同一般的“瘋狂亂割”。
我將那豆子一彎腰，用刀使勁割去。割好了就將豆子往旁邊一扔，接著又繼續(xù)割了起來，看著自己像飛一般的速度前進，心里不禁洋洋得意起來。突然傳來一聲嫂嫂的大叫，我回頭一看，背后是一幅“悲慘”景象。原來是我亂扔豆子，所以有的掉在地上，有的被扔在了成群的豆子里面和上面。那叫個零零星星，目不忍睹。
看著眼前被我創(chuàng)造出的“杰作”，便忍不住地說了一句：“罪過，罪過。‘貧僧’不是有意的”。嫂嫂聽了，立馬被我逗笑起來：“好了，好了。等下別這樣了”。說完嫂嫂就彎下腰繼續(xù)割。
來了個‘小插曲’！嘿嘿，不管了，繼續(xù)割吧！就在快好了的時候，我突然碰到了一株“大個頭”，我用力一砍，“可惡！竟然沒有砍下來，看我的{拉拉功}！”說著，便使勁用手一拉，只聽‘砰’地一聲，我實在經(jīng)不住它的頑強抵抗，使屁股受了罪。“實乃可惡之極，不是有個詞叫禮尚往來嗎？你給我一個大禮，我也還你一個人情”。見此情況，我忍不住便喃喃自語了一聲。開始了復仇計劃。我又扯又拉，又砍又割，當我快累趴下的時候，功夫不費有心人，終于拔下來了。就在這時，嫂嫂和嬸嬸也差不多割完了。
勞動了一下午，看著滿滿一車被我們打敗的豆子，我會心地笑了。
豆子作文600字 篇6
黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。
放學后，我回到破爛兒，飛快地把作業(yè)寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關于泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子里倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽臺上，準備工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經(jīng)“脫”掉了外衣，就像一個個鼓著白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖，莖上還有幾個黃黃的點，我想這應該是豆芽的葉子吧。
又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經(jīng)變成了兩片小黃葉子，多像小雞的嘴巴呀！它們長得可真快。
又是幾天后，我的豆芽仍然飛速地長著，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝著太陽變曲著，更令我不解的是：長根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。
這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水后，放入綠豆，可沒放到陽臺上，而是把它放到了木箱里，期待地盼著。
幾天后，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白里帶黃的小“肉”，我成功了。
通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結果。
豆子作文600字 篇7
上個星期，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——種豆子。種豆子就不像種花那么講究，一回到家就可以用煮綠豆粥的那種綠豆，豆子小巧玲瓏又圓鼓鼓，像是小時候吃的糖豆子。可能因為形狀太小，我一下子抓了一大把。走進廚房，媽媽把一個透氣漏水的紫砂盆找來，一大把豆子放進碗里并挑出干癟的豆子，放入足夠的土。
種豆子前期工作就完成了！我滿懷期盼，等著豆子發(fā)芽的發(fā)芽的到來。
這樣一來，我每天就多了一項工作：一放學就趕緊跑來看豆子，心里總希望：忽然之間，“小豆才露細細苗。”可是，事與愿違，投下去的第二天，一直到晚上睡覺，盆里什么也沒有，經(jīng)過一晚的期待。第三天清晨，我一睜開眼，鞋也不穿，先去看看豆子。可是，老天爺好像故意跟我過不去，我翹首以盼的小豆芽依舊沒有出來，此時，我也有點灰心喪氣了，以為那一盆可憐兮兮的小豆子，由于我的操作不當，大概不會再長出豆芽了。我的目光無法把豆芽從豆子中吸出。
但是，第四天奇跡出現(xiàn)了，放學回來，我突然發(fā)現(xiàn)，在我種豆子的地方長出了密密麻麻的小豆芽尖尖，惹人可愛，但是卻細細小小，可憐兮兮地平鋪在盆子里上像一層細細的絨毛一樣，最初只長出了一部分，我總嫌這太少，想讓豆芽多長一些，我激動得抱著盆子手舞足蹈。一整個星期過去了，小豆芽嫩嫩長長的，沒有飽經(jīng)風霜的小豆芽有一種純樸的美麗，有如一根根細線，而且根根分明直立，一點兒也不忸怩作態(tài)，理直氣壯地來面對與它是豆子時完全不同的人世。
我天天都去看我親手種出來的小豆芽，它們很快布滿了整個盆子，比陽臺上任何一盤花都要神氣，我有時把裝滿豆芽的盆端到屋內的桌子上，看起來真的一點也不比名花遜色，我真的是滿滿的成就感，開心極了！
豆子作文600字 篇8
星期天老師給我們布置了一篇觀察日記--“泡豆子”，回到家里我就迫不及待讓奶奶拿出一些豆子開始觀察豆子的變化和成長。
奶奶給我拿來了一個碗，放了一大把黃豆，
我往碗里加了一點水后，便開始觀察豆子的變化。還真神奇！沒過多久這些豆子就開始冒出泡泡，像調皮的孩子在吹泡泡一樣，真是可愛！
大概過了十分鐘，我發(fā)現(xiàn)原本光滑的豆子慢慢變“鼓”，想穿了一層外衣。哈哈，以前我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?我盯著那些豆子想看看接下來會發(fā)生什么，奶奶說可以先做其他的事過幾個小時再來看豆子的變化。中午吃了飯，我終于還沒忍住趕緊去看我的豆寶寶。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些小豆子竟然趁我不注意已經(jīng)長大了好多，
我好奇地摸了一下，這些豆子比之前軟了許多，豆皮也好像很容易就脫落，又觀察了好久似乎沒有什么變化，“豆”寶寶啊，你們是在故意捉弄我嗎?嘿嘿，我好有耐心啊！奶奶告訴我要是大豆?jié){的話，豆子“泡”成這樣就可以了，不
行，我要繼續(xù)觀察豆子！
大概到了晚上，小豆子們又變了樣，豆子的一端鼓鼓，我想是要發(fā)芽了吧！再仔細一看這些豆寶寶像魔術師一樣每一個豆子的生出了彎曲的小芽，真是可愛的精靈。奶奶讓我給這些豆子換換水，明天在看他們的變化。我心里說晚安小豆子，明天見！
第二天，一早睜開眼睛，呀，不知道那些“豆”寶寶長成什么樣了。“我迅速地”穿上衣服，跑到桌子旁一看，簡直可愛極啦，小豆子已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的芽，每一個新芽都好像在向我招手，微笑，像活生生的一群小蝌蚪一樣。奶奶又說再過幾天就可以嘗到自己泡的豆芽了。聽到這里真的好開心，又有點兒舍不得。
豆芽生長需要好幾天呢！奶奶說，希望我每天都給豆芽換水，然后觀察他們的成長。我真的好期待啊！想想大自然真是神奇！我要不斷地去發(fā)現(xiàn)去學習！
加油吧;“豆寶寶”！
豆子作文600字 篇9
今天，老師告訴我們要做一個小實驗：觀察黃豆成長記。
聽到這個消息后，班里立刻炸開了鍋，大家嘰嘰哇哇的說著，看得出來同學們都很興奮，激動。
那“豆子幾天能長大？”“中間需要換水嗎？”“怎樣才能讓豆子長的更快？”一系列的問題繞得我滿腦都是。回到家，我就迫不及待地開始泡豆子了。
我先接點水，再抓幾大把黃豆放進去就行了。黃豆近看像點石成金的石頭，又像一顆挨一顆的彈子，遠看像一粒粒斷了線的珍珠。“年輕”的黃豆們很愛美，一個個不愿挨著別人，生怕碰傷自己了，帶有“皺紋”的，“年老”的黃豆們互相簇擁，好像水太涼了，他們想取暖似的。
帶“皺紋”的黃豆都有一個彎彎的印，好像他們想發(fā)芽，在對我笑呢。
有的黃豆還在動，好像太擠了，睡不成一樣；還有在動的好像是覺得自己太胖了，不能漂起來似的。
我的小豆豆，我時時刻刻關注著你，你什么時候才能發(fā)芽……
泡豆子的作文【7】
早上老師出了一個奇怪的問題，把黃豆放在水里讓他發(fā)芽，而且不能放泥土。下課了我飛奔到家，剛到家門口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個杯子，倒入一點水把圓溜溜的黃豆放進去，黃豆在水中跳來跳去像一個淘氣的小娃娃。
兩個小時后，我?guī)е闷娴男娜タ袋S豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開了，好像在說：“好癢，好癢啊！”有趣極了。
晚上，黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳，長胖了好多呢！
一天不見，豆子長出了新芽，新芽有點黃又帶有綠色還長著一些花線的根須，像一個個盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事啊！你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說它有趣嗎？
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