舌頭作文600字九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的舌頭作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
舌頭作文600字 篇1
“為什么總辣我的舌頭？”
昨天晚上吃飯時，孩子一邊吃著香椿辣椒一面問我：“媽，為啥這辣椒總辣我的舌頭啊？”
“咦，你這個問題值得思考，你覺得是為什么呀？”我問。
“辣椒一進入嘴里，我先用舌頭去嘗，所以就先辣著了。”孩子笑著來回答。
“你既然知道了，還問什么呀？”
“看看我想的對不對。”
“你這種態度值得表揚，首先，你想到了問為什么，第二，你自己先推測，然后再求證，這就是很好的學習方法，孩子，你長大了，表揚。”我夸獎了幾句后，“不過，這個問題咱們一起想。”
“為什么做飯品嘗咸度時要用筷子蘸一點放在舌頭上咂咂就知道呢？這是因為我們的舌頭上有味蕾，能夠嘗出酸甜苦咸，所以，我們感知飯的味道時味蕾的作用最大，沒有了它，我們吃飯會不知道什么味道。”
“哦，那辣味也是辣到了味蕾吧，所以我的舌頭才會那么辣呢。”孩子自信地說。
“是那樣嗎？那你的手或眼睛不小心碰了辣椒之后會不會有不一樣的感覺？”
“哦，有，有，那次我用手指蘸著吃了方便面料后，又用手揉了一下眼，結果很疼又很流淚。”
“呵，那如果是鹽的話，你會不會疼呢？”小家伙記得還怪清楚呢。
“不知道。”他茫然地回答。
“你試試唄。用手指蘸著鹽抹到眼里。”
“你咋不試試呀。”他馬上拒絕了。我和他爸在一旁哈哈大笑。
“其實，你想想也知道啊。”孩子爸說，“手碰辣椒的話，手也會發熱甚至會有點痛。而手碰到鹽和糖卻不會有這種反應，這說明辣不是味道，而是一種感覺，舌頭上的味蕾有品嘗味道的作用，而你又是舌頭先接觸辣椒，舌頭上的感覺很敏銳，即使你整個嘴都處在熱痛的火辣辣中，你也感覺舌頭格外地辣，是不是？”
“哦，明白了，辣不是味道而是一種感覺。其實它在辣我的全身呢。”孩子夸張地大聲說。
呵呵呵，吃飯繼續進行中……
舌頭作文600字 篇2
牙齒和舌頭從小就在一起生活，是一對非常要好的朋友，誰也沒有得罪過誰，可是，最近卻因為一件小事爭吵起來了。
有一天，小主人吃飯的時候，牙齒不小心咬到了舌頭，牙齒沒有對舌頭道歉。舌頭非常地生氣，說：“你為什么咬我？好痛啊！”牙齒不以為然地說：“是我不小心咬到你的，又不是故意的，如果痛就忍著吧！”舌頭就更生氣了，說：“你怎么這么不講理啊！咬了我還不道歉。”舌頭想：看我怎么教訓你。
第二天，小主人吃飯的時候，舌頭卷了起來說：“看你怎么吃下去，哼！”無奈，小主人咽不下去，只好把東西吐了出來。一會兒，小主人又買了一包跳跳糖，把糖放在嘴里，跳跳糖在舌頭上群魔亂舞，就高聲喊了一句“啊！好痛啊！”而牙齒卻在一旁幸災樂禍。“你這個東西竟然敢報復我，看我怎么收拾你！”舌頭惡狠狠地說。
舌頭準備收拾牙齒，可轉念一想：不行，我要先想一個方法才行，不能讓牙齒識破我的計劃。舌頭想啊想，終于想出了一個很好的辦法。就對牙齒說：“不如，我們比一下自己的真實本領吧！”牙齒立刻就答應了。
牙齒得意洋洋地說：“如果小主人沒有舌頭的話就無法吃東西。”舌頭也不甘示弱地說：“如果小主人沒有我的話就無法說話了。”說著說著他們倆就打了起來。舌頭猛踢了牙齒一腳，牙齒猝不及防的掉了一顆。牙齒疼得哇哇大哭起來。而且小主人也要跟著一起受苦，這時，在一旁的喉嚨看不下去了，意味深長地說：“你們別吵了，你們各有各的優點，小主人誰也離不開。”聽了喉嚨的話，牙齒和舌頭慚愧地低下了頭，從此以后，牙齒和舌頭再也沒有吵過架。
每個人都不是十全十美的，身上都有缺點和優點，我們不要只看別人的缺點，而要學習他的優點。
舌頭作文600字 篇3
沒有人不愛美食，也沒有一個地方沒有特色小吃，我們濮陽也是如此，有噴香的壯饃，鮮美的渠村魚湯，當然也少不了香氣濃郁的燴面。
燴面是濮陽的傳統小吃，他因味道鮮美而受很多人喜愛。每當夜幕降臨，大街小巷都是一派熱鬧的景象，尤其在燈火通明的燴面館里，更是賓客滿座，大家在這樣的氣氛下，一邊吃著熱騰騰的燴面，一邊聊上幾句話，別提有多高興了。
我們家特別喜歡吃燴面，不管是自己在家做還是去燴面館，每周如果不吃燴面，就像心里有一塊大石頭懸著放不下來。每次吃燴面，我都會讓媽媽快點收拾，趕緊去燴面館。燴面一端上桌，我會把燴面美美地欣賞一番：白白的面條層層疊疊，配上黑黑的木耳、細細的粉條和黃黃的豆腐絲等輔料，還有羊肉、香菜和枸杞的點綴，將燴面染得花紅柳綠，像是婚宴的大舞臺。
羊肉湯汁和奇特的中藥材等香料在這里充當著鮮味的不可替代的主角。看著這美味，燴面濃郁的香氣撲面而來，早已餓得咕咕叫的肚子實在是禁不住誘惑，我就大口大口地吃起來。嗯!面條真筋道，真是一口一個勁，尤其是湯料，它作為鮮味的來源，有著不可多得的作用，把我的饞蟲都勾出來，沖破了我肚中的寧靜。
關于燴面還有一個故事，傳說唐太宗李世民在還沒登基前的一個大雪天得了寒疾，休息在一回民母子家中。那母子很善良，將家養的那種四不像，就是麋鹿，殺了給你李世民燉湯喝。本想做些面條，但因追趕緊迫，她草草將面拉扯下進鍋里，做好后端給了李世民。李世民吃后精神大振，寒疾痊愈，道謝而走。
后來李世民當上皇帝，皇宮里的山珍海味都不喜歡，只想吃那回民母子做的面。就讓人尋找并向她學習那面的做法，從此就有了救命之面——麒麟面。后來因四不像越來越稀少，就用羊肉帶替，由此轉變為羊肉燴面。
燴面藥效奇特，味道鮮美，而受人們喜愛，也使它在傳統小吃中略勝一酬。所以它才是我心目中的美食!
舌頭作文600字 篇4
暑假的一天，天氣很炎熱，我和奶奶家的小狗——花花玩賽跑游戲。玩了幾圈后，花花突然開始趴在地上不停地伸舌頭，還赫赫、赫赫地喘氣。看到這個景象，我嚇壞了：花花怎么了？不會是生病了吧？
我連忙跑去告訴了媽媽。媽媽笑著說：“放心吧，它沒有生病。天氣一熱，所有的狗都是這個反應。”
“為什么天熱的時候會這樣呢？天冷時它會伸舌頭嗎？”我很懷疑媽媽的說法，不停地追問。
“你都要上四年級了，在電腦上百度一下不就知道啦？”媽媽不耐煩地對我說。
就是，我怎么就把這個辦法忘了！
我在百度欄里輸入了“狗為什么要伸舌頭？”結果答案很多，不過最多的說法是：狗是一種很不耐熱的動物，而且狗不會出汗，它伸舌頭是為了散熱。狗的汗腺在舌頭上，所以只要感到自己熱了，它就會吐出舌頭喘氣，從而達到降低自身溫度的目的。
是這樣的嗎？我準備做一次實驗驗證一下這些說法。
我把伸著舌頭的花花抱進了有電風扇的房間。不一會兒，它的舌頭就完全縮回去了，也不再喘粗氣。
看來，百度告訴我的這個觀點是正確的。接著我又進行了更深的搜索探究。我了解到了狗正常的體溫應該在37。8℃——39℃，一超過這個溫度，狗就會利用伸舌頭喘氣這個動作來自動調節溫度。百度還告訴我，夏天高溫下，要及時讓狗飲水也可降低溫度，有利于狗的健康。我馬上給花花端了一盆溫水，它幾口就喝光了。
從這件事情上，我不僅了解了狗的知識，也讓我知道了科學的奇妙。以后我會做生活的有心人，發現更多的生活奧秘。
舌頭作文600字 篇5
周末，我做完了作業閑著無聊，就去我朋友佳寶家玩。
“汪汪……汪……”的叫聲在我的耳朵里回蕩。那聲音如同山崩地裂，比一萬個人在KTVK歌還要吵。我戰戰兢兢地推開了門，閉著眼是什么龐然大物：“獅子？老虎？獵豹？”我想著想著身上不由自主地出現了雞皮疙瘩。“老師教過我們，任何事情都要面對”。我口上是這樣說著，可心里還是想當“逃兵”。
我忍不住睜開了眼睛，“媽呀，怪獸啊，不要吃我呀，我的肉不嫩呀，我三天沒洗澡啦！”我退后了幾步，原來是一只萌萌的小狗，我當時的害怕頓時煙消云散。我誠懇地問佳寶：“給我玩會兒唄！”佳寶搖了搖頭，看來不得不智取了。
我跟佳寶來到了池塘邊，佳寶給我出題：“狗會狗刨式游泳，你信嗎？”“信，連笨蛋都知道”。佳寶的臉立刻紅了，我心里產生了疑問：“是不是佳寶一開始不知道？”是不是佳寶看我答對很不服？是不是……”
“佳寶，快回家寫作業，下周就開學了，你一個字都沒寫”佳寶媽媽喊道。佳寶的臉漲得更加紅了，紅得像蘋果；紅得像晚霞；紅得像巖漿……太棒了，我可以和小狗狗盡情地玩嘍！我發現那只小狗狗跑著跑著就吐出了舌頭。“奇怪，為什么狗身上沒有濕反而吐舌頭呢？”我這個“不出汗大王”都汗流浹背了，而跑得比我還多幾倍的小狗狗怎么卻一滴汗都沒有呢？
我帶著這個疑問回到了家里，問了爸爸，爸爸跟我說：“狗的皮膚汗腺不發達，所以運動之后身體也不會流汗。狗的汗腺分布在舌頭上，所以當狗伸長了舌頭不停的流口水，其實它大汗淋漓地在散熱。也可以說它是利用自己的舌頭來散熱的”。我經過細心地了解，再去百度論證，哈……我又學到了一種知識——-證實狗是用舌頭散熱的。
舌頭作文600字 篇6
牙齒和舌頭從小就在一起生活，是一對非常要好的朋友，誰也沒有得罪過誰。可是，它們最近因為爭奪口腔之王而吵了起來。
牙齒和舌頭決定來一場比賽。比賽內容是：比誰的身體更加的靈活。舌頭心想：這場比賽我肯定是勝利者！
比賽開始了，牙齒不緊不慢地展示著自己柔軟的身軀，只聽觀眾一陣吼叫，掌聲快掀翻了天花板。
比賽之后，百分之九十九的人把票投給了牙齒，而只有百分之一的人把票投給了舌頭。最后，喉嚨裁判宣布：“本場爭王的獲勝者是——牙齒！”
舌頭聽了高聲喊道：“裁判！牙齒完全屬于作弊，最終的獲勝者應該是我！”
由于舌頭的反駁，喉嚨裁判只能宣布本場比賽無效，需加賽一場。內容是：比一比，誰在口腔中功勞是最大的。
舌頭說：“都是我幫助主人來品嘗美味的東西，如果沒有我，主人就無法品嘗美食！”
牙齒說：“如果我不把食物嚼碎，主人就完全吃不下食物！”
舌頭又說：“別以為只有你可以幫助主人消化，我身上的唾液也可以為主人消化食物。
牙齒繼續反駁道：“如果我不把食物嚼碎，你怎么能把非常大的食物消化掉呢，所以還是我的功勞最大才對！”
最后，舌頭和牙齒得到的票數是一樣的，裁判宣布：由于加賽中兩位選手打成了平局，所以我宣布本屆的口腔之王——沒有。
從此，舌頭和牙齒誰也不理誰了。主人什么都沒法吃。終于喉嚨發話了：“你們只有團結起來才能變得更強大，如果你們不團結，就不能完成為主人服務的使命！那主人要你們還有什么用呢？”舌頭和牙齒聽了，意識到了自己的錯誤，它們的關系比之前更好了，也不再吵架了。
這個故事告訴我們：團結就力量，有時一個人完不成的事情，兩個人也許就可以很順利地完成。這正是“眾人拾柴火焰高”的道理！
舌頭作文600字 篇7
大家看到我這個題目，心中是不是會冒出很多問題呢？比如舌頭怎么會崩潰呢……今天，我就帶著你親自解答這些疑問。
有一次，老師給我們組織了一次繞口令比賽。老師先給我們看了幾個繞口令，有“化肥會發揮……”等等，然后把我們分成四個大組，老師出示了題目，要求我們：要說得盡量快，又要說得盡量錯誤最少。于是，我們那激動人心的競爭就開始了。其中，最激動人心的繞口令有兩則。第一則的內容是：m-i-s-s-i……”,老師先自己演示了一遍，速度是六秒并且0處錯誤，然后讓我們來比。輪到我們組說得時候，我不由得從心里泛出一絲緊張。我們組選的是祝浩駿，他說的時候有些緊張，臉頰兩邊都是紅彤彤的，而且上氣不接下氣。他說得很快，只有一處錯誤并且是六秒，速度和老師打平。本來我以為有些希望了（前面一次都沒獲勝過），但這次又出乎我的意料之外，一組的選手以流星雨的速度讀起來了，我不由得感到希望又快消失了。后來果然如此，他以5.5秒的速度并0處錯誤的準確率戰勝了我們，又取得了第三次比賽的冠軍。當時，我情不自禁地長嘆了一聲，但也只能如此了，只能靠第四輪得勝利了。
最后，第四輪比賽開始了，我們滿懷信心地準備了起來。我們組推選的選手還是祝浩駿。一開始，祝浩駿有點害羞，不肯參加，但最后經過我們組的鼓勵，終于參加比賽了。這次他定了定神，清了清喉嚨，決定坐在自己的座位上朗讀，他戴上眼鏡，快速地讀了起來，我的心也隨之越跳越快，心也越來越緊張。最后，他這次讀的速度是9秒6，而且只有一處錯誤，比其它的組都要快，奪得了本次比賽的`冠軍。終于扳回了一局，我也不由得興奮起來，拍了拍他的肩說：“好樣的！”他回答說：“本來這次也并不難。”
在這次繞口令大賽中，雖然我們組是最后一名，也就是兩顆星，但我從中還是體會到了成功的喜悅。
舌頭作文600字 篇8
《牽著他人的舌頭走》這篇文章真的很好，告訴我們交談的要點，懂得“傳球”的重要性！
感興趣的話題。我們要交流，必須是對方比較感興趣的話題，如果你說的話題比較偏，不能得到對方的呼應，也就是你打出去的球，沒有被人接起，當時的你是比較尷尬的，所以，講對方感興趣的話題，是很重要的。
發現人的優勢，引導話題。我們發現無論朋友性格是不是內向，成績是不是優秀，他們身上都有閃光點，比如你們不能因為朋友考試失利，在陪伴朋友時老提這個點，這是朋友心里比較傷心的時段，能避免則避免，可以從他帥氣外貌出發，他自信，他的優秀唱功等話題引入，這樣能避免沉默，讓朋友和自己都舒心，不用糾結某個失利不放！
環境改變人。參加同學聚會，同學可能會帶他的朋友一起過來那我們可以通過同學知道他朋友的興趣愛好，進而有話題可以聊，可能在交談的過程中你會碰壁，但總有突破口啊，比如共同喜歡的歌，比如美食，比如旅游風光！在輕松的環境和氛圍中能很快讓朋友們融入其中，交談的點可以很多。
一個人的性格看似固定，總會有興趣的話題拉近與人的距離!
改善自我為中心的模式。每個人和自己待的時間還是多的，但，我們更發現和別人談論感興趣的話題，對自己的也是有益的，給別人的肯定，給別人心理上的滿足，才能讓自己過得充實！我們熱情對待身邊人，更能發現身邊人的重要，體現人生價值。你會發現關心別人的同時，人家也是在關心著你！
要讓自己的充滿陽光，我們必須懂得與人溝通，從話題中體現互相接球的快樂！“獨樂樂不如眾樂樂，”我們會過得更輕松！從交流中得到快感，有利于健康的心理成長！
舌頭作文600字 篇9
“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋么會發出聲音？快來和我一起看看吧！
推開屋門，你就會發現屋里面有一群人在做游戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的饑狼一樣的高興。
這個游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個環節，第一個環節規則是：每個參賽者要微仰著頭，然后把一塊餅干放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環節規則是：每個參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。
大家開始比賽第一個環節。我第一個上場，周圍的空氣 仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看著我。我微仰著頭把餅干放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病里的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲著面孔，看起來十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來,可還是夠不著。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動著面頰，想把餅干再往下挪移一點，可由于用力過猛，“啪”的一聲餅干掉在拉地上。唉，我無可奈何地嘆了口氣，心里糾結如麻繩捆繞。
比賽繼續進行著，有些同學表現十分出色，吃到了餅干的同學獲得獎勵，一臉的滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看著，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......
今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。
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