小學學作文600字

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【精華】小學學作文600字錦集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】小學學作文600字錦集九篇

小學學作文600字篇1

　　我就是我，平凡度過了十幾個春秋，不想偉大卻又那么渺小，竟然沒有在他鄉度過一個充滿親情的中秋。

　　天上的明月作證，我是一個想家的人。天涯何處不思親？面對美麗的石竹校園，面對和藹可親、充滿魅力的年輕老師，面對相互幫助、朝夕相處的伙伴……都是他們給了我不可代替的神圣的力量。想家，又是人之常情的事。我想：從我出生的那一刻起，到我生命終止，家，都是我溫馨的港灣；家，都是我力量的源泉。家，我愛你！親人，你們看到月亮了嗎？也許，您會說天空被成群的烏云遮住了，不能看到皓月；或許，您說您正為看不見橋兒而傷心。不用擔心，只要我們心相連，橋兒就是你們心中的明月。

　　天上的明月作證，我是一個思親的人。面對親人、朋友的濃郁思念，我無能的倒下去了。面對皓月，我無奈的長嘆：凄美的嫦娥呀，為何流下你傷心的眼淚？難道你也懂得人間的思念？不必傷心，落花不是無情物，化作春泥更護花。時雖中秋，思親的人兒也無需為此而泣，我們的生命的烈火正在燃燒，待到他日學成歸來，便是我們全家團聚的日子。

　　天上的明月作證，我是一個懂得“孝”字意義的人。“孝”在我心中有著特殊的意義，任何事物都不能代替。夜以繼日的老師，辛苦輾轉的父母，委以期望的親友……都是值得我一生孝敬的人。天空的明月清風，是在為它的日子而歡躍，而我卻為我的孝順而歡欣。

　　天空中的烏云，永遠無法戰勝正義。美麗的石竹校園，勵志，用她柔美的身軀接納了我；視生如子的老師，用他無私的奉獻激勵著我；惜我如寶的父母，用他們的辛勤撫育著我……宇宙雖寬，大海雖闊，遠遠比不上他們對我的那份深沉的愛。美麗的石竹校園，用她神奇的力量給了我家般的溫暖！讓脆弱、渺小的我變得堅強與偉大。

　　皓月當空，我的親人，您看到橋兒了嗎？讓我大聲的對您說：我愛您！

小學學作文600字篇2

　　大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，一條又細又長的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。

　　我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結伴地在河里游來游去，歡樂無比。啊，春天到了，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。我們可高興啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，柔軟的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由，多么地歡暢呀。

　　不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時，我有著不祥的預感，厄運將要降臨在我們身邊。無知而又自私的孩子們一個勁兒地扔著塑料袋，易拉罐……突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經常有孩子拿起塑料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經常有被他們捉走的。我們的心都碎了。

　　一天，我被一個小孩子捉住了，關在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小河里生活習慣了的我，怎么能適應這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼。渴望生活的我，伴著淚入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也無法擁有以往的幸福，以往的.歡樂，以往的自由了。

　　我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時候，我想：人類啊，你們會后悔的，你們將受到應有的懲罰。我絕望了，我多么希望生命的樂章再次向我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中。和伙伴們盡情地玩耍。但對于現在的我來說，這將成為過去，這只能是一個美好的夢想。

　　這時，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清清的河水如同一條藍綢帶，飄向遙遠的天邊，迎接著新一輪陽光，我和伙伴們生活在自由的樂土里。

小學學作文600字篇3

　　我度過了很多個星期天，但是這個星期天是最有趣的。

　　這是個陽光明媚的早晨，我們一家人商量去動物園游玩。我和弟弟還有哥哥都樂開了花。

　　來到動物園門口，我們既開心又激動。

　　走進門口，你就會看到許多棵小樹在小路的兩旁，密密麻麻的樹葉，看不見陽光，讓你感到像是來到了原始森林。

　　沿著小路走了一會兒，你就來到大象館，這些大象可大了，大大的身體，大大的耳朵，像柱子一樣大的大腿，一條不長不短的細尾巴，還有一條長長的鼻子，這些大象也很調皮，它們總會在草地上打滾。

　　接著我們就不知不覺來到了蟒蛇館，我看見了好多條大蟒蛇。有顏色鮮艷的黃金蟒，有兇猛的眼睛鏡，還有顏色像竹子一樣的竹葉青。還有響尾蛇、金銀蛇、水蟒……

　　然后我們來到了獅子館，這里的獅子很兇猛，朝著你大吼呢。如果你扔進去一塊肉，它們就會搶來搶去的。要是沒搶到，它們就會和同伴打起來，弄得滿身傷痕累累。正當我看得津津有味時，弟弟就說：“姐姐，我帶你去看大熊貓吧。”于是我就爽快地答應了弟弟，跟隨弟弟來到了熊貓館。我看到了很多只白白胖胖的大熊貓，這里大部分的熊貓的顏色是黑色和白色這兩種顏色。熊貓都有一雙黑眼圈，像是跟我們人類熬夜熬成的一樣，可愛極了。有的熊貓在吃竹子、竹筍，有的熊貓在互相嬉戲、互相打鬧，還有的熊貓在爬樹。

　　接著我們來到了草場，草場上有很多只長頸鹿，長頸鹿差不多有兩米高，身上還有很多小斑點，走起路來可快了。小長頸鹿可愛極了，在草場上蹦蹦跳跳。

　　最后我們來到了百鳥林，這里有很多種鳥。有會學人說話的鸚鵡，有叫聲很清脆的喜鵲，還有很小的峰鳥。還有麻雀、杜鵑、百靈鳥等等，它們的顏色有很多種，可漂亮了。

　　太陽已經漸漸落下去了，還沒等我們參觀完，就要回家了。所以我們就依依不舍地離開了動物園。

　　這個星期天是最有趣的一個星期天！

小學學作文600字篇4

　　我愛吃絲瓜。絲瓜甜甜的，軟軟的，可好吃了。可是我們家的絲瓜總是不夠吃，媽媽就鼓勵我，讓我自己種絲瓜。

　　今年春天，我在門前的空地上種了幾棵絲瓜。我天天給它們澆水、除草，看著它們一天天長大，很開心。夏天到了，絲瓜開出了金黃的小花朵，我數了數，剛好十五朵。在陽光下，它們金燦燦的，像一個個小喇叭。我非常高興，天天來看它們，晚上做夢都希望它們長成綠綠的、長長的大絲瓜。

　　絲瓜開花后的第三天，我吃過午飯，照例去看它們的時候，忽然發現少了三朵花。肯定是被誰摘走了！我既生氣又傷心，在地上直跺腳，眼淚都流下來了。

　　媽媽過來了，好奇地問我在干什么。我傷心地說：“媽媽，您瞧，我的絲瓜花不見了三朵，不知道誰給摘走了。”媽媽聽了后哈哈大笑起來，說：“傻孩子，今天早上我掃地的時候見它們落在地上了，就把它們掃走了。”可我怎么也不相信。媽媽只好指著絲瓜秧說：“你再仔細看看，是不是有小小的絲瓜快要長出來了？”我走近了，睜大眼睛仔細地尋找它們，果真發現了一個大約五毫米長的小絲瓜。再看其他已落了絲瓜花的，它們都長出了小絲瓜。我馬上破涕為笑，高興得跳起來。

　　事后，我想：絲瓜花開得好好的，怎么會落呢？我看著它們，想了半天，也沒想出個所以然來，就去問媽媽。媽媽卻說不知道。我連忙又跑去問哥哥，可他也不知道。我非常著急，見人就問，問不到結果，飯也不想吃，整天無精打采的。后來，功夫不負有心人，我終于在《科學》書上找到了答案：原來絲瓜花有雌花和雄花，雄花總比雌花提前開放，而且花期很短，大約一天時間就凋謝了。雌花開放后，經過雄花傳粉后受精，就慢慢長出小絲瓜，沒有受精的花則慢慢枯萎、落掉了。明白了這個道理，我長長地出了一口氣，心里甭提有多高興！

　　每天，我都要來看看，幾株絲瓜秧上開滿了金黃的花朵，有的已經長成了又長又綠的大絲瓜，看到這我心里甜滋滋的。

　　大自然真是神奇，奧秘無窮呀！我自己動手，揭開了絲瓜落花的秘密，學到了一點兒知識，每想到這兒，我就禁不住地笑起來。人生就是這樣，有笑有淚，樂趣無窮！

小學學作文600字篇5

　　奔跑的初三，青春飛揚。驀然回首，恰似風吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。

　　風乍起，吹皺一池春水

　　彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應緊張的初三生活。耳邊總是重復著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責罵。曾經認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了？我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本，跟那些單詞奮戰。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　夜已深，我小小的臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續投身于戰斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。

　　江楓漁火對愁眠

　　月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的春節于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

　　初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣；初三生活是一片霞，常把寒風苦雨灑；初三生活是一條藤，總結著幾顆苦澀的瓜；初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。

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小學學作文600字篇6

　　每一張紙，對我而言都彌足珍貴。用小時候媽媽教給我的方法對折，用彩色鉛筆涂上顏色，一只紙船就在手中變出。捧著它跑到岸邊，再慢慢放在小河里，冬日的殘陽，隱隱約約地映在船上，模糊閃耀的彩光，好似一個漂亮迷人的花仙子，船兒踏著粼粼的波紋，滿載著我的夢想和無限的思緒，飄向遠方。

　　轉眼，時間把我化身成了三十而立的作家！“常回家看看，回家看看”悅耳的旋律，煽情的歌詞，扣動著我的心弦，一圈一圈的思鄉情在心中漾起……是呀，該回家看看了。我要看家鄉的那條小溪，享受家鄉的一切！

　　到了家鄉的縣城，坐上了大巴，周圍真美，都是豪華大商場和一條一條見不到尾的步行街！這里仿佛裝下了我無盡的思念！

　　經過長途的跋涉，終于回到那迷人的小山村，踏上石拱橋，才知道家鄉的變化巨大：小溪還是和童年時一樣，潺潺流淌，歡快地拍擊著兩岸，捧一掬清甜的溪水在臉上，神清氣爽、無比清涼。小水珠用自己的身體，奏出了令人異常興奮的歡迎之歌！把頭伸出，大鯉魚搖著尾巴，魚鱗在陽光的照射下金光閃閃，仿佛是一顆寶石。池底還有小螃蟹，狂妄地揮舞著大鉗子，神氣十足地挺著大肚子，披著盔甲在水中慢慢挪動。綠色的水草，在一旁晃悠晃悠，簡直是一位天然的舞者。

　　一旁的垂柳，擺動著柳枝，“沙沙”風兒為我演奏著，柳枝在風中輕輕晃動，過濾出點點細碎的日影，倒映在湖面上，顯得非常有生氣！印入眼簾的，似乎是童話世界，處處等著你去探索、等著你去發現，我則是這個世界里最自由的一個小精靈，享受著、沐浴著大自然創造的一切！

　　再遠眺，霧氣中依稀可以看到一個亭子，它在太陽升起的地方，五根柱子把它頂得穩穩的。走近去，便可發現，周圍的野花五彩繽紛，紫的，白的，紅的，五顏六色，光彩奪目，再配上周圍的野草，這是七彩而又神秘的國度，讓你感覺如神來之筆！

　　前面是一團一團找不到盡頭的墨綠，那是森林，鳥兒的家。早上，那群小鳥總會狂歡一場！

　　我的家鄉，變得異常精彩而迷人，又像一副沒有相框卻很美的畫卷，使我不得不提起筆寫起文章：每一張紙，對我而言都彌足珍貴。

小學學作文600字篇7

　　昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒之熊心歸來》，我感觸極深。

　　這部電影主要講了這樣一個故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團收留，成為了大明星，有了新生活。可他卻意外發現了森林動物神秘失蹤和馬戲團背后的秘密。馬戲團去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風打出了車廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續做大明星，不顧伙伴們；還是面對，做回“熊大”來抵抗。在光頭強的感化之下，熊大選擇了面對。他帶領伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺上，表演了一出精彩的逃跑大戲。

　　在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強“拯救”了他。是光頭強，讓熊大找回了自我。

　　看著熊大，我不由得想起了自己。在上學期第四單元的語文測試中，我拿了滿分。可是，當我仔細地核對試卷時，我傷心地發現，我有一個字寫錯了。那時，我對我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺。那時的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢寐以求的100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯誤時，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來后，我卻心情舒暢無比，覺得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒有做賊心虛的感覺，心里敞亮得很。

　　在生活中，我們總會面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說的：“應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。”

　　道德說起來十分簡單，無非就是是與非的問題，誰都可以輕松做出正確的抉擇。可你想過嗎？有時，錯誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡單！

小學學作文600字篇8

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時一個月都見不到他。我曾經認為他不愛我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場小型音樂會，表演者便是她的學生，而觀眾便是學生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學琴的同學，每個人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺唱歌。

　　老師給了我一首我從來沒有聽過的英文歌，讓我拿回家練。可是練了好幾個星期，我都背不下歌詞，而音樂會只差三天。剛好爸爸出差回來了，爸爸聽媽媽說，我準備表演的歌怎么也背不下來后，決定一個詞、一個句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發音都不準，爸爸的臉紅了。我回房間寫作業，邊寫邊想：爸爸吹牛吹得真大，說自己英語讀得有多好，誰知道連幾個單詞都讀不準，還自告奮勇來教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時候，發現客廳不但開著燈還傳來一陣聲音，仔細一聽，才知道原來有人在讀英語。再仔細聽，啊！這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發愣的時候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語讀得不好，誤導了我，還影響了我上臺表演質量，便在晚上我睡著后偷偷練習。我頓時感到了爸爸對我的愛，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來，贏得了大家的掌聲。后來，老師表揚了我，但我總覺得老師表揚錯了人，因為如果沒有了爸爸，我可能還無法站在舞臺上給觀眾唱出父親帶來的特別的愛。

　　世上有哪個父母不愛自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經無法再看自己的孩子一眼，但他們對孩子的愛卻絲毫不減。只不過他們對孩子的愛都不一樣。就像我爸爸他對孩子的愛雖然不能感動世人，但卻感動了我的心。

小學學作文600字篇9

　　我心中的媽媽就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。

　　清晨，我扒在媽媽的肩膀上，仔細地看者媽媽白皙的皮膚，細數著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的，一眨一眨的，嘴角微微翹起，看著我，媽媽甜甜地笑了，看著媽媽的笑容，我也不禁笑了起來，沒錯，在家里，有媽媽，就是這樣的溫馨！

　　媽媽總是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫助奶奶做些家務。晚飯過后，媽媽總是爭先恐后地收拾碗筷，生怕別人強走她的“飯碗”似的！忙完手中的活兒，她有像哄小孩似的，陪著我做智力題，唉沒辦法，誰讓我在她心中總是長不大呢！也許，這是母愛的一部分吧。周末，她像只小白兔，“左蹦右跳”（當然，這里是忙成這樣）她先是出門夠買一些家里所許的日用品，然后，又帶著爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最后，媽媽還忘不了我，總是記得她答應我的承諾，帶我去吃kfc。

　　媽媽雖然勤快得活像個小蜜蜂，但也不失幽默。平時，只要一有空閑，她總會倍至地關心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個故事不管講幾遍我都愿意聽，而且每次都是樂在其中。“一天，一個醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽一聲巨響，電視還是好好的，這是為什么呢？”一次媽媽開心地問我，還說答對有獎呢！我想了又想，猜了又猜，可是最終還是沒猜出來，我都快急死了，非要媽媽公布謎底原來是“他沒有砸到電視”！可是我不解的問“那，那為什么會有一聲巨響呢？”媽媽高興地說“小笨豬，連這個都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛！”“哦！原來如此！”真是讓我哭笑不得呀！像這樣的開心事，還多著呢！都說孩子是父母的開心果，我看呀，媽媽才是我的開心果呢！

　　我的好媽媽在關鍵時候也不失嚴厲，如果我在學習上粗心，她可是會毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴母出孝女嘛！

　　告訴大家一個小秘密，其實這平文章寫得不單單是我心目中的媽媽，她還是我現實中的媽媽，我為有這樣一好媽媽而感到驕傲！

　　媽媽就是這樣一個人，一邊愛著我，一邊愛著家！

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