校園的一角作文

時間：2021-05-25 16:12:37 600字我要投稿

校園的一角作文600字（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園的一角作文600字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的一角作文600字（通用10篇）

　　校園的一角作文1

　　在我漂亮的校園里，種著三棵大榕樹。

　　一棵種在住宿部操場；一棵種在四、五、六年級操場；還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡四、五、六年級操場邊的大榕樹！

　　其實，在一、二年級時，我是在四、五、六年級教學(xué)樓上課的，后來換了一下，所以我很喜歡這棵大榕樹。

　　在陽光的照耀下，大榕樹是那么高大、結(jié)實、挺拔，矗立在操場上，保護(hù)著校園。它茂密的枝葉向四處展開，像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次，我們在樹下做游戲。突然，一個同學(xué)尖叫道：”好多蒼蠅啊！“ 我們低頭一看，地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細(xì)一看，原來是從樹上掉下來的種子，看起來很像蒼蠅，真是虛驚一場！

　　到了夜晚，操場上黑森森的，大榕樹像一個高大的巨人，長滿了亂蓬蓬的胡子，顯得格外恐怖，誰惹了他，他準(zhǔn)要發(fā)火似的！

　　榕樹四季的樣子也各不相同。春天，榕樹像個撒嬌的小姑娘，抽出嫩綠的枝條；夏天，榕樹的枝葉隨風(fēng)舞動，猶如一座涼亭，為我們遮擋火辣辣的陽光。一陣秋風(fēng)徐徐吹來，榕樹葉子紛紛落下，給操場鋪上一張地毯；冬天，榕樹的葉子掉了許多，樹枝光禿禿的，像老人的手。

　　大榕樹為校園增添了一道美麗的風(fēng)景！我愛大榕樹，愛它那美麗的樣子！

　　校園的一角作文2

　　我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué)，一年四季美不勝收，其中四季長廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑，好像正在點頭微笑說：您好！歡迎來到知識的殿堂，您將會在這里度過快樂的每一天。

　　順著窄窄的鵝卵石小路，來到一條漂亮的白色長廊？——四季長廊，潔白無暇的大理石地面，與周圍精致的白色欄桿交相輝映，搭配得多么巧妙，多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子，這些綠得發(fā)亮、富有生機的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻，就像給長廊戴上了一頂奇大無比的遮陽帽，即使是夏天，躲在下面也絲毫感覺不到一絲的炎熱。從遠(yuǎn)處看，那郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無比的綠色寶石。那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天，像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。一陣風(fēng)吹過，綠色的葉子蕩起波紋，好看得很。我愛賞心悅目的紅花綠葉，愛沁人心脾的濃郁芳香，愛這使人神清氣爽的一片碧綠，更愛這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長廊的椅子上，聽著遠(yuǎn)處傳來朗朗的讀書聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂聲，看著遠(yuǎn)處掩映在垂柳下的荷葉亭，談?wù)勔恍╅_心的事，真是叫人心曠神怡。

　　我喜歡美麗的校園，更愛四季長廊，因為它給我們帶來了許多樂趣。它不僅是我們的游戲樂園、讀書基地，還是我們的討論專區(qū)，這里留下了我們多少秘密和回憶。

　　校園的一角作文3

　　光陰似箭、日月如梭，不知不覺，我在金山小學(xué)已經(jīng)度過了四個春秋，對校園里的每一種花草樹木、每一個角落，我都倍感親切，但我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺。

　　升旗臺在學(xué)校北面的操場中央，是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的，面積大約有兩平方米。升旗臺中央的三根銀色旗桿直插藍(lán)天，五星紅旗在藍(lán)天的襯托下、在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺旁有一棵高大筆直的銀杏樹，就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護(hù)著升旗臺。

　　每天，一走進(jìn)校園，映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗，它迎著朝陽，舞動著身子，像是在對我說：“小朋友，作業(yè)做完了嗎？今天你要更加努力喲！”下午放學(xué)的時候，它送著夕陽，揮動著雙手，像是在對我說：“小朋友，你今天表現(xiàn)得很棒，回家注意安全喲！”

　　每周一早上，我們都要舉行隆重的升旗儀式。“起來，不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn)，這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的；此時，我心潮澎湃，唱得更加響亮了，我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活，好好學(xué)習(xí)。

　　升旗臺雖然沒有鮮花的點綴、沒有綠葉的陪襯，但在我心中卻是最美、最莊嚴(yán)、最令我激動的地方，它的美是無可替代的。

　　校園的一角作文4

　　我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機勃勃的操場；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。

　　一進(jìn)校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國旗桿，每當(dāng)開校會時，五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風(fēng)翩翩起舞；左右兩邊分別是隊旗和校旗，分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起，把節(jié)日的氣氛裝點得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺，舞臺的前面是一排整齊的萬年青，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一個個翠綠的毛絨球；舞臺的后面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬里長城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學(xué)們在舞臺上載歌載舞，也仿佛聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲，還仿佛體驗到同學(xué)們接受頒獎時的喜悅。環(huán)顧舞臺四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽；夏天樹木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。花影下，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點點，給校園披上了綠裝，帶來了生機。

　　這個舞臺上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有老師們在舞臺上對我們進(jìn)步的褒揚；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分休息的樂園……

　　我喜歡學(xué)校的舞臺，它是我們放飛夢想的舞臺，也是我們?nèi)松鸷降奈枧_。

　　校園的一角作文5

　　校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一個“家”。

　　有人常常問我你的學(xué)校美在哪里？我總會毫不猶豫的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，不斷地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同學(xué)打招呼，下課時，同學(xué)們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌。有時候，小朋友在樹下講故事，聊天，做游戲本來一個寧靜的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。

　　而大葉之間還摻夾著火紅的花，仿佛給威武的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹，葉子就不由自主地飄落下來，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里。可木棉樹還是挺立在花壇里，為同學(xué)們擋住風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

　　這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時刻守護(hù)好這職守的木棉樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！

　　校園的一角作文6

　　我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻€花壇吧！

　　首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每一個人走過這個花壇，不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。

　　旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。

　　在這個花壇中玉蘭花是我們的校花，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。

　　這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。

　　校園的一角作文7

　　我們校園有一個角落，那里一年四季都非常的美麗。

　　春天，香樟樹的枝葉長得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠(yuǎn)看過去已經(jīng)高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個角落最高的樹呢！

　　夏天，是一個烈日炎炎的季節(jié)，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強的生命力戰(zhàn)勝了夏天。

　　秋天，桂花樹盛開了，綠的樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風(fēng)吹過，桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學(xué)生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當(dāng)作甜點心等可愛的昆蟲。

　　冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的艷麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。

　　啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山小學(xué)。

　　校園的一角作文8

　　我的學(xué)校可美麗了，有高大的木棉樹，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長廊，可我最喜歡的是那可愛的魚池。

　　進(jìn)校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的.右邊，便是美麗的魚池了。遠(yuǎn)看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護(hù)魚池的媽媽。走近仔細(xì)看，原來下面還有一座假山啊！不仔細(xì)瞧還真看不見，因為它被那棵龜背竹給遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。

　　如果你低下頭，就會看見一條條活潑可愛的小金魚了：有紅的、白的、黃的、黑的，還有花的。金魚們一點兒也不怕人，當(dāng)我走近魚池時，它們都全部圍過來對我搖搖尾巴，轉(zhuǎn)圈圈，像是在給我表演節(jié)目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹葉掉下去，金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔，它們一定以為是什么吃的掉下去呢！

　　魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹，下面有三張石凳子，我們可以在那里坐著乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，說說心里話。當(dāng)我們在看書時，微風(fēng)拂過，木棉樹搖搖枝條，好像低下頭陪我們閱讀。

　　在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來陣陣清香，引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！

　　你說我們的學(xué)校美嗎？我喜歡我們學(xué)校，更喜歡學(xué)校的魚池。

　　校園的一角作文9

　　校園，在我心中有著母親般的溫柔；有著父親般的威嚴(yán)；有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。

　　在我不經(jīng)意間經(jīng)過魚塘?xí)r，會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊，清得看見水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚在游動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我，嘴一張一合，仿佛在和我對話呢！它們有時三五成群地游來游去，有時一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！

　　在魚塘正上方有著形態(tài)萬千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環(huán)，這真是環(huán)保的好方法啊！這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上，立著兩塊石碑，一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，來到孔子的教書之地，傾聽朗朗讀書聲，悠悠揚千里，真快活啊！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝為先。

　　假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴。看著它那驕傲的樣子，我還是要說：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持啊！雖然你綠葉婆娑，清雅脫俗，也是不能驕傲的。”

　　池塘旁的桃花在開花時，風(fēng)一吹，花瓣就落入水里，魚塘便更添風(fēng)韻。

　　這池塘，有一個好聽的名字，叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬物，滋養(yǎng)天地，不正是我們的學(xué)習(xí)對象嗎？我愛這校園的一角。