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以告別為題的作文600字范文
篇一：告別我的香水年華
或許每個(gè)女孩子的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷過(guò)某個(gè)特殊的年代。在那里有一樣?xùn)|西曾讓我們?yōu)橹隊(duì)繅?mèng)繞。我的香水華年就是這樣一聲不吭地出現(xiàn)在我的生命里，讓我在14歲的夏天對(duì)香水有了莫名的迷戀。
家門(mén)口左拐第三間是一家專(zhuān)賣(mài)香水的小店，一推門(mén)，迎面而來(lái)的是一股沁人心脾的清香，各式的玻璃瓶?jī)?nèi)裝著五顏六色的香精，是那樣的晶瑩美麗，讓我如癡如醉。原來(lái)，除了上網(wǎng)看電視，還有一種歡喜是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它正源源不斷地噴發(fā)著我的一腔熱忱。
挑來(lái)挑去，惟有一瓶藍(lán)綠色的香水，最令我鐘情。它的香味，不知怎的竟讓我想起了空谷幽蘭，遺世而獨(dú)立，香幽幽，韻悠悠，寂寞卻有內(nèi)涵。店主是一位年輕的女郎，她告訴我它叫“馥蕊悠悠”。我暗暗下決心，無(wú)論如何都要買(mǎi)下它。
由于不敢隨便向父母要錢(qián)，我只好從他們所給零花錢(qián)里面扣。這樣我不知少吃了多少零食，少看了多少漫畫(huà)。可只要一想起那瓶夢(mèng)幻般的香水，我渾身上下幾乎充滿(mǎn)了動(dòng)力。那樣深邃悠遠(yuǎn)的芬芳啊，我若搽上一些，是否也能像那些婷婷玉立的大姑娘一樣，舉手投足間散發(fā)著玉蘭花般的誘人芳香呢？
14歲的我盼望長(zhǎng)大，渴望變得成熟有氣質(zhì)。而且我堅(jiān)信，香水是一個(gè)女孩成長(zhǎng)的標(biāo)志，尤其是如此高雅的香水。
我的口袋漸漸鼓了起來(lái)，半個(gè)月后，我如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)了下那瓶香水。接過(guò)它的那一刻，我忽然覺(jué)得自己不再是一個(gè)垂髫小兒，而是一個(gè)真正的大人。至少，我將像她們一樣優(yōu)雅迷人。那一天是我一生中最快樂(lè)的日子，就連陽(yáng)光，也都是最燦爛的。
過(guò)年時(shí)到親戚家作客，我迫不及待抹上心愛(ài)的香水。天知道，我是多么希望得到長(zhǎng)輩們的贊賞，可惜事與愿違，幾乎所有的人都用異樣的眼光看著我。小學(xué)六年級(jí)的表弟調(diào)侃道：“姐姐，你身上怎么有股怪味兒，讓人鼻子癢癢的”。就連媽媽也這樣說(shuō)：“好好的，涂什么香水，你還太小，不合適的……”我的心情一下子由高潮跌低谷。那天晚上觥籌交錯(cuò)，大家都眉開(kāi)眼笑，只有我是最傷心的。我委屈地想，固然我才15歲，但我也有追求美的權(quán)利，不是嗎？回到家，我反復(fù)把玩著那瓶我曾視若珍寶的香水，我也不知道，我想看出些什么。誰(shuí)知一個(gè)不留神，竟將它碰落在她上。香水瓶碎了，我的心也跟著碎了。我含著淚，埋葬了那一地香氣滿(mǎn)盈的碎片，還有我含苞欲放的夢(mèng)想。
我的香水年華，終止在15歲的春天。
篇二：告別這一片土地
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。
——艾青
“啦啦啦啦啦啦啦啦，我唱卻不想；啦啦啦啦啦啦啦啦，陽(yáng)光下懶洋洋……天堂是不是這樣？”每當(dāng)我唱響這首付蓉寫(xiě)的歌，總感覺(jué)被那游子的愁緒所捆綁。此刻，在不同的時(shí)空，有多少游子正告別這片土地。
一位詩(shī)人正坐在出蜀的小舟上。長(zhǎng)風(fēng)吹開(kāi)他的發(fā)帶，長(zhǎng)袍飄逸宛如仙人模樣。夜已深了，但他仍看著那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。無(wú)盡的思緒縈繞在他的心頭，他不舍于那生他養(yǎng)他的土地；他不舍于那給予他養(yǎng)育之恩的慈母嚴(yán)父；他不舍于那一起玩耍長(zhǎng)大的伙伴……但是，一切的一切都無(wú)法阻當(dāng)他心中對(duì)外界的向往，李白回望已過(guò)的河山，留下了“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的絕唱。
游子之情有時(shí)豪邁瀟灑；有時(shí)卻略帶感傷。
那掙扎在戰(zhàn)爭(zhēng)中的消瘦的中國(guó)；那跪倒在條約前的軟弱的中國(guó)！他看在眼里，痛在心中。他決定背上行囊，出國(guó)留學(xué)，他決心用知識(shí)和思想來(lái)挽救來(lái)挽救中國(guó)的危亡。他深?lèi)?ài)這片土地，他心痛于這片土地。“為中華之崛起而讀書(shū)！”一句話(huà)震撼了老師，震撼了天地。周恩來(lái)毅然決然，可在踏上船之前，他仍不舍與這片土地，久久注視。“我會(huì)回來(lái)的，中國(guó)！”這是游子赤誠(chéng)的信念。他低頭吻了吻這故鄉(xiāng)的泥土，那芳香不會(huì)因戰(zhàn)火改變，而那硝煙和欺凌，從此將不復(fù)存在！
每個(gè)游子都愛(ài)他的故鄉(xiāng)，而又有太多人因?yàn)檫@或那不得不與他分別。但是，就算他將要去的地方像天堂，他仍不會(huì)忘——那故鄉(xiāng)的泥土，那故鄉(xiāng)的恩情。天堂抵不過(guò)我家鄉(xiāng)！
篇三：告別固執(zhí)
有人說(shuō)，兩個(gè)固執(zhí)的人是處不來(lái)的。很不巧，我和我媽都是很固執(zhí)的人。
還記得我還在搭公交車(chē)能免票的那個(gè)身高時(shí)，頑皮得很，闖完禍被罵仍嬉皮笑臉的，聽(tīng)不進(jìn)自然免不了一陣毒打。打完，卻又不知悔改，照樣弄的一地是飯，然后像是一個(gè)做了壞事的小混混，洋洋得意地長(zhǎng)揚(yáng)而去。
當(dāng)然，這都是我媽告訴我的，每次說(shuō)完總要在句末加上“欠扁”兩個(gè)字泄憤。
那么小的事，我自然是不記得了，唯一有點(diǎn)印象的是離家出走，因?yàn)槟谴握娴慕o自己“惹上大的麻煩”了。
那時(shí)天已經(jīng)很黑了，也不知道是怎么了，媽媽讓我喝湯我硬是不從。現(xiàn)在覺(jué)得挺幼稚的，尤其是住校后，想喝也沒(méi)有了，我揚(yáng)言要離家出走，估計(jì)是武俠小說(shuō)看多了，當(dāng)年挺沉迷這類(lèi)題材的電視劇的，結(jié)果媽媽的臉一沉，在我沒(méi)來(lái)得及跑的時(shí)候把我拎出了門(mén)口，門(mén)狠狠的關(guān)上了，留下了只在原地不知所措的我。
不敢下樓，因?yàn)槭锹钒V，平時(shí)喜歡宅在家里，身上又沒(méi)帶錢(qián)。畢竟是個(gè)小孩，一屁股坐地上就開(kāi)始哇哇大哭。現(xiàn)在想來(lái)倒挺覺(jué)得羞恥的，鄰居一定指著我說(shuō)：“看，那是誰(shuí)家小孩，被趕出來(lái)活該了吧。”哭了一個(gè)小時(shí)左右沒(méi)力氣了，居然睡著了。
醒來(lái)后我已經(jīng)在家里的床上了，天已經(jīng)亮了，看到我醒過(guò)來(lái)媽媽立刻把湯和飯拿給我，我摸著熱好的湯，手是暖的，心也是暖的。
后來(lái)我就徹底砍掉了固執(zhí)的壞毛病，一是有前車(chē)之鑒，被那次經(jīng)歷唬住了，幸好沒(méi)下樓，不然迷路了會(huì)更慘。二是長(zhǎng)大了，也不會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣。我想我是徹底告別了童年，告別了固執(zhí)。
那碗暖暖的湯像是一下子讓我成長(zhǎng)了，是媽媽的愛(ài)，讓我告別了固執(zhí)。
篇四：告別小樹(shù)
依然清晰地記得五歲那年的春天，父親母親并沒(méi)有像往年那樣，出外務(wù)工的那么早，大概是因?yàn)樯岵坏梦业木壒拾桑?/p>
植樹(shù)節(jié)那天，父親帶我去栽樹(shù)，叫我?guī)退鰳?shù)苗，我便跟著去了。父親一口氣挖了許多坑，然后就開(kāi)始埋樹(shù)苗，我的工作就是在栽樹(shù)苗的過(guò)程中扶正樹(shù)苗，而不能讓它歪了。父親說(shuō)：“樹(shù)只有在小時(shí)候立直了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中才會(huì)長(zhǎng)得更直，成年后，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)……”。
最后，父親又把我?guī)У揭粭l小路旁，那是從我家通往河灘的小徑。父親在小路旁邊種下了一顆小樹(shù)苗，然后意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這棵小樹(shù)就像你現(xiàn)在一樣瘦小、一樣嫩，你要和它一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立的成長(zhǎng)，直至成才。”父親撫了撫我的頭，“這條路是你每天的必經(jīng)之路，你可以和它來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。”父親說(shuō)著，便依我的身高在樹(shù)上劃了一道痕，然后接著說(shuō)：“以后你在這玩時(shí)，自己比著劃痕，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了！”我清脆的回答。
從此以后，我就和小樹(shù)開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽。
冬去春來(lái)，十載過(guò)去了，我的初中生活也將結(jié)束了，現(xiàn)在我的愛(ài)好不再是在河灘里追著風(fēng)箏瘋跑了。我樂(lè)衷于每天清晨拿一本書(shū)到河灘散步。踏上那條被我踩出的小路。猛然間覺(jué)得，小路變得窄了，幾乎容不下我的腳了。循著凸出地面的樹(shù)根，抬頭望著那顆十年前的小樹(shù)，如今已扶搖直上。樹(shù)上那一道劃痕依然清晰，我貼著它，依著自己的身高在那道劃痕上面又加了一道。現(xiàn)在，“小樹(shù)”已有我?guī)妆陡吡耍前。液托?shù)的比賽我輸了，但我沒(méi)有輸給那道劃痕。
這時(shí)，五歲的弟弟跑過(guò)來(lái)叫我吃早飯，望著他搖擺的身影，我憶起了我小時(shí)候的模樣，我又依弟弟的身高在這顆樹(shù)上劃了一道痕，與剛才那道痕相比差了好大一截耶！
今年的植樹(shù)節(jié)，我在這棵樹(shù)旁，又種下了一棵小樹(shù)，也種下了一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
小樹(shù)，別了！童年，別了！
篇五：告別初三
俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席。
初三的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，是該和初三告別的時(shí)候了。告別初三，告別披星戴月的生活嗎？晨星是我們的良伴，旭日是我們的益友，教室寢樓走廊內(nèi)昏暗的燈光是我們彼此加油的見(jiàn)證……這些難道都會(huì)因一句簡(jiǎn)單的告別而離我們遠(yuǎn)去嗎？不，不會(huì)的，今天的忙碌只不過(guò)是明天的鋪墊罷了，明朝會(huì)有更早的星辰在等著我們呢。
告別初三，告別流連徘徊的校園嗎？校園的綠蔭下是我們嬉戲的身影，那樣地俏皮，伴著落日的余暉跳動(dòng)，在水門(mén)汀的小路上，留下數(shù)不盡的銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)的跑道上是我們盡情舞動(dòng)的身影，你追著我，我逐著你，揮灑著青春的汗水，演繹著拼搏的激情，張揚(yáng)著陽(yáng)光般的笑容，一切都那樣近在咫尺，卻又要悄然離去！不，不會(huì)的，我們的比賽不會(huì)就此戛然而止，明天的操場(chǎng)還會(huì)更寬更廣！
告別初三，告別那份深深的友情嗎？喜歡搬著凳子到你桌邊讓你為解凝釋惑，喜歡她自顧無(wú)暇的哼著歌兒給學(xué)累了的同胞聽(tīng)，喜歡課間在眾人相擁的氛圍里神侃《新聞縱橫》所帶來(lái)的自豪。看著舉起右手面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓的學(xué)姐學(xué)弟，我們也為之激動(dòng)，更以吃喜糖相賀；聽(tīng)到老師念著×××同學(xué)×科得了班級(jí)第一，全班齊聲喝彩，擊掌相慶；某同學(xué)遭遇不幸時(shí)，我們更是“相視凝噎……”啊，這一切一切真實(shí)、鮮活而靈動(dòng)的校園生活會(huì)因告別初三而突然黯淡、消去曾經(jīng)的顏色嗎？不，不會(huì)的，外面的天更藍(lán)，外面的海更大，我們?cè)诔踔薪Y(jié)成的友誼之舟不會(huì)因此淺擱。
告別初三，親切地說(shuō)一聲：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”告別初三，故作瀟灑之狀一揮手，作別西天的云，不常走一片彩霞。告別初三，我們會(huì)將青春的微笑定格在畢業(yè)合影照里，讓更加渴盼的炯炯目光憧憬未來(lái)，深情地向老師道一聲：“辛苦啦，老師，謝謝您！”告別初三，在你我他相互期許的眼神中，我們砥礪自己：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”啊，初中三年的學(xué)習(xí)生活，將是我們苦澀而又綿長(zhǎng)甜蜜的回憶……
篇六：告別梧桐樹(shù)
12歲那年，梧桐樹(shù)倒了。它倒的時(shí)候，是挺得筆直的。倒的時(shí)候，是毫無(wú)遺憾的。倒的時(shí)候，是不留痕跡的。
老家門(mén)前屹立著一棵大梧桐樹(shù)，我也不知道是什么時(shí)候種的。
梧桐樹(shù)上依稀可見(jiàn)道道有深有淺的傷痕，枯朽的面龐儼然是被歲月摧殘過(guò)多次的。但它毫不顯示出憔悴，無(wú)論是蕭瑟的深秋還是凜冽的寒冬，它一直都是挺拔向上的。
梧桐樹(shù)是爺爺最心愛(ài)的寶貝，但也是我兒時(shí)的玩伴。記得一次與小伙伴們?cè)跇?shù)上刻字，正玩的不亦樂(lè)乎，一向溫柔的爺爺突然臉色鐵青，嚇的我們連忙逃跑。爺爺并沒(méi)有責(zé)怪我，我們也沒(méi)有再去惹怒梧桐樹(shù)了。爺爺最大的樂(lè)趣就是給梧桐樹(shù)松土、每天按時(shí)擦拭梧桐樹(shù)，我覺(jué)得與爺爺共同享受養(yǎng)育梧桐樹(shù)會(huì)更有趣。所以每天養(yǎng)育梧桐樹(shù)、看著他慢慢長(zhǎng)大，也成為我們爺倆的不疲之樂(lè)。(66作文網(wǎng) )
直到那天，和諧的景象瞬間被打破，家里的房子要拆遷，也就意味著我們必須得搬家。聽(tīng)到這個(gè)消息震驚最大的無(wú)疑是爺爺。全家望著他仿佛支離破碎的背影，心里都很不好受。媽媽還提議說(shuō)：“爸，要是您真舍不得那棵老梧桐樹(shù)，就把它一起帶走吧。”只見(jiàn)爸爸使了個(gè)眼色，爺爺當(dāng)然知道那棵梧桐樹(shù)能賣(mài)很多錢(qián)，但在爺爺眼里錢(qián)是無(wú)法與樹(shù)相比的。看到爸爸的動(dòng)作，爺爺只好無(wú)奈地?cái)[了擺手。
搬遷公司的人到了，一個(gè)個(gè)拿著電動(dòng)鋸子的“惡人”蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)爺爺眼含著淚花，嘴唇微微顫動(dòng)，不一會(huì)兒，滿(mǎn)臉的皺紋都爬了上來(lái)，看著爺爺憔悴、傷心的面容，我也不禁泣然失聲，爺爺一直死死地盯著梧桐樹(shù)，為了送它最后一程……
梧桐樹(shù)倒了，倒得是那樣筆直，那樣毫無(wú)遺憾，不留痕跡……
坐在冰冷的板凳上，腦海中不斷浮現(xiàn)出那殘忍的一幕……再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)，感謝你帶給我們的歡樂(lè)……
篇七：告別懶惰
告別了草地上的玩耍的童稚的我，告別了院子里放風(fēng)箏的年小的我。終于，有一天，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
一個(gè)人打著傘在街上走著，靜靜聽(tīng)著雨滴的聲音，看著雨點(diǎn)的飛濺，感受著雨簾的絲絲情意！是雨——！讓我想起了我童年的時(shí)光；是雨——！讓我勾起了幾分悔意！
小時(shí)候的我，是一個(gè)好吃懶做的孩子。沒(méi)有活干，沒(méi)有憂(yōu)愁，更沒(méi)有什么傷心！在家里，看著媽媽忙碌的身影，我總以為這是應(yīng)該的，直到我8歲的那一年，我才覺(jué)得我整天悠哉悠哉這樣過(guò)，好像是缺少了什么似的。
有一天，媽媽在廚房里做飯，我休閑地躺在沙發(fā)上。看著媽媽忙碌的身影，突然心血來(lái)潮，想幫幫母親干些什么。我拿起掃把來(lái)，望著大廳，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我有些茫然地站著，客廳干凈得能照出人影來(lái)，那里還用搞清潔呢？母親看著我尷尬的窘相，微微地笑了一下。我想臨陣退縮，但是，我的確不想整日無(wú)所事事，做個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子。經(jīng)過(guò)一番苦思瞑想，于是，我想起了一個(gè)地方來(lái)——樓梯。我內(nèi)心為之一振，終于找到用武之地！急不可待地奔向樓梯！拖樓梯更辛苦，得一級(jí)一級(jí)地拖，而且我還不會(huì)拖地呢！就這樣拖下去，這不就是用針來(lái)挖井，把我累死了嗎？有點(diǎn)挺不住了，但是！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是用心地掃，“一屋不掃何以?huà)咛煜拢俊蔽覜Q定以后不做“懶惰”的孩子，告別懶惰！樓梯彎來(lái)轉(zhuǎn)去，拖得的確是很難。雖是萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是只要有恒心，鐵杵磨成針！我干了很久很久，趕得汗流浹背，望著一塵不染的樓梯，心里卻很舒服……
告別懶惰，擺脫依賴(lài)，為了自己的理想，付出也是值得的。“一屋不掃何掃天下”你們要記住喔！多干家務(wù)，從小做起！
站在雨中的我，笑了，好像在為以前的我感到自豪！
篇八：告別輕狂
木棉花，熱烈而奔放，熾熱的紅色花朵總是別人目光的聚焦點(diǎn)，如同青春歲月的我，有著別人不易理解的瘋狂。青春歲月的花季，如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一般的木棉花熾熱的綻放。
可是年少輕狂的青春時(shí)光，有誰(shuí)去收藏？
即使面臨中考的我，在流逝的時(shí)光中褪去了昔日青蔥年少的輕狂，哪些情況的歲月隨時(shí)間的風(fēng)華埋葬在我獨(dú)特的青春歲月中。
不管初中三年如何，只是為了中考這一搏。淡去了記憶中張揚(yáng)的個(gè)性，會(huì)有誰(shuí)知道年輕時(shí)的容顏，和情況沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)誤。有誰(shuí)知道在小城的街邊飄蕩著青春的張揚(yáng)輕狂的歌聲，有誰(shuí)知道在街邊櫻花樹(shù)下的約定？
時(shí)光悄悄溜走，像沙漏的沙子永不停息的落沙，我終于長(zhǎng)大了，面對(duì)極易感傷的想起了木棉花般的那個(gè)少年已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
退去輕狂的外衣開(kāi)始完美的蛻變。現(xiàn)在我決定，跟一個(gè)平庸的自己賽跑，收獲一段不平凡的人生，跟自己賽跑，演繹一段超越自己的精彩。
青春不只是完美而華麗的轉(zhuǎn)身，我終于明白：輕狂已逝，我亦長(zhǎng)大。我只有更努力的做好自己。即使做不好太陽(yáng)就做星星，你一樣可以在自己的夜幕中發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)就做小草，一樣可以為春覆蓋一層綠。
木棉花依舊熾熱開(kāi)放，而我在那一刻分明褪去了輕狂，走向自己的人生，年少輕狂的我早已沉淀在漫漫歲月中。
篇九：告別同桌
“送君千里終須一別”，剛聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，并沒(méi)有太多的感觸，而現(xiàn)在我明白了它的含義，就好像天下沒(méi)有不散的筵席。
轉(zhuǎn)眼已是三年，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，我們是該感謝時(shí)光如此美好呢？還是應(yīng)該嘆息，回憶已隨時(shí)間的消失變得模糊不清了呢？
時(shí)間就像沙漏一樣，永不停歇。想起你剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，那一臉的天真與幼稚就好像一個(gè)不經(jīng)世事的小孩子，三年以來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，也體會(huì)了很多，雖然每天我們都打打鬧鬧，可是，我們的友誼卻一天天的加深。我見(jiàn)你哭過(guò)、笑過(guò)、痛苦過(guò)、也不知所措過(guò)，我見(jiàn)過(guò)你的堅(jiān)強(qiáng)，也見(jiàn)過(guò)你的脆弱，更為你的沉著泠靜、勤奮好學(xué)而感到驚訝！
三年了，我們一起學(xué)習(xí)、生活，突然就要告別了，有點(diǎn)不舍，也有點(diǎn)難過(guò)，這難道就是古人所說(shuō)的各奔東西，關(guān)于友人離別時(shí)，古人也做了不少詩(shī)，如“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”人生不免有離別，為什么離別時(shí)會(huì)那么悲傷，我突然能夠理解古人的心情了，人生自古離多聚少，不過(guò)想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”心情也不免釋然了。
我現(xiàn)在能做的只是默默的祝福她，默默地祝愿她，希望她的生活多晴天少陰天，希望她能夠在新學(xué)校中結(jié)交更多的好朋友，和同學(xué)好好相處，更努力學(xué)習(xí)。
但愿我們能夠再次相遇，我們從相遇到相識(shí)，相知。相惜度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，在古代我們可謂是“八拜之交了”希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，雖然我們分開(kāi)了，但感情還在。記住！我一定會(huì)記住你，會(huì)想你的。
篇十：告別冬天
北方的冬天，是凝聚在片片雪里。
我們期盼下雪似乎是從一開(kāi)始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的贊歌，歌頌我們逝去的歡欣與憧憬；落雪是天空寄給大地的思念，就好像我們緬懷的過(guò)往……我喜歡就這樣，看大地成了一片白色，然后在長(zhǎng)久的歲月里醞釀成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
所以最后一場(chǎng)大雪的融化，引起了我們的傷感和留戀。原來(lái)告別冬天，同樣是一件牽動(dòng)肝腸的事。這種意猶未盡的情感里透露著我們太多的期待。因?yàn)槎煲苍杏覀兲嗟南Ｍ?/p>
大自然在這個(gè)季節(jié)里為新一次的輪回積累。盡管大雪過(guò)后的寒冷會(huì)讓許多生物無(wú)法生存，但這就是自然運(yùn)行的法則。然而這樣一場(chǎng)大雪卻覆蓋著一株株承載人類(lèi)無(wú)限希望的綠苗，這正是這一片黃土之上農(nóng)民們期待的瑞雪豐年。
冬天，寒冷干燥的氣候，讓新陳代謝的速度放緩，卻依舊能夠激發(fā)人類(lèi)身體里潛在的能量。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诙炖镎归_(kāi)冬訓(xùn)，期待在來(lái)年的競(jìng)技中收獲甜美的果實(shí)；莘莘學(xué)子掀起冬學(xué)的熱潮，希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。
這個(gè)季節(jié)本該是靜默等待的季節(jié)，但自然和人類(lèi)卻沒(méi)有停下腳步。幾千年來(lái)，我們都已適應(yīng)了這樣的法則，在這片土地上平靜地生存著。
大雪融化，堅(jiān)冰破碎，陽(yáng)光正好。冬天運(yùn)行到了最后一節(jié)，就像是轉(zhuǎn)盤(pán)緩慢減速，停到了明媚處。人們告別冬天的同時(shí)，所有積攢的希望又在溫暖中成長(zhǎng)壯大。
窗外，春光正好，不如趕快出發(fā)。
篇十一：告別文盲
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，文盲一詞不再是由你認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，上過(guò)幾年學(xué)，拿到怎樣的文憑來(lái)衡量了。
我一直認(rèn)為，哪怕一個(gè)人從沒(méi)上過(guò)學(xué)，但是他有自己的思想和豐富的知識(shí)面，那他就不算是一個(gè)文盲。相反，如果一個(gè)人拿到了名校畢業(yè)證，但他沒(méi)有思想，所有的知識(shí)只局限于所學(xué)的文化課和僅有的實(shí)踐課，那他也只能算是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，一個(gè)半文盲。(66作文網(wǎng) )
比如說(shuō)我自己，覺(jué)得自己就是個(gè)文盲，雖然有一些自己的思想，但我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有豐富的知識(shí)面。所以我害怕那些有知識(shí)的人，跟他們說(shuō)話(huà)自己就像個(gè)透明人，仿佛一眼被他們看到底，空白的大腦無(wú)法隱藏。自己擁有的那些所謂的內(nèi)涵，不就是人人能脫口而出的常識(shí)嗎？類(lèi)似于，人有十根手指，冬天過(guò)后是春天那種，但這只不過(guò)是那些知識(shí)豐富的人的不談之論罷了。
他們是懂人類(lèi)學(xué)的梵谷，是懂孫子兵法的甘地，是懂橋建的茅以升……而我們還只是在關(guān)注哪個(gè)名牌又出了哪些新東西？哪些歌手有出了哪些新專(zhuān)輯？當(dāng)然這并沒(méi)有錯(cuò)，但不要讓它們占據(jù)了我們的所有，不要讓我們成為只懂它們的“文盲”。更多的是要用知識(shí)豐富我們的頭腦，用思想豐富我們的心，因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)文化和思想是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰的。
就像章詒和說(shuō)的：大學(xué)，課想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就走。學(xué)問(wèn)真是自個(gè)兒鉆，再好的老師手把手教沒(méi)有用。的確啊，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，可見(jiàn)一個(gè)人有豐富的知識(shí)面和思想是多么可貴的事。所以讓我們一起增大知識(shí)面，豐富思想，充實(shí)頭腦，告別“文盲”吧！
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