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少年已識(shí)愁滋味作文600字（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的少年已識(shí)愁滋味作文600字，歡迎大家分享。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 1
古人云：少年不識(shí)愁滋味……為賦新詞強(qiáng)說愁。可我覺得少年已識(shí)愁滋味。
剛上初中時(shí)，我很自大，以為自己學(xué)習(xí)非常好。當(dāng)時(shí)就立下目標(biāo)進(jìn)年級(jí)前50名。
過了不久，一次月考，讓我信心一落千丈。沒想到我竟只考了五百名，與目標(biāo)相差十倍！我頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃X海中出現(xiàn)了小學(xué)時(shí)的輝煌，再看現(xiàn)在，那是天壤之別。我不停的安慰自己，不要想過去，放下雜念，平靜心態(tài)，過了好一陣子才恢復(fù)過來。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我灰心喪氣，失去了戰(zhàn)斗力。這段時(shí)間也沒少挨批評(píng)。那是一個(gè)無盡的'深淵，高聳的峭壁，而我，就在這懸崖上垂死掙扎，掙扎！我天天為考試考不好發(fā)愁，我不想落后，可又偏偏落后了，這使我深深地譴責(zé)自己下定決心要更努力地學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求勝欲望涌上心頭。從此，我把玩、看電視的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，不再懶散……
到了期中考試。我覺得壓力山大，我都不能正常復(fù)習(xí)了。在考試前正好有兩天假，這是一次機(jī)會(huì)。第一天，為了給自己減壓，我好好休息了一下，徹底放松自己，一天沒有復(fù)習(xí)，但我覺得壓力減少了許多。我不知道這樣對(duì)不對(duì)，可不這樣做就不能減緩緊張，減少大部分壓力。我也只好破釜沉舟，背水一戰(zhàn)了！第二天，緊張感揮之不去，因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)即將來襲，我站著腿軟，坐著不安，躺著無力，怎么也不是。這一仗必須勝，不能敗，倘若再敗，可是雪上加霜，愁上加愁了。
緊緊張張進(jìn)了考場(chǎng)……戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢出了考場(chǎng)。唯恐考不好，等待著，煎熬著……
我飽受了考試考不好的愁，怎會(huì)說少年不識(shí)愁滋味呢？
我的心里話：
我用自己當(dāng)例子，寫我的愁。考試考不好的愁，相信有不少人都有，我只想在現(xiàn)一下，反映現(xiàn)在學(xué)生的愁，這不止一個(gè)，我寫了最典型的一個(gè)。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 2
人們常說：“少年不識(shí)愁滋味！”其實(shí)少年也識(shí)愁滋味？只不過我們少年與成人的煩惱的.概念不一樣。在學(xué)校，與好朋友鬧別扭了，被老師誤解了，在家里，父母讓自己做自己不愿意做的事，又強(qiáng)迫自己想他們的想法，讓我們按照他們的想法去做。在生活中，被別人誤解。煩惱對(duì)我而言，一波未平，一波又起。煩惱讓人簡(jiǎn)直數(shù)不清。在學(xué)校不敢向老師解釋，在家里，無法向家長(zhǎng)傾訴，在生活中，更不能向他人大罵。只好把數(shù)不盡的煩惱藏在心底，但回想起來還是讓人生氣。
記得有一次，坐在身后的張?chǎng)塘贤蝗慌隽宋乙幌拢肄D(zhuǎn)過頭，疑惑不解：“干嘛？張?chǎng)塘稀！敝灰娝麌@了口氣說：“我的鋼筆出墨了，可不可借我一張衛(wèi)生紙？”“沒問題！”說著，我毫不猶豫地抽出一張紙給他。只見他說了聲：“謝謝！”便匆匆忙忙地將筆墨擦干凈，接著我繼續(xù)認(rèn)真聽課。我聽著聽著，突然，張?chǎng)塘闲ξ匕岩粓F(tuán)廢紙還給我。我不解地問：“你又干嘛呀？”“有借有還呀。”他笑嘻嘻地回答。我頓時(shí)勃然大怒，恰恰被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我接受了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”似的批評(píng)，他卻在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我笑。你說煩不煩。
記得還有一次，我的侄女來到我家，她一到，就拿著鉛筆在墻壁上亂涂亂畫，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，不管三七二十一，直接把她給揍了一頓，把她打哭了，害得媽媽把我訓(xùn)斥了一通。我覺得我好委曲。
原來，少年也識(shí)愁滋味。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 3
大人們總認(rèn)為我們“少年不識(shí)愁滋味”，整天就知道玩，是無憂無慮的。卻不知道在我們成長(zhǎng)的過程中，我們也有許許多多的煩惱。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，爸爸媽媽也就對(duì)我越來越嚴(yán)厲了。每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就感覺十分頭疼，心情就會(huì)越來越糟糕，每當(dāng)媽媽看到我煩躁的樣子時(shí)，她就會(huì)嘮叨不停。父母因?yàn)榭焐铣踔薪o我很大壓力，這就是我的煩惱。
有一次語(yǔ)文考試，我考的`不太好，帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷后火冒三丈，生氣地說：“你怎么考得這么差？這一周你不許看電視，老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)！”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情低落地坐在書桌前，我翻開我的作業(yè)本，又看了看媽媽要我做的練習(xí)，我傷心地趴在了書桌上，我心里在想：每當(dāng)我想玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)阻止我，叫我做練習(xí)；每當(dāng)老師在班級(jí)群里表?yè)P(yáng)某位同學(xué)，媽媽就會(huì)對(duì)我說，別人都有上進(jìn)心，我不如別人，我應(yīng)該多努力。可是，難道整天只知道寫作業(yè)連活動(dòng)的時(shí)間都沒有的人一定能成為好學(xué)生嗎？難道我只有缺點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)，什么都不如別人了嗎？當(dāng)我拿起筆做媽媽給我布置的練習(xí)題時(shí)，我一直在想：媽媽把我當(dāng)成一個(gè)沒有思想、沒有感情的機(jī)器人了，我也需要一點(diǎn)休息的時(shí)間，一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力，希望我的煩惱會(huì)煙消云散。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 4
大人們常說“小孩子無憂無慮。”殊不知我們也有成長(zhǎng)的煩惱，這些煩惱有的來自學(xué)習(xí)壓力，有的來自家庭困擾，有的來自與同學(xué)的交往……
我的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力。數(shù)學(xué)老師3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成績(jī)表發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上。因?yàn)榇中拇笠猓铱偸强嫉貌缓茫看温犂蠋焾?bào)前十名的名單時(shí)都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名，全班61名同學(xué)爭(zhēng)得“頭破血流”，太殘酷了！太殘酷了！
可殘酷又怎樣，在許多家長(zhǎng)眼中，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生才是好孩子。進(jìn)入前十名才能令父母滿足，就連教書育人的老師也這樣認(rèn)為。
可又有誰(shuí)想過我們的感受呢？考進(jìn)前十的高高興興回家過周末，我們這些沒考進(jìn)的只能等著受父母的唾棄和白眼。可我們?nèi)菀讍幔恳驗(yàn)榭嫉貌缓梦覀円膊婚_心，也想下次努力。萬里長(zhǎng)征的終點(diǎn)是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達(dá)的。
我們這些小學(xué)生是十分脆弱的`，就像天使那樣，經(jīng)不起烈日的暴曬和風(fēng)雨的吹打。幼小的心靈也要醫(yī)生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就會(huì)立刻碎成渣渣。
這些痛苦我們又能向誰(shuí)去傾訴呢？即使父親是我背后的那座強(qiáng)大的靠山，可是我愛他，不想讓他擔(dān)心，而且這座山也終究會(huì)有倒塌的一天。
這個(gè)世界太殘酷了，是一個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一個(gè)辦法——成為強(qiáng)者。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 5
每個(gè)人都說青少年不知道悲傷的滋味，但我不一樣，我悲傷又悲傷！
事件1
今天下午，我滿懷信心地走進(jìn)了教室。我坐在座位上焦急地等待上課，仿佛看到了勝利的果實(shí)。鈴聲終于響了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師發(fā)完試卷后，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。我對(duì)自己說:這次我肯定會(huì)100%得到。我立即拿起筆，很快就寫完了。
我做得很快，在很短的時(shí)間內(nèi)我做了一半。突然，我看到一個(gè)問題:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41個(gè)。完成后，我環(huán)顧四周，交了論文。老師表?yè)P(yáng)了我的快速烹飪，我的心甜如蜜。
我的同桌告訴我，老師說我可能會(huì)參加100%的考試。聽到這句話，我回到家立刻給父母做了一個(gè)重要的演講。我自豪地對(duì)他們說，“這次考試太簡(jiǎn)單了。我肯定會(huì)得100分。”聽到這些，我的父母非常高興給我一頓大餐。
誰(shuí)知道呢，天氣是不可預(yù)測(cè)的。我，快樂招致悲傷！試卷分發(fā)出去了。許多學(xué)生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一樣，蔫了！如果我早點(diǎn)知道，我會(huì)仔細(xì)檢查的。不幸的'是，世界上沒有后悔藥！
事件2
一天下午，在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我很早就“消除”了數(shù)學(xué)書中的問題。然而，當(dāng)我坐在教室里打開書包時(shí)，我已經(jīng)很久沒有找到數(shù)學(xué)書了。我如此焦慮，以至于熱鍋上的螞蟻。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的數(shù)學(xué)書，一陣風(fēng)似地跑回學(xué)校。剛好趕上上課，真是千鈞一發(fā)！
少年已識(shí)愁滋味作文600字 6
辛棄疾說過，“少年不識(shí)愁滋味”，但我覺得少年也識(shí)愁滋味。我有很多煩惱，其中最讓我傷腦筋的不外乎親情和體重。
首先來說親情吧。我的妹妹很調(diào)皮，經(jīng)常惹得媽媽爸爸生氣，但是因?yàn)樗昙o(jì)小，爸媽從不舍得罵她。于是我理所當(dāng)然地成為他們的“出氣筒”。只要我在生活或者學(xué)習(xí)上稍微做錯(cuò)一點(diǎn)，他們就會(huì)批評(píng)我，有時(shí)我會(huì)在旁邊嘀咕幾句，但聽不下去時(shí)，我只好躲在自己的房間里暗暗傷心。
還有體重的煩惱。我太瘦了，似乎一陣風(fēng)都能把我吹走。有一次我和媽媽去喝喜酒，到了酒店，我正興高采烈地和認(rèn)識(shí)的小伙伴們玩耍，可無意間聽見幾個(gè)叔叔阿姨在和我媽媽議論我，我豎起耳朵，“你兒子太瘦了！”“你有沒有給他吃東西啊？”“這體重以后恐怕連幾斤水果都扛不動(dòng)。”這時(shí)我媽媽忙說：“我給他吃了很多，可就是長(zhǎng)不胖。”我最討厭別人說我瘦，哪里受得了這般議論，便快速跑了出去，一邊跑一邊想：我天生就瘦，我能怎么辦啊？
可現(xiàn)在，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我逐漸對(duì)這些煩惱有了新的看法。妹妹小不懂事，犯錯(cuò)是情有可原的，替她挨父母的責(zé)怪不正顯示了我這個(gè)當(dāng)哥哥的英勇嗎？正因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，所以我跑步很快，去年校運(yùn)會(huì)男子800米和900米都是第一，而且800米還破了紀(jì)錄，看來長(zhǎng)得瘦也不光是壞處。
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，本會(huì)經(jīng)歷許多煩惱，但是如果你換一種角度看，或許煩惱也會(huì)變成快樂。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 7
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
暑假生活有點(diǎn)煩。正如太陽(yáng)每天都要東升西落一樣，我的煩惱也在上演。
煩惱一上演
本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰(shuí)知，媽媽早已為我做好暑假計(jì)劃：七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)寫作業(yè)，十一點(diǎn)吃飯，十三點(diǎn)寫作業(yè)……一天只有一個(gè)小時(shí)的玩游戲時(shí)間，有時(shí)候還要上補(bǔ)習(xí)班。這不，暑假計(jì)劃又開始了：在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機(jī)械性的洗臉?biāo)⒀馈Ｒ豢幢恚它c(diǎn)十分，還有二十分鐘補(bǔ)習(xí)班就上課了。頓時(shí)，睡意全無，又以百米沖刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好，時(shí)間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！
煩惱二登場(chǎng)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的'滾滾熱浪，令我記憶猶新。
記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之后，我就在家呆著。“掐指一算”，還有四個(gè)小時(shí)才到十點(diǎn)。家里沒電，空調(diào)也沒法開，簡(jiǎn)直透不過氣來，便去外面涼快會(huì)兒，誰(shuí)知，外面比屋里還熱，我簡(jiǎn)直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！
其實(shí)，如果我們仔細(xì)想想，這些“煩”不也是一種鍛煉嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？
少年已識(shí)愁滋味作文600字 8
南宋詞人陸游說：“少年不識(shí)愁滋味”可是現(xiàn)代的少年中又有哪個(gè)“不識(shí)愁滋味”呢？
那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌子上玩了起來，好像一定會(huì)考滿分似的。可考完后，老師把我叫到了辦公室。我接過老師遞給我的試卷，頓時(shí)驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期中考試我是全班第二名，這次考試我卻像坐滑梯一樣，成績(jī)“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼，是它使我上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不認(rèn)真做，還把課后復(fù)習(xí)給省了……唉，誰(shuí)叫我定力不好，被這個(gè)壞東西給影響了呢？在辦公室里，老師有意無意的提醒；在家里，媽媽有心無心的數(shù)落以及周圍的人眼神中流露出來的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下決心：我以后一定上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，考試再也不因?yàn)樨澩娑粰z查了。我一定要回到當(dāng)初的`位置不再“乘滑梯”了。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，我不再像以前那樣調(diào)皮，可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯(cuò)誤付出代價(jià)，而這些代價(jià)就是成長(zhǎng)這片藍(lán)天下的烏云，不過，我一定會(huì)讓這些烏云慢慢散去，直到它們?nèi)肯У臅r(shí)候，我就會(huì)變成一個(gè)快樂的人。
煩惱依舊是煩惱，如果我們換個(gè)角度，換種想法，煩惱也許就會(huì)變得渺小，就像玉石一樣，只有其他普通石子的襯托，才會(huì)顯得美麗，珍貴。而我們的成功，就是在煩惱中，才會(huì)更加美麗。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 9
“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴”“……”該死的鬧鐘又響了，揉了揉朦朧的眼睛，看了看時(shí)間，唉!又到五點(diǎn)鐘了，我無奈地從床上起來，滿腦子都裝著與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。
這不，為什么起這么早?唉!早晨就要交的物理作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有完成;討厭的英語(yǔ)單詞真“長(zhǎng)得丑”，讓我怎么也記不住，可聽寫不了的滋味更讓我沒齒難忘;化學(xué)老師上課前還要提問，我可不想站一節(jié)課，沒辦法!
你聽，還沒進(jìn)教室就聽見班長(zhǎng)在那兒怒吼道：“快點(diǎn)交作業(yè)，快一點(diǎn)行不行，真是太慢了。”看見我更是不得了：“你怎么來這么晚，快點(diǎn)交你的作業(yè)。”真是煩死了。“我拜托你讓我坐下來再說，行嗎?“
課堂上，老師不是怒吼就是責(zé)罵，有誰(shuí)能受得了?你看，剛剛坐下，“注意，請(qǐng)認(rèn)真聽講，要是誰(shuí)不會(huì)算這道題，看我怎么收拾你們。”一陣?yán)坐Q般的聲音使我不得不提起精神，認(rèn)真聽講。唉，無奈!
“你聽說了嗎?今天某某電視劇大結(jié)局，特別精彩，記住要看哦……”同學(xué)間的談話讓我著迷，讓我動(dòng)心。我好久沒看電視了，似乎連電視機(jī)什么個(gè)樣都忘了。正好，天助我也，晚自習(xí)后并沒有什么重要的作業(yè)，拖著疲倦的身體回到家中，剛剛打開電視坐下。慘了，大禍臨頭：“誰(shuí)叫你看電視了?作業(yè)做完了就沒有其它的事了。看看你的.成績(jī)一塌糊涂，還不快給我看書去，考不好看我怎么收拾你。”爸爸像要把我生吞似的那樣兇，我只得灰溜溜的跑進(jìn)房里。可我哪有心思看書，滿腦子都是精彩的電視劇，但爸爸那嚴(yán)厲的表情，讓我不得不把目光投向書本。唉，矛盾啊!
“朋友，等一等我，告訴你這個(gè)星期六是我的生日，你可一定要來哦，否則唯你是問。”我怎么會(huì)不來呢，她可是我的知己，可是一個(gè)晴天劈靂忽然打下：“這個(gè)期末快到了，從這個(gè)星期開始，周六補(bǔ)課，請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校。”老天啊，我怎么向我的朋友交待，跳進(jìn)黃河也洗不清了。
真可謂：昨日作業(yè)一大堆，做到深夜還沒睡;今日老師罵，好心碎;有誰(shuí)能夠了解，我學(xué)習(xí)的傷悲。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 10
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，卷起了漫天黃葉，黃葉騰起、飄轉(zhuǎn)、零落，是天地的愁，而我，一個(gè)小小少年，也有自己的愁。
思緒隨著秋風(fēng)回到兩年前，那個(gè)嗩吶聲回旋的秋天，一張張騰空而起的紙錢，伴著漫天的黃葉，飛成了一只只繽紛絢麗的黃蝴蝶，和蕩漾在空氣中的愁一起，葬送了一個(gè)秋天。
嗩吶聲在鄉(xiāng)間小路回旋，我也隨著外公的送葬隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)。到了山上一處略平坦的荒地時(shí)，隊(duì)伍停了下來。舅舅從一個(gè)紙轎子中拿出外公的骨灰盒和相片，用力地、一步一步地走向了那座嶄新的墳。即使舅舅身后的腳印十分深，他也是一副隨時(shí)要倒下的樣子，在風(fēng)中搖晃。我看到大家痛不欲生的表情，雙耳卻宛若失聰一般，只聽得見那哀傷的嗩吶，纏繞著悲傷的魂。
當(dāng)我看到外公骨灰盒落戶墳里時(shí)，一種難以名狀的感覺從心中涌上喉頭，嗆得我呼吸困難，滿面淚流。眼前出現(xiàn)了外公在世時(shí)的種種情形：過年回家時(shí)，外公坐在竹椅上翹首遠(yuǎn)眺，等待我們歸來；在那門前的葡萄架下，外公總是會(huì)把最大的那串葡萄摘下來給我吃；在屋內(nèi)的火爐旁，外公會(huì)和我講許許多多他年輕時(shí)的故事；在門外的小橋邊，外公總會(huì)站在那兒目送我們離開，直到我們騎出了那座大山……
想到以后再也沒有那雙慈愛的眼睛等待我們歸來；再也吃不到那雙蒼老的手摘下的大葡萄；再也聽不到那略微沙啞的聲音講述拿過去的故事；再也感受不到那份濃濃的親情……我的淚水再次奪眶而出，心中那盛滿的'愁緒在輕輕的搖晃中，翻了。
心中的愁已化成一片汪洋，而海面上展翅的海鷗，雙翼承載著外公對(duì)我的希望，飛向了那初升的朝陽(yáng)。我明白，再多的愁也只是人生旅途中的一次風(fēng)浪，我們要踏著風(fēng)浪，奔向燦爛的黎明！
風(fēng)停了，葉落了，我似乎聽到了海鷗的一聲破空長(zhǎng)啼……
少年也識(shí)愁滋味，為上層樓，為上層樓，雙眉一豎搏激流。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 11
作者：楊子怡
人有三“喜”，而還在少年的我，卻有三“愁”。正可達(dá)“人生三境界”。
第一“愁”——學(xué)習(xí)愁。
每次考完試后，天準(zhǔn)會(huì)陰下來，給我演個(gè)“川劇變臉”，老天爺仿佛一臉愁容。家里的空氣都靜止了一般，讓我喘不過氣來。低氣壓的環(huán)境里，腦門上滲出細(xì)細(xì)汗珠。
“你看你考的這點(diǎn)分！”媽媽打破了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的靜寂。她的柳葉眉生氣地?cái)D變了形，眼睛中泛著利劍加失望的“光芒”（勉強(qiáng)算是光芒）。打到我的眼里，蟄的生疼。
“唉！好好學(xué)吧！”一聽到爸爸這話，家里又重歸靜寂。他的失望病毒一樣帶滿整個(gè)屋子。
為學(xué)習(xí)，愁啊！
第二愁——長(zhǎng)個(gè)愁。
自從姨夫和舅媽的話一出，媽媽就比中彩票還想讓我和姐姐長(zhǎng)高。姨夫說：“子怡，你要是長(zhǎng)到1米75，我給你一千七百五。”舅媽聽著不錯(cuò)，也稀里糊涂加了進(jìn)來。
于是，媽媽就開始狠命給我們補(bǔ)。有時(shí)爸爸看不下去了，說：“她舅媽要是能長(zhǎng)到1米7（我舅媽1米6），我給她一萬七，她長(zhǎng)得了嗎？”
但是，媽媽仍然不死心，“望女成鳳”一般希望我長(zhǎng)成個(gè)“傻大個(gè)兒”。
為長(zhǎng)個(gè)，愁啊！
第三愁——痘痘愁。
一上初中，原來滿面光滑的我開始長(zhǎng)青春痘。
而且一長(zhǎng)，就不停。從此，同學(xué)的玩笑也像野草般瘋長(zhǎng)。什么“月球表面”“痘痘能炒一盤菜”之類的玩笑肆無忌憚地傳開。于是，我向媽媽表態(tài)——我要去痘痘！
接著，各種各樣的.方法做實(shí)驗(yàn)一樣在我的臉上洗來洗去。一瓶瓶祛痘洗面奶，什么鹽糖醋之類亂七八糟的調(diào)味品，都什么用也沒有。
長(zhǎng)輩們對(duì)我說：“沒事，這是發(fā)個(gè)呢！長(zhǎng)大了就下去了。”怎么可能？不然我的第二愁不早就煙消云散了？
為痘痘，愁啊
真是“少年已識(shí)愁滋味，大人何識(shí)兒女愁”啊！
我的心里話：
人們都說“少年不識(shí)愁滋味”，可在我們這代少年中，卻有很多“可愁之地”。我愁于學(xué)習(xí)、長(zhǎng)個(gè)、痘痘，這些估計(jì)也有許多人和我一樣。所以，祝我們克服這些愁吧！
少年已識(shí)愁滋味作文600字 12
俗話說：“少年不識(shí)愁滋味，”殊不知我們也有許多的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)壓力、有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)們交往的困惑……這些煩惱猶如掉進(jìn)鞋里的一粒沙，雖然很小，但卻成為我們成長(zhǎng)路途中的障礙。這千絲萬縷般的煩惱，梳不清，理不亂，只有用正確的方法，才能解開這煩惱結(jié)。
“好累呀!”教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天，可這，又有什么用呢？時(shí)間猶如白駒過隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一步步攀登上了頂峰，只差最關(guān)鍵的'一步——畢業(yè)考了！為了能讓同學(xué)們拿到畢業(yè)證，老師布置的作業(yè)越來越多，這讓許多已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們苦惱不已。這不，我剛從作業(yè)堆里掙扎著爬出來，又馬上到“題海”中遨游了。你看，補(bǔ)習(xí)班老師在上面眉飛色舞的講著，各種知識(shí)如同傾斜的瀑布般滔滔不絕的涌向我的腦海。幾分鐘不到，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同霜打的茄子——焉了。
回到家時(shí)，已近黃昏。趁我“學(xué)”興未盡，父母又把我拖進(jìn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的“題海陣”中，看這一題題難解的方程，頓時(shí)，我頭昏腦脹。這樣下來，只有深夜人靜，萬籟俱寂之時(shí)，我才得以放松一下。縮在被窩中，我卻怎么也睡不著，心想：都是“小升初”招來的禍，為了我的理想——考上云大附中，父母為我報(bào)了“小升初” 補(bǔ)習(xí)班，但由于學(xué)的知識(shí)太多，現(xiàn)在，我的腦子都要炸了！唉！云大附中如此多嬌，引無數(shù)學(xué)子盡折腰！但是，為了我的理想，也為了父母對(duì)我的期望，我必須付出努力！現(xiàn)在，學(xué)的東西越來越對(duì)哦，可我卻覺得越來越輕松了，雖然每天作業(yè)一就是那么多，可我為了夢(mèng)想，一定會(huì)堅(jiān)持下去！由此看來，我的這個(gè)煩惱結(jié)被我解開了！有時(shí)候我常想，成長(zhǎng)與煩惱到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)沖滿苦澀而又令人欣喜，有時(shí)也纏著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然不可抗拒。煩惱是我變得善于思考，在煩惱中的我一天天長(zhǎng)大。原來，煩惱是成長(zhǎng)的催化劑呀！
少年已識(shí)愁滋味作文600字 13
每當(dāng)我和媽媽嘮叨說最近愁死了的時(shí)候，媽媽總會(huì)說，少年不識(shí)愁滋味，你才年紀(jì)輕輕的，沒有經(jīng)歷過生活的苦難，有什么好愁的？
可是這只是大人們的看法，在我看來，少年也識(shí)愁滋味兒。
雖然我還只是一個(gè)不諳世事的小孩，可是我已經(jīng)有了太多身不由己的事情，就比如每一次考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)就是一個(gè)重大的問題，考的好的時(shí)候，爸爸媽媽也開心，自己也開心，考的不好的時(shí)候，自己的心情也忐忑不安的，爸爸媽媽也還一直嘮叨著，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就得去工地上搬磚頭！
所以我最愁的就是考試了，希望我不用好好的上課，聽課也能夠考出好的成績(jī)，當(dāng)然自己也知道是不可能的事情，所以我也盡量上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管如此，考試成績(jī)還是讓我感到特別犯愁的一件事！
除了考試成績(jī)之外，就是生活中的其他一些事情，就比如每天晚上我想聽會(huì)故事的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)說，時(shí)間已經(jīng)不早了，該上床睡覺了，否則的話，第二天早晨起床會(huì)起不來！
真的好想一覺睡到自然醒啊！想到要早早的起床，著急忙慌的`上學(xué)校，我就真的一個(gè)頭倆個(gè)大！所以我比較愁的事情，還有早晨的起床！
當(dāng)然，還有學(xué)校里的一些事情，有的時(shí)候我會(huì)覺得我和學(xué)校里的一些同學(xué)玩不到一塊去，但是媽媽說在學(xué)校里是應(yīng)該交兩個(gè)好朋友的，而且這也是正常的交際范疇。
可是每當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我就感覺一個(gè)人也挺好的，交不到好朋友，也是自己比較愁的一件事吧！！
誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味？其實(shí)誰(shuí)又能知道，少年也識(shí)愁滋味兒。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 14
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁……”教室里，同桌反復(fù)吟詠著這首詩(shī)，似乎很是喜歡。我對(duì)她微微一笑，目光轉(zhuǎn)向課本上密密麻麻的黑字體，心卻說:少年也識(shí)愁滋味啊。
時(shí)間如滔滔江水一刻不停地流逝，世事變幻，轉(zhuǎn)眼我國(guó)改革開放事業(yè)已進(jìn)行四十周年。回顧往昔，從一貧如洗，強(qiáng)國(guó)虎視眈眈的落后國(guó)家到如今富強(qiáng)美麗，無處不體現(xiàn)出大國(guó)風(fēng)范的世界強(qiáng)國(guó)，那時(shí)和當(dāng)代的人們都做出了不懈努力。
相比過去物質(zhì)匱乏的時(shí)代我們?nèi)缃竦纳羁梢哉f很好了。我們有人疼，也有人愛，沒有硝煙彌漫，也沒有恐懼與害怕，我們通向未來的門只等待我們用知識(shí)去叩開。老一輩的爺爺奶奶于是常常會(huì)對(duì)我們說，我們生的好。當(dāng)我們對(duì)父母抱怨學(xué)業(yè)繁重，今天有多不開心時(shí)，他們有時(shí)會(huì)不以為意，他們或許會(huì)說:“只讓你讀書還不好嗎？”我們出生在了這個(gè)很好的時(shí)代，可少年就真的輕松自在，快樂多多嗎？
我們須學(xué)習(xí)，要考試，也要和千軍萬馬一起過獨(dú)木橋。兩點(diǎn)一線忙碌地來往在學(xué)校與家之間，面對(duì)著語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)聲和無窮無盡的.書山題海，我們內(nèi)心的壓力又怎么不會(huì)與日俱增呢。
少年有其苦，卻從不放棄。
跑道上的我們朝著終點(diǎn)奮力奔跑，不甘落后。
教室里的我們?nèi)缋仙ǎ顾温鋮s覺得充實(shí)快樂。
陽(yáng)光下的我們仰望滿天白云，希望自己的未來也會(huì)晴空萬里，不負(fù)所期。
少年也識(shí)愁滋味，但少年如朝陽(yáng)般充滿熱情和希望。如果說這個(gè)世界像首詩(shī)，那我們便像一幅幅最美的畫。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 15
“嘿呦——嘿呦——”我頭頂烈日，揮汗如雨，正在操場(chǎng)上上著體育課。
體育課可是最令我頭大的課了。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來就不發(fā)達(dá)，再加上自己還是一個(gè)名副其實(shí)的小胖妞，體育測(cè)驗(yàn)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是個(gè)“滅頂之災(zāi)”。每天我都為此煩惱不已，可即使這樣，我也抵擋不了美食對(duì)我的誘惑，竟然還越吃越胖，我連自己以前的衣服都穿不下了，我大驚失色，體會(huì)到了這次事態(tài)的嚴(yán)重性，我煩躁不已，決心減肥。但“減肥”這二字嘴上說著容易，但想要真正擺脫這二兩肥膘，還真有一定的難度。特別像我這種嘴上說不吃，嘴卻停不下的“老實(shí)人”，簡(jiǎn)直是難上加難。可是看著別人在操場(chǎng)上飛奔時(shí)，我自己心里的滋味別提多難受了。
我心不甘情不愿，決定開始試著晨跑，我一大早上的.提著一肚子的肥肉，沉甸甸地穿梭在大街小巷之中，跑跑走走，走走停停，沒幾步路就開始喘氣了，但一想起自己體育課時(shí)“落魄”的樣子和肚子上的那一圈肥肉。心中已經(jīng)燃起放棄火的焰還是被無情的撲滅了，我忍著饑餓終于堅(jiān)持完了晨跑，回到家中，看著一桌香噴噴的早餐，豐盛極了。我忍不住流下了口水，但我只拿了一個(gè)面包和牛奶，默不作聲的吃了起來，我時(shí)刻提醒著自己，如果這會(huì)兒“管不住嘴”，那剛剛“邁開腿”就成徒勞了。
我竟然這么不可思議的堅(jiān)持了整整一個(gè)月。我懷著激動(dòng)的心情踏上秤，我竟然整整瘦了5斤，“耶——”那一瞬間，我為我減肥的初戰(zhàn)告捷竟然一下喊出了聲。俗話說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮。我相信在不久的將來，我一定會(huì)減肥成功的。
少年已識(shí)愁滋味作文600字 16
古人云：少年不識(shí)愁滋味……為賦新詞強(qiáng)說愁。可我覺得少年已識(shí)愁滋味。
剛上初中時(shí)，我很自大，以為自己學(xué)習(xí)非常好。當(dāng)時(shí)就立下目標(biāo)進(jìn)年級(jí)前50名。
過了不久，一次月考，讓我信心一落千丈。沒想到我竟只考了五百名，與目標(biāo)相差十倍！我頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃X海中出現(xiàn)了小學(xué)時(shí)的輝煌，再看現(xiàn)在，那是天壤之別。我不停的安慰自己，不要想過去，放下雜念，平靜心態(tài)，過了好一陣子才恢復(fù)過來。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我灰心喪氣，失去了戰(zhàn)斗力。這段時(shí)間也沒少挨批評(píng)。那是一個(gè)無盡的深淵，高聳的峭壁，而我，就在這懸崖上垂死掙扎，掙扎！我天天為考試考不好發(fā)愁，我不想落后，可又偏偏落后了，這使我深深地譴責(zé)自己下定決心要更努力地學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的'求勝欲望涌上心頭。從此，我把玩、看電視的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，不再懶散……
到了期中考試。我覺得壓力山大，我都不能正常復(fù)習(xí)了。在考試前正好有兩天假，這是一次機(jī)會(huì)。第一天，為了給自己減壓，我好好休息了一下，徹底放松自己，一天沒有復(fù)習(xí)，但我覺得壓力減少了許多。我不知道這樣對(duì)不對(duì)，可不這樣做就不能減緩緊張，減少大部分壓力。我也只好破釜沉舟，背水一戰(zhàn)了！第二天，緊張感揮之不去，因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)即將來襲，我站著腿軟，坐著不安，躺著無力，怎么也不是。這一仗必須勝，不能敗，倘若再敗，可是雪上加霜，愁上加愁了。
緊緊張張進(jìn)了考場(chǎng)……戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢出了考場(chǎng)。唯恐考不好，等待著，煎熬著……
我飽受了考試考不好的愁，怎會(huì)說少年不識(shí)愁滋味呢？
我的心里話：
我用自己當(dāng)例子，寫我的愁。考試考不好的愁，相信有不少人都有，我只想在現(xiàn)一下，反映現(xiàn)在學(xué)生的愁，這不止一個(gè)，我寫了最典型的一個(gè)。
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