初中美文摘抄600字（通用21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過美文吧？美文是指不帶實用目的專供直覺欣賞的作品，帶有實用目的去寫作，那么你真的知道要怎么寫美文嗎？以下是小編整理的初中美文摘抄600字，希望對大家有所幫助。

　　初中美文摘抄 1

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的`寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

　　初中美文摘抄 2

　　母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

　　母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。

　　一歲時，媽媽把剛切好的`一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。

　　五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。

　　八歲時，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

　　九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。

　　現在，我幾乎每天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。

　　看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自己實在不應該。但媽媽好像什么事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。

　　有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。

　　懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。

　　媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。

　　初中美文摘抄 3

　　仍舊是這條路，這條通往學校的路。一直以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。

　　可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著曾經單調的景色，讓沉默的.街道有了幽默的情調。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業業地環繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否終于有了這亮麗的風景。

　　一眼望盡，我在路途發現了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像他們這樣的人創造的，為了完成一次這樣的風景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢 他們是遠道而來的農民工，他們是這風景的創造者，他們也是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢，只希望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。

　　這條路是一道風景，他們——那些千千萬萬的勞動者更是風景。他們就像春季，大地回暖，生機勃發，一切生與希望整裝待發：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。

　　仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。

　　初中美文摘抄 4

　　步入初中了，許多地方和以前不一樣了，不一樣的地方很多很多。

　　我的課程增加了，每天都會有不同的課程，至于每個老師的做題方式，講課方式以及習慣都不一樣，我還記得就是前幾天，生物老師與歷史老師的課，我有些臉盲，覺得兩個老師長得很像，做導學案的時候，居然用做生物的方式做了歷史，最后發現自己錯了，默默地用膠帶粘掉，重新寫。

　　同學很陌生，我不認識，我與我最好的.朋友沒有分到一個班，不過，即使我如何，也不會改變這個事實，沒辦法，接受好了。陌生的一切，老師我也不熟悉，只覺得自己仿佛一下子被剝離出來，一個人，孤零零的。同學們速度很快，都有了自己的新朋友，我也不例外，可是，除了她們三人，其他人，我也不熟悉。

　　語文，是我比較喜歡的一個科目，我很喜歡語文，原因是我喜歡寫作。可是，面對新的老師，還沒有適應起來，上課聽講，舉手回答問題也叫不上我，幾次下來，也不再舉手了，反正我自己知道，我會做就可以了。

　　不知道是最近態度有問題還是什么，數學題反常的開始做錯題，當然，沒幾道題。正是因為沒幾道題，才覺得可怕，那些題目，都是簡單的不能再簡單的題目，我卻做錯了，一直埋怨自己當時如果細心一點，就不會做錯了，可是，錯誤還是有的，都是因為沒有仔細審題，對自己也是極其的不滿意。

　　老師很嚴厲，雖然我知道嚴師出高徒，但是，畢竟剛剛上來，還沒有接受。老師第一天講的內容，第二節課就必須全部掌握。爸爸媽媽對我說這才是好老師，然后一邊批評我，一邊鼓勵我。

　　總之，滿滿的不適應，希望早點能夠熟悉初中生活。

　　初中美文摘抄 5

　　在我的家鄉博羅縣城郊外有一個水庫——稿樹下水庫，那里一年四季風景迷人，是一個游玩的好去處。

　　春天，早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態萬千的風箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，啊！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！

　　夏天帶著微熱的東南風來到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹，現在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽照得大壩發亮，除了知了還在起勁的叫著，個個都躲了起來，可一到下午四點鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫邊，一下子就熱鬧起來，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂了。

　　這里的秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的'山倒映在清澈的水中，微風吹來，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長滿了金黃色的野果，它壓彎了樹爺爺的腰，果樹旁邊開滿了一些白色的無名小花，隨風徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風中搖曳，遠遠望去，像一片金色的海洋。

　　這里的冬天不會下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉冷，水壩四周的樹葉變得更黃了，偶爾還能看見幾片葉子隨風飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。

　　稿樹下水庫一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機會來到我的家鄉，一定要到稿樹下水庫來看看！

　　初中美文摘抄 6

　　書是朋友。當我沮喪的時候，我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

　　這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學，但他們在這個領域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。

　　其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵他們勇敢前進并取得成功的動力。

　　我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復習。當我的考試成績理想的`時候，我會沾沾自喜；而當你考試不及格的時候，你就會愁眉苦臉。有時候，當我被別人嘲笑時，我會不開心，甚至放棄自己。看完這篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視，因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。

　　笑和欺負都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉讓他從褲襠里鉆下去，不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學習兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。

　　我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因為他們激勵了我們，讓我們努力，取得了一些成績。

　　不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！

　　初中美文摘抄 7

　　說再見，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來了春節。

　　除夕那天，我爸媽，我嫂子，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃著酒離開了舊年。一系列的菜陸續上桌，香味吸引了我一個又一個，讓我們忍不住露出了“三千尺流口水”的丑陋模樣。我們一根接一根地舉起筷子，把它們伸向盤子里美味的食物。我幾乎一直在品嘗它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”

　　吃完飯，我們看到時間還早。春晚前一個小時，小朋友和大人分組打撲克。“8點了！”我不知道誰叫了一聲，我們也沒時間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤，津津有味地看著春晚。這個聚會太棒了！舞者優美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的動作和語言，都吸引著觀眾的目光。當我們看精彩的節目時，我們會忍不住笑或欣賞它們。

　　時間過得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周圍的人就把手中的鞭炮全部點燃，所有的地方都變得五顏六色。快看！空中的煙花像盛開的牡丹，又像盛開的玫瑰，五顏六色。真的很值得說一句“色盡春來”！看著別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點！”說著，我掏出打火機，點燃了身邊的.各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點燃導火索后，先是一點點火花躍起，然后越來越高，最后變成了一個美麗的“火花噴泉”，還在響！

　　俗話說，“春天是一年的關鍵”。一定要趁著春暖花開萬物復蘇的好時節，好好學習，天天向上，為以后的成功打好基礎！

　　初中美文摘抄 8

　　炎熱的夏夜，星光燦爛，聽不見鳥叫蟲鳴。我一個人在后院里仰望星光。

　　夜空是那樣巨大，漆黑的空中繁星點點，如顆顆鉆石在我眼中閃爍著。頭頂，星星散發著淡淡的光輝，是這樣高深莫測，給了我無限聯想與期盼。

　　浩瀚長空如同一個神話世界，沐浴著清涼的夜風。仰望天空，深入那夜空中，一道亮光閃耀著我的眼睛，一顆星星在那黒絨絨的夜空中跳動著。隨后，天上所以繁星都似乎開始跳動，越來越亮，越來越多。一道銀光灑向大地，月亮也出來了。她帶動著我眼中的星星一起舞蹈，那美麗的景象無法形容。月亮中忽隱忽現的人影，讓我想起了一個人，那就是我的母親。她在遠方工作，很少回來。看到月亮中的人影，我不禁潸然淚下，心中有無數話想對她說。就在這時，月亮漸漸隱去，母親的身影也悄悄地消失，而我卻一句話都沒來得及向媽媽傾訴。隨著時間的消逝，又將是十五月圓，那月亮仍舊帶著星星在舞蹈，母親也仍在其中舞蹈著。和母親在一起的時光，她那慈祥的面容，柔和的聲音仍舊在我腦海中徘徊著。

　　而母親也在遠方思念著我，也許也仰望著星空，我們隔空相望，用那一縷細小的情絲將彼此的心連起來，傾訴著對彼此的心聲。

　　我一直沉醉在我自己的小世界里。有著自己的劇院——后院，有自己的銀屏——星空，有自己的演員——星星、月亮。他們曾是在我幼時牽動著我的.心的朋友們，他們陪伴著我度過了雖寂寞但又快樂的童年。

　　時光總是在流逝，自己也漸漸在長大。夜中的夢啊，隨著自己年齡的增長和知識的增多，每一次夜空的想象也都有所不同。

　　忽然夢醒，外婆叫醒了我，而昨夜星空的遐想，永存在心中。

　　初中美文摘抄 9

　　綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

　　比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

　　跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹雖然美麗，但只有風雨過后，才能釋放出它的.美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

　　體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

　　人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

　　初中美文摘抄 10

　　走進初中的大門，你我都因明白，曾經那個幼稚的那個自身，如今早已一去不復返了。走進初中的大門，你我都已邁進了花季，告別了靦腆的自身，逐漸走向了成熟。走進初中的大門，你我都因懂得沉重的學習負擔即將使我們年輕的心爆發，一點一點發掘自身的潛能。走進初中的大門，迎接你我的則是一個嶄新的大門，一個新的起跑線，助我們敲開成功的大門……

　　走進初中，或許你已經或許領悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學習任務的繁瑣與負擔；或許隨著時間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來，一個小小的失誤也會使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會一帆風順，也許你會名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。因此，你我都因不懈的努力著，為自身的理想所奮戰。

　　走進初中，曾經那些現在看來的游戲時間顯得是那的充足，取之而來的則是格式各類的書籍……

　　走進初中，新的同學與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會引領你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無論他們怎樣。

　　走進初中，你我都會有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調皮搗蛋，而更多的.則是懂得了如何去愛，去愛自身身邊的每一個人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……

　　走進初中，也許你會哭，也許會笑，也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自身的一切……

　　走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，而等待我們的則是一個新的校園，新的壞境，新的成長，新的世界。

　　初中美文摘抄 11

　　我討厭下雨，每次下雨我不是淋濕一身，就是鞋子里充滿了污水，還要在學校熬上一天，那滋味真不好受，如果什么個時間弄個梅花雨，一連一禮拜下雨，不僅不能上體育課，而且教室里充滿了濕悶的氣息，只怕我的鼻炎又得犯了。

　　可是，我對秋雨情有獨鐘，尤其是大野山林里的秋雨。它不悶，不急，不斜，好似一個溫柔的故娘。去年秋天，趁這雙休日，奶奶生日，我請假來到鄉下。早晨下車，清爽香味迎面而來，寧靜的`秋天沒有一絲太陽。我和爸爸被爺爺領著來到大山里捕野獸，進山不到半小時，天公不作美，下起了雨，我們躲進附近的一個山洞。

　　這是我第一次認真的聆聽雨聲，好像一曲優美的旋律。雨不是斜的，是直線的沒有顏色。我倚在巖石上，聽秋雨的落在樹葉上的沙沙聲，滴在空洞里的咚咚聲，飛到河流里的叮叮聲。好一首美妙的音樂，我聽得入迷，坐在突出的巖石上，以為自己是在家，父親和爺爺的談話，我全部融入雨聲里，聽不到。仿佛我就是一滴雨，樹葉，巖石，泥土，融入大地。通風的巖洞吹來一股寒風，我不由得打了個寒顫。我望了望天空，雨漸漸小了起來。太陽不知什么時候又爬到了天上。走出巖洞，一切罪惡被秋雨洗之一凈，清爽的氣息撲鼻而來，我伸了伸懶腰，一滴殘雨，落在我手背，他晶瑩剔透，飽滿無比，似乎隨時都會撐破水球向地面擁去。

　　地面才是它們的歸宿。我舍不得抹去，蹲下讓他們平緩的流進泥土。父親和爺爺對我的這一舉動感到疑惑。又是一陣風吹來，樹葉唔唔作響，兩邊搖擺，又有千百雨滴墜落，流進他們最后的歸宿。

　　初中美文摘抄 12

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記

　　干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的`人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!

　　夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……

　　陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。

　　陽光，我想讓你更燦爛!

　　初中美文摘抄 13

　　曾經的形影不離，如今的各奔東西。

　　-------- 題記

　　經歷了太多的離別，也許心早就該麻木了，但依舊有那么一絲不舍。不管你是否愿意是否舍得，都得離開。

　　離開意味著獲得自由，意味著可以追尋自己的夢想，更意味著肩上多了一份責任。從此我們不再是只跟父母伸手的學生，我們在一夜之間變成了要養活自己孝敬父母的社會青年。我們都會擁有自己的新生活，在短暫的傷感后。

　　我們不能再在校園里悠閑的散步，不能再在寢室通宵敲鍵盤，不能再三五一群瘋狂的k歌；我們要為理想努力奮斗，要為工作四處奔波，要為生計忙碌不堪。曾經天天見面的同學也不知何時才能再相聚。

　　可能每天會有各種各樣的壓力讓我們喘不過氣，這些壓力也許會讓我們想起曾經我們并不那么喜歡的校園，甚至懷念；這些壓力可能會讓我們想找個人盡情的傾訴，于是我們想起了曾經無話不談的好朋友。

　　是的，曾經。都變成曾經了。現在，校園依舊還在，里面的同學依然不那么喜歡它；好朋友也在，只不過他再也沒有那么多時間聽你傾訴，他得為自己更美好的生活奮斗。

　　我們不知道為什么會這樣，我們不是一直都渴望快點結束校園生活去實現自己的夢想，去過自己想過的生活的嗎？

　　然后，我們漸漸的明白生活是如此的.累，我們開始體諒父母的不易，我們不再那么張揚，猖獗；變得安靜，沉默，默默地咬著牙努力，收起青澀，逼著自己成熟，讓自己盡可能的走向成功。而那些校園里的青澀年華，只能深深的埋在心底，在那些無人的夜里翻出來靜靜的回望，給我們提供充足的動力，奮力拼搏！

　　-- -——獻給即將結束校園生活的我們

　　初中美文摘抄 14

　　春，如朝陽。它伴著多姿的朝云，伴著艷紅的天空，隨著風，徐徐而來。

　　感受著春風，坐在無人的長椅上，看到的，是一片微波粼粼的花海。萬紫千紅的花兒格外幽雅，怎么看也看不夠。春天。帶著多姿的朝云走來。這些朝云美麗得令人窒息，成為了我心中不愿消逝的美景。

　　行走在湖邊，映入眼簾的，是一兩朵艷粉的桃花，實在令人目不轉睛。水面上悠閑戲水的鴨子，清澈的湖水，都令人神清氣爽。鴨子嘎嘎的叫聲，仿佛在告訴我：“水是暖的，快摸摸！”我伸手探水，才感受到春暖。春天，帶著艷紅的天空走來。被陽光照亮的.地方，便是充滿溫暖的地方。

　　散步于公園，引人注目的，是一棵棵柳絲隨風搖曳的柳樹。數不清的柳條在柔和的春風中翩翩起舞，向人們展示著它妖艷的舞姿。近看，這柳葉如纖細的小手，細嫩無比。這像是大自然向我們展示的手工藝品，用剪刀細細裁出。春天，帶著千姿百態的藝術品而來，讓我們感受到萬物復蘇的氣息，生機勃勃的世界。

　　走到一戶人家門前，聞到的，是一股清鮮的春味。可惜，主人不在，不能進院觀賞。但，春色怎會被一堵墻而攔住？一枝火紅的杏花探出頭來，仿佛在向我問好，告訴我院里的美景。腦海里，是春意盎然的畫面。我閉上眼睛，仿佛身處這群芳爭艷的春園中。這戶人家真是了不起！春天，帶著神采飛揚的花朵而來。我所喜愛的，便是它永不言棄的精神。

　　我愛這“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗；愛這“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的溫暖；也愛這“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的生機；更愛這“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的倔強。

　　紅日初升，其道大光。這一束光，是春天所賜于我們。它，溫暖了世界，也照亮了我。

　　初中美文摘抄 15

　　令人膽顫的冬天帶走了那張雪白的被子，讓沉睡的大地蘇醒的春天又悄無聲息地來到了我們身邊。

　　晨曦，一切都還在沉睡著，直到天空中出現一縷青光。太陽伸了伸懶腰，緩緩地從東方升起，像一位拄著拐杖的老人慢慢地挪移著，渾身散發著耀眼的金色光芒，太陽把這萬道金光灑滿了遼闊大地。冰冷的積雪融化了，融成水在流淌著，不再那么冰涼，不再那么冷漠，變得溫暖，變得熱情，它落在一片葉子上，像孩童玩滑梯那樣順著葉脈滑到了靜靜的湖面上。“滴嗒”——那清脆的聲音仿佛是湖水在說：“哎呀！好癢！”

　　漸漸地，一切都醒了。樹木舒展著許久沒有活動過的身軀，小草又換上了一身綠衣裳，鮮花揉了揉惺忪的睡眼，竹筍吐著嫩芽，小鳥也嘰嘰喳喳的叫著……

　　聽！是誰來了？對，是春雨！這個淘氣的小精靈自由地在天地間玩耍，一會兒躺在草地上，一會兒坐在花蕊中，一會兒藏在樹葉里，一會兒消失在田野……有玩兒不盡的花樣。這個精靈不但淘氣，而且善變。落在屋檐上是樂手，落在泥土中是游客，落在小溪、流水中是探險家……誰也不知道它以后又會變成什么。不僅如此，它的顏色也時時變。落在桃花上是紅色，落在柳條上是綠色，落在梨蕊上是白色，落在油菜花上是黃色……現在，它收斂了它的`淘氣，履行著滋潤萬物的職責。細細的春雨結成密密的雨簾像甜甜的乳汁默默地滋潤著寬廣大地。

　　春，是萬物生長的季節，是一個美好的開始，它永遠都是那樣充滿生機！處在人生春天中的我們又有什么理由不努力奮斗而浪費了這似水年華呢？

　　初中美文摘抄 16

　　前幾天，我從公園買了一只小倉鼠回來，它可愛極了。它有著黑色的毛，但是身體正中間卻夾雜著一綹棕黃色的毛，水汪汪的大眼睛，讓它看起來更加的惹人喜愛。

　　可是前天卻發生的一件事，讓我傷心透了。那天晚上，我把小倉鼠放到了爸爸的房間里，然后就回自己的房間睡了。

　　第二天早晨，我又像往常一樣，拿著一小把瓜子來到小倉鼠的籠子前，把幾個瓜子放進籠子的一角。可是，小倉鼠沒有去吃食物，仍然在籠子里一動也不動。我又把三顆瓜子放在了小倉鼠的嘴角旁邊，我心想：“是不是小倉鼠昨晚沒有休息好，今天才睡的這么香呀！”

　　于是我找來一根小棉棒，輕輕的去碰碰小倉鼠，還一邊喊著：“小倉鼠，起床吃飯啦！”可是小倉鼠還是躺在那里一動也不動。我就有點著急了，拿著小棉棒，抱著籠子，跑去讓媽媽看看小倉鼠怎么了？媽媽看了看，又用小棉棒碰了碰小倉鼠，嘆了一口氣后說道：“小倉鼠已經死了。”我大喊道：“不可能。”媽媽傷心地看著我說：“這只小倉鼠真的已經死了。”我聽后，就使勁地搖著籠子，想讓小倉鼠醒過來，可是小倉鼠怎么也不醒來。

　　我傷心地的哭了起來，淚水滴在了籠子上，看著小倉鼠靜靜的躺在籠子里，再也不會跑來和我玩了。

　　媽媽讓我拿著小鏟子把小倉鼠埋在了小區外面的花壇里，我又把一根小樹枝插在了掩埋小倉鼠的小土堆上，然后依依不舍的.離開了那里。

　　再見了，小倉鼠，永別了！睡吧，好好的睡覺吧！永遠的再見了，小倉鼠。一只可愛的小倉鼠就這樣走了，可是它在我的心中永遠活著……

　　初中美文摘抄 17

　　生活可以是“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意;生活可以是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂;生活也可以是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的奮斗。生活就像調味盤，酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　愜意的生活

　　午后，屋外的陽光無情地照射著整座小城，我置身于空調房中，一個人，一把椅，一本書，一杯冰鎮爽口的冰奶昔。信手翻著書，細細地品味著手中的冰奶昔，享受著精神的滋潤和空調、冷飲帶來的夏日清涼，這是一種多么愜意的生活呀!

　　快樂的生活

　　假日里，約上三五好友去自助餐廳解饞。一進門，那些美味所散發出來的香氣就往里鼻子里鉆，放眼望去，餐廳的.食物和飲品更是琳瑯滿目、應有盡有。Q彈滑潤的布丁、外酥內嫩的蛋撻、香甜可口的冰激凌、冰鎮爽口的橙汁……各式各樣的美食都在向我們招手。我迫不及待地盛了一大盤，隨即開始大吃起來。有美食陪伴的生活，真是快樂啊!

　　奮斗的生活

　　上學期期末時，臨近考試，班上的氣氛突然變得緊張起來，老師更是布置了一堆試卷，同學們雖然表面上是一萬個不情愿，但私底下卻都在默默努力著。要知道，這可是小學階段的最后一次考試，誰不想為自己的小學生涯畫上一個圓滿的句號呢?于是乎，我們一個個都變成了夜貓子，每天晚上寫卷子寫到凌晨，早上天沒亮就又爬起來背誦古詩文。這樣的生活雖然辛苦，但是想著能讓自己的前途變得光明些，能讓自己的未來變得精彩些，這些辛苦就都變得微不足道了。奮斗的生活，真是苦中有甜啊!

　　生活縱有千萬種姿態，或愜意，或快樂，或奮斗……不過無論哪一種，我們每個人都可以活出屬于自己的獨一無二的精彩。

　　初中美文摘抄 18

　　她———一張標準的瓜子臉上，嵌著一雙炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通話，甜美而標準。她，蹦蹦跳跳、活潑開朗，眉宇間流露出倔強和要強......猜一猜她是誰？沒錯，這個女孩就是我——楊成璇！

　　我的名字有著十分深刻的含義，爸爸說：他希望我成為一個完美的人，正如名字一樣：成，成功、成為。璇，美玉。的確是這樣，我一直嚴格要求自己，盡量像純玉那樣沒有瑕疵、完美。這便鑄造了我倔強和要強的`性格。 表現自己，不害怕

　　我很愛表現自己，希望在老師和同學眼里，看到我好的一面，給他們留下好的印象。上小學時，演講臺上、廣播站里、比賽場上、辦公室里，都可以看到我的身影。我幾乎給學校的每一位老師，都留下了美好深刻的印象。他們正是被我這種開朗自信的性格所感染......我要用一切來證明自己是最棒的。已經步入到新的班集體中，我又將以一種開朗和努力作風，去博得老師和同學的好評。我相信自己！

　　小助手，不叫苦

　　在家里，我是力所能及的為父母干活的小助手，

　　從小，媽媽就培養我，吃苦、耐勞、自理、自立。所以，就算有一天，媽媽不在家，我也可以做好飯菜，填飽肚子。在學校里，我也可以任勞任怨的，完成老師布置的各種任務。因為我知道——吃得苦中苦，方為人上人！

　　怎么樣？經過我這一番講解，大家對我的了解更深了些兒吧！我就是這樣一個——倔強、要強、活潑、開朗、獨一無二的人。再告訴你們個小秘密：我的脾氣有點兒小火暴，希望你們多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉這隨時都會火山噴發的脾氣。讓我們一起做好朋友吧！讓我們共同學習，共同進步！

　　初中美文摘抄 19

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

　　記得在我上三年級期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的'情景，我害怕極了。

　　回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業去了。

　　晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒……沒什么。”

　　沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？考的怎樣？”

　　我心里一驚！小心地問：“如果我考不好咋辦？”

　　媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”

　　于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！

　　媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！一次考不好，并不代表就是你的學習不好，我們在期末考試考出一個好成績來，好嗎？

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。期末考試我一定考出一個好的成績來。

　　初中美文摘抄 20

　　人生當中，遇見一個人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見了你。遇見了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。

　　在那喧嘩而熱鬧的學習生涯，初次彼此遇見。當時的你，是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言，成了彼此的好朋友。遇見了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學的爭執嗎？是你說服了當時“無腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫務室；還記得那次軍訓嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細心，如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。

　　我們一起笑過，一起憂傷過當我難過時，是你安慰我；當我失去信心，心情沉入低谷時，是你像一個天使，不斷鼓勵我。當然，我們也像所有密友一樣，發生過矛盾。當時的我以及現在的'我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學你陪伴了我六年，初中又在一個班級。這次，我會更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過了，我很不愿去想以后的事情。現在，我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊，初中三年，我們一起努力！

　　一生之中，我們會遇見不計其數的人，有好人，有壞人。遇見你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運…...

　　初中美文摘抄 21

　　生活不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，生活總是僅需一個頓悟，不可預見，只可遇到！

　　一個烈日炎炎的星期天，我正無聊地待在家，一副游手好閑的樣子。突然，我看見父親正在安靜的待在書房里念書，儼然一副書生模樣。我一看父親手里的書，紙張已經微微泛黃，但書卻十分平整，一塵不染。書非常厚，父親讀得非常認真，看見父親少有些這副神情，我不由好奇了起來。

　　父親知道到了我的到來，把書合上，我看見書上的.四個大字，“三國演義”，我不禁忍俊不禁，詢問父親：“這本書我好久以前就讀過了，你如何目前才開始讀？”父親并沒感覺窘迫，而是心平氣和地對我說：“這已經是我第五次讀這本書了。”我感到疑惑，便問父親“為何一本書要讀這么多遍，難道不會感覺乏味嗎？”父親便回答我：“一本好書看多少遍都不會厭倦，由于每當你再讀一遍，都會悟出不一樣的東西出來，這也就是頓悟吧。”看著父親認真的神情，我似懂非懂地址了點頭。但還是出于對父親所說的那句話感到好奇，便開始開始重讀以前的舊書，想要找的父親說的那種領會。

　　從那將來我便培養了念書的習慣。雖然學習日漸開始變得繁重，但我依舊沒打斷這個習慣。只須天天一有空閑就會開始念書。由于每當我在書中的世界里沉浸下來，身上的疲憊和重壓就會全部消失。在書中，我一會兒乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界，一會兒又和魯濱遜在島上一同冒險。我也日漸了解了父親當時對我的教誨。

　　不少事情或許不像表面看起來的那樣無趣，或許，你只須透過表面領會它所蘊含的，或許就能找到不同的樂趣。

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