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我的讀書經(jīng)歷作文（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書經(jīng)歷作文 1
讀一本好書，就像交了一個(gè)益友，之所以我有許多的“好朋友”，是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書，讀書伴我成長，一本本書成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”，讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的三好少年。
從幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)開始接觸書籍了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我大字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時(shí)不時(shí)的還要問媽媽這個(gè)為什么，那個(gè)為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時(shí)候，就會(huì)有錄音機(jī)這個(gè)老師來幫媽媽給我講故事。有時(shí)候一個(gè)故事我就要聽上好幾遍，其中有；《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后，我更喜歡讀書了，因?yàn)槟抢镉性S多吸引我的好故事，特別是在我上二年級的時(shí)候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進(jìn)了繪本這個(gè)美妙動(dòng)聽的世界，每當(dāng)在課間操和閱讀課上，趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業(yè)，有些同學(xué)的作業(yè)畫的既好，而且感悟?qū)懙糜稚睿w老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來，我漸漸長大了，不再迷戀于小時(shí)候讀的繪本，而是讀一些著名的、經(jīng)典的長篇小說了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學(xué)﹑科幻﹑校園等，什么種類的`各種書籍我都很喜歡讀。其中，我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個(gè)頭都是我的十分之一，但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。
通過讀書，我得到了知識(shí)﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領(lǐng)，我還開了一個(gè)博客，發(fā)表了許多的博文�！白x萬卷書，行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書！總有一天，我會(huì)行幾萬里路，幾十萬里路，甚至是幾百萬里路！
我的讀書經(jīng)歷作文 2
我的讀書經(jīng)歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫。
聽媽媽說，在我很小很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講故事。和我一起看畫片，每當(dāng)媽媽給我講到有趣的故事情節(jié)的時(shí)候，或看到好玩的圖片時(shí)，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我辦了一張借閱卡，我經(jīng)常抽出時(shí)間去那里看書，借閱書本。那是的`我就像一根粗壯的樹根一樣，充分吸收著書本中的營養(yǎng)和智慧。有時(shí)借完書本，我還會(huì)把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。
上小學(xué)低年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，開始自己讀一些帶拼音的書本。老師也引導(dǎo)我們要多讀書，寫作才會(huì)進(jìn)步。魯迅曾說過“書是營養(yǎng)的面包”。每當(dāng)我用自己的零花錢買到一本新書時(shí)，我都會(huì)百讀不厭，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會(huì)的問題，我也會(huì)從書本中尋找答案。
有一次，我和媽媽去超市大采購。路過水果區(qū)時(shí)，那黃黃的芒果散發(fā)著香甜的氣味，一個(gè)個(gè)的躺在那兒誘惑著我，饞著我直流口水。我央求著媽媽買一些，可是媽媽看著這么多大大小小，形狀各異的芒果束手無策，原來媽媽以前買的少也不知道怎么挑選，我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門：要選果皮光滑黃亮有光澤，無黑點(diǎn)，有香味，身形較長的公芒果，公的核小肉多�；丶液�，我和媽媽分享著香甜的芒果，媽媽說這就是知識(shí)的活學(xué)活用，書本的饋贈(zèng)。
上了小學(xué)高年級，王老師也開始鼓勵(lì)我們多看書，讀書。我覺得好書和壞書都要讀，這樣就能區(qū)分出書中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個(gè)“一等獎(jiǎng)”，一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。高興得我手舞足蹈。這些獎(jiǎng)項(xiàng)自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
讀書，讓我的生活多姿多彩。讀書，讓我的寫作突飛猛進(jìn)。讀書，也讓我的知識(shí)多了許多。讀書，更讓我交了許多朋友。啊，我愛讀書。
我的讀書經(jīng)歷作文 3
它就像一把金鑰匙，能帶你開啟智慧的大門；它就像一位導(dǎo)師，當(dāng)你有疑惑的時(shí)候，她會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)你，帶你走向成功；它像掛在夜空的北斗七星，在你迷失方向的時(shí)候，幫助你從黑暗里走出，奔向光明；它像一艘游輪把，我們帶到浩瀚的天地；它還像一座知識(shí)的寶庫能讓你得到源源不斷的“財(cái)富”——智慧……它是誰？不錯(cuò)。它就是人人皆知的書。每個(gè)人都有讀書的經(jīng)歷，我也不例外。
上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，整天就只知道玩，一點(diǎn)也不愛看書，不愛學(xué)習(xí)，所以老師每天都會(huì)揪起我的耳朵狠狠地批評我。直到我讀學(xué)前班之前，媽媽為了改掉我不愛看書的壞習(xí)慣，送了我一本精美的繪本。我漫不經(jīng)心地翻開書，隨便瞟了一眼，就在那一瞬間，書中精彩的內(nèi)容深深地吸引了我。我看到了一幅幅色彩明麗的畫，心想；原來書中的內(nèi)容那么精彩啊，真是出乎我的預(yù)料之中。我看得津津有味，站在一旁的媽媽馬上露出了花兒般的'笑臉。從此之后，我愛上了看書。
讀學(xué)前班啦！我開心極了，因?yàn)槲姨煺娴匾詾槔蠋熞欢〞?huì)為我看書而獎(jiǎng)勵(lì)我的。我在座位上拼命看書，老師在講課，我感覺很心煩，就在座位上拼命看書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就狠狠地懲罰我。我疑惑不解：多看書不是應(yīng)該受到表揚(yáng)的嗎？下午媽媽來接我的時(shí)侯，老師跟媽媽講了這件事，媽媽連聲說對不起�；丶液髬寢屶嵵氐馗嬖V我看書一定要分場合，上課的時(shí)侯不可以看書……最后媽媽說：“你學(xué)習(xí)好老師可能獎(jiǎng)勵(lì)你一本書哦！”我聽了這句話心中暗喜，因?yàn)橛挚梢缘玫綍�，于是我下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng)，之后我上課比以前認(rèn)真了幾百倍，學(xué)習(xí)成績提高了一大截，后來，老師覺得我很認(rèn)真，真得獎(jiǎng)我了幾本書，我開心極了，因?yàn)槟鞘俏业呐Q來的成果。
書是你一生中必不可少的，它會(huì)改變你。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書的習(xí)慣。
我的讀書經(jīng)歷作文 4
它是全世界最好的營養(yǎng)品，它讓我學(xué)到很多知識(shí)，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！
三四歲的時(shí)候，我看的是畫報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國的國旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識(shí)庫房的鑰匙！
到一年級的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書里的故事了，真開心！這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過的故事，所以我對讀書的渴望也越來越強(qiáng)烈，因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的.故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級的時(shí)候我要寫作文了，能量急需補(bǔ)充。我讀書的范圍也開始快速地?cái)U(kuò)張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉(zhuǎn)彎，成語故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習(xí)提高，知識(shí)更加廣闊，詞語量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時(shí)候的書就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個(gè)無敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛讀書！因?yàn)闀镉泄适拢兄R(shí)，還有人生的道理！
我愛讀書！因?yàn)樗o我思想，還讓我能展開理想的翅膀！
我愛讀書！因?yàn)樗屛覔碛辛α浚屛夷茏聣殉砷L飛翔！
我的讀書經(jīng)歷作文 5
像小苗吸收著豐富的營養(yǎng)，像小寶寶吮吸著媽媽香甜的乳汁。讀書，不僅可以豐富我的知識(shí)，還讓我長了見識(shí)。所以，我特別喜歡讀書。
我最早的讀物，外形十分小巧，可以裝進(jìn)口袋里，其實(shí)就是一大疊塑料片被釘在一起。一個(gè)很大的圖，圖下方只有幾個(gè)字，注上了拼音。如：蘋果、小孩、香蕉。媽媽為了讓我學(xué)著寫一些簡單的字，還專門為我買了一支熒光筆。我經(jīng)常會(huì)把書上畫得亂七八糟。雖然，我不太認(rèn)得懂那些字，但總會(huì)覺得很有趣。
漸漸地，我長大了，像這種“口袋書”已經(jīng)太幼稚了，我又慢慢喜歡上了故事。
在我上幼兒園的時(shí)候，覺得故事書和童話書才是我的最愛。在我每天睡覺前，都會(huì)看幾頁童話故事書，或者媽媽給我講幾個(gè)有趣的故事，這樣我才能夠睡得香。我常常會(huì)因?yàn)樾⊥米由钚腋６吲d，因?yàn)榇蠡依翘珘亩ε�、恐懼。我非常希望在故事中，沒有壞人。這樣，美人魚就不會(huì)變成泡沫，白雪公主就不會(huì)被追殺，可這樣會(huì)不會(huì)太無趣了呢？每一個(gè)故事，都會(huì)使我浮想聯(lián)翩、牽腸掛肚，我會(huì)看得津津有味。
慢慢地，我已經(jīng)上了三年級，這些故事書似乎根本不能滿足我想要讀書的欲望。在老師的推薦下，我發(fā)現(xiàn)新的寶藏——名著。
四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，從這些書中，我能受到許多美的藝術(shù)熏陶�！度龂萘x》當(dāng)中，我能感受到關(guān)羽的義氣，劉備的忠厚，諸葛亮的智慧，這些人物的思想都感染了我。其中的許多情節(jié)都讓人津津樂道。我還為綠林好漢而感到自豪，羨慕孫悟空的一身絕技。這四大名著，都令我受益匪淺。
大量的閱讀，使我有了較大的收獲。我的寫作水平從四年級就有明顯的.提高。老師經(jīng)常在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)作范文在班上朗讀，每次取得了這樣的成績，我都十分高興。
書，我最好的老師，最好的朋友！我愛讀書！
我的讀書經(jīng)歷作文 6
如果知識(shí)是一片無邊無際的大海，那書籍就是駛向這片大海的一葉小舟；如果知識(shí)是通向無限智慧的大門，那書籍就是打開這扇門的鑰匙；如果知識(shí)是迷失方向時(shí)的指南針，那書籍就是制造出指南針的材料。
我上幼兒園時(shí)，只聽過媽媽講的`小人書、故事書、寓言書。雖然糊里糊涂，但是我還是模模糊糊地記了下來。有什么《三國演義》呀，什么《龜兔賽跑》呀，什么《西游記》呀之類的，我都喜歡聽媽媽講。我最喜歡的非《三國演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后，我都能在睡夢中想像出來。馬超追趕曹操時(shí)，大聲面向軍中喊道：“披著紅披風(fēng)的是曹操！”曹操聽了大驚失色，便趕快把紅披風(fēng)解開。馬超看到了地上的紅披風(fēng)，又向軍中喊：“留著長胡子的是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風(fēng)又割胡子的事真是讓我哭笑不得。
上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，我又改看連環(huán)畫了。有一次上課，我正津津有味地看著我剛買的連環(huán)畫《熊出沒》，沒想到，老師發(fā)現(xiàn)了我，叫我拿著寓言書上講臺(tái)把龜兔賽跑的故事講給同學(xué)們聽，正當(dāng)老師納悶我怎么認(rèn)識(shí)這么多字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我正合上書把故事背給同學(xué)們聽呢！講完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都用羨慕的目光望著我，并夸獎(jiǎng)我講得生動(dòng)有趣，我聽了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小學(xué)四年級了，又改看長篇小說了。小說就是小說，果真比連環(huán)畫和媽媽講的故事書詳細(xì)多了。《父與子》讓我哭笑不得；《三國演義》里三兄弟的忠、義、信，又讓我不由地深感佩服。
書籍讓我們進(jìn)步，讓我們發(fā)展，讓我們吸取教訓(xùn)。熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉。
我的讀書經(jīng)歷作文 7
天下讀書人頗多，有幾人能有所成就？
“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝司癫⒉皇侨巳四苡��？v覽天下，成功人士誰不是靠此精神學(xué)富五車而聞名天下。
我乃平常之輩，卻也有不小志向，誠心想做一名飽讀詩書的人。卻不料走火入魔，鬧下不少笑話。
曾讀《西游記》原著，怕讀不懂，看了以后卻愛不釋手，日日念叨。一日去奶奶家，順手帶了那本書。看得喜不自禁，便發(fā)起瘋病來。手執(zhí)一根苞谷桿，自稱是金箍棒。腰圍一條舊頭巾，眼里是虎皮裙。
“哇”一聲打進(jìn)羊圈來，嘴里只亂喊：“羊妖，哪里跑�！闭f著提棒便搗�？蓱z羊兒咩咩叫，我卻兩眼放光芒。“咩”一聲長嘯，轉(zhuǎn)過頭看，卻是一只大母羊。我只顧沖上前，心里卻想：“哼哼，妖王來了，待我擒你。”可那羊惡狠狠的眼光將我拉回現(xiàn)實(shí)�！皨屟�，我這是遭了什么罪呀！”回頭就跑，哪來得急，早被頂個(gè)嘴啃糞。唉！下場還真不咋地，再不提罷。
如今，已看完了《西游記》，心里又尋思著看另一本。正好，老師布置了看《紅樓夢》。我又是心血來潮，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。先瀏覽一下，卻覺如此婆婆媽媽之書，我怎看進(jìn)去？又想，既是四大名著之一，那它必有可看之意義，便從頭細(xì)細(xì)觀賞。其語言韻味讓我如癡如醉，竟情不自禁地愛上了它。每日細(xì)細(xì)品味，甚覺有趣。
一日，表弟來我家逛逛，我驚得汗如雨下。這小子不好惹，我說他一句，他可還我十句外加兩腳一捶。
這日，因他姐弟倆搶遙控板，他輸了，便哭得驚天動(dòng)地。我安慰他說：“別哭了，大老爺們哭啥。我要是賈寶玉，你就成我林妹妹啦！”他一聽，氣急敗壞，吼道：“誰是你林妹妹，誰是你林妹妹！”我邊跑邊解釋：開玩笑啦！
唉，不得惹，不得惹呀！
喜讀書，固然好。倘若有一段趣味橫生的`經(jīng)歷，卻也似畫龍點(diǎn)睛，使這讀書經(jīng)歷變得更加紛彩斑斕！
我的讀書經(jīng)歷作文 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會(huì)有一些讀書的美好經(jīng)歷與回憶。現(xiàn)在就讓我來給你們講講我的讀書經(jīng)歷吧！
我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級的時(shí)候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對著一只巨大的山蜘蛛時(shí)，他的情況使我很擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被山蜘蛛當(dāng)成美味的點(diǎn)心？但我知道，笑貓他一定會(huì)想辦法死里逃生的，因?yàn)樗麑⑵へ埖乃寄钍悄敲吹纳�。接著我又讀到笑貓面對母老虎時(shí)，我既擔(dān)心又開心——笑貓可能會(huì)被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應(yīng)該對愛和思念有很深的了解，笑貓應(yīng)該可以從這兩點(diǎn)來說服母老虎的�！�
我忽然回過神來，才發(fā)現(xiàn)我看了有一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)我已不再去想剛剛發(fā)生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時(shí)，就會(huì)發(fā)生這樣的事。
我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的.大橋，讓我認(rèn)識(shí)更多的事物；書就像一只大鳥，帶我領(lǐng)略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會(huì)我許多的知識(shí)！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂！
我的讀書經(jīng)歷作文 9
麥家說：“世界很大，但書最大，因?yàn)闀屛覀冮L大，讓世界變小�！睍�，在我的成長路上也扮演著十分重要的角色。我與它之間也曾發(fā)生過許多有趣的故事。
一天三更半夜的時(shí)候，我被蚊子叮了一下，然后被癢醒了，正好我也要上個(gè)廁所，便索性去了趟廁所�？墒巧贤陰院�，我卻成功地失眠了，想睡也睡不著了，怎么辦呢？于是我把燈打開了，小心翼翼地下床，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的地方，我又下床拿了一支筆，把好詞佳句全畫記了下來。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個(gè)狗啃泥時(shí)，我忍不住微微一笑；看到小可憐(四只貓中的老四)因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼腵寒流凍死了的時(shí)候，我的心頭一震，感覺心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的時(shí)候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時(shí)候的樣子……就這樣，我完全被故事的情節(jié)吸引住了！
當(dāng)我快看完的時(shí)候，突然聽到后面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應(yīng)說：“干嘛？”，然后回頭一看，“哎喲，嚇?biāo)牢伊耍 笨吹綃寢屇歉睔鈩輿皼暗哪槪翌D時(shí)覺得要大難臨頭了……
書籍是人類進(jìn)步的階梯，小學(xué)生要多看書就會(huì)長知識(shí)，會(huì)讓我們進(jìn)步，不過我的讀書經(jīng)歷也告訴大家，看書可不能看大太晚哦！
我的讀書經(jīng)歷作文 10
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵(lì)著多少青少年發(fā)奮讀書。
在我幼年時(shí)期，書便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字時(shí)，我便會(huì)捧著一本小人書，坐在床邊，纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級之后，認(rèn)識(shí)了上百個(gè)字，于是，我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，直到看完整本書，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。
上了兩年級了，對書的口味也增高了，迷上了童話書和寓言書，隨著認(rèn)得的字越來越多，我能讀完一本童話書了，雖然是帶拼音的，但我還是有點(diǎn)小小的成就感。
三、四年級飛逝而到，我舍棄了童話書和寓言書，喜歡看四大名著，平時(shí)有事沒事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的.《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛。
書是力量的源泉，不但使我增長了見識(shí)，提高了閱讀能力和寫作水平，而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來愛書吧！
我的讀書經(jīng)歷作文 11
書，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！�
在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校門口有一家借書館，每次放學(xué)后，我都會(huì)去那兒看一會(huì)兒書。后來，媽媽看我那么喜歡看繪本，就給我辦了借書卡。每次節(jié)假日，媽媽都會(huì)帶我去借書，那時(shí)我還不太會(huì)認(rèn)字，有時(shí)會(huì)讓媽媽講，有時(shí)我就不求甚解的去讀。
到我六歲的時(shí)候，上了小學(xué)學(xué)了拼音，認(rèn)的字多了，就開始讀帶拼音的小本童話，《海的`女兒》令我淚落如珠；《丑小鴨》讓我眉開眼笑；《白雪公主》中對惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經(jīng)常使我牽腸掛肚。
到了現(xiàn)在的四年級，我們開始寫作文了，所以讀書更加重要。在學(xué)校的要求下，我們每學(xué)期都要閱讀許多長短篇小說，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類各式各樣，有童話、傳記、歷史……各種各樣的書，讓我積累了許多好詞好句，有助于我寫出好的作文，在閱讀上也有很大的提升。
“一日無書，百事荒蕪�！闭耜悏壅f的那樣，以后，我要多讀書，會(huì)讀書，讀好書，做一個(gè)書香好少年！
我的讀書經(jīng)歷作文 12
說到讀書，我的話就多了。我非常喜歡讀書，不管是什么書，我都會(huì)讀的津津有味。
我八歲開始讀三國演義，三國演義里有許多兵法。我最喜歡蜀國的五虎大將，有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關(guān)羽過五關(guān)斬六將威風(fēng)凜凜。趙云舍身救阿斗。馬超英勇善戰(zhàn)。黃老將軍箭法高超。好看極樂，特別刺激，諸葛亮與司馬懿的`才智過人。讀到分久必合時(shí)，我感受很深。
十一二歲開始讀福爾摩斯和名偵探柯南，里面有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，他們的推理都很準(zhǔn)確，每一個(gè)案件都順利破解。我也想成為大名鼎鼎的名偵探，就可以將壞人繩之以法，把他們送進(jìn)監(jiān)獄，幫助大家。
現(xiàn)在我慢慢開始讀一些比較深刻的書，比如讀周易、三字經(jīng)和弟子規(guī)，里面有許多讓人一輩子忘不掉的道理。
大家一定要多多讀書，書可以帶我們?nèi)ズ棋奶斓�，還能領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的真諦。在人生的道路上，我們要與書為伴。書籍是人類進(jìn)步的階梯！
我的讀書經(jīng)歷作文 13
我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長知識(shí)，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂、有趣。
在書的陪伴下，我不知不覺的進(jìn)入五年級，我看的書雖然不多，但那些書里的故事總讓我感動(dòng)，到現(xiàn)在我看過的書有：世界名著，外國小說、中國古典小說、中國現(xiàn)代小說等等，你們可別小瞧這些書，書中蘊(yùn)含的知識(shí)可淵博了，媽媽也說：“你看的.書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望�！�，我告訴媽媽，我一定完成任務(wù)。
記得剛上一年級時(shí)，我一點(diǎn)都不喜歡看書，每當(dāng)我看到一半時(shí)，后邊的部分卻精彩起來了，使我總是情不自禁地認(rèn)真看完，然后對媽媽驕傲地說：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時(shí)，媽媽總會(huì)對我說：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙矔�(huì)說：“媽媽，您說的話我都記住了，我也會(huì)在讀書時(shí)做到“三到”，即心到、眼到、口到�！眿寢屄犃丝倳�(huì)高興地說：“不錯(cuò)，我們家蒙蒙真的是長大了�！蔽倚α�。
從此以后，媽媽一買書我就會(huì)抽空看，家里人只要一看見我讀書就會(huì)說：“蒙蒙長大了，學(xué)習(xí)不用人催了。”我說：“你們別說話了，從現(xiàn)在開始我不會(huì)再像以前一樣偷懶了”
俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪�！弊x書要持之以恒，一日不可間斷，所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦！
我的讀書經(jīng)歷作文 14
我的讀書故事暑假時(shí)，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動(dòng)物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會(huì)我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動(dòng)物，像海豚―海洋精靈、海鷗―海洋守護(hù)者、考拉―睡美人、松鼠―松樹精靈等等，這些動(dòng)物中，我覺得最可愛的是松鼠因?yàn)樗窬`一樣，自由自在的生活著，但是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的'夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風(fēng)刮得來回晃動(dòng)的時(shí)候才出來看看。
松鼠是十分勤勞的動(dòng)物，總是收集很多植物當(dāng)食物，以備不時(shí)之需，但是它們的記憶卻不太好，有時(shí)就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會(huì)長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環(huán)保專家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原先不僅僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)。
我的讀書經(jīng)歷作文 15
“樂樂我們走了”。只聽是爸爸媽媽的聲音，“砰”！門重重地關(guān)了，我一下子向書柜奔去。
這是怎么回事，原來爸爸媽媽除了雙休日讓我看小說平時(shí)不讓我看。
為了看小說，我還算絞盡腦汁了。晚飯后，爸爸媽媽都要出門一個(gè)半小時(shí)。掌握好這條規(guī)律，我把小鬧鐘擰到1個(gè)小時(shí)。這樣，我一邊看小說，一邊聽樓道下的動(dòng)靜。小鬧鐘一響，我就急忙把書放回書架，開始做作業(yè)。
盡管這樣，但我的“不良行為”還是被他們發(fā)現(xiàn)了——有一晚，爸爸媽媽回來了。一走進(jìn)我的書房，一陣子“偵察‘’后，神秘地對我說：”你一定又偷看小說了“，這句話讓我一夜都沒睡好。原來，被我看了的'書，都會(huì)卷邊卷起來。于是，我每次看好之后，就放在床被底下壓平。
沒辦法，”紙是包不住火的。“原來，他們把我看的頁碼記了下來，每當(dāng)我看完后，書簽夾著的頁碼就會(huì)變。于是，我看書的時(shí)候書簽不動(dòng)。果真沒被發(fā)現(xiàn)，太棒了！我簡直興奮不已。書給予我知識(shí)，給予我才華，給予我快樂，我愛看書。
我的讀書經(jīng)歷作文 16
我相信書是有魔力的，它能夠用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個(gè)無惡不作的壞蛋成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我此刻就給大家講講我讀書的'經(jīng)歷吧！
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自我學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每一天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描述的社會(huì)百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時(shí)我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道能夠點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。
我的讀書經(jīng)歷作文 17
有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高尓基�！蔽矣X得這個(gè)比喻用的非常恰當(dāng)。
有一次，我坐著校車回到塘角村。我像一只調(diào)皮的小猴子，左看看，右看看。公公沒來車我。我就像一匹快馬，飛快地跑到一家離我家較近的書店。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意，我看了看怎么那么多人啊！我想了想，就從大人的腋下擠了過去。再一排花花綠綠的書里，我的眼睛像一臺(tái)掃描機(jī)一樣，在掃描著！咦！怎么找不到《三國演義》呢？從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了！
急忙打開書，一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂——終于可以看書了！就在我讀得津津有味的時(shí)候，我的腦海里，突然想起了要回家的時(shí)候。我依依不舍的`把書放回書柜里。然后，又像一匹快馬向家的方向飛快地跑去。
當(dāng)我回到家里時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)45分了。爸爸問我：“怎么那么晚回來？”我回答：“我去看書去了�！卑职钟终f：“原來是這樣，想看什么書，爸爸幫你買！”我高興的說：“謝謝爸爸！”
看！我在書上學(xué)到的“書是唯一不死的東西——丘特”。這就是我的讀書經(jīng)歷。
我的讀書經(jīng)歷作文 18
我小時(shí)候十分喜歡讀書，我家到處都是書。書柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每一天吃完飯后，習(xí)慣性的拿著書讀。
我每一天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)光我已經(jīng)讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。
一天，爸爸問我這幾天你都讀了什么書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等�！卑职终f：“哦，是嗎？那我問你黑旋風(fēng)是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點(diǎn)嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也明白是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的.臉紅了，爸爸語重心長的對我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考�！蔽衣犃税职值脑�，羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次讀書的時(shí)候，耳旁就會(huì)響起爸爸說的話。作文
我原先不會(huì)讀書，但是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀，反復(fù)得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！
我的讀書經(jīng)歷作文 19
我自覺得自身是一個(gè)小書癡，由于我十分地愛看書，要是一有時(shí)間，我也會(huì)把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產(chǎn)生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。
有一次放學(xué)，工作尤其多，學(xué)生們都啼饑號寒。因?yàn)槲荫R上回到家，正提前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我看見了同學(xué)劉俊軒用我的《父與子》。我進(jìn)退兩難，是先寫作業(yè)呢？還是先去看書呢？過了一會(huì)兒，我得到了結(jié)果，首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業(yè)，總之晚一點(diǎn)睡就晚一點(diǎn)睡唄。我翻開書，高興地讀著，書中的小故事太吸引人了，我越看越愛看。由于看過很長期的書，造成 我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。
也有一次，我還在放學(xué)回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動(dòng)車在我背后一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動(dòng)車的'買車人下了車，一件事痛罵，可是我內(nèi)心只惦記著書中的內(nèi)容，哪些也沒聽進(jìn)來。
我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早說一下，哪里有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。
我的讀書經(jīng)歷作文 20
小時(shí)候，媽媽每天都給我讀書，使我愛上了讀書。我讀的第一本書是《安徒生童話》，書里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人魚公主》、《飛箱》……一年級時(shí)，媽媽給我買了一些童話書和科技書，有《小豬希哩呼嚕》、《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》……二、三年級時(shí)，媽媽給我買的書更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》……我從這些書中增長了許多知識(shí)，學(xué)到了不少道理。
在眾多的書籍中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不能遇到一點(diǎn)兒困難，就知難而退。就拿航海夢想來說吧，魯濱遜從小就有航海夢想，可他的父親堅(jiān)決不同意他去航海。在一個(gè)夜晚，他偷偷離開家獨(dú)自去航海。在航海的過程中，他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種種困難，但他都想辦法一一克服，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。而我們生活中卻有不少人，一遇到困難就退縮，最終碌碌無為。我喜歡魯濱遜，喜歡他不懼困難，勇往直前的精神，他是我心中的'榜樣。
傷心時(shí)，書給予我快樂；無聊時(shí)，書幫我消遣；無助時(shí)，書給我力量；寫作時(shí)，書為我引路。書使我的生活變得豐富多彩，讓我們一起讀書吧！
我的讀書經(jīng)歷作文 21
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我上幼兒園時(shí)，幼兒園發(fā)了幾本圖畫故事書給我們看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽著媽媽講著圖畫書里故事入睡。
上小學(xué)后，我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本很不起眼的書——《最愛的狗狗就是你》，于是就從書架上取下來隨便翻了翻。里面的故事太感人了！我就像一枚小小的別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住。這本書講的是一只流浪狗，被一位小男孩撿回了家，起名叫“沸點(diǎn)”，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗪谏唿c(diǎn)。之后講的是這個(gè)小男孩是怎樣讓媽媽接受狗狗的`過程，慢慢的，媽媽開始偏愛狗狗，再然后……
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，看的書就更多了，《三國演義》、《昆蟲記》、《稻草人》、《西游記》、《愛的教育》、《城南舊事》等等，我都愛看。
我從書中學(xué)到了許許多多課本中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，總之，書給我?guī)淼暮锰幒芏�。所以我要多讀書，讀好書，好讀書，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。
我的讀書經(jīng)歷作文 22
小時(shí)候，每天晚上，奶奶都會(huì)給我一段精彩的童話故事。那時(shí)候，我總是天真的問奶奶：“奶奶，這世界上，真的會(huì)有公主和王子嗎？”奶奶總是笑著回答：“有呀，你就是奶奶的小公主呀！”我聽了這話，高興地咯咯笑。
長大了一點(diǎn)，我開始學(xué)著自己讀書，我讀的第一本書，是《三字經(jīng)》。我總是捧著這本三字經(jīng)，跑到奶奶面前問：“這是什么字？這又是什么意思呢？”奶奶總是不厭其煩的跟我講解。要知道，我上幼兒園的.時(shí)候，人家不收我，還是我背的一口流利的三字經(jīng)，才讓我在那上學(xué)的呢。
時(shí)間在流逝，一轉(zhuǎn)眼，我就是一二歲了，是個(gè)大姑娘了。在這期間，我讀過許許多多的書。有《安徒生童話》，有《三國演義》，有《列那狐的故事》，有《一千零一夜》，有《草房子》還有《青銅葵花》……數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我讀出了悲歡離合，讀出了人間險(xiǎn)惡，讀出了人物的辛酸經(jīng)歷。
只要我手中有書，就會(huì)忘了時(shí)間，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。記得有一次，我坐在圖書館里讀書，竟沒有發(fā)覺外面下起了大雨，只好硬著頭皮沖回去，回家時(shí)被淋成了落湯雞，可依然對那未讀完的書念念不忘。
我喜歡讀書，書告訴我許多道理，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，我愛讀書。
我的讀書經(jīng)歷作文 23
我有許多愛好：畫畫、玩電腦……但我最愛看書，每天睡覺前總要看一小會(huì)兒才能安心入睡。雖然稱不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。
看書成了我的習(xí)慣，沒看書就覺得空蕩蕩的；吃飯時(shí)放在桌子上看，睡覺時(shí)躺在床上看，上廁所時(shí)捧在手里看。
一天，我忽然覺得肚子疼，想去上廁所，不管多么急，還是拿起一本書沖進(jìn)廁所，津津有味地看起來。那藏在柜子后面被我用來放書的`小板凳也快吃不消了。
過了好久，“哐啷”一聲門響，糟糕，有人來了！嚇出了我一身冷汗，心想：家里人看見我在這里看書，會(huì)訓(xùn)我一頓的。于是趕緊把書放在了老地方——衛(wèi)生紙下面，并且蓋好。
這時(shí)爸爸進(jìn)來了，他嚴(yán)肅地對我說：“我發(fā)現(xiàn)你好幾次在廁所時(shí)間都超過了半小時(shí)，在搞什么名堂？”我辯解道：“沒，沒啥。”爸爸把我往旁邊一拉，東瞧瞧，西瞅瞅，像在找什么東西。
突然，一個(gè)頑皮的書角闖入了爸爸的視線，呀，不好，狐貍尾巴露出來了！爸爸用手往下一摸，摸出那本書來。我低下頭，不知如何是好�！皼]收！”“��！”
朋友，你覺得我是小書迷碼？
我的讀書經(jīng)歷作文 24
書，是智慧的起源。書，是你的老師，也是你的一位知己。書是你的一面鏡子，它，可以照出你的品德，你的內(nèi)心。
喜歡一本書，就像找到了你的'靈魂的知音，它可以向你指出成功的道路。我特別喜歡一本叫《綠山墻的安妮》的書。它寫了小孤女安妮被綠山墻的兄妹馬麗拉和馬修收養(yǎng)并長大成人的故事。安妮是一個(gè)愛生活、愛讀書、愛幻想的小女孩。她的思維敏捷，周身散發(fā)著生命的氣息。雖然安妮有時(shí)會(huì)犯些小錯(cuò)誤，但她一直在成長、進(jìn)步，最后，成長成了學(xué)校中的高材生。安妮身上的氣息似乎“傳染”到了我身上，我也變成了一個(gè)愛讀書、樂觀的人。從那時(shí)起，我把之前讀過的書重新讀了一遍。奇怪的是，之前覺得無趣的書現(xiàn)在竟然變得有趣、好玩起來。這讓我認(rèn)識(shí)到讀書的可貴，就像我讀完《綠山墻的安妮》后，我變成了“第二個(gè)安妮”，變得陽光、愛讀書起來。
你快樂時(shí)讀書，可以避免你得意忘形。你悲傷時(shí)讀書，可讓你再次變得陽光起來。你成功時(shí)讀書，可以離下一個(gè)成功更近一步。你失敗時(shí)讀書，可以讓你鼓起勇氣，重新開始。讓“讀書”這粒種子在我們心中生根、發(fā)芽吧！
我的讀書經(jīng)歷作文 25
我看書的經(jīng)歷，也是一段很長的事情。
我四歲的時(shí)候，媽媽給我買過一本拼音識(shí)字本，剛買回來的時(shí)候，我并沒有很喜歡，可是覺得看的越來越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。
上幼兒園小班時(shí)，幼兒園里并沒有圖書，上中班時(shí)，只有一些時(shí)候老師會(huì)給我們講一點(diǎn)兒故事，比如灰姑娘，聽著聽著就欲哭無淚，還有白雪公主，聽著她的`精彩經(jīng)歷，我不禁又歡快起來。不過都是一個(gè)類型的，我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學(xué)前班，在學(xué)前班的時(shí)候，教室后面會(huì)有一些圖書，差不多都是帶拼音的書，大部分都是圖畫，一小部分是字，有公主的故事……
上一年級了，我迷上了書籍，讓媽媽給我買書看，我可以說有了自己的圖書角，那時(shí)，我看過狼王夢，紫嵐的故事也讓我覺得傷心！
終于在上二三年級的時(shí)候，學(xué)校可以訂閱雜志了，我訂了兩三套，都是我愛的！
四年級時(shí)，我馬上就有了一大箱子的書了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書，我在課余時(shí)間都會(huì)看。
慢慢的我就迷上了書，我還明白了一個(gè)道理：看書，必須認(rèn)真的看，不然，看就是白看！
我的讀書經(jīng)歷作文 26
時(shí)間和成長總是一起綿延。慢慢地，我有了很多的書，也積累了數(shù)不清的和書的情緣。
記得有一次，全家大掃除。我和母親打個(gè)賭，我在十分鐘之后把臥室打掃干凈。一開始，我干得很快，動(dòng)作疾如閃電，大有秋風(fēng)掃落葉之勢，可沒過多久我的目光被前幾天父親給我買的書牢牢鎖住了。這本書我還沒有看呢！于是，我便拿起書津津有味地看起來。
此時(shí)，我已經(jīng)和書成了摯友，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事將我?guī)肽俏淖值牡钐�。我在書里盡情把徜伴著，像醉了一樣。也像是在吸收著無窮的汁水，無盡的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)沉浸在這里。我一會(huì)眉飛色舞，面露笑容，一會(huì)兒又熱血沸騰，一會(huì)兒又拍一下桌子，大叫道：“太棒了！”“啪”的一聲巨響，門開了站在門口正是母親。我瞪大了眼睛，詫異地看了看表，頓時(shí)紅了臉。一邊撓看后腦勺一邊把頭低了下去……兩個(gè)小時(shí)過去了，抹布還無辜地躺在地上，未有用武之地。不過我也很慶幸，因?yàn)槲以谥R(shí)的海洋中又捉到了一條小魚。
我的生活離不開書，書帶給我的'快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于華麗的服飾和精美的玩具，置身于書的世界，心底的寧靜拂去了所有煩憂的塵埃。
我的讀書經(jīng)歷作文 27
蜜蜂的小伙伴是花朵，羊兒的小伙伴是青草，魚兒的小伙伴是水，而我的小伙伴卻是書。
在我很小的'時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我讀一些故事書。后來我慢慢長大了，也學(xué)著去讀一些簡單的小故事書，即使是比較長的故事，我聽得多了，也能看著圖畫復(fù)述故事情節(jié)。還經(jīng)常在大人面前顯擺呢！
上了幼兒園之后，老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我可以自己讀故事，于是便叫我上去讀。當(dāng)老師正為我認(rèn)識(shí)那么多字而感到驚訝時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了。其實(shí)這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增多，我終于可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們?nèi)以缭绯赃^晚飯，閑來無事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認(rèn)為自己可以讀得很好，就認(rèn)認(rèn)真真的一字一句讀下去。誰知，當(dāng)我讀到：“他們把鐵珊欄打開”時(shí)，媽媽把我制止住。“鐵珊欄是什么？”媽媽疑惑地問。這時(shí)，爸爸把故事書接過去一看，說：“哦，是鐵柵欄��！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。
在我成長的過程中，我與書籍結(jié)下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識(shí)，給我力量，它將永遠(yuǎn)陪伴在我人生的道路上，鼓勵(lì)我勇往直前！
我的讀書經(jīng)歷作文 28
高爾基曾經(jīng)說過，“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”一本好書帶給我們一個(gè)嶄新的世界，那么神秘，那么有趣。好書也像一瓶營養(yǎng)劑，把知識(shí)的營養(yǎng)傳送給我們。
小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)拼音，媽媽就給我買了帶拼音的圖畫書，像《米小圈上學(xué)記》這樣的兒童書。那時(shí)候小，對拼音沒有一點(diǎn)興趣，反而對圖畫感興趣來，翻書比走路都要快，“嘩嘩嘩”的，都只是在看圖片，字瞄都不瞄一眼。這只讓我感受到了圖畫的有趣和好玩兒。
八歲時(shí)，我就漸漸喜歡上讀全是漢字的`書了，可是看的也就只是《格林童話》《安徒生童話》之類的。不過也就只是打開一本書，專門讀有故事情節(jié)的部分；沒讀到有趣的地方，就搖搖頭，毫不留情放把書到一邊。不過書中有趣的故事也足夠讓我感受到了讀書是幸福的。
現(xiàn)在我十一歲了，我已經(jīng)完全愛上了閱讀，已經(jīng)可以看像四大名著，神話故事等長篇故事了。
書，就好像是一個(gè)路標(biāo)，可以指引著我們的去處。每讀一本書，就多收獲一份知識(shí)。以前，讀書我都是讀一遍，現(xiàn)在一本書我要讀三遍都不止。讀書是那樣，有趣，美好。
我愛閱讀。閱讀使我來到一個(gè)新的世界，讓我收獲到了知識(shí)，也讓我收獲到快樂。
我的讀書經(jīng)歷作文 29
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，許多道理都是國文教科書上得不到的。
那么，來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧：
小時(shí)候，我就無時(shí)無刻嚷著要玩，直到在幼兒園認(rèn)了幾個(gè)字兒，聽老師講了幾個(gè)故事，我才愛上書。
起初，我只纏著童話，為啥？因?yàn)榍楣?jié)里常有魔法之類的東西唄。我愛童話直到二年級。
那時(shí)，已有許多同學(xué)在看其他書了。下課時(shí)，我去瞄兩眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)好看的很哩！就迫不及待地等著放學(xué)，讓爸媽買。
漸漸地，我看書的范圍大了，四年級，我又開始追尋我鐘愛的動(dòng)物——關(guān)于狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來了》……但是我最愛的，還要數(shù)《我與狗狗的十個(gè)約定》了，這是個(gè)十分感人的.故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。
直到現(xiàn)在，我的書已堆滿一個(gè)有一個(gè)柜子。連狗狗醫(yī)學(xué)的書我都在看。此時(shí)此刻，我懷著對將看的書的激動(dòng)寫著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！
冰心奶奶認(rèn)為，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒錯(cuò)。但對我來說，每本書都有自己的特點(diǎn)與不足，就像人一樣，有人藝術(shù)好，有人文科好，有人理科好……
所以，不論是什么書，都值得以看！
我的讀書經(jīng)歷作文 30
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰，書又是人類的火花，幫人們點(diǎn)燃心中的火焰，書就像是一位導(dǎo)師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
小時(shí)候特別喜歡媽媽給我講睡前故事，長大一點(diǎn)就學(xué)會(huì)自己讀一些小故事，久而久之，也就成了一個(gè)小書迷。
已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我躺在床上，心卻在媽媽房里那本《駱駝祥子》上，我便想：今晚我一定要看那本書！一定要看！
我等到深夜輕輕的走下床，走到媽媽房門口“咦？門關(guān)了，怎么辦……我如果打開門嚇到媽媽可就死定了……但我太想看書了……看書？對！看書，我輕輕的抓住房門把嘴里默默講“輕輕的打開房門……我就可以看書了……就可以看書了……”我的心里就像有個(gè)小兔子似的到處亂跳……“咚……”門開了！我不敢開燈光著腳……我看到書了！在爸爸媽媽房間的桌子上。我仿佛能聽到我的心跳，我拿起書的書角……“到手了！我拿到手了！”我走出媽媽他們的房間后，開心的不得了，回到我自己的.房間，蓋上被子，帶上我的手電筒，在被窩里探索知識(shí)的海洋。
我愛書，喜歡書，沒有書我的生活就沒有了樂趣，生命也會(huì)失去價(jià)值。
我的讀書經(jīng)歷作文 31
回想起放暑假時(shí)和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經(jīng)歷是充滿了擔(dān)憂和快樂的滋味的'！ 那是暑假的一個(gè)早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當(dāng)天的作業(yè)，堂妹拿出一本書，小聲對我說：“姐姐，我最進(jìn)看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎 ’’一聽這個(gè)，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應(yīng)了。我又提議今晚在被窩里“竊讀’’,堂妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心地笑了。
晚上八點(diǎn)半，“竊讀”開始了。我們把準(zhǔn)備好的
手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關(guān)掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時(shí)不時(shí)地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關(guān)掉電筒，裝睡！啊，好險(xiǎn)，終于躲過這一關(guān)了�？欤佑�。還有最后一點(diǎn)就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會(huì)心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險(xiǎn)啊!
我的讀書經(jīng)歷作文 32
書，是一位為你指點(diǎn)迷津的良師，也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，下面，我來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧！
當(dāng)我還未認(rèn)字的'時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng)，那么的有趣，那么的感人。當(dāng)媽媽講完一個(gè)故事，我就傷心極了，開始大哭大鬧了起來，還要媽媽繼續(xù)講。媽媽也拗不過我，又講另一個(gè)故事了。漸漸我認(rèn)為這類書——童話，很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書，那時(shí)我還未滿七歲。如果遇到了我不認(rèn)識(shí)的字，就像“跟屁蟲”一樣追在媽媽身后問字。
后來，童話書已經(jīng)不能滿足我了。我擴(kuò)大了讀書范圍，看名著，神話等書。
記得看《三國演義》，剛開始看有些看不懂，但是到后來就愈發(fā)看得投入。書中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒完沒了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)就過去了，我還在書桌前看書。我像是著了魔似的，忘記了時(shí)間，忘了周圍的一切，完全沉迷于書中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書。
毛爺爺曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”讓我們一起多讀書吧！
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