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慢一點更好初三作文600字（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的慢一點更好初三作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
慢一點更好初三作文600字 1
在家上網時，網頁打開得稍微有點慢，你是不是就會不停地點擊“刷新”？和朋友約好了幾點吃飯，朋友遲到一點，你是不是就會打電話抱怨怎么還沒到？在銀行排隊辦理業務，你是不是總想自己是會員，因為那樣不用多等待？漸漸的，快似乎成了普遍的，正確的。然而，一味地追求快，真的能讓我們成功獲得幸福嗎？答案是否定的。快使我們變得焦慮不堪，變得心浮氣躁，變得怨天尤人，讓我們失去了應有的等待。
或許，我們應慢下來看看。
慢下來，我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里，在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐，等待春天開花，秋天結果。成熟需要時間，豐收需要耕耘，瓜熟蒂落才是生命圓滿的過程。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，漫步在姹紫嫣紅的花叢中，聽蟬鳴，賞牡丹；背靠楊柳枝干下乘涼，聽流水，看芳草……慢下來，何嘗不是一種美的享受？
慢下來，孩子不會輸掉人生的路。讓孩子們睡懶覺、看動畫，讓他們在媽媽懷里撒撒嬌，讓他們在爸爸面前撒撒野。讓孩子在每一階段都健康，快樂的成長，讓他們去帶去，去沖浪，讓他們有自己快樂的`，活力的清晨。教育不能“拔苗助長”，而是需要慢慢地，不斷地澆灌和積累。人生是一場馬拉松，馬拉松從未有人會搶跑。
慢下來，你可以享受不一樣的東西。趁陽光正好，趁微風不燥，趁你還年輕，趁他還未老，慢慢放下一天天繁忙而重復的工作，去享受家中孩子的歡聲笑語，去享受老人們的嘮叨，去享受家中鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的真實，去享受生活的酸甜苦辣，得失成敗的人生百態……慢慢的，你會發現竟是這樣幸福。
人生苦短，何必一定要心急去吃熱豆腐？改變成一種慢的人生態度，一種慢的生活方式，在我看來，你更幸福！
慢一點，更好。
慢一點更好初三作文600字 2
俗話說的好，心急吃不了熱豆腐。做事不能急于求成，而應細細品味，慢慢琢磨，一點點來做。快節奏的生活是不完美的，或許，慢一點，讓生活變得有滋有味，不是更好嗎？
升入初三了，生活的腳步一下子加快了速度，來不及欣賞世間美景，卻又低下頭，執起筆，奮筆疾書。每個人都不想輸在起跑線上，我當然也不想。也許是因為壓力太大，如此快的學習步伐并沒有讓我有所提高，甚至還下降了。我無奈的趴在桌子上，陽光刺進我的雙眼，我揉了揉眼睛，嘆了口氣。兩聲清脆的敲門聲后，房間被輕輕推開。一杯清茶放在桌邊，推到我手旁，冒著熱氣，原本死寂的空氣被這茶香點燃，活氛起來。一只手拍在我肩頭。“瞧你那一臉困乏，別寫了，走今兒個特別放松一下！”“啊？放松？”“對！就去這兒！”媽媽指了指地圖上的——雕塑公園。
走進公園，雖說老早就知道這雕塑公園了，這次卻是我第一次來。這里的空氣似乎有所不同，不是那么沉，在空氣中，仿佛能夠感覺到生氣。走在小石徑上，野花在兩旁的草叢中綻放，黃色的，白色的，紫色的，將這原本樸實的綠色新衣點綴地更加美麗，鋪在大地上。漸行漸遠，只聽割草機“轟隆隆”地運作著。風卷著青草香撫過我的`臉頰，如此的清新。我使勁吸了兩大口空氣，整個人不在昏昏沉沉，一下子醒了過來。石徑被新割下來的草鋪滿，踩在柔軟的“草徑”上，別有一番滋味。望向藍天，這本以被我無視的天空，我望向它，出了神。
如此寧靜美好的天空，我為何沒有仔細看到它？換個節奏，慢下來，心，平靜下來。
再次迎接大考，沒有緊張，沒有壓力。慢節奏，也不是那么壞嘛，慢下來，也照樣會贏得成功。
慢下來，放下心來，細細品味生活，把生活變得更加絢麗，而不是單調的黑白。
慢下來，更好。再次回味桌角那杯清茶，再次漫步于林間小徑，再次體味慢下來的世界。再次，再一次放下生活的腳步，慢下來，再走。
慢一點更好初三作文600字 3
如今的家長們對孩子的教育上基本如出一轍，從胎兒時開始胎教，少兒時開始參加興趣班，上學后又有各種補習班。恨不能一天學完所有課程。
在家長如此“快”的追求教育的背后，充斥著他們急功近利的心態。他們眼中的成功不過是名利雙收罷了。他們又怎會想到這一輩子人還有別的追求。簡直就是無知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法，卻將孩子像機器一樣使用，簡直罪無可恕。因此，作為一個愛孩子的家長，不妨放慢學習的節奏。
慢下來吧，慢不是不學或是沒效率，正所謂“慢工出細活”。同樣的，慢下來學習可以使基礎更扎實，根基更穩固。越是穩固的根基，越容易建起高樓大廈。一道數學題，不知道最基礎的公式又怎么會做得出。慢，它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛，慢中有快。明朝開國元勛馮勝作戰以穩慢著稱，卻擊垮了以快著成的蒙古鐵騎。曇花一現是多漫長的時間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的`教育要以慢制快，慢中有快，慢為更快。
以慢制快是一種智慧。快的人往往心浮氣躁，走馬觀花者，比比皆是。快的人記住很快，但并不能理解快。比如王陽明心學“知行合一”誰都可以一下子記住，但真正理解，王陽明自己用了將近十年，徐階用了近十五年。天才如此，何況普通人呢？所以與其走馬觀花，不如層層迭起。
慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒有快。慢中有快地去教育，對于需要鞏固的，一定要慢。對于簡單的，要快。
慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來，打出去才更有力。蛇咬人時，也要縮下頭。如果在看書中你慢慢地領悟到了書中黃金屋，而后你再領悟，便不是難事。
家長們啊，再大的困難也要一下下解決啊！大山一鋤挖不倒，要一鋤鋤挖。慢下來吧。你們眼中的成功，名與利不論快慢，都可以得到，為何不慢下來，去享受這學習之樂……
你們急功近利，違背了自然與宇宙的常規，平衡，并不是一句空話。只要慢得合理，又有何妨呢？
慢一點更好初三作文600字 4
在“時間是金錢”的今天，“快”是人們生活的主調。不過，只有慢下來，才能讓我們的心平靜下來，讓周圍的世界清晰起來。
清晨被鬧鐘吵醒，飛快地穿戴整齊，背上包便向門外奔去。四下一望，咦？自行車去哪兒了？哦，昨天下雨，把自行車放在學校了。看來今天只能步行去學校了。
快步走著街上，心中有些焦慮。忽然，一陣好聞的香氣減緩了我的步伐，轉頭看去，原來是一個賣早點的小攤。大鍋中豆腐腦濃郁的醬香，春雨過后泥土厚重的淡香，路旁花草嫩葉清脆欲滴發出的幽香，晨露的清香……各色香味溶于一體，我漫步在這香氣中，深吸一口，頓覺心曠神怡，一早的疲憊與焦躁都在這讓人心胸的.舒適之中煙消云散。再向前望，這里什么時候多了一片綠化帶？舊時的屋舍什么時候如此五光十色？環望四周，覺得周圍景色與我的心境一同煥然一新。怎么現在才發現呢？
哦，是了，回望整個初三，我何時放慢過自己的腳步？就算同樣在這段路上，也定是飛快地騎過，腦中怕也還在想著別的吧。然后在一輪又一輪快速的學習，背誦，考試，接著一次又一次地后悔因做的快而犯下的錯誤，最后卻又一頭扎入快節奏的生活中。沒有反思與回顧，沒有細節與思考，只有快，再快一點，又怎么能獲得提高呢？只不過是讓自己對身邊各種默不作聲，卻翻天覆地的變化更加遲鈍，讓這世界更加陌生罷了。
緩步行走，一邊欣賞，一邊思考，不知不覺中，已走到鄰近學校的昆玉河旁了。清晨人影稀疏，湖面平靜又一面巨大的鏡子，偶有清風拂過蕩起一片微波，更增加了一份裝點，又帶動了柳樹擺動的枝條，舞動搖擺，也映在湖中，頓時覺得世界如此斑斕。我停下了腳步，想起了《記承天寺夜游》中那句“何夜無月？何夜無竹柏？但少用人如吾兩人者耳。”當時只是匆匆記下，卻沒有能理解其中深意。
慢一點，效率卻會高一點，因為世界會離你更近一點，思考也會多一點，理解更會深一點。于是，一切都變好了。
慢一點更好初三作文600字 5
不知何時，我們行走的腳步變得匆匆；不知何時，我們的眼神再也看不見路旁的景致；不知何時，我們的心靈與外界隔起了一道冰墻。速度就是勝利，效率意味著一切，而“慢”的美好卻漸漸被我們遺忘。
一場連綿的大雨，將我“困”在了拙政園的回廊下。往日如織的游人不見了蹤跡，那些鮮亮的`色彩也隱沒在了茫茫的雨幕中。透過那雕花的復窗，我感到仿佛坐在一葉漂泊在茫茫大海上的小舟上，幾絲孤寂涌上心頭……
時光仿佛凝固在一瞬間，清涼的石板泛著幽光，“啪嗒啪嗒”雨滴串串從空中飄落，提醒我時光仍在流逝，只不過緩慢了許多。望著那青翠的芭蕉葉和寧靜的湖水，我倜然懷疑起導游講過的“蘇州園林見證了我國私家建筑的高速發展。”不，這絕不是園主的初衷。我的思緒飄過時光的界限。我仿佛看到，那些厭倦了官場浮沉的先賢，毅然而絕望地離開了繁華的京城，懷著孤寂的心情來到這一片片素雅的園林中。優美的景色平復了他們心頭的悲涼，閑靜的生活撫平了他們內心的創傷。我漸漸看到，那些富麗的屋檐和雨聲中夾雜的絲竹聲其實都是表象，倘若你愿聽聽那蒼老的木柱和素雅的白墻的私語，你就會為那種獨有的孤清和悠閑打動。
突然間，我意識到我已在這亭中站了兩個小時。然而第一次，我意識到我看到的已不是眼前的景色，而早已與這片園林背后的故事產生了共鳴。不錯，我游過許多名勝古跡，可卻從未真正理解過它們的精魂。這只是因為我的腳步太快了，我的眼神已因這種快速而麻木，而我的心也無法跟上這極高的“效率”。
走出回廊時，雨已停了下來。我慢慢地走，慢慢地看，慢慢地想，原來，生活中有時也需要慢一點。慢下來，或許會收獲更多的感動和思考……
一批游客涌入了園林，人們擁擠著，吵嚷著，伴隨著不絕于耳的快門聲。我笑了笑，因為我看到一朵睡蓮在蓮葉下張開了惺忪的睡眼，舒緩而寧靜，同百年前沒什么兩樣。
慢一點更好初三作文600字 6
慢吞吞的蝸牛最終登上了金字塔的頂端。慢悠悠的太極能戰無不勝，以柔克剛，慢，往往會帶來意想不到的收獲。慢一點，更好。
一次在家做題，開始思路如泉涌，飛快地寫下，卻在一半時卡住了，怎么想也想不出。前方的路好似彌漫著濃霧，藏住了答案。
盯著題，忽然想起了小時候見過的一位太極大師，一襲白袍，慢慢地揮舞著雙手，一招一式都悠悠閑閑的，卻暗藏殺機，像是不經意，卻能化解迅速猛烈的招式，以柔克剛，最終勝利，太極是武道的精髓，它需要心境的手和不急不躁，一招一式都經過自己的思索，我腦海里想著大師的那一抓，慢中帶著猛烈，好似撥開了點點迷霧，太陽的光輝朦朦朧朧地照進來。
慢一點，能更全面地思考問題，找到問題的根源。慢一點，更好。
收回思緒，看著窗外正努力向上爬的蝸牛，想起了一個故事，一幅油畫。一只蝸牛夢想著有一天能到達金字塔的頂端。于是它開始終日不停地爬行。一旁的老鷹從它身旁飛過，它不為所動，一邊其它動物的勸戒它毫不理睬，就這樣慢慢地卻又堅持不懈地，它終于爬到了金字塔頂。濃霧破除，夕陽染紅了天地，一層淡金色的.光灑在它弱小的身軀上，那是我見過的最美的景色。
慢一點，能以更堅韌的心志堅持到最后，慢一點，更好。
迷霧散開，眼前的路似乎清晰地展現在眼前。我抓起筆，細細地在題目上卷劃，一點點分析它深層的含義，分析自己一個個思路，看哪種方法最好，然后在計算，做完后又放平剛做出題開心的心情，仔細核對了一遍。看著這道我滿意的“作品”，我明白了慢的意義——慢慢思考，慢慢堅持，一切豁然開朗。
我們經常為了在一片迷霧中為了追求成功而加快了行走的步伐，卻往往走向了一個又一個的彎路。慢一點，能撥開迷霧，清晰地看到前方的路，而成功也就觸手可及了。
望著前方充滿希望而又荊棘滿地的路，我抓起筆，不急不躁，不慌不亂，一步一個腳印，卻更加堅實，沉穩，在潔白的紙頁上，留下深深的印記……慢一點，我知道我一定會成功。
慢一點更好初三作文600字 7
對于之前的我來說，時間就是金錢，因為繁多的功課，并沒有給我太多喘息的時間，所以我無時無刻都在趕時間，也因而錯過了許多值得駐足的風景。
一天晚上，我被爸爸拽到河岸邊散步，我飛快地走著，時不時就低頭看表，心中盤算著接下來要回家做什么。爸爸在我身后踱著步，慢悠悠地說：“不要這么著急，多看看岸旁的風景。”我在前面仍大步流星，沒有任何感覺，不禁感到困惑，我絲毫沒有感覺這個夜晚有何不同。
終于，爸爸轉身打算離開，可就在這時，路燈都熄滅了，我放慢了速度，以防自己走錯路或摔倒，我有些焦急，但卻又無能為力，我在黑暗中摸索著向前走去，直到這時，我才發現這個夜晚原來是有這么寧靜，沒有鬧市的喧嘩聲，鳴笛聲，或是汽車飛速駛過道路的聲音。此時，就連小草被微風吹動的聲音都能被聽到，漸漸的，月亮從烏云中緩緩升了起來，烏云如同幕布被拉下，皎潔的月亮將金黃色的光芒照在水面與大地上，水面上泛起微波，那金黃的月光便分散開來，散漫了整個湖面，看著這幅景色，我有些驚訝，縱然我已經來過這里許多次了。可我還從未發現這里會有這樣美，我忍不住深吸了一口氣，空氣格外清新，還夾雜著小草與綠葉的香氣，我邊走邊看，發現原來這里還有一片小樹林，靠近樹林，原本寂靜的夜晚變得熱鬧了起來，樹林中的蟲鳴動聽悅耳，聽著這樂聲，我陶醉在了其中，慢慢地沿著小路走進樹林，這聲音變得越發響亮，似乎還夾雜著清脆的流水聲，我尋著聲音的源頭向前慢慢走去，發現一條小溪，小溪旁的草叢中閃動著幾點微光，那是螢火蟲在這夜晚中的舞蹈，我靜靜的倚靠在一棵樹旁，傾聽著樹林中的美妙的'樂聲，抬頭望去，月光變得格外明亮了，久久不舍離開。
在現在的生活中，我們每天都有許多做不完的任務，使我們每天都飛快地做完每一件事，在城市的喧嘩中來來去去，從而忽略了許多的美景。我們也只有在生活中慢下來，為自己尋找一份寧靜，才能發現生活中的美，慢下來，更好。
慢一點更好初三作文600字 8
年過花甲的爺爺奶奶曾培養過三個優秀的兒子，卻沒有一個在身邊：爸爸在北京，二叔在美國，小叔叔在上海。爸媽曾無數次勸說他們來北京和我們一起住，二叔也打去越洋電話說給他們辦美國護照，小叔叔也要把他們接到上海，但二老卻總非常淡定地說：“人老了，過不慣外面的快生活。”并聲稱在故鄉生活能回憶品味生活細節。給人一種“結廬在人境，而無車馬喧”的清幽意境。
爺爺是個極樸素、借鑒、愛干凈、慢性子的老頭，在我的印象中他總是小心翼翼花上幾個時辰慢悠悠地把二叔從美國寄來的各種“好東西”整整齊齊地放在陳舊的紙盒里，在上面標明里面是什么東西，等我們去的時候在樂呵呵地掏出來，把能帶走的`都給我們帶上，面對那散發濃濃霉味卻整潔明凈的柜子，我竟發現爺爺沉浸在這種“慢”的喜悅中，他總是不緊不慢地打理他那些吊蘭或用一下午的功夫讀報紙，再把重要的部分劃下來給奶奶看。我曾開玩笑說爺爺像極了陶淵明，他卻咧著嘴說自己比陶淵明還自在。的確，他真的有種“采菊東籬下，悠然見南山”的心氣。
至于奶奶，從早到晚，待在廚房里做完早飯做午飯做完午飯做晚飯，待我們吃完，忙完的奶奶才坐下來“打掃吃剩下的東西，臉上卻洋溢著幸福的笑容。那是怎樣一種愛生慢，慢生樂的心情與心境啊!
望著老兩口相依為命的身影，我發現他們的生活慢而簡，卻不以為苦，反而有種“慢樂”。我不禁想到現今的我們被自己的事束縛了手腳，不像二老，根本毫無享受的功夫，大人們被金錢權利地位勾了魂去，也無暇顧及家人的感受，更無法給予他們關愛，閃婚閃離也早已成為家常便飯，人與人之間的情與義早已被拋向九霄云外。一切人最本真的東西都被遺落，甚至丟失了卻還不曾發覺，仍像只被蒙了眼睛的驢，東闖西撞，直到頭破血流也不回頭。其實，慢下來未嘗不是件好事。快樂來的快，去的也快，慢樂細水卻長流，享受過程享受人生。像爺爺奶奶一樣慢下來，留些時間去品味生活，去關愛兒女，去與子偕老，有時會更好!
慢一點更好初三作文600字 9
慢生活，是許多人所共同向往的。慢，意味著有更多的視角去欣賞美的存在。慢，無疑是一種不錯的生活方式。
然而，現今的社會上到處充斥著飛快行走中的人們。他們快速地穿梭著，漸漸迷失自我。
旅行中也是如此。
旅行者們根據旅行社安排的日程表飛快地收拾著行李，在飛快行駛在旅游大巴上快速地瀏覽著周邊的一切，在景點小跑著才能跟上導游的步伐，快速拍完照后便匆匆離開，你們如此旅行，也許一天之內能夠游遍幾個國家，但你們永遠與“真正的旅行”無緣。
你們確是能夠看到山水之景，但你們無法體會山的壯美，水的清幽；你們確是能夠游走于城市之間，但你們無從知曉這座城市中的文化；你們確是能夠拍到名勝的照片，但是你們沒有時間思考這些建筑的時代價值。快，便會失去一些東西，那些東西只能慢下來，用心體會。
過快的旅行節奏會擾亂你們的心智，在快速的行走中，你們無暇去思索書名，只有費力地想把所有的美景看在眼里。可這樣的美，能在你們心底留住一線風景嗎？能在你們的`心上留下深深的一道痕嗎？又能夠浸入你們靈魂的深處散發清香嗎？
唯有慢，能夠深入人心，留下記憶；唯有慢，能夠發掘美好，創造奇跡；唯有慢，才是旅行的真正方式。
歷史上絕不乏“慢行”的好榜樣。徐霞客歷經三十余年，日日夜夜慢慢地前行，用心地挽住那些最美好的風景，終于走遍了大江南北，寫成了流傳千古的《徐霞客游記》，余秋雨苦尋文化，慢慢旅行，才寫出了別具風味的《文化苦旅》……這，是對自然的探索！這，是對文化的追尋！
如果一個人在飛快的旅行中成長，他便將失去審視美好的能力，他的心靈僵化了，老死了，他的生活將失去歡樂……
只有慢的旅行中，才會沉淀著些許思考，探索，追尋，幻想，感悟……
所以，停下你們快走的腳步！放慢旅行的節奏，探尋些新的東西，你也許便會有更多的收獲，而不只是一張留念的相片與一聲驚訝的贊嘆……
慢一點，一定會更好！
慢一點更好初三作文600字 10
不久前，一向在學校全勤的閨蜜請了三日假期。回來時總過分注重形象的她摘下了項鏈、發卡，一條白色絲帶束起黑發，還帶著一雙紅腫的眼。“祖父去世了。”她輕聲說。
“有時候，我們活得太匆忙……”她告訴我，兩年前回老家時祖父還和她在山路上侃侃而談，兩年來忙于外出旅游，參加比賽，等再欲因忙于中考備考而拖延時，卻接到了噩耗。她說她只剩小時候那一點快樂的回憶了。“有時候真的以為那個人離我近到一個電話，一天車程就夠，但突然，這個距離就再難逾越……”
聽她哽咽，我猛地害怕了：和愛的人的聯系，可以就在這樣的匆匆中斷開，無影無蹤。總對閨蜜抱怨自己和父母關系差，因為長大了活得忙了。忙學習，忙班級事務，忙學生會工作，所以我天不黑不回家，回家就鎖門，清晨吃了飯就逃也似地跑了……是不是我再不慢一點，與父母的一門之隔就和她那匆匆中的一天車程無異？是不是以為自己長大了，忙了，就可以不顧與他們的聯系？我怕聽到答案。
深夜躺在床上數星星，恍惚間憶起從前與父母在燈影中對坐，傾訴內心的一切。那日復一日的最平常不過的嘮叨真的是時間的浪費嗎？還是一味追求快速的我們所對親情的遺落呢？身邊人，包括父母，都說我一下子成熟了許多。成熟就代表可以用“忙”，用朝夕間兩點一線來逃避他們絕不可能消失的關懷了嗎？成熟就代表在心靈旅途上與時間賽跑而忽略本該慢慢品味的一切嗎？
早上，我終于停下，細細留戀父母準備的早餐。那熱乎乎的.感覺，只有輕輕咬下，由齒及舌，才能吃出其中的悉心與愛意。眼前模糊是由于蒸汽吧？心靈顫動，是因為卸下匆匆與冷漠的偽裝時觸手可及的那份愛吧？停下在歲月中狂奔的腳步吧，去珍惜自己愛也愛自己的人，因為慢一點，更好。
或許一路低頭疾走的我們從來以為我們什么都不曾失去，只因我們從來不會放慢腳步去欣賞路旁早已為我們盛開的鮮花。快一點，我們無法掙扎著在終點旁回顧曾經的風景，那么，慢一點，更好。
慢一點更好初三作文600字 11
“叮叮……”伴著清脆的鈴聲，我踏上了去外婆家的路程。
我本來是不情愿去的，難得周末，打一天的游戲、逛一天的街、甚至說睡一天的覺，我都愿意。還在外婆家，又沒有網，電視上永遠放的是黃梅戲，真沒意思!可母命難違，我能有什么辦法?
“叮叮……”又一聲脆響已經到了外婆家門口。外婆在門口擇菜，見了我，立馬招呼道：“小穎來啦，外婆中午下餛飩給你吃，好不好?”我連忙點頭。“老頭子，小穎來了!”他又向屋里喊了一聲，但那悠揚的二胡聲并沒有被打斷。
我又連忙跑去后院，熟悉的身影還在那里，外公拉得一手好二胡，可惜他的子女個個都是音癡，連他的孫女我也是，對音樂一無所知。外公看了看我，對我笑了笑，手上的動作還在繼續，我拿了個小板凳坐在外公旁，大概是首悲傷的曲子吧，叫人有種說不出的凄涼感。二胡的曲子，好像麗，要用心去聽，你還是太煩躁嘍!”這句話我不知道聽了多少遍，還是不懂。外公拿來外婆剛和好的肉餡和餛飩皮。多少年來都是這樣，外公包餛鈍，外婆煮餛鈍。小時候每到這時我都坐在桌旁，眼巴巴的望著他包，等著吃。他每包好一個，我就數一個。如今外公的速度依舊沒有減慢。筷子上沾了肉餡，用皮包。小小的餛飩皮，在他大大的手心里包得飛快。我從來沒有看清過，這次也不例外。
好像，什么都沒變，只是外公老了，我長大了。莫名的想起那些夾在書包夾層里帶著紅叉的試卷，那些被母親扔掉的明星照片，那些壓在枕頭底下的專輯，和心里不敢動的'心思;又莫名的想起那些和母親促膝長談的日夜，和伙伴追逐打的日子;聽不懂的二胡聲和永遠唱不盡的黃梅戲。
那些成長的煩惱和愉悅的慢生活總在我身邊徘徊。
一碗冒著熱氣的餛飩端在我面前。我大口吃了一個“嗯，真好吃!”“慢點吃，慢點吃，外婆會一直在這里等著你吃餛飩。”
人們總說，陪伴是最深情的告白。而我們能做的，就是祈禱這些與愛的人共處的時光，能過得慢一點，再慢一點。
慢一點更好初三作文600字 12
生活中難免會經歷一些快與慢的交替，就如同冷與熱一樣無法避免。
正所謂“尺有所短，寸有所長。”有時慢一點，或許會更好。
不久前，體育模擬，最后一項的1000米讓我苦不堪言。心頭不斷涌現老師的話：1000米就是把所有體力平均分配，一開始慢一點，成績就會更好。想到這，不禁想起初二時的經歷。
夏天的炎熱是無法用語言來表達的，本就口干舌燥的我們又聽到要考1000米的消息，無疑是壓力倍增。可當時的我卻是非常的興奮，心中不斷喊著：太棒了！老師帶著我們來到起點，說出了殺傷力最大的.兩個字：“上道。”手慢慢抬了起來，猛然下揮，伴隨著還有那響亮的哨聲。頓時，同學們飛似的竄了出去，而我更是名列前茅。也許是想著要表現自己，也許是為了那第一的成就感。僅僅前四百米，我便是將第二名甩出去100米之遠。我正得意之時，雙腿卻不自然地突然發軟，望著那還剩的一圈，遙遙無及，心中不禁萌生了退意。雙腿的負荷漸漸增大。這時“唰”的一聲，一道人影超過了我，這種無情的打擊更是讓我萎靡不振。到達終點時，看到地上休息的許多同學，心中對自己的沖動后悔，只能就地而坐，將羞愧掩蓋在人群之中。原來慢一點，更好。
如今，我再次站在1000米起點處，心中的沖動不斷收斂。1000米的含義在于勻速而不是快，這定義早已深深扎在心底。同樣的哨聲響起，不同的是，我隨著大部隊一起向前沖。雖然我并沒有前沖的勢頭，但我對那第一名的渴望卻絲毫不減。人影不斷越過，我卻不急不慌。“唰”，同樣的聲音，卻成為了我超越的聲音。終點到達，無疑是第一名，自豪，驕傲油然而生，不需再次掩藏在人群之中，曾經還以3分37秒為目標，現在卻來到這般田地。原來，慢一點，更好。
快與慢是相對的，而慢正是為了最終的快。有時候，慢一點，更好。
慢一點更好初三作文600字 13
在當今社會，快節奏的生活開始愈加被人們認可。然而，那種古樸，悠揚的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。
爺爺年事已高，將近耄耊之年，卻一直秉承著質樸，從容，緩慢的生活方式。
爺爺是土生土長的農民，他在邯鄲老家自己蓋了幾間房，小時候和爺爺一起居住過一段時間，所以依稀記得那里的模樣。房前是一塊空曠的庭院，庭院外是一片菜地，至于地里的白菜，藤上的冬瓜和一旁的雞舍，都是爺爺憑一己之力完成的。
印象中，屋內的情況甚是簡陋，四周墻體未上漆，斑駁陸離，腳下踩的是凹凸不平的.石地，連鋪地磚的地方都沒有。房間內除了一張床，一個柜子，一些小的日用品擺在桌上，幾把椅子靠墻放，竟沒有其它物件，本來不大的房屋竟顯得有些空曠。
猶記得兒時，爺爺教我播種。而頑皮的我不聽爺爺的話，抓起一把種子，三下五除二，然后雙手把土埋下去，快速一壓。“我埋好了！”只見爺爺弓著身子，不急不徐地把土翻開，一粒粒地拾起種子，緩緩地讓種子撒進土壤，再用手一按，才站起身來。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺，時間就是金錢，您這樣得多慢啊？”爺爺撣撣身上的土，說：“寧兒，錯了，時間固然寶貴，可在這兒，快不得，快不得啊！太快，使得種子排布太密，根本長不出苗來了，要慢，要緩。”最后四個字，爺爺說的很慢，很慢。
那時的我，似懂非懂地點了點頭。
當我再大些時，父親想把爺爺接到北京，而爺爺卻總是推辭，我能理解爺爺的心情，爺爺已與老家的土地難割難舍……
爺爺那句緩慢的“要緩，要慢”，一直縈繞在我耳邊。
爺爺的清貧因為家境低下，而爺爺的慢，源于他那顆安貧樂道的心。
慢一點更好初三作文600字 14
慢，是一種態度，是一種方式，是一種能力。
慢，是一種態度。可這種態度逐漸被它的反義詞——快，所替代。伴隨著時間的增長，人們的欲望也越來越大。現如今開發商為了滿足大家對想有更多地方去游玩，大批量開發景點和娛樂場所。這無疑是為游客提供更多的選擇，為開發商掙到更多的.錢，為無業人群提供就業，但速度太快，無法保質保量。相信你一定去過只建完各個館卻不開發且高價票的某館；相信你一定去過沒有休息座椅的室外展會；相信你一定遇到過玩一半就壞的游戲設施。不禁要問，快的態度對待這些真的有利嗎？若以慢的態度來做這些事結果會相反，游客玩的開心就會吸引更多游客，商家利益也會更大。
慢，是一種方式。現如今，中國游客大部分的旅行方式都成定式。你是否練就飛毛腿，只在經典建筑旁飛快按下快門鍵，只為多去幾個景點；你是否排在長長的交費隊伍中瘋狂地刷著好像不是自己的信用卡，只為回國向親朋好友炫耀一番；你是否狼吞虎咽地吃完晚飯，只為快些完成下面的計劃。可很遺憾，你們在這些過程中失去了很多。不妨以慢的方式來一次旅行。放慢腳步，可以看到按下快門鍵的旁邊是一個個牌子，你會發現上面是些介紹，點評；放慢腳步，你會發現很多導游沒有介紹但同樣吸引人的地方；放慢腳步，你會品味出當地美食的獨特。
慢，是一種能力。中國游客普遍上車睡覺，下車照相，可車上是導游為你解答和提建議的好時間。進入賓館大廳，也許你會直奔房間，可你注意到了嗎，在大廳的等候區全是當地景點，飯店，商品店的介紹。
慢，不是消極的，不是給懶惰的借口，而是在慢中才能不亂，找到樂趣，找到平衡，找到意義。
慢一點更好初三作文600字 15
清晨，冉冉升起的朝陽意味著鬧鐘響起，飛快地洗漱，飛快地吃早餐，飛快地奔去上學，從來無暇顧及街邊散發傳單的小販，落日的晚霞，生活之中只有一個與時間賽跑的背影，飛快地生活，飛快地忽略。
已經是晚上八點了，若不是社團活動，匆匆的我大概早在書房奮筆疾書了，現在卻游蕩在校園里，就這樣我得以發現生活之中被匆匆遺忘的美麗。
校園已經不是那個充滿歡聲笑語的樂園了，沒有了學生的匆忙，緊張，取而代之的是為了不多的燈光，繁星點點的夜空，三三兩兩悠閑散步的住宿學生，雖不壯觀、華麗，卻讓人覺得寧靜致遠，一切都是那么安靜，心如止水。
穿過中心花園的小路，透過昏黃的路燈，草草木木投下屬于自己的那一片陰影，不時的幾個行人，伴隨著幾聲鳥鳴，別是一種心靈的體驗。慢一點，貪婪地享受著這一份寂靜。
平日喧囂的操場，也重歸于寧靜。就像一個玩累了的孩子，睡著了。沒有漫天飛舞的足球，沒有人大聲喊叫，只有幾個跑步的學生留下的`腳步聲為黑夜伴奏。徜徉大地，仰望星空沒有空乏的靜默只有讓人興奮的寧靜與安詳。遠遠地傳來，跑步者的腳步聲，伴隨著輕聲地提醒，“慢一點，慢一點。”
那一晚，沒有對發傳單人的熟視無睹。只有兩人異口同聲的謝謝。我終于發現，那張傳單是如此精美。生活之中的美，或許從來就不必苦苦追尋，匆匆忙忙地走過，自然無心顧及路邊五彩斑斕的野花，但當我們走慢一點，留心于生活，美自然就不會被遺忘。慢一點兒，用心去體會去品味，慢一點更好。
慢一點更好初三作文600字 16
茶從壺底竄上的氣泡充斥到屋子的每個角落，是幾葉炒青沉醉的剪影，是濁酒不曾有的清香。
幾個月前，我在法國的朋友家中用早餐，她特地拿了茉莉花茶來招待從茶的國度而來的客人。一個茶包，五分鐘，兩勺糖，一杯滾燙的開水便成了茶。東方樹葉淪落為“四方茶包”，茶本應有的清香銷聲匿跡，仿佛能聞見瓷器的味道混著砂糖的甜膩。
我輕蹙眉頭，放下馬克杯：“下次你來中國，我為你煮茶吧。”——于是便埋下了這次的飲茶之約，迎來了我滿懷期待的茶客。
她坐在我對面，打量著桌上大大小小的器皿，捕捉著已然無所不在的茶香——哦，原來喝茶可以如此鄭重其事。終于，茶水由瓷器間流露，一注清茶如高山長溪，在杯底開出一朵花來。我攔下她伸向茶杯的手，一并截下了那喘息著的眼神：“不急，這第一泡是不喝的。茶，要慢一點才好。”她停了下來，若有所思地開始了漫長的等待，眼神隨茶一起游走在瓷杯上青、白的顏色之間——哦，原來茶并非一杯水一樣，只是解渴那么簡單。
她接過茶杯，照著我的樣子反復品味：“咦，這茶是苦的'？”“是啊，中國人喝茶是不加糖的，就要這窮，窮得像茶，苦中一縷清香，要慢慢地回味，才會發覺茶的回甘，蕩氣回腸。”
茶本非餐后潤口解渴的東西，混合在砂糖的甜膩里失掉本色。茶的本色，本應在煮雨飲風間流露，慢得悠然，慢得氣魄。
多久沒有坐下來，沉下來，慢慢和朋友喝上幾壺茶了？讓一下午的時光就此在指間溜走。茶香默默為我們詮釋：慢一點，更好。
慢一點更好初三作文600字 17
生活在大城市中，時間似是生活的催化劑，加速著人們的生活。繁忙加速的節奏壓得人喘不過氣。甚所追求那仿佛觸手可及的樂，也是“快樂”。慢，已不知遺忘在何處。何不放下筆，停下腳步舒緩一口氣。
每天處于學海中，不停強迫自己吸收知識，還要防止別人比自己要強，漸漸已將學習的樂趣和本質埋藏在角落。已不止一次，清晨的第一縷光還未射透薄葉，我已背著書包騎著車沖出家門，飛一般地穿過大街小巷。無論什么景物在我眼邊如快進的影片，模糊不清。晚上趕著最后一縷未落下的斜陽推開家門，滿臉倦容的推開沉重的家門。
不知從何時起，這種生活日復一日，年復一年。一味在追尋所謂的快，忙。也許在丟下心的時候，我們只剩下之了。
那一天我并未像平時那樣匆忙地汽車，而是推著車慢慢地走在路上。今天偶聞慢一點會發現生活的不一樣，我便決定一試。
正直秋末，微冷的風掠過脖頸和耳旁，似是低吟，夾雜著些許笑意。樹下落葉隨風飄落，如金黃的絨毛，輕柔又脆弱的宛如俏麗又羞澀的江南女子。那宛如水般的笑，宛就如那柔弱的落葉。我竟不敢伸手捧住它，那些金色上的黑斑顯出它的成長，它歲月的痕跡，葉子那塊而短促的旅途。我慢慢思索著。
忽覺得呼吸也跟著慢下來了，心跳隨風律的頻率而跳動著。多久沒有如此心靜，也許因為慢下來了吧。我繼續悠悠的走著，腳下沙沙的聲音是如此悅耳，俯視這些枯萎的植物，我竟覺得如此陌生，內心是一片漠然。那院中高大又熟悉的樹，樹干的.一條條劃痕象征它的歷程。風繼續吹著，落葉飄舞的身姿仿佛更加秀美，我此時真正感受到了秋天，秋天的律動。
仿佛一切都靜了下來，聽不到令人煩躁的叫嚷，也聽不到引擎的轟鳴，又仿佛一切又熱鬧起來了，仔細聆聽被我忽略的美妙樂曲，合著我心跳躍動節奏。
天空中一抹云彩在悠著流淌，被夕陽照得似是一件上好的珍寶。那些空中的小生靈鳴叫著穿過云彩。這種罕見的寧靜讓我屏住呼吸。也許是因為慢，才有時間觀察那自然的質樸之美。的確，那是需要時間，只有慢慢享受才能發現。
因為美，所以慢，因為慢，所以才能發現美。
慢一點更好初三作文600字 18
時間過得太快，一分一秒，兢兢業業，寬了我的肩膀，白了你的頭發，模糊了你的記憶，卻也終于成熟了我的心智，我終于學會舍棄年齡所特有的快節奏。慢一點，陪你，愛你，更好。
人群熙攘的機場，所有人都步履匆匆的走過，只有我，在安檢通道門口，忘記了剛剛的急躁表情，忘記了要趕時間，回頭看看那個不知所措的老人，為剛剛說的無數次“快點……”而懊惱。
畢竟這個老人，曾用她所有的耐心，慢慢帶我走過了所未知的陌生的恐懼。
多少年前我第一次坐飛機，新奇和恐懼參半的心情，小小的身子坐在大大是行李箱上，直到姥姥把我抱下來，指著那個閃著光亮的'“門”讓我走過去，我忐忑地挪過去，卻在聽到頭頂“嗶”聲后，“哇”的哭了，不肯再往前動半步，身后排隊的人群開始不滿和騷動的催促，只有姥姥慢慢地把我抱了起來，走到一邊她用輕柔的語氣告訴我：“你看每個人走過它都會叫一聲，代表通過了。”她用了5分鐘的耐心，抹掉了我對飛機的不信任，她又用了十多年的耐心，抹掉了我對未知世界的恐懼。
可在我快步成長的同時，把她落的越來越遠，時間的公平早讓這個老人因為安檢未合格，站在原地，如那年的我一樣，不知所措。
我放下手中的包，走到她面前，拉到一邊，我用記憶中的聲音問她：“姥姥，你身上有沒有金屬的東西？”姥姥的臉急的通紅，卻又想不起來，怯怯的看著我，我看著手表中立飛機起飛越來越近的時間，卻道：“沒事，不著急，慢慢想，”我知道，慢一點，更好。
五分鐘后，姥姥把腰上的計步器取了下來，她不好意思的對我說：“都怪我，浪費時間了。”我抓著她的手，走到安檢的門前，看著她再一次走過，聽見我說：“沒事，慢慢來。”
我聽見姥姥笑了，幸福而滿足。也看見了眾人的贊賞與微笑，理解而贊同。
時間過得太快，你是否跟不上了，不要著急，我會牽著你的手，陪你慢慢老去，時間和你教會了我，慢一點，更好。
讓我們停下自顧自愛的腳步，陪伴親人慢慢老去，懂得了“慢”，才會去“愛”。
慢一點更好初三作文600字 19
慢，是一種生活態度。快，也同樣是生活的一部分，人生在世，面對五彩繽紛，各不相同的生活，我們如何選擇，是隨波逐流，還是走自己的路。
曾經，有一位偉大的科學家說過這樣一句話：“勤勉是好運之母。”不錯，但慢讓我體會了不止好運。
音樂的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會了無窮的“苦”。帶著喜愛和好奇我踏入了學習雙簧管的道路。曲子一直被我夢寐以求，考下證書是一種渴望，快速的一次次練習卻沒有效果，考級的.那一天到了，我急忙走入考級的地方，吹了起來。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無淚。
再一次上課，老師的安慰和媽媽的鼓勵讓我重拾信心。“重來吧！”老師不緊不慢的說。隨著，基本的音階響起，每一個節拍都很飽滿，一次次練習，改正曾經因快而留下的問題。我終于體會了老師常掛在嘴邊的那句話：“慢慢來，不急，踏下心來。”經歷了失敗的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾經，自認為熟練的曲目，我又重新練習，無論有無時間，我都會抽出時間，因為“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”一遍遍練習，一次次錄音改正，直到沒有一丁點兒錯。時常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時而到了我喜愛的電視節目，吃飯的時間，但勝利的精神總會引領我走上不服輸的道路。看著時光流逝，季節更替的腳步越來越快，曾經在綠茵場上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。
又一次，考級的時間到了，有了練習，曾經的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候。“開始”一聲令下，我吹起了已不知練習多少次的曲子，終于功夫不負有心人，流暢優美的曲子讓我得到的不僅是證書，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。
慢，讓我體會了太多太多。有時駐足停下，觀望周圍你會發現許多美好的景。
慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會了成功后的喜悅。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經歷歲月的變遷，何來成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽泉，聽泉之清，美，仔細聆聽，別有一番滋味。
每個人對慢感受不同，但慢一定能讓我們感受成功與美。
慢一點更好初三作文600字 20
湖邊的櫻花樹，不知什么時候，已然開放，亭子邊的桃花樹上也在不知不覺中長滿了粉嫩的桃花，柳樹也吐出了嫩芽，這一切都悄無聲息的進行著……
我放慢了腳步，在校園中閑逛，用鼻子嗅著平日里聞不到的花香，用眼睛欣賞著常日中忽略了的美景，用心去感受大自然的美麗！看著眼前的景色，我的思緒被帶回了從前……
“快點走啊，一會兒還要找老師呢！”“快點，趕快回家寫作業去！”……我拉著朋友快步走前去，三年以來，多少個春夏秋冬，我又在一次次快步前進中忽略了多少美，心中有些遺憾，突然間發現，其實慢一點，更好！
有時候，放慢腳步，我們會收獲到平日中無法察覺到的感動……
校園中，畢業離別的氣息愈來愈重，這讓我不得不放慢腳步，去細細的“欣賞”三年來從未仔細留意過的校園。我走進辦公室，排在隊尾等待老師為我答疑，我慢慢地環顧這間辦公室，發現這里來了不少面生的老師，我詫異，多少次走進辦公室，竟從未察覺到，最后，我目光定格在了您身上，我慢慢地打量著您，三年來，多少次忽略，因為快，我幾次目光從您身上一掃而過，我注視著您，不知何時，您黑發中已長出了不少銀絲，您眼睛已不再那么明亮，眼神中多了一絲疲憊，手指也因常年拿粉筆而裂開。還記得三年前，剛剛入學時，您說話中透著一絲青春、活力，如今，也已疲憊，沙啞，三年來多少次，從您身邊匆匆走過，未曾注意，眼睛有些濕潤，心中有些遺憾，因為一次次的快步向前，我與您擦肩而過，忽略了您臉上的疲憊，黑發中的縷縷銀絲，曾經的一次次快速路過，讓我錯過了您的'關心，如今，我放慢腳，讓自己靜下來，慢下來，用心去體會您所給予我的愛與用心……“哎！這個問題在于……”我偷偷擦干淚水，仔仔細細的聽著，慢慢地感受著，感受著平日中忽略了的那么溫暖與感動……
一次放慢腳步，讓心慢下來，我的心中被滿滿的感動與溫暖充斥著，當今社會，我們不得不加快步伐，跟上節奏，但同時，這也讓我們忽略錯過了不少的美與感動，我們無法改變社會，只有讓自己在快節奏生活中慢下來，在浮躁的社會中靜下來，才能感受到他人所感覺不到的美與感動……
當你真正慢下來時，你會發現，其實，人生漫漫長路上，放慢腳步，慢一點，更好！
慢一點更好初三作文600字 21
夜幕籠罩的校園，以往不曾發現，竟是那般美好。而卻正是因為慢，我才得以感悟。
平日里為了趕上公車，我總是與朋友疾步奔向車站，從未真正地在校園停駐。正是這樣，每當我們穿梭在校園之中時，無論是拼搏訓練著的體育生，奮力指揮著的老師，或是如我們一樣飛奔出校門的同學，校園中的一切儼然成為了眼中的幻影，不曾被我們所留意。快節奏到底還是為我們掙得了少部分時間，卻使我們與生命的'美麗擦肩而過。仔細想想，我度過兩年時光的校園，似不曾留給我們什么美景。是原本就不存在嗎？不，是我們腳步太快。
獨自來到了學校的后花園，僅為了等待朋友漫長的合唱節排練。在看到一位同班同學也坐在花園中的長椅上時，我心想我不是孤身一人，便走過去與她同坐。
我們談天說地，卻不禁瞥見了遠方下沉的落日，微微泛紫的晚霞鋪灑在它的邊緣，映襯得格外瑰麗。“天快黑了。”同學小聲地說，落日的余暉將她的臉龐映下了清晰的陰影。“景色真美。”我不禁感嘆了一聲，但這景色何止一個“美”字！校園中的一切都是那么安靜，安靜得使我不禁有種莫名的感動，以往印象中的校園，從未如此清靜。或許是因為太快了吧，快得我們都來不及感受到這份清靜。我不禁問自己：生活該怎么過？是追求快速而放棄美，還是犧牲了點時間，無品味美？我如今，覺得后者更好，因為我們放棄的美，太多了。
我和同學不再談話，只是盯著使我震撼的美景，看著操場上零零散散地漫步著的學生；我注視著“我的學校”，看著樹葉在地面上留下的清晰的倒影，看著校園白色的藝術品被涂上了金色脂粉，看著遠處天際的光亮在一點點消弭……漸漸，倒影開始暈染，天空似成了一塊調色板，美麗得令我著迷。我看到樓里零散的燈光點綴著逐漸黑暗的校園——和同學并肩，漫步在花園中，我不禁感動起來：快節奏的校園和慢節奏的校園，豈能相提并論？這種美景，也就只有慢下來，才感受得到。
當我們每每嘆息生活中缺少美時，我們錯了：生活不是缺少美，而是我們的步伐將我們與美拉開了距離。人生中的美，僅是要求我們的“慢”，無接觸它。我們為什么不放慢腳步呢？人生本短，又怎需匆匆！
慢一點更好初三作文600字 22
不知從何時開始，我們的行走速度越來越快，以致忽略了身邊的美。直到有一天，我們猛然回頭然后幡然醒悟：慢一點，更好。
許多個夜晚，我匆匆跑過小學門口趕著回家，和曾經這個熟稔的地方近在咫尺，卻不曾分給它一點目光。但這個夜晚，我放慢了腳步。
成片濃郁的小樹林掩映在夜色中，帶著一種朦朧的美感。猶記在校園中開設的定項躍野的活動。我們爭先恐后地在小樹林中奔跑，唯一留下的深刻記憶是蚊子很多，至于小樹林的.樣子，早在那匆忙奔跑之中遺忘了。如今遠遠望去，松樹高大，撐起校園一角，是我未曾發現的肅穆之美。
深紅色的教學樓沉默地屹立在學校正北方，審視著學校內的一切。六年時光匆匆過去，我自始至終學習、生活在這幢大樓中。然而，是課間快速穿越樓道跑回教室，是體育課時做操或跑步，我竟從未好好觀察過它。多少次從這幢大樓旁匆匆走過，或許偶有一瞥，也不過是心中的浮光掠影罷了。現在我正對著它，遠星懸在它的上空散發出微弱的光芒，操場在它腳下伸展，鋪開。整個校園因它而起，倚它而立。我似乎看到了與多少個匆忙渡過的白日中的它的不同的美，一種莊嚴之美。
目光向右側延伸，是筆直伸向天空的旗桿。五六年級時做過升旗手，小小的我抱著一大塊紅色旗幟，挺直了背站在旗桿下。向上望望，高聳的鐵桿似乎直接進入天空深處，常帶給我無盡的羨慕與遐思。但每次升旗時間太短，也不可能總是盯著旗桿看，那些幻想只好被收進心底。將我現在在黑夜中慢慢凝望時，曾經的天馬行空的遐想也一點一點又涌上心頭。月色下微微發亮的銀色旗桿，帶著孤寂之美，和神秘之美。
是不是腳步放緩就能回到過去？是不是回頭張望便能見到曾經的美景？或許是的，曾經匆匆走過的六年讓我后悔，后悔沒能領略這片校園的真正的美，但這個夜晚放緩的腳步給了我第二次去欣賞它的機會。我默默與面前的校園告別，和曾經的自己告別。人生中總是如此，我們不斷地與過去的自己做著告別，但這個過程中，切勿急躁。
慢一點，或許時光會給你一次補救的機會。
慢一點更好初三作文600字 23
慢，也許很不受人歡迎，在這個“時間就是金錢”的時代中，人們總是一味地追求著速度，但有時，慢一點，更好。
每個冬天，母親都會煲湯給我給我喝。每次母親都會花好幾個小時在廚房，將食材放到鍋中，用小火慢慢地熬。母親的湯是乳白色的，肉只是軟軟的趴在骨頭上，一拔就掉，蘿卜是軟的，咬一口，蘿卜淡淡的甜味就會充滿我的口腔。湯的香味一點點地從廚房溢出，彌漫在空氣中，刺激著我的嗅覺。
那次，我忍不住對母親說：“這次就用高壓鍋熬吧，快一些。”母親只是微笑著點點頭，采納了我的建議。我滿心歡喜地回到房間，心想：這次終于可以快一點喝道湯了。很快，母親便叫我來喝湯。我沖出房間，期待著可以品嘗到和原來一樣的美味。可看到碗里的`湯，我卻大失所望。我嘗了一口，這還是母親做的湯嗎？肉死死的貼在骨頭上，蘿卜還是硬的……我失望地放下勺子，母親問：“味道如何？”我說：“一點也不好，跟以前完全不一樣。”母親笑著解釋道：“這就是我用小火熬湯的原因，用高壓鍋只是一味地追求速度，反而忽略了更為重要的東西。而用小火則可以把食材中的營養完全釋放出來，還可以使湯的味道更好。”
以后，我每次喝母親煲的湯時，也會慢慢地品味湯的味道，湯中不僅有食材的味道，更有母親愛的味道。在氤氳的霧氣中，我仿佛看到了母親一連幾個小時彎著腰，在廚房為我煲湯的情景，母親佝僂著身子，慢慢地打掃家中每個角落，讓家變得干凈整潔的情景；母親低著頭，在我的課本上一筆一畫地位我寫下名字的場景……
又想起平日里的我，在考試中為了快沒有審清題而被扣分；在生活中為了快丟三落四，總是麻煩母親在學校和家之間來來回回；在與姥姥的通話中，為了節約時間，總是敷衍著姥姥對我的關心，卻忽略了姥姥的一聲嘆息……
原來，這就是母親的良苦用心，讓我慢下來體悟生活中的美，在這個時代中，人人都在追求著快捷與高效，但有時反而欲速則不達，慢工才能出細活。只有慢下來，才會發現快所沒有的樂趣。
有時，慢一點，更好。
慢一點更好初三作文600字 24
慢，在當今社會離我們越來越遠。人人都生活在快節奏中，沒有人等待，沒有人謙讓，無時無刻不在爭，不在趕。這種現象在中國尤為明顯。
最“著名”的要數“中國式過馬路”，只要湊夠一群人，管你什么紅綠燈，管你什么斑馬線，我過我的馬路，大搖大擺，你撞上來試試？
請問，開車時，你是否闖過黃燈？你是否在路上沒車時橫穿馬路？你是否將車停在消防車道上過？我想你是有的`。
人們為了快，很多時候已經不將規則放在眼里了，甚至誕生了一種為快服務的新“規則”，沒有明文規定，但人人心知肚明。在這“規則”中，一字未提慢。
慢難道就那么一無是處？當然不是。在美國，行人要過馬路時，汽車哪怕是綠燈也不走，讓行人先過。在日本，生活節奏比中國還快，人口更密集，車更多，路更窄，可偏偏就是不堵車。造成這種區別的原因是什么呢？
其實主要原因在于別人慢，我們快。讓行人先過，首先人走路，你開車，你比人家輕松，等一等又何妨？其次又避免了很多交通事故，何樂而不為？想我們，人人著急趕路，誰會停下等你？你慢你活該。再談堵車，日本司機安分守己，我走自己的道，不超車，不擠，不搶，哪會有堵車？中國司機可安分不下來，前面的車慢一點，就想超過去，就需要變道，人人又互相不讓，你擠我搶，能不堵車。就是因為人們不愿意慢，不愿意等待，不愿意謙讓，為了讓自己快，規則算什么？所以才有了這種極不和諧，人人拼搶的社會。有時，慢一點，更好。
慢在交通，不超速，不超車，不闖燈，慢就代表安全，代表家人放心。
慢在工作，“慢工出細活”，慢就代表精益求精，滴水穿石。
慢在人生，不焦不躁，傾聽自己的心聲，遵守規則。慢代表生活情趣，代表從心所欲不逾矩。
或許一個人無法改變整個社會，但若你能超脫出來，眾人皆快吾獨慢，便能豁達，不為小事兒大發脾氣。學會慢，學會等待，學會謙讓，便能堅實沉著，從容悠然，體會生活中的樂趣，生命的價值，也就不枉此生。
有時，慢點兒，更好。
慢一點更好初三作文600字 25
曇花一現，固然美麗，卻只帶給人轉瞬即逝的喜悅；動感音樂，古人給人震撼，卻會讓人浮躁，浮夸；走馬觀花，固然可以在短時間內走遍大江南北，但游客們又能深入文化的精髓嗎？
我不解，為什么“快”成為現代社會的代名詞。快車，快餐，快速通道……競爭，讓人們分秒必爭，讓人們奔跑，讓人們匆忙，讓人們變得焦躁不安，讓人們變得不會等待。
我不解，這些看似抓緊時間的舉動真的值得嗎，快，真的正確嗎，快，真的好嗎。在你趕車的途中，你錯過了兩旁道路的風景；在你三口兩口解決中飯，就為多做兩道題時，你喪失了可以和家人共享午飯的休閑時光；在你為了趕時間而闖紅燈，翻柵欄時，你變得對生命都有些輕視了……
朋友，千萬不要隨波逐流，其實在快節奏中亦可堅守慢的本色。試著慢下來，試著審時度勢，試著精益求精，試著滴水穿石，試試鐵杵磨針……
慢在旅游，長長的路，慢慢走。這樣的旅游，非毫無目的，非趕上趕下，則感觸心靈，則受益匪淺。或許，那時你登上泰山山頂后“會當凌絕頂”的氣魄，因為你知道登頂的不易，你知道一步一腳印的恒心，你知道只有經歷辛苦才能品嘗成功的喜悅。或許，那是在嘆息橋下，感受昔日故事的凄美，與愛人相擁。或許，是感嘆一個王朝的興亡盛衰。或許，是折服于大自然的鬼斧神工。
人生，又何嘗不是一場旅行。所以慢亦在成長。成長，是一個歷練的過程，有了經歷，自然而然就有了經驗；有了失敗，自然而然就有了成功的積累；有了分別，自然而然有了相聚時的珍惜……人生好比一場馬拉松，朝一個目標一點一滴努力終究會成功。人生本該慢慢感受，慢慢品味，慢慢成長，慢慢頓悟。
人生中，和家長的時間最長，也最感動，所以慢亦在陪伴。“是的，我愿意等上一輩子，讓他用五歲的手從從容容地把蝴蝶結系好。”是“孩子你慢慢來”的'這份耐心，是龍應臺這份愛的陪伴，讓孩子茁壯成長。難道父母陪伴孩子就理所應當，難道父母給予我們那份最真誠的愛就順理成章，難道就因為他們太平凡就可以被忽視？不，當然不，愛的給予應是相互的。等父母頭發斑白時，作為兒女的我們應該陪他們慢慢走路，慢慢咀嚼，慢慢欣賞。就像他們從前對我們一樣耐心。
慢亦在鍥而不舍，在“十年寒窗苦讀”，在“十年磨一劍”，在“慢工出巧匠”，在“慢工出細活”。
唯有慢，才能活出精彩，才能活出情趣。
唯有慢，才能聆聽花開花落，才能滿歲云卷云舒。
朋友，你還留戀曇花轉瞬即逝的美嗎？
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