初三作文：遇見更好的自己1000字（精選18篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初三作文：遇見更好的自己1000字，希望對大家有所幫助。

　　初三作文：遇見更好的自己 1

　　生命的酒杯并不止盛滿香甜可口的甘醴，苦酒也有它悠長的回味；生命的熔爐并不止出產灼熱的鐵漿，百磨千煉才成就了鋼；生命的輪船并不止經歷一帆風順，狂風暴雨才獨顯了水手的堅強。

　　幼年喪父，隨母改嫁的范仲淹日子并不好過，繼兄弟對他態(tài)度的輕蔑令他在成年后背井離鄉(xiāng)，手頭的拮據讓他在清貧的寺廟落腳，斷齏割粥，寒窗苦讀，成就了范仲淹的高中進士，也同樣使他日后貶官遠任，但他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的夢想支撐了多少與他和滕子京一樣的有志之士，激勵了多少世間苦讀多年的莘莘學子，感動了多少漂泊的“宦游人”。最終，等來了宋仁宗的一封回京詔書，告別了“處江湖之遠”的孤苦冷落，實現了“居廟堂之高”的夢想，而后政績卓著，文績不俗。是夢想讓他在貧寒中渡到及第的彼岸，也是夢想讓他在貶官日子里熬到出頭，是夢想讓他成為憂國憂民的范仲淹，那個更好的自己。

　　亦觀之巴爾扎克，他原本是一個欠下高額債務的窮人，生活的重擔本應壓垮他的身體，催老他的`心志，捏碎他的夢想，但他卻如一塊海綿般流出流光溢彩的才華，用它來滋潤他枯槁的外表，融進歷史的長河中，源源不斷地奔騰于文學史。再觀之史鐵生，身體的殘缺和生活的黑暗沒有磨滅他頑強的意志，他用一支筆和一雙眼，用堅毅的人格攀上最高的山峰。是夢想，讓他們跨越生活的窘迫，讓他們跨越人間的苦與酸，站在夢想的頂峰。是夢想，讓他們遇見更好的自己。

　　曾有一段時間，我總是焦慮不已，躺在床上就如在焦灼的鐵板上般翻來覆去無法入睡，常到凌晨兩點半的失眠讓我崩潰不已，對未來的彷徨，對當下的質疑，腦袋里面一片茫然，直到我看到了一部來自大學的招生紀錄片，看到那無垠的星空，那浩瀚的宇宙，那古人無法探尋的渺渺太虛，我才發(fā)現原來我缺的是一個夢，那一塊心中荒蕪的沙漠開始長出了薔薇的幼苗。我開始調整狀態(tài)，開始改變自己，努力讓學習、特長和運動填滿生活，不讓自己去想那些無用的擔心，懶散時就一遍遍地重復著自己的夢想，亦或是站在窗前看看夜空，看看那些離我還很遠的星星，便又繼續(xù)前進。因為夢想，我遇見更好的自己。

　　“臨淵羨魚，不如退而結網。”一遍遍憧憬自己的夢想也好，努力拼搏熱血奮斗也好，沮喪失落灰心黯然也好，只要還在路上前行。當夢把所有的汗水熬成湯，澆灌在路旁冰封的土地，十萬朵薔薇也會怒放，在路上，會遇見更好的自己。

　　初三作文：遇見更好的自己 2

　　我是一個很固執(zhí)的孩子，一直都是，隨著成長，我越來越清楚地認識到這一點。在這樣的固執(zhí)里，我期待遇見更好的自己。

　　(一)年華似水

　　昨天夜里，我夢到自己，是數學競賽前的那段日子。那幾個月，數學仿佛成了我的影子，我每天都跟它形影不離。我記得那天初賽時的情景，拿到試卷的那一刻，陌生的題型仿佛在告訴我，我用錯了資料，走錯了方向。走出考場的時候，我知道一切都結束了，惴惴不安地等待，然后知道了一個意料之中的結果——我沒有進決賽。

　　這個結果好像斷送了我的`夢想，像是刺破氣球的針尖，果決而又殘酷，作用在一個很小很小的點上，卻足以讓我所有的努力都支離破碎。在夢里，連自尊也支離破碎。

　　告訴媽媽這個結果時，我的內心是平靜的。媽媽用輕松的語氣摸著我的頭說：“沒關系，努力過了就行!”在沒有一絲責備的安慰里，我好像忽然被巨大的失落感填滿，疼痛一寸寸地扼住心臟，在很深的地方隱隱作痛。那晚，我抱住枕頭，濕了一片。媽媽說，小時候流淚，是因為我們還是孩子;長大了流淚，是因為我們不再是孩子。

　　(二)生如夏花

　　我是一個很固執(zhí)的孩子，一直都是。那種失敗的疼痛也固執(zhí)地一直在我心里。直到有一天，捧起麥卡洛的著作。

　　“有那么一直鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽，它把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉，這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。這是荊棘鳥的傳說。”

　　我固執(zhí)地被里面的句子打動：“最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取。”媽媽說，固執(zhí)的另一個代名詞是堅持。我開始期待遇見更好的自己，當別的同學還沉浸在斑斕的稚氣里，我卻仿佛漸漸能認清未來，懷揣了最初的夢想。

　　(三)破繭而出

　　三年級的時候，科學老師教我們養(yǎng)蠶，看著蠶一天天地長大，蛻變，它用綿密柔軟的蠶絲把自己纏繞成繭。在那漫長的等待與無邊的黑夜里，它積聚力量，直到化繭成蝶。此時，每每想起它破繭而出的那一刻，我對自己說：“走吧，別怕!”我相信生活會教會我長大，相信無論如何，這都是屬于我的成長，我將收獲一個比現在更好的自己。

　　《了不起的蓋茨比》結尾這樣寫到：于是我奮力擊水，在不斷將船兒沖回過去的水流中，逆流而上!讀到這里，我會心一笑，因為我遇見了更好的自己。感謝時光，我已長大!

　　初三作文：遇見更好的自己 3

　　莎士比亞曾說：書籍是人類的營養(yǎng)品。而我覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一位知己有人認為閱讀枯燥無味，我卻認為閱讀是一種獨特的快樂，是一段有趣的美好時光。說起閱讀，我和它有一段不解之緣

　　記得媽媽曾經告訴我，在我牙牙學語時，她經常把我抱在膝上，翻開書本，教我認識書上的圖片。上了幼兒園，媽媽會給我講繪本故事，教我看圖識字，這成了我幼兒時代的精神糧食。

　　一、二年級的時候，媽媽為了讓我愛上閱讀，買了許多帶拼音的繪本。每天晚上，媽媽捧著這些書給我講故事。媽媽的語調十分清晰，讓我喜歡上了這些故事。慢慢地我開始自己讀那些帶拼音的書。后來，我學會了自己看拼音版的書，從故事中，我認識了勇敢的洋蔥頭、善良的`灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹第一次受到真、善、美的熏陶。

　　進入三年級，我開始自己讀世界名著了。那些書中的故事，曲折驚險，引人入勝，比繪本精彩多了。我喜歡的書有很多，例如：《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》、《青銅葵花》、《秘密花園》、《城南舊事》、《小兵張嘎》等等。這些有趣的課外書，讓我的課余生活更加多姿多彩。

　　現在的我，成了一個地道的小書蟲，在我們家，客廳、臥室、書房都有個圖書角，圖書角堆滿了各種各樣的書。我只要一見到新奇有趣的書，就像撿到大寶藏，愛不釋手地捧在手里貪婪地看起來，不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。有一次，媽媽要出門，她走過來對看書看得如癡如醉的我說：我已經把米洗好了，你十一點的時候去煮一下飯。說完，媽媽就出門了。我紋絲不動，繼續(xù)坐著看書。時間過得飛快，轉眼間就到了中午，爸爸媽媽回來了，準備開飯了。媽媽掀開鍋蓋，大叫一聲：啊怎么回事？我連忙放下書，跑過去看，糟糕，我竟然忘記煮飯了。媽媽暴跳如雷：好啊，你這只小書蟲，竟然沒煮飯，中午吃啥呀？我不好意思地說：對對不起，我不餓，我看書已經看飽了。這一下子，爸爸媽媽被我逗得哈哈大笑。

　　就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。

　　書，是我們的老師，在學習中遇到攔路虎時，我們可以隨時向它請教，打敗攔路虎，戰(zhàn)勝困難；書，是一位智慧的老人，啟發(fā)著我，勇往直前；書，是一位真誠的朋友、知己，和我分享宇宙的奧秘如果你想要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現在起讓我們養(yǎng)成良好閱讀的習慣，與好書相伴吧！

　　閱讀使我成長，閱讀使我進步，閱讀使我快樂，閱讀使我遇見更好的自己！

　　初三作文：遇見更好的自己 4

　　每天上學的日子可能很單調，甚至無聊。有時候想，我是不是可以學學猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥，在自由的天空翱翔，或者放學后，翻個筋斗去布達拉宮，領略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。

　　每當想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥，我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地，把生死冊上的名字劃掉；羨慕他因為沒有滿意的武器就能去龍宮搶定海神的針；羨慕他能不畏天庭威逼自稱孫悟空。

　　每天都像蜜蜂一樣，去書上取營養(yǎng)的蜂蜜。父母和老師嚴厲的眼神似乎無時無刻不在折磨著我。我今天完成任務了嗎？你每天都全力以赴嗎？你們都專心學習了嗎？太多的要求壓迫著我，我無法呼吸。不知道什么時候，我的眼睛已經失去了敏捷性。很長一段時間，我都沒有享受過擁抱風自由奔跑的自由。

　　有時候甚至會想，猴哥沒被壓進五指山的時候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當他施咒的時候，我仿佛看到一個巨人跪在天地之間。

　　唐僧從八十一難中取經。雖然經歷了很多挫折，但他還是沿著神佛鋪就的道路得到了真經。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來的人生征文《路》中，我需要經歷高考、高考等等，沿著父母安排的路越走越遠。

　　我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而，當我看到孫悟空護送唐僧獲得真經并使其生效時，我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我癡迷的自由，不過是浮云。

　　在世人眼中，真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術的孫悟空，就像沒受過長輩教育的年輕人。充滿任性和無知。

　　俗話說，沒有規(guī)則就沒有方圓，沒有絕對的自由和絕對的克制。我所推崇的.自由，無非是年少時的叛逆和不羈。

　　年輕氣盛，這個年紀就應該懵懂無知！不然為什么要青春？我們要像猴哥一樣，不談戀愛，不亂現在，不懼未來！當猴哥最終被封為斗佛時，他心里不是有滿足驕傲的喜悅嗎？這種感覺已經超越了自由最初的快樂。單純的自由只會讓自己沉浸在享受中。沒有目標，追求生活，很可惜。一路上感受到了猴哥的成長，同時也遇到了更好的自己。現在我有了更多的理性思考，對現實的規(guī)律有了清晰的認識。

　　現在我必須面對挑戰(zhàn)，邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖，所以我可以看到自己的地圖，找到位置和方向，相信自己，跟著自己的地圖走，跟著自己的地圖走，無怨無悔的燃燒自己的生命！

　　初三作文：遇見更好的自己 5

　　青春，總是美好和遺憾并存吧。也茫然，也純真，也瘋狂，可，誰的青春不瘋狂呢？

　　我的青春，遺憾和瘋狂。

　　那一年，最初令我心動的一個人，聽信了他的蜜語甜言，以為那就是愛情，后來才發(fā)現，他對所有人都這樣，只是為了放線釣魚，我理性地退出，卻遭到了他上鉤的魚的辱罵，那一刻，我才初步理解到了愛情里的男人和女人，一個放蕩不羈，一個歇斯底里。

　　那一年，一個人說著“今生非你不娶，離開你就會死去”的話，曲終人散后，他結婚生子，終有一日再重逢，他只說了一句：“當年是我太過幼稚”，才明白，那些無果的深情、劇烈的誓言，都不過是一場游戲。濃烈如火，往往傷人害己。

　　那一年，我認的第一個哥哥，找到了歸人，我因怕失去，歇斯底里，導致曾相互溫暖的情誼變成了愛恨情仇的鬧劇，成了他人眼中的“惡人”，同時失去了哥哥和那段美好。才發(fā)現，沒有人真的懂你，原來他并非你的知音，只是自己誤把別人當成了你想要的樣子。

　　那一年，有個幽默風趣的可以隨時隨地逗我開心的異己，可以撒嬌，可以任性，可以為所欲為，我以為高山流水，終得一場知音，原來，真的只是一場，夢破散場后，他終究還是因為佳人而拉黑了我，才知曉，這世上哪有真正的知己，不過是因為彼此寂寞罷了。

　　那一年，在我眼中才華橫溢的他，拒絕了我的`歡喜，從此陌路，若干年后，他再尋來，邀我共度余生，我卻再無此意。才懂得，有些人、有些情，一旦錯過，真的就再也回不去了。我喜歡你時，你對我無意，當你愛上我，我早已忘了你。

　　那一年，轟轟烈烈的一段傳奇，耗盡了我青春里所有的力氣，最終未能蛻繭成蝶，而是卑微到了塵埃里。愛過、恨過、痛過、哭過，從心心念念要永遠纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情，由愛到恨，再隨風，竟用盡了我的青春，從那以后，我就長大了。然后淡然地看著，他和你的情敵結婚。

　　那一年，有太多太多的人和事，值得我去回憶。來過我生命里的那些我所在乎過的人啊，全都已為人父了，而只有我，陪伴過一個有一個人度過漫長的孤獨歲月，最終，還是一個人。

　　我的青春是這樣的豐富，卻又充滿了遺憾的氣息。后來想想，這哪里是遺憾，分明是無緣，一切，冥冥中自有注定。若是時光重來，我們還是不會在一起，因為注定我的余生不是你。

　　初三作文：遇見更好的自己 6

　　那個夏天，我第一次見到你的樣貌，魔幻的光暈仿佛為你籠上一層紗霧，讓我如若置身桃源。眼前這座高大、整潔，知識的大堂，就是熱情接納了我的親愛的學校萬科中學。

　　還記得，邁入萬科中學大門的第一天，我們穿著干凈的校服，整齊列隊，站在操場上聽著校長鼓勵、激勵我們的話，嚴厲而又親切。于是我就把“守規(guī)矩，做文明中學生”當做自己努力的方向和行動準則。隨后我們回到自己的班級，在班主任和各科老師的帶領下，初中生活的第一天完美地拉開序幕。由小學過渡到中學，老師對我們的要求和期待也更高了，我從心底告誡自己：一定要充分利用好這里的一切資源，好好學習，不辜負學校為我們提供的優(yōu)質的學習環(huán)境。

　　我們迎來的第一課就是軍訓。我的爸爸媽媽都是軍人，我從小就聽著他們講軍隊的`生活，這讓我又期待，又有些許忐忑。我抬頭看天空，這時校旗已經舒展開它的笑臉，與藍藍的天空掛著的烈日遙相呼應，熱烈地和我們的皮膚上展開一場親密接觸。不久，晶瑩的汗水成珠成串的落下，可我們，這群朝氣的萬科學子，個個臉上掛著十分的堅毅和果敢，我們要讓這場難得的軍訓把我們錘煉的更為自信、獨立和堅強。十一二歲的我們永不言敗，最美的彩虹總是會經歷風雨，歷經磨難后的陽光出現，這次軍訓的磨礪，成為了我初中生活中永遠的回憶。

　　開學沒多久，我自愿參加了學校的“八分音符社團”。我們的團隊不分年級，不分男女，而是由興趣愛好相近的同學組成。這是我發(fā)揮特長、休閑娛樂的好去處！每周六早晨如期而至的社團活動，我們跟隨多才多藝的老師，盡情徜徉在美妙的樂符中。以至于每次活動結束后，還久久沉浸其中，不忍自拔。這一道音樂橋梁將我們緊緊連接、團結在一起，享受在學校除學習外不一樣的歡樂時光。

　　一年過的很快，元旦會上各個社團都大顯身手，表演了豐富多彩、精彩絕倫的節(jié)目，有唱歌、跳舞、小品、相聲等。禮堂燈火輝煌，鋪滿整面墻的大型LED屏幕真是讓人眼前一亮，整個舞臺的氣質頓時提升不少，為五花八門的節(jié)目錦上添花。

　　在萬科中學的一年學習生活，有緊張忙碌，有溫暖舒服，有追趕超越，有歡樂輕松。我們和老師之間、和校園之間、和同學之間的感情快速升溫，從陌生到熟悉，從熟悉到信任，這是多么珍貴的變化！我和同學們相互幫助，共同進步，我學習上的每一次轉變，每一次進步都有你們幫助的因素。因為你們，那個更好的自己在一次次地向我靠近。

　　唯獨努力塑造自己，才能更好地配上您我親愛的萬科中學！

　　初三作文：遇見更好的自己 7

　　每天上學的日子可能有點單調，甚至可以說是無聊。有時我想知道我是否能學會猴子的七十二變和筋斗云。變成一只在自由的天空翱翔的小鳥，或者放學后可以在一瞬間翻筋斗到布達拉宮，領略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。

　　每當我想到猴哥在西游記中與神佛搏斗，無所畏懼，我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地，并在地獄里制造一個場景，在生死簿上劃掉名字；羨慕他能去龍宮抓住定海魔針，因為他沒有一個滿意的武器。羨慕他不畏天威，自稱齊天大圣。

　　我每天都要像蜜蜂一樣去看書來獲取營養(yǎng)豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴厲的眼神似乎一直折磨著我。我今天完成任務了嗎？你每天都全力以赴嗎？你專心學習了嗎？太多的要求壓迫著我，迫使我喘不過氣來。不知何時，眼睛已經失去了精神。我已經很長時間沒有享受擁抱風和自由奔跑的自由了。

　　有時我甚至想知道猴子被推進五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進入地球。當他施魔法時，我仿佛看見一個巨人跪在天地之間。

　　唐僧經歷了八十一難取經。盡管他經歷了許多挫折，但他仍然沿著神佛鋪成的道路獲得了真經。然而，我就像一只被施了魔法的猴子。在我未來的生活中，我將不得不通過入學考試，大學入學考試等。沿著父母為我安排的道路越走越遠。

　　我甚至不知道這條路是否是我真正想要的，但是當我看到行者護送唐僧到達真正的結果時，我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮云。

　　在世人眼中，真正的意義在于猴子能取得什么。沒有魔法的猴子就像一個沒有受過老人教育的年輕人。充滿任性和無知。

　　是所謂的沒有規(guī)則，沒有鄉(xiāng)村，沒有絕對的自由，沒有絕對的約束。我所倡導的自由在我年輕時只是叛逆和不守規(guī)矩。

　　當我們年輕的時候，我們應該在這個年齡學會愛！你還想要青春做什么？像猴子一樣，我們不應該愛過去，不應該對現在感到困惑，也不應該害怕未來。當猴子最終被稱為“反佛”時，他不感到高興和自豪嗎？這種感覺已經超越了自由最初的`快樂。簡單的自由只能讓自己沉浸在無憂無慮的享受中。沒有目標和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長，同時我也遇到了更好的自己。現在我有了更理性的思考和認識現實的規(guī)則。

　　現在我必須面對挑戰(zhàn)，好好邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖。我借此機會看清楚我的地圖，找到位置和方向，相信自己，根據我的地圖和我的地圖無怨無悔地燃燒我的生命！

　　初三作文：遇見更好的自己 8

　　別人都說愛笑的女孩不會太差可能你就是不幸運的一個吧。三年前你以500多分的成績被高中錄取，原以為命運不會辜負你的努力，可是現實卻讓我感到心疼。

　　三年后的高考你只考了380多分，別說是你，就連我作為一個旁觀者也接受不了。高考前本想約你去玩，只記得你那時對我說，我快高考了就不去了。高考完那幾天，你問我，上帝不會辜負努力的女孩對嗎？我說了句對，其實我知道你心里慌的很，但是我沒經歷過，真的不知道要怎么安慰你。出成績那天是你的19歲生日，你一定不好過吧。

　　雖然命運對你的打擊挺大的，但是你還是你，是不一樣的煙火，無論去到哪都要記住，這絕對不是偶然，你還是不一樣的你。多幸運！

　　讀別人的故事，感悟自己的人生。如果兩年后我會成為第二個她，為何現在不努力，努力讓自己變好，少一點脾氣，少一點情緒。認真洗臉，多讀書，按時睡，少食多餐，然后變得溫柔、大度，繼續(xù)善良，保持愛心。不想輸給自己，不想留下遺憾，就要努力。

　　如果有一天，你正一個人在大馬路上走，突然聽見一群熟悉的聲音在后面扯著嗓子大喊你曾經的外號，你會不會突然停住，然后回頭，看著一張張熟悉并且依舊覺得欠揍的臉，淚流滿面？

　　親愛的后桌很感謝你，愿在彼此看不到的歲月里熠熠生輝。面臨分班的分離，一個不說，一個不問。我還記得，我跟別人炫耀過你。不是沒你不行，但是有你更好。從前共你促膝把酒傾通宵都不夠，我有痛快過，你有沒有？我有過！曾何幾時，你是我最大的驕傲，到如今雖然分離了，但還是祝你幸福以及生日快樂，很抱歉我再不能陪在你身邊，多年以后我希望彼此回憶起來也只有曾經一起的快樂，親愛的'后桌生日快樂。

　　現在的我，雖然曾經是多么墮落，但從這一刻起，我多么希望我們還能像以前那樣，開很多沒有開完的玩笑，一起瘋一起笑。可經歷讓我懂得更多，我要告訴你，曾經墮落的我也要好好學習了，努力讓自己變得更好，變成一個成功的人對我來說是可遠觀而不可褻玩焉，但我也希望有一天，我會變得優(yōu)秀，甚至像老師說的那樣“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。愿風帶走我對你的思念，既然不能陪伴，就讓想念代替陪伴成為最長情的告白。

　　從今天起你就是我的動力，未來的自己加油！要知道現在的努力，只為以后去到你的城市，與你更好的相遇。

　　初三作文：遇見更好的自己 9

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”書讓你在人生路途中唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書讓你在無窮無盡的人生路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣把你這只小船送到道路的彼岸。

　　——題記

　　書，對每個人而言都不陌生，在漫漫人生旅途中，你總是會在書中尋找自由的方向，尋找心靈的慰籍。對于愛好讀書的人來說，讀書是一種享受，是一種提高素養(yǎng)的捷徑，是為了遇見更好的自己，突破更加絢麗多彩的人生。

　　近日，我校新建了圖書館，為廣大愛好讀書的“小書蟲”，提供了良好的讀書條件，一進到圖書館，首先清爽的環(huán)境搏住眼球，無不側耳對旁感嘆著圖書館的大方儒雅。在老師的帶領下，我們開始借閱圖書。我踏在灰藍色的地板上，輕輕撫摸著散發(fā)書香氣息的書柜，貪婪的感受著世界文化的博大精深。在我的頭頂，精美的燈具散發(fā)著柔和安靜的燈光。左邊，一排排林立的書柜暈染著淡淡的.光輝，人們站在書柜前細細的琢磨著。右邊，輕巧而充滿詩意的屏風似隔非隔的遮住了人們的視線，窗外安靜的校園與圖書館相呼應，心頭難免泛出濃濃的詩情畫意來。捧著一本好書，靜靜的坐在木椅上，掛在枝頭的陽光慵懶的穿過窗戶，在地上投射出一個個淡淡的光斑，頭發(fā)上，眉毛上，嘴角間，似乎也被陽光隨意揮灑出了幾分金色，人也變得美了幾分。如此美好閑適的畫面真是可遇不可求啊。宛如畫中蒙娜麗莎的微笑，溫暖又神秘，令人無限遐想。慵懶寂靜的午后，坐在這圖書館內，在陽光的剪影下

　　細細的讀著一本好書，生活還有什么可煩惱的呢？若加上一杯香濃的咖啡，神仙也莫不過如此吧！480

　　讀書，總是令人快樂的，讀一本經典的好書，就能從中得到許多的啟發(fā)，即使在家中，淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，心中也是溢滿了滿足的快樂。

　　古人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，在書中，我們縱然可以學到豐富多彩的知識，在一篇篇精煉的短文中，學禮儀，知文明，也能在書中提高自己的文學素養(yǎng)，陶冶自己的情操，不過諸此種種，怕是為了遇見更好的自己。何為更好的自己？知識多便是更好了嗎？恐怕不是，每個人都會對更好的自己有個定義，我們在讀書中，不斷的進步，不斷的挑戰(zhàn)，不斷的提升自我，不就是在蛻變成一只美麗炫目的蝴蝶嗎？

　　讀書，是為了遇見更好的自己。

　　初三作文：遇見更好的自己 10

　　越長大越明白等待這個詞的深刻含義。

　　小時候，父母在外地上班。每當學校假期來臨的時候小小的心里便充滿對他們回家重聚的等待。一次次焦急地等待、一次次地失望、再一次次地充滿希望。于是等待這個詞對我來說有了深刻的含義。

　　那時候的我開始明白生活不僅像糖一樣甜更多的時候充滿了咖啡的苦澀。

　　我頭腦中一直保存著童年的一個片段怎么也揮之不去。

　　那時我在縣城的私立中學上小學六年級，學校每個月放三天假。但是父母長期在外工作，他們只能工作閑暇的時候來看我。有一次媽媽來看我，我們有半年的時間沒見了。媽媽給我買了很多的零食，叮囑了我?guī)拙渚鸵�走了。我一直送媽媽到學校的門口，媽媽就匆忙地離開了。我呆呆地站在原地目送媽媽離開。我心里多想媽媽等回頭看看我呀。哪怕只有一眼也可以啊，但是媽媽始終沒有回頭。這個片段存留在我的記憶中一直到現在。這似乎成了我童年中關于等待的疼痛的'回憶。

　　長大了一些。到初中之后課業(yè)慢慢地變得繁重。我心里懵懵懂懂地開始期待愛情。我把自己的心情寫在日記里。有一天媽媽打掃我的房間發(fā)現了我的日記，于是秘密也不再是秘密。媽媽語重心長地對我說了很多。她要我把精力放在學習上，愛情對我而言遙不可及，需要漫長的等待。我是個聽話的小孩。從此我把所有的精力放在了學習上。我喜歡的男孩我只能在心里默默地祝福你。

　　中考過后我如愿考上了市里最好的高中。我最喜歡的男孩身邊也有了別人。這時等待對我而言像咖啡那樣苦澀。

　　愛情里等待有的像花兒一樣能夠美麗的綻放，有的卻像盛開的花兒一樣來不及擁有就枯萎了。我的愛情就是那枯萎的花兒。

　　后來長大了一些，身邊的朋友來了又去。但是總有幾個摯友忠誠地陪在我的身邊。我們即使相隔甚遠，但是彼此的心里都牽掛著對方。每過一段時間我們都期待著團聚的日子。等待這個詞對我來說充滿了溫暖的含義。朋友間的每次重聚對我來說都格外重要。

　　現在的我身處異國他鄉(xiāng)。在熙熙攘攘的人群中行走，內心充滿了強烈的孤獨感。即使房東對我如同家人般溫暖，我心里的孤獨仍難以抹平。每當這個時候我都會去書店挑幾本自己喜歡的書閱讀，沉浸在書里自己的情緒就會慢慢地一點點被消解。

　　成長是個領悟的過程。等待這個詞對我而言充滿了豐富的含義。我依舊堅定地相信著：等待讓我在生命的下個路口遇見更好的自己。

　　初三作文：遇見更好的自己 11

　　無論生活怎樣對待我們。我們都要一如既往地對自己好。靜下心來，學會讀懂自己，走出過往，讓我們遇見更好的自己。

　　不知何時開始，我常常陷入回憶里。一個小物件或是一個似曾相識的場景，總能把我拉進記憶深處，遇見曾經的自己。我喜好待在安靜舒適的地方，總想在一個安靜的角落，卸下所有的防備和所有不開心，和不如意的事說再見。對著自己，鼓勵道：“每一次努力都不會白費，只有努力才能看到曙光，我可以的`！”

　　我常常想把之前的遺憾與不足盡可能彌補，可事情只有結果與后果，并不存在所謂的“如果”。所以從現在起，努力不再留下遺憾才是首當其沖的事情。放下以往的種種，去尋找更好的自己。

　　每時每刻都有一個個故事發(fā)生。每當面對沉重壓力時，總在抱怨，如果時間能回到從前，多么希望可以把自己停留在那無憂無慮、每天瘋瘋癲癲的日子里。但我們總是要長大。學會成長，我正在路上，在慢慢的兌變。過去的時間永遠不可能再回轉，就如時針可以回到原點，卻已然不再是昨天。但在接下來的時間好好努力才是硬道理。讓自己慢慢的學會承擔一切壓力，把壓力化作動力，拼命的向前奔跑，等到自己可以解決問題且不再脆弱時，我想我己經長大了。

　　大家經常把欣賞的目光放在自己身上所沒有的優(yōu)點上，期望自己也能和別人一樣擁有這樣的優(yōu)點。但這一切對我們來說都只是一種向往，一種對未來期待的目標。

　　青澀的年華，是一個成長的必經之路。在這個過程里，我們得到了許多，同時也失去了許多。它讓我懂得該珍惜什么，該放棄什么。沒有任何人天生就是完美的，也并沒有完美的人存在。或許我比不上任何人，但每個人都有屬于自己的閃光點。做更好的自己，不為別人，只為活的精彩。努力為自己而活，加油，為了更好的自己。

　　生活，一半是回憶，一半是現實。生活也是一場永遠無法回放的絕版電影。有些事，不管如何努力。回不去就是回不去，但有些事只要努力就一定會有轉機。

　　能一直存在的是心底的記憶。不念過往，不畏將來，只為遇見更好的自己！

　　初三作文：遇見更好的自己 12

　　夜晚喧囂繁華的街市傳來一陣陣吆喝聲，看著眼前的書心里也十分安靜，閑暇之時我總會拿起書去追尋其中的黃金屋，去領略書中的顏如玉。高爾基說書籍是人類進步的階梯。時光匆匆，淺出幾行。

　　在這翰墨飄香之中，我看到了堅韌向上的祥子，淪落為行尸走肉，看到了為中國人民視死不屈的江姐，看到了神通廣大的孫悟空，看到了知識淵博，追求自由的貍魔庭長，叔他帶領著我走進知識的殿堂，他帶領著我走進知識的世界，千山萬水，暮然回首，他為我過境云煙，他也為我親近溫柔。

　　人生棋逢無知，好書良友。清晨捧起一本書，我看到了遭受了殘酷宮刑的.司馬遷，他忍辱負重寫下了史家之絕唱，無韻之離騷，卻開始抱怨生活，而他坐上輪椅后又有多么懷念，陽光下肆意奔跑的時候，夜晚捧起一本書，我看到了那些共產黨員們被關進白公館，四死不屈奮戰(zhàn)到底，血染紅顏換來我們現在的美好生活。飯可以一日不吃，書不可以一日不讀，有人抱怨官場不如意，他卻說天生我材必有用，千金散盡還復來。有人悲傷于秋之悲涼，他卻說自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝有人虛度時光，追求享樂他卻說花開堪折直須折，莫待無花空折枝，書他帶領我認識書中的人物，他帶領我學習他們的精神，這一刻漫天星辰的光輝也抵擋不過他那一眼凝眸。

　　要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必須有一個，在路上讀好一本書就好像跨越千山萬水，網上流傳著一句話，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。彭啟書書中自會有遠方和詩和田野，書中有一句話令我印象深刻，沒有誰的生活會一直完美，但記得一定要面向前方，一往無前就會所向披靡，記得那一天考察被罵的我心灰意冷地回到家，不禁感到失落，偶然看到書中說的這句話，就像是一劑良藥，讓我重新振作起來書，他陪伴我走過春夏秋冬，他陪伴我走出迷途，驀然回首，他就是更好的自己，我就在他的身后。努力變得更好，你想要的都會來找你。所以讀書吧。

　　星光不問趕路人，時光不負有心人，我們都在努力追尋著那個更好的自己，在書中探尋，追尋，遇見總會與更好的自己，不期而遇，或許在路上，或許在書中。

　　初三作文：遇見更好的自己 13

　　對自己不滿足是所有天才的共性。正因如此，人們才會不畏險阻背上行囊，用實際行動去丈量遠方，希望在下個節(jié)點處遇上更好的自己。

　　遇見更好的自己，是所有優(yōu)秀者的人生信條。北大才女陳更，自中國詩詞大會播出開始，每年都如約參賽，她的才華大家有目共睹，可陳更并不滿足，她一直都在和自己較勁，每次都全力以赴，一次比一次更強。在第四季決賽場上，她以優(yōu)雅的姿態(tài)，遇見了最美的自己。著名節(jié)目主持人董卿又何嘗不是如此呢？她是央視國寶級女主持人，自小便腹有詩書氣自華，有三分蘭的謙讓，三分竹的剛強，四分菊的恬淡。同事們都說她的人生已然圓滿，但她從未止步不前。從中國詩詞大會到朗讀者，她用實際行動完成了自身的蛻變。遇見更好的自己，大抵就該像陳更和董卿一樣，把優(yōu)秀當作習慣。

　　遇見更好的自己，讓我們永不言棄，奮然前行。中國在2018年完成了世紀性的偉大工程港珠澳大橋，其總工程師林鳴就是在艱苦拼搏的過程中不斷完善和提高自己的。林鳴果斷拒絕國外開出的高昂技術支持費，他憑借自己和團隊嘔心瀝血的.科研成果和精益求精的高要求狠狠地回擊了那些唱著祈禱歌的外國設計師們。在建造過程中，面對外國專家技術的封鎖和建造環(huán)境的惡劣，林鳴始終奮戰(zhàn)在一線，不言放棄。無數個工作日讓林鳴體重驟減，頭發(fā)花白，但他坦言：我更喜歡現在的自己，看起來精神一些。因為一路不畏險阻，林鳴遇見了更好的自己。

　　遇見更好的自己，需要我們守住初心，一站到底。中國首顆史詩級探測鏡天眼的問世，讓世人對中國矚目。其總設計師南仁東在建造之初害怕這項工程難以完成，因為其施工難度之大、精準度要求之高實在令人望而卻步。南仁東沒有退縮，他堅守初心，始終抱著為中國奉獻、為科技獻身的想法一站到底，最終締造出奇跡，也遇見了更好的自己中國天眼之父，更也遇見了更好的祖國。

　　汪國真有言：我喜歡出發(fā)，所有到了的地方都將成為過去。只有不斷出發(fā)，不忘記自己為何出發(fā)，一路上無問西東，只顧風雨兼程，才可能在下一個人生轉折處，遇見最好的自己。

　　初三作文：遇見更好的自己 14

　　感謝我們的相遇，讓我成為更好的自己 ——題記

　　你有沒有為了一個人在操場上四處張望?你有沒有為跟一個人同一考場而感到喜悅?你有沒有為一個人突然張口的詢問而手足無措?你有沒有那些小心緊張又懵懂莽撞的經歷……

　　知道嗎?我一直認為校園是這“復雜”世界中的調染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無關風月只為真心，所以，當有個人突然地闖進了我的世界里，我甚至覺得是欣喜的。

　　我第一次見到他是在籃球場，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他第一次玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅持，到底為什么笑，時間太長，我已經記不起來了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個如驕陽一般的少年。

　　從那之后，我漸漸開始留意他。他樂于助人，面對同學的求助都一一幫忙;他樂觀向上，在失敗面前沒有氣餒還揚起頭來朝我們笑笑說沒事;他專心認真，在炎熱的夏天還不驕不躁的`埋頭于課本之中。那個如火一樣的少年正在漸漸長大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……

　　我捫心自問，我比不上他，小時候吃吃喝喝不會談什么理想，吧啦吧啦的說著那些從電視上學來的話，長大以后沒有自己的理想，無非是父母已經為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來沒有為了自己好好努力一次，甚至連一個自己想要的目標都沒有。在世界這個大染缸里，我已經漸漸麻木，偶爾一兩次活動才勉強帶動起我心中的積極。我早已經忘了曾經熱情如火想贏的心情。也許是那天風起的恰巧，也許是當時場景剛好，總之我被那個努力的身影觸動到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會后悔，不會遺憾。

　　那個如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場，感謝他以那樣一個努力的身影出現在我面前，感謝我們的相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。

　　初三作文：遇見更好的自己 15

　　莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這顯然說明了書籍對人們的重要性。如果我們成長沒有營養(yǎng)品，生活里沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會有更多的精彩。

　　在科技發(fā)達的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進了“回收站”，取而代之的手機、電腦、ipad等電子產品成了人們生活的主流，很多人認為這些電子產品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經努力得來的結果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識能讓我們走得更穩(wěn)，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識，也得講究讀書的方法，讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會到書中每個字的.意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復地讀，把書中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識，享受書中的樂趣。

　　讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們在從西安到延安的高鐵上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手里也拿著一本書，還不時地往后看那對母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什么選擇來西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個古都，能讓我對中國的歷史文化了解更多。”伯伯看著我驚訝地說：“你多大了，對中國的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣。”伯伯又問了我一些問題，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統(tǒng)一六國聊到西安事變，幾個小時一晃而過，快到站時，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個學識淵博的伯伯聊那么久，我突然覺得我也是那么的博學多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識榮耀的頂端。

　　要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。

　　初三作文：遇見更好的自己 16

　　著名作家曹文軒曾說：“閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)。”初聞此言，頓覺眼前浮現“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌”場景，一杯香茗，一卷書頁，一個人，便可讀盡世界悲歡離合。伴著午后慵懶的陽光，和著淡淡的墨香。時而咬文嚼字，時而掩卷沉思，這份愜意，便是最好不過的了。

　　為什么要閱讀？仁者見仁，楊絳先生認為“書不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。”我十分贊同！你或許在手機上查閱到你苦苦尋覓的資料而豁然開朗；或許為在報紙上的新聞而津津樂道；或許只是在街邊閱讀到小廣告尋找著茶余飯后的樂子……

　　自從我識字起，閱讀便成為我生命的一部分，從彩繪的小故事，到注音版的童話，到《伊索寓言》、《瓦爾登湖》、《簡愛》……我在閱讀中不斷尋找生命的精彩，登上一個又一個前進的階梯。閱讀，讓我領略世間萬象情態(tài)，給予我信心和力量。學會尊重生活、讓我更加理解生命的意義與價值。《飄》中的郝思嘉的勇敢與一往無前的精神讓我深受震撼；《老人與海》中的老人一句“人生來不是被打敗的”豪邁讓我懂得生命的意義在于奮斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人翁的不屈的精神，激勵我戰(zhàn)勝一個個挫折和困難……

　　閱讀，讓我增加生活的情趣。一切生活的'體驗都能在書本中找到所屬對應的文學形象和文學符號。在不斷的閱讀中，我們可以學會寬容地看待這個世界，學會與別人相處，學會發(fā)現生活中不經意間的情趣，充盈著我們煩悶的生活，閱讀一個小小的幽默，讓你身心放松；閱讀散文，讓你的思緒隨著作者一起飛揚……

　　“腹中有書氣自華”，飽讀詩書的人，總是散發(fā)出一種內在的氣質。當一個人閱讀了很多書后，舉止談吐定是落落大方，這就讓人的氣質不同尋常了，當閱讀的層次上升到審美的時候，美丑自然會辨別。人的容顏的改變不只是外在的，更是從內散發(fā)的改變。正如三毛曾經這樣說過：“讀書多了，容顏自然改變”。如果一個人因為讀書而足夠豁達，那么不管遇到什么變故他都能從容地應對自如，從不抱怨，不怪命運不公平，那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心。書是心靈的港灣，有了書的浸潤，心靈才不至于枯竭，容顏才會因此更美麗。

　　蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說“應該把讀書視為自己的樂趣，這樣才能做出自己的成就。”古今中外，偉大人物往往都是喜歡讀書的人。毛澤東熱愛閱讀，以至于發(fā)燒到39度他還不知，于是被醫(yī)生輸著水堅持繼續(xù)讀書；林肯為了讀一本喜愛的書，硬是給書的主人干了三天的活。可見閱讀的力量。

　　閱讀，不是生存必須，而是生活必須。一個人要好好的生活，書籍和閱讀是必不可少的，讀書，是陪伴人一生的事情。多讀書，才能不固執(zhí)，不偏執(zhí)，有內涵，有修養(yǎng)。多讀書，才會遇見一個更好的自己！

　　初三作文：遇見更好的自己 17

　　董卿曾說：“世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。”在我們人生中有無數次的遇見，能遇見南雅，是我最大的幸運。因為在南雅，我遇見了更好的自己。

　　有人常感嘆，生活三點一線，沒有激情。但南雅的三點一線：教室、未名湖、操場，卻給我注入了滿滿的動力。

　　教室里，我遇見更博學、勤奮的自己。畢業(yè)之后才知道，那些習以為常的課堂最最令人回味：語文課上那一張張精心制作的PPT抓人眼球、數學老師以各種趣味精辟又好記的句子來傳道授業(yè)、在英語課本的學習之余還有豐富的`英文影視等你來撩……在南雅大大小小的教室里，我們學到的知識并不限于課本，還能在實驗室里實現你的小小科學夢、在建模插花教室中釋放你的想象力、在自習室中做個安靜的美少年，甚至課后周圍同學濃厚的學習氛圍、老師的耐心答疑都讓我受益匪淺。

　　未名湖畔，我遇見更認真、開朗的自己。南雅的高三生活并沒有想象中的痛苦與無聊。小伙伴們經常三三兩兩，來到未名湖畔，尋一方清凈、考一份理綜；或是漫步于樹蔭之下，相互抽背。興致濃時，竟也分析起湖中的生態(tài)系統(tǒng)、日光穿過樹木形成的丁達爾效應。書本上的知識在南雅校園里化成生動案例，勾勒出高三生活色彩斑斕的一筆。除此之外，未名湖還是學校舉行各大活動的必選之地，那古色古香的亭子、小巧精致的石凳、意境悠長的長廊等，讓我這個漢服愛好者能大方地穿上漢服，參加愛心義賣、游園會等，且有幸遇見許多志同道合的人。這一切都讓我在學習中更認真、在生活中更開朗，讓我看到自己與南雅的無限可能。

　　操場上，我遇見更堅毅、自信的自己。“身體是革命的本錢”在學習這條革命道路上，支撐我的還有一個強健的體魄。我享受每日在操場上迎風奔跑的感覺，在操場上跑步時，我看過太陽逐漸升起普照鳳凰山、看過南雅最美的夕陽、經歷過雨下與雨停的變換，亦在疲憊時聽見過跑道上陌生人的一句“加油”。難過時，跑一跑把眼淚憋回去；興奮時，跑一跑把躁動壓下去。跑完后在操場上走一走，心就靜了。在這里陪伴我的不只有南雅的自然風光，還有凌晨五點就組織在操場跑步的田徑隊，下雨也不停止訓練的女足……無數拼搏奮斗的人，組成南雅靚麗的風景片。在這里，我能釋放自己、遇見同行人、并超越自己。

　　“只有學會串珍珠，才值得擁有項鏈”。南雅的“三點一線”串起了我在南雅生活中的點點滴滴，那些細碎美好的片段散落在南雅的各個角落，等待著你們去挖掘！我當青春年少、南雅亦風華正茂，風光無限好、未來皆可期！

　　初三作文：遇見更好的自己 18

　　“半床明月半床書，一襲墨香一旅途”，一花一世界，一葉一菩提，俯身細嗅薔薇，仰目遠觀蒼穹，書中，遇見自己。

　　在書中度過的日子，像是朦朧的春雨，無聲地滋潤心田。漫漫時光，是春“竹外桃花叁兩枝，春江水暖鴨先知” “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的杏花春雨;是夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的炎天暑月;是秋 “銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的天高云淡;是冬“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”我們的心中都有一個角落，藏著理想中的自己，永遠都處在春深夏初的季節(jié)，微雨正濃，時光荏苒，是不可觸及的溫柔，是紅塵深處的宿醉。與書一起走過四季長歌，與那個更好的自己漫步春夏秋冬。

　　在書中度過的日子，像是夏日的荷風，拂去心頭的煩惱與憂惑。朝花夕拾，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的.雨巷”，淅淅瀝瀝的雨點滴落在青石板上，叮叮咚咚奏出撥動心弦的樂章，純凈得令人著迷，就像是那個紫丁香一般的姑娘。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。”夕陽西下，為微微泛起一圈圈漣漪的湖面鑲上一層碎金，多情的柳樹渲染上淡淡的離愁——我，就這樣走了。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”花朵，在陽光最飽滿的日子里綻放，她微笑著，跳躍著，她是飛翔著的生命精靈;落葉，在颯颯的秋風中悄然飄落，她安靜地、惆悵地離去，不帶著一絲悲傷與恐懼。與書一起走過煙雨長廊，與那個理想中的自己領略墨香的世界。

　　在書中度過的日子，像是皎潔的月光，蕩滌心靈上的塵埃。月隕星沉，“本質的東西，用眼睛是看不見的。”“忘記朋友是可悲的，不是誰都有朋友。”“‘人群里也是很寂寞的。’蛇說。”“搬上椅子挪幾步，隨時可以觀賞到夜幕降臨和晨光熹微，只要你愿意。”“我們只有感動，卻不知道感動來自何方。”月光照耀在小王子蒼白的臉龐上，他緊閉雙眼，輕鎖眉頭，令所有人都想要嗬護脆弱的他。小王子是一個孩子，他愛笑，純真，脆弱，可他也堅強，有責任感，懂得設身處地地為別人著想。“馴養(yǎng)——就是彼此相互建立信任。”“我就是住在其中的一顆星星上，我會在那里對你笑，當你夜晚看星星的時候，會覺得所有星星都在笑——你——只有你——能懂得星星的笑。”那個更好的自己低語“有夢為馬，隨處可棲”。

　　在閱讀的過程中，接受不完美的自我，懂得如何馴服自己的內心，洞悉和感知新的自己，在抵達中啟程，在遠方相見，穿越痛苦和喜悅，遇見心中那個更好的自己，便是存在的意義。

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