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同窗情初中優(yōu)秀作文600字（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同窗情初中優(yōu)秀作文600字（通用21篇），歡迎大家分享。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 1
夏草如風(fēng)，微微搖晃；夏日如烈，花草依然；夏竹挺立，昂然云陰；夏溪如滴；微足作息，夏情高歌，風(fēng)，也就吹了……
你是該走的，是我的錯(cuò)。可是你知道，我在你走后，承受了諾言的懲罰；只是，不想在你面前……
那幅畫，我一直收藏著，那是我不們倆的心血。只是，沒來得及交給你，你就走了。沒有一個(gè)人知道，你什么時(shí)候走的，也不知道你去了哪里。是我錯(cuò)了，對(duì)不起，你快回來吧！
那件事，真的對(duì)不起。
夏季。
我們?nèi)ズ舆呅菹�。冰涼的水，美麗的畫。你“嘿嘿”�?笑笑說，我們玩?zhèn)�游戲，輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個(gè)人都賣命地捉著――誰都怕輸。只是一會(huì)兒，兩岸已有許多螃蟹爬來爬去。你的確很厲害，整整比我多抓了一倍。我確實(shí)沮喪，卻想要耍小聰明。你說：“算了�！蔽覅s不肯罷休。“一定要有一方被咬！”當(dāng)說出這句話時(shí)，我就后悔了。因?yàn)槲铱吹侥懔⒖棠闷鹦罚约旱氖直凵稀鞍�！”一聲凄涼的聲音響徹山谷，你頭也不回地走了。對(duì)不起，我在心里說。
而后，你就再也沒有找過我。我等了整整6個(gè)春秋，才知道，你已經(jīng)走了，只怪我倔強(qiáng)地選擇了高你一等的學(xué)校，才沒能繼續(xù)我們的友誼。
在網(wǎng)上遇到你，似乎是老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向你認(rèn)錯(cuò)，可是我沒有……
才智清縷，物生輝。云斷夢(mèng)繞，人生華。
你認(rèn)出了我，我卻要假裝不認(rèn)識(shí)你。我們都是痛苦的。可是我還清楚的記得，你的名字趙艾靈。是你，但是我已將你的名字，埋在童年，不想去回憶。
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)的小巷，我希望又逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望，還能遇到你一樣快樂而又憂愁的女孩。
對(duì)不起……朋友，原諒我的倔強(qiáng)；朋友，原諒我的任性；朋友，原諒我對(duì)你所做的一切……
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 2
說起小丹，那真是如滔滔江水連綿不斷，只好裁剪下最有特點(diǎn)的部分，我很無奈，無可奈何呀……
不見她人，卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽著好象很陰險(xiǎn)，其實(shí)不然，猛的一聽，也充滿了童稚和天真。再好聽，也經(jīng)不住天天聽，時(shí)時(shí)聽，甚至是分分聽，一絲一點(diǎn)的笑料也足夠她笑上一個(gè)小時(shí)，不是我夸張，若不是老師駕到，恐怕是止不住了。僅僅和她前后位一星期有余，我的精神就受到了前所未有的.挑戰(zhàn)，所以說現(xiàn)在我在努力學(xué)習(xí)一門高深的學(xué)問——"忍耐"。唉，更恐怖的是，她的笑聲具有超強(qiáng)的感染力，傳染著我們一起笑，止都止不住。所以，我們這一帶被譽(yù)為"人間煉獄"。她笑時(shí)，那原本就"玲瓏"的眼睛，如今只能看見一條縫，我不由得把她與魔鬼終結(jié)者Ⅲ聯(lián)系在一起。在她那圓圓的臉上架著一副看似高深的眼睛，在她揮灑笑聲的時(shí)候，我原來還存有幾分擔(dān)心，擔(dān)心她笑得跌破眼鏡，現(xiàn)在倒也不已為然，我反倒擔(dān)心自己的眼鏡會(huì)跌破。
小丹喜歡兔子，不是一般的喜歡，而是熱愛，發(fā)瘋似的熱愛，并且想當(dāng)然的把自己也當(dāng)作兔子中的一員，偶爾不笑說話時(shí)都是說我們兔子，我們兔子的。看著她習(xí)慣性的把手放在胸前，成"豬蹄"狀，小嘴微翹，也使我想起"守株待兔"中的撞樹暈死的兔子。
不過，她人畢竟很好，最起碼比我這個(gè)"葛朗臺(tái)"慷慨大方，也對(duì)學(xué)習(xí)有一股熱心勁，當(dāng)然也不比我強(qiáng)到哪里去。總體來講，小丹是一只活脫脫的愛學(xué)習(xí)，但也掩飾不住內(nèi)心的喜悅之情的瘋狂兔子。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 3
站長(zhǎng)陳老師人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個(gè)可愛的朋友與同學(xué)。
說起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊！
朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話下了，但知心的又有幾個(gè)呢。要數(shù)最好的朋友與同學(xué)，當(dāng)然非小婷莫曙了。
她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，惹人喜愛。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚(yáng)”�。�
她在學(xué)習(xí)上刻苦，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級(jí)的.時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯(cuò)的字，她能讀對(duì)，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門口，就聽到屋里發(fā)單調(diào)的yong〔擁〕的聲音。我輕輕地推開門一看，原來，她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對(duì)！
”“我再讀讀句子你聽聽�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過。
不過，她也有大家公認(rèn)的缺點(diǎn)——愛哭，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱號(hào)……
瞧！這我的同窗好友——小婷。你若想和她好朋友，就和我吧！記住哦！
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 4
從八月十八日到明天，我和六班的同窗們?cè)?jīng)相處了三天，彼此有了一些理解。他們有的文靜；有的生動(dòng)；有的愛說話；有的有毅力……各種各樣的人相聚在一同，構(gòu)成了無獨(dú)有偶的初一（六）班。
在六班我最好的冤家叫小荷，是個(gè)外柔內(nèi)剛的“女漢子”。個(gè)子高，臉上長(zhǎng)了不少痘痘。軍訓(xùn)時(shí)，她剛好站在我旁邊，平常常會(huì)給我講一些風(fēng)趣的事。在我心中她是一個(gè)仔細(xì)、心口如一的女孩，每次喊口號(hào)她總能非常賣力，站軍姿時(shí)無論教官在不在看都能一直分歧。每當(dāng)我想渙散時(shí)，看看她，都能抖擻起來。
給我印象最深的是小珩。他是一個(gè)還沒有變聲的男生，我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好，踏步時(shí)也會(huì)跟不上。就說明天唱的軍歌，他也不是很棒，但我為什么會(huì)記住他呢？也許是他身上的那種肉體吧！
在踏步時(shí)他偶然會(huì)跟不上，齊步走也常會(huì)慢半拍，經(jīng)常逗得同窗們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自大保持，反而更仔細(xì)、更努力了。班里缺一個(gè)管理班門的同窗，他便第一個(gè)毛遂自薦；沒有人情愿領(lǐng)唱時(shí)，他不怕他人的訕笑，自動(dòng)站起來為六班領(lǐng)唱。雖然他唱得不是很好，但我覺得他比一切坐著不敢站起來的人都強(qiáng)！由于他才是真正為六班著想的人，他情愿為六班付出。至多在我心中他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?肉體是值得我學(xué)習(xí)的！
當(dāng)然，我們班的同窗還有很多，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，每團(tuán)體都有不同的特點(diǎn)，幽默、心愛、成熟、生動(dòng)……每團(tuán)體都有值得我去學(xué)習(xí)的中央，我也希望能愈加地理解他們。
加油，六班！努力，我和我的同窗們！
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 5
樹，長(zhǎng)于沉靜，花，開于恣意。仿佛可以看見，她站在時(shí)光的風(fēng)口，微笑的看著春花辭樹，默然不語。這是我對(duì)她的描述，她是一個(gè)穩(wěn)重樂觀特別喜歡音樂的女孩兒。
初見她時(shí)是在一次演講比賽中。我們代表著不同的班級(jí)比賽，在那一次演講中，我看到她的臨危不亂，冷靜自持有一種"老干部"感覺。在那之后我們開始熟悉起來。
緣分有時(shí)很神奇，我們上初中之后，竟成了同班同學(xué)！就這樣，我們的友誼進(jìn)一步加深。經(jīng)常交流一些小秘密，聊聊學(xué)習(xí)、休閑。在學(xué)習(xí)上我欽佩她的認(rèn)真穩(wěn)重、堅(jiān)持和自律。她把我們所有人都懼怕的數(shù)學(xué)學(xué)得如魚得水，讓我們所有人都感嘆不已。
她不僅學(xué)習(xí)好，做其他的事情時(shí)也都做得井井有條。在我值日的時(shí)候她可幫了我不少呢！有次上課了，我一看黑板還沒擦。我想這下可完了，怎么辦啊，肯定會(huì)被老師罵我想了一下不管了，能擦多少是多少吧！這樣想著，我拿起布子飛快地擦起了黑板。她看出了我的狼狽，迅速跑上了講臺(tái)，拿起了一塊布子和我一起擦黑板。經(jīng)過我倆的飛速"奮戰(zhàn)"，終于在老師來之前我們把黑板擦完了！我們默契地相視一笑，我心中充滿溫暖的感覺。
她喜歡讀書，我總會(huì)驚異于她如何能在堆積如山的書柜里輕而易舉地找到令自己心儀的書籍？當(dāng)你詢問她的時(shí)候，她卻狡黠地眨眨眼說："我有自己的獨(dú)門秘方”。她讀的許多書是我聞所未聞的.，我卻也忍不住追隨她讀一讀她讀過的那些古色古香的書，
她是像夏天一樣的女孩，她有自己燦爛似晴天的笑容，無時(shí)無刻不在感染你。我想，即使以后我們的記憶會(huì)蒙上一層薄薄的灰，我也還會(huì)記住她夏天一般的存在。她就是我的同窗——高馨曈。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 6
想起三年級(jí)，經(jīng)歷了許許多多的事情。有件事讓我記憶猶新——那就是調(diào)皮搗蛋的小佳的所作所為。
說起小佳，可是我們學(xué)校的風(fēng)云人物。她總是喜歡無事生非，每天總會(huì)想方設(shè)法鬧出一點(diǎn)事兒。我說東，她說西。總是和我抬杠。我見到她總是愛理不理的。她呢，見到我總是笑嘻嘻的。
在一次體育課時(shí)，體育老師吩咐我們每人跑五圈。跑步開始了，我拼命地向前沖，從倒數(shù)第二到了第二名。我正在暗自得意，準(zhǔn)備沖刺超越前面的“飛毛腿”陳燁彤。一不小心，我被“破壞王”小明一把推到在地。等我第二次起來時(shí)，才知道雙腳受了重傷，疼得我嗚嗚大哭。有的向我做鬼臉，有的無視我，有的說我活該。這時(shí)，小佳向我跑來。哼，又想來看我的笑話。我坐在地上，緊握拳頭，心中暗暗念叨：你想趁機(jī)取笑我，我和你拼了。小佳說“你誤會(huì)了”。小佳見我衣服生氣的模樣，她蹲下身子，握著我的手，焦急地問：“上洋，不要緊吧，我送你去醫(yī)務(wù)室�！痹拺�(yīng)剛落，她把我從地上扶起來，托著我的身子向醫(yī)務(wù)室走去。我的身子靠在她的身上，只見她的額頭上流下了一串串晶瑩的'汗珠。
來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看我的傷勢(shì)，說：“你現(xiàn)在腳不能用力，不然傷口會(huì)疼得更厲害”。醫(yī)生就幫我傷口消毒。紅藥水擦在破皮的傷口，我痛得張大嘴，小佳握著我的手，鼓勵(lì)著我。小佳見我不能用力，背著我爬了整整三層樓梯。回到自己的座位休息時(shí)，我抬頭看著小佳滿頭大汗，衣服全濕透了，如同水里撈出來似的。我連忙對(duì)小佳致謝�！皼]關(guān)系，我?guī)椭四悖谖矣龅嚼щy的時(shí)候，大家也會(huì)關(guān)心我啊�！毙〖验_心地說。
小佳外表看起來是調(diào)皮搗蛋的，她的內(nèi)心如此的善良，有愛心。我為擁有這種的同學(xué)感到無比驕傲。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 7
所謂同窗，就是在同一個(gè)窗子，同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。在我的同窗里最要好的是閆春明。
他很矮，我和他一站在一起，對(duì)比十分強(qiáng)烈，但是他很結(jié)實(shí)，腰圍比我大一圈。他老是和我對(duì)著干，我說抄一遍，他說抄三遍；我說東，他說西。戰(zhàn)爭(zhēng)往往從這開始。他很倔強(qiáng)，典型的東北人，整個(gè)就是個(gè)“倔驢子”！
他除了唱對(duì)臺(tái)戲以外，還喜歡打賭，尤其是在考試之后。當(dāng)他的水汪汪的大眼睛和眉毛瞪著我時(shí)，我便知道他又要“預(yù)言”了。每當(dāng)他打賭時(shí)，仿佛是在做一件偉大的事，臉板著，讓人感覺自信滿滿。
我和他的關(guān)系不僅是同窗，還是同病相憐著。由于同桌們?cè)诿佬g(shù)課畫肖像時(shí)，惡搞俺們兩個(gè)，弄得頓時(shí)天昏地暗。這時(shí)我們的.“偉大的”“人民教師”閆春明便“涮”地站出來，說：“陶然，讓我們?nèi)贪�！侯老師說男生不準(zhǔn)欺負(fù)女生�！�
他呀，真是無話可說，就拿唱反調(diào)一事來說，你又不得不承認(rèn)他有理，典型的強(qiáng)詞奪理�？墒强荚噮s不一樣。他次次于90上下徘徊著，他在想，我是上還是下？
他熱愛足球，三年級(jí)時(shí)我和他經(jīng)常一起踢。他那叫作亂踢。根本沒啥用！可憑他的倔強(qiáng)，竟然被他進(jìn)球了�？磥�，倔也能倔出奇跡啊。只要是事情，他都會(huì)努力去研究，卻鉆研的，一說到考試分?jǐn)?shù)，風(fēng)云突變，他說會(huì)超過某某人，進(jìn)前十。我也只有一笑了之，可沒過多久，這個(gè)愿望變成了事實(shí)。
他說我?guī)缀跏菬o話不談，包括自己的糗事也一樣。我信任他，他信任我。我們形成一種默契，只要是對(duì)方的機(jī)密，保密！雖然他和我經(jīng)常引起紛爭(zhēng)，但，我們很快樂，也從不生對(duì)方的氣。因?yàn)槲抑溃侵皇莻�(gè)玩笑。
啊，友情！我不僅感受到它的溫暖，還感受到有他的幸福。啊，友情！它環(huán)繞著我的夢(mèng)境。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 8
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學(xué)到了同一個(gè)班上，如今一晃就三年了。三年的時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。
她，叫小玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會(huì)彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝，準(zhǔn)是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的.出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學(xué)玩耍得時(shí)候，活蹦亂跳的，可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強(qiáng)大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會(huì)一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過她學(xué)習(xí)的時(shí)候特認(rèn)真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會(huì)翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學(xué)習(xí)的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學(xué)習(xí)。課余，我們?cè)谝黄鹛K，或者玩其它游戲；學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 9
我們班的同窗，性格多種多樣。有的活潑、有的任性、有的豪爽，有的急躁······每個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特之處。下面我就為大家來介紹兩個(gè)同學(xué)。
“魔方王”
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語課，大家都開始悄悄地自由活動(dòng)了，當(dāng)然，那“魔方”也不例外。他的眼睛瞪得溜圓。頭像四周望了望，見沒人看見自己，就把手慢慢地放入書包。他的手好象碰到了什么東西，就迅速的'抓出并放入柜子。他又四處看看，嘿，沒人發(fā)現(xiàn)，頓時(shí)他笑了起來。盯了盯老師，就開始在柜子下如饑似渴的玩起他那寶貝“魔方”。他左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，不停的在那里擺弄。開始他還會(huì)時(shí)不時(shí)抬起小腦袋向講臺(tái)望望，但魔方的吸引力太大了，就連旁邊的同桌怎么叫他，他也不理。就在只差一布就完工時(shí)，但英語老師卻一把奪過魔方，讓“魔方王”目瞪口呆······
等等別忙這猜“魔方王”是誰，讓我先把另一個(gè)同窗講了來！
“淘氣包”
這是一位女同學(xué)，她梳著短發(fā)，戴著一副粉紅的眼鏡�？雌饋砗苁缗�，實(shí)際上是個(gè)“淘氣包”。
課間十分鐘，大家都在做自己想做的事，“淘氣包”也一樣。她瞇著眼睛正尋找著誰是自己的目標(biāo)。突然他嘴角微微一笑，猜就知道她已經(jīng)有了目標(biāo)。他慢慢地走向那同學(xué)的桌子。趁她不注意，一把抓起那同學(xué)文具盒，并沖上了講臺(tái)。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，可“淘氣包”還在講臺(tái)上對(duì)她做做鬼臉，拍了拍屁股，笑嘻嘻地看著她。這下可把同學(xué)氣火了，一個(gè)箭步跑向“淘氣包”。“淘氣包”一閃沖出了門口。那同學(xué)也不示弱，也追了上去�！疤詺獍闭驹陔x同學(xué)10米的地方，把那文具盒扔來能去。就在這時(shí)上課鈴響了�！疤詺獍边B忙丟下文具盒。當(dāng)那同學(xué)撿起文具盒，“淘氣包”卻已經(jīng)逃之夭夭了。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 10
和你一同笑過的人，你可能會(huì)把他忘掉；但是，和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉�！o(jì)伯倫。
在一節(jié)歷史課上，我的前桌小唐突然轉(zhuǎn)過身來，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒鬧夠，現(xiàn)在還想接著鬧，但沒想到小唐卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝小唐的慷慨解囊，只聽見一聲怒吼：“小唐，你干什么呢？給我轉(zhuǎn)過來！”小唐聞聲立馬轉(zhuǎn)身，可是已經(jīng)晚了，只見趙老師在門口，手里拿著“弟子規(guī)”，憤怒地說：“你們兩個(gè)上課不聽課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個(gè)上課不老實(shí)，中午，小唐你和孫昊換座位！
聽到這句話，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現(xiàn)出我和小唐在一起玩樂、學(xué)習(xí)的.場(chǎng)景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣：不舍、留戀、后悔、難過。但小唐似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來，我不善于語言表達(dá)，只能默默地拿出紙巾，扔了過去。
過了一會(huì)兒，小唐給我、小童、小諾每人傳了一張紙條：我不會(huì)忘記你們的，不會(huì)忘記和你們一起的快樂時(shí)光。我感覺這仿佛不是換座，而是永別。
小唐中午沒有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見小唐的心情還沒有平復(fù)，我并沒有去安慰他，只是幫他值了日。
過了一會(huì)，趙老師回來了，小唐竟然問老師：能不換座嗎？趙老師語氣生硬還帶著刺，但是說的話卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學(xué)習(xí)受影響，我怎么跟你們家長(zhǎng)交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用，坐下！”
經(jīng)過這么一次，我便覺得小唐是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。
正如紀(jì)伯倫所說：“和你一同哭過的人，你會(huì)永遠(yuǎn)忘不掉�！�
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 11
“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看的她又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)�！边@句話來形容我的同學(xué)，毫無違和感。
她有著仙女都嫉妒的臉蛋，水汪汪的大眼睛。但是嘴唇上有一顆榆錢大小的痣，這可就影響了她的整體形象��！加上她那不過1米6的身高……
怎么辦呢？這可如何是好��！她，沒錯(cuò)她要出她的殺手锏呢！哦，她的殺手锏是什么呢？
外表美就像表面穿上了一層光鮮亮麗的外衣，而內(nèi)心美才是王道。
老天爺?shù)难蹨I在嘩啦啦的流著，哦，我真想給他遞上一塊紙巾，讓他別哭。你敢不住眼，你再不住眼我打你屁股的。也許，老天被我惹怒了吧！他又開始動(dòng)嘴了。我冒著傾盆的眼淚，從學(xué)校跑回了家�！昂�，小樣跟我斗，不就是下雨嗎？還不照樣回來了�！蔽艺驹诩议T口，把手伸向口袋準(zhǔn)備拿鑰匙。我卻發(fā)現(xiàn)，口袋里，除了空氣什么也沒有。“哦！老天我錯(cuò)了！您老人家把鑰匙還給我吧！”這時(shí)，狂風(fēng)大作發(fā)出的聲音好像是在笑話我。我心想“誰要是把鑰匙送給我，我……我就長(zhǎng)大娶誰！樓梯里忽然傳來一陣響聲，好像應(yīng)驗(yàn)著我剛剛說的那句話。“哦！難道是哪位美少女，看上我這位英俊少年呢？來得太突然，我還沒準(zhǔn)備好了！腳步聲越來越近，我緊閉雙眼，終于一條筷子似腿，出現(xiàn)在了我的視野中，哦我終于清楚地看到那張臉，她就是我的.同學(xué)。我不屑地說：“你來干什么呢？”她濕漉漉的頭發(fā)還在滴水。她抽噎著說：“你的鑰匙掉在學(xué)校了，我來給你送鑰匙！”頓時(shí)，感激之情涌上我心頭，但是，看著她那濕漉漉的頭發(fā)，又有一份慚愧之情。門開了，我問她：“要不要進(jìn)去坐一坐？”她說：“不用了�！蔽铱粗聵牵钡较г谖业囊暰�外。
有愛的女孩，才是真的美！
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 12
一頭干凈利落的頭發(fā)，一雙澄澈得仿佛沒有任何雜質(zhì)的眼睛，雙頰的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，無論怎樣唇邊總是勾勒出一個(gè)微笑的她，是我以前的同窗好友——小薇。她教會(huì)我，任何事情，都讓我們用樂觀態(tài)度、用微笑面對(duì)。
記得有一次，我們幾個(gè)小伙伴在她家附近嬉戲打鬧。小薇笑著，露出兩個(gè)可愛的小酒窩，還夸張的邊說邊打著手勢(shì)，我們被她逗笑了，空氣中灑滿了我們陣陣銀鈴般的歡笑。突然，小薇沒有任何征兆的身子向前一仰，一腳踏空了，摔倒在一個(gè)不顯眼的臺(tái)階邊，發(fā)出一聲驚恐的尖叫。這突如其來的狀況使我們先是一怔，回過神來后，便立刻圍在她身邊察看她情況怎樣。小薇摔倒在地，牛仔褲的膝蓋處破了一個(gè)洞，顯然傷得不輕。小心翼翼地卷起她的.牛仔褲，一縷縷鮮血隨著她的小腿緩慢下流。我們有些驚慌失措了，不知如何是好，七嘴八舌地討論起了應(yīng)對(duì)“方案”。
“哎呀，流血了！”
“誰有紙巾？”
與我們的慌亂形成對(duì)比的是，小薇并沒有哭，甚至沒有喊疼，手中拿著不知誰遞來的紙巾，小心地擦拭著傷口，嘴角上揚(yáng)，展開一抹微笑。
“沒事的，回家清洗一下就好了，要不，你們先玩吧！”她站了起來。
“我送你回家去吧！”一個(gè)熱心的同學(xué)提議著，我們也紛紛贊同。
“小傷，沒關(guān)系，我自己去就行了�！彼琅f笑著，堅(jiān)強(qiáng)得讓人心痛，還反過來安慰著我們，身子微微晃了一下后，便向家的方向走去。
我心中不知怎的，一股名為“感動(dòng)”的情愫，從心底噴薄而出，形成一股暖流，為小薇的堅(jiān)強(qiáng)、和她面對(duì)傷痛時(shí)的燦爛微笑。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 13
在生活中，我們不僅有親人陪伴，更多的時(shí)候，我們身邊是可愛的朋友和同學(xué)。
說起我的朋友同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)，無處不在！雖然朋友容易交朋友，學(xué)生就更不用說了，但是親密的又有多少呢？算上最好的朋友和同學(xué)，當(dāng)然都是非小庭莫數(shù)。
她個(gè)子小，很有魅力。白嫩的肌膚，一雙水汪汪的眼睛，加上櫻桃色的.小嘴，真是“誘人”！
她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有毅力，令人欽佩。記得她二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，比如“春、勇”，容易讀錯(cuò)。沒有一個(gè)能被正確閱讀，這經(jīng)常引起學(xué)生們嘲笑她。奇怪的是，老師經(jīng)常讓她讀書。每次她讀課文，我都為她抱緊了心。慢慢地，她的發(fā)音變得更標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到房間里單調(diào)的『擁』聲。我輕輕推開門，看見她在鏡子前練習(xí)發(fā)音。她的嘴張得很大，眼睛甚至更小。她一看到我來了，就抓住我說：“你來得正好。聽聽我的發(fā)音。永〔操〕……”“可以！”“我再念一遍這句話。聽聽�！卑�，放在句子里又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子。我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把發(fā)音練對(duì)了。我問她：“你經(jīng)常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著她激動(dòng)得微微發(fā)紅的臉，終于明白了什么叫堅(jiān)持不懈。突然，我的臉就紅了，不是激動(dòng)，而是因?yàn)樽员岸y過。
但是她也有一個(gè)公認(rèn)的缺點(diǎn)，——，就是她愛哭，所以人們經(jīng)常叫她“哭之王”，但是她并沒有責(zé)怪所有人，而是喜歡這個(gè)特別的稱呼。
快看！這是我的老朋友——小庭。如果你想和她成為好朋友，請(qǐng)聯(lián)系我！記住！
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 14
生活若沒有朋友，就像生活沒有陽光一樣。短短的初中三年即將過去，我叫到不少益友。在學(xué)習(xí)上，我身邊有不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，她們每天都會(huì)很認(rèn)真地完成作業(yè)，而坐在他們旁邊的我也不好意思出去玩，也在拼命的完成作業(yè)，每每遇到不會(huì)的題目，他們都會(huì)不厭其煩地叫我解題的過程。他們猶如一棵大樹，而我就是旁邊的.一棵小樹，在不停地長(zhǎng)大，想要比大樹還大，從她們身上汲取游泳的經(jīng)驗(yàn)。再遇到風(fēng)雨時(shí)，大樹會(huì)為小樹遮風(fēng)擋雨，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，最終匯集成一片森林。在日常生活中，朋友更是必不可少。那一天天氣很悶，使人特別有壓抑感。而那天剛好是學(xué)校的一次大型考試結(jié)束，我沮喪的走出學(xué)校，臉上一點(diǎn)表情都沒有，腦袋了只有鈴聲響了而我試卷還未寫完的那份焦急。突然感到有人在后面拍我，我會(huì)過頭來看，正是我的好朋友�！翱茨氵@幅難受樣怕是考試不怎么樣吧！”我露出無奈的笑容。
“考不好就考不好唄，又不是關(guān)乎生死，別老擺出一幅苦大仇深的模樣。人要豁達(dá)一點(diǎn)，像我一樣，從來不怕考試，從容面對(duì)，考得好就多樂，考得不好就少悲，不要影響下一次考試�！甭犓@么一說，我的心情好多了，同時(shí)又感到很好笑：她的成績(jī)不算很好，卻又不是很差，每次想要考高分，卻頻頻失誤。有時(shí)，我都為她感到遺憾，而她卻分過來安慰我說：中國(guó)足球都失敗這么多次，卻仍在努力，而我才失敗幾次��？就放棄？不可能！”我想我確實(shí)要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。不知道現(xiàn)在的朋友以后還能否再在一起，不是所有的青春都能重來。好好珍惜這些在成長(zhǎng)路上給予你幫助的同窗益友吧！
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 15
每一個(gè)人都有自己的同窗密友，和同窗之間也有很深的情誼，他們讓你對(duì)美好的過去有著無限的回憶……悠悠同窗情記錄了青蔥歲月里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我和她——“小燕”串到了一起，雖然我和她相處的比較好，但是由于同學(xué)們的“瞎起哄”，使我也認(rèn)為她有一點(diǎn)“傻”，因?yàn)樗値蛣e人干事�？墒牵幸淮�，我改變了對(duì)她的看法。
那一次，我向她借了一本書，說好了星期日下午四點(diǎn)，她把書送到我家樓下�？墒悄翘鞁寢尯臀胰チ死牙鸭�，下午三點(diǎn)多鐘，忽然下雨了，雨越下越大，好像誰在天上向下潑水。
在三樓，透過玻璃窗向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“啪”“ 啪”的聲音，像是誰在敲玻璃。向下看，屋檐上的水順著瓦片流了下來，就像斷了線的珠子。
我心想：“小燕”，你運(yùn)氣不錯(cuò)，不用給我送書了……等我和媽媽到家的時(shí)候，已經(jīng)快四點(diǎn)半了，我發(fā)現(xiàn)門前有一個(gè)小小的，蜷縮的，微微發(fā)抖的身影，居然是“小燕”。
她發(fā)現(xiàn)了我，哆哆嗦嗦的向我跑來，把書塞到了我的手里，說：“書……書送來了，我先……我先走了。”說完，她就跑了……
第二天，上學(xué)的時(shí)候，我抱歉的`對(duì)她說：“昨天真是對(duì)不起……”還沒等我說完，她就說：“沒關(guān)系，都是同學(xué)�！蔽覀冇珠_心的笑了……
同窗情就像一團(tuán)火，溫暖著我們；同窗情像一滴露水，滋潤(rùn)著我們;同窗情像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，為我們帶來無限的春意……
悠悠同窗情，是人生中最美好的回憶!
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 16
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年的夏季，我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^，回憶，猶如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那一個(gè)夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每一個(gè)人的.心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別十五歲夏末的底片，默默無言，永遠(yuǎn)不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 17
我曾經(jīng)的同窗室友啊，你可曾和我一樣回憶我們的故事。
——題記
走在歷史的回廊里，看那斑駁光影中浮現(xiàn)的清艷巨額亂的笑。年華似水，匆匆流逝，回想起我們之間的點(diǎn)滴小事，真的很快樂。
趕走不悅
又是一次考試，我由于沒做準(zhǔn)備而緊張出汗，發(fā)揮失常。沒過多久，一張黑暗的成績(jī)單出現(xiàn)，從上到下找了許久才見到我的排名。手不情愿地握著成績(jī)單，正值秋天，落葉也跟隨我的心紛紛飄落下來，邁著沉重的步伐回到寢室，只見一個(gè)“驚喜“在我面前，她飛奔到我面前，一把抱住我，大喊“我這次考得還不錯(cuò)喲，你呢？“我低頭不語，她好像知道了什么，安慰道“一次考試，不算什么，誰沒失敗過，人一生不能一帆風(fēng)順，你的潛力只是沒發(fā)揮出來，要爆發(fā)出來比火山還要猛呢！嘣……“她不停的模仿。我笑了，她也笑了，笑得那樣隨意那樣自然。一件小事，我品味到了快樂。
放飛夢(mèng)想
天有些涼爽，刮著威鋒，我和她約好出來放風(fēng)箏，不知何時(shí)，聊起了夢(mèng)想�！澳憧�，風(fēng)箏飛得多高飛得那樣自由�！薄笆前。乙秋L(fēng)箏該多好�！彼又鴨柫宋业膲�(mèng)想，我又問了她，令我吃驚的'是，我們竟有相同的夢(mèng)，想飛多高，就飛多高�！币患∈�，我們共同努力。
離別落淚
小學(xué)時(shí)代飛快流逝，我將與她分別，我們發(fā)過誓，永遠(yuǎn)再一起，可現(xiàn)在卻強(qiáng)行分開我們，難道六年的友誼就這樣盡了？不。雖然要分開，但彼此都牽掛著，只有最后一刻她在一角里背向我落淚。
她就是我的左膀右臂，幫助我成長(zhǎng)。還記得我們的誓言，我們的目標(biāo)，我們笑……，我們的事已經(jīng)太多太多，裝入整個(gè)世界都要溢出，我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)知心朋友。
我同窗的室友，雖然我們不在一起，但我們的心卻緊緊地連載一起，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊耐靶∈律钌钛b入我的心里，永遠(yuǎn)無法抹去，任何人都取代不了，同窗室友，我想你。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 18
聽見紫色風(fēng)鈴舞動(dòng)的聲音，像生命的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出沉重的音符。風(fēng)起云落，我嗅到回憶發(fā)霉的心情，看到瞬間流逝的蒼老，聽到微風(fēng)拂過花開的聲音，低吟淺唱著：三年同窗，我們留下了什么——
炎炎烈日，“我看見了最陽光的笑臉”。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，那時(shí)的太陽總是肆意舞動(dòng)著它那明晃晃的刀，割得人生疼，汗珠像滴血一樣嘩啦啦傾瀉著，令我炫目而無助，不擅運(yùn)動(dòng)的我，累得總想大哭一場(chǎng)。這時(shí)我的眼總會(huì)撞見旁邊陌生而親切的'眸子對(duì)我友善的微笑，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我自慚形穢，剎那間給予了我力量和堅(jiān)持的勇氣。
凜凜寒冬，“分不開的朋友割不斷想念”。
還記得那一年的分別，你回到媽媽身邊，卻要離開這里，是相聚的團(tuán)圓，但我們卻無法大方的不落淚。那天，我們?yōu)槟闼蛣e，留影，悅姐為你準(zhǔn)備了煽情的歌兒，音樂播放著我們卻都哽咽得無法附和�！霸谀沁呑⒁馍眢w，有事沒事常聯(lián)系，別老玩神秘，小心回來我跟你急”“兄弟，你得趕緊回到這里，不管變成什么樣，哥兒幾個(gè)陪著你”我們的落淚，讓氣氛突然從故作輕松變得沉重。那嘶啞的歌聲，至今難忘。
春意闌珊，“都一樣有夢(mèng)想都一樣有力量”。
還記得那一天的考前，我們都很緊張，“喂，韋達(dá)定理是什么來著？”“哦，就是……”“羅貫中是清朝的？”“那是曹雪芹！”不乏幽默，現(xiàn)在的我們，略帶成熟，略有活潑，可我們都一樣，為夢(mèng)想努力著……
我走出舊事的回憶，三年時(shí)光，給予了我多少溫暖，多少離別，多少堅(jiān)定，多少勇氣。不久面臨的離別，我不怕，因?yàn)槲以缫延辛俗銐虻幕貞�，來紀(jì)念我們?nèi)甑耐吧摹?/p>
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 19
我的同窗好友有許許多多，可謂是數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)。你想知道有哪些“大蝦”嗎？那么就洗耳恭聽吧！
“幽默大師”——小為：他，中不溜個(gè)子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會(huì)把所有苦惱的事情拋到腦后，忘得一干二凈。他十分的幽默，愛說愛笑，經(jīng)常做一些滑稽可笑的動(dòng)作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習(xí)題，他就故意挺起“將軍肚”，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
“辯論家”——小賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據(jù)理力爭(zhēng)，俗話說得好“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)！”小賀現(xiàn)在比“鐵齒銅牙”——紀(jì)曉嵐更勝一籌呀，現(xiàn)在她可是“金齒銀牙”了！在河南油田“文明伴我行”知識(shí)辯論會(huì)上，她可是大顯身手，讓評(píng)委們都拍手稱贊，真是一個(gè)氣度不凡的女孩呀！小賀與同伴們據(jù)理力爭(zhēng)，使得對(duì)方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁“眼淚直流三千尺”呀！而我們高興得一蹦三尺高！他們可為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在班里上課，有時(shí)開一個(gè)小小的對(duì)抗賽，小賀以她那“三寸不爛之舌”說服了全場(chǎng)的同學(xué)，連老師都佩服得五體投地呀！“辯論家”這個(gè)綽號(hào)可是非她莫屬了！
“小才女”——小真：她，活潑可愛，聰明機(jī)靈，口齒伶俐，美麗動(dòng)人，善思好問，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊∶磕甑娜脤W(xué)生都是非她莫屬！她的舞姿也十分迷人哦！每次學(xué)校的活動(dòng)中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一只光彩奪目的蝴蝶在陽下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進(jìn)之中，我忽然撇了一眼左邊的對(duì)手，他們跟的死死的`，怎么甩也甩不掉，心中的動(dòng)搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險(xiǎn)些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏啊？”這種感染，深深觸動(dòng)了我，斗志的火焰驟然點(diǎn)起，飛快沖向終點(diǎn)。
他就是我的同窗好友，熱情、豪爽且不服輸，是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 20
在我們班上，提起“搗蛋”這個(gè)詞，大家都會(huì)不約而同地想起小昊來。他經(jīng)常把誰的文具盒神不知鬼不覺地藏起來，或是在哪個(gè)女生的書包里放條毛毛蟲。而最近的一件事，卻讓我改變了對(duì)他的看法。
那是一節(jié)自習(xí)課，老師不在，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上翻著課本，教室里靜悄悄的。突然李若揚(yáng)同學(xué)“哇”的一聲，吐了出來，也打破了這沉寂。臭味很快在空氣中彌漫開了，教室里一下子炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論起來：“這該死的李若揚(yáng)，他憋會(huì)兒跑到廁所去吐嘛，還影響我們自習(xí)！”“就是就是，他早上都吃啥了嘛！真是的.！”不滿的目光紛紛投向李若揚(yáng)。大家掩著鼻子、皺著眉頭，表現(xiàn)出厭惡的樣子。
這時(shí)，下課鈴響了，坐在李若揚(yáng)周圍的同學(xué)一窩蜂地?fù)沓隽私淌�，李若揚(yáng)一個(gè)人坐在座位上，又難過又尷尬。這時(shí)，小昊卻主動(dòng)走了上去，不顧嘔吐物的臭味，在李若揚(yáng)身邊坐下，輕聲安慰他幾句。又立刻轉(zhuǎn)過身，飛快地到衛(wèi)生角拿了一個(gè)簸箕，跑出了教室。咦，他又有什么鬼點(diǎn)子了？好奇心驅(qū)使著我跟在了他后面。只見他下樓后，立刻奔向了沙場(chǎng)。他究竟搞什么啊？我滿腹狐疑，跟了過去。只見他蹲下來，裝了滿滿一簸箕沙，又往樓上跑去。我跟著他，邊上樓邊想：嘁，我還以為他又玩什么鬼花樣呢，結(jié)果就是拿點(diǎn)沙上去玩啊，還害我和他一起跑這么遠(yuǎn)�；氐浇淌視r(shí)，我和他都已經(jīng)氣喘吁吁。只見他徑直走向李若揚(yáng)的嘔吐物，把那一簸箕沙統(tǒng)統(tǒng)倒在了李若揚(yáng)吐的臟物上。
緊接著，他又拿來掃把，把那沙連帶粘著的嘔吐物一起掃干凈�？粗@地面，他仍不滿意，再用拖把細(xì)細(xì)地拖了一遍，空中的臭味也已散盡，小昊這才默默離開了。整個(gè)過程中他沒有一句怨言，只是用自己的行動(dòng)悄悄地幫助著李若揚(yáng)。
看著他的背影，我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)矮小的小昊在這一瞬間變得高大起來……
同窗情初中優(yōu)秀作文600字 21
大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來顯露兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——小政。
瞧，他來了。晚上他背著書包疾速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書包從背上卸了上去，重重的扔在了桌子上，登時(shí)收回了“驚天動(dòng)地”的聲響，旁邊的同窗聽到了都嚇了一跳，有的同窗生氣的對(duì)他說：“你真是個(gè)神經(jīng)病。”但他仿佛沒有聽見似的，爬到別的同窗的課桌上搗蛋去了。
過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)、語文、英語組長(zhǎng)一同喊了起來：“小政，快交作業(yè)�！边^了好一會(huì)兒，小政不情愿的漸漸走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書包里了，但還是一無所獲，找了一會(huì)，他終于忍不住了，用雙手握住了書包的兩側(cè)，把書包翻了過去，書就像斷了線的珍珠，疾速的直瀉上去，全都落在了桌子上收回了“嘩嘩”的聲響。
他用手在烏七八糟的書堆中把書一本本的`抓了起來，看了看，然后又扔了下去，嘴里還收回：“不是，不是，還不是。”有的書被他彈到了地上，有的書被他飛到了其別人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最初他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，但是英語作業(yè)還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來，嘴里又說：“這厭惡的作業(yè)，真讓人懊惱。”終于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了烏七八糟的課桌。
上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了教師的腳步聲，心想：教師快來了。他立即用雙手捧起了書，用力望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，仿佛一個(gè)皮球，我可以想象到他的書的苦楚，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)教師正好出去了。
唉，小政我希望你當(dāng)前不要再這么貪玩了，好好學(xué)習(xí)，變成一個(gè)令教師和同窗都喜歡的先生。
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