愛書作文500字

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（精華）愛書作文500字10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛書作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精華）愛書作文500字10篇

愛書作文500字篇1

　　書，是我生命中不可缺少的一部分。

　　記得從幼兒園起，我就開始讀書了。那時候，“床前明月光，疑是地上霜。”是我滾瓜爛熟的詩句。每晚睡覺前，我都要媽媽給我講《白雪公主》，才肯睡覺。我百聽不厭，開始時我根本不明白媽媽在講什么，但過了一段時間，我明白了，開始同情白雪公主。在幼兒園，我還參加過朗誦比賽呢。

　　自從上了一年級，我再也不聽媽媽講故事了，我決定要自己認字，自己閱讀。到了下學期，《安徒生童話夜童話》、《丑小鴨》令我愛不釋手。一放下，我就放下書包，捧起這些書津津有味地讀著。媽媽見了，就對我說："現在你識字了，可輪到你給我講故事了喲。”

　　隨著年級的上升，我的書也開始發生了變化，由《丑小鴨》變成《水滸傳夜童話》變成了《三國演義》。雖然這些書沒有故事書那么簡明，卻大大的提高了我的.寫作水平。每當我做完作業，就會迫不及待地打開《水滸傳》，如饑似渴地讀著。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話讓我在讀書中透徹地理解：在書中學到的東西會令我的成績進步。

　　書，是我的好朋友，它給了我力量；書，是一把金鑰匙，它為我打開了智慧之門；書，是一位好老師，它給了我無窮無盡的知識；書，是隆冬里一杯熱騰騰的開水。

　　我愛書！

愛書作文500字篇2

　　有一次我外公正在修書的時侯，我外婆叫他去買點醬油回來。可外婆廚房等了半天也不見外公那醬油進來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“？外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了……

　　你看了這個題目也許會哈哈大笑；“你的`外公怎么會是英語？告訴你吧其實并不是我的外公他是英語，而是因為我的外公十分喜歡英語，所以我偷偷地給我外公取了個外號叫“英語迷“我外公學英語也是有一段歷史原因的，我外公工作那時候正好趕是全國上下提倡學英語的時侯。那時幾乎人人都會說一兩句簡單的英語。幾年過去了，人們對這件事漸漸淡忘了，我外公他發現，如果你很久不讀英語的話就會忘記。于是他便開始尋找一種可以讓人永遠不忘的方法。我外公受到一本書的啟發，用音標和漢語拼音的相同點來記英語就方便多了，于是我外公他利用他的發現寫了一本書。

　　有一次我外公正在修書的時侯，我外婆叫他去買點醬油回來。可外婆廚房等了半天也不見外公那醬油進來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“？外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了。

　　這就是我的外公，一個活到老學到老的人，我要像他一樣，認真學習。

愛書作文500字篇3

　　我的生活干的事最多的就是書了，書可以讓傷心不開心的我開興不己。記得那是一個冬天。

　　那天下著大雨我望著窗邊的傾盆大雨無奈地喊道：“為什么？要下雨啊，好無聊啊。”爸爸望著我那無奈的臉龐說：“這里有一本《魯濱遜漂流記》，你拿去看吧這樣就不無聊了。”說罷便去拿書。我立即回復爸爸：“書有什么好看的？還沒有漫畫有趣。”爸爸把書交給我，搖了搖頭就離開了。我坐在椅子上，什么事也沒有。我那目光望著那《魯濱遜漂流記》的封面上，我不禁動搖了。我想：反正閑著也是閑著，不如試試看書好不好看。我立馬打開書本。不僅被里面的.故事所吸引了。《魯濱遜漂流記》這本書，使我學會了生存，學會了獨立。我也不無聊了。時間一分一秒的過去了，一下就到了晚上。吃完飯我還不禁想起了《魯濱遜漂流記》里面的故事。魯濱遜在島上生活了28年。他克服了孤獨，飲食，住宿等困難。直到睡覺，我還在看那本書。我又想：書既然這么好看。

　　書可以使人開心學會世界各地的知識。還了解到世界各地的名人名事。如魯賓遜漂流記的笛福。《簡愛》的夏洛蒂。都對我們有所幫助。我發誓，我長大也要像魯濱遜一樣成為一個創造加一個發明家一個探索家。

　　第二天雨停了。爸爸對我說：“雨停了就出去玩吧，別待在家里了”。我說：“不，我要在家里看《魯濱遜漂流記》這本書吸引了我。玩什么的，下次再說吧。”

　　書，是人們的精神糧食，也是人們獲取知識的來源。

愛書作文500字篇4

　　我六歲時就見過了你，但我在十歲時才開始品讀你。要說起我怎樣開始讀你，那你可比我清楚。

　　那天，媽媽從書店買來了你們中的四位大哥——《水許傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》。那時的我并不喜歡讀你，而且你每本都有兩百多頁，那種不耐煩的感受真是不言而喻了。但沒辦法，百般無奈之下，我選擇了你們中出類拔萃的《三國演義》。

　　不過我回房讀你的時候發現并沒有那么難讀，反而越讀越全神貫注，越讀越專心致志，越讀越如癡如醉。因為你的情節實在太引人入勝了!當讀到諸葛亮把妙計告訴趙云時，不禁引得我浮相聯篇;當讀到關羽被斬毫不懼怕時，我卻淚流滿面。故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。

　　不過，不僅你的故事引人入勝，而且你還是我的良師益友。

　　記得還有一次，我正津津有味地品讀著你，突然感到很口渴，但故事已到高潮部分，怎能放下?于是我便一邊讀著你，一邊去倒開水，但沒想到卻“一失手成千古恨”——我不小心把開水倒在了你的身上。“不要急，一定會有辦法的。”我焦急的喃喃自語著。啊!有了，上會你可是教過我方法的呢!于是我便開始用你教我的方法來補救你：我先把你身上的`水倒干凈，按著在上面蓋了一張紙巾，最后將你放到冰箱里凍上一晚上。第二天，我拿出來一看，真神了，你竟然跟新的一模一樣。

　　書，你是我最好的朋友，我已把你當成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”是你讓我增長了知識，是你讓我貪圖世界的風光，是你讓我在學習中慢慢成長……

　　啊!書!你是我永遠的好朋友!

愛書作文500字篇5

　　今天晚上，我再次跟著班主任劉老師進行了家訪，同行的還有學校的黃會計。

　　這次我們仍然走訪了好幾家，印象最深的是家里有書的三位同學家。

　　汪東同學家里的書，都是作文選、好詞好句、作文素材之類的。我問他有沒有一本“真正的書”，比如《愛的教育》之類，很遺憾，沒有。只有一本縮編版的《童年》，薄薄的。每次有人到學校來推銷成套的圖書，汪東都會買，這幾年下來，我目測他買的作文書有二、三十本了（三套）。

　　有書總比沒書好，至少比那些家里翻不出一本書的.同學家里好。

　　楊遠威同學的書更多，而且層次更高些。我甚至發現了他有一本季羨林談人生的書，不過他說是姐姐的。他的書和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒留下一點筆跡。讀了沒有，找不到一點證據。

　　到廖明謙同學家，他主動拿出了自己的書。他的書數量不如汪東和楊遠威多，但精品多些。

　　說實話，之前我對這三位同學的印象不夠好，根據的是他們的課堂表現。今天家訪之后，我對他們的印象大大改觀。

　　朱永新教授做過一個著名的論斷：

　　一個人的閱讀史，就是他的精神成長史。

　　愛書的孩子不會太壞，因為他的精神世界不是一片荒蕪。他不光擁有這個略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書中的奇異的世界！

愛書作文500字篇6

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，只要你去享受就可以享受到無窮的樂趣。

　　我認為：書，不僅是一位魔術師，還是一位益友能給你帶來無窮的知識的益友。我與書——這位益友，可是有許多年的“交情”了算得上是“老朋友”了。那么，我就來講講我與這位“老朋友”的故事吧！

　　“吃飯啦——吃飯啦——欣悅！”媽媽一邊擺餐具一邊說。我隨口說道：“好啦，好啦！”媽媽說：“我把飯打好，你就過來！”“哦！”我回答道。我打開一本《城南舊事》，便開始讀了。一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的'人撲在面包上。”

　　《城南舊事》是著名作家林海音寫的，主要寫了小女孩音子的一系列故事……這本書，我看的如醉如癡。只聽媽媽又說：“欣悅，快點飯菜都涼了！”“好啦好啦!”我心不在焉地回答道。

　　“林欣悅！”媽媽生氣了，“你快點過來吃飯!不然你就別吃了！”我嚇了一跳，那今晚不得活活地餓死不可拉！想想也可怕。這時，我才依依不舍地放下書，走出去。

　　現在你一定知道我有多愛書了吧！讀書不僅可以讓空虛變充實，而且還可以增長你的見識。所以，我們要多讀書，長大為祖國做貢獻！

愛書作文500字篇7

　　我愛書，因為它能使我增長知識；我愛書，因為它能使我陶冶情操……總之，書無奇不有，讓我得到的益處真是太多太多了！

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣。從小到大，我也讀過看過許多書，像《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學》等。當我看到令人愉快的`故事時，我會手舞足蹈；當我看到傷心的故事時，我會淚流滿面；當我看到幽默的故事時，我會開懷大笑。

　　我天天讀書。課間讀，睡覺前讀，就連上個廁所也要讀。不光我愛看書，我的媽媽也愛看，我有時候肚子疼，但又舍不得放下手里的書，只好拿著書去上廁所了。每天寫完作業后，我都會坐在床上看書，有時看迷了，不一定會什么時候睡覺呢！媽媽還給我訂了很多作文選、《知心姐姐》、《兒童文學》等。

　　有一次我在看一篇很感人的作文，便情不自禁的哭了起來，媽媽聽見我哭，跑來問我怎么了，我說：“這篇文章太感人了！”媽媽笑了笑說：“一會兒我也看看，別哭了！”

　　我不光愛看書，而且還愛惜書。每次只要買了或發了新書，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣服，目的就是為了保護它。我不光買書看，還在圖書館里借呢，有時還借同學的看。

　　我看著這些令我愛不釋手的書，心里別提有多高興了！

愛書作文500字篇8

　　我母愛書，真把書當作個人了。那位朋友總是呆立在那兒，眼光漫漫，無定無形。進退下上無休不止的浮沉，目光隨風其后，回旋俯伏。看著無可憑依，心灰意懶，恰如激蕩出的水絲，空空被鳳舞的癲狂，無有回身再起的氣力。又看精光忽爾迸將出來，定定的扎向空中，無形似有形，半空一大洞赫赫然見將出來。是一位大智若愚的人物。半合著眼，側首斜睨，頗為倨傲。

　　回回用不著招呼，母親急匆匆趕來，熱切地談起來了。談入神了，忘了回去，覺也忘了睡了。母親閱書時，于是又是另一個母親。母親的書無不可閱之的地方，但無論怎地，凈為之第一。書，修身利行，度化凡心是也。其文、其行莫不純凈，此之純、凈，無可玷污。文字本無情，其所含的'道理卻是純潔的。它既有著如此的重量，那不就無可污損了嗎?母親如若正當煮菜，于是左腳凝滯滑移一個半圓，右腳趕忙滑降下來，同始同終，一前一后，正好立住了身子。頸項向后凝練的折了一折，身子順著情勢便仰，趨勢甚急，頭不自主的慢下了勢頭，于是軟綿綿的倚將在了門墻上。輕飄飄有若騰云。左手彈指一展，捏住了書，再一回收，腕旋了一番，書即入了眼前。右手不停過的輕彈著額角，默不作聲了。旁若無人，于嘟囔般的粥里頭的嘆氣也不在乎了。一切化作青煙，輕輕巧巧地飄過她的面前。母親又去尋覓那位老朋友了。

　　今晚的粥又別有一股味道。

愛書作文500字篇9

　　書，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老師。書中那一幅幅美麗的圖畫，一行行優秀的評語，一頁頁豐富有趣的知識......總是讓我愛不釋手、如癡如醉。

　　《腦筋急轉彎》這本伴著我成長的書，以前我把它當做自己的'小伙伴。放在床前，每天都要看幾個腦筋急轉彎才睡覺。可是現在......

　　就在上學期，我和楊穎琪等班上幾位同學，在班上辦了個圖書角。大家都把自己喜愛的書到捐了圖書角，當然，我也把自己心愛的小伙伴——《腦筋急轉彎》捐到了圖書角，和大家一起分享書中的樂趣。快要到期末時，我想把小伙伴帶回家了。可在圖書角卻怎么也找不到，我急忙打開《借書冊》看看有沒有人借了我的小伙伴，可是接了的都已經還了呀！到底是誰拿的呢？我把這個情況告訴了楊穎琪，楊穎琪匯報給了羅老師，羅老師也在班上說了這件事。可我的小伙伴，最終還是沒有回到我身邊。我知道，大家都喜歡看書，尤其是有益的書，但不要因為喜歡就竊書。我希望那位同學可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書角，再次把書中的樂趣分享給大家。

　　書，能帶我們進入知識的海洋，讓我們流連忘返；書中的知識像秋天豐收的果實，讓我們目不暇接；書中的知識常常使我們浮想聯翩。但也不要因為喜愛就竊書哦！

愛書作文500字篇10

　　書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。

　　我與書的緣分應當從我的生命的開始算起。聽媽媽說，我還在她肚子里時，經常肆無忌憚地又踢又打，只有一招最靈驗，那就是講故事。只要媽媽一拿起童話書給我講故事，我就會變得十分安靜，你說奇怪嗎？當然，從我出生之后，幾乎每天都是在媽媽的《格林童話》中入睡的。媽媽現在說起來還回味無窮，她常說她的.故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。

　　我真正的自主閱讀是在一年級，那是一本全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點著書上當我讀完了《龜兔賽跑》時，興奮的心砰砰直跳，我告訴媽媽“睡覺的小白兔”和“烏龜先生”是怎樣賽跑的。當時，我最珍惜的就是這本書了，翻來覆去，百看不厭。

　　隨著年齡的增長，拼音童話已經不能滿足我閱讀的胃口了。不知何時，我被各種小說迷的一塌糊涂。《查理九世》《女生日記》《貓王》……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，像是武俠小說里練功時的走火入魔。由于太著迷，加上讀書姿勢的不正確，我的視力在下降，父母也在與我語重心長的談心，讓我減少閱讀量，糾正閱讀姿勢。可我總是笑著對媽媽說我會勞逸結合的，做到蜻蜓點水，而不會涉足太深。

　　媽媽知道我愛書，給我買了《中華上下五千年》、《四大名著》等等，它們教給我海量的知識，豐富的詞匯，我深深的愛上了這些書。事到如今，讀書已成了我的最愛，我會將這份愛進行到底！

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