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實用的同桌作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同桌作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文500字 篇1
我的同桌甘梁光是一個調皮的男生，是二（2）班男生隊“第二老大”，會爬樹，武功不錯。
下課了他經常不穿鞋，打赤足，戴頂花帽子和方城一起在校園里東竄竄，西瞧瞧，只要鈴聲一響他就箭一般沖進教室，有時還和同學撞個滿懷，他連聲說：“對不起！”沒少被老師批評，總改不了。
每次上體育課回來總是裝腳痛，但只要我們建議他跳一段芭蕾舞，他馬上來精神，他光著腳，掂起腳尖，張開雙手，轉起了圈圈，雖然他的芭蕾不是很專業，但跳起來很滑稽，逗得全班同學捧腹大笑。
他的.頑皮經常使他出點小意外，只是有驚無險，過后他就忘得一干二凈了。
音樂課時，老師一面彈琴一面教我們學唱新歌，瞧！他一面唱歌，手腳一刻也閑不住，正在拿一支玫瑰色的閃光筆拼命地往上吸，吸到了嘴上，差點就吞到肚子里去了，弄成了一張小花臉，他連忙對老師說：“老師，我去洗嘴巴。”說完，一溜煙地跑出去了，弄得我和黃連朋哈哈大笑。
星期三下午他早早來到學校，拿了一把小刀和讀學前班的弟弟削木頭，一不小心刀子劃到了左手碗，鮮血直流，他壓住傷口，沖進教室對我說：“杜月華，請幫我請假，我要回家拿東西。”這時正好打上課鈴，語文老師正準備上課，沒等我們弄清是怎么回事，甘梁光一溜煙跑了。老師馬上打電話給他，他爸爸把他送去醫院，正在縫針呢。結果我們的品德課改成了安全教育課。第三節課甘梁光回到了課堂，左手碗被嚴嚴實實地包上了紗布，身上的衣服沒有換，手腳上的血跡顧不上洗，只見他拿起筆，正在爭分奪秒地寫作業。看他那股認真勁兒我們是既心疼又好笑。真拿他沒辦法。
這就是我的同桌——甘梁光，一個活潑好動，有禮貌、愛學習的淘氣小男孩。
同桌作文500字 篇2
從教室門外走進來了一個女同學，她高高的個子，一頭瀑布似的長發，微微發紅的臉頰，臉上還戴了一幅眼鏡，背著一個書包向我這邊走來。她就是我的同桌茹雨涵。
她學習成績很好，還是老師的小助手。可是如此優秀的她，還有一個特殊的本領――掙錢。
有一天，她坐在位置上，拿出了一包卡紙和一把剪刀，折了個“東西”，又用剪刀裁下。輕微的'響聲驚動了我，我瞟了她一眼，問道：“你在干嘛哩？”“要你管！”她白了我一眼，又回敬了我一句。我也不好意思追問下去，只好繼續看起書來。
過一會兒，我正看的津津有味時，突然，同桌來了一句：“用用你的彩筆。”“隨便。”我滿不在乎的說著。反正我也不想再管她在干什么了。
又過了一會兒，只聽同桌興奮地喊了起來：“我的書角終于做好了。”我抬頭一看，只見她桌子上有很多已經折好的書角。我滿不在乎地說：“不就是書角嗎？”她馬上回答：“這是我做的有印章的書角，不是普通的書角。”沒想到她這么一說，很多同學都跑來她這里買書角了。她還說：“不要慌，一個一個買，五角十五個，一元三十五個，兩元七十五個……她這么一說，更多的同學擠過來買。”沒多大功夫，她的書角就賣完了。她開開心心地說：“太好了，我掙了十元錢，真是大豐收啊！”
同桌，你真棒，小小年紀就會自己掙錢，我得向你學習才行！
同桌作文500字 篇3
“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的“雞你太美”同桌。
“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’。”哈哈！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的`諧音)
上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。
“成志偉同學，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責問。
被老師嚇了個半死的他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”
“哈哈哈……”同學們笑了。
他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的嘴。現在，也剩下老師在講臺上干生氣。
“老……老師，對……對不起。”他意識到了自己的錯誤，向老師承認了錯。
“哈哈哈……”同學們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現在嘴上已經全是一片藍了。
老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦。可是臉上還有印記。
下課了，一個同學趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美，疼啊！”哈哈哈，哭時還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？
同桌作文500字 篇4
陪伴我小學生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說會道的嘴巴，喜劇極了！
但是，他的特長可不是講笑話，而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……
每到運動會，平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個獲獎的機會，是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時開始。
到了下午，烈日當空照，炙烤著大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優勢。第一圈很快就過去了，有的選手已經筋疲力盡，有的選手已經力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來，他也消耗了不少體力，但他沒有放棄，哪怕只有一丁點的希望，他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的.同桌再次奔跑了起來，徑直的沖向終點。努力的結局總是美好的，他取得了進入決賽的資格，也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。
同桌作文500字 篇5
我上三年級了，老師說今天要排座位，我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜，沒想到的是真的是王涵灜，難道是老師看出來的，我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌，你們猜是為什么呢!原因有兩個：一是我一直以來和王涵灜都在一個班級里上學，從一年級到三年級一直是;二是因為我和王涵灜是一墻之隔的鄰居。
記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏，我捉她藏，我捉的時候要從一數到二十，數完后，我就開始去找她，我找她時先是從教室開始找起的，我把教室的每個角落、每個座位都仔仔細細的找了一遍，也沒有看見她的身影。后來我就去校園里的花壇邊找，也還是沒有她，最后，我看見王涵灜是在最后邊的一個花壇后邊藏著呢，于是飛快的上前去：“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳，但還是很開心的.，不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心，因為我們是一起長大的小伙伴吧!
還有一件事，是在學校里，我們都上課了，我發現我的筆找不到了，估計是忘在家里了，這是我十分著急，不知道怎么辦，看看我的同桌王涵灜，我就只好向她借了，但還沒有張嘴說時，王涵灜好像看到我沒有筆，就問我：“你是不是沒有筆，我的借你一支吧?”“太謝謝你了，我的筆好像忘家里了。”看到了吧，我們是不是都能想到對方，幫助對方。
同學之間就該互相幫助，我有這樣一位同桌是不是很高興的，希望我可以一直都是同桌，我們共同學習，共同進步。
同桌作文500字 篇6
我的新同桌，他叫王俊哲。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進去，同學還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業本，交給指定同學，然后回到自己的位子上，默默地溫習課文內容……
數學課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經開始做起了中午的作業。我說：“休息一下吧，中午有的.是時間。”他沒理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著。看到這一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶。”他卻回答道：“我還有數學沒做好。”說著，拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學都在奮筆疾書，他在預習下午的內容。在自修時間快結束時，我倆發現英語作業還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學時，我忙著抄回家作業，可他已經收拾好準備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了。”我恍然大悟：他的課余時間安排得那么充實，我要向他學習。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
同桌作文500字 篇7
我有一個惡心的同桌。鼻涕，終年不變地掛在他的鼻孔上;口水，永遠有一股臭氣;一雙腳，可以說是“遺臭萬年”。
中午，我們整齊地排成一對到教室前面打飯。突然，出了點狀況：一位已打飯的同學，不小心把飯盒摔在了地上，飯菜撒了一地。我的同桌扎起褲腿，露出他那充斥著汗臭味的小腿，一個箭步沖上去，一手拿著自己的飯盒，一手抓起地上的飯菜，往自己的飯盒里使扔。
同學們都驚呆了!某些同學開始作嘔，我的胃也開始翻江倒海，已沒有了午飯的胃口。
他回到座位上，帶著濃濃的.口水臭，靠近我，探向我的飯盒。我怒目圓睜，指著他掛著鼻涕的鼻子，說：“你離我遠點兒!再靠近我，信不信我去告訴老師!”
“不信。”他繼續靠過來。
眼看他離我越來越近，臭氣，腳氣，鼻涕，汗臭味兒一個勁兒向我撲來，我忍無可忍，將筷子往桌子上一拍：“好!你不信是吧!”便怒氣沖沖地向講臺跑去。
……
你們問結局怎樣?同桌被曾老師“差遣”出了教室。在走廊上，他一邊挖鼻孔，一邊孤零零地站著……
這場風波才過去了幾天，他又“好了傷疤忘了痛”，又開始上演惡心的故事。唉，真是死性不改!
這就是我那惡心的同桌。
不過，有時候，我倒覺得他挺可愛哩!
同桌作文500字 篇8
同桌，想必大家都知道，也有過同桌。同桌，就是那個你最了解，有非常神奇的人。因為同桌坐在你旁邊的時長，多則幾年少則幾個月。接下來，就讓你見見我的同桌吧！
我的同桌是一個女孩，個子比我高一點，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心靈的窗戶，那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是，眼睛小也擋不住她對學習的熱愛：歷史、物理、量子力學等，樣樣都會。
先說一個關于她的小事例：有一天早上，一來教室就看見她在找作業，我就對她說：“昨天作業那么多有沒有晚上偷寫？”她說：“看就是這項，雖然不多但，是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫完的。”說完還拿著那個燈泡在我眼前晃了晃。哎！還是城里人會玩。
再讓我驚嘆的另一個“操作”就是：平時上課，我看她東瞅瞅，西瞅瞅，像個攝像頭一樣的在說話。雖然上課說話不好，但人家考試分數一直都很高，結果一問才知道她在背后很努力，這讓我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。
最讓我佩服的，是她對《三體》這本書的.熱愛。別人只要一說關于三體的問題，她就眼前發光的跟你說《三體》。別以為她只是看書，他還從中學到了物理，還有什么十二維空間等，我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。
這就是我的同桌。
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