有關鏡子的作文500字9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的鏡子的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鏡子的作文500字 篇1

　　我想，每家每戶應該都有一面鏡子，而從鏡子里看到的，是你生活中各種各樣的"大雜燴"。

　　從自己的鏡子來看自己，自然會看不出什么缺點，因為人們都太過于自負了。但從別人的鏡子里來看，你就是殘缺不全的了。

　　而每個人都應擁有可以辨別事非善惡的一面鏡子。現在的世界亂而復雜，誰都不可能客觀，準確的描述自己的功與過。而這鏡子何處去尋找呢?大概只有自己知道 。

　　從表面看，鏡子只是一件家具，一件裝飾物，甚至，一堆垃圾。誰又會想過，從鏡子里，可以看出自己的真實面貌呢?是美是丑?是善是惡?是明是暗?誰都不知道，只有自己最清楚。

　　經過百般的追求和尋找，我不知是呆了還是傻了，我突然發現鏡子就在我身邊!那是一個可愛的小本子，我把它藏在一個很秘密的地方，里面就記錄著我的過錯。我發現，只要認真改錯，不再犯錯，就可以把本子上的過錯一一摸去，并且會感到很輕松呢!你不妨試一試吧!把們在心中的擔子全都傾訴到紙上，并認真改錯，你真的會變成好學生呢!來吧!試一下!

　　我從不懷疑，鏡子是最好看的東西，你從那里面不僅可以看到缺點，還有優點，干的好事。那你會樂壞了的。對吧?相信我吧!只要用心，上心，真心，你一定會快樂每一天的!

鏡子的作文500字 篇2

　　唐太宗遠征高麗之時，左丞相魏征暴病而亡。消息傳到軍中，李世民大哭道：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知新替；以人為鏡，可明得失。今魏征已死，朕少一鏡耳！”

　　縱觀歷史，賢明的君王通常都有一面“鏡子”。這面“鏡子”既是“望遠鏡”，又是“反光鏡”、“放大鏡”。

　　這面“望遠鏡”是君王的“眼睛”。比如王猛，在符堅欲除恃才放曠，勇武異常的大將軍符生時，王猛勸阻道：“符生掌握兵馬大權，不可輕動！”正是這位賢臣的高瞻遠矚、遠見卓識，才使符堅逃過符生的探察，救了符堅一命。后來符堅殺符生，奪大權，贊王猛道：“君之見，實不下于夷吾（管仲）、子產也！”試想一下，符堅若沒有王猛這面“望遠鏡”，符堅必被符生殺死！由此可見，一個君王身邊一定要有一面這樣的“望遠鏡”。

　　“放大鏡”能治國安邦。宋朝趙匡義年間，遼國經常派騎兵在天水關上燒殺掠搶、任意胡為。警報傳來，趙匡義并沒過多地擔憂。丞相趙普道：“皇上不要認為這是小事，遼國這是向我們挑釁！應當出兵還擊！”趙匡義只好親自征討。雖然戰敗，可也大大打擊了遼國君臣的囂張氣焰。從此，遼國也不敢再向宋朝挑釁了。當時有些小人議論：“這不就只侵略一些地方嗎？有什么好大驚小怪的？”但是看來，雖然遼人侵略小小的天水關微不足道，可遼人若是見對方默默接受，定會加緊進攻。趙普這面“放大鏡”將一件小事放大，使遼人見識了我中華上國的氣勢，不僅對國有功，而且四方震服！

　　正如李世民說的那樣：“以人為鏡，可明得失。”那些“望遠鏡”、“放大鏡”實在不可少！

鏡子的作文500字 篇3

　　我叫馮雨舒，今年十歲了。我在彥博小學讀三年級，學校里老師很和藹，環境也很棒，我很喜歡這一切。

　　照照鏡子，我真漂亮呀，長而稍許黃色的頭發披散在肩頭上，不大不小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡。當然，少女粉可是我最喜歡的顏色呢！尖尖的鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴，吃東西時，嘴巴細細嚼著，媽媽每次都會笑著說：“看我閨女，多優雅呀！”

　　我超級喜歡畫畫，而且大家都說我畫的一幅比一幅好。記得有一次，寫完學業，抬頭向窗外望去“哇！外面的景色真美。”我見時間還早，就想：還這么早，不如我畫一張風景圖吧。說干就干，我拿起畫筆，專心致志地畫了起來。正當畫地津津有味時，一陣開門聲從我耳邊響起。媽媽就走進了我房間，見我還在畫畫，吃了一驚：“這么晚了，怎么還不去睡覺！”我急忙看看表，呀，已經十一點半了！我轉身鋪向床，你們說，我是不是一個“小畫迷”呢？

　　我的優點就是愛讀書。每當去圖書館的時候，我就去跑到兒童文學的書架，沉浸在書海中，久久不能自拔。

　　我這個人，最大的缺點就是馬虎，做事馬虎，學習馬虎，總是馬馬虎虎。那一次，語文考試，考了99.5，我一看原來是把“筆”寫成“算”了還有一次口算測試，我居然把56+54算錯了。不過，我還是會努力改正的，為我加油吧！

　　這就是我，一個優雅的小姑娘，怎么樣，你愿意跟我做好朋友嗎？

鏡子的作文500字 篇4

　　在我們歡快的童年里有許許多多有趣的事情，有些事情我可能已經淡忘了，但是在我四歲的時候發生的那件事是我終身難忘。

　　在這一天媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，覺得沒什么好玩，便在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟然也是平平的，而且也伸手好像要摸我。我嚇壞了，趕緊后退了幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，但是那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，手怪疼的。我可嚇著了，這個“人”又平又會動，而且，還會學我，還能打人，壞了，我一定遇見的是個怪物。我趕緊三步并作兩步，跑到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽驚訝地問我是什么東西，而我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這個是鏡子，根本就不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。

　　經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！從此我懂得了做事之前一定要想一想該不該做。直到現在一走到鏡子前我也會哈哈大笑。

鏡子的作文500字 篇5

　　童年，如同一個裝滿寶石的玻璃瓶，而瓶子里的一個個寶石，是一件件童年的趣事。這些寶石，，有的大，有的小，有的格外鮮艷，有的異常灰暗，現在我就把瓶子里的最大最鮮艷的寶石里的故事和你一起分享。

　　在我四歲時，我對周圍的新鮮事物感到很好奇，連看到一個新買的刨水果皮的刀，我都要上前好好的“研究”一番。

　　有一次媽媽買了一個新的衣柜。那個衣柜上還有一面大鏡子。媽媽每天早上穿好衣服后，都要在鏡子面前欣賞個好幾分鐘。

　　一天，我經過媽媽的房間，看見了衣柜上的鏡子，起了好奇心，便想過去照一照。“呀！鏡子里怎么還有一個我呀！”我驚奇的叫了起來，“會不會是我的分身呢？”我的心里又蹦出了一個奇妙的想法。為了證實鏡子里的人是我的分身，我站到了鏡子的另一邊，可是，我左看右看，根本沒有找到另一個我。

　　我撓了撓頭，思索起了這個問題。啊！她竟然也在撓頭，和我做的一模一樣，簡直是一個模子刻出來的。怎么回事呢？我試探的伸出左手，想去摸摸她，可是她也伸出左手，向我伸過來。失敗的我心想：她一直模仿我的動作，我推她一把，她摔倒了，就不敢再來模仿我了。想著，我伸出右手，正準備要去推她，可是她像知道我的心思似的，也伸出了右手。我氣得直跺腳，鏡子里的人也在跺腳，看著她做的動作，我撲哧一聲笑出來了，她也在哈哈大笑。我又對她做鬼臉，她也做。

　　我跑下樓，對媽媽說那人真好玩，媽媽聽得云里霧里，我拉她去看，媽媽告訴我，那個就是我。

　　以后，每當我看到鏡子的時候，總會想起這個笑話。這顆寶石是玻璃瓶中最耀眼的一顆，也是我記憶最深刻的一件事。

鏡子的作文500字 篇6

　　我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時我們向著他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長的小學六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經過一個學期的磨合，我與老師，同學們的關系愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕松的時光和曾經認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

　　現在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

鏡子的作文500字 篇7

　　我是個愛照鏡子的男孩。每天早上我都要照鏡子，看今天打扮得帥不帥。

　　早上，我又來照鏡子了。可是鏡子里竟然有兩個我！先看看左邊的我吧，他頭發亂糟糟的，還翻著白眼，嘴巴翹得好高，都要翹到頭發上去了。這是怎么回事呢？那問一下左邊的他是怎么回事吧。左邊的他回答：“今天早上我迷迷糊糊地起來，看到七點二十五分了，再過五分就遲到了！于是，我顧不得吃早飯，穿上衣服鞋子，喊爸爸送我上學，結果還是遲到了。進校園，我才發現我沒帶紅領巾、校牌。上午做課間操當場被抓。課上做眼保健操沒閉上眼睛被批評。飯桌上，雅雅，外婆，爸爸媽媽陸續吃完飯，只有我孤零零的，還坐在椅子上吃飯，不僅吃飯速度慢，而且我的飯碗旁邊掉下了許多米粒。這樣的我，真是讓人討厭！”

　　再看看右邊的我，他頭發精精致致，滿臉笑容，看樣子充滿自信，這是怎么回事呢？我再問一下，右邊的他回答：課堂上，我專心致志聽老師講課，老師提出問題，我便積極回答問題；在主持班里，我是個優秀的學員，課外活動中，當籃球前鋒，搶球是我的強項。我愛好廣泛，彈鋼琴，書法，跆拳道，主持我都會。主持派對中，我是稱職的小主持人，在舞臺上盡情展現自我，這樣的我真是人見人愛，花見花開。

　　突然，媽媽從我身后走過，說，動作快一點。我猛地一哆嗦，鏡子里只剩下一個我，我想這肯定是右邊的，就讓左邊的我永遠消失吧！

鏡子的.作文500字 篇8

　　尋常的鏡子只是一塊普普通通的玻璃。“愛美之心，人皆有之。”如果是一個臭美的人，那么一面鏡子是他的必備“裝備”。盯著鏡子打扮自己的裝容或梳著自己的頭發。時刻告訴自己“今天也要元氣滿滿！”。

　　但鏡子這不只是一塊玻璃。鏡子是每個人潔白的雙眸。當你交了朋友或遇到某人……其實，你的面前就有了一面無形的鏡子。它能透過你的外表去尋求，去映照你的內心。即使你妝化得再濃，衣服穿得再厚，也能毫不費力地照出你內心的丑陋。

　　鏡子里是一個牽線木偶，重復著你每天的動作，做著你每天做的事。你對他生氣時，他也會對你生氣，跟你一樣的外表。唯一的不同是它雖然沒有感情，但一直在看著你。

　　鏡子是你的知心好友，當你被冷落而哭泣時，當你看到鏡子里他狼狽的樣子，你會忍不住笑起來，而他也會回你一個善意地微笑。當你獲得榮譽，取得勝利時，也可以找他，他會鼓勵你，為你而驕傲，同時，他也會做個沉默的傾聽者，傾聽著你的“豐功偉績”。

　　鏡子是你最強大的對手。人生無處沒有挑戰，而鏡子里的你永遠都走在你前面，假使你沒超過他，他將永遠將你甩到后面，而你唯一能做的，就是想方設法趕上他，甚至超過他。而這，將是無止盡的。

　　鏡子來源于你的內心，你的內心實質就是一面鏡，你一直照應你內心中的善與惡，好與壞。而你卻一直沒發覺，甚至還給他蓋上了一塊布，讓他永遠不見天日，可是鏡子終究是鏡子，他是你心靈永遠的守護者。

　　當你看著鏡子時，又是誰在盯著你看呢？

鏡子的作文500字 篇9

　　天亮，這時家家戶戶的大家都衣著自身要穿裁的衣服褲子，小呆的爸爸老呆都不除外。

　　老呆每日必須在家里的鏡子前梳理自身的領結和衣服褲子，以防他人對自身有觀點。但這一天和以往不一樣，今日小呆為了更好地打高爾夫球，因此 起得很早以前，他高興的拿出高爾夫球棒，趕到爸爸每日照的鏡子前喊著，可小呆打進第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子，他心想：該怎么辦？該怎么辦？這可昱爸爸最愛的鏡子，之前爸爸都禁止認誰人碰的，乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應當還早，我得趕快想一想方法，要不然我可便會被爸爸給臭罵一頓，不好，我想趕緊行動起來。惦記著惦記著，他便用高爾夫球棒把鏡子上的夾層玻璃所有的粉碎，隨后用掃帚把地面上的玻璃碎片掃后，倒在一個墓坑里，培養土把它埋起來，最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區繪制了一個老呆，畫完后他細聲地笑著說到：“太棒了，這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉。”說著便高興的左腿一臺，右腿一臺的趕到了大客廳，看起電視機來。

　　當老呆在鏡子前整理衣服和領結時，便看得出了漏洞，鏡子里的老呆是絲帶蝴蝶結，而如今自身帶的是細細長長領結，鏡子里的老呆一動也沒動的，而自身在動。心想：“這鏡子如何不對勁？”大兒子小呆看過細聲講到：“彼發覺了，還是快溜吧！”說著便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手，發覺手里有一些漆料，發火無比，叫道：“氣死我了，這個臭小子，幫我占住。”可正當性老呆跑出門在外，就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來到玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳底還存著一個玻璃碎片。

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