精選貼鼻子作文500字20篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的貼鼻子作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　貼鼻子作文500字 1

　　回憶起幼兒園的時(shí)光，滿是歡喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們做過許許多多的游戲。

　　“哈哈哈……”教室里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來，是大家在玩貼鼻子的游戲。

　　老師畫了一個(gè)小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，唯一遺憾得是——她沒有鼻子。

　　老師問：“誰想給這個(gè)小女孩貼上鼻子啊？”“我，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷。“張小依！”老師叫道。她走向了講臺(tái)，只見老師先用一塊黑布把她的眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來。“啪”，她把鼻子貼到了我的嘴巴上。

　　她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……

　　終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺(tái)。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。

　　我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開始前我查看了“地勢(shì)”，明明沒有障礙物的。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來是老師的`腿。“哈哈哈……”只聽見臺(tái)下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。

　　我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。

　　我終于知道盲人的感覺了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”

　　貼鼻子作文500字 2

　　我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情，可其中最有趣的還是去年初二晚上，我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的事兒了！

　　記得初二那天晚上，吃完晚飯，因?yàn)閶寢寷]回來，所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的.游戲。

　　我飛快地找來一張大紙，往上面畫一個(gè)小女孩兒，可小女孩兒就是沒有鼻子，因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎！我心里想著，就又剪了幾個(gè)圓鼻頭，小女孩兒就做好了。

　　我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽說完游戲規(guī)則，分出先后，舅舅第一個(gè)，舅媽第二，我第三。

　　我們正要開始玩兒呢，一看沒有蒙住眼睛的東西，我又飛快地跑到廁所，拿了一條毛巾，蒙住舅舅的眼睛，舅舅正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈后開始貼鼻子，舅舅摸索了半天，才貼上鼻子。我和舅媽一看，舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上，我和舅媽笑得前仰后合，聲音可大了，舅舅一聽，趕快把毛巾解下來，一看貼到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。

　　第二個(gè)是舅媽，舅媽也用毛巾蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，沒過多久，就貼到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都夸舅媽棒！舅媽高興極了。

　　最后輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯(cuò)了地方，我比劃著鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了，笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾，一看，“啊”我大叫著，樂得都坐地上了。我們真開心呀！

　　“貼鼻子”這件事可真令人難忘呀！什么時(shí)候，舅舅、舅媽還回來，我還要和他們玩兒貼鼻子，而且還要教教他們我剛學(xué)來的新游戲，和他們一起玩呢！舅舅、舅媽一定特別開心，經(jīng)常回來和我一起玩兒！

　　貼鼻子作文500字 3

　　一個(gè)酷熱的星期天，爸爸和媽媽在家陪我玩了一個(gè)小游戲————貼鼻子。

　　游戲開始前，我在一張白紙上畫了個(gè)大臉，兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小嘴巴；接著我又拿出另一張小白紙，拿紅色的水彩筆在白紙上畫出了一個(gè)紅色的可愛長鼻子，在那個(gè)畫好的大臉上比劃著，看上去可愛極了，這樣就可以開始游戲啦！

　　準(zhǔn)備工作就緒，終于游戲開始了。第一輪由爸爸先出馬，蒙上眼睛后，他筆直地走向墻上貼紙的地方，雙臂伸出碰到墻面后，開始摸索那張紙，然后手指在那張紙上比劃了一會(huì)兒，不緊不慢地把右手拿著的紅鼻子慢慢地移到臉上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然鼻子不偏不倚地正

　　好是鼻子的位置，我不禁驚呼：太厲害了！

　　第二輪是媽媽上，戴上眼罩的媽媽開始小心翼翼地移動(dòng)步子，盡量讓自己在一條直線上，終于走到了貼紙的地方，只見媽媽學(xué)著爸爸的樣子開始在紙上比劃起來，結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置。

　　第三輪輪到我了，我想爸爸媽媽都完美完成了，我應(yīng)該也可以的！于是我信心十足地開始上場(chǎng)了，戴上眼罩后，快步往前走去，然后開始摸索那張紙，可是摸了好久才摸到，于是我在紙上找了一個(gè)認(rèn)為對(duì)的地方……我摘下眼罩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻子貼到了眼睛上了呢！旁邊的'爸爸媽媽哈哈大笑，我的臉漲得通紅，也忍不住也笑了起來，然后說：“我再來一次！”

　　之后我又試了好幾次，終于在失敗中找到了訣竅：利用白紙的邊緣比例。于是我信心滿滿地戴上眼罩，盡量保持直行到了貼紙的地方，開始認(rèn)真地比劃起來……又一次摘下眼罩，一看：貼是貼對(duì)了，但是紅鼻子貼倒了，鼻孔朝上了。我們不禁哈哈大笑……游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　暑假里趣事多多，“哈哈……”耳旁輕輕而無聲的蕩漾……

　　貼鼻子作文500字 4

　　今天我們班玩了一個(gè)游戲，你知道什么游戲嗎？這個(gè)游戲叫“貼鼻子游戲”。游戲的規(guī)則是：老師在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的小丑，要求同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛貼鼻子，同學(xué)們可以幫忙提醒指揮，但不能上講臺(tái)。

　　首先上臺(tái)的是童浩宇哲，老師用紅領(lǐng)巾把童浩宇哲的眼睛蒙住，把小丑的"鼻子"讓他貼在小丑臉上。于是童浩宇哲小心翼翼的地不停地挪動(dòng)著。同學(xué)們有的在大聲嚷嚷，有的站了起來，有的打著手勢(shì)……就像一群嘰嘰喳喳的麻雀，還有的恨不得沖上講臺(tái)。我在下面大聲叫："左！右！上，上，對(duì)就是這樣！"教室里熱鬧非凡。童浩宇哲聽著同學(xué)們的指揮，不停地挪動(dòng)著：一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移；一會(huì)兒又向上移……最后，他終于下定了決心，把鼻子貼了上去。可是他卻把小丑的鼻子貼成了歪鼻子，“哎……”我不由得嘆道，深感惋惜，不過我的心里充滿了快樂，我們玩得不亦樂乎。

　　第二輪又要開始了，同學(xué)們躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的'，希望自己能上場(chǎng)貼鼻子。游子龍同學(xué)榮幸被選中了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上了。游子龍摸索著小心走上講臺(tái)，同學(xué)們又嚷成一片，聲嘶力竭地指揮著。經(jīng)過大家的共同努力，又一個(gè)歪鼻子小丑誕生了，同學(xué)們哄堂大笑，我們玩得真開心啊！

　　游戲結(jié)束了，一堂有趣而又讓人難忘的課就這樣結(jié)束了，我真希望下次還能再上一堂這樣充滿快樂笑聲的課。

　　貼鼻子作文500字 5

　　今天，老師教我們玩一個(gè)非常好玩的游戲叫貼鼻子。

　　游戲規(guī)則是這樣的，一個(gè)小朋友被毛巾遮住眼睛，使這個(gè)小朋友什么都看不見，老師拿了一張只有臉部輪廓的圖片：上面有眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛，就是沒有鼻子。被蒙上眼睛的小朋友根據(jù)全班同學(xué)的指引和提示，貼到鼻子的正確方位，看看誰的準(zhǔn)確率高一些。

　　比賽開始了，第一個(gè)上去的是李宇昊，很多小朋友都在給他作指引，告訴他大概的方向。可是有一些同學(xué)不懷好意，故意給他說一些不正確的方位，導(dǎo)致李宇昊判斷出現(xiàn)了偏差，估計(jì)他內(nèi)心也很矛盾，誰的提示才是正確的呢？我應(yīng)該聽誰的呢？這就用好根據(jù)全班同學(xué)的某些人在他心里的判斷和地位了。好在李宇昊同學(xué)沒有偏聽偏信，依據(jù)自己的判斷和同學(xué)們的.大概指引，成功地完成了這次比賽，結(jié)果很不錯(cuò)，很理想。

　　這時(shí)，老師說，我們加點(diǎn)難度，往后來一點(diǎn)，輪到我了，這個(gè)時(shí)候，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，就是薛璟天的，這小子不懷好意，就數(shù)他的聲音大，他一直在干擾大家，他就是想讓我故意出丑，我就偏不聽他的，哼哼，沒門，我按照別的同學(xué)的聲音，因?yàn)槭裁匆部床灰姡�就大概貼了個(gè)位置。打開眼睛一看，差距還是很大的，失敗了。

　　通過這次游戲，我覺得對(duì)我有兩項(xiàng)啟示：第一，做事情得有自己的判斷力，不能完全聽信于別人。第二：要善于和同學(xué)們搞好關(guān)系，關(guān)鍵時(shí)刻，他們真的是能夠幫助自己的。

　　今天的游戲很有趣，讓我體會(huì)到了很多以前想不到的東西。

　　貼鼻子作文500字 6

　　今天下午第三節(jié)課，老師還拿著一個(gè)小丑圖片。小丑真可愛，它的眼睛像兩個(gè)閃閃發(fā)光的寶石，它的耳朵像個(gè)蝴蝶翅膀的一半，它戴得是黃藍(lán)相間的帽子，帽子尖上有個(gè)紅色的小球球，嘴巴紅得像紅蘋果，咦，它的鼻子哪去了？難道我們要進(jìn)行貼鼻子的游戲嗎？果然，老師說就是貼鼻子游戲，大家一聽，就爭(zhēng)先恐后地舉起手來，一個(gè)比一個(gè)舉得高，生怕老師看不見自己。

　　第一個(gè)上去的是王某，老師把黃某某的眼睛圍上，黃某某拿起了小丑的鼻子，小心翼翼地向前走，她上了講臺(tái)，停了一下，風(fēng)把圖畫吹了起來，她先摸到了黑板，風(fēng)停了，她才摸到了圖片上，向上移了移，停了一下，好像在想我應(yīng)該貼這里嗎？在下面的同學(xué)急得快跳起來，可是老師不讓說話，下面的同學(xué)只好等待，黃某某下定決心向上一貼，正好貼上了小丑的'衣領(lǐng)上，全班哄堂大笑。

　　李某某上場(chǎng)了，他剛走幾步就撞上了前面的桌子上，他東倒西歪地來到講臺(tái)上，先停了下來，摸了摸，先把鼻子貼到了兩個(gè)眼睛的中間，聽見了我們笑的聲音，就把鼻子往上移了移，移到了帽子上，全班笑得聲音更響了，又把鼻子移到了眼睛上，這時(shí)他也不管大家的笑聲，使勁一貼，還不到一秒鐘，就掉了下來，好像不喜歡給他貼的地方。

　　該我了，我閉上眼睛使勁一貼，哈！貼歪了。

　　同學(xué)們有的貼到了眼睛下面，有的貼到了額頭上，都貼得不好，所以我們笑聲不斷，有的笑的打嗝，有的笑得跳了起來

　　貼鼻子作文500字 7

　　貼鼻子這天，我們來到倪老師家上作文課。

　　看見黑板上有一個(gè)漂亮的小姑娘，她是一個(gè)金發(fā)碧眼紅嘴，臉圓圓的，頭上扎著倆蝴蝶結(jié)的女孩。我問老師今天我們玩什么游戲，老師卻神秘地說：“保密”！老師這葫蘆里賣的什么藥啊？我想。我仔細(xì)一看，原來小姑娘缺了個(gè)鼻子，看來，今天要玩貼鼻子嘍！第一輪，老師先細(xì)問大家做盲人可不可憐，余王林說不可憐，為了懲罰，老師講余王林的雙眼蒙上，轉(zhuǎn)了他十圈。只見他從門邊開始走，一會(huì)兒跑進(jìn)廁所里，一會(huì)兒摸著墻走，走到日歷旁的墻邊，猶豫了許久，“啪”地一下貼在了墻上。

　　“哈哈哈”積蓄已久的笑聲終于爆發(fā)了，就差把倪老師家的房頂掀起來了。余王林摘下頭巾一看，也笑岔了氣，想起是自己貼的，不僅面紅耳赤的回到座位。于翔更是“不甘落后”，一會(huì)兒又在倪老師家的外門上摸來摸去，一會(huì)兒又在倪老師的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，貼在了電視機(jī)上，本還不那么好笑，可鼻子一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣，竟然掉了下來！大家哄堂大笑，笑得人仰馬翻。男生們?nèi)�軍覆沒了。輪到我了，我蒙上眼睛，一步一摸，走的磕磕絆絆，稀里糊涂的撞上了墻，好不容易貼好了，卻貼的.歪來斜去。第二輪，我也先向大家一樣，確定小姑娘鼻子的位置，可被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，天旋地轉(zhuǎn)。我艱難地朝黑板走去。功夫不負(fù)有心人，我總算貼得差不多了。

　　做盲人不容易，我們要關(guān)心身邊的殘疾人，讓他們感覺到更多的關(guān)愛！

　　貼鼻子作文500字 8

　　“哈哈哈……”歡笑聲從教室里傳出來了，原來今天是六一兒童節(jié)，老師在和我們玩游戲。

　　老師說這游戲叫貼鼻子，我們聽了以后，蒙了！什么是貼鼻子呀？老師笑著說：“待會(huì)兒你們就知道了。”

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)皮球似的笑臉，笑臉有頭發(fā)，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是沒有鼻子。老師又拿出一塊貼著鼻子圖片的磁鐵，說道：“鼻子在我手里，看誰能把鼻子貼上去。

　　我一開始有些不明白，可看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手邊說：“我來，我想玩，老師請(qǐng)我……”我也只好無可奈何地舉手了。突然，老師的目光看向了我，我很幸運(yùn)地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了，并把磁鐵交給了我。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，我左摸右觸，終于搖晃著走上了講臺(tái)。我豎起耳朵聽見有同學(xué)在說：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)……”我一會(huì)兒向左走兩步，一會(huì)兒向右走兩步，我確定位置后，勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當(dāng)我把遮眼睛的`布拉下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我竟然將鼻子貼在了眉毛上，老師和同學(xué)們都捧腹大笑，紛紛說：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟著笑起來。

　　同學(xué)們輪流上去貼鼻子，有的貼在脖子上，有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。

　　今天我玩得很開心，真希望以后課堂上多多開展這么好玩的游戲。

　　貼鼻子作文500字 9

　　今天國韻作文課，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——《粘鼻子》，為了發(fā)現(xiàn)新的東西。

　　游戲規(guī)則是：男生女生分兩隊(duì)，一人四人。老師首先在黑板上畫了兩個(gè)洋娃娃，但是沒有一個(gè)洋娃娃有鼻子。然后把割下來的鼻子給了準(zhǔn)備比賽的兩隊(duì)第一個(gè)球員，球員頭上戴著不透明的便攜腰帶。游戲過程中，玩家和觀眾可以提醒貼鼻子的玩家怎么貼，卻無法幫助他親手完成游戲。

　　游戲開始了。老師先選了四個(gè)女生，四個(gè)男生。然后讓女生和男生排隊(duì)找書包。然后排在最前面的同學(xué)把書包放在頭上，第一輪開始了。兩個(gè)學(xué)生都穿上書包準(zhǔn)備好之后，老師讓他們轉(zhuǎn)了三圈，然后把兩個(gè)像心臟一樣的黃色小鼻子遞給了兩個(gè)學(xué)生。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，在大家的幫助下，雖然鼻子卡在了黑板上的娃娃臉上，但是兩個(gè)鼻子都卡下去了，位置也不合適，于是教室里的同學(xué)們一起笑了起來。

　　第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下，很快就把鼻子放在了正確的`方向上，但是我們組的女生在男生組結(jié)束后花了很長時(shí)間才成功。

　　第三輪教室里，熱血沸騰，有的站起來加油；有的跑到講臺(tái)上幫助臺(tái)上的同學(xué)完成；其他人目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板喊：“從左到左，從右到右，錯(cuò)了，錯(cuò)了，往下，往下一點(diǎn)，好了”。這一輪，我們女團(tuán)的選手，在所有女生的幫助下，終于和男生打成平手。因?yàn)楸且肀趁嬲车拇螖?shù)太多，沒有粘性是無法粘在黑板上的，所以粘鼻子的游戲不得不終止。

　　這個(gè)游戲告訴我們，只要我們堅(jiān)持做事情，盡力去做，就一定能成功！

　　貼鼻子作文500字 10

　　“哈哈哈哈”，我們班今天熱鬧非凡，怎么著？玩游戲了唄。老師今天“大發(fā)慈悲”和我們玩起了貼鼻子的游戲。

　　老師先讓兩位同學(xué)到黑板上畫出小女孩的臉，這個(gè)小女孩，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴格外引人注目，可美中不足的是，她沒有鼻子。游戲規(guī)則是：同學(xué)拿著老師事先準(zhǔn)備好的鼻子，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到小女孩鼻子的位置。

　　游戲開始了，我們班的小軒胸有成竹地走上講臺(tái)，老師蒙住他的眼睛，他原地轉(zhuǎn)了三圈，徑直走向了黑板，把鼻子貼了上去。我們一看，不禁大笑起來，小軒他把小女孩的鼻子貼到小女孩的眼睛下面，成了小女孩的一滴眼淚。我們班的`小吳同學(xué)，也躍躍欲試，他拿起鼻子，往小女孩臉上隨便一貼，只聽臺(tái)下一陣哄堂大笑，他揭開布一看，也不禁捧腹大笑起來，他把小女孩的鼻子貼到了嘴巴下面，成了小女孩的一粒米飯。輪到我上場(chǎng)了，我趁老師還沒有蒙住我的眼睛時(shí)，先用眼睛約摸一下我和小女孩鼻子位置的距離，再用手量一量我的哪個(gè)部位和小女孩的鼻子相對(duì)，老師蒙上我的眼睛，我就一把把鼻子貼上去，一陣?yán)坐Q般的掌聲，我揭開布一看，頓時(shí)欣喜若狂，我貼的鼻子不偏不倚正好在小女孩鼻子的所在位置。

　　貼鼻子游戲，不但有趣，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事如果忙亂，想草草了事，是不會(huì)有好結(jié)果的，但如果細(xì)心專心地去做，就會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)果。

　　貼鼻子作文500字 11

　　“我，我，我……”教室里傳來了爭(zhēng)先恐后的喊叫，你猜一猜我們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　在課堂上，老師讓我們?cè)谕尜N鼻子游戲，黑板上正掛可愛的喜羊羊頭像，可惜沒鼻子，等著我們來貼呢！

　　第一位上場(chǎng)的是小毅，他昂著頭，挺著胸，大搖大擺的走上講臺(tái)，老師蒙上他的眼睛，走了一段路，小毅一邊走，一邊故意要把鼻子貼到別人的臉上。老師又讓他轉(zhuǎn)三圈，增加難度，老師扶著他，走到黑板面簽，有的同學(xué)惡作劇，故意說：“往上一點(diǎn)，往下一點(diǎn)兒，往左一點(diǎn)兒……”小毅在我們的“指導(dǎo)”下，終于，把鼻子貼在了喜羊羊的頭上，我們?nèi)�班哈哈大笑起來，有的說：“難道喜羊羊的頭上多長了一只角嗎？”

　　第二位上場(chǎng)的`是小冉，她走上講臺(tái)，老師蒙上她的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，就摸著向前走，到了黑板前，又有幾名同學(xué)在里面搗亂，害的小冉把鼻子貼在了眉毛上，哈哈，難道喜羊羊是用眉毛呼吸的？

　　最后一位是小杰，當(dāng)老師報(bào)到他時(shí)，他跳開座位，開心的擺出了“超人”的手勢(shì)，老師蒙上了他的眼睛，他轉(zhuǎn)了三圈，就自信地走到黑板前，大家又像潮水一般涌來，七嘴八舌的指導(dǎo)，小杰啥也沒聽，直接一貼，把鼻子貼在了喜羊羊的脖子上，大家笑得停不下來。

　　這個(gè)貼鼻子游戲給我們的課堂增加了不少歡聲笑語。

　　貼鼻子作文500字 12

　　那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。這是要干什么呢。我們心里打了個(gè)大大的問號(hào)。姜老師告訴我們，讓我們蒙上眼睛，把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。

　　第一個(gè)上來的是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：“好黑啊！”在登上講臺(tái)時(shí)，走路還差點(diǎn)摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠(yuǎn)呢！

　　金知魚上場(chǎng)了，就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時(shí)，她不動(dòng)聲色的貼了上去，似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌，因?yàn)樗�把鼻子貼在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。

　　我上場(chǎng)了，手不停的抖，心里像岸上的魚兒一樣跳個(gè)不停。當(dāng)我蒙上眼睛的時(shí)候，我的心里怕怕的`想：“啊！真黑啊！”伸手不見五指，在哪里我都不知道，于是我拿著鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心里直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了“獨(dú)眼龍”。我也笑了快速下了講臺(tái)。接下來上臺(tái)的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。

　　下課了，大家還在歡樂中

　　貼鼻子作文500字 13

　　本周星期六老師讓我們寫一篇。我們問老師題目是什么？老師沒有告訴我們。只是說做一個(gè)很特別的游戲。我們都在想到到底是什么呢？

　　到了寫的時(shí)候，老師終于把說出來了。原來是給笑臉貼鼻子，我們都覺得很簡(jiǎn)單。規(guī)則是這樣的`：貼的時(shí)候先把眼睛蒙上。然后在原地轉(zhuǎn)三圈。最接近鼻子位置就算勝利。

　　我看見別人上去貼時(shí)，我認(rèn)真地觀察這個(gè)笑臉。別人貼的時(shí)候，一會(huì)兒貼到眉毛上，一會(huì)兒貼到嘴巴上。我替他暗暗著急，同學(xué)們笑得東倒西歪。我看他總是貼錯(cuò)，我也擔(dān)心我也會(huì)貼錯(cuò)。他貼來貼去，他覺得鼻子是這里啦，然后松開了手。他把圍巾掀開一看，發(fā)現(xiàn)鼻子竟然貼到了眼睛上，他不好意思地笑了，同學(xué)們都在哈哈大笑。

　　輪到我上場(chǎng)啦，我走到笑臉的正前方，老師把我的眼睛蒙上。我什么也看不到，手里拿著鼻子面對(duì)笑臉直笑，笑著笑著，鼻子也掉到地上，老師撿起來放在我手里，又讓我轉(zhuǎn)三圈，我有一點(diǎn)暈，快要站不住，等了一會(huì)兒，穩(wěn)住神。我覺得不暈了，開始貼了。貼到我想貼的地方時(shí)，我就聽到同學(xué)們就在下面笑，我就知道貼錯(cuò)地方了，就又把它移動(dòng)一下，同學(xué)們不笑了，然后我松開手。掀開圍巾，看到還差一點(diǎn)點(diǎn)就貼完整了。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我的猜想能力。我覺得還挺好玩的，我在想要天天玩這個(gè)游戲就太好了。

　　貼鼻子作文500字 14

　　今天，我了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“貼鼻子”。

　　游戲規(guī)則是：首先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛；然后原地轉(zhuǎn)三圈；接著把鼻子貼在臉中間；而且必須在一分鐘之內(nèi)貼完。

　　在游戲中，我們歡聲笑語。首先上場(chǎng)的是弓賀，他先轉(zhuǎn)了三圈，再向前走去，直到摸到黑板的時(shí)候，班里一下吵起來，有的人說：“向前一點(diǎn)。”有的人說：“向下一點(diǎn)。”大家像唱戲的一樣在喊，因?yàn)橛腥苏f：“向上一點(diǎn)。”有的人說：“向下一點(diǎn)。”因?yàn)橛械娜耸呛眯牡模瑫?huì)幫助他，還有的人是故意使壞的，本來是正正好，但他們一說弓賀就沒了主意，就貼偏了。

　　下一位是黑旋風(fēng)，他也一樣，被人給控制了，他把鼻子貼到了嘴巴那里，連他自己和我們，還有老師也一同笑起來，像一個(gè)個(gè)紅蘋果的臉蛋兒。

　　接下來，是我自己，本以為自己會(huì)很成功的貼上去，但是，我本來站在桌子的.中間，手一伸就可以碰到老師的講桌，可轉(zhuǎn)了三圈后，我跌跌撞撞得像是喝了酒的媽媽一樣，之后我開始向前走，走著走著，碰到了好多書和一個(gè)花盆，剛剛還沒有啊，我一臉疑問？哦！我想到了，我從桌子的這頭轉(zhuǎn)到了桌子的那頭，后來有一個(gè)人在給我說正確的路線，等我走到，貼鼻子的那一刻，我才知道是班長給我指了路線，后來一看鼻子貼的還可以，我的內(nèi)心還是比較享受這一堂課和這個(gè)游戲的。

　　時(shí)間過得真快，我們只好一個(gè)個(gè)地回到自己的位置上，開始寫作文了。

　　貼鼻子作文500字 15

　　星期三的整理課上，趙老師微笑地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，名字叫.......”話沒說完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)人頭：大大的眼睛，長長的.頭發(fā)，小小的嘴巴，就是沒鼻子。大家高興地叫了起來：“貼鼻子。”

　　游戲開始了， 老師講了游戲規(guī)則。“誰先來。”老師問。“我來。”“我先來.......”大家舉起手爭(zhēng)先恐后地喊。“吳浩天，你先來。”老師說。吳浩天高興地走了上去，大家用羨慕的眼光看著他。老師用紅領(lǐng)巾蒙住吳浩天的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈。圈轉(zhuǎn)好了，吳浩天開始貼了。同學(xué)們大聲地叫著：“左左，右右，上上，下下.......”吳浩天被迷惑了，他拿著鼻子舉棋不定。“十，九，八，七.......”老師開始倒計(jì)時(shí)了。吳浩天認(rèn)真地想了想，下定了決心，他把鼻子貼了上去。“哈哈.......”同學(xué)們都笑了起來。吳浩天拿下紅領(lǐng)巾一看，原來他把鼻子貼到人頭外了，他害羞地走了下來。又有幾個(gè)同學(xué)上去貼了，他們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了嘴巴上.......一個(gè)也沒貼對(duì)。大家笑得前俯后仰。最后趙老師說：“我來試試。”趙老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后開始貼了，在我們的精心“指導(dǎo)”下，趙老師一貼就準(zhǔn)。“真棒！”大家開心地鼓掌。

　　今天的游戲真有趣啊！

　　貼鼻子作文500字 16

　　上課了，鄭老師帶著一個(gè)娃娃頭走進(jìn)教室，說：“今天我們玩貼鼻子的游戲。”“耶！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。鄭老師首先講了游戲規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，把他的眼睛用圍巾蒙住，再把他領(lǐng)到黑板前，讓他轉(zhuǎn)三圈，最后讓他貼鼻子。

　　鄭老師第一個(gè)請(qǐng)了黃家偉，讓他把眼睛蒙住，又把他領(lǐng)到黑板前，轉(zhuǎn)三圈，就開始貼鼻子了。他拿起“鼻子”東摸摸，西摸摸，不知所措，在“臉”上這兒放放，那兒放放。第一次他放在了眼睛上面。我們?nèi)硕嘧祀s，有的.說往上，有的說向下，還有的說就在這個(gè)位置，黃家偉猶豫了一會(huì)，還是把鼻子往下移了點(diǎn)兒，現(xiàn)在總算對(duì)了。于是，他把圍巾拿掉一看，心里不知有多興奮，就擦掉了一身冷汗。

　　這時(shí)，周凱軒自告奮勇地舉起了手，說“我也要試試。”于是，鄭老師就讓他來貼鼻子了。只見他蒙住眼睛后，小心翼翼地走到了黑板前，他快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)只見他頭暈?zāi)垦＃�顯得手足無措，在黑板上摸了摸，就確定了位置。這時(shí)，同學(xué)們連喊帶比劃，告訴他應(yīng)該怎么放。于是，他相信了那些“害人蟲”，把娃娃變成了“二郞神”，教室里發(fā)出一陣哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的開懷大笑，有的歡呼雀躍，有的笑得前俯后仰。他揭開圍巾一看，啊！原來他把鼻子貼到眼睛上去了。

　　這可真是一個(gè)快樂的游戲呀！

　　貼鼻子作文500字 17

　　今天上午第三節(jié)是語文課，蘇老師宣布這節(jié)課玩?zhèn)�游戲，名字叫“貼鼻子”。同學(xué)們無比興奮，教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

　　蘇老師首先在黑板上畫了一張人的臉，上面畫上了眼睛和嘴巴，沒有畫鼻子。然后，蘇老師拿出一塊吸鐵石，對(duì)我們說：“這就是那人的鼻子。”老師的.話音剛落，我們就大笑起來。最后蘇老師對(duì)我們說：“游戲規(guī)則是這樣的：找一位同學(xué)上來，我用眼罩把他的眼睛蒙上，讓他轉(zhuǎn)三圈，看他能不能“鼻子”貼到正確的位置上。”

　　我們所有的同學(xué)都高高舉起手，希望老師第一個(gè)叫到自己。那個(gè)幸運(yùn)兒是調(diào)皮的云海洋。他被老師蒙上眼睛之后，手就開始發(fā)抖，臉漲得通紅。他小心翼翼地轉(zhuǎn)著，生怕自己摔倒。其實(shí)他不知道，細(xì)心的蘇老師早有準(zhǔn)備，她伸出兩只胳膊環(huán)起來護(hù)著他呢！結(jié)果，云海洋把“鼻子”貼到了蘇老師的手上。他的嘴里還自言自語道：“咦，怎么貼不住呀？再說，黑板也不會(huì)動(dòng)呀？”蘇老師笑著說：“因?yàn)槟惆选氨亲印辟N到了我手上。”我們一陣哄堂大笑。紛紛告訴云海洋再往右轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒，沒想到他轉(zhuǎn)得多了點(diǎn)兒，把“鼻子”貼到了臉的外面。我們又是一陣大笑。當(dāng)老師把眼罩給他解開時(shí)，云海洋吃了一驚，說：“啊！沒貼對(duì)。”我們被他的樣子引得哈哈大笑。

　　蘇老師隨后又叫了張芊一和劉越上去，他們也沒貼對(duì)。但是給我們帶來了很多的歡笑。

　　“叮鈴鈴……”下課了，玩的時(shí)間總是過得這么快，真希望下次還能玩這個(gè)游戲，我也能親自體驗(yàn)一下玩這個(gè)游戲的快樂！

　　貼鼻子作文500字 18

　　今天上作文課，老師說：“一會(huì)兒我們出去玩?zhèn)�游戲！”有的同學(xué)馬上問：“玩什么游戲啊？”老師先把我們分成四隊(duì)，分別是“雄獅隊(duì)”、“猛虎隊(duì)”、“孔雀隊(duì)”和“天鵝隊(duì)”，我被分到“猛虎隊(duì)”。老師還說:要是哪個(gè)小組的同學(xué)講話，那就不用玩了。

　　排好隊(duì)后，老師把我們帶到了一個(gè)叫“歡樂谷”的地方。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)其中一面墻是貼好作文的`，另一面是貼“金牌小寫手”的照片，照片旁邊是名字，上面還有我的名字呢！最后一面，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！怎么貼著四張“臉”呢？哎呀怎么貼著沒有“鼻子”的“臉”呢？老師說：“等一下你們把眼罩戴上，然后把手上的“鼻子”貼到上面。貼在正確的地方加10分，貼歪的加5分，貼在臉外加0分”。老師一聲令下，同學(xué)接過眼罩和“鼻子”，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，有的同學(xué)已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然走到一個(gè)老奶奶面前，還好被拉了回來，要不然可能還貼到老奶奶臉上了。就快輪到我了，我先去摸了摸那張紙，再量量大概正確位置在哪。便胸有成竹的接過眼罩和鼻子，先在原地轉(zhuǎn)了兩圈，定好位置后就開始緩步向前走，走到墻時(shí)，我用手摸了摸。再看自己剛才定的位置，確定無誤后就貼了上去。我一拿下眼罩，仔細(xì)一看，原來自己把鼻子貼到了眼睛上，笑得我合不攏嘴。經(jīng)過激烈的貼“鼻子”大賽，我們“猛虎隊(duì)”還獲得了第一名！

　　這真是一節(jié)有趣的作文課！

　　貼鼻子作文500字 19

　　今天，我們語文課上玩了‘貼鼻子’游戲。

　　王老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人頭，讓我們拿磁鐵當(dāng)鼻子貼上去。我是第一個(gè)去貼鼻子的。來到教室后面，我的眼睛被一塊布蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不見。唉，我的小把戲失敗了，本來我以為可以偷偷透過蒙眼布的小縫兒看到黑板的呢！

　　王老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，辨不清東南西北。然后我開始忐忑地走向前去，只聽同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“往左一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，太右邊了，對(duì)，往前走！“我小心翼翼地走著，生怕摔一跤，或者是碰到桌角。

　　好不容易走到了黑板前，我正打算伸手去貼‘鼻子’，可是同學(xué)們的叫聲讓我停了下來。他們一會(huì)兒說太左邊了；一會(huì)兒說太右邊了；有的.說要往上一點(diǎn)，又有的說要往下一點(diǎn)……快要把我弄暈了，都不知聽誰的好。

　　我猶猶豫豫折騰了好一會(huì)兒，最后在大家的催促下，心一橫把磁鐵貼在了黑板上。我還沒放開手，就聽見了同學(xué)們的笑聲。我正想去收回“鼻子“，可是來不及了，王老師已經(jīng)幫我把蒙眼布解了下來。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)自己把”鼻子“貼到了嘴巴下面！哈哈！我也忍不住笑出了聲，一邊笑一邊回到了座位上。

　　‘貼鼻子’真是太好玩了，我雖然會(huì)緊張，但是我還想再來一次。

　　貼鼻子作文500字 20

　　今天下午第三節(jié)課，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，展開手里的畫說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)貼鼻子的游戲。畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺了個(gè)鼻子。現(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子，好不好？”我們一聽，高興得又蹦又跳，紛紛舉手要求參加。

　　游戲開始了。只見前面幾個(gè)小組的同學(xué)，蒙著眼睛，拿著鼻子，走到畫前。他們東摸摸、西摸摸，貼來貼去，不是把鼻子貼到小姑娘的腦門上，就是貼到眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　輪到我貼鼻子了，老師給我蒙上了紅布，頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我摸索著來到畫前，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，好不容易將鼻子貼到畫上，就聽見同學(xué)們笑個(gè)不停。糟了！一定是我把鼻子貼錯(cuò)了位置。我解開紅布定睛一看，呀！原來我把鼻子貼到小姑娘的`左臉蛋上了。同學(xué)們能不笑嗎？就連我自己也忍不住笑了。這時(shí)我想，還有誰能貼對(duì)呢？

　　接著，蕭瑩同學(xué)給小姑娘貼鼻子了。只見她蒙上眼睛，不慌不忙地走到畫前，先用手量了量畫的長度和寬度，再慢慢摸到畫的中間，最后將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。畫上的小姑娘有了這個(gè)鼻子，立刻變得更漂亮了。我們都為這位“高級(jí)美容師”的絕技拍手叫好。

　　游戲結(jié)束了，這次有趣的貼鼻子游戲深深地印在我的腦海里。

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