- 相關(guān)推薦
有關(guān)魚兒的作文500字（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有關(guān)魚兒的作文500字（15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
魚兒的作文500字 1
我是一條日常生活在河流中的魚兒，一天到晚游動(dòng)，悠閑自得，我唯一的愿望，便是要跳出來水面。
有一次，太陽(yáng)光緩緩的打開她那溫暖的帷布，風(fēng)也不甘落后放寬風(fēng)袋，早已快結(jié)凍了。我趕到小河邊，正提前準(zhǔn)備跳出來水面時(shí)，“千萬不要跳！”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳出，原來是我的爸爸媽媽，“小孩，千萬不要跳，不然你也就會(huì)見你一面的`先祖。”“為什么啊？”我迷惑不解。“你到長(zhǎng)大以后才可以搞清楚。”
可我哪兒了解，再過幾天大家便會(huì)被解決掉！
突然有一天，河岸上來啦許多人，大家都十分奇怪地駐足觀看，“快看來啊，這兒來啦許多魚。”“快抓住他們，別讓他們跑了。”這時(shí)候，一張大網(wǎng)站，一些電魚的武器裝備，一根根釣竿，快速地伸進(jìn)河中，我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快，游來到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
過去了沒多久，我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神！這是一個(gè)哪些的場(chǎng)景！成片成片的魚兒身亡，恐怖味道撲面而來，附近也有幾個(gè)魚在茍且偷生地吐著泡。
“快看啊！也有一條魚。”“快電它。”壞掉！我被發(fā)覺了！因此，我全力地從河中跳起，滾翻了好幾下，直接地向下沖。我不能死！我勤奮地為河最深處看齊，可我總感覺有一個(gè)無形中的大手拽著我，不許我往河中去。可我的心愿總算完成了！我流下來了一滴眼淚。
“砰”的一聲，我被哪個(gè)大手重重的按下來，如果我死了！“這一條魚挺不錯(cuò)。”“夜里煮了吃。”她們跳著說著。
第二天，小河邊又飄揚(yáng)著人們的歡笑聲了。
魚兒的作文500字 2
我養(yǎng)的小金魚活潑又可愛，我經(jīng)常觀看魚兒游動(dòng)的各種舞姿，看著看著就產(chǎn)生了好奇，魚兒是怎樣游動(dòng)的呢？
我?guī)е蓡柌榱恕妒f個(gè)為什么》，知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動(dòng)的，它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的流線形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以魚只用把尾巴一擺，就會(huì)快速地向前游動(dòng)了。”
魚鰭是怎樣使魚游動(dòng)的呢？尾巴的擺動(dòng)起什么作用呢？通過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚鰭向后劃動(dòng)時(shí)，魚兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾巴向要轉(zhuǎn)動(dòng)的那一邊擺動(dòng)，魚兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動(dòng)，魚兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。
觀察了這么久從未看見過魚兒向后退，魚兒能不能后退呢？我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”，再把魚兒引進(jìn)去，當(dāng)它游到被封上的那頭時(shí)，就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了，魚兒在那里好不著急，拼命擺動(dòng)著身子，可能太想出去了吧！
一會(huì)兒，它安靜了下來，把最前面的一對(duì)鰭展開，向前劃動(dòng)，尾巴輕輕擺動(dòng)，魚就向后退了。魚鰭連續(xù)向前劃動(dòng)，魚兒就不斷地向后退，尾巴輕輕擺動(dòng)控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。
我還發(fā)現(xiàn)：魚鰭也有調(diào)節(jié)方向的'功能。右鰭不停地向后劃動(dòng)，魚兒就向右拐彎；左鰭不停地向后劃動(dòng)，魚兒就向左拐彎。后退也一樣，只不過魚鰭向前劃動(dòng)。
在游動(dòng)的時(shí)候，魚兒要向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動(dòng)；魚鰭向后劃，尾巴均勻擺動(dòng)，魚兒就向前行；魚鰭向前劃，尾巴均勻擺動(dòng)，魚兒就后退。
魚鰭和魚尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)使魚兒在水中能任意游動(dòng)。魚的世界真奇妙呀！
魚兒的作文500字 3
今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒，眼前的一幕讓我們驚呆了，只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上，魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起，散發(fā)出陣陣難聞的氣味。可憐的魚兒啊，是誰(shuí)把你害成這樣？
我又仔細(xì)一看，只見模模糊糊的水里，一群群可憐的小昂刺正立著身體，翹著胡須，伸出一點(diǎn)頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說：“快來救救我們吧，快來救救我們吧！”只要我們一跺腳，它們就躲進(jìn)了綠綠的深水里，但不到一會(huì)兒，它們又有氣無力地?cái)[動(dòng)著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐，力氣太小根本就游不上來，有的甚至因水里的空氣太差，死在了水面上。唉，到底是誰(shuí)要置他們于死地？
經(jīng)過我和媽媽的'調(diào)查，原來人們正在收獲外皮有害的銀杏，然后又把它們拿到池塘里來清洗了，所以引起魚兒中毒而死。看著這些可憐的魚兒我生氣地說：“哼，這些人真可惡！”媽媽指著骯臟的水說：“你看，人們把垃圾都隨便地扔進(jìn)水里，水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，現(xiàn)在又在里面洗銀杏，真上雪上加霜啊！”接著媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“魚兒的家也是我們?nèi)祟愖约旱募遥?dāng)我們毀壞魚兒的家園時(shí)，其實(shí)已經(jīng)給自己的家園造成了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。”
聽了媽媽的話，我心里沉甸甸的，默默地說：“人們啊，你們什么時(shí)候能自覺保護(hù)好魚兒的家呢？”
魚兒的作文500字 4
暑假的一天早上，我與爸爸去市場(chǎng)買早飯。回來時(shí)，看到市場(chǎng)邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對(duì)我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好啊！”我拿著我的小綠桶與魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的`小金魚總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時(shí)捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
魚兒的作文500字 5
“一網(wǎng)不撈魚兒，兩網(wǎng)不撈魚兒，三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來的聲音？原來是有人在玩“撈魚兒”啊！想看看嘛？還是我來給大家講講它的游戲規(guī)則吧！
先要選出兩名高個(gè)子擔(dān)任“漁夫”，兩個(gè)“漁夫”必須秘密分配角色：一個(gè)當(dāng)“熱帶漁夫”一個(gè)當(dāng)“金魚漁夫”，其他的同學(xué)當(dāng)“小魚兒”，兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內(nèi)的'魚兒網(wǎng)住。
第一局游戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場(chǎng)了。“小魚兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時(shí)候，眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了，只見一條小魚兒猛地沖向前方，一刻都沒猶豫，好險(xiǎn)！逃過了漁網(wǎng)的追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了。看著離自己越來越近的漁網(wǎng)，我不禁猶豫了一下：這個(gè)速度，要是過去，那豈不是必死無疑？可是停下來就犯規(guī)呀！真是進(jìn)退兩難啊！算了，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過了這一劫。
第二局開始了，笑聲不斷……
魚兒的作文500字 6
在一條清澈見底的小河里，住著一些特別快樂的魚兒。可是，有一天下了一場(chǎng)奇怪的雨，從那之后，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎么回事？
一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在游游后面的一條小魚并不知情，于是游游大聲喊：“快躲開！”可是，那只小魚還是慢了一步，被砸暈過去。游游驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，游游一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎么啦，我的游游！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點(diǎn)也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷。”說完，小魚游游就帶著傘出門了。不久，小魚游游就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是：一出門就帶傘。可是，河水越來越臭，小魚游游不得不帶口罩出門。
“誰(shuí)呀，大清早的，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子里游了出來，原來，是一個(gè)蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰(shuí)呀，那么不愛護(hù)家園。”
又過了一年，河里打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因?yàn)橥蝗欢鴣淼睦瓯辉宜懒恕Ｒ郧扒宄旱暮铀灰娏耍旎畹聂~兒，不見了。有一天，村長(zhǎng)召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要回來了。”人類啊，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們?nèi)绦目粗@美麗小河變成一潭墨水嗎？你們?nèi)绦穆犞~兒這樣的叫聲嗎？
魚兒的作文500字 7
我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望就是有幾條小魚。這天媽媽給我買了三條可愛的小魚，我來給你介紹介紹吧！
這三條小魚的外表可漂亮了。第一條小魚它全身都是美麗的大紅色，像是穿了一件紅色的旗袍。另一條小魚它全身都烏黑光亮，像是穿了一件黑色的戰(zhàn)衣。最后一條也是最漂亮的一條，它是由三種顏色組成的，分別是白。紅和黑色。上半身是白的.，下半身的尾巴是紅色。黑色搭配起來的。這樣看上去非常醒目。
大家都會(huì)認(rèn)為小魚的性格都是活潑可愛的，并且非常機(jī)靈。但是我的小魚卻不同。小紅魚它總是不聽勸告，東跳跳。西蹦蹦的，有幾次還跳出魚缸，幸好爸爸看到了，要不然它可要掛掉了。小黑魚他很調(diào)皮但也非常可愛，它總是西游游，西游游的竄過來竄過去的。它也非常喜歡搞惡作劇，它喜歡在水里使勁搖著身子，水就會(huì)灑出一些來。我以為小紅魚又跳出來了，趕快跑過去看，小紅魚安然無事，看看小黑魚正在得意洋洋的沖著我搖尾巴呢！這條三色小魚像一位舞蹈家，在水里圈圈或者邁著非常優(yōu)雅，舒適的舞步向前游。
我又按照它們的外表和性格給它們起名字。小紅魚就叫“紅鯉魚”小黑魚就叫“小淘氣”，三色魚就叫“小優(yōu)花”。
我愛我家的小魚們，你們喜歡它們嗎？有機(jī)會(huì)一定要到我家來看看小魚哦！
魚兒的作文500字 8
我家有兩個(gè)豪華大魚缸，里面養(yǎng)了很多金魚。有漂亮的、可愛的……可我最喜歡的，就是小雪了。
小雪全身是純潔無霞的白色，大大的黑眼睛，猶如兩顆發(fā)亮的黑水晶；柔柔的大尾巴，象扇子一樣揮來?yè)]去。它常高傲的游著，認(rèn)為整個(gè)魚缸都是它的。它常隨意地進(jìn)入別人家，干這種勾當(dāng)?shù)氖滤鼜牟煌低得母桑偸谴蟠蠓椒健⒋竽４髽印⒐饷髡蟮貜拇箝T進(jìn)去。被別人發(fā)現(xiàn)也不怕，它一定不會(huì)從窗戶跑出去的，它會(huì)大模大樣地從大門出去。不管主人怎么大叫，它也當(dāng)沒聽見一樣，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這高傲的小東西。當(dāng)我喂食的時(shí)候，別的'魚兒都急匆匆地跑來，等天上掉食物。可小雪與它們不同，它總是很有架子的慢慢游來吃食。它總是喜歡把一大堆魚食搶回家里吃，如果不夠吃或吃不飽的時(shí)候，它便游出來，兇巴巴的盯著我。所以它每次出來吃食的時(shí)候必須有一個(gè)人伺候，真是架子十足。
我的小雪喜歡在她的專用盆里用餐，它一共有三個(gè)專用盆。三個(gè)盆里裝的都是魚料，一個(gè)是熱帶魚料，一個(gè)是豪華魚料，還有一個(gè)是水靈魚料。它總是先吃一口熱帶魚料，再吃一口水靈魚料，最后再吃豪華魚料。這些食料并不好吃，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍：先吃一口熱帶魚料，倘若水靈盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地游過去吃一口，再去吃豪華魚料。
小雪就是這么一個(gè)高傲的家伙。也許我給它起的名字并不符合它本身，但我還是很喜歡它。
魚兒的作文500字 9
天空那么藍(lán)，云兒應(yīng)該不會(huì)哭泣了吧，有小魚兒的陪伴，你開心嗎……
你那天的表白，小魚兒嚇到了……小魚不明白自己為什么答應(yīng)了，只是不想拒絕，大概小魚也是暈暈沉沉的吧，那么突然，小魚是嚇到了……
或許，是不想給自己留下一項(xiàng)空白，所以決定試試了………
你和小魚，他們都說不配，他們聽到后很驚訝，或許就是這樣吧，你，對(duì)小魚來說真的很有挑戰(zhàn)性，答應(yīng)以后，其實(shí)什么也沒變……我們的時(shí)間非學(xué)習(xí)莫屬，現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)是不得不……只是有了一個(gè)閑暇時(shí)間可以想念的'人……
記得昨天下課，你在走廊說，小魚，你的初戀是誰(shuí)，我只是笑著，你繼續(xù)問，我問你為什么要問我這個(gè)問題，你說只是剛好想到就問了，我沒說，你舉起了自己手，而我點(diǎn)頭了，你高興的一直笑，是開心嗎？小魚不知道，只是小魚心里甜甜的……
小魚一直說自己對(duì)戀愛不感興趣，在高中三年也不想談戀愛，可是對(duì)于你，小魚說不出拒絕，跟你說的時(shí)候，你很調(diào)皮的說你是創(chuàng)造了奇跡……
你說在你的魚缸里小魚會(huì)很自由，真的，小魚感覺到自由……
對(duì)于你和小魚的關(guān)系能維持多久，小魚真的不知道，那天談到的時(shí)候，你笑笑沒說什么，而我只是怕那么快就結(jié)束，自己會(huì)不知所措……
畢竟，我們做出這樣的決定都不容易……
魚兒的作文500字 10
星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。
到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭與游動(dòng)的小魚兒。我們沿著臺(tái)階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒。“啊，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了。“潤(rùn)潤(rùn)，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒站起來便問我。“是啊！小魚每次都從我的`手指縫中逃走了。”“哈哈，過來看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚了。“哈哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。
這次捉魚真是有趣呀！
魚兒的作文500字 11
夏天，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，江邊的大橋上的燈光都亮了，岸邊樓房上的燈光秀也上演了，到處燈光旖旎，組成了一幅會(huì)動(dòng)的畫。在江里踏浪，吹吹江風(fēng)，是武漢人的特色。
這天，我和爸爸一起提著水桶，拿著捕魚的網(wǎng)，到長(zhǎng)江邊去捉魚兒。江邊人山人海，許多人都在捉魚，熱鬧非凡。
我們提起褲腿，站在水里，打開手電筒，把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，等著魚兒“自投羅網(wǎng)”，等著等著，我看見了一條小魚游過來了，頓時(shí)我慌張極了，拿著網(wǎng)子一網(wǎng)，小魚被驚動(dòng)了，趕緊逃走了。唉，出師不利呀！
旁邊的爸爸看見我垂頭喪氣的`樣子，輕輕地摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“捉魚不是這樣捉的，看我的！”只見爸爸把漁網(wǎng)輕輕地放進(jìn)水里，盯著水里，屏住呼吸，當(dāng)魚兒游到網(wǎng)里的時(shí)候，爸爸以閃電般的速度把網(wǎng)子往上一提，一條小魚便到手了，爸爸得意地把它放在盛了水的桶里，沖我擠了擠眼睛，像是在說：“怎么樣？老爸出馬，一個(gè)頂倆吧！”
現(xiàn)在該輪到我捉魚了，我學(xué)著爸爸的樣子，全神貫注地盯著水中，魚兒要游過來了，我屏住呼吸，“慢慢地，輕輕地……”我的心里還在“咚咚”直跳：會(huì)不會(huì)又失敗了呢？說時(shí)遲，那時(shí)快，我把網(wǎng)子猛地一提，“哇，我捉到一條小魚了！”小有成就的我斗志昂揚(yáng)，捉了一條又一條。上岸后，看著滿滿一桶魚兒，我歡呼雀躍地跳了起來。
夜深了，帶著這份沉甸甸的收獲，我和爸爸滿載而歸。
魚兒的作文500字 12
每個(gè)人都酷愛自己的童年，童年給每個(gè)人留下了難忘的回憶。在我的`童年里，樁樁往事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清……
記得五歲那年，我還住在農(nóng)村里。一天，哥哥從山上的小溪里捉了幾條花斑魚回來。那花斑魚長(zhǎng)著扁扁的尾巴，身上綴著一些紅黑相間的花紋，我一見就喜歡得不得了，就央求道：“哥哥，你把小魚給我養(yǎng)吧！”哥哥回答道：“行啊！不過你可要保證把它給養(yǎng)好哦！”我一聽，高興地拍著胸口保證：“行，絕對(duì)沒問題！”
剛開始，我定時(shí)給小魚們喂食、換水，小魚們都平安無事。
轉(zhuǎn)眼入了冬，我家后面水塘的面上都結(jié)了一層薄薄的冰。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“魚兒難道不冷嗎？魚兒不需要溫暖嗎？”我便把魚兒們小心翼翼地捧在手心里，對(duì)著太陽(yáng)想讓它們暖和暖和。剛開始，小魚還蹦來蹦去的，我還以為它們這是高興的呢！過了一會(huì)兒，它們不動(dòng)了，我還以為它們這是舒服得睡著了呢！曬了好久，我才把魚放回魚缸里。這時(shí)，我看到魚兒全浮在了水面，肚皮朝上——死了。
哥哥回家以后，見我傷心地躲在角落里哭，又看見魚肚皮朝上，就問我魚是怎么死的。我把經(jīng)過一五一十地告訴了他，他聽了哭笑不得，本想訓(xùn)斥我一通，可見我已經(jīng)那樣傷心，也就沒有再說什么，只是默默地和我一道，把小魚埋在了后院，還為小魚舉行了一個(gè)隆重的葬禮。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，但卻像在我的腦海里生了根一樣，揮之不去。現(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)忍不住笑出聲來呢！
魚兒的作文500字 13
我家魚缸里養(yǎng)了三條可愛的小金魚兒。一條全身紅紅的叫“小紅”，身子白白尾巴黑色的是“小云”，最靈活的是穿著花裙子的阿花。別看它們長(zhǎng)的不一樣，性格也不同，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——貪吃。
一天早上我忘記給他們喂食，直到晚上才想起來。我很擔(dān)心它們餓壞了，所以趕緊去看看他們，我在觀察的時(shí)候鼻尖不小心碰到了魚缸，他們都以為是魚食都齊刷刷游過來用頭不停的撞魚缸，樣子搞笑極了。還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，小云也不甘示弱趕緊去搶回來，但是已經(jīng)給阿花“啊嗚”一口吞了，可憐的小云可憐巴巴的看著，好像在對(duì)我說：“阿花是個(gè)大壞蛋。”我趕緊又給小云喂了一顆魚食物。這樣的場(chǎng)景幾乎每天都會(huì)上演。
漸漸地我的生活中已經(jīng)離不開這三條小金魚了，每天放學(xué)回家后我都會(huì)先看看他們，而他們也會(huì)搖著腦袋游到我眼前和我熱情的打招呼，日子一天天過去，我們的關(guān)系也越來越親密了，他們每天都陪著我，陪伴我度過了愉快的'童年時(shí)光。
弟弟的出現(xiàn)，打破了我和小魚們的平靜生活，淘氣包多多會(huì)一把抓住它們放在手心里玩，他的舉動(dòng)嚇壞了全家人，后來只好把小魚們放到高處拿不到的地方，再加上我上了三年級(jí)后，作業(yè)一下子多了起來，也沒有太多時(shí)間陪他們玩了，只有周末的時(shí)候才能和他們玩，不過，我們的感情還是沒有改變。
這就是我家的小金魚兒，他們是多么的有趣啊！
魚兒的作文500字 14
似乎是與生俱來的，憂愁很少會(huì)離開魚兒，魚兒很會(huì)胡思亂想，常常一個(gè)人就可以天馬行空，所以，有時(shí)候魚兒甚至不會(huì)害怕一個(gè)人，因?yàn)榫退阒皇Ｏ铝俗约海约阂部梢宰屪约洪_心，所以魚兒一度的認(rèn)為自己一個(gè)人也可以過得很好，只是這樣的認(rèn)知……
當(dāng)夜幕慢慢降臨時(shí)，這樣的想法近乎諷刺，當(dāng)太陽(yáng)落山了；當(dāng)黑色開始籠罩著這個(gè)城市，魚兒便開始害怕了，一個(gè)人瑟瑟縮縮的躲在角落里，把所有的燈打開，企圖趕走黑暗，但卻于事無補(bǔ)。魚兒很害怕離別，因?yàn)殡x別會(huì)有眼淚，可是魚兒不喜歡掉淚，因?yàn)殡x別代表著失去，因?yàn)殡x別代表著冷漠，所以魚兒不喜歡離別，不喜歡！現(xiàn)在的魚兒已經(jīng)不會(huì)再害怕了，或者應(yīng)該說是習(xí)慣，習(xí)慣黑夜；習(xí)慣著孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……現(xiàn)在的魚兒正在漸漸的成長(zhǎng)，有一天魚兒不會(huì)再害怕夜的孤單，會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)夜，每一個(gè)孤單。有一天，魚兒會(huì)開始坦然的`面對(duì)人生中的每一個(gè)坎坷；有一天，魚兒會(huì)坦然的面對(duì)離別；有一天，魚兒會(huì)坦然的面對(duì)人生中的每一滴淚水，然后，轉(zhuǎn)身，給身后走過的路一個(gè)大大的微笑，回頭，堅(jiān)定的往前走。
即使前面的路上有風(fēng)雨；即使風(fēng)雨過后并沒有彩虹，魚兒仍舊會(huì)很努力的往前走，然后，對(duì)著陽(yáng)光給一個(gè)大大的微笑。
魚兒的作文500字 15
今天，我們一家人來到了浙江安吉旅游。
我們一家人來到了一家農(nóng)家樂。那里的老板娘說后面有一條小溪可以去玩。我聽了，頓時(shí)興高彩烈跳了3米高呢！
吃完飯后，我趕緊拉著爸爸媽媽去小溪里捉魚去了。
我們一切準(zhǔn)備就序，涼鞋、魚網(wǎng)、泳衣就下河去了。一眼望去，小溪是多么的的清澈見底，魚兒是多么的活潑可愛，旁邊那些矗立的高山，是多么的高大威武，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，真是秀麗宜人。
咦，那有一條魚，看我撈，必落網(wǎng)，我信心十足的把魚網(wǎng)舉起來一看，空空如也？什么都沒有，我非常不服氣，心想：你們這群魚，還挺機(jī)靈的，但天們最后還是會(huì)落入我的手掌心，哈哈哈。你看，那有塊石頭，我只要站在這塊石頭上，就肯定能捕到魚兒，我開心地跑過去，第一步我就摔了一個(gè)狗，我再往石頭上一看，滿滿都是碧綠色的青苔呀！我心想：哎，捉著魚，捉著魚，我自己還摔了個(gè)跤，真是太笨了！我旁邊默默的流下了眼淚，媽媽走了過來，坐在我邊上語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說：＂沒有關(guān)系，人生總有坎坷，只要你在原地站起來，走過這道坎，就可以了，知道嗎！＂我答道：＂媽媽，我知道了，"說著，我走向河邊，看到那有些魚兒，撈了一下，有2條呢，我非常開心，撈了數(shù)不勝數(shù)的魚兒。
最后，我們滿載而歸的回去了。
【魚兒的作文500字】相關(guān)文章：
魚兒的煩惱作文02-22
關(guān)于魚兒的作文08-21
魚兒與烏龜作文10-01
給魚兒洗澡的作文01-25
快樂的魚兒作文12-27
小學(xué)作文：魚兒的精神01-27
魚兒的煩惱（小學(xué)作文）01-27
魚兒的作文500字01-21
魚兒也煩惱作文10-04
魚兒呼喚環(huán)保作文06-04