有關挖番薯作文500字（通用25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的挖番薯作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　挖番薯作文500字 篇1

　　看，照片上那半蹲著身子，雙手緊握鐮刀，在專心致志挖番薯的小女孩，就是我。雖然已經過去了兩年，但挖番薯的情境仍時時在我腦海里浮現。

　　那個周末，外公打電話給我，說番薯成熟了，我們一家人火速前往。一走進菜園，滿眼豐收的景象印入眼簾。黃澄澄的玉米沖著我眨眼睛，紫瑩瑩的茄子朝我招手，紅通通的辣椒呢？它一看見我，就羞得滿臉通紅。還有綠綠的青菜……咦，番薯在哪兒呢？莫非它長腿跑了？一聽我這話，大伙兒都捧腹大笑起來。一旁的媽媽拍了拍我的小腦袋，笑著說：“傻孩子，番薯是藏在土里的呀！”是呀，我怎么把這常識給忘掉了呢？我也不好意思地跟著笑了。

　　笑歸笑，干正事要緊。我從外公手里接過一把鐮刀，迫不及待地開挖了。嘿喲，嘿喲，挖番薯，我邊哼邊挖。還別說，挖番薯真是個體力活，沒挖一會兒，我就大汗淋漓，累得直不起腰來。突然，我的鐮刀被什么東西拉住了。扒開泥土一看，天哪！一塊大大的、紅紅的番薯，就這樣被我的鐮刀弄傷了。

　　外公聞訊趕來，耐心地給我指導：“孩子，挖番薯可不是一件容易活。你剛才太心急了。心急吃不了熱豆腐！你要這樣做，先把上邊的番薯藤割掉，判斷番薯的位置。再從最外邊慢慢地往里刨土。這樣，番薯就會完好無損地挖出來了。”我這才恍然大悟，原來挖番薯還有這么多竅門啊。

　　按照外公的方法，我終于挖出了一塊完好無損的大番薯。看著完美的勞動成果，我的心里樂開了花，挖番薯的勁頭也更足了。不一會兒，我就挖出了一大堆。

　　突然，媽媽拿出手機，對我喊：“來，拍一張！”還沒等我回過神，便“咔嚓”一聲拍了照。于是，那一瞬間，就被記錄下來了。

　　挖番薯作文500字 篇2

　　熱情的紅色、明晃晃的黃色中，一片片印著農民們勞動時創造的山歌的葉子飄落了下來。沸騰的夏日結束了，人們豐收的鑼鼓響了起來，秋天到了。

　　豐收，是秋天的代言詞，金黃的稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我們一行人隨著豐收的鑼號，向山上的番薯“進軍”。一路上全是成熟的農作物和喜氣洋洋的人們，這個時候應該是他們最高興的時間吧，那可是用汗水澆灌出來的。不知不覺中，我們已到達了番薯地，搖晃的葉子像是在催促我們快點兒！我不由分說地搶過鋤頭，對準充滿誘惑的土地一挖。松軟的泥土出現了一個大坑，隱隱約約地露出了一點兒粉紅色。我受到了鼓舞，對著泥土又是狠狠地一“擊”。“哎呀！”我大驚失色，原本一個好好的番薯里嵌進了半個鋤頭，白白的汁水不停地向外流，我把它舉了起來。媽媽笑了：“你這是什么技術？我來吧！”我怎能放過一個挖番薯的機會，自顧自地挖起了第二個。我繼續挖開土，有了上一次的經驗，這次我更加小心了。挖了一會兒，沒有發現番薯的影子，漸漸沒有了耐心，使勁一挖，又有了一個“受害者”，我無奈地看了一眼，把鋤頭交給了老爸。

　　果然，姜還是老的辣，一個個完好無缺的番薯被扔進了袋中，我這個“小將”只好甘拜下風。

　　整塊地被我們翻了個天，爸爸放下鋤頭，該回家了！我戀戀不舍地告別了這塊番薯地。

　　挖番薯作文500字 篇3

　　一大早，我們就去參觀了千柱屋和筆鋒書屋，下午我們就要去挖番薯了。從學校出發，我們沿著彎彎曲曲的小路走向番薯地。

　　啊！終于到了番薯地，斯校長讓我們有條理的，按順序地一個一個走進番薯地，然后再幫我們選好一個挖番薯的地方。

　　挖番薯的工作開始了。起初我以為挖出番薯是輕而易舉的，我就只用了一只手去拉藤，但沒成功。我一看不行，就用兩只手去拔，我咬緊牙關，腳蹬地使勁一拔，哇！番薯和藤被我連根拔起，一個大大的番薯被我拔了出來，其余的也差不多都露出了頭來。哇！這么大一個番薯！同學們羨慕地說。是呀，好大的一個番薯，長差不多有十厘米左右，寬約五厘米左右，你說能不“哇”嗎？

　　為了擴大我的戰利成果，我繼續挖我的番薯。我左挖挖，右挖挖，把露頭的番薯都挖了出來，但是挖到后來，連個影子都沒有了，難道是被我挖光了？我不信，繼續挖。我一直挖中間，挖呀挖，看見終于露出了一個紅紅的小腦袋。于是我就拼命地向那個地方挖，使出吃奶的力氣來，皇天不負有心人，這紅紅的還真是番薯，我使勁挖，終于挖出了番薯的大半個身子，于是我再挖再挖，終于把一個蘿卜給挖出來了。沒想到挖出了一個，下面還有呢！我繼續挖著，這時斯校長用鐵鍬在我的泥土上給挖了一下，有許多的番薯都露出了那可愛的小腦袋，于是我就又挖呀挖，可挖不出來，我用唱歌來鼓勵自己，拔呀，拔呀，拔番薯，終于拔出了一個番薯！

　　后來，老師對大家說:“番薯挖夠了，我們也該回學校了。”于是我們就依依不舍地離開了番薯地。

　　挖番薯作文500字 篇4

　　今天，我們要去挖番薯，經過凹凸不平的山路，我們來到了番薯地。

　　老師指著一個位置，讓我在這里挖，我可開心了，立馬行動，我在地里挖呀挖，但連番薯的影子也沒看見。這時，老師來了，還扛來了一把救命的鋤頭。老師幫我用鋤頭鋤了鋤，馬上就露出了番薯莖。我很開心，急忙雙手抓住莖，使勁拔，但拔了老半天，還是怎么也拔不動。

　　于是，我讓自己休息了一下，等稍稍恢復了力氣，我再開始拔。這次，我使出了吃奶的力氣，但番薯還是牢牢地長在地里，紋絲不動。

　　終于，我沒力氣拔了，只好改用挖的。我用我長出來的指甲使勁挖，挖著挖著，突然，我的指甲碰到了一個硬硬的東西。我以為是番薯，就把它拿出來。它全身都是泥，我一點一點把泥給拿下來，可是等最后一塊泥落下來的時候，我才知道那根本不是番薯，那是石塊。我很生氣，狠狠地把它往地上摔。突然，我發現泥巴中間竟然藏著一個小番薯。我舉著番薯，心里唱著：泥巴里蹦出個小番薯啊，真高興啊！

　　于是，我又接著挖番薯。時來轉運了，從地里出現了一個個紅臉的番薯娃娃。我更開心了，這次我不用挖，改為拔了。可我用了全部的力量，還是拔不出來。旁邊的陳瓴翰看我這樣，就過來幫了我一把。果然人多力量大，一大串番薯拔出來了，我一個一個把番薯摘下來，雖然有很多是小的，但我依然很開心。

　　這次挖番薯，讓我體驗到了農民的艱辛。

　　挖番薯作文500字 篇5

　　金秋時節，瓜果飄香，很多農作物都豐收了。爺爺帶我一起去挖番薯。

　　我們扛著鋤頭來到了爺爺的地里。“咦，爺爺，哪里有番薯啊？”我好奇地問爺爺，“這些都是綠油油的菜啊！”爺爺笑著說：“這不是菜，這是番薯的藤，番薯在它的下面躲著呢，你看著哦，爺爺把它們一個個揪出來。”說著，爺爺用刀把藤全部割掉了。不一會兒功夫，綠油油的“菜地”不見了，取而代之的是一片裸露的土地。

　　爺爺大聲說：“看牢噢，要開始了噢！”說完，他舉起鋤頭掘了兩下，就見一個紅紅的番薯滾了出來。我驚喜地要撲上去撿，爺爺卻把我攔住了，讓我走開些，再等等。

　　在爺爺的努下下，一個個“紅娃娃”都蹦到地面上來了。這些娃娃，不僅數量多而且形狀各異：有滾圓的，有橢圓的，有的大得像南瓜，有的小得像土豆，還有的像雙胞胎親密無間地連在一塊兒。

　　看著爺爺如此熟練地挖著番薯，我早已心癢癢了。我高舉小鋤頭，猛地向下一揮，一個“白白胖胖”的番薯就“光榮犧牲”了。我還是手下留情，繼續乖乖地撿番薯吧！

　　可撿了一會兒，我就滿頭大汗了，剛剛開始的新鮮勁也過了，心里直打退堂鼓。但看看爺爺仍揮汗如雨地辛勤勞動著，我只能硬著頭皮堅持著。

　　夕陽西下，看著爺爺挑著沉重的擔子，吃力地走在回家的路上，我想，糧食真是來之不易啊，我以后再也不能浪費糧食了！

　　挖番薯作文500字 篇6

　　這個周末，爸爸媽媽為了讓我體會到勞動的辛苦，特地讓爺爺帶我去挖番薯。

　　來到農田，映入眼簾的是成片而又寬闊的田地，特別是邊上的姚江，在太陽公公的照射下，波光粼粼。風輕輕拂過農作物的沙沙聲，田地上的野花吸引了我的注意，散發出一股迷人的芬芳。我跟隨著爺爺往里走，啊！那個紅色的莖，手掌似的葉子匍匐在地面上，這就是番薯的葉子啊！開始挖了，爺爺拿了一把鋤子，把葉子帶莖都拔掉，這時爺爺就開始教我怎么挖番薯。首先，把兩旁的泥土挖掉，就能看到紅色的番薯。等番薯的半個頭差不多都露出來時，再輕輕一搖，第一個可愛且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下來的一個，個頭更大了，真可算是番薯里驕傲的“頭兒”，我挖了老半天，半個身子還藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生氣了，使出了吃奶的勁兒，費盡九牛二虎之力，往下挖。看！那盛氣凌人的“頭兒”，似乎快站不住了，東倒西歪。我繼續努力，一口氣把它拉了出來。哇！好大的個頭，比起剛剛那個，它算是個巨人了。

　　過了一會兒，我抬頭看了看天空，天已經變成黃色，遠處正在勞動的人民，也都陸陸續續地回家了。爺爺帶著筋疲力盡的我，和我們的戰利品滿載而歸。天上黑色的大雁，似乎也在歡送我們！

　　看著一籮筐的番薯，再看看我滿身的泥土，站在自己的勞動成果的邊上，就會把疲勞甩到九霄云外去，并能讓自己感到自豪與滿足。

　　挖番薯作文500字 篇7

　　今年夏天爺爺在自家的田地里種了一些番薯，轉眼間到了初冬，爺爺種的番薯可以開鋤了，今天正好是星期天，爺爺帶我去田里挖番薯。

　　我背起鋤頭，爺爺挑著竹筐，出發了。一路上，風景優美，我和爺爺又說又笑，不一會兒就到了田里。哇！一派豐收的景象，地上爬滿了綠油油的番薯藤。我迫不及待地跳進番薯地，拎起番薯藤，舉起鋤頭挖起來。爺爺連忙提醒我：“小心點啊！”我顧不了爺爺的提醒，用力地挖下去，只聽見“啪”的一聲，一個大大的番薯被我劈成了兩半，“好可惜啊，好可惜啊！”我心疼到。爺爺走過來，笑著說：“沒關系，這個拿回家可以先吃，璐璐，把鋤頭給爺爺，還是爺爺挖吧！”爺爺接過鋤頭，我站在一旁看著，只見爺爺雙手握著鋤頭，彎著腰，很輕松地挖出了一堆番薯，那番薯有大有小，形狀不一，躺在一起，都穿著一身紅衣裳，身上長滿了黑黑的泥土，頭上還帶著幾頂帽子，有的像葫蘆，有的像小孩的頭，圓溜溜的，有的長長的，有的表皮很光滑，有的表皮很粗燥，全身都是裂縫。不一會兒，地上堆滿了番薯。爺爺教我左手拿著番薯，右手把番薯的葉柄摘掉，再用手擦一下番薯身上的泥土，（因為前幾天剛下過雨，地有點濕，所以挖出的番薯泥土很多。）然后放進筐里。

　　不久，我們挖了滿滿兩筐番薯，我盼望著早點到家可以烤番薯吃了。

　　挖番薯作文500字 篇8

　　星期六是個陽光明媚的好日子，媽媽帶我到外公家去挖番薯。我和妹妹、媽媽扛著小鋤頭來到番薯地里，看到一片好大的番薯地，番薯藤長得很茂盛，紫色的番薯藤鋪滿地面。我想番薯一定很大吧！我掄起鋤頭鋤下去，咦，小鋤頭怎么動不了了？哦，原來是被番薯藤纏住了。

　　“小家伙，不要急，等我把番薯藤割了再挖吧。”外公笑瞇瞇地對我說。沒等外公把番薯藤割完，我就迫不及待地再一次掄起鋤頭，使勁往土里鋤，然后用力把鋤頭拔起。鋤頭上鉤著一個大大的番薯，真可惜番薯被鋤破了！我又一鋤頭下去，挖起來的又是一個破番薯。再看看身旁的妹妹，“戰況”跟我差不多。那幾個破番薯有的破了皮，有的傷了身子，有的咧著嘴，仿佛在嘲笑我真無能。我懊惱極了，怎么就挖不到一個完好的番薯呢？哪怕是一個小小的番薯，也能對我有所安慰。

　　媽媽看我有點不高興，就走過來對我說：“番薯長在根下面，要先把根周圍的土輕輕刨開，等看到番薯了，再用鋤頭慢慢把番薯挖出來。鋤下去要輕，不要傷到番薯。”媽媽一邊示范一邊說，媽媽一下子挖了好幾個番薯。看著媽媽挖的完好無損的番薯，我手癢癢的。媽媽還說：“心急吃不了熱豆腐，做任何事都要有耐心，挖番薯也不例外。”

　　在媽媽的指導下，我終于挖到了第一個完整的番薯，個頭還特別大，紅紅的皮，圓圓的個子，真像個小皮球。我笑得樂開了花，捧著番薯給媽媽看，給外公看，還驕傲地向妹妹示威。有了成功的經驗，我挖的番薯越來越多，有紅的、紫的；大的、小的；還有“雙胞胎”，“三胞胎”呢！

　　中午，我們滿載而歸，雖然有點累，但心里很高興。這次挖番薯的經歷，使我懂得了勞動的辛苦，收獲的喜悅。

　　挖番薯作文500字 篇9

　　今天，在研究性學習課上，楊老師帶領著興奮的我們向“袁隆平實驗田”進發了。

　　大家受到以前搬石頭的影響，都更加興奮地拿起還沒有手掌大的小鏟子向誘人的番薯“攻擊”。

　　分組了，我、陶冶和章霞為一組。“三賤客”先找哪里會有番薯，沒有經驗的就到處挖一挖，可是半天卻一無所獲，這是，有人卻向老師叫到：“老師，快看！我挖到一個了！”聽到這句話，我便和隊友們更加勤奮地挖土了。不一會兒，經過我們長時間的挖紅薯，都設想有番薯根子的可能就是蘊藏著大大的番薯在下面，三人便從這項假設繼續努力的挖著。

　　沒有多久，我們的努力沒有白費。終于挖到了一個非常迷你的小番薯，實在是太可愛了，都認為這先假設是正確的，就興奮地向老師“匯報”。可也有失敗的時候，要不就是根太深，結果挖出來的也不大。要不然就是挖不出來，有太多的石頭。這可真是麻煩了！

　　雖然，這次挖番薯難免也產生了一些潑土上身的矛盾，但是大家還是興致勃勃的尋找到了屬于自己的地下“寶藏”。所以過不了一會矛盾就自個兒無趣跑開了，通過我們“三賤客”的努力，終于看到了一點希望，我們一直努力挖番薯，好像紅薯也被我們感動了似的，自己就冒出來了。章霞有時幸運過頭，在地上突然看到幾個番薯便立刻給我和陶冶看了看。我們也鼓掌鼓勵了一下。但我們并沒有驕傲，向番薯再次進攻。番薯終于出來了，拿起來一看，我們都大笑了，既然挖出來的是一個奇形異狀的紅薯，便還是很自豪的大喊到“老師，我們挖到了，快看！”一股興奮之氣涌上心頭。

　　通過這次挖番薯，大家都有很多很多的收獲。讓我想起了“人心齊，泰山移”這句名言。我們“三賤客”還抓著兩手的番薯和同伴們高高興興地蹦著回去了。

　　挖番薯作文500字 篇10

　　今天陽光明媚、風和日麗，我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去鄉下挖番薯。

　　來到鄉下，我們就像一群快樂的小鳥在田地里撒歡。我們向番薯田奔去，不一會兒，碧綠碧綠的番薯田就出現在我眼前。走近一看，一條條莖上長滿了葉子，莖葉爬得滿地都是。咦！可是番薯在哪里呢？芝麻妹妹的爺爺告訴我，番薯是長在土里的。于是，我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起來。

　　突然，我和芝麻妹妹跳了起來，因為安安哥哥把一條大蚯蚓扔到了我們身上，我們倆嚇得不停地抖衣服。沒過多久我又跳了起來，一條蜈蚣從我腳下的泥土里鉆了出來。我連忙抓起棍子使勁打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴斷了，可身子還在不停地扭動。番薯還沒挖到，土地里的小動物們先出來跟我打了一個“特別”的招呼。

　　地下真的長了番薯嗎？我怎么連一個番薯的影子也沒看到。也許是我的工具不行，我又去找了一塊比較大的瓦片來挖，學著安安哥哥的樣子，一只手拿瓦片用力鏟泥土，另一只手把泥土扒開。挖呀挖，黑黑的泥土里出現了一絲紅褐色，“我看到番薯了！”我激動地大聲喊起來。可是，番薯像個害羞的小朋友，把自己的臉一直深深埋藏在泥土里，我怎么都挖不起來。爺爺告訴我要用鋤頭來挖，于是，他拿起鋤頭用力地挖了起來。

　　一會兒功夫，爺爺腳下的泥土里，鉆出了一只只紅紅的番薯，可愛的番薯們正躺在地上等著我們去撿呢！我們小心地把番薯拿起來，輕輕地弄掉它們身上的泥土，把它們堆在一起，足足有一座小山那么高呢！

　　挖番薯可真有趣呀！

　　挖番薯作文500字 篇11

　　我的奶奶家在鄉下，前院的空地上圈養著雞、鴨，院子前面緊挨著一條河，風景很好。一架架瓜棚搭在墻角，綠油油的，幾朵黃色的小花點綴在上面。如果你站在河邊，河里的小魚會看看你，搖著尾巴游走；蚌在河岸邊朝你吐著舌頭，調皮極了。這條河是我常去玩的地方，偶爾也會看見對岸有人在搗衣、洗菜，不過我最喜歡去后門玩。一推開后門就能看見一大片田地，那是一片綠色的海洋。那里的菜有很多都是在餐桌上叫得出名，而在地里卻“翻臉不認人”的，其中就有農家飯桌上常見的番薯，我一直想去探個究竟。

　　十月長假的一個上午，我吃完早飯，興致勃勃地拿著鏟子和爸爸一起去挖番薯。田里一片碧綠，分不清哪個是土豆、哪個是蘿卜、哪個是番薯，都是長在地底下的嘛。爸爸告訴我番薯的葉子像心形，我“搜索”了一下，確定哪片是番薯地后，我們就開始挖啦。看著容易做著難，既要用鏟子使勁挖，又不能弄傷番薯，可真難！那田里的泥土就像調皮的小孩，很不聽話，我鏟得太深鏟子一下子拔不出來，一用力，結果土渣子灑一身，惹得爸爸哈哈大笑。功夫不負有心人，我終于挖到了一顆完整的番薯，真開心！

　　后來，我總結出了一個經驗，那就是得先找到番薯的根，在根旁邊不遠處，把鏟子斜一點叉進土里，然后用腳踩著鏟子上面，胳膊和腳一起前后擺動，腳同時往下用力，這樣土容易松動，鏟子使得上勁。等鏟子全部都叉入土里后，再用雙手按著鏟子的把兒，用力往下壓，紅薯就隨著泥土一塊出來了。

　　最后，我一共挖了三個白薯、兩個紅薯、還有三個紫薯呢！用籃子裝好，滿載而歸。回到家煮煮自己挖的番薯，吃著別提多香了！

　　挖番薯作文500字 篇12

　　馬上就要到祖國媽媽的生日—國慶節了，為了度過一個有意義的節日，今天我們去挖番薯和花生，上午我們分成4個小隊挖番薯比賽。我們拿著鋤頭出發了，來到番薯地，把番薯根部的土扒開就可以看到番薯了，有時候我們小隊同學還會挖到許多小動物，比如很大的蜘蛛，還有很多小螞蟻，最好玩的是土里還有很大很肥的蟲子，把我嚇了一跳。大家都很認真的在挖番薯，最后我們隊挖了一袋子滿滿的。回來后大家都在比，看哪個隊挖番薯最多，還比了哪個隊番薯最大最肥。中午我們去吃飯，老師要我們自己去打飯，還說要吃干凈，不要浪費。吃完飯后休息了一會兒老師帶我們去挖花生，它長在土里，還有許多草在花生上面，我們又拎著小鋤頭挖呀挖，好不容易挖出一個，竟然是空的，氣死我了，還好有爸爸以及叔叔阿姨們幫忙，才挖了這么多，不然可能一個都沒有，我們挖了許多花生滿載而歸！終于到了我最期待的一刻，我們要去看小動物了！我們先看了小白兔，它在一個很可愛的小屋里津津有味的吃著胡蘿卜，我們又去看小羊，大家都拿了許多青草去喂小羊，我們爭先恐后往前擠，誰也不讓誰，后來老師讓我們排隊，一個一個來，喂完了小羊，我們又去看天鵝，哪知天鵝看見我們全都往一個方向跑，我們追著天鵝玩得不亦樂乎，老師對我們說別去趕天鵝，弄急了它們會啄你的。依依不舍的看完天鵝我們又去看公雞，那群公雞就喔喔叫地逃開了，它們逃得樣子真好笑又好玩。

　　今天的活動雖然很累，特別是挖番薯和花生，我們好多同學的手掌心都起了水泡，但是我們心里特別開心，因為我們學會了一項本領，認識了很多的動物和植物，也終于知道為什么爸爸媽媽還有老師總是對我們說要珍惜糧食，不能浪費，勞動的果實是多么的來之不易啊！

　　挖番薯作文500字 篇13

　　秋天，是個豐收的季節。而城里的孩子從未體驗過豐收的喜悅。我早就想去農村過一把“豐收”癮了!

　　今天，秋風送爽，我和阿姨、表妹踏一條鄉間小路，來到了田野上。田里有各式各樣的蔬菜，可我一樣都叫不出名字，只是覺得它們都是一樣的綠意盎然。

　　在阿姨的帶領下，我們來到了番薯地里。只見，番薯葉相互簇擁著，下面是數不清的莖，牽牽絆絆，纏纏繞繞。透過陽光看葉片，葉片變成了半透明的，好似發著瑩瑩綠光的水晶，讓人不禁起了愛慕之心。

　　我早已迫不及待想挖番薯了，說干就干，我馬上蹲下，開始尋找番薯藤的主根部。

　　在密集的枝葉下，我好不容易找到了那主根部。于是立馬隨手抓起一根木棒，插入松軟的泥土中，再往上一翹，這樣不斷重復，越挖越深。突然，一抹暗紅在深褐色的泥土中浮現出來，我不禁一喜：“哈哈，挖到番薯了!”興奮和成就感驅使著我，我手中的棒子移動的越來越快。

　　那番薯就如同羞答答的小姑娘，慢慢地浮現出來。我離成功越來越近了。

　　這時，那番薯已經大半個都出土了。我抓住半透明的番薯莖，往上用力一提，那番薯整個兒就出來了，

　　仔細一看，呦，還是個不小的番薯，上面沾滿泥屑。我又挖了幾次，都是些大個兒番薯。“這可是我的勞動成果啊!”想到這，我心里油然而生一種得意。我用沾滿泥土的手在番薯上輕輕撫摸，感覺就像在撫摸一個才出世的嬰兒。

　　最后，阿姨給我照了一張相：我右手托著一個最大的番薯，左手舉著木棒，綻開了一個充滿了豐收喜悅的笑容。真是不虛此行啊!

　　挖番薯作文500字 篇14

　　今天下午我們要去地里挖番薯。

　　我們從學校出發，經過狹窄的長長山路，來到了一片番薯地。放眼望去，一行行凸起的土地上長著許多番薯藤，斯老師讓我們排好隊一個個進去地里，并給我們定好了位置。

　　我立刻開始挖了。我先抓住了番薯藤的一頭，用力一拉，藤斷了，我往后一仰，一大堆土往我身上灑來，我還來不及撣去身上的泥土，就驚喜地發現在藤中有一個小小的圓圓的小番薯。我趕緊摘下這個番薯裝到袋子里，一眨眼又看到了拔掉番薯藤后的坑里露出了一個個番薯的小腦袋。我興奮地扔掉番薯藤就去挖番薯 ，我瞅準一個番薯用力挖啊挖，挖了好一會兒才看見一個大番薯探出了半個身子，我想去拔，可怎么也拔不起來，我只好繼續用力挖，還是挖不出。

　　后來我旁邊的一個同學看不下去了，過來幫忙，我們兩個一起挖了一會兒，終于把這個番薯從土里抱了出來。啊！這個番薯很大很大，而且紅彤彤的，真是可愛極了，我抱著番薯樂開了懷，都舍不得把它放到袋子里面。我又挖呀挖，挖呀挖，有了第一次的經驗，不過一會兒我又挖出了好幾個番薯呢！其中有兩個還長得很像，像是一對親姐妹，就像是從一個模子里刻出來的呢！

　　這邊的還沒有收拾好，又一個番薯不知怎么的也探出了一個小帽尖，我欣喜若狂，又用心地挖呀挖呀，等番薯露出一半身子后，我用力一拔，這個調皮的小番薯一下子蹦了出來，打在了我的頭上，我也一下子坐在了地上，差點把我變成了一個小泥雞。

　　拔好了番薯，老師還帶我們去摘玉米，一邊告訴我們說玉米的須一定要深黑色才好吃，我精挑細選地摘了一個，也不知道味道如何。

　　今天真是快樂的一天啊！

　　挖番薯作文500字 篇15

　　今天，天氣晴朗，風和日麗。當我還在作著我的美夢時，忽然，門外傳來了爸爸和藹的聲音：“陽陽，快起床了，今天我帶你去爺爺家。”爸爸的話音剛落，我就馬上穿好衣服出來了。隨后，我們就坐在爸爸的小轎車上出發了。在路上，我看見許多農民伯伯在田野里辛勤的勞作。小鳥們在天空里自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著。一路上，我無時無刻不在感受著豐收季節帶給我們的喜悅。大概經過半個小時，我們就到了南溪村—一我美麗可愛的家鄉。我一開車門，就看見爺爺在門口迎接我們了。我箭一般地沖過去，一頭扎進爺爺的懷里。

　　在這里休息了一會兒，爺爺笑著對我說：“陽陽，等會兒爺爺帶你｛去挖番薯，再回來烤給你吃好不好？”“好啊！”我想都沒想就答應了。接著，我們就帶著鋤頭，鐮刀，袋子等出發了。才一會兒我們就到了爺爺的番薯地。爺爺先放下鋤頭和袋子，用鐮刀把番薯滕給割了，再用鋤頭用力的刨開地，一棵棵大大小小的番薯就隨著爺爺的鋤頭露出了臉。不一會，就挖了滿滿的一大袋子，我們今天的收獲可真不少。我和爺爺抗著這一大袋子番薯走在回家的路上，抬頭看著天，一排排大雁有時排成一字行，有時排成人字行朝著南方飛去。可有趣了！

　　挖番薯作文500字 篇16

　　時間的長河在不斷流逝，往事如煙隨行。而在奶奶家的挖番薯經歷，一直深深地刻在我的腦海里。

　　那是金秋十月的一天早上，我們全家帶上鐵鍬、鋤頭和水桶興致勃勃地去田里挖番薯。整個路程，我就像踏著輕風一般，洋洋得意。

　　不一會兒，我們來到了番薯田地，映入眼簾的是綠油油的番薯葉，密密麻麻地布滿了田間。我二話不說，挽起衣袖準備大干一場！挖著挖著，我發現番薯都是形狀各異的：有圓的、有長長的、有短粗的……沒有一個番薯是相同的。最令我驚喜的是，我挖出了一個手心形狀的番薯。我大喊一聲：“爸爸，快來看，我挖到了一只手番薯！”爸爸立馬趕了過來，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，對著我說：“兒子，我小時候跟你一樣，有同樣的想法。后來經過老人家的指點我就明白了。只要我們在挖番薯坑種番薯的時候，我們挖的坑是怎么樣的，它就會長成什么樣。”我聽了之后，覺得這簡直是太神奇了！爸爸看到我兩眼發光的樣子，一直笑個不停。

　　一次挖番薯的經歷，讓我受益匪淺。我收獲到的是親自下田的體驗過程，還有那好奇心所帶來的樂趣……

　　挖番薯作文500字 篇17

　　今天，我和媽媽一起開車去西三農場采摘蔬菜。汽車大約開了40分鐘，終于來到了菜地。遠遠望去，菜地里一片翠綠。

　　我下了車走到了田里。只見舅舅迎面走來。我好奇地問：“舅舅，這一百畝田里種了幾種蔬菜啊？”“種了蘿卜，番薯，雞毛菜，大豆、蠶豆……年年，你要什么呀？”舅舅笑著問我。“我要挖番薯。”我脫口而出。

　　我跟著舅舅，扛著鐵鍬，一腳深一腳淺地走進了番薯地。只見舅舅熟練地把鐵鍬插入泥土里，向下一壓。泥土像花一樣爆了開來，一個個又大又胖的番薯一下子露了出來。我看看舅舅那輕松的樣子，手癢了，也拿起了鐵鍬想露一手。結果，我試了幾次都以失敗告終，不是鐵鍬插不進去，就是鐵鍬卡在那兒，根本壓不下去。看來，我的臂力還要增強，真是看看容易，做做難啊！

　　經地一個半小時地奮斗，我和舅舅一起挖了整整一麻袋。“哈哈，滿載而歸啰！”我高興地喊了起來，迫不及待地想扛回家。我伸手一試，天哪！好沉啊！不用說扛了，就是挪動一下也很困難。這時，舅舅笑著說：“我幫你背到車上去吧！”我松了一口氣，扛起鐵鍬，哼著小調往回走。

　　夕陽照在身上，暖暖的，很舒服。

　　挖番薯真好玩，我下次還要來！

　　挖番薯作文500字 篇18

　　“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”周末，秋高氣爽，秋風習習，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺的電瓶車后座，聞著一路的稻花香，欣賞著兩旁的.好風景，很快來到了爺爺的地里。

　　我一下子被地里的景色迷住了。番薯的葉子長得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連著一根根細細長長、彎彎曲曲的番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點縫隙，多精神啊！

　　要把番薯從土里挖出來必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開始割番薯藤了。我小心翼翼地割著藤，沒等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！

　　開始挖番薯了，只見爺爺拿起鋤往土里用力一挖，再往前一翻，三四個粘著泥土的番薯滾了出來。“哇，好大的番薯啊！”我歡呼著，立即搬起一個比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個上午，看著像一座小山一樣的番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見了哈哈大笑起來：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”

　　挖番薯很累，但也很快樂！

　　挖番薯作文500字 篇19

　　這周，我們去了長樂學農基地。在那里，我們進行了許多有趣的活動，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗收獲番薯的喜悅。

　　幾天前，我們常常聽一至六班談論他們挖的番薯有多么大、多么好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼著挖番薯的到來。

　　周四下午，我們終于拿著鋤頭走在地里了。遠看田野，雖然前面的班已經挖走了許多番薯，但剩下的部分仍然綠油油的。大家沖進田里，立刻干得熱火朝天，不一會就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這里有個大的！”“好多番薯啊！”然后一個個跑過來，把手中的番薯扔進筐里，然后興高采烈地走了。

　　我沒有鋤頭，所以我只好用手挖。過了一會兒，顧語桐也來幫忙。過了大約一分鐘，我的手碰到一個硬東西，我急忙小心翼翼地刨開土壤，發現底下有一個好大好大地番薯！我和顧語桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費了九牛二虎之力，終于把它扒了出來。更為驚奇的事情發生了：這個大番薯被我們扯出來時，還帶出來一串小番薯！我們大喜過望，手忙腳亂地抱起他們去找徐老師。徐老師看到了，也哈哈大笑！

　　回家后，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來沒有吃過這么好的番薯。因為，這是我親手挖的番薯呀！

　　挖番薯作文500字 篇20

　　又到了挖番薯的時節了，今天爺爺去地里挖了一籃子番薯。

　　說到番薯，那可是一種家喻戶曉的經濟作物。它長在地底下，橢圓形，兩頭尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品種，如果從顏色來分，它可以分為紫番薯，這種番薯的顏色是茄子紫的；南瓜番薯，它的顏色是黃色的；還有白色的香蕉番薯，吃起來特別香。

　　你可別小看這些番薯表面上很不起眼，但它可是寶貝呢。電視上和報紙上都說番薯能防癌，特別是紫番薯，它對人的腸胃消化系統很有幫助。紫番薯里面的淀粉含量很高，吃起來可以增加人的糖分，到市場上去買這種番薯，價格還不菲呢！

　　一般，我們吃番薯以煮、蒸、烤為主。每次走在街上，如果聞到烤番薯的香味，我都會忍不住流口水。我們農村里番薯種得多的人家還會用它曬干，或是煮熟了用炭火烘干，那個味道最好。

　　聽媽媽和奶奶說以前條件不好的時候經常吃番薯都吃膩了。現在生活水平提高了，像城里的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨，他們就會高興得不得了。

　　我想也是，現在送番薯已經成為一種時尚了。

　　挖番薯作文500字 篇21

　　秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。

　　在這一天的早上，我一大早就起了床。準備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠處的菜地里。番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，并對我說：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來。”我說：“番薯藤還有什么用。”爺爺說：“這既能做綠肥，又能做豬飼料。”我著才明白原來番薯藤還能派上用場。不一會兒，爺爺把藤全割完了。

　　捆完了番薯藤，接著我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個紫紅色的番薯就從地里滾了出來。爺爺笑著說：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴，笑著說：“亮亮，這里也有你的功勞。”我聽了非常高興。

　　的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導。我明白了爺爺的用意了，他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。

　　挖番薯作文500字 篇22

　　聽說八卦田里有美國的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。

　　今天，媽媽帶我來到八卦田。一進門，我就看見旁邊立著一個小木板，上面寫著“番薯地”。可我看見的卻是光禿禿的黃土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說押“完了，完了！我們來遲了。番薯都被挖完光了！”這時，我看見田間站著一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過來，說：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我為了方便你們挖番薯，把番薯藤清理干凈了。”他用腳尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請教老爺爺怎么挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周圍的土挖松，推開，就出現了一個小山包。這時候就要小心翼翼地往小山包里挖，我終于看見了番薯紅紅的外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿卜一樣，把番薯拔了出來。我興奮地大叫押“哇！這么大的番薯！”這個莖上結了兩個番薯，足足有一斤多重。引得別人投來羨慕的眼光。這下我來勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因為一棵莖要猿塊錢。

　　我背著沉甸甸的番薯，高興地回家了。

　　挖番薯作文500字 篇23

　　“預備開始!”一聽到爸爸宣布比賽開始，我就精神百倍地回答:“一切準備就緒，開戰。”

　　話音剛落，我媽媽就急不可耐地沖向番薯地。

　　我找準一棵番薯藤，使勁一拔，呀！根斷了，我二話不說，扔下番薯藤，掄起小鋤頭，用力地挖了起來。可小鋤頭像個淘氣包，一會兒偏左，一會兒又向右，我怎么也擺不準方向。我抬頭看看媽媽，神采飛揚得她已經挖了好幾個大大的番薯了，那淘氣的鋤頭，在她手里成了一個乖孩子，總是那么聽她的話。

　　我心里暗暗著急，拼命地向爸爸眨眼，希望他能幫我一下，可爸爸像個鐵面無私的法官，一本正經地站在旁邊，理也不理我。沒辦法了，我只好垂頭喪氣地又掄起淘氣包繼續挖。終于，“淘氣包”在我手里一點也不頑皮了，一個番薯從泥地里被我挖了出來。我一下子又生龍活虎起來，大聲地喊道：“我挖到啦！我挖到啦！”這時，爸爸和媽媽不約而同地為我鼓起掌來……

　　“時間到。”隨著爸爸一聲令下，比賽結束了。我們提著籃子，迎著涼爽的秋風，踏著太陽的余暉，走在了回家的路上。

　　挖番薯作文500字 篇24

　　“哦！太棒了！我們要去屋頂生態園過收獲節啦！”我興高采烈地叫著。

　　整好隊伍，每個同學臉上都是神采飛揚，楊老師帶領我們來到五樓屋頂生態園。一到這兒，我們每個人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這么一句，因為迫不及待的心已經顧不上聽老師說其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那么一點點就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。

　　你看，有一些同學一用力，連著把番薯也給拔出來了，真是大力士啊！之后，老師又派了一些同學開始挖番薯。看著他們挖出一個個胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長時間都沒有一點收獲，好失望啊。我們正想放棄時，突然發現了一個番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來，太幸運了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”

　　挖番薯作文500字 篇25

　　陽光暖和極了，仿佛在預示著我的好心情。知道這是為什么嗎？那是因為我們今天要去淀塘畈挖番薯啦。

　　終于到了，這里安逸的沒有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍色的天空，再加上一陣陣泥土的氣息，我感受一種回歸大自然的愜意。拿著老師給我的鋤頭，像戰士沖鋒一般，大吼一聲沖向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開始喘氣了。

　　這時，我扭頭看看其它人，有的人緊鎖眉頭，眉頭成了一個“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順著臉頰流了整張臉；還有的人眉開眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個番薯好大呀！”我也繼續低頭挖了起來，因為其他人都挖了好幾個了，而我連一個也沒挖起來。

　　突然，我想到了科學課學過的“杠桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開了，番薯也終于露出了它的腦袋，我又用這個方法挖了許多個番薯。直到老師提醒我們結束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不舍地離開了番薯地。

　　通過這件事，我感受到農民們真的很辛苦，因為只挖了這么一會兒，我的手就已經生疼了，更何況是農民們呢。

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