這個(gè)人作文500字

時(shí)間：2021-10-28 20:07:45 500字我要投稿

這個(gè)人作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的這個(gè)人作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

這個(gè)人作文500字4篇

這個(gè)人作文500字篇1

　　當(dāng)我走到鏡子前，我看到了一個(gè)1米41的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)（但是亂亂的），睡覺(jué)的時(shí)候，我的頭發(fā)總是翹起來(lái)一小節(jié)。頭發(fā)下面有一對(duì)又英俊又亮麗的彎月眉像一個(gè)烏黑光亮的小橋，橋低下有一對(duì)5.0的眼睛當(dāng)我睜開(kāi)眼睛就像打開(kāi)了心靈的窗戶。這些頭發(fā)、眉毛、眼睛、都張?jiān)谝鈧€(gè)胖乎乎的臉上，這個(gè)臉就長(zhǎng)在一個(gè)人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個(gè)三年記得小學(xué)生上。因此同學(xué)們都叫我“小冬瓜”！

　　別看我長(zhǎng)得胖，我可是一個(gè)有智慧，有愛(ài)心有特長(zhǎng)得人！并且我還喜歡笑，還經(jīng)常講笑話！我還是一個(gè)到現(xiàn)在都沒(méi)有退休的老班長(zhǎng)呢！（只可惜我的字寫(xiě)的不好）

　　有一次，我回答老師的一個(gè)問(wèn)題，我雖然沒(méi)回答對(duì)但是，我也洗耳恭聽(tīng)別人的回答，當(dāng)我回答對(duì)又好的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)響起一陣整齊響亮的掌聲，當(dāng)我回到的一半對(duì)一半錯(cuò)士同學(xué)們也會(huì)幫我糾正下一半，這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會(huì)幫助他。

　　當(dāng)然我也是一個(gè)巧嘴八哥、強(qiáng)詞奪理、愛(ài)打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學(xué)校玩，爸爸有一點(diǎn)是先把單車現(xiàn)放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見(jiàn)爸爸，我問(wèn)爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說(shuō)。我到了值班室保安卻不給我拿，我問(wèn)：“你為什么不給我拿？”保安說(shuō):“這不是你的！”“這就是我的，這個(gè)單車我還知道在那里買的！還知道多少錢呢！”保安說(shuō)：“反正就不是你的！”我說(shuō)：“那你說(shuō)是誰(shuí)的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說(shuō)......

　　這就是一個(gè)愛(ài)打口水仗，有愛(ài)心的，還是一個(gè)胖嘟嘟的`我。

這個(gè)人作文500字篇2

　　生活中，我們不時(shí)會(huì)遇到一些在特殊時(shí)刻給我們特殊感覺(jué)的人。例如，在你遇到困難時(shí)給予你幫助的人會(huì)讓你感到十分親切，當(dāng)你愁眉苦臉時(shí)逗你開(kāi)心的人會(huì)讓你感到十分高興。

　　而我，在生活中也遇到過(guò)這樣的人，令我感到溫暖的人。

　　那年夏天，我們六班正在上體育課，老師跟我們講這節(jié)課要測(cè)四百米，這令熱愛(ài)跑步的我十分激動(dòng)，隨著一聲聲哨聲，終于輪到我了，哨聲一響，我便以火箭般的速度沖了出去。

　　當(dāng)我跑到三百米時(shí)，便感到天昏地暗，以為剛剛跑太快，一下子呼吸沒(méi)有調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)。隨后我再?zèng)]多想，又頂著烈日跑完了最后一百米。

　　當(dāng)我站在草坪上休息時(shí)，便感到一陣陣惡心，頓時(shí)眼前一陣黑暗，我憑借著那小小的細(xì)縫看到了老師，并告訴了他。老師說(shuō)我可能是中暑了，讓我去校醫(yī)看看，隨后便問(wèn)，有沒(méi)有人愿意帶我去一趟校醫(yī)。

　　在場(chǎng)的人頓時(shí)沒(méi)了聲音，就在這時(shí)，一個(gè)極小的聲音喊了出來(lái)——“老師，我去！”。這個(gè)人便是我最好的朋友——xxx。

　　他二話沒(méi)說(shuō)，迅速將我的胳膊抬到了他的肩膀上，一步步扶著我去校醫(yī)。他一路上還不停地問(wèn)我有沒(méi)有事，幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻讓感到了前所未有的溫暖。十米，五米，兩米，我們終于到了校醫(yī)。

　　我用微弱的聲音讓他把我的手放下來(lái)，他說(shuō)，沒(méi)事，還可以堅(jiān)持。此時(shí)，他頭上全是汗水，一滴、兩滴……他的汗水不斷地往地上滴。我又讓他把我的手放下來(lái)，他死活不肯，生怕一放開(kāi)我就會(huì)摔到地上。

　　過(guò)了許久，我又一次求他放下來(lái)，他總算答應(yīng)了。看著他那被汗水打濕的衣衫，我再也抵不住內(nèi)心的淚水，嘩啦呼啦地往地上掉。

　　他的執(zhí)著，他的友善，令我周身布滿暖流。

　　如今，我跟他已經(jīng)不在一所學(xué)校了。但這事，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

這個(gè)人作文500字篇3

　　有這么一個(gè)人，她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲，這個(gè)人就是我的媽媽。

　　我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，大大的嘴巴上面是一個(gè)美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說(shuō)話的眼睛，就是這雙眼睛時(shí)而傳遞著溫柔，時(shí)而傳遞著嚴(yán)厲。

　　記得有一次，媽媽剛剛吃完飯，就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌，一片狼藉，碗筷?yáng)|倒西歪，剩菜剩飯都沒(méi)有歸位……我挽起衣口，就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。雖然說(shuō)洗碗不是什么新鮮事，但這畢竟是我第一次洗碗，手未免有些發(fā)抖，生怕一不留神，淘氣的碗就會(huì)和地板親密接觸。

　　我只好照著媽媽平日洗碗的樣子：先擠點(diǎn)洗潔精，再用布在碗里洗出許多泡泡，最后在用清水一沖，就完工了。我心里想：這也不難么，就按照媽媽的做法洗碗！正當(dāng)我用心坐著，享受著干活帶給我的快樂(lè)時(shí)，媽媽回來(lái)了！她看到了這一幕，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)“你真是個(gè)好孩子！”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。那目光像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田，好似天空中那柔軟的白云，又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的信心和向往。

　　還有一次，弟弟因?yàn)檎{(diào)皮，闖了禍，媽媽不說(shuō)，也不打，只是用溫柔的眼睛望著弟弟，那目光充滿了愛(ài)，看的弟弟都不好意思了，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　嘿，這個(gè)人真溫柔，溫柔的目光里全是對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)！

這個(gè)人作文500字篇4

　　有一次的六一兒童節(jié)，我要表演古箏、口風(fēng)琴、還有跳舞。我很高興，因?yàn)槲液芟矚g在舞臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采。

　　那天，我很自信，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。可是，在那時(shí)我快要表演古箏的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了;原來(lái)媽媽沒(méi)把古箏帶來(lái)。當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。馬上就要出場(chǎng)了，此時(shí)此刻，媽媽和陳老師都很著急，突然想起跟我一起表演的同學(xué)帶來(lái)了。媽媽和陳老師急匆匆的去向那位同學(xué)的媽媽把琴借來(lái)了，這時(shí)我們才松了一口氣。

　　表演開(kāi)始了，我彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我等主持人說(shuō)好了，我不緊不慢的走到臺(tái)中間，老師和媽媽幫我抬古箏，我自己搬凳子，擺好了之后我先向評(píng)委鞠一個(gè)躬，在坐下去有節(jié)奏的彈起來(lái)，身體隨著音樂(lè)動(dòng)，我越彈越歡快，把評(píng)委們都拋在后腦勺了。直到彈完了，才發(fā)現(xiàn)我是在舞臺(tái)上，下了臺(tái)的時(shí)候，我蒙了。

　　我在廁所里面換好了衣服，馬上就開(kāi)始表演口風(fēng)琴了。我們都吹的特別整齊，只不過(guò)都很擠，很快的幾分鐘，就吹完了，又要急急忙忙的準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。

　　這樣的來(lái)回折騰我已經(jīng)很累了，不過(guò)我很開(kāi)心。最后的節(jié)目我一定要努力，我在心里給自己助威;鄭晰月，加油!加油!加油!

　　今天的比賽結(jié)束了，雖然我表演三個(gè)節(jié)目很累，但是我在這次的活動(dòng)中，得到了離我遙遠(yuǎn)的自信。

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